完成手工作品心得体会英语及感悟 手工作品完成的感想(5篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

描写完成手工作品心得体会英语及感悟一

您好！

您在xx年xx月xx日给我们布置了一份xx的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：

1.让老师为我的学习更加操心。

2.在同学们中间造成了不良的影响。

3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1.思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2.思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1.按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2.制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业。

3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。

请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

描写完成手工作品心得体会英语及感悟二

甲方(用人单位)名称：___________________________________________法定代表人(主要负责人)________________

注册地址___________________________________________________

联系电话_______________________________________________

乙方(劳动者)姓名：______________________________________________居民身份证号___________________________________________

户口所在地_____省(市)____区(县)_______乡镇___________村

邮政编码__________

现住址___________________________联系电话________________

根据《民法典》及有关规定，甲乙双方遵循平等自愿、协商一致的原则签订本合同。

一、合同期限

第一条甲、乙双方选择以下第___种形式确定本合同期限：

(一)有固定期限：自____年__月__日起至____年__月__日止。

其中试用期自____年__月__日起至____年__月__日止。

(二)无固定期限：自____年__月__日起至依法解除、终止劳动合同时止。

其中试用期自____年__月__日起至____年__月__日止。

(三)以完成一定工作(任务)为期限:自____年__月__日起至____________工作(任务)完成时终止。

二、工作内容和工作地点

第二条甲方招用乙方在_________________(项目名称)工程中，从事

____________________________岗位(工种)工作。

乙方的工作地点为___________________________________。

经双方协商一致，可以变更工作岗位(工种)和工作地点。

乙方应认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，服从管理，按时完成工作任务。

乙方违反劳动纪律，甲方可依据本单位依法制定的规章制度，给予相应处理。

三、工作时间和休息休假

第三条甲方安排乙方执行以下第____种工时制度：

(一)执行标准工时制度。

乙方每天工作时间不超过8小时，每周工作不超过40小时。

每周休息日为__________。

(二)经当地劳动行政部门批准，执行以______为周期的综合计算工时工作制度。

(三)经当地劳动行政部门批准，执行不定时工作制度。

甲方保证乙方每周至少休息一天。

乙方依法享有法定节日假、人社部、中国地震局联合召开会议表彰全国地震系统抗震救灾英雄产假、带薪年休假等假期。

甲方因施工建设需要，商得乙方同意后，可安排乙方加班。

日延长工时、休息日加班无法安排补休、法定节假日加班的，甲方按《劳动法》第四十四条规定支付加班工资。

四、劳动报酬

第四条甲方采用以下第____种形式向乙方支付工资：

(一)月工资____元，试用期间工资____元。

甲方每月_____日前向乙方支付工资。

(二)日工资____元，试用期间工资____元。

甲方向乙方支付工资的时间为每月___日。

(三)计件工资。

计件单价约定为______。

甲方生产经营任务不足，乙方同意待岗的，甲方向乙方支付的生活费为_____元。

待岗期间乙方仍需履行除岗位工作外的其他义务。

五、社会保险

第五条甲乙双方按国家规定参加社会保险。

甲方为乙方办理有关社会保险手续，并承担相应的社会保险义务。

乙方应缴的社会保险费由甲方代扣代缴。

乙方患病或非因工负伤的医疗待遇按国家有关规定执行。

乙方因工负伤或患职业病的待遇按国家有关规定执行。

乙方在孕期、产期、哺乳期等各项待遇，按国家有关生育保险政策规定执行。

六、劳动保护和劳动条件

第六条甲方应当在乙方上岗前进行安全生产培训，乙方从事国家规定的特殊工种，应当经过培训并取得相应的职业资格证书方可上岗。

甲方根据生产岗位的需要，按照国家劳动安全卫生的有关规定为乙方配备必要的安全防护设施，发放必要的劳动保护用品。

其中建筑施工现场要符合《建筑施工现场环境与卫生标准》(146-20__)。

对乙方从事接触职业病危害作业的，甲方应按国家有关规定组织上岗前和离岗时的职业健康检查，在合同期内应定期对乙方进行职业健康检查。

甲方依法建立安全生产制度。

乙方严格遵守甲方依法制定的各项规章制度，不违章作业，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。

乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为，有权提出批评并向有关部门检举控告。

七、解除和终止

第七条本劳动合同的解除或终止，依《民法典》规定执行。

八、劳动争议处理

第八条甲乙双方发生劳动争议，可以协商解决，也可以依照《劳动争议调解仲裁法》的规定通过申请调解、仲裁和提起诉讼解决。

九、其他

第九条甲乙双方约定的其他事项

____________________________________________________________________________________________________________________。

第十条本劳动合同一式二份，甲乙双方各执一份。

本劳动合同自甲乙双方签字、盖章之日起生效。

甲方(公章)：__________________乙方(签字或盖章)__________________

法定代表人：__________________委托代理人(签字或盖章)：__________________

_____年_____月_____日_____年_____月_____日

描写完成手工作品心得体会英语及感悟三

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，暑假作业我没有完成，实在惭愧，身为一名中学生我这么一点事情都做不好，在开学之际发生这么一件事情，不是我想看到的，本应该按时的完成您布置的作业但是这些作业我没有及时的上交，暑假作业您在放假之前就说过了，不准拖欠，我们是一名中学生，这些事情本来就不应该邀您一次次的来讲，更何况作业不是很多，暑假我的心思都不在作业上面我这次我没有认真的完成作业，跟我的态度有关，我为自己感到羞愧。

本来我给自己规划了假期作业，但是这些事情都是需要我自己本着认真的态度去完成的，我实在是自制力不高，在放假的时候一次次的给自己理由，把作业撇在了一遍，我本应该好好的完成作业，可是这么一点事情我都做不好，我还怎么在接下来这么久的学习生活中度过，我想了很久，这不应该，作为一名中学生我这次假期作业没写完我一定要认真检讨自己，很多次都讲到了这个问题，但是我自己都没有重视起来，这不仅仅是对自己学习一个不负责，再放大一点，我们宏观的来说，还是对班级的学习气氛的影响。

假期的时间很长，这次我作业没写完的原因不仅仅是我没有安排好的时间，这次暑假时间是绝对够了的，但是我不知道合理安排这是其次，让您失望的是我态度问题，说在做一件事情的时候态度是第一位，态度是觉得往后能不能胜任工作一个关键因素，首先我为这次感到很自责，毕竟这是我自己的事情，不应该找什么理由，在放假的时候我就一直没有控制住，自己首先我的心态是一方面，自制力非常不好，从日常就能看出来，每次我在写作业的时候，朋友叫我去玩我都直接把作业潦在一边，这就是我假期自制力不高的表现。

我经常会觉得心态要是发生了变化，那么我么很多事情就会便的很不负责，就像这次我这么一点暑假作业没有完成一样，这能怪谁，不能找什么理由，这就是单纯的一个自制力不强的表现，经常我都会意识到这一点，很多时候我已经忘记了自己主要任务，学习这两个字听多了，反而让我变得不是那么喜欢学习，这是态度问题，对于这次暑假作业我一定及时的补上，内心非常的后悔，但是现在我只能做好每一个题目，希望能够挽回一点过错。

在我写检讨书的过程中，我从今天所犯的错误中想到了很多，也理解明白了很多！我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多，也使我慢慢成长，懂得了以前老师和家长说的很多话！这次错误可以说是刻骨铭心的，因为事情不大，但是使我明白了我以后的学习目的，为了什么而学习，使我明白了父母对我的期望，以及老师对我负责的关心.我不能让家人，让老师再对我失去信心，我要从这次错误中充分吸取教训，改掉自己的不良习惯，按老师的要求去学习，去努力，全身心的投入到学习中去，让同学们重新认识我，做一个积极上进，努力拼搏，不耻下问，勇于认错，敢于担当的好学生！希望老师能够看到我诚恳的态度，以及我今天写下的决心！我会从一点一滴做起，不求能为班级争光，但绝不为班级抹黑！

最后，再一次真心的向老师您说一声：我错了！请原谅！我向您保证，同样的错误不会再犯，请老师看我的实际行动吧！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

描写完成手工作品心得体会英语及感悟四

活动设计背景

幼儿在折纸上没有一点经验，通过学习让幼儿学会折纸的最基本的折纸技巧。

活动目标

1、学习用对角折的方法折小鹿头，并涂画鹿的眼睛、鼻子、嘴巴。

2、发展手部小肌肉群的灵活性。

3、培养对折纸活动的兴趣。

教学重点、难点

重点：让幼儿学会折纸的最基本的折纸技巧。难点：掌握折纸的基本要领。

活动准备

1、每组各种彩色正方形纸若干张;油画棒数盒。

2、大正方形一长(教师用)

3、折纸步骤失意挂图一张，教学挂图一张

活动过程

一、出示教学挂图，引起幼儿对本次活动的兴趣。

出示教学挂图，师：“这幅图上有什么?”待幼儿幼儿回答后，：“那这幅画上有什么会和大家见过的不同?”“今天老师教同学们用折纸的方式来折小鹿头好吗?”

二、引导幼儿观察范例，分析小鹿头的特征及折法。

1、教师拿出一张较大的彩色正方形纸做范例，引导幼儿学会看图示和教师一起完成小鹿头。并与幼儿互动折纸的过程。

(1)教师把一张彩色正方形纸有色的一面朝下，一个角和对面的角对齐(这时强调对折时应注意要边对边、角对角折，对好之后用手轻轻地将折痕抹平)

(2)这时正方形的纸就变成了三角形的了，再将三角形边上的两只角往下折，小鹿头就折好了(强调：在讲述耳朵的折法时应告诉幼儿是把三角形比较长的.边往下面的外边折。)

(3)“小鹿头折好了，大家看看上面还缺些什么?”教师用油画棒为小鹿头画上眼睛、鼻子、嘴巴。

2、与幼儿一起看着图示回顾刚才小鹿头的折法，并重复重难点。

三、引导幼儿按图示折纸，独立完成小鹿头。

师：“小鹿头折好了，“大家想一想试一试?折折小鹿头?”引导幼儿按图示折纸，学习简单的对角折法，提醒幼儿折三角时要角对角、边对边、抹平，并涂上小鹿的眼睛。

四、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏评价。

“现在小鹿要回家了，小朋友们一起送它们回家吧。”请幼儿把做好的作品贴到教学挂图上，请幼儿一起欣赏大家的作品，并选择个别小鹿头进行简单的点评。(从折法、五官等方面入手)。

教学反思

本堂课幼儿积极性较高，非常感兴趣，幼儿手部的力量得到很打的提高，幼儿在折纸过程中比较抢先折，没有听清老师的要求，对折纸的基本技巧掌握不到位。在以后的教学中，培养学生的主动性，动手动脑能力。

描写完成手工作品心得体会英语及感悟五

甲 方： 乙 方：

质量是生命，安全出效益。为确保该工程按时按质竣工验收，现将该工程所有木工作业 承包给乙方，特定如下合同：

一、承包方法：

1 承包形式：单包工 2 工作量：墙面、地面铺贴、楼梯踏步铺贴 30 元每平方米，意向是20xx平方米，按实际发生平米数计算，石材干挂另算。

二、工程进度：按甲方要求，总工期 天，甲方保证现场符合施工按期完成，须做好场地清理，供材按时到位，设计变更造成工程延误乙方不承担责任。

三、安全上：必须保证施工安全，杜绝任何大小事故。乙方必须配备安全员，安全帽由各工 种自备，但乙方需购置符合国家安监合格产品，对职工要签定好安全合同，分项工程要有安 全技术交底，服从现场安全管理，发现隐患及时汇报，所有施工中的安全由乙方(承包人)负 责，甲方不承担任何责任。

四、文明卫生 1 现场每天保持整洁，讲文明、讲卫生，工种间互相协调、配合、不争不吵，给业主和监理 留下好印象。材料进场堆放整齐、垃圾归堆，材料每天做到工完场清、不浪费。

五、付款方式

乙方进场，甲方支付乙方一部分费用，剩余工程完工验收合格后支付结清。

六、此合同一式两份，双方签字后生效，各执一份为凭，

甲方：

乙方：

日期：

年 月 日