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学校八扬八治心得体会报告 学校八扬八治心得体会报告总结(八篇)

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学校八扬八治心得体会报告 学校八扬八治心得体会报告总结(八篇)
2023-01-06 03:10:38    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

主题学校八扬八治心得体会报告一

大家下午好!

我是丁坪小学最年轻的老师,在那里已经连续工作20xx年。在这20xx年里,那里秀丽的风景,那里鲜洁的河水,那里清新的空气,那里德艺双馨的教师,一直深深地熏陶着我,在我的心眼里,丁坪小学永远都是世界上最美丽的乡村小学。所以,今天我演讲的题目就是《美丽源于师德》。讲讲我们丁坪小学里的人和事,讲讲我们丁坪小学的美丽。

一、我们丁坪小学的老师,个个都是老黄牛。

凡是到过我们丁坪小学的人,或者是关注我们丁坪小学的人,大都会发出这样的感叹:没想到这儿的学校是这么漂亮!没想到这儿的教师团队是这样优秀!是的,我们丁坪小学有长长的遮天蔽日的香樟道,也有绿草如茵的大操场;有彩砖铺就的宽阔的活动场,也有粉花绿叶的荷花池;有四季轮流开花的各色花草树木树,也有常年都出产生态果蔬的蔬菜园地‥…这儿所有的漂亮,大多依靠仅仅10来个人的教师团队的常年辛勤劳动来维持和创造。我们的现任校长——陈大金同志,常常在课余时间里挥舞剪刀和锯子等劳动工具,为创美丽校园出力。在陈校长的以身示范下,我们丁坪小学的老师利用课间休息时间,主动为学校栽树种花,带领学生给花、树浇水除草,为创美丽校园增添靓丽。“以身示范”丁坪小学教师已把他当作一种时尚。

一提到“上班”这个词语,很多人可能想到是“8小时”、“朝9晚5”,或者是“多劳多得”、“加班费”等等的词汇和短语。我们丁坪小学的教师,上班不是以小时来计算的。因为我们的学校是一所寄宿制学校,大多数学生离家较远,在校住宿,学生每个周一早上到校,周五下午离校。因此,我们丁坪小学的老师上班时间为每周的“周一7:30——周五16:30”。在这上班期间,我们每个人都各尽其才,全是身兼多职的“复合型人才”——是老师,是班主任,是营养师,是保健员,是寝室管理员,是保安,是保洁员……这些繁杂的工作,所有的老师都做得井井有条,干得漂漂亮亮,而且不求名利、无怨无悔。所以,我要说,丁坪小学的老师个个都是名副其实的老黄牛!

二、我们丁坪小学的老师,个个都是学习的标兵。

学高为师,德高为范。我们丁坪小学的老师大多岁数较大,身体状况也欠佳,但是,他们不倚老卖老,以实际行动奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,在工作中勇挑重担,而且,教育教学质量总是响当当,在双河教育界榜上有名。用“楷模”来评价他们,我认为一点也不为过。

为了适应新时期的教育改革步伐,我们丁坪小学的全体教师积极主动投入到教学理念和业务素质的提升之中,终身学习成为了一种时尚,掀起了一个又一个务实的培训热潮——我们的骨干老师发挥传、帮、带的作用,定期讲优质课;每周都有教师讲研讨课和公开课;网上学习已经是每个老师的必修课,网上查资料,网上欣赏课堂实录,网上进行国培的学习……

我们丁坪小学是一个小学校,也是一个大熔炉,这里的每一个教师能够坚持勤学苦练,为了提升自我,为了这里的孩子得到更多的优质教育,他们一直在努力着,努力着。他们用自己的人格的魅力去影响学生。所以,我要说,丁坪小学的教师个个都是学习的标兵!

三、我们丁坪小学的老师,个个都是学生、家长的朋友。

我们丁坪小学的老师学历各不相同,家庭经济状况也各不相同,但他们对教育事业的忠诚相同,他们的团结协作的目标相同,他们乐当春蚕和蜡烛的奉献相同,所以,在学生和家长眼里,我们丁坪小学的老师个个都是美丽可敬的人,是值得信赖和亲近的人。不管是在校园,还是在田边地头,哪里有丁坪小学的老师,哪里就有家长和学生与老师的亲切招呼声,有快乐的笑声。附近的村民有了什么难办的事儿,他们首先要求助或咨询的人选就是丁坪小学的老师们。这儿的人们这样评价我们的教师:

陈大金校长廉洁智慧;

朱大华主任谦逊尽职;

王正华主任求真务实;

李传远老师足智多谋;

艾学道老师文武双全;

李世富老师任劳任怨;

……

这些中肯的评价不正体现出丁坪小学教师高尚的师德吗?所以,我要说,丁坪小学的教师个个都是学生、家长的好朋友!

于是,我想说——美丽的丁坪小学,她的很多美丽源于高尚的师德。是这里的教师团队用奉献和进取的精神,描绘了一道又一道美丽的风景线,学校因教师而美丽,教师因学生而有了一次次的人生出彩!我坚信,我们丁坪小学的明天一定会更加美丽,为双河教育这个大花园增更多的光,添更多的彩!

谢谢大家!

主题学校八扬八治心得体会报告二

各位家长:

按照国家有关规定,现将“五一”劳动节学校放假有关安排告知如下:

1、“五一”放假时间:5月1日(周五)——5月3日(周日)放假。

2、4月29日(周三)全天、4月30日(周四)上午,学校举行田径运动会。4月29日作息时间不变。4月30日中午午餐后,12:30放学。下午学生不到校上课

3、5月4日(周一)开始正式行课。

请家长注意接送孩子的时间,注意安全。节假日期间,严禁孩子下河游泳。

预祝“五一”国际劳动节快乐!

xx区小学

20xx年4月28日

主题学校八扬八治心得体会报告三

一、指导思想

1.语文课外阅读活动是语文学习的重要组成部分。它对于开阔学生视野,发展学生智力并形成学习能力有着极为重要的意义。课堂教学和教科书固然重要,但无论在时间上还是内容上传授的知识都是很有限的,它们的任务主要也只能是起示范和引导作用,知识的获得,能力的提高,很大程度上来自大量的`、有效的课外阅读。苏霍姆林斯基曾说:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。”课外阅读,在学生面前展现了一个闻所未闻,见所未见的奇妙世界。它指导学生认识人生,热爱生活;它召唤学生张开思考的风帆,在书海中遨游;它启迪学生仰以察古,俯以观今,寻求信仰的力量、精神的支柱;它引导学生获取知识,发展个性,建立自己的知识结构。《语文新课程标准解读》:“初中生要学会制订自己的'阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”可见,课外阅读举足轻重。而初一开设的语文阅读课正是开展语文课外阅读的重要阵地。

2.“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。为了深化“书香校园”活动的开展,推进校园文化建设的高品味,为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力,本着吸收中华文明之精华,同时起到发展学生智力、陶治情操的目的,我们制定了“阅读课”阅读计划。此计划作为学校阅读教学活动的延伸与补充,促进学生更好地参与阅读实践活动,提高阅读能力与水平。

二、活动目标:

1.激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让文学书籍成为学生的终身伴侣。

2.通过引导学生诵读经典美文,积累优秀诗文,有了较丰富的生活积累之后,形成良好的语感。

3.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富精神世界,提高综合语文素养。

4.让学生在积累知识的同时,提高写作能力尤其是文学鉴赏、随感、短评的写作。

三、读书内容

1.初一整个年级所推荐的名著。包括初一上册《汤姆森亚历险记》、《男生贾里全传》;初一下册《西游记》、《鲁滨逊漂流记》。

2.教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍。

四、指导措施:

1、采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导训练,激发学生阅读的兴趣,提高他们的阅读能力。

2、可以根据实际需要,灵活、适当地选择和运筹:朗读、默读;精读、略读、速读;范读、分组读、研读、赏读等读书的方式。

3、保证学生有时间读书,利用好每周的阅读课以及课后的时间,确保学生每天阅读时间平均不少于半小时。

4、传授有效读书方法,指导学生学会阅读,教给学生读书方法。

另外,强化“不动笔墨不读书”的方法:

读自己书时:

(1)圈点勾画;

(2)做批注;

(3)写读书笔记。

读学校的书时:

(1)做读书卡片;

(2)摘抄精彩片段;

(3)撰写读书札记。

5、与学生一起读书,及时交流读书心得。

6、在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评选、精彩片段朗诵比赛等,以激发兴趣,巩固成果。

7、有计划、分层次安排作好读书笔记。

五、具体安排

1——2周 学生读《伊索寓言》以及韩非子先秦诸子百家的一些寓言故事。

第3周 学生把阅读过的寓言改编成故事,课上演讲故事并简要谈谈所受的启发。

4——5周 学生阅读冰心的《繁星春水》并在此期间撰写心得体会。

第6周 学生交流心得体会。

7——9 周学生阅读《汤姆森亚历险记》,做好批注、撰写读书心得体会。

第10周 进行阅读批注的评比,并布置学生4人小组做一张手抄报。

12——14 周走近作家朱自清、老舍。阅读他们的经典散文、通读他们的人物传记、撰写名篇的鉴赏。

第15周学生鉴赏交流并评出奖项。

16——18 周阅读《男生贾里全传》。

第19周 学生复述故事情节,谈谈自己所认识的贾里这个人物形象。发一张关于《男生贾里全传》的测试卷,看看学生的阅读情况。

第20周 阅读西方的《安徒生童话》、《格林童话》等等。撰写故事概要和探究主题思想

主题学校八扬八治心得体会报告四

尊敬的xxx一中的领导、老师:

你们好!

一转眼,六个星期的教育实习即将结束,xxx理工大學03级社會體育實習對也亦将返校上课,致实习学校的感谢信。藉此实习结束之际,我们谨向关心、教导我们的贛州一中的校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

实习期间,在贵校领导的精心安排下,我们实习队队员分别担任了初一至高三年级的实习教师和实习班主任。“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”,实习之初,我们都对能否胜任实习工作感到不安,但在我们的班主任指导老师和科任指导老师认真负责的指导下,我们对实习信心十足,同时,我们从老师们身上学习到许多丰富的教学经验,我们所带的班级也积极配合我们的实习工作,表现了良好的精神面貌,感谢信《致实习学校的感谢信》。这一切使我们的实习工作开展得很顺利。

六周的实习生活过得很充实也很精彩,我们不仅在教学上取得了很大的进步,也懂得了做人要去面对困难,解决困难;我们不仅完成了预定的教学任务,而且在班主任工作上得到了充分的锻炼,切实体验了当老师的酸甜苦辣。在贵校学习到的这些经验将是我们今后任教的一大财富!

在实习结束之际,我们再一次感谢贛州一中所有领导和老师们为我们在学习、工作、生活中所提供的一切帮助和指导!最后祝全校领导、老师们身体健康、家庭幸福,也祝愿同学们学习更上一层楼!我们衷心祝愿贛州一中的教育事业百尺竿头,更进一步!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

主题学校八扬八治心得体会报告五

一学校安全工作指导思想 :坚持 以"学生生命 健康 高于一切校园 安全责任 重于泰山"的原则认真实践 "三个代表"重要思想进一步建立健全学校安全责任制和责任追究制做细做实做好学校安全工作确保师生 和校产安全杜绝学校安全事故为建设平辈校园新华实现教育新发展作出应有的贡献.

二学校安全工作重点:根据学校实际和季节特点采取各种形式加强师生的安全教育宣传不断提高师生的安全意识和自护自救能力;建立健全安全工作组织机构和安全治理各项工作制度完善安全工作档案抓好责任制的落实;严格执行 上级文件要求及时制订和落实各类安全应急防范预案确保学校教育教学 秩序的稳定;定时和不定时地对学校进行安全检查发现问题做好记录及时整改 到位全面防备交通溺水 火灾拥挤踩踏校舍倒塌和食物中毒等事故的发生.

三学校安全工作措施

1高度重视认真摆正安全工作乌睹.

学校安全历来为社会 所关注是维系师生生命家庭幸福 和社会稳定的大事.搞好学校安全工作切鹊保障师生生命和国家财产安全体现了人民群众的根本利益.是创造稳定校园环境 让每个孩子都接受良好教育的客观需要.学校务必加强学习 提高认识 果断克服绥锤麻痹马虎思想和厌战心理始终绷紧安全这根弦作到警钟常鸣将安全工作列入学校工作重点抓实抓好.学校领导 不仅要认真领会上级有关安全文件要求将上级安全文件要求执行落实到位而且要组织全体师生进行认真学习提高他们的安全意识增强他们的责任感和使命感使他们充分认识加强学校安全工作的重要意义和现实紧迫性积极主动投入做好学校安全工作.

2完善制度不断强化学校安全责任治理体系

学校要始终坚持"安全第一防备为主"的方针根据实际制定和落实各项安全工作管理 制度完善工作档案明确责任分工切鹊做到安全工作有人管事情有人做责任有人担.

初中学期安全工作计划

一、目标要求:

本学年学校安全工作的目标要求是:认真贯彻盛市和县教育局关于 加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园 ”建设,切实保障师生安全和学校稳定。

二、工作要点:

1、继续认真学习 ,更好地落实责任,增强安全意识,建立责任体系。加大学校安全工作的宣传力度,学校安全教育形成制度,提高广大师生员工的责任意识、忧患意识和安全防范意识。

2、加强学校经常性的安全工作检查和专项安全检查,及时进行整改,努力消除学校各种安全隐患。在灾害性天气来临之前做好安全防范措施,落实专门值班人员,事后组织专门检查,排除安全隐患。

3、努力做好安全、综治的“人防”与“技防”相结合工作,落实各种防范措施,增加安全监测设施的投入。

4、认真扎实地抓好学校集体外出及活动的安全工作,活动前有计划,有安全防范措施,有应急预案,活动后及时进行总结,保证集体外出和各种活动的安全。

5、加强和规范门卫值班制度,严把校园出入的第一道关,严防外来侵入事件的发生。加大领导值日、值班制度督查力度,落实责任,严格学校安全管理。

6、认真配合有关部门做好校园周边环境整治工作,保证学校正常的教育教学秩序。

7、做好学生的心理健康教育,进一步完善突发事件的紧急处置预案,积极开展演练,提高师生自救自护能力。

8、重视传染性疾病的防治与管理,加强疾病防治知识的宣传教育,做好重点传染病的监测,控制流行性疾病在学校内大规模流行和传播。

9、加强学校交通安全管理与教育,邀请相关人员来校为学生进行交通安全知识讲座,增加交通安全知识,增强交通安全意识。

10、各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

11、加强学校消防安全管理,增添必要的消防器材,经常加以检查,保证设备完好,能够正常使用,发挥作用。

12、重视学校食堂的食品安全卫生,按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。保证师生身体健康,严格考核制度,各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。

13、体育课及其它室外游戏,体育教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,避免运动伤害事故发生。

14、加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

主题学校八扬八治心得体会报告六

一、指导思想

为切实加强学校安全各项保卫工作,认真落实学校安全管理目标责任制,坚决遏制校园重特大安全事故发生,确保学校平安稳定,增强全校师生的安全意识,特制定乡小学20__年秋季安全工作计划。

二、工作目标

1.全面完成教体局要求的各项工作任务,杜绝学校群体性安全事件的发生,遏制和减少一般性安全事故,力争学校重大安全责任事故零发生。

2.加强校园安全文化建设和宣传,增强安全教育实效性,不断提高安全教育水平和师生自救自护能力。

3.进一步完善学校安全防范管理体系,强化“一岗双责全员管理”责任制,全面落实学校安全岗位管理实名制,创新安全隐患前置处理办法,实施学校安全管理问责制,推进安全制度有效落实,确保安全措施不空转。

4.推进安全教育制度化常规化建设。落实安全教育进课堂要求,确保课程课时教师教材,增强师生生命意识和安全意识,提高学生生存成长能力。

5.进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制,台账规范完备,隐患整改或有效控制率达100%。

6.积极配合相关部门认真履行校园及周边治安综合治理专项组牵头职责,建立部门联动的校园安全专项整治工作机制,及时消除校园及周边安全隐患,确保学校平安师生安全。

三、组织机构

成立安全工作领导小组

组长:--

副组长:--

成员:各班班主任及其他科任教师。

四、具体措施

(一)明确责任分工,落实责任追究

建立健全管业务必须管安全一岗双责齐抓共管的学校安全管理机制,全面落实学校安全管理主体责任和教体局安全监管责任,层层签订“安全目标责任书”,全力构建校园安全“一把手”负总责分管领导和责任人抓落实教职员工共同参与的全员安全工作格局。全体成员要本着对学校负责的思想,各司其职,增强工作主动性,认真做好安全工作,落实安全工作责任追究制和“一票否决”制。

(二)建立安全制度,完善应急预案

1.加强工作责任制度。认真落实“一岗双责”,建立一支专职和兼职相结合的学校安全工作队伍,组织师生积极参与,共同做好学校安全工作。

2.落实定期检排查制度。要严格按照“及时排查各负其责”的工作思路,把检排查作为做好安全工作的一个重要方面,学校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点重点查查反复反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3.规范档案管理。学校安全档案是学校安全工作真实具体的原始性记录,安全档案资料是研究案例论文处理问题开展工作领导决策以及实施学校安全工作目标考核追究事故责任的重要依据。将进一步规范各类档案资料的收存归档工作,做到数据实情况清信息明资料全。坚决杜绝平日不存事后补甚至为迎查而突击造假的行为。

4.完善各方面安全预案。以自然灾害重大伤亡食物中毒重大疫情为设想条件,结合学校实际,认真制定各类事故应急预案,做到内容充实实用。完善保障措施,健全处置机制,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危害和损失控制到最低限度。

(三)加强安全教育,提升安全意识。

1.营造浓厚的安全宣传氛围。充分利用各种宣传媒体,创设校园安全文化宣传阵地,及时充实更新安全宣传内容;

校园内外楼内门厅走廊显要位置以及重点防范部位,张挂安全标语挂图知识牌提示语及警示标志等,时时处处提醒师生注意安全;

开展灵活多样内容丰富的安全文化活动,如主题班会手抄报比赛等,努力营造浓厚的校园安全文化氛围。

2.认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,充分发挥法制副校长科任教师的作用,将安全法制教育纳入教学内容,帮助学生牢固树立安全法制意识。

(四)加强安全管理,抓重点领域,实施精致管理

1.加强门卫安全管理。采取有效措施,严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校。

2.加强交通安全管理。汽车摩托车电动车出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,限道慢速行驶,防止意外交通事故发生。

3.加强食堂饮食卫生安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定,严把从业人员健康体检饭菜留样等各个环节,确保不发生食物中毒事件。

4.做好包虫病等传染病预防知识的宣传教育。教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。

5.做好校园电子监控系统的检修,使其处于备用状态,建成人防物防技防相结合校园治安防控网络,加强对重点部位的管理。严格落实教职工值班和教干带班制度,值班人员应按时到岗,做好值班记录。

6.加强校园消防安全管理。依据《消防安全法》规定,加强校园内消防设施建设,完善疏散标志,加强维护管理,确保消防安全。每月组织师生开展应急疏散演练2次,有序组织师生撤离。

7.加强各类教学活动安全管理。加强课堂体育课实验课大课间操课间活动及午休的组织管理,严禁教师脱岗,努力防止发生意外事故。

8.加强学校楼道安全管理。切实落实相关人员职责,高度重视课间休息集中放学课间操及升旗仪式等楼道安全管理,后勤保障部门要做好楼梯栏杆的检查维修保养,保证牢固规范。有安全隐患的必须立即整改。

9.认真做好重大传染性疾病的防控和宣传工作。如:结核病新冠肺炎水痘麻疹腮腺炎红眼病等工作。

(五)配合安全职能部门,整治校园周边环境。

积极配合公安交警等部门,大力整顿学校周边的交通秩序,合理规划交通线路,确保校门及周边地区良好的交通秩序。

(六)加强食堂食品卫生安全管理。

严格执行相关法律法规,积极改善学校食堂卫生设施与条件,严格落实各项食品安全管理制度,健全食堂食品安全工作责任制。学校食堂必须取得食药监管理部门核发的餐饮服务许可证,严把从业人员资格审查关和学校食堂原材料采购关,落实索证索票台账登记食品留样餐饮具消毒等管理措施,加强厨房饮用水管理,严防食源性疾病食物中毒等公共卫生安全事件。

(七)具体主要工作安排

八月:

1.制定20__年安全工作计划。

2.开展新学期“安全教育宣传周”活动,上好“开学安全第一课”。

3.进行一次安全隐患排查。

九月:

1.开展“森林草原防火”安全宣传教育。

2.开展安全教育“进课堂”工作。

3.进行一次安全隐患排查。

4.进行两次应急疏散演练。

十月:

1.进行一次安全隐患排查。

2.进行两次应急疏散演练。

十一月:

1.组织开展“安全生产月”主题班会对学生进行宣传教育。

2.集中开展防溺水安全专题警示教育。

3.进行一次安全隐患排查。

4.进行两次应急疏散演练。

十二月:

1.对学生进行寒假安全教育。

2.进行一次安全隐患排查。

3.进行两次应急疏散演练。

4.发放告家长书。

主题学校八扬八治心得体会报告七

于开展《“日行一善”主题实践活动方案》的通知:

为了深入贯彻落实市、区教育局“日行一善”主题实践活动方案,进一步丰富学校德育活动内容,创新学校德育工作方法,不断提高少年的思想道德素质,逐步培养广大少年的良好行为习惯。我校将实施“日行一善”教育实践活动,积极中学生德育工作的新途径,使我校的德育工作体现学校特色,使学生养成良好的道德修养。

学校“日行一善”活动要有机渗透在学校德育工作之中,同时,利用课内课外相结合等方式开展形式多样行善活动。要重视整合学校、家庭和社会的教育资源,发挥整体合力,提高教育实践活动的实效。学校要根据学生不同年龄特点,分层次、分阶段,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的行善教育。让学生充分体验习善、行善、扬善的快乐,逐步实现由“日行一善”,最终实现“善行一生”的目标。学生在体验行善快乐的同时,树立善念、拥有善心,真正做到了把行善融入到生活的点滴中。具体工作如下:

(一)开展中华经典诵读。以优秀的中华传统文化经典为有效的载体传播善文化。优秀的中华传统文化经典是中华民族智慧、民族精神和民族美德的结晶,既有文化积累、智慧启蒙的作用,又有规范言行、培养人格的功能。通过演经典、唱经典、书经典、诵经典,为学生提供认知、践行的平台。

(二)开发校本教材。各学校在开展“日行一善”活动中,要结合校本课程,研究和开发校本教材,使其有较强的针对性、实用性和可操作性。有条件的学校可编写中华传统美德故事、诗词、歌曲、童谣等。

(三)开展实践活动。各学校要通过建立学生《“日行一善”成长手册》等方式,记载学生的行善记录,定期组织学生回顾,激励学生的积极性,要将“学习雷锋精神、做美德星级少年”和“日行一善”活动相结合,长期广泛地开展相关活动,创建文明和谐校园。

共青团玉门市三中团委

年3月18日

主题学校八扬八治心得体会报告八

尊敬的xxx学校校领导、老师们:

社会工作是一门集科学性、艺术性、专业性、实践性于一身的应用性学科,注重培养学生分析问题、解决问题的实务能力。实习过程中,在机构领导的关心支持下,在指导老师不辞辛劳、手把手的指导下,学生们不仅对社会工作的服务领域及相关社会政策有了深刻的认识,还能够运用所学的个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政等社会工作专业方法与技巧进行实际的服务活动,将课堂所学理论知识与现实生活中的具体实践有机结合起来,同时还能够对服务过程及相关社会问题进行专业的反思,实现了我院社会工作专业所倡导的“在体验中学习,在实践中成长,在反思中进步”教学理念和目标。

在这些日子里,我们的实习生活即将结束,在此我们谨向xx中学的领导和老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

两年多的风风雨雨,您对我们的照顾也最多,请允许我代表11202数控技术应用班的同学们对您表示感谢,同样也送去我们对您的祝福。

四个月的实习生活短暂而难忘,领导的丝丝关怀、老师的一言一行,都已深深的刻在我们的脑海之中。实习期间,各位指导老师给予了我们全方位的指导和无私的帮助,并深入到我们的教学活动之中,从备课到讲评各个环节、各个步骤都渗透着他们辛勤的汗水;在班主任工作实习中,各位指导老师给我们提出许多宝贵的意见,这些都将使我们终身受用。

贵校领导和各位指导老师刻苦的工作作风、严谨的教学风格、精湛的教学技艺、崇高的敬业精神和博大的爱生心怀更是为我们展现了作为一名合格、称职的人民教师所必须具备的素质与精神,这也是我们今后努力的方向。

最后,让我们真诚的道一声谢谢,感谢贵校给予我们的支持与指导。在此诚挚的祝福贵校的教育事业蒸蒸日上!祝福贵校的领导、老师们身体健康、工作顺利、桃李满天下!

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

此致

敬礼!

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