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伟大征程参观者心得体会报告 伟大征程参观感受(2篇)

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伟大征程参观者心得体会报告 伟大征程参观感受(2篇)
2023-01-06 02:08:46    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

2022伟大征程参观者心得体会报告一

如果说党是温暖的阳光,我们就是沐浴着阳光的花朵。 2011年是中国共产产党建党90周年的大喜日子。我们伟大的英雄的中国共产产党是中国人民的领导核心!中国共产产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有中国共产产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国!!

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。” 从伟大的“五四”爱国运动起,青年就站在爱国的前沿,当时,北京和各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出,肩负者“反帝、反封建”的伟大任务,与工人阶级一起,在共产产_党的领导下,取得了这次运动的光辉胜利。

凭着一股力量,学生们首先站了起来;凭着一股力量,他们勇敢地游产行示产威不怕军警的镇产压和逮捕。这股力量,是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊! 在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?

在那个黑暗践踏着光明的旧社会,面对着帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;演讲稿面对着军阀政产府可悲的卖国行为;面对着武装军警可怕的镇产压和逮捕,北京的爱国大学生们——这些进步的知识分子,毅然勇敢地站了起来,“爱国高于一切!”这是肖邦说过的话,这一点在北京学生身上充分体现了出来,他们用自己尚还稚嫩的血肉的胸膛,迎向了北洋军阀那闪亮的刺刀。中国现代女作家、翻译家冰心说过:“一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了。”北京学生不正是这样吗?那种视死如归、毫不退缩的可贵精神,不正是来自那颗炽热火红的爱国心吗? 真正的爱党和爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中,而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。我们作为新一代的青少年,又该怎样去做呢? 有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,“远去足音凝重,再创辉煌更撼心!”

中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须继续努力;而希望,就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习,树立远大的抱负和理想,将来有所作为,报效祖国。 而另一方面,我们还要崇尚科学,坚持真理。我们作为学生,更应该讲科学,树理想,用科学的人生观筑起防线! 让我们用知识加汗水,以满腔热情,拥抱新希望,迎接中国共产党建党90周年!

历史告诉我们:“没有共产党就没有新中国”! 现实证明:只有中国共产党才能带领中国人民从胜利走向更大的胜利!

灵感启我们:跟党走,永远跟着中国共产党走是中国人民的惟一的正确选择! 朋友们:让我们高兴五星红旗,高唱红色凯歌,稳坐在中国共产党这艘乘风破浪的飞船上向前!向前!!永远向前!!谢谢大家!

2022伟大征程参观者心得体会报告二

在中国共产党成立100周年的重要历史时刻,党的十九届六中全会审议通过了第三个历史决议,即《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,发出新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言。通过学习浙江大学马克思主义学院段治文教授的直播讲座,我对此决议有了更深的认识。

知所从来,方明所往。决议的七个部分分别回溯了建党以来四大历史阶段的重大成就与历史经验,回顾了党和国家事业取得的13个方面的历史性成就,总结了党的百年奋斗的五大历史意义与十条历史经验。决议最后号召全党全国各族人民“勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,以史为鉴,开创未来,埋头苦干,勇毅前行”。

作为新时代的青年党员教师,我们要积极学习过去的经验,无愧当今的使命担当,教书育人,做好本职工作,助力国家文化建设。如“决议”中所述,百年以来,“我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变,全党全国各族人民文化自信明显增强,全社会凝聚力和向心力极大提升。”

然而目前我们也面临着一些挑战。国外的一些意识形态对我国青少年的影响逐渐增大,新一代高中生的自我意识、批判意识增强,纪律意识、集体意识相对薄弱,往往会以自我为中心,一味地挑战权威。此时需要教师不断提升自我素养,深入理解学生的想法,并以学生能接受的方式引导其形成正确的价值观与是非观。

尤其是英语教师,在教授语言的同时,也要提醒学生对语言背后的文化价值有一定的警觉,对待不同文化要有甄别的意识,取其精华去其糟粕。同时也要引导学生挖掘我国的文化瑰宝,增强文化自信,并利用语言这一工具向外传播优秀的中国文化。

另外,作为班主任,在配合学校开展各项寓教于乐的活动时,我从学生的反馈中感受到了活动的意义。如传统文化节中演绎“中国精神”的小剧场、相关的演讲比赛等,都能让学生在实践中了解建党百年以来的重要人物故事,深入理解不朽的中国精神。

作为灵魂的工程师,我们一线教师应担起自己肩头的重担,以立德树人为己任,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

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