参观延吉科技馆心得体会及感悟 延吉市科技馆(五篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐参观延吉科技馆心得体会及感悟一

我们诚挚的邀请贵单位出席在x公司参观考察活动。

一、此交流活动行程目的：利用我公司已建成便利条件为贵公司提供建设的好经验、好做法，要按照有关规定要求，充分结合贵公司实际情况，为贵公司系统建设共同商讨出谋划策，加快推进贵公司系统建设完善工作。

二、会议主题为：联谊、交流、合作。致力于共同打造安全、可靠、有效的系统，共同打造有效保护广大根本利益的“生命工程”。

三、期望参会人员：贵公司集团系统主要负责人，系统建设主要负责人，有关设备负责人、有关技术负责人。

四、时间安排：由贵公司协调相关参会人员提前通知我方并安排考察交流具体行程。

五、地点安排：

1、考察地点：x公司，安排与x公司方相关领导就系统建设进行技术交流，并安排贵公司领导考察。

2、考察期间会议住宿由我公司统一安排。x年xx月xx日

推荐参观延吉科技馆心得体会及感悟二

20__年__月__日至__日，在区教育局的精心组织安排下，我们一行53人从__出发奔赴全国教育名市——山东省__市进行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在__二中、__外国语学校、__五中、__一中几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后学员相互交流体会。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在__二中参观学习后的几点感受：

一、特色化的先进教育理念

__二中从培养学生综合素质的高度出发，提出了以课堂教学为核心，以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标，以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。备学法使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的"课堂教学271法则"，形成了__二中教学的特色。271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓，学案探究互动热火朝天，学生课后复习温故知新。具体包括以下三个转变——师长变学长，变教为启，变教为帮;学生是学习的主人，变被动接受为主动探究;教室功能的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间。

二、高效化的小组合作学习

学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人，根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级)，既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。

三、集体化的导学案

导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分体现出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期，编制和审核均是2个人，执教人有的还不是学案的编制者，说明不是个人编制。

四、广泛的师生阅读

教师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记;其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础，而且能为学生的人生增添色彩。

五、无处不在的校园文化

整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如"今日事今日毕，我们决不拖延"，"正课与自习一分钟也不让自己闲下来，紧张而积极，你的收获会让你更加喜悦"，"脚踏实地山让路，持之以恒海可移"。这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈，很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，这些方面非常值得我们好好借鉴。

六、精细化的学校管理

俗话说的好，“思路决定出路，细节决定成败”。__二中校园每项工作都做得非常细致，如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理采取无缝隙管理，而且教师队伍年轻，这点与我们鱼河峁中学非常相似。但__二中对新教师上岗之前的培训是值得我们好好思考的，在那里一名新任教师要进行20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充实、实用的培训，新上任教师的成长也就快了很多。

学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对一线教师和备课组的评价，能充分调动一线教师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的成长。尽管学校要求教师坐班时间不长，但很多老师能坚持坐班到10点，这可能就是完善的奖惩制度所体现的结果吧。

推荐参观延吉科技馆心得体会及感悟三

**省信用合作协会：

我省**市信用社行管办、**山市联社一行7人，拟近日赴你省嘉兴等地考察学习农村信用社开展货币市场业务的先进经验。现将有关情况传真你办，望接待为谢。

一、考察学习内容：货币市场交易管理办法；货币市场拆借业务操作规程；交易员岗位职责；了解如何防范交易风险，保障资金安全；如何选择债券，债券结算业务中采用哪种结算方式最佳；拆入、借出资金如何确定最佳利率等。

二、日程安排：考察组于8月19日到杭州（济南—杭州8626航班，21:05起飞，预计22:20到达），拟在杭州参观一至二天，然后赴嘉兴考察学习，具体行程考察组抵达后再衔接。

三、考察组人员名单：

***，男，乐山市信用社行管办副主任

（联系电话：13***138418）

***，男，乐山市信用社行管办计财科科长

***，男，乐山市信用社行管办计财科干部

***，女，峨眉山市联社主任

（联系电话：13****39086）

***，男，峨眉山市联社计财科副科长

***，女，峨眉山市联社网上拆借中心交易员

***，男，峨眉山市联社网上拆借中心交易员

推荐参观延吉科技馆心得体会及感悟四

早就听说信阳花木名声在外，今日一看果然名不虚传。

托黑马的福，我作为情景班的学员有幸到信阳花木公司参观。

还没进公司大门，一阵淡淡的清香飘入我的鼻孔。那味儿甜甜的还有点润湿，仿佛空气里的冰激凌，吸入一点都倍感清凉，舒服极了。

再往前走，绿色包围了我们的眼睛。一栋高大的楼房里，前厅后院都挤满了盆景，像是一座绿色的城堡。挺拔的发财树，笔直地站在大厅里，似乎在列队欢迎我们的到来。秀气的文竹，正舒展开细嫩的叶子，害羞地冲我们招手。还有很多叫不出名字的植物，在略显拥挤的室内摆放着，挤挤挨挨的，各有各的形状，各有各的风情。墙边的柜子上，是一排绿色多肉植物。碧绿的小家碧玉，肥厚的叶片上散发着油亮的光泽，它还有着一个特别有趣的名字——厚脸皮。肥嘟嘟的芦荟，块茎饱满，不但有观赏的功能还有美容养颜的奇效呢。

跟随叶老师的讲解，我们又来到后院。那里刚下过一阵小雨，绿色的植物在雨水的沐浴下，显得更加青绿。在一片绿色之中，有一株植物竟然开出了红色的花朵。那鲜红的一朵，在一大片绿色中特别显眼，真是“万绿丛中一点红”啊。大家忍不住凑上去，用鼻子深吸一口气，仿佛要把所有的香味都吸入肺里。带了手机的同学，忙不迭地拿出手机拍照。

走过后院，我们又来到另一个展厅。叶老师隆重向我们介绍了德兴的地理标志——铁皮石斛，他不但介绍了铁皮石斛的生活习性、功用效果，还向我们展示了巨大的市场前景。听了他的介绍，我们都激动不已，为家乡德兴感到自豪。

半天时间很快过去了，我们怀着依恋的心情离开了。

推荐参观延吉科技馆心得体会及感悟五

甲方：______

乙方：______

甲乙双方依据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律、行政法规，本着平等互利、诚实守信的原则，协调一致，订立本结算合同。

乙方团队到甲方参观，以专门卡片换取条码门票，甲方同意用卡片每月统一结算付款（专用卡片票样见附件一）。

合同签订后，乙方须向甲方缴纳______元作为结算保证金，以保证乙方按时与甲方结算、汇款。

乙方须于每月1日至5日内（遇周末或法定节假日顺延）按时到甲方票务科结算，并于每月10日前按结算发票的金额给甲方汇款。

4、1乙方必须是具有旅游经营资格的主体。

4、2乙方所用卡片必须盖有单位公章，填写团队名称、日期、陪同签字，人数应大写，以上所填内容不得涂改，否则视为无效卡片，甲方有权拒收。

4、3甲方票价若有变动，乙方应根据文件规定变动之日起，以新的票价结算。

甲方因系统升级等原因不再使用专门卡片换取条码门票时，甲方有权单方解除本合同。同时，乙方的保证金在抵扣未结算、未汇款的金额之后，甲方须予以退还。

6、1乙方若不能按时结算、汇款，即构成违约，甲方有权拒收乙方卡片，改收现金，同时甲方使用乙方的保证金进行抵扣。

6、2乙方若逾期结算、汇款，乙方应向甲方每日支付未结算款总额的3 ‰的违约金。

本合同自______年______月______日起至______年______月______日止。如需续约，乙方在合同期满前30日内向甲方提出重新签订参观券结算合同，是否续约由甲方在10日内予以书面答复。

由于不可抗力致使本合同不能履行或者不能完全履行时，遇到不可抗力事件的一方，应立即书面通知合同相对方，并应在不可抗力事件发生后十五天内，向合同相对方提供相关证明文件。由合同各方按照时间对履行合同影响的程度协商决定是否变更或解除合同。遭受不可抗力的一方未履行上述义务的，不能免除其违约责任。

甲乙双方如因本合同产生纠纷，可由双方协商解决，协商未果，按以下第种方式解决：

a、提交住所地人民法院管辖；

b、提交仲裁委员会仲裁。

10、1合同附件及补充协议是合同组成部分，具有与本合同同等的法律效力。如附件与本文不一致，以本文为准；如补充协议与本文不一致，以补充协议为准。

10、2本合同经甲、乙双方签字并盖章后生效，合同一式份，甲、乙双方各执份。

甲方（法人公章）：______乙方（法人公章）：______

日期：______年______月______日日期：______年______月______日