惠州博物馆的心得体会总结(模板10篇)

精心撰写心得体会不仅可以帮助我们整理思绪，还可以提升我们的沟通和表达能力。在撰写心得体会时，要保持客观公正的态度，不偏袒个人主观情绪。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。在撰写心得体会时，可以结合这些范文来借鉴和参考，同时也可以根据自己的具体情况进行适当的调整和扩展。只有通过实践和不断总结，才能不断提高个人的工作能力和学习水平，希望大家能够从这些范文中获得启示和帮助。

惠州博物馆的心得体会总结篇一

近日，惠州市发生了一起严重的安全事故，造成了不可挽回的人员伤亡和财产损失。这起事故让人们意识到安全问题的重要性，我们应该从这起事故中吸取经验和教训，总结出有效的经验和教训，以提高我们的安全意识和预防意识，减少安全事故的发生。从这方面出发，本文将分享我的惠州安全事故心得体会总结。

一、加强安全意识教育。

事故的发生很大程度上是因为员工们的安全意识不强，对安全问题的认识不足。因此，教育和培训成为了预防事故的关键。通过加强安全意识教育，提高员工的安全意识，增强他们的安全防范意识和应对能力，有效地预防和减少安全事故的发生。

二、完善安全管理体系。

一个完善的安全管理体系不仅能够增强员工的安全感和安全防范能力，还能够对事故的发生进行有效的预警和控制。因此，企业需要做好安全管理体系的建设，根据生产实际情况，设计合适的安全管理流程和制度，使员工在日常工作中能够有序、规范、安全地进行工作。

三、强化安全检查与巡查。

安全检查和巡查是企业管理的重要环节。通过定期的安全检查，发现存在的安全隐患，及时进行整改和处理，可以有效地制止安全事故的发生。同时，巡查的时间要合理，范围要广，巡查的人员要专业合格，检查的事项要详实，做到发现问题及时通报，切实做好整改工作。

四、优化安全生产环境。

安全生产环境是企业安全生产的基础，优化安全生产环境可以增强员工的安全意识，降低事故的发生率。优化安全生产环境的具体措施包括：清理废弃物，及时回收物资；维修、更新设备，确保其正常工作；强化现场安全管理，提高安全防范水平，防止事故的发生。

五、落实责任制。

安全问题的发生往往是因为责任意识不够，责任制度没有得到有效的落实。因此，企业需要坚持以人为本、以责任为大的原则，明确各部门、人员的责任，建立起科学合理的责任制度，并加强对责任制度的执行监督，做到责任与行动相统一，确保安全工作的顺利开展。

综上所述，对于惠州安全事故的心得体会总结，我们需要在加强安全意识教育、完善安全管理体系、强化安全检查与巡查、优化安全生产环境、落实责任制等方面做出积极的努力，从而有效地预防和减轻安全事故的发生。我们要牢记安全第一的原则，切实加强安全防范意识，减少事故的发生，保障员工的生命财产安全，以推动企业和社会的健康稳定发展。

惠州博物馆的心得体会总结篇二

2019年12月15日，惠州市一家企业发生了一起严重的爆炸事故，造成了多人伤亡和财产损失。这起事故给我们敲响了警钟，提醒我们要高度重视安全生产，加强安全意识和防范措施。在此，我将结合自己的工作实践，从多个方面总结一些关于惠州安全事故的心得体会。

第二段：加强安全意识。

加强安全意识是预防安全事故的第一步。企业要把安全生产列入重要议程，定期召开安全会议，强化员工的安全意识和责任感。同时，还需不断加强安全培训，提高员工的安全技能和应对危险事件的能力。在个人方面，我们要时刻保持安全意识，特别是在高风险行业工作的人员，要严格按照操作规程执行工作，切勿松懈大意。

第三段：强化预防措施。

无论是在企业还是个人方面，都需要加强预防措施，减少事故的发生。企业要做好各项安全管理制度，建立完善的安全管理体系，采取各种必要措施，确保生产设备和工作场所的安全性。个人方面，我们要合理规划工作和生活，保持充足的休息和正常的状态。同时，要严格遵守安全操作规程和安全防范措施，勇于发现问题及时报告上级。

第四段：积极应对事故。

在安全事故发生时，能够冷静处置和积极应对，能够有效减少损失和伤害。企业方面，要建立健全的应急预案，制定明确的应急措施，确保应变及时得到执行。个人方面，要树立安全自救意识，迅速采取必要的应急措施，防止事态扩大。同时，还要积极配合现场抢险救援工作，尽力帮助伤者。

安全生产是企业和个人的共同责任，只有我们每个人都加强安全意识，强化预防措施，积极应对事故，才能达到最终的目标：预防事故发生，保障生命财产安全。这次惠州安全事故的教训，提醒我们在安全生产方面要有更多的思考，加强安全管理措施，加大宣传和教育力度，共同营造安全生产的良好氛围，使我们的生产生活更加安全、健康、和谐。

惠州博物馆的心得体会总结篇三

作为一座历史悠久的城市，惠州的文化底蕴非常丰富。近期，我有幸参观了惠州博物馆，对于这座博物馆的丰富展品和精彩陈列深感惊叹。下面，我将分享一下我的参观心得体会。

第二段：展品多样且丰富。

惠州博物馆是一座以展示惠州地域文化为主的综合性博物馆。在博物馆的各个展厅中，我们可以看到大量收藏于此的文物和艺术品，这些展品一直延续数千年的历史，让我感受到了惠州千年文明的印记。陶瓷、青铜器、字画等各种各样的文物展示出了惠州古代艺术的独特魅力。

第三段：展览设计巧妙。

惠州博物馆的展览设计非常巧妙，让我在参观过程中有了更加深入的了解。博物馆通过不同展室的分布和展品的安排，将不同时期不同主题的文物进行展示，以年代顺序为线索，让观众有了更好的参观体验。此外，博物馆还设置了详细的文字说明和图片解释，帮助观众更好地理解展品的历史背景和艺术价值。

第四段：文化氛围浓厚。

在惠州博物馆，我不仅仅是观看展品，更是感受到了一种浓厚的文化氛围。馆内举办了各种各样的文化活动，如书画展、文艺演出等，给观众提供了更多的参与和交流的机会。同时，博物馆的工作人员也十分友善热情，他们愿意与观众互动，让参观者更加融入其中，增添了一份人性化的温暖。

第五段：博物馆的意义所在。

惠州博物馆不仅仅是一个展示文物和艺术品的场所，更是一座教育人们的地方。博物馆通过展览和活动，传承和弘扬着惠州的文化传统，让更多人了解并热爱自己的家乡文化。相信在这里，每个人都能找到一份属于自己的感动和认同。

总结：

惠州博物馆作为一座学术性与趣味性兼备的博物馆，展示了惠州丰富的文化底蕴和悠久的历史。通过参观博物馆，我更加深入了解了惠州的历史文化，感受到了这座城市的博大精深。希望未来能有更多的人能够来到这里，感受到这份丰富多彩的文化。

惠州博物馆的心得体会总结篇四

惠州博物馆位于广东省惠州市中心地带，是一座集展览、收藏、研究、教育和科普活动于一体的大型文化机构。近期我有幸参观了惠州博物馆，这次参观给我留下了深刻的印象。以下是我对这次参观的一些心得和体会。

首先，惠州博物馆的展览内容丰富多样。在参观过程中，我看到了许多珍贵的文物和历史遗迹。其中，最让我印象深刻的是惠州的文化遗产展览。这个展览通过丰富的文物、照片和实物展示，生动地展现了惠州自古以来的历史、文化和民俗风情。展览中的每一个展品都富有故事性，让人们更加深入地了解惠州的独特魅力。

其次，惠州博物馆的展览场馆设计精美。参观时，我被展览设计的细节所吸引。每一个展厅都有独特的主题和风格，无论是古代建筑复原、现代科技展示还是艺术品展示，每一个展厅都让人流连忘返。此外，展品的摆放和陈列也非常讲究，有利于观众的观看和品味。整个博物馆的设计给人以舒适和愉悦的感觉，使参观者能够更好地融入到展览的氛围中。

第三，惠州博物馆的参观服务周到细致。在参观的过程中，我发现博物馆的工作人员都非常友好和热情。他们主动向我们介绍展览内容，解答我们的问题，让我们更加深入地了解所展示的文物和历史。此外，博物馆还提供讲解服务，为参观者提供专业和详细的讲解，使人们更好地理解展品背后的文化内涵。

第四，惠州博物馆的教育功能突出。在参观过程中，我看到了很多学生和家庭的参观者。博物馆不仅为青少年提供全方位的文化教育，还开展了各种形式的讲座、研讨和交流活动，使人们能够更加深入地了解文化遗产的重要性和价值。这种教育功能的开展，不仅有助于培养人们对文化遗产的保护意识，也有助于培养人们的文化素质和审美能力。

最后，参观惠州博物馆让我对文化遗产保护有了更深刻的认识。在博物馆的展览中，我看到了许多珍贵的文物和历史照片，它们呈现了历史发展的脉络和民俗变迁的历程。这让我深切意识到文化遗产的重要性和脆弱性。我明白了文化遗产的保护是我们每个人的责任，只有通过文化遗产的保护，我们才能够更好地传承和发扬我们的文化。

总之，参观惠州博物馆是一次十分愉快和有意义的经历。在这次参观中，我不仅学到了很多关于惠州历史和文化的知识，还提高了自己的文化素质和审美能力。希望惠州博物馆能够继续保持其良好的展览和教育工作，为更多的观众提供更好的文化体验和教育服务。

惠州博物馆的心得体会总结篇五

青瓷博物馆是国内最大的专门收藏和研究青瓷文物的博物馆，近日我有幸参观了此馆，对其展品和陈列方式有了一些新的体会和认识。在参观过程中，我能够感受到古代陶瓷艺术的魅力和深厚的历史底蕴。以下是我对青瓷博物馆的心得体会总结。

首先，青瓷博物馆的展览设计极具创意。整个博物馆分为几个主要展厅，每个展厅都有着独特的主题和风格。例如第一展厅将重点展示宋代青瓷的经典之作，通过优雅简洁的展示方式，使得观众能够更好地欣赏到这些古代艺术品的精髓所在。第二展厅则是以元代青瓷为主题，通过多角度的展示和解读，让观众体验到元代青瓷的独特魅力。这种对不同时期和风格的细分展示，不仅能够让观众更好地了解青瓷的发展历程，也使得参观者的观展体验更加丰富和完整。

其次，青瓷博物馆的藏品非常丰富多样。从最早的东汉时期，到唐宋元明清时期的不同时期的作品都能在博物馆中找到。这些藏品无论是从艺术价值上，还是历史意义上都具有重要的价值。观看这些作品，不仅能够感受到古代匠人的艺术才华，更能够窥见当时社会的风貌和文化风尚。这些藏品的丰富性和广泛性，为观众提供了一个全面了解和学习青瓷文化的机会。

第三，青瓷博物馆的展品陈列和解释非常细致入微。通过陈列的有序和排布的合理性，使得观众能够清晰地了解每一件展品的来历和特点。展示柜中的每一件青瓷都有详细的解说，包括其时代、作者、艺术特征等等。这些解说不仅涵盖了专业的知识，还注重语言的精准和平易近人。这样的展示方式使得观众在观赏展品的同时能够更好地理解其中的艺术内涵和历史背景。

第四，青瓷博物馆的教育活动也很具有特色。博物馆通过组织展览讲解、工作坊和讲座等形式，向观众传授和普及相关知识。在参观期间，我参加了一次工作坊，学习了一些基本的制作青瓷的技巧。这个活动不仅增加了我的艺术鉴赏能力，还让我更好地理解了青瓷的制作过程和艰辛。通过这些教育活动，观众能够更好地与文物互动，增加了参观的趣味性和互动性。

总的来说，参观青瓷博物馆给我留下了深刻的印象。我对青瓷的认识和了解有了质的提升。青瓷博物馆通过其独特的展览设计和陈列方式，丰富多样的展品，细致入微的解说，以及多样化的教育活动，为观众提供了一个全面了解和学习青瓷文化的机会。通过参观，我不仅享受到了艺术的魅力，也对古代文化有了更深入的了解。期待有机会再次来到青瓷博物馆，继续领略古代陶瓷艺术的瑰宝。

惠州博物馆的心得体会总结篇六

最近，我有幸参观了位于广东惠州的博物馆。在这次参观中，我深刻体会到了博物馆的独特魅力和文化底蕴。惠州博物馆的精心布展、丰富多样的文物与展览以及专业的导游服务让我留下了深刻的印象。下面，我将结合我在惠州博物馆的参观经历，分享一些关于博物馆的心得体会。

首先，博物馆作为一个展示文物的场所，需要通过精心布展来展示文物的价值和历史背景。惠州博物馆的布展非常用心，每一个展区都分门别类地陈列着与之相关的文物，使观众更容易理解每一件文物的历史与价值。例如，在“惠州的历史文化”展区，文物展示了惠州历史上的重要事件和人物，让观众能够更好地了解当地的历史文化。此外，博物馆还设置了一些互动区域，观众可以通过多媒体设备与文物互动，更直观地感受文物的魅力。通过精心布展和互动设计，惠州博物馆成功地将历史文化与现代科技相结合，使观众对文物有了更深刻的认识。

其次，惠州博物馆拥有丰富多样的文物与展览。在博物馆的各个展区，我看到了许多与惠州历史文化相关的文物，包括青铜器、陶器、书画作品等。这些文物不仅展示了惠州地区的艺术风貌，也反映了当地历史的变迁与演变。此外，博物馆还定期举办一些特别展览，如抚仙湖文化展和七星湾文化展等。这些特别展览不仅增加了观众的参观乐趣，也更加全面地展示了惠州这座城市的独特魅力。

第三，惠州博物馆的导游服务非常专业。每个展区都有专业的导游向观众介绍文物的历史与价值。导游们讲解得生动有趣，既向观众传授了知识，又引导观众从不同角度去感受文物的美。在这次参观中，导游还耐心地回答了我们提出的各种问题，并为我们提供了一些有关文物的深入解读。导游的专业知识和热情服务让我的参观经历更加丰富和有趣。

第四，博物馆是传承文化的重要场所。参观博物馆不仅能够让观众了解历史文化，也有助于传承、弘扬文化。在惠州博物馆，我看到了许多学校组织学生来参观的场景，这为学生提供了一个了解历史文化的机会。博物馆也定期举办各种文化活动，如书法展示、文物讲座等，吸引了许多文物爱好者和民众前来参与。通过这些活动和参观，博物馆成功地将文化传承与大众教育相结合，为我们的社会发展做出了积极的贡献。

最后，参观惠州博物馆是一次了解惠州历史文化的美妙体验。在这里，我不仅欣赏到了精美的文物，还领略到了惠州这座城市的独特魅力。通过参观博物馆，我对惠州的历史由片段纷乱的印象变得更加全面和深入。参观结束后，我内心充满了对历史的敬畏和对文化的热爱。我相信，在未来的日子里，我还会再次来到博物馆，品味历史的厚重与迷人。

综上所述，参观惠州博物馆是一次难忘的经历。其中，我体会到了博物馆的精心布展、丰富多样的文物与展览、专业的导游服务等方面的魅力。通过博物馆的传承与教育活动，我也对历史文化有了更深刻的认识与体会。我相信，博物馆将继续为我们提供更多的历史文化启迪，成为社会发展的重要推动力量。

惠州博物馆的心得体会总结篇七

自古以来，瓷器一直是中国传统文化中不可或缺的一部分。而青瓷作为中国陶瓷中的瑰宝，更是代表了中国陶瓷工艺的巅峰。为了更好地了解和欣赏青瓷的魅力，我去参观了青瓷博物馆。在这次参观中，我不仅对青瓷印象深刻，还得到了许多有关中国陶瓷文化的启发。以下是我参观青瓷博物馆的心得体会总结。

首先，青瓷博物馆给我留下了深刻的艺术印象。在参观馆内，我被展览中陈列的众多青瓷作品所迷倒。无论是精致的汝窑青瓷还是《庐山瀑布》纹饰的钧窑青瓷，都彰显着中华民族的智慧与才华。青瓷制作的工艺之高超，创作中蕴含的文化内涵也是我难以忘怀的。通过观赏这些瓷器作品，我深深感受到了中国古人对艺术的热爱和对美的追求，也让我对中国陶瓷艺术有了更深的了解。

其次，青瓷博物馆为我打开了了解中国传统文化的门窗。青瓷的历史可以追溯到几千年前的商代，是中国陶瓷发展史上的重要里程碑。在博物馆的展览中，我看到了青瓷的起源及其演变的历史图文展示。通过观察这些陈列品，我了解到了青瓷的造型、纹饰和釉彩等方面的独特之处。同时，在博物馆的文化教育区域，我还了解到了拍卖市场上青瓷作品的交易情况，也进一步了解了收藏和鉴赏青瓷的技巧。通过这些了解，我更加深入地认识到了中国陶瓷文化的博大精深，也对中国传统文化产生了更深的兴趣。

此外，在参观过程中，我不仅见识到了青瓷的独特之处，也深刻感受到了青瓷背后的人文精神。青瓷作为中国古代陶瓷的代表，它的制作过程需要经历多次的修整和装饰，在每个环节都需要工匠的精心打造。这些工匠们不仅需要将艺术家的创意和技艺的精湛相结合，还需要借助丰富的经验和细腻的手艺来完成。他们的付出和努力不仅让青瓷焕发出绚丽的色彩和形态，更代表着中国传统手工艺的精髓和匠心。在观赏这些作品的同时，我深深感受到了中国古代手工艺人的智慧和勤勉，也让我更加珍惜传统文化的流传与传承。

最后，青瓷博物馆参观给我留下了对未来的思考和启示。通过观看陈列的青瓷作品，我发现在创作中融入现代元素的动手，这样的作品更具艺术性和时代感。如今，青瓷已经超越了传统的历史定位，成为了当代的艺术品和设计元素，也为中国陶瓷艺术注入了新的生命力。在博物馆中，我看到了许多现代青瓷艺术家的作品，他们在传承传统的基础上创新，打破陈规，以青瓷作为载体，创造出了更多元、多样的艺术形式。这让我想到了未来的青瓷发展潜力和可能性，也对今后我自己的艺术创作提出了更高的要求。

综上所述，参观青瓷博物馆是我一次难忘的经历。在馆内，我感受到了青瓷艺术的博大精深，了解了青瓷制作的过程和技巧，感受到了古代工匠们的智慧和努力。更重要的是，参观青瓷博物馆也为我打开了对中国传统文化的思考和启示，让我真正意识到了传统文化的宝贵和深沉。我相信，这次参观会成为我艺术创作的灵感源泉，并对我未来的人生产生积极的影响。

惠州博物馆的心得体会总结篇八

青瓷是中国传统的瓷器种类之一，具有悠久的历史和独特的魅力。最近我有幸参观了一家青瓷博物馆，展览了中国青瓷的发展历程和精美作品。通过这次参观，我对青瓷的学习和了解更加深入，也对中国传统文化产生了更大的兴趣。下面是我对此次参观的心得体会总结。

第一段：游览前的准备。

在参观前，我提前了解了青瓷的一些基本知识，包括其历史、特点和鉴别方法。这让我在展览中能更好地理解展品，也使得我对青瓷的兴趣更浓厚。我还主动与导览员交流，提问一些关于青瓷的问题，让导览员给我更详细的解答。通过这些准备工作，我为游览做好了充分的准备。

第二段：博物馆的陈列。

博物馆内展示了各个时期的青瓷作品，让我见到了许多令人惊叹的艺术品。这些作品不仅展示了青瓷的制作工艺和艺术风格的演变，还展现了中国古代陶瓷文化的独特魅力。从唐代的独特唐三彩，到宋代的细腻青花瓷，再到明代的精致瓷器，每一件青瓷都展现了当时社会的风貌和技艺的精湛。博物馆的陈列方式也很有意思，通过对比不同时期的作品，让观众更直观地感受到青瓷发展的过程和不同时期的艺术风格。

第三段：栩栩如生的艺术品。

在博物馆里，我尤其被一些青瓷艺术品的细节所吸引。比如，一个青花瓷壶，壶身饰有精美的花纹，每一个细节都经过精雕细琢，如同栩栩如生的画作。还有一件青瓷盘子，盘子上的花纹精致而繁复，令人难以置信它是由人的手艺所制成的。这些作品不仅展现了青瓷艺术家们的想象力和技艺，同时也向人们展示了中国传统文化的博大精深。

第四段：反思与思考。

参观青瓷博物馆让我对青瓷的发展历程和制作工艺有了更深入的理解，同时也引发了我对中国传统文化的思考。青瓷作为一种重要的文化符号，见证了中国古代的经济繁荣和文化繁盛。它既是艺术品，也是生活用品，更是中国文化的象征之一。通过观看这些青瓷作品，我不仅在审美上得到了享受，还受到了文化的洗礼，增长了见识。同时，我也反思了当下社会的快节奏和功利主义，思考如何更好地保护和传承中国传统文化。

第五段：总结与展望。

参观青瓷博物馆是一次很有意义的经历，让我对青瓷产生了更浓厚的兴趣。通过这次参观，我不仅学到了更多有关青瓷的知识，也收获了对中国传统文化的深入理解。我希望将来能有更多的机会参观中国其他博物馆，了解更多的中国传统文化，同时也将这些宝贵的文化资源传递给更多的人。

惠州博物馆的心得体会总结篇九

惠州市是一个美丽的城市，拥有着光明灿烂的未来。然而，近些年来安全事故频发，给城市的发展带来了不小的阻碍。在这样的背景下，我深刻地认识到安全事故的危害性，近期参加了一次有关安全意识提升的培训。接下来，我将分享我的体会和总结，也希望通过这篇文章能够提高读者对安全的重视程度和保护自己的安全意识。

第二段：安全意识不容小觑。

在我们的日常生活中，安全事故层出不穷。特别是在市区繁忙的交通路口和施工工地，更是一个事故频发的地方。这是因为我们的安全意识不够强烈，不是因为环境恶劣才导致的。我们需要提高认知，了解做好自我保护的方法。开展安全知识的宣传和教育，营造安全文化氛围，才能够真正保障我们的安全。

第三段：危险的“三千烦恼”

安全事故的原因很多，但其中最为突出的就是“三千烦恼”：高空坠落、电源触电和机械伤害。在我们日常的职业工作中，可能会遇到这些问题。如果我们没有做好安全防护，就有可能会给自己和他人带来严重的伤害。因此，为了避免安全事故，我们应该了解到这些风险，并制定应对策略。

第四段：从自我保护做起。

自我保护是最为基本的原则，只有在自我保护上做到位了，我们才能避免处在不安全的环境中。例如，在行驶车辆时，我们需要严格遵守交通规则，如不闯红灯、不超速、不疲劳驾驶等等。在生活中，我们也要注意锻炼身体，加强健康管理，预防因身体问题而导致的安全事故的发生。

第五段：结语。

总之，安全事故的危害不言而喻，但是通过一些措施，我们是可以去避免和防范这些事故的。以安全责任感，承担好自己的职业责任，同时提升自身的安全防护能力，才能让我们的生命和健康得到最大的保障。为了创建一个安全和谐的城市，让我们从自我做起，一起努力，切实践行安全第一的理念。

惠州博物馆的心得体会总结篇十

本次培训主要有以下几项内容：德国职业教育体系介绍、职业能力、教学法、行动为导向方法、课程开发等。通过十天的学习和交流，使我对这些内容有了更深刻、更直观的认识，对行动导向教学法、课程开发以及我的教学理念都有了本质的提升。

同时，德国专家uweheiber博士严谨的工作作风，幽默、风趣的谈吐，给我们留下了深刻的印象。

十天的时间虽然不长，但感觉很累，可是收获也很大，我在培训心得的纸上写下了“累并快乐着”。下面我将自己在这次培训中得到的一些收获与启示表述如下：

一、收获。

(一)培训形式新颖，提升了“学生”的能力。

以前听取的报告讲理念、讲概念的东西比较多，而这次培训比较直观，德国专家系统、深入浅出的讲解，耐心细致的解答及悉心指导，使我们体验了原汁原味的德国教师的上课风格。uweheiber博士不是单纯的进行教学法的语言传授，而是通过完成一个个的具体任务带领学员亲自体验，让学员在课堂上行动起来，在培训的几天里，我们就是“学生”，很多课都要在团队的条件下完成工作任务。在这个过程中，我们这些“学生”的专业能力、方法能力和社会能力得到锻炼和提升。这种做法，充分发挥了大家的主动性和团队协作性。

(二)充分理解了行动导向教学法的真谛。

这次培训，uweheiber博士的精讲，大家的积极参与，特别是行动导向教学法给我们的心灵带来很大的震撼。行动导向教学法正是让学生自己动手自己思考，最大限度的掌握理论和实践技能。

已经不再是我们所说的专业能力和技能，而是将其与企业的用人标准与学生个人将来的长远发展融合进去的职业能力的培养，具体包括：专业能力、方法能力、社会能力、个性能力，而想要在日常的教学过程中培养学生的这些能力，就需要老师认真设计这样的情境，将实际化的企业的模拟或真实案例搬到课堂上，并在其中融入冲突等元素，让学生实现跨界的能力及知识的学习。我们清楚的看到，行动导向教学法真正的体现了以学生为主，突显学生的创造力，教师引导、师生互动，以学生为核心。可使学生更快更好地掌握专业技能，又培养了学生解决实际问题的能力、创造力、独立性和团队精神，符合“学中做，做中学”的理念。

但是这个办法对老师提出了很高的要求，需要他在课前精心地设计这个学习情境，并用在情境进行的过程中，他能够掌控整个教学过程，并且多种教学方法及教学组织形式灵活运用，同时将如何引导、启发学生去制作解决遇到的问题，从而培养学生的方法能力，这是一个老师在不断地摸索过程中才能做到的。还有在整个教学过程及情境的设计中要融入冲突等元素，不断设置障碍，让学生从而获得社会能力及个性能力。另外学生的学习积极性如何被调动起来？需要情境的设计思路、趣味性等达到很高的标准。

(三)对于课程开发有了一个根本的全新的认识。

课程开发是通过需求分析确定课程目标，再根据这一目标选择某一个学科(或多个学科)的教学内容和相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订，以最终达到课程目标的整个工作过程。做好课程开发不是一件容易的事情，是一项系统综合的工程。

通过这次学习，我对课程开发有了一个全新的认识，课程开发的过程是将工作过程导向有效融入专业教学。做好典型工作任务分析，针对专业主要工作岗位进行企业调研。确定典型工作任务，划分行动领域，将行动领域与学习领域对应。确定基础学习领域、专业学习领域、拓展学习领域。设计学习情境，引入现场实际项目，由难到易、由繁到简设计教学情境。学习过程要融入社会能力、个性能力和方法能力等的培养。

二、启示。

经过这次培训，我获得了诸多的启示，对如何组织好我们的课堂教学有了一些新的认识与想法。

(一)给学生更多的参与机会、赞赏的眼神是老师调动课堂气氛的关键。

极主动，心情越来越放松，因为uweheiber博士从来都是用一种赞赏的眼神，鼓励的语言来对各小组的作业进行分析点评，从来不批评。这种老师对学生劳动成果的尊重带给我们很大的动力，让我们竭尽全力完成每一次任务。由此给了我很大的启示：教师在课堂上，一定不能打消学生的积极性，无论学生的成果如何，都要从不同的角度给予肯定，课后指出不足和改进的方面，这样学生很容易接受，同时也达到了教师教学的目的。

(二)教学方法需灵活多样、教学内容要精心设计。

行动导向教学法主要是培养学生的四种职业能力，它的组织形式多种多样：老师讲解、学生独立学习、学生在小组内学习、学生作报告、学生展示工作成果、头脑风暴法、小组比赛法、外出参观、课堂作业等等。教学媒介也是，如ppt、发任务单等，运用这些教学方法的目的就是让学生在课堂上行动起来，使学生在行动中训练能力。

我们可以考虑将这些方法运用于课堂教学的某一个小环节，在某一个知识点上运用这些生动有趣的方法，即使浪费些时间，可是达到的效果会很显著的。另外可以在一些适当的内容上多让学生自己去计划、去参与，我想比每次都是老师告诉学生答案要来的生动多了。当然这需要老师去精心设计每一堂课。

(三)把课堂让给学生。

为了体现教师的自身价值，为了使自己上的课受到学生的欢迎，我们不断地进行教学上的改革：教学方法采用案例式教学法、讨论式教学法，教学手段运用现代化的多媒体，考核方式采用多样性考核，目的是调动学生的积极性和主动性。虽然改革后课堂效果有了一些改变，但总是不能杜绝学生上课睡觉、玩手机的这种现象。通过在培训期间的学习和反思，认识到根源在于老师没有把课堂让给学生，教师仍然在扮演着导演加演员的角色，老师总是以讲为主，学生也主要是被动的听，缺乏任务的驱动。这次培训，通过德国专家对教学方法在实际教学过程的运用，使得我们对项目教学法，案例教学法、角色扮演法等教学理念有了更深的理解：就是要彻底改变传统教学中以教师为教学核心的方法。时刻以学生为主体、以能力培养为本位、选取有价值的教学内容、通过基础与专业知识学习为载体、运用合适的教学方法达到培养学生能力的目标。

(四)多让教师参加一些实质性的培训，可迅速转变和提高大部分一线教师的思想意识。

俗话说“百闻不如一见”，这次培训我身临其境。以前也听过参加国培的老师在学校里做报告，但是因为没有实质性地参与学习，所以总是感觉不到实实在在的东西。通过这次的真正参与，才有切身的感受。我想如果多给老师提供机会参加这种类似的培训，即可以让老师开阔眼界，拓展思维，又能让他们转变观念，主动地去考虑如何调动课堂，如何改变课堂。如果将老师们的教学观念由被动变革变成主动改变，我们的教学改革离成功也就不远了。

总之，通过这次学习，我收获很大。我们应该借鉴先进的德国职业教育理论体系，营造一个以学生为中心，在老师的指导下对自己的学习过程进行自我组织，发挥学生主动性、创造性，还课堂于学生的教学大氛围。在此衷心感谢学校给我们提供这次学习的机会。我想只要用心去做，必然会改变我们的课堂，改变我们的学生，进而改变我们的教育。所以，十天紧张的学习虽然累，但我却快乐着！