我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
推荐足球战术配合心得体会学生实用一
“世界杯”足球赛在际,为了让幼儿主动关注周围的世界,特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用,引导幼儿进行基本的体育训练,进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛,层层递进的活动一步步地增加难度,以游戏的情节去完成健康活动的目标,又能渗透基本的环境教育目标。
1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能较主动地关注周围环境。
2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。
3、积极参加体育活动,并能遵守规则进行游戏活动。
1、重点:知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能多种方法玩旧报纸。
2、难点:想出多种足球训练方法。
1、经验准备:活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。
2、物质准备:教具:哨子一个;学具:废旧报纸人手3—5张,场地两端用大塑料积木插成球门状,胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。
一、将报纸顶在头上走入场地边缘。
二、把报纸搓成纸棍,做纸棍操:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。
三、足球训练
1、带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。
2、自由训练。(教师巡回观察,鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。)
3、集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作。
四、游戏“足球赛”
1、讲解比赛规则:分两队,每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;比赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员,手不能直接触球,违反规则将处以点球。
2、分组进行球赛(教师做裁判,适当调整比赛,提醒幼儿遵守游戏规则)。
五、放松活动
绕场地慢跑一圈,整理场地,回活动室。
1、在晨间活动或自由活动时,幼儿自由地玩这些“纸球”,玩出新花样。
2、寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。“变废为宝”。
推荐足球战术配合心得体会学生实用二
甲方:_____________________________
乙方:_____________科技发展有限公司
甲、乙双方在平等自愿的基础上,经友好协商,就乙方为甲方提供足球彩票缩水服务事宜,达成如下协议:
第一条服务内容和赔偿
1._________保_________:是指甲方原大复式能选中足彩比赛_________场正确结果,乙方利用《 无忧缩水 》技术缩水至较少的单式注,缩水后的单式有一注能中_________场。
2._________保_________:是指甲方原大复式能选中彩比赛______场正确结果,乙方提供的缩水结果至少应有一注中_______场或者_________场,如没有,乙方按以下标准对甲方进行补偿。
3.缩水比例和赔偿标准:
_________保_________ (赔偿 奖金型)
原复式单总金额 缩水至(彩票钱) 收费(元)
未达到双方的约定效果赔偿金额_____万以下约为原复式的_____% _____元
赔偿倍当期二等奖税后奖金减去缩水结果中甲方的全部税后奖金。每张复式最高赔偿标准为元(即税前奖金元)。
_____万以下 约为原复式的_____% 原方案的_____%
_____万以下 约为原复式的_____% 原方案的_____%
_____万以下 约为原复式的_____% 原方案的_____%
_____万以上 约为原复式的_____% 原方案的_____%
赔偿特殊说明:如出现两场或以上摇奖或一等奖奖金低于9万元,乙方不做任何退赔。
_____保 _____(赔偿 奖金型)
原复式单总金额 缩水结果单(彩票钱) 服务费(元) 未达到双方的约定效果赔偿金额
_____万元以下 约为原复式的_____% _____元 赔偿当期二等奖税后奖金。
_____万元-_____万元 约为原复式的_____%-_____% 原复式单的_____%
_____万元-_____万元 约为原复式的_____% 原复式单的_____%
_____万元以上 约为原复式的_____% 原复式单的_____%
赔偿特殊说明:如出现两场以上摇奖或二等奖奖金低于_____元,或开奖结果含_____个_____或以上任何一种情况时,乙方不做任何退赔。
第二条甲方权利和义务
1.甲方应在当地足彩停售时间前保证缩水购票时间充裕的条件下,向乙方提供足彩当期大复式投注单,参加当期服务。
2.甲方应通过乙方指定的方式支付服务费,并及时将付费凭证传真给乙方,保证乙方有充裕时间核查。
3.由于甲方原因如投注打印错误,提供付款凭证时间过晚等原因,而导致未及时购买彩票等投注不成功情况,由甲方自行承担责任。
4.甲方应核查收到的缩水结果,不要出现错收、漏收和重复收等情况。
5.如果乙方提供的缩水结果没有达到双方的约定,甲方同意乙方按第一条约定的补偿标准执行。
第三条乙方权利和义务
1.乙方利用《无忧缩水》 技术为甲方提供缩水服务。
2.乙方收到甲方的付费凭证,经核查无误后,将做好的缩水结果通过甲方指定的方式发给甲方。
3.缩水结果以乙方服务器所存放的备份为准。
4.如遇协议期限内,乙方服务内容和收费标准做调整,服务以乙方最新调整为准。乙方应及时通知甲方。
5.《无忧缩水》技术:是指将足彩_________场比赛结果联系在一起,根据组合数学、线性优化及概率统计学原理,令投注范围扩大,极大节省彩民投注资金的一种足彩缩水技术。
第四条甲方自愿承担下列风险
原大复式没有选中_________场,而导致乙方的缩水结果未有奖项的风险。
第五条服务流程
1.甲方向乙方提供大复式;
2.服务费汇至乙方指定帐户,并将付费凭证传真给乙方,经乙方核查无误;
3.乙方为甲方提供足彩缩水服务,将做好的结果发给甲方;
4._________场比赛结果全部开出后,乙方工作人员将对缩水结果进行核对,如果因乙方的原因而未达到双方约定的效果,乙方工作人员会主动与甲方联系退赔事宜。乙方将在当期体彩中心开奖信息登出后十个工作日内将退赔款项汇到甲方协议书上提供的甲方帐号。
第六条违约责任
甲方有责任核查缩水结果以下情况:和相对应的原大复式是否一致,单注数量是否正确,结果是否完整等。如出现以上所例情况或其它由于乙方原因未将缩水结果发给甲方的情况,造成甲方无法得到和购买正确的缩水结果,乙方将在五个工作日内将服务费退还甲方或转下期为甲方服务。
第七条本协议生效后,甲乙双方都应本着诚实、信用的原则,认真履行各自的义务,任何一方都不得向对方提出与本协议约定范围以外的任何要求。
第八条其他条款
1.本协议一式二份,二份文本具有同等效应,由甲、乙双方各持一份。本协议自双方盖章签字之日起生效。本协议未尽事宜由甲乙双方另行协商解决。
2.本协议执行过程中,所有附件和补充协议等一经甲方双方签字即成为本协议的有效组成部分。
3.本协议传真件有效。
第九条本协议的有效期为生效之日起至_________年_________月_________日。
第十条本协议传真件同样有效。
第十一条_____________科技发展有限公司对本协议拥有最终解释权。
甲方:___________________ 乙方:(盖章)_____________
(签名) 授权代表(签名):_________
联系电话:_______________ 联系电话:_________________
日期:___________________ 日期:_____________________
推荐足球战术配合心得体会学生实用三
以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
依据市关于开展20xx-20xx年度上海市校园足球联盟阳光体育足球班级联赛的通知精神;充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、共同为校园足球运动的开展与普及出力。全面实施素质教育,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,发展学生特长,同时,提高我校足球运动水平,发展学校特色。
(一)成立哈密路小学校园足球活动工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
(二)成立班级代表队,并上报体育室。
(一)学校体育组负责竞赛组织与比赛
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进校园足球、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。
2加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。
一——五年级
学校足球场
周一校会课、每天上午大课间
1、以年级为一组,以班为单位进行。采用5人制足球比赛。
2、由各班班主任抽签决定分组,比赛采用淘汰制。三、四名决赛 、冠亚军决赛。
3、全场比赛时间25分钟。上、下半场各10分钟,中场休息5分钟。
4、参赛队安排:基本采用一班一队制。
5、报名条件与人数:参赛者必须身体健康,男女不限(鼓励加入女生参加)。各班至少报8人。领队由各班班主任担任,教练可由各班聘请爱好足球的家长担任。比赛当天可到校现场指挥.
比赛前运动员必须要做好准备活动。
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