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创造力思维培训心得体会和感想 创造性思维与创新方法心得(六篇)

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创造力思维培训心得体会和感想 创造性思维与创新方法心得(六篇)
2023-01-06 02:08:30    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

主题创造力思维培训心得体会和感想一

哲学是理论化、系统化的世界观,属于意识形态范畴。它以整个世界为研究对象,揭示了世界的一般本质和发展规律。马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观和方法论,它具有完全的科学性、鲜明的阶级性和彻底的实践性,具有强大的生命力。马克思主义哲学理论博大精深,其来源于实践又指导实践,是在实践中丰富发展的普遍真理,它不仅仅对我们正确认识人类社会发展的历史趋势具有深远的意义,并且对我们建设社会主义和谐社会具有理论的可操作性的重要指导作用。我们仅有认真的学习马克思主义哲学的基本原理,才能进一步树立科学的世界观和方法论,才能在重大问题上不迷失方向。

当今世界,社会在不断提高,科技在飞速发展,可是人们的世界观、人生观和价值观也受到冲击。对于我们当代大学生来说,我们在不久的将来就要步入社会,成为建设社会主义的栋梁。我们能否经受的住实践的考验,最根本的是要用马克思主义哲学来武装我们的头脑,树立最科学的世界观。

马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义,是我们观察世界和一切客观事物的“望远镜”和“显微镜”。它能够帮忙我们对客观事物作出清醒而深刻的分析,从复杂的现象中看到事物的本质,在许多的矛盾中抓住主要矛盾,在变幻摸测的事物中找到规律,预见未来发展的趋势。

正确的理解物质和意识的关系问题,是我们正确认识世界、改造世界和以后做好各项工作的根本保证。正确认识世界的普遍联系和永恒发展,量变与质变的关系,深刻理解事物发展的前进性和曲折性。我们才能在工作、学习中正确处理全局和局部的关系,才能明白事物发展是由低级向高级螺旋式上升、波浪式前进的。遵守否定之否定的规律,才能对事物发展中的曲折性进行具体的分析,才能对前进中的挫折充满信心。学习唯物辨证法的矛盾对立统一规律,正确理解矛盾的同一性和斗争性,从对立中把握同一,从同一中把握对立;正确理解内因和外因的关系及其在事物发展中的不一样作用,才能充分发挥自我的主观能动性。在实践中用运联系、发展和全面的观点去认识事物,运用矛盾的观点去分析事物的本质,发现真理。用理论指导实践,在实践中发展理论,用实践去检验真理。

学习马克思主义的唯物史观,正确理解生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系;坚持人民群众是历史的创造者,是推动历史发展的决定力量,有助于我们进一不认清社会发展的规律,更加坚定我们的梦想和信念,以后我们才能为最大多数人谋利益,才能更好的为人民服务。

今后,我们的路还很长,需要不断的学习和掌握马克思主义哲学原理,并在实践中具体运用。关键要在领会其精髓上下功夫,紧紧把握基本原理,坚持理论联系实际,把理论同实践相结合,学以致用。我们每一名大学生都要自觉的学习和运用马克思主义的立场、观点和方法,来分析学习、工作、生活中出现的新情景、新问题,不断的丰富和发展自我;同时不断地改造我们的主观世界。永保旺盛的生命力,为建设社会主义和谐社会添砖加瓦、奉献青春!

主题创造力思维培训心得体会和感想二

现在的教育虽然一直在提倡素质教育,但是事实上,每个孩子还在分数中奔波着,在个学校和各种学习班中奔走着,在德育方面就有所缺失了。我们的德育教育就是要以儿童的美好学习生活为真正基础,在《教育激扬生命》这本书中很好的进行阐述。

学习生活作为儿童生活的基本的、核心的部分,是儿童天性得以启动和发展,形成没好本性的摇篮,很大程度上决定了儿童自在的德性及其未来走向,并借以迎接社会对儿童道德成长的进一步要求。所谓教育的生命机制,是指教育最终和基本上依靠教育对象的生命自身。而人大德性的形成,高度依托人以本能为内核的生命自然,但如果让他们在学习中自主地进行大量的客服无知的个体或合作的活动,就会在和谐的、创造的、愉悦的本能下潜移默化,把仁爱、友善、合群融为本性。

儿童在良好的教学生态中汇自动形成德性,它和主要依托外部教化所形成的德性,在形成过程,主体,原理机制,以及基本形态,所处地位上,都有所不同,依据它的性态,我们称之为素朴的德性。认识素朴的德性的存在,特性和生成机制,是认识良好教学生态在德育中的地位的关键,同时也是德育从脱离儿童核心生活的“小德育”向带素朴生活基础的“大德育”回归的关键。

1、价值取向的简朴性。

2、以人格养成和精神涵育为本体。

3、在儿童的美好生活中发展。

4、生产主体是生命自身。

5、具有基本性和广泛深刻的支配性。

在习惯的德育和教学的关系中,教学居于次要的地位,认识教学——学习在整个儿童生活中的核心地位,是认识良好教学生态在德育中的真正基础地位的前提。

1、教学生态的核心地位基于人类发展需求。

2、教学生态的核心性基于主流社会意志与儿童天性的一致性。

3、教学生态的核心性在于筒儿童的未来紧密联系。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的教学中,一定会不断地思索,力争在自己的课堂上和学生一起实现生命的飞扬。

主题创造力思维培训心得体会和感想三

万物都在发展变化,一百年后的今天又会是怎样的呢?那时的科技已是异常发达,时光机、变色液体、多功能汽车、万能厨房、无敌药丸……早已是非常普通的物品了。甚至人类都可以到火星或海底居住了。

地球篇

去哪里人们都需要交通工具,而我向大家介绍的,正是现在最流行的折叠型汽车——塔基亚。我们可以把它折叠成衣服一样大小,放在家里,既保险又方便。使用时,只需走过去,汽车内部的感应装置就会自动判别是不是主人。如果是,汽车会迅速扩大,恢复成原来的样子;如果不是,汽车会自动开启保护装置,一层层厚的保护甲会立即附着到汽车身上,形成一个坚硬无比的保护甲,不管你用机关枪打,坦克压都别想把它划出一道口子来。

这种汽车不用油发动,靠的是光,只要有光,汽车随时都能启动;它也不会排放尾气,排放出来的都是氧气,人们都称这种车为“环保小汽车”;堵车时,如果有急事,只要按动紫色按纽,车顶就会出现一个螺旋桨,带你飞上天空,以最快的速度到达目的地。洪水来临时,按动黄色按钮,车身两边就会冒出四个划水桨,让你安然无恙。这就是地球科学家最伟大的发明之一。除此以外,还有时光机,营养药水都是地球科学家的发明。

海底篇

将来,随着人类数量的增加,陆地上的空间已经不能满足数量庞大的人类居住。世界会出现第二个家园——完全利用海底资源的海底城市。

海底压力巨大,怎样才能修建起来呢?这你就不用担心了,海底世界修建在一个硕大无比的珊瑚中,里面房子的材质都是用坚硬的金钢石和密度极小的高科技材料筑成,通过一个长长的走廊,就能进入这个海底城市。

城市的温度、空气、温度、阳光都是用调节器来控制,所以你会觉得在这里生活和在陆地上一模一样。

海底世界是一个高尚环保的世界,在这里生活的人们为了保护环境,把汽车、摩托车之类对环境有害的交通工具的淘汰了,取而代之的是一只只训练有佳的海豚,它们温和、善良、通人性,成为人们出行不过的交通工具之一。

火星篇

高大的楼房冲向云宵,电子马路像绸带一样,马路上行驶着无数辆无人驾驶的汽车,放眼望去,犹如一朵朵五彩缤纷的云。

火星世界是全宇宙商品最发达的星球。那里的超市巨大无比,女士休闲站、儿童乐园、科技平台、食品街……看得我眼花燎乱。火星上有神秘的宇宙飞碟。可以载人环游世界,环游宇宙。

我相信,只要我们用上智慧的头脑和勤劳的双手,在不久的将来,一定能创造新的世界。

主题创造力思维培训心得体会和感想四

劳动,让心灵得到净化;劳动,让思想得到升华;劳动,让生命多一份价值;劳动让世界更加美好。劳动最美,劳动最光荣

正如高尔基所说:“我们世界上最美好的东西都是由劳动,由人们聪明的双手创造出来的。”早期的祖先们正是通过劳动,才学会了刀耕火种,才孕育了人类伟大的文明。辛勤的农民,正是通过劳动,才创造出供全国13亿多人口所需的粮食。勤劳的工人们,正是通过劳动才创造出巨大的社会生产力促进社会经济的发展。

我们的袁隆平爷爷,他的一生都在劳动,他把一生都奉献给了农业。是他在稻田里的劳动,是他不辞辛苦地查看水稻生长,是他发明的杂交水稻,将全中国人民从饥饿中解救出来。如今的袁隆平爷爷年事已高,但是在那金灿灿的稻田里,在那一条条的田埂上,仍然有袁隆平爷爷的身影。年纪大了,劳动不变,袁爷爷还说将继续带领他的团队,去努力、奋斗,争取再一次突破水稻产量。

毛泽东主席在抗日战争国民党封锁经济时,他也曾与普通百姓一样下田劳作、耕地,也不让其他战士帮忙。自己精心管理、劳动,最终取得了很大的成功。劳动,让人得到心灵上的安慰,让人的心灵升华。

周恩来总理也很热爱劳动,他去工地上视察时,曾亲自与工人们推土车,筑水库。手被石头擦破了也不顾。他脸上的汗擦了流,流了擦,却仍然在继续劳动着。周恩来用他总理的身份来告诉人们,劳动从来都不会分高低贵贱。

那些“飘荡”在马路边的身影——环卫工人,永远不分昼夜的为城市“美容”,是城市的“美容师”,那些“飞荡”在城市高楼大厦上的“蜘蛛侠”、“空中飞人”,他们虽然没有什么丰功伟绩,但他们却是最默默无闻,所以优秀的劳作者。

“赖其利者生,不赖其力者不生”。热爱劳动是做人、立身、安家、兴邦的根本。正是依靠着劳动,人们生产和积累了大量的物质财富和精神财富,支撑起个人、家庭和国家的发展成长。中华民族几千年来虽然历经艰难曲折,但是始终屹立在世界的东方。首先靠的就是热爱劳动这个传家宝,而作为祖国的花朵,我们更是应该继承热爱劳动这个优良的品格。

首先,在家中我们就应该多做力所能及的事情,为了家人尽量的减轻负担。然后,在学校里更加要勤于劳动,打扫好自己的教室、公共区卫生,尽好自己的义务。无论如何不能“懒”字当头,一定要勤劳,爱劳动。并且我们可以从爱国、创新、求实、奉献,协同、育人的科学家精神角度去思考科学劳动。

没错,是劳动创造了最美好的生活。是劳动让我们的心灵得到升华,让我们的思想得到提升,让我们的品德变得高尚。著名教育家陶行知爷爷曾经说过这样一句话:“人有两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”是啊,从社会分工到职业分类,从结绳记事到汉字“六书”,从生活需要到劳动文化,哪一样离得开劳动呢?

劳动创造了最美好的生活——美好生活,劳动创造!

主题创造力思维培训心得体会和感想五

同志们:

今天我们以现场会议和视频会议的形式召开党员大会,通过表彰先进、重温入党诗词和讲党课的方式纪念党的生日,很有意义。

刚才,我们为评选出的先进党支部、优秀共产党员颁发了证书。随后,我带领全体同志面向党旗高举右拳,进行了庄严宣誓,重温了入党誓词。在这里,对被表彰的x个先进党支部、x名优秀共产党员表示热烈祝贺,希望你们在今后工作中再接再厉,取得更大成绩。也希望我们每名宣誓的同志,能牢记入党誓词,始终对党忠诚、努力工作,见贤思齐、忠诚履职。

同志们,再过几天就是我们党成立99岁生日了。水打山崖,风过林海,白云苍狗、桑海桑田。如今的中国共产党,已经从最初只有57名党员的“小党”成为今天拥有9000多万党员、460多万个党组织的世界第一“大党”。回顾我党近一个世纪的奋斗历程,一代又一代共产党人面对革命战争的枪林弹雨,浴血奋战、视死如归;面对建设年代的艰难局面,艰苦创业、无私奉献;面对改革开放的各种挑战,不畏艰险、勇敢担当。正是因为先辈们恪守初心、拼搏奋进,才迎来了党和国家今天的光明前景。在感悟历史变迁的同时,我也经常在思考,作为党办的一员,作为新时代的共产党员,我们该如何体悟党的初心,践行初心,奏出出属于我们的时代乐章?

下面,我就围绕“感悟初心找差距、践行使命勇担当”这一主题,和大家作一交流。主要讲三个方面的内容,一是体悟习总书记坚守初心的使命情怀,谈谈共产党员的初心是什么;二是对照总书记,找一找我们的差距在哪里;三是谈一谈我们该如何践行初心和使命。

在前段时间的党日活动中,我们选出央视早前制作的系列微视频《初心》,组织大家再次进行了观看。视频再现了总书记在陕北梁家河、河北正定、福建宁德工作和生活的片段,为我们讲述了党的领袖、全党的核心xxx青年时代、从政之初的奋斗故事。很多同志在机关内部网上留言跟帖,说看了视频很受感动、深受教育。十几分钟的视频,为什么能够产生如此触动人心的力量?除了真挚的情感、淳朴的话语外,归根结底,还在于视频中的一字一句、一言一行、一事一策,都生动体现了习总书记坚定执着的革命信仰、不畏艰难的担当精神、真抓实干的务实作风、心系天下的为民情怀,深刻反映了习总书记的真挚初心。我们作为共产党员、作为机关的一员,一定要带着忠诚、带着信仰、带着感情去体悟这份初心、感悟这种力量。

(一)悉心体悟习总书记革命理想高于天的初心。习总书记出生在一个红色革命家庭,从小就受到很严格的革命传统教育,父母都是一生追求真理、追随党的老革命、老前辈。在这种浓郁的革命氛围熏陶下,总书记对党有着天然的崇敬感和亲近感,从小就充满着对共产主义、社会主义的坚定信仰,充满着“革命理想高于天”的豪迈情怀。15岁时,总书记下乡插队,在条件极其艰苦的梁家河一呆就是7年。这期间,因为背负“黑帮子弟”的政治诬蔑,入团、入党几经周折,先后写了8份入团申请书、10份入党申请书。但无论遭遇何种挫折,总书记始终没有对党产生过丝毫的怀疑和动摇,依然踏踏实实劳动、扎扎实实工作、认认真真读书学习。习总书记曾经回忆,那时候经过一天的劳动身体已经非常疲劳了,但晚上依然坚持读书,一读就是一整晚,鼻孔都被煤油灯熏黑了。由于理想信念坚定、工作实绩突出,总书记最终不但光荣入党,还担任了梁家河大队的党支部书记,带领村民把日子过得红红火火、一片生机。

正是凭着革命理想高于天的坚定初心,凭着对共产主义信仰信念的执着追求,在担任党的总书记后,xxx以马克思主义政治家理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力,提出一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略,为新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用。十八大以来,习总书记领导全党锐意进取、攻坚克难,打开了党和国家事业的新局面,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

(二)悉心体悟习总书记为人民谋幸福的初心。习总书记曾说:“在我的一生中,对我帮助最大的,一是革命老前辈,一是我那陕北的乡亲们。”7年农村生活、7年甘苦与共,习总书记和陕北的乡亲们结下了深厚情谊,也使他从小就对农村、农民和脚下的热土有着切身的了解和感悟。1982年3月,习总书记到正定工作。在那里,总书记考虑最多的就是如何让正定人民尽快富起来。两年多的时间里,一方面把念好“人才经”作为改变贫穷落后的重要抓手,主持出台《招贤纳士九条规定》,亲自邀请包括华罗庚在内的53名全国知名专家担任经济顾问;另一方面提出走“半城郊型”经济发展之路的战略,依托石家庄带动正定步入发展快车道。两年后,总书记兑现了自己的诺言,正定人均收入上升到373元,彻底摘掉了“高产穷县”的帽子。

多年来,习总书记始终坚守为人民谋幸福的初心从未改变。担任党的总书记后,鲜明提出以人民为中心的发展思想,始终把人民放在心中最高位置,时刻把人民群众的安危冷暖放在心上。不论是把打赢脱贫攻坚战作为严肃政治承诺,提出“精准扶贫”战略,实现每年减少1000万贫困人口的历史壮举;还是面对老乡提问你是谁的时候回答,我是人民的勤务员;或是面对意大利众议长菲科的问题时谈到“我将无我、不负人民”;或是在新冠肺炎袭来时,坚持把人民生命健康放在首位,亲自指挥部署疫情阻击战,带领全国各族人民众志成城阻击疫情;或是在当前经济发展受到疫情等多因素冲击时,立足实际不设经济增长目标,而是把“保民生、保就业”作为当前主要任务,都是总书记把人民福祉高高举过头顶的生动写照。

(三)悉心体悟习总书记惩腐除弊的初心。回顾习总书记致力反腐的初心之源,还要从1988年担任福建宁德地委书记说起。上世纪80年代末,宁德地区干部违规建房之风盛行,而且人数之多、面积之大、标准之高,令人触目惊心,当地老百姓对此意见很大、反映十分强烈。习总书记到任不久就发现了这一严重问题,并下决心把查处干部违纪违法占地建房作为惩治腐败的突破口亲自来抓,并在干部大会上郑重地讲:“你当官不要想发财,发财不要在这里当官,熊掌和鱼不可兼得”。当时有的干部心中犹豫,认为清房问题牵涉面大、难以推动。针对这些情况,总书记明确表态,“宁肯得罪领导干部两三千人,也不能得罪三百万宁德人民群众”,并要求纪委“紧紧盯住400多名处级干部”。最终,清房工作迅速推开,经过一年多的努力,共查处了7392名干部违纪违法占地建房,其中县级以上干部242名,彻底解决了这一陈疴痼疾,赢得老百姓一片叫好。

担任党的总书记后,总书记始终坚守惩腐除弊的初心,以壮士断腕的勇气、猛药去疴的决心展开了前所未有的正风肃纪、惩贪治腐行动,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”,不敢腐的目标初步实现,不能腐的笼子越扎越牢,不想腐的堤坝正在构筑,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。

回顾习总书记40多年的奋斗历程,从下乡知青、大队党支部书记、县委书记、地委书记、省委书记一步步成长为党的总书记,每一层级都脚踏实地、干在实处、走在前列,每个时期、每个阶段、每个岗位都闪耀着共产党人的初心光芒。这也让我们深刻地认识到:只有不忘初心,才能把准航向、不惧风浪,抵达理想的彼岸;只有坚守初心,才能百折不挠、攻坚克难,取得事业的成功。习总书记对初心的坚守,体现在他治国理政的方方面面,以上只列举了其中3点供大家思考。总之,我们要在学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想中,悉心体悟、深刻感受领袖的革命情怀、赤子之心和人格魅力,进一步增强“四个意识”,做到“两个维护”。

刚才,我们从三个方面简要感悟了习总书记的初心和情怀。那么,我们是不是该对照领袖的情怀使命,对照党员“初心”这一面镜子,问一问、找一找、看一看自己的差距在哪里呢?

(一)问一问我们对党的信念是否坚定?《人民的民义》这部电视剧大家都看过,有两个角色我至今印象深刻。一个是侯勇饰演的国家某部委的项目处处长赵德汉。他住在普通的居民楼,骑着自行车上下班,晚餐就是一碗炸酱面,在接受反贪局调查时,信誓旦旦、大义凌然说,权力是用来为人民服务的,怎么能够以权谋私?而当近2亿元贪污赃款被查获,又瘫软在地,痛哭流涕,说自己是农民的儿子,从小穷怕了,所以贪了一冰箱、一床、一墙的人民币。还有一个是剧中京州市光明区区长孙连城,他的名言是“无私者无畏”,言外之意是自己不贪也不占,即使庸庸碌碌也没什么好怕的。他不想升迁,也不想贪腐,一心观测天文,自诩胸怀宇宙。这两个角色,一个以权谋私到巅峰,一个庸政懒政到极致,根本原因是忘记了自己的党员的身份,丢失了对党的信念,忘记了自己的入党誓词。

请大家对照这两个角色想一想,自己的脑中是否有以下的思想苗头和行为呢?看到一些朋友经商炒股、豪车名表、灯红酒绿,而自己通宵加班、默默奉献,却只能挣死工资的时候,心里有没有感到不平衡;得知同龄人进步发展比较快,自己相对落后甚至原地踏步的时候,有没有干劲不足,工作中开始搞“差不多”主义?这些都是信念还不够坚定的表现。共产党员,从来追求的都不是大富大贵、升官发财。共产党员的初心,为民族谋复兴,是为人民谋幸福,这个信念,容不得一丁点动摇。党的十八以来,总书记多次提出要坚定政治信念,只有这样才能经受住各种诱惑与考验,才能做到思想不松懈、斗志不衰退、作风不涣散。我们作为党的政治机关,必须始终注重党性锤炼,坚定政治信念,只有这样,才能“练就金刚不坏之身”,才能面对责任不含糊、面对诱惑不心跳,关键时刻靠得住、信得过、顶得上。

(二)问一问我们为民服务是否真诚尽力?这里我想举一举“奇葩证明”和“垃圾车送肉”的事情。这两则新闻有的同志应该不陌生。“奇葩证明”已经屡见不鲜,《人民日报》报道过一则新闻,陈先生一家准备出国旅游,需要明确一位亲人为紧急联络人,他就想到了自己的母亲。但问题来了,他需要提供他母亲是他母亲的书面证明。但陈先生已经落户北京,老家江西的户口簿上只有他母亲的名字,早已没有了他的信息。更奇葩的是,陈先生向旅行社交了60元,就不用再证明了。还有南宁一位黄先生要办理公积金,因为符合家庭成员患重大疾病可提取公积金的政策。但问题来了,公积金部门要求出具派出所的父子关系证明,派出所表示开不了。这种证明你妈是你妈,你爸是你爸的奇葩证明,有时候确实让人费解。我感到这背后,是所谓的权力站在第一位、刷存在感、刁难普通人。“垃圾车送肉”发生在年初疫情期间的武汉,大家应该也有所了解,一社区安排垃圾车给居民送肉,社区工作人员起初没当回事,觉的有塑料袋包裹着,不论用什么车,把肉送到了就行。直到居民愤怒问,这种肉你会吃吗?才赶忙说工作失误。本来疫情期间给封闭的居民送平价肉是好事,可就是因为方法不当,好事成了坏事,还浪费了防疫物资,牵扯了大家精力,产生了舆情。这两件事从根子上分析,都是没有把人民群众的事情当成大事来马上办、认真办、尽心办。

我们在座的同志也来想一想,在日常工作中,有没有类似的倾向呢?领导交待的事情不用催就抓紧办,群众的事情、基层的事情,拿过来先看一看,再放一放,不催就没有回音;领导咨询政策规定,第一时间全面梳理,详细介绍;基层咨询政策、询问事项,就觉的烦,一句不归我管或不知道就给打发了。大家一定要树立“人民第一”的观念,要坚持把人民的事情、基层的事情摆在重要位置,我送大家一句话,基层无小事,事事连民心。

(三)问一问我们遵守党的纪律是否严格?俗话讲,加强纪律性,革命无不胜。在这里我梳理了一些违反党的纪律较为典型的几个方面,大家不妨对照看一看。一是违反政治纪律方面。妄议党的方针政策,发牢骚、说怪话;对网上散布的反党言论不加分辨、听之任之,甚至私下进行传播扩散等。二是违反组织纪律方面。拒不执行或变相执行组织做出的决定;擅自参加自发成立的老乡会、校友会。三是违反廉洁纪律面。向领导或者其配偶、子女赠送明显超过正常礼尚往来的礼品、礼金;违反规定从事盈利活动、从事有偿中介活动等。四是违反群众纪律方面。对符合政策的群众诉求消极应付、推诿扯皮,慵懒无为、效率低下;对待群众态度恶劣、简单粗暴,弄虚作假,欺上瞒下,损害群众利益等。

去年3月,中央印发了《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》,其中要求,中央和国家机关广大党员、干部要自觉规范工作时间之外的政治言行。前段时间,中央和国家机关工委制定下发了《中央和国家机关党员工作时间之外政治言行若干规定(试行)》,从6个方面对党员工作时间之外的言行做出了约束,划出了红线底线。我们都组织大家进行了学习。作为机关的同志,在守纪律、讲规矩方面,理应标准更高、要求更严。大家要认真对照反思,在遵守各项制度规定、纪律规矩方面做到不讲条件、不打折扣。

不忘初心、牢记使命,既要有担当,更要有作为。习总书记指出,昨天的成功并不代表着今后能够永远成功,过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌,并提出“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”的精辟论述。全体同志要不忘初心、牢记使命,心无旁鹜尽职责、一心一意干工作,向时代和人民交出一份合格答卷。借此机会,我提四点希望:

(一)扣好对党忠诚的扣子,立志做大事而不立志做大官。什么是忠诚?诸葛亮有一句名言:“人之忠也,犹鱼之有渊,鱼失水则死,人失忠则凶。故良将守之,志立而名扬。”意思是说忠诚和人的关系就像鱼和水,鱼离开水会死,而人没有忠诚则很危险,只有坚守住忠诚,才能成就事业、立志扬名。由此我们可以得出一个结论,忠诚应是“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的爱国情怀;应是“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的不悔选择;应是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着追求。而所有这些,都不同程度彰显了一种崇高,那就是忠诚。一要正念坚固有信仰,坚定方向不迷航。《汉书.董仲舒传》曰:夫仁人者,正其谊不谋其利,明其道不计其功。意思是说,做任何事情都是为了匡扶正义而不是为了个人的利益。一心为公,不计私利!这正是一个共产党员应有的理想信念。习主席曾强调指出,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,或者理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,说的就是这个道理。一些党员干部腐化堕落,大多都能从理想信念发生动摇找到根源。现实反复告诫我们,任何人对腐败都没有天然的免疫力。职务高并不代表觉悟高,党龄长并不等于党性强。要把坚定理想信念作为终身课题,活到老、学到老、改造到老,真正解决好为什么当官、靠什么当官、怎样当官的问题。相反一个人仅仅只是为了想当官,将来有地位,可以呼风唤雨,那么对待工作的激情总只能保持一阵子,整天假惺惺的逼迫自己去做自己很不情愿做的事情,遇事就贪功诿过、推卸责任,只要有机会,就开始打自己的小算盘,如何从中捞到好处。像这种做事的心态是很累的,短时间还好,如果长时间是很憋屈的,或许把身体累坏,患疾病;或许把名声败坏,进监狱。既然自己没有对党的无限忠诚,没有对事业、岗位的高度责任感,何必去当官,何必把自己累垮呢?

二要净水无波重事业,夙夜在公不松懈。松懈是一种不良情绪,心理学甚至把它纳入“亚健康”之列,这种心理直接影响我们的事业心。我在《青年文摘》上看到这样一段话:世间人对待工作有三种态度。一种是把工作当包袱,一想到工作就不高兴;一种是把工作当谋生手段,被迫地干,不推不动;一种是把工作当事业干,在工作中体会收获和快乐。从了解掌握的情况看,我们现在把工作当事业干的同志少了。有的履职不尽心、在岗不出力;有的办事拖拉、效率低下;有的工作只求过得去,不求过得硬。这些问题的存在不仅影响了工作的开展,而且影响了党员干部的形象,我们必须加以重视坚决克服和纠正。松懈之心究其根源,说到底还是一个“私”字。一个人如果心存私念,不愿为公,是不可能在事业上有所建树的。任何一个人的成功绝不是随随便便就能成就的,每一个人成功的背后都不知流下了多少汗水。这些成绩的取得,绝不是仅仅能凭运气获得的,如果他内心没有一种信念作支撑、没有一种“静气”做涵养,我可以断言他绝对走不到今天。

三要岿然不动心坦然,淡泊名利意志坚。古人讲:欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达。作为党员干部一定要带头淡泊名利,自觉做到不求官位高,但求贡献大。我们每个人都各管一摊事,虽然岗位不太显眼,但说实话权力也不小。组织上把我们摆在什么位置上,我们就要在哪个岗位上尽心尽力,发光发热。要保持一颗平常心,多想想组织的培养,多找找自己的差距,这样就会多一些平和,少一些牢骚和埋怨。要选准“比”的参照系,解决好“和谁比”“比什么”“如何比”的问题,与革命先烈比贡献,就会在精神上知短;与困难群众比生活,就会在物质上知足;与先进典型比作为,就会在工作上知低。董必武同志有句名言,他常说:“我就是一块补丁,党把我补在哪里,我就在哪里起一点作用。”我们要学习老一辈革命家的这种“补丁”精神,党叫干啥就干啥,力戒自我设计,切勿醉心于晋升的路线图,对当干部有限、干事业无限这个朴素的道理理解透彻,多想想组织对自己的培养,多为组织分担一些忧愁,时时保持知足常乐的心境。只有这样,才能树立崇高追求,把党赋予的工作任务完成好、落实好。

(二)敢挑攻坚克难的担子,甘入苦海而不拈轻怕重。党员干部要挑起千钧重担、干出一番事业,学历阅历固然重要、理想激情不可或缺、干劲闯劲必不可少,但更重要的是有强烈的事业心责任心。有了事业心责任心,就不会一遇到困难打退堂鼓、一遇到挫折就意志消沉、一遇到压力就寝食难安。一要勤奋学习,提升素质。有效履行责任使命,需要有过硬的能力素质作支撑;而提高能力素质,最根本的还是要靠加强学习,学习是立身之本、成事之基,更是强能之源、为政之要。现代社会,知识更新周期越来越短,放弃学习就会“透支”知识而被淘汰,就等于放弃了进步。从社会学角度讲,岗位就是一个人的“饭碗”,没有了岗位就等于丢掉了“饭碗”。前几年我们会经常听到这样话“今天工作不努力,明天努力找工作”,这句话很好的说明了学习的重要。我们必须常怀“知识恐慌”“本领恐慌”的危机感,认真按照岗位必需、任务急需的要求,自觉做到勤于学习、善于思考。世事洞明皆学问,人情练达即文章。岗位实践是最好的课堂,每项工作都是我们最好的老师,我们不仅要向领导、向同事学,也要在工作岗位向实践学,不断丰富自己的知识结构,提高能力素质。国学大师王国维讲,古今成大事者、大学问者,必经过三种境界,其一是耐住“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”的寂寞,其二是持有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的韧劲,其三是坚守“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的毅力。作为一名党员干部,要认真领悟王国维讲的“三种境界”,切实在学习上做到“三化”,即工作学习化,工作之余挤时间勤学,结合任务深学;休闲学习化,把每年110多个双休日、节假日抓住,苦学实学;生活学习化,把学习作为生活的一部分,当“一日三餐”来享用,当一种乐趣来享受。二要锐意进取,有所创新。创造性开展工作,就是要在共性要求与单位实际结合上下功夫,它是衡量一个人能力强弱、水平高低的重要标准,也是检验工作作风是否优良的重要尺度。现在社会上流传一句话,就是“让习惯符合标准,让标准成为习惯”,这是对锐意创新的一种很好的诠释。把简单的事情做得不简单,把平凡的事情做得不平凡,把反复的事情做的不反复,这是一种本事同时也是一种人格品质。作为党员干部,我们必须要强化这种锐意创新意识,确保本职工作出彩出色出众,力争让自己所干的每一件事都成为精品。三要甘于奉献,勇于攻坚。作为党员干部,应自觉把奉献当义务尽,作为一种境界来追求。现在工作节奏快、标准要求高、加班加点多,一些同志看到别人休息娱乐,自己仍在加班加点,有种吃亏感,总觉得比别人干得多。其实,“得”与“失”是辩证统一的,有所失才能有所得。“失”在小处,往往可以“得”在大处。加班奉献确实辛苦,但牺牲的只是眼前休闲时间,得到的却是长久的能力素质提升。从机关看,有的干部工作成绩比较突出,对本职业务精通,但他们现在的能力素质不是天上掉下来的,也不是天生就有的,这是加班熬出来的、工作干出来的、任务压出来的、困难逼出来的。有句话说得好:不怕你不努力,就怕比你优秀的人更加努力。有“板凳宁坐十年冷”的吃苦奉献韧劲,就会有“柳暗花明又一村”的成长进步喜悦。

(三)走好干事创业的路子,勇于担当而不推三阻四。大多数人都希能够给予自己一定的发展空间和展示平台,最大限度地发挥自己的聪明才智,最大限度地实现自己的人生价值。要把这种意愿变成现实,靠的是什么呢?靠的就是担当。其实成功的路上并不拥堵,之所以没有成功,就是因为坚持以下3个方面的人太少了。一要受得了委屈。十年树木,百年树人,培养造就一个人才需要一个过程。“人非圣贤,孰能无过”,对于我们每名同志在成长道路上所犯的错误,我们理应宽容,但是宽容不代表就要纵容,如果犯错得不到及时纠正,思想将停滞不前,或将小错酿成大错,最终或许会悔恨终身。所以,能够面对面得到别人的批评,实属不易。

我们受到的批评多,一方面说明自身做的事多,锻炼的多,提升能力的机会也较多;另一方面说明自身能力素质较高,有发展潜力,值得培养。为此,我们要正确对待批评,诚恳接受批评,体会理解领导批评自己的初衷,深刻反思,及时改正,即使有些批评不够准确,也要抱着“有则改之,无则加勉”的态度去对待,这样我们才能在“批评声”中不断走向成功。哪怕我们在工作单位中确确实实是受到了委屈,那又何妨呢?我们也要正确面对委屈,事实上“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,受委屈的过程也是我们锻炼成长的过程。工作中受到了委屈,要善于自我疏解,切不可自暴自弃,带着负面情绪影响正常工作。用辩证的思维和开放、包容、淡定的心态,去看待和接纳委屈,这样会体现人的胸襟;审察自身不足,反思工作瑕疵,总结有益经验,这样会反映人的智慧;努力把工作做得更出色、更优秀,用干成事来化不理解为理解,这样会展示人的作为。二要担得起责任。责任是什么?通俗来讲就是付出,背后是无私无畏的境界,实质是奉献精神。自古以来,凡是成就一番事业的人,都有一个共同点,就是对待工作有着高度的责任感,把该担的担子担起来,把该负的责任负好,不仅认真履行责任,还勇于承担责任。我们往往看到很多人成功,却忽视了他们背后不为人知的辛酸。他们的成功或许有许多运气因素,但是绝对不可能他们总是靠运气。不经历风雨怎么见彩虹,没有谁能随随便便成功。责任感是成就个人事业必不可少的内在源泉,可以说一个人的责任感有多大,舞台就有多大。

我们要想干得好、成长快、出实绩,就要牢记责任二字,义无反顾扛起肩头重任。然而工作中,时常会有个别人心高气傲,面对上级交办的一些细小而琐碎的事情,就产生“跑龙套”之感,觉得自己是一名干部,怎么做这么鸡毛蒜皮的事情?假如把领导的位置让给自己做,一样会做得很好,甚至比领导做得更好,结果是这样吗?这种不安心做事的心态,只会让他粗心大意,导致错漏百出,反而始终成为不了领导。“天下难事必作于易,天下大事必作于细”,做大事就是将事情细化成每一件小事而做好,那些看似微不足道的小事、杂事,恰恰是做成大事、难事的阶梯。我们要想成为人才,就要甘心做小事,把简单的工作做出新、出色、出彩。我们上学期间,每一次到了考试的时候,很多人都会如坐针毡、如履薄冰、寝食难安、全力以赴。可是今天在单位工作的过程中,我们有多少人真正能够做到如坐针毡、如履薄冰、寝食难安、全力以赴了?为什么我们没有把它当作考场?有人说这是一个工作单位,考场会影响我一生的命运,可是,我们就没有想到职场会同样影响你更大、更久、更长的一生命运吗?人生处处是考场,人生事事是考题,是不是?如果我们把单位当作一个考场,把每一件工作当成考题,每一道题就是每一件事,每一道题就是一份工作,每一道题就是一份技能,每一道题就是我们需要去完成的任务,它比我们考试中任何一道题更重要,题目做对了,最多拿到的是一张文凭,而事做对了,我们得到的是信任、是能力,还有更大的提升空间。三要解决得了问题。我们在工作的过程中,难免会遇到这样或那样的问题,因为突发的事情经常会有。当我们无论遇到什么问题,都不去考虑先该如何去解决这个问题,而是直接把问题转嫁给领导,让领导来想办法如何去解决,那么单位还需要我们干嘛?是不是只需要一个领导就够了?我们都知道,问题是时代的声音。一个先进的政党,总是在众声喧哗中听清时代的声音,解决时代提出的问题。而一名合格的机关干部,更要具有深厚的问题意识,在实践中发现问题,在探索中提出问题,以责任担当研究问题,以聪明才智回答问题,以实干精神推动问题的解决。同志们要敢于正视问题,在解决问题中提升思维层次、锻炼意志品质,丰富工作方法,推动机关建设迈上一个台阶。

主题创造力思维培训心得体会和感想六

我在本学期,我们系统学习了思想道德修养,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会:

一、人生的意义在于不断地提升--适应转变。

我认为,思想道德修养的学习重点,是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的,把人生划分成若干个阶段,大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。我是一个男生,我所经历的坎坷生活,让我养成了内向的性格,遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹,在学了《思想道德修养》课后,我的情况有了很大的改观,精神面貌也有了笑靥,性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到,所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时,才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理,有了这种心情,我在业余的大学生活动中参加了学院“十佳歌手赛”活动,增强了自己的自信。

二、人生的品质在于不断地净化--树立理想、把握人生

在《思想道德修养》课里,对树立理想、把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。

1、坚定理想信念,永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的“总开关”。作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。

2、勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要,端正学习态度,完善学习计划,充实学习内容,持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学,更要向实践学,向老师学、向同学学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思、学有所悟、学有所用,努力把学习成效转化为学业成果。

3、勇于开拓创新,永葆学习中的生机和活力。大学学习生活中,担负着专业学习的重任,面临的任务是艰巨而复杂的,这就需要我们在学习中,勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断总结以往学习的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面。今后的学习中,自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性,在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识,把学习这“第一要务”体现在业绩中,使大学的生活更有意义和活力。

三、大学生在于不断地修养人格--提高修养、完善人格

在学习《思想道德修养》课程中,我认为,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面,要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。大学的生活是丰富人生的一种历程,为我们大学生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己。一个学期下来,我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验,在老师们的教导下、同学们的帮助下,特别是学习《思想道德修养》课程后,我对大学生活和学习环境充满了热爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶。

《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质,将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

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