德育主任春训会心得体会怎么写(大全14篇)

心得体会是我们成长道路上的指南，通过总结可以更好地规划自己的未来。写心得体会时，要把握好篇幅，既不能过于简短，也不能过于冗长，以免读者产生疲劳感。通过阅读这些心得体会范文，相信大家能够更好地理解总结的重要意义。

德育主任春训会心得体会怎么写篇一

作为一名德育主任，我一直在思考如何更好地履行自己的职责，提高学生的道德素养和综合素质。在这份工作中，我也积累了一些心得和体会。

德育主任是学校德育工作的负责人，需要规划和组织学校的德育工作。具体职责包括制定德育计划、组织德育活动、管理德育资料、与家长、社会等各方面配合开展德育工作等等。德育主任还要与其他学科教师和校领导紧密合作，共同推进学校的德育工作。

第二段：德育主任的特点和要求。

德育主任需要具备一定的教育背景，深刻理解道德教育的重要性，并且对学生具有关心、指导和影响的能力。德育主任需要具有良好的人际交往能力，能够与学生、家长和社会各方面进行有效的沟通和协调。同时，德育主任还需要具有开拓创新的精神和团队合作的意识。

作为德育主任，我认为最重要的是要积极思考和学习，不断拓展自己的视野和能力。我会深入理解教育的本质，关注学生的成长，制定科学、可操作的德育计划和措施。同时，我也会对自己和团队进行评估和反思，不断提高德育工作的成效。

第四段：如何有效开展德育工作。

我认为，要进行有效的德育工作，需要秉持以下原则：一是坚持“团结民主、开放包容”的校园精神；二是注重学生自主、独立的发展，树立正确的人生观；三是加强与家长和社会的沟通联系，形成合力，共同推进德育工作。

第五段：展望未来。

未来，德育工作将面临新的challenges。我们要面对社会矛盾的复杂性，培养学生积极应对、探索解决问题的能力。同时，我们还要关注技术进步对德育工作的影响，提高自身素养和技能水平，不断寻找适合时代要求的德育方式和途径。

总之，作为一名德育主任，我们需要坚持为了学生的成长而存在，勇于担当，不断完善自己的理念和方法，共同营造优良的校园德育氛围。

德育主任春训会心得体会怎么写篇二

5月22日至23日有幸参加了在xx三中举办的全国中小学班主任工作研讨会，两天的聆听、学习、反思让我对班主任工作有了更深的认识和感悟。

首先说一下山东即墨28中的李志刚校长给我的第一印象。他是一个风趣幽默的教育者，但听了他的理念和故事之后，发现他的谈笑中蕴含着细腻的情感，在整个上午的分享中，多次被感动流泪。他们学校有一个特色活动很具有教育意义，那就是在每年圣诞节的时候，不去过洋节，而是为"感动28人物"颁奖，包括教师和学生两部分，其中有一位老师有个脑瘫的儿子，她每天带着儿子风里来雨里去，上课、备课、批改作业，不但没有耽误工作，反而把成绩教的很好，这是一位优秀的语文老师，但她在患病儿子面前更是一位母亲。

她对学生和家庭的努力付出得到了全校师生的肯定，成为了感动全校的教师典范。学生部分颁给的是一个从小失去父母的女孩，在年迈的爷爷照顾下长大，现在作为一名初中生，她已挑起了家庭的重担，照顾爷爷，努力学习，勇敢面对生活的各项挑战。即墨28中就是通过开展这些深入人心的德育活动来影响这里的每一个老师和同学，这种榜样的作用似乎比多少的言语和口号更具有感召力，让他们的校园处处洋溢着积极向上，青春奋进的气息。

李校长还就他们学校在教学方面的创新进行介绍，主要归纳为四字，即"和谐互助"。就是一个学优生与一个学困生结对子，成为和谐互助的"一师一友"，一强带一弱，师傅通过无私的付出变得更优秀，学友在师傅帮助下，更加努力，取得进步。而且在每年的毕业典礼上会选出优秀的师友代表进行表彰奖励，对全体同学都有着鼓励促进作用。给我的感受，28中是一所将德育教育与情感教育合为一体的人文校园，学生在这样的氛围影响下，学会感恩，感恩同学，感恩父母，感恩老师，感恩学校，感恩社会，从而能更好的学习。

另一位分享的是来自北京大兴区的汪教授，他的话题主要围绕新时代班主任教师的思考与思维展开的。他提到了"三思"，即思遍（普遍的遍），全面性思考；思辨（辨析的辨），批判性思考；思变（变化的变），突破性思考。他建议我们教师应该改变单纯说教的教育模式，改变思维方式，我们不是单纯的知识授予者，我们应更多的关注学生应用知识的能力，做扬长式教育。他还提到要给学生自悟的时间，而不是急着帮助他解决问题，要跟上学生的步伐，善于从他们的角度思考问题，教育学生的前提是要先懂得他们的语言。

另外汪教授还提到我们都熟悉的一个理念"授人以鱼不如授人以渔"，但是他把它改为"授人以渔不如授人以欲"，这个欲指的是学生的内驱力、兴趣和动机。只有内在的动力，才能让学生有持久的学习目标，生活目标和人生目标。这点对我启发很大，给我指引了努力的方向。汪教授还有几点让我印象深刻，他说：有时琐碎的教育会把我们变得麻木，但是我们一定要拒绝麻木。作为教师我们要保持生命的热度，我们的脸色决定着课堂的温度，教育需要浪漫的理想主义情怀，同时更需要冷静的现实主义精神。

两天的学习让我收获满满，感触颇深，苦于言语贫乏，不能将所感完全表达。但真心觉得，尽管已承担班主任工作七年，自己还有很多的欠缺和不足，仍然需要学习提升。因为就算世上没有理想的教育，我们也不放弃教育的理想。努力做一个心怀阳光，内心温暖，善思、善行的好老师！

德育主任春训会心得体会怎么写篇三

作为一名德育主任，我有幸参与了挂职锻炼的机会。在这段时间里，我深深体会到了德育工作的重要性和挑战之处。通过与学生、教师和家长的互动，我深入了解到了学生们的成长需求和问题，也找到了一些解决办法。以下是我在挂职期间的心得体会。

第二段：积极与学生互动。

作为德育主任，与学生的互动是非常重要的。在挂职期间，我积极参与学生的日常生活，与他们进行面对面的交流。通过聆听他们的心声和烦恼，我更加深刻地了解到学生的内心世界和成长需求。我发现，理解学生的需求并真诚倾听他们的心声，不仅能够建立起良好的师生关系，还能够帮助他们摆脱困惑，树立正确的价值观。

第三段：与教职员工密切合作。

作为德育主任，与教职员工的密切合作是推动德育工作的关键。在挂职期间，我积极与校内教师和管理人员合作，在制定和执行德育计划方面发挥了重要作用。通过协同工作，我意识到集体智慧的重要性，也学会了充分倾听和理解他人的观点。我们共同努力，为学生提供更好的教育和成长环境。同时，我也意识到不仅仅是德育主任，每个教师都有责任参与和推动学校德育工作的发展。

第四段：家校合作的重要性。

家庭教育对学生的成长起着至关重要的作用。在挂职期间，我积极与家长展开沟通，促进家校合作。通过与家长的交流，我更加了解到家庭背景对学生的影响，以及家长们对于孩子教育问题的关注和期待。在与家长的合作中，我努力传达正确的教育观念，帮助他们建立起积极的家庭教育氛围，并与他们共同关注学生的发展、成绩和行为。通过家校合作，我们达到了共同促进学生全面发展的目标。

第五段：成长与反思。

通过挂职锻炼，我不仅了解到德育工作的重要性，更深入体会到了自己的不足之处。我发现自己在影响学生的过程中，有时候缺乏耐心和思考，过于急于求成。在与学生、教师和家长的互动中，我也遇到了一些困难和挑战，但我始终坚信，作为一名德育主任，我必须不断学习和成长，寻找更好的解决办法。通过反思和总结，我将持续努力提升自己的思维能力和沟通技巧，以更好地履行德育主任的职责。

总结：

通过挂职锻炼，我真切地感受到了德育工作的重要性和挑战之处。通过与学生、教师和家长的密切合作，我更加深入了解到学生的成长需求和问题，并找到了一些解决办法。但我也意识到自己的不足之处，需要持续学习和进步。我相信，在各方的努力下，德育工作将取得更大的成果，为培养新一代的德智体美劳全面发展的人才做出积极贡献。

德育主任春训会心得体会怎么写篇四

今年8月1日至4日，我有幸参加市教育局组织的全市中小学教导主任培训活动。这次培训节奏安排紧凑，内容丰富，形式多样。上级领导对这次培训工作高度重视，开班典礼上，教育局崔书记就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话，要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律，通过这次培训更新观念，提高自身素质。

在这次培训学习，通过省内专家讲座，使我的视野变得开阔了，我从中学到了许多可行的做法，收获很大。我感觉自己在今后学校的教育教学管理中，还有许多的事要做，还有许多的地方有待完善。同时也对自己在今后的工作中有了新的认识、新的思考。

一、我的收获。

(一)认真扮演好三种角色。

1、当好校长的得力助手。校长工作涉及各方面，样样都要安排。教导主任专司其职，专门管教学工作，是校长的得力助手。2、当好教学工作的管理者。3、当好教育教学的带头人。

(二)努力提高四个能力。

1、提高教育教学管理能力。2、提高制度制定落实能力。3、提高人际关系协调能力。4、提高理论学习研究能力。

(三)切实抓好五项工作。

1、坚定不移地执行课程计划。2、坚持不懈地狠抓常规教学。3、扎扎实实地开展校本教研。4、积极有效地组织学生活动。，各种活动要形成常规。5、严格认真地搞好各种检查。

二、我的思考。

四天的培训时间总觉得太短，一位位专家老师精彩的讲座可谓旁征博引，观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是诠释“教学活动的意蕴”，还是研讨“新课程背景下的教学常规管理”，无论是思考“课后反思教学”，还是关注“人文管理”……都给我留下深刻的印象，犹如春天的甘露滋润我干枯的心田，带给我一些思考。

新课程背景下如何才能当好教导主任?静下心来，展望自己往后的工作，我觉得，我们应该从以下几个方面开展我们的工作：

(一)教学管理的切入点——教学观念的转变。

教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变，就要求教导主任自己要做到：1、走出去听。走入老师、学生和家长中去听他们对工作的看法。2、静下来读。每天应该安排一段时间读书。3、坐下来研。自己要带头搞教学研究。4、潜下心写。要勤于动笔总结自己的工作心得，及时反思，及时应用到新的教学。

(二)教学管理的关键——教学过程的管理。

1、明确教学常规基本要求;。

备课：脑中有标、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。

上课：以兴趣为动力，以习惯为目标，以思维为核心，兼顾情意发展。关键在于教师要激发学生思考、主动学习、学会学习，形成良好的思维品质。要做到三讲三精。三讲：讲重难点;讲易混、易错点;讲方法。三精：精确、精练、精彩。探究有效：

教学反思:(1)课前反思——做好充分准备;(2)课中反思——及时调整教学行为;(3)课后反思——发现新的教学契机。

作业的布置与批改：作业内容精选、量适当、形式多样。批改讲科学重实效。

2、坚持有效地听课与评课。

(1)听课前要充分准备，了解老师教学特点、了解听课班级学生情况、了解教材编排体系和知识内在联系及教学内容的重难点;(2)听课中翔实记录，积极推敲，要听看结合，既关注教师的“教”也关注学生的“学”。

评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、教学手段等方面进行指导，要发现闪光点，找出存在问题。

(三)教学管理的策略——管理艺术。

努力增强七种意识，强力提升个人素质：榜样意识、管理意识、服务意识、协调意识、教研意识、奉献意识、创新意识教育需要激情，需要全身心的投入;教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义情怀;教育需要活力，需要以年轻的心态创造性工作;教育需要恒心，需要坚持不懈的努力和发展。

教育教学管理是一项高智能的活动，在新课程背景下，教导主任要心中有爱，肩上有担，腹中有墨;才能做一个合格的教学理论与实践的践行者，引领者。

文档为doc格式。

德育主任春训会心得体会怎么写篇五

这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

为了督促新生尽快了解并认真学习学校的管理条例----《109学生行为规范量化评分条例》，了解学生的思想和看法及对条例的认识，开学前就布置了问卷作业，对学生提出的看法、意见、及疑惑均一一作了解答，为开学后班级的量化管理打下了良好的基础。在按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分过程中，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，及时公布、及时总结，并把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。

现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

由于是新生，同学们来自不同的学校，彼此不了解，这给班干部的选择带来一定难度，我通过对档案及问卷作业的认真分析，学生的自荐等形式，选出了第一届班委会。

对班干部的教育和培养是班主任的重要工作之一。通过组织各种培训活动，教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作现在班干部的工作已做的有声有色，并获得学校“优秀班委会”的光荣称号。

集体是在活动中产生的，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动及定期召开主题班会。如组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生；纪律上互相提醒。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体、增强集体荣誉感。通过“师生同乐----庆祝教师节”、“与教官联欢”等活动加强同学们之间的友谊。《团结》、《尊章守法，构建和谐社会》、《理想与命运》等主题班会让同学们更自觉遵守学校纪律，更自觉地维护班级利益。活动也扩大班干部在同学中的积极影响，班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。形成了良好的班风。在军训中获得了“军训标兵班的'称号”，校运会获得了乙组第一的好成绩，并多次获得了学校文明班的光荣称号。

学生的主要任务是学习，良好的学风是全面提高成绩的重要保证。为此，做了以下工作。改善学习行为习惯，如加强早读管理，提高早读效率；科学调整各科学习时间;通过《学习经验交流会》促进学生学习方法的改进，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识等等。帮助学生发挥自我暗示的积极作用,引导学生培养间接兴趣，对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识。同学们的努力已初见成效，各科成绩已有不同程度的提高。

在班级工作中尽管我取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的地方。如果我再做班主任，一定总结经验教训，使班级管理工作做的更加出色。

德育主任春训会心得体会怎么写篇六

上个星期在年级组杨主任的带领下我们进行了为期两天的全国中小学班主任一体化和心理健康教育的'培训。培训期间由全国优秀班主任黄静华老师、东北师范大学的教育心理专家刘晓明老师向我们详细介绍了自己在工作中积累的独具风格的工作经验和切实有效的具体措施，使我受益良多。现将自己的心得体会总结如下：

我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。即热爱教育事业，热爱教师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一位学生。

其次是辛勤，是细心的体现。“勤”字要体现在工作的每一个细节，应做到腿勤、眼勤、嘴勤。所谓“细“是指学生出了问题，切忌主观武断，简单粗暴，处理问题要言之有据，言之有理，动之以情，达到和风细雨润物无声的效果。

最后要讲究一个“法”。管理上要有法，处理问题要得法，遇到问题要积极地想办法。同时做好班主任工作也要注重一个“学”，不断提高自身管理水平和能力，向书本学习新的教育思想理论；向同行学习，同他们切磋、交流，取长补短；在干中学，学中干，在总结经验教训的基础上，不断地改进完善，以适应工作的需要和提高工作效率与质量。

人们常说：“为人师表，身教重于言教”榜样的力量是无穷的。通过这次培训，使我更懂得班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极的影响，不良形象对学生的思想有消极的影响。教师平常以身作则，潜移默化地影响了学生，使他们做个堂堂正正的人。

教育的核心和灵魂是育人，要体现以人为本的教育理念。班主任要特别关注学生的心理动向，尊重学生的个性差异，尊重学生作为独立个体存在的现实，努力做学生的良师益友，用健康的身心去影响学生。师爱如阳光，学生的心理渴望老师的爱，教师的使命在于发现，唤醒、引导。

黄静华老师说“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，这两段案例听了之后让我很受启发，的确，我们老师就应该以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。

在今后的工作中，我还要继续努力，要认真总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀教师学习，注重教育教学经验的交流，扩大学习范围，拓宽教育视野，使自己不断进步，并创设自己的独特教学风格，创造出与众不同的教育方法。

德育主任春训会心得体会怎么写篇七

作为一名德育主任，我有幸担任挂职工作的机会，深刻体验了德育工作的重要性和挑战。在过去的一段时间里，我积极投入工作，不断探索适应学校实际的德育方法，取得了一定的成果。通过这一经历，我深刻意识到德育工作对于学生的成长至关重要，同时也对我个人的职业发展有着重要的意义。

第二段：挑战与成果。

挂职期间，我面临了很多挑战。首先，学校的德育教育面临着应试教育压力过大、学生道德素质下降等问题。在这样的情况下，我不断尝试创新的方法，引导学生树立正确的人生观、价值观。通过课堂讲座、主题班会等活动，我帮助学生树立正确的人际关系意识和价值观，增强他们的责任心和自我管理能力。此外，我还鼓励学生参与社会实践活动，培养他们的公民意识和社会责任感。这些努力得到了积极的回应，德育工作取得了一定的成果。

第三段：交流与合作。

挂职期间，我加强了与其他老师和学生家长的交流与合作。通过与其他老师密切配合，我向他们学习了许多实用的德育方法和经验。我还积极参与学校的家长会和家校合作活动，与学生家长沟通教育方针和方式，共同促进学生的全面发展。这些交流与合作不仅让我获得了更多的德育知识和技能，也增强了我的团队合作精神和沟通能力。

第四段：反思与展望。

在挂职期间的工作中，我也意识到了自己的不足之处。首先，我发现自己在德育方法方面仍有待改进，需要进一步提高教学技能和知识储备。其次，我意识到德育工作需要与其他学科和教育环节相互配合，形成一体化的德育体系。对于这些不足，我将进一步学习和提高自己，提升自身的专业素养和综合能力。

第五段：结语。

在德育主任挂职的一段时间里，我认识到了德育工作的重要性和挑战，同时也取得了一定的成果。通过与学生、家长和其他老师的交流与合作，我不断完善自己的德育教育理念和方法。然而，我也看到了自己的不足和需要提高的地方。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业能力，为学生的德育工作做出更大的贡献。

德育主任春训会心得体会怎么写篇八

作为一名德育主任，我参加了一场春训会，这场春训会就像一波强力的春风，使我受益匪浅。在这次会议中，我深刻体会到了作为德育教育工作者的责任和使命，也从中汲取了许多宝贵的经验和智慧。

第二段：体验。

春训会中，专家们对德育工作进行了系统的解读和指导。他们强调了培养学生的道德品质和人格素养的重要性，强调了教育的全面性和个性化。他们分享了自己多年的实践经验和成功案例，对于如何改善学生行为规范、提高学生自主学习能力、培养学生的人际交往能力等问题给出了很多有针对性的建议。在座的德育主任们也纷纷分享了自己的心得，大家相互交流学习，增进了德育工作的思路和方法。

第三段：收获。

通过参加春训会，我对于德育工作有了更多的思考和认识。首先，我明白了德育工作的先行性和长期性，培养学生的品德需要从小事做起，需要持之以恒。其次，我认识到了学生的个体差异性，教育工作者要因材施教，通过差异化的德育方式和方法，激发学生的潜能。最后，我学到了德育课程的重要性，德育主任应该注重德育教材和课程的规划，将德育课程融入到学生的日常生活和学习之中。

第四段：感悟。

春训会让我深深地感受到了作为德育主任的重要性和责任感。我明白了自己肩负着教育和培养学生的使命，要以身作则，成为学生的良好榜样。同时，我也明确了自己的不足之处，意识到了需要不断学习和提高自己的专业能力。我将努力将所学到的知识和经验运用到实践中，不断创新和改进德育工作，为学生的成长和发展尽自己的一份力量。

第五段：总结。

春训会是我德育工作中的一片加油园地，是我不断学习和成长的源泉。通过参加春训会，我对于德育工作有了更加清晰的认识和目标，也拥有了更多有效的工作方法和策略。我将紧紧把握住这次春训会带给我的机遇，把自己的所学所感转化为实际行动，为学生的德育教育贡献自己的力量。我相信，只要坚持下去，我们的德育工作一定会取得更加显著的成效。

德育主任春训会心得体会怎么写篇九

本学期担当xxx班班主任。针对美术班的实际状况，在本班中上生少、后进生多;学习主动钻研的少，被动承受的多;全面进展的少，偏科的多。面对这种现实，为了迎接省联考和高考，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考，上档次，我做了许多努力。特总结如下：

狠抓学生的“养成”教育、细节教育、法制教育、心理安康教育，培育学生正确的抱负信念和良好的行为习惯，逐步创立起适合我校校情的行之有效的教育模式，不断提高学生的道德水平和标准意识。

从大处着眼，小处着手，狠抓常规细节的'教育与治理，通过各种形式的教育与引导，标准学生的言行，努力实现治理的精巧化。

(一)加强班级治理,培育良好的班风学风。

1通过班会课、活动课对学生重点加强思想政治教育和法制意识教育，教会学生学会做人，先成人，后成材，要有明辨是非的力量和自我约束的力量，本学期的主题班会有“崇尚节省，正确使用压岁钱”、“学雷锋，树新风”、“爱国、守法、知礼、诚信”、“惜时、进取迎会考”、“爱学习、崇尚科学”、“抱负、责任、力量、形象”、“今年看师兄师姐，明年看我们自己”等。

2加强班风治理，通过一些详细活动来增加学生的集体荣誉感，制订可行的班级治理细则，从学习到纪律卫生，从考勤到午操，奖罚清楚，以一股正确的舆论导一直引导学生，在班上形成一股树正气、树典型的良好班风，在学生心目中形成“班级为人人，人人为班级”的良好局面。

3加强学风建立，培育学生正确的学习方法和自学力量，加强学法沟通，增加竞争意识和忧患意识，运用鼓舞和期盼，催促学生人人思进，个个向上，你追我赶、惜时如金的学习局面。同时还须加强语文、数学、英语三方面的学习，尤其是英语的学习。

4本学期改选班团干部成员，让有力量的同学能走上治理班子的根底上,连续实行班长轮值制度,加强学生的自我治理力量,培育学生的的各种素养和力量,转变以往“有人没事做，有事没人做”的局面使班团干起到很好的催促和带头作用。

(二)加强尖子生的培育，促进中下生的转化。

1尖子生的培育，增加他们的忧患意识，激发他们的学习热忱，强化他们的钻研精神，催促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在短科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡进展，争取高考靠、上重点。

2对于中下等生，加强与他们的联系，多找这局部学生谈心，了解状况，使他们树立信念，对学习产生兴趣,养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参加一些详细活动，增加他们的成就感。同时加强对他们的学问和学法辅导，首先应从根底学问抓起，加强他们对根底学问的理解和运用力量;同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成绩是建立在勤学多问的根底上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，差生确保本学期会考全部通过，学习成绩能有所突破。

(三)真正使常规检查与安全治理落到实处，逐步增加学生的自我治理、自我效劳的意识和力量。

本学期组织班干部做日常值日人员，帮助教师做日常治理工作，明确治理要求，进一步增加责任心和效劳意识，确保无论在空间上，还是在时间上，无治理漏洞，真正实现时时有人管，事事有人管，到处有人管。让每一位学生干部明确自己的工作职责，学习工作的艺术与方法，在工作中锻炼自己，真正成为教师的得力助手。

德育主任春训会心得体会怎么写篇十

作为一名德育主任，我最近深入思考了我的职责和使命。随着教育的不断发展和变化，德育的重要性在学生的成长中变得越来越突出。我反思自己的角色，思考如何成为一个更有效的德育主任，帮助学生和社会建立更好的道德标准。

第二段：信仰与责任。

作为一名德育主任，我的责任是确保学生能够以诚实、尊重、慷慨和善良为基础成长。这样，我们必须以身作则，展示出我们对于这些价值观的信仰和接纳。我们要在自己的行为中表现出这些品质的重要性。我们还需要确保学生了解我们的期望，并在他们的行为和决策中将这些品质融入。我的责任是确保所有学生能够被充分引导，以便帮助他们变得更加正直诚实，以及更有同情心和宽容度。

第三段：社区和合作。

德育不仅局限在学校范围内。因此，德育主任需要与社区合作才能确保学生能够在公共和私人环境下表现出最佳的品质。与社会的协同作用可以使我们更好地了解学生的进展，并提供社区间的合作和资源。通过这样的合作，我可以确保我和管理人员了解社区对我们工作的期待以及任何挑战和问题。

第四段：教师培训和支持。

德育工作需要与教育家和教师之间的合作。德育主任应该为学校中的教师们提供培训和支持，以便他们能够更好地理解德育的重要性，并在课程中加入讲授这些价值观。这样，教师可以更好地了解学生的个性和需求，进而能够更好地支持他们的德育成长。此外，德育主任还可以为教师们提供指导和支持，以便他们在不断变化的社会中积极地开展教育工作。

第五段：总结。

作为德育主任，我们需要确保学生在无论在任何地方都能表现出道德的品质。我们需要以身作则，并通过教师培训、与社区的协作和支持，帮助学生在成长过程中学会正直、诚实、尊重和慷慨等品质。我们的目的是为学生提供一种可以在未来生活中使用的道德框架，以便帮助他们在日后面对生活中的决策和挑战。

德育主任春训会心得体会怎么写篇十一

近年来，教育界对于学生的综合素养的培养越来越重视，尤其是在小学阶段，德育的工作显得尤为关键。作为完小的德育主任，我深知自身责任重大，如何有效地开展德育工作是我一直思考并努力实践的课题。以下是我对于完小德育工作的心得体会。

一、《德育规划》制定。

作为学校德育主任，我首先意识到需要制定一份科学的德育规划。德育规划是整个德育工作的指导性文档，它明确了目标、任务和措施，为后续的具体工作提供了方向和依据。我组织了一个由教职工和家长代表组成的专家团队，通过调研和研讨，制定了完小的德育规划。在制定该规划的过程中，我们注重学生的全面发展，将其分为思想道德、社会适应和学业两个方面，并详细列出了各个方面的目标和具体措施。这份规划的出台，有效地统一了全校师生对于德育工作的认知和期望，为后续的工作奠定了坚实的基础。

二、课程与活动的有机结合。

德育工作不能仅仅依靠课堂教学，还需要通过各种活动来培养学生的品德和能力。因此，在我任职期间，我着力推动德育课程与校园文化建设、课外活动的有机结合。我们开设了一系列的德育主题课程，如《诚实守信》、《友爱互助》等，通过这些课程让学生了解各种品质的重要性，并在实践中加以培养。同时，我们还组织了许多富有特色的活动，如“德育小达人”比赛、助人为乐实践活动等，通过这些活动让学生亲身参与到德育过程中，增强其参与意识和主动性。

三、激励机制的建立。

激励机制对于德育工作的开展起到了至关重要的作用。在完小，我们建立了一套完善的激励机制，对于品德表现优秀的学生给予表彰和奖励，激发他们的积极性和进取心。同时，我们还鼓励学生互相帮助和关心，建立了“德育达人”的评选制度，每学期表现出色的学生将获得这一荣誉。通过这些激励措施，我们加强了学生的品德评价和认同，形成了一股积极向上的德育氛围。

四、家校合作的重要性。

家庭是学生德育的初级阵地，和家长的合作至关重要。在完小，我们和家长建立了密切的联系，定期开展德育家长讲座或座谈会，向家长传达德育的理念和方法。我积极参与家长活动，与家长进行深入交流，听取他们的意见和建议，解答他们的疑虑和困惑。通过与家长的紧密合作，我们将学校的德育工作和家庭的教育目标相统一，形成良好的育人合力。

五、个案辅导和关注对象的建立。

德育工作的目的是培养学生的积极向上的品质和正确的价值观。在完小，我重视个案辅导和关注对象的建立。我每学期会选出几个在品德表现上有亮点或亟需帮助的学生，与他们进行一对一的交流和辅导。在个案辅导中，我会通过心理疏导、情感交流等方式，帮助学生解决问题，增强他们的自信心和责任感。通过与学生的个案辅导，我与他们建立了深厚的师生关系，增进了彼此的理解和信任，有效地改善了他们的品德表现。

综上所述，完小德育主任是德育工作的组织者和推动者，其工作使命重大。我通过制定科学规划、课程结合、激励机制、家校合作和个案辅导等多种方式，努力为学生的德育发展提供了有力的支持和指导。从我个人经验来看，德育工作由于其重要性和复杂性，需要持续不断的思考和探索，但只要我们坚持初心，相信德育工作一定会取得良好的效果。

德育主任春训会心得体会怎么写篇十二

作为学校的德育主任，我有幸参加了今年的春季培训会。这次培训会给我留下了深刻的印象，并且让我对德育工作有了更加清晰的认识和理解。以下是我对这次培训会的心得体会。

首先，在这次培训会中，我深刻体会到了德育工作的重要性。德育是学校教育的核心，是学校培养学生全面发展的重要手段。在会上，我们学习了许多有关德育的理论知识，了解了德育工作的各个环节和具体内容。通过与其他学校的德育主任交流，我发现德育的形式各异，但目标是相同的，都是培养学生健康成长、启发学生的潜能、塑造学生的良好品格。尤其令我印象深刻的是一场关于如何培养学生的自律能力的讲座。这个话题让我进一步认识到德育的使命在于帮助学生树立正确的自律观念与行为习惯。作为德育主任，我觉得我肩负着重要的使命，需要将所学到的理论知识付诸实践，为学生的德育教育提供更加有效的引导。

其次，这次培训会给了我许多启示和思考的空间。在会上，我们听到了很多优秀校长和德育主任的经验分享。他们分享了他们在德育工作中遇到的挑战以及解决方案。这让我深刻认识到德育工作是一项具有挑战性的任务，需要不断地学习和成长。在与其他学校的德育主任交流中，我发现我与他们之间存在共同的问题和困惑。通过倾听他们的经验，我不仅在解决问题方面得到启示，也在思考自己的德育工作中的不足之处。我意识到我们不能停留在已有的经验上，而要不断追求创新和改进。我决心在今后的工作中不断提高自己的专业素养，不断学习和探索最适合学校的德育方式。

第三，这次培训会不仅让我学到了很多新的知识，也提升了我的领导能力。在会上，我们进行了一系列的小组讨论和合作活动，这让我开始思考如何与其他老师和员工合作来达到共同的目标。特别是在一场关于团队建设的讲座中，我了解到领导的重要性，并学习了如何发挥自己的领导力。我发现作为德育主任，我不仅需要有丰富的德育知识，还需要具备良好的沟通能力和团队合作能力，这样才能更好地引导和管理学校的德育工作。这次培训会让我对自己的领导角色有了更加清晰的认识，并且激发了我对自己领导能力的提升。

最后，这次培训会也让我形成了新的工作思路和目标。通过与其他学校的德育主任交流，我认识到学校德育的成效与学校文化有着密不可分的关系。在一次有关学校文化建设的讲座中，我听到了一个让我非常受启发的理念：学校德育要立足于学校的核心价值观，并通过营造积极的教育氛围来提升学生成长的品质。我决心在今后的工作中，注重学校文化的建设，通过丰富多样的活动和课程来影响学生，培养他们正确的价值观。

总的来说，参加这次春季培训会对我来说是一次非常有意义的经历。我深刻体会到了德育工作的重要性，收获了许多宝贵的经验和启示，并且为自己制定了更高的目标和工作计划。我期待着将所学到的知识和经验应用到实际工作中，为学生的德育教育做出更好的贡献。

德育主任春训会心得体会怎么写篇十三

德育主任是一份重要而有意义的工作，作为学校的德育管理者，德育主任要在学生的道德教育、行为规范、文化教育等方面进行引导和管理。几年的德育工作经验，让我在实践中不断总结并思考，也让我更加深刻地理解到了德育主任的职责与使命。下面我来谈谈我的体会与看法。

第二段：提高德育教育的敏感度。

在德育工作中，提高敏感度非常重要。由于外部环境和内部文化的多样性，相关问题也比较复杂。德育主任们需要通过各种渠道获取信息，不断加强学校与社会各方面的联系，确保了解学生的思想动态和行为规范，及时发现问题并提出针对性的措施。除了注重与学生的沟通和交流，德育主任还应当和学校管理层、老师、家长以及周边社会单位等建立有效的联络机制，共同为学生的健康发展和家庭教育做出积极努力。

第三段：注重培养学生自我价值观。

学生德育工作不仅仅是遵守规则，在学生的自我认知方面，也是非常重要的。从小学开始，我们就应该把自我价值观的培养，放在学生德育教育的首位，注重从孩子的心理上引导他们建立正确的价值观念，杜绝一切不良行为。面对现今社会竞争日益激烈，学生们的道德素质和自我认知能力比以往更加重要。因此，德育主任的一项重要任务就是激发学生的价值观念，在提高学生的道德素质同时注重学生的自我发展和成长，从而使学生自情愿地做出正确的选择。

第四段：注重实践教育。

理论知识与实际操作的结合是德育教育的重要方式。在德育工作中，没有什么比实践更能够强化学生的认知和记忆了。通过各种形式的实践教学，帮助学生加深认识和理解，增强自我认知能力和自我约束力，培养学生的责任感和纪律观念。因此，德育主任应当根据不同的学生特点和学段，积极设计和组织实践教育项目，让学生在实践中得到寓教于乐的体验。

第五段：结论。

德育主任是一份重要而充满挑战的工作。只有深刻了解学生，注重培养学生的自我认知能力，及时发现和解决问题，才能够在德育教育上取得良好的成绩。在未来的工作中，我将继续做好学生德育工作，从提高敏感度、孕育学生自我认知到注重实践教育上积极探索，不断推陈出新，为学生的健康成长和全面发展做出贡献。

德育主任春训会心得体会怎么写篇十四

作为一名德育主任，我深知德育工作的重要性和意义。多年来，我一直致力于孩子们的品德培养，从中获得了很多宝贵的经验和体会。下面我将通过五段式来分享我作为完小的德育主任的心得体会。

首先，注重德育教育的理念非常重要。作为德育主任，我时刻都保持着对德育教育重要性的认知和理解。在我看来，培养学生的正确价值观和道德观是德育教育的核心任务。我把德育视为学校教育的重要内容，注重学生的德育素质培养，注重学生在内心深处的自我认识和建设。我热衷于研究德育教育的新理念和新方法，力求将其应用到实际工作中。只有不断更新自己的德育教育理念，才能更好地引领学生的德育发展。

其次，创建良好的校园文化是德育工作的基础。作为德育主任，我始终将提升学校的整体德育水平作为首要任务之一。为了实现这一目标，我们注重营造积极向上的校园文化。我们注重培养学生的品质，倡导文明礼仪，提倡健康向上的生活方式。我们积极组织各类德育活动，包括讲座、主题班会、德育教育展等，鼓励学生发表演讲或写作，以激发他们的德育潜能。通过营造良好的校园文化，我们培养了一批德育品质过硬的优秀学生，为学校的德育工作积累了经验和资源。

第三，注重个性定位是德育工作的关键。作为德育主任，我深知每个学生都有自己独特的优点和潜力。因此，我们注重为每个学生的德育工作量身定制，充分发挥他们的个人特长。我们为他们提供个性化的辅导和指导，帮助他们树立正确的人生观和价值观，并培养他们解决问题、合作与沟通的能力。通过这样的方式，我们使每个学生在德育中找到自己的定位，为他们的个人发展和社会责任做好准备。

此外，与家长密切配合是德育工作的重要一环。作为德育主任，我深知家庭的重要性和影响力。德育工作需要学校和家庭的通力合作，才能更好地完成任务。因此，我积极与家长沟通，加强对家庭德育的指导和培训。通过与家长的合作，我们实现了校家合力，使学生受益匪浅。我们还定期举办家长讲座、家长会议等活动，与家长们分享德育经验和体会，共同育成节俭勤奋、积极乐观的优秀学生。

最后，作为德育主任，我坚信德育教育是一项长期而有持续性的工作，它需要我们的坚持和努力。我始终保持对德育工作的热情和充沛的能量，努力为学生们树立正确的行为规范和道德标准。我相信，通过学校和家庭的共同努力，我们能够培养出更多有德有才的优秀人才，为社会的发展做出积极贡献。

总之，作为完小的德育主任，我积累了许多宝贵的经验和体会。注重德育教育的理念、创建良好的校园文化、注重个性定位、与家长密切合作以及坚持努力，是我多年德育工作的总结。我将继续努力，为学生们的德育成长做出更大的贡献。