2023年巡察组巡察学校的心得体会及收获(汇总8篇)

心得体会是在学习、工作和生活等方面，通过经验总结和个人感悟所得到的一种记录和反思方式。它可以帮助我们梳理思路，总结经验，进一步提升自己。我觉得写一篇心得体会对我们来说非常重要，可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。写心得体会时，可以适度展示个人情感和情绪，以增加读者的共鸣和感受。这些范文中的总结方式别具一格，值得我们学习与借鉴。

巡察组巡察学校的心得体会及收获篇一

近年来，随着中国教育事业的快速发展，教育巡察逐渐成为学校管理的重要环节。下面，我将结合自己参与学校巡察的体验，分享自己的心得体会。

首先，学校巡察是提升教育管理水平的有效途径。学校巡察的目的是通过对学校内部各项工作的全面检查和评估，发现问题，优化管理，提高教育质量。在参与巡察工作的过程中，我深切感受到学校巡察的重要性。巡察工作不仅能够及时发现学校工作中存在的问题，更能指导学校做好整改工作，进一步提升学校管理水平。

其次，学校巡察是加强师生沟通交流的桥梁。巡察过程中，我们与学校师生面对面交流，听取他们的意见和建议，掌握了学校内部的真实情况。通过与师生的互动，我们不仅对学校存在的问题有了更清晰的认识，也对学校的需求和愿望有了更深入的了解。这为学校改进和优化提供了宝贵的参考意见，促进了学校内外的良好沟通与合作。

此外，学校巡察是激励教师队伍的有效方式。巡察工作不仅能够发现学校管理存在的问题，更重要的是通过巡察评估建立起合理的绩效评价和激励机制，使教师队伍形成良好的竞争氛围，激发教师们积极性和创造力。在我的巡察经历中，我发现当学校管理团队将巡察结果与个人绩效挂钩时，教师们希望通过个人的努力改善学校的整体表现，从而更好地服务于学生，提高教学质量。

最后，学校巡察是促进学校健康发展的有效手段。巡察工作督促学校以专业、高标准的要求开展教育教学工作，推动学校进行全面改革和创新。通过对学校各项制度、教学环境、师资队伍和学生发展等方面的评估，巡察工作能够为学校提供宝贵的改进方向和优化策略。因此，在学校巡察中，我们应该帮助学校分析问题、提出解决方案，并跟踪整改效果，推动学校的融学习型发展。

总而言之，学校巡察是教育事业发展中不可或缺的一环，对于提高学校管理水平和促进教学工作的改进非常重要。通过参与巡察工作，我深刻认识到学校巡察的意义和价值。在以后的工作中，我将继续关注学校巡察工作，努力携手学校管理团队，为提升教育质量做出贡献。同时，我也期待学校巡察能够得到更多人的关注和支持，共同推进中国教育事业的繁荣发展。

巡察组巡察学校的心得体会及收获篇二

在这短暂的五天里，我们尽情地磨练自己，挑战自己，严格要求自己。

20__年的这段军训期间开展的一系列活动，使我们加强了集体荣誉感和组织凝聚力，让我们体验到良好的团队合作精神和灵活应变技巧在我们今后实际工作中的重要性；立定、稍息、原地转向、齐步走、跑步走和正步走等训练项目，让我们体会到了在建设新世纪的社会主义现代化事业中必须具备艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统。严格的管理、严谨的训练也增加了我们的自我约束力和时间观念。

军训是酸的。每天我们连续训练两个多小时，昂首，挺胸，这些是最基本的要求。不用一天的时间，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

军训是苦的。经过了三天的训练，腰酸背痛不用说了，大腿更是连走路都忍忍作痛。可这么一些劳累算得了什么呢?忍着痛，我仍尽力地将每一步走好，坚持到最后，虽然这当中包含着多少的艰苦。

军训是辣的。严明的纪律，在军营生活中必不可少，一不留神听错教官的口令或者完成不好标准动作就要被点名单独出列加操，脸上火辣辣的滋味真的不好受。

军训是甜的。用“苦尽甘来”四个字来修饰军训很合适。五天的刻苦训练终于换来了第五天，也就是最后一天。

阅兵场上，一排排整齐的“立”在上面的是一片绿色，太阳此时很准时地从地平线上升起，从山的顶部蹦出，发出耀眼的光芒，一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上，形成了一道奇异的风景线，为这个世界增添了生机与活力。

一声声哨响，一阵阵踏步声，一句句口令声，奏出了属于军人的气质，奏出了军人的灵魂，更奏出了迷彩的本色，一顶顶帽子，一条条腰带，一套套军装，穿出了军人的生活，穿出了军人的习惯，更穿出了迷彩的本色。

巡察组巡察学校的心得体会及收获篇三

学校要发展，教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进发。

首先通过学习来提升自己。

为什么要学习，理由很简单，因为教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。

一是读书，“读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽”，我深受朱永新教授的真知灼见教导，于是我曾经为自己规划了一个读书计划，一年下来我着重读了四本书，分别是浙江省农村中小学教师素质提升工程的材料—《中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价》中的音乐教学案例与专题研究，新课程教学方法研究范例，以及教材分析与教案编写专著等。初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架，明白了其中编写意图和方式方法。

二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等，我羡慕之极，是我终身学习的榜样。还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最后还听了校内同学科和不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平。

其次通过实践来成就自己。

教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书，作为新教师我首先上好每一节平常课，能根据本校学生实际来制定教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习兴趣。第二努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都十分重视，每次都求陈端阳老师指导，陈老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了研究和指导，使我受益匪浅，进步颇大。第三积极参加学区青年教师赛课活动，与骨干教师同台献艺，从中锻炼了自己胆量，也取得了较好成绩。第四不断总结教学经验，积极参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过反复的练习，来加快专业发展。另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自己的点滴感悟在网上进行交流来提升自己。

再次通过反思来加快自己成长。

音乐教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。

巡察组巡察学校的心得体会及收获篇四

第一段：介绍学校的重要性和多元发展的价值（200字）。

学校作为我们求知的殿堂，承载着培养我们成为优秀人才的重要使命。在学校里，我们不仅可以获得知识的积累，还能够发展各种技能和个人素质。通过多元的学习和社交活动，我们可以培养自己的领导能力、批判思维和合作精神，这些都是我们未来发展的关键。

第二段：学校教育的重要意义（250字）。

学校教育不仅仅是传授知识和提供学习机会，更是为我们打开了广阔的世界视野。在学校里，我们可以接触不同背景和文化的同学，拓宽我们的思维和视野。这种多元的交流和互动不仅可以提高我们的文化素养，还能培养我们的宽容和包容心态。此外，学校也是一座社会化的场所，通过学校生活，我们可以学会与人相处、交流和合作，这些技能在我们未来的工作和生活中至关重要。

第三段：讲述在学校获得的学习成果和技能（300字）。

在学校里，我们可以学到各种各样的学科知识，如数学、语言、科学等。这些知识为我们提供了解决问题的工具，培养了我们的思维和逻辑能力。学校还给予我们机会参与各种科研和实践活动，比如实验课、科技竞赛等，这些活动不仅培养我们的创新能力，还锻炼了我们的动手能力。此外，学校也注重培养我们的语言沟通能力和社交技巧，通过演讲比赛、团队合作等活动，我们能够提高自己的表达能力和人际交往能力。

第四段：谈论在学校获得的非学术的成长（250字）。

学校教育不仅关注知识的传授，也注重培养我们的综合素养。在学校里，我们不仅可以学习到专业知识，还可以参与体育活动、艺术团体等。这些活动能够锻炼我们的身体素质，培养我们的团队合作意识和领导能力。在体育运动中，我们可以学会坚持、奋斗和团结，这些品质对我们的人生发展都至关重要。此外，学校也为我们提供了各种社团和艺术活动，通过参与音乐、舞蹈、绘画等艺术形式，我们可以发展自己的创造力和感知能力。

第五段：总结收获并展望未来（200字）。

通过在学校的学习和生活，我们获得了丰富的知识和技能，同时也收获了成长和发展。学校给予我们的不仅仅是课堂上的知识，更是为我们未来发展奠定的基础。我们应该感谢学校为我们所做的一切，并将这些收获与所学知识结合，为实现自己的梦想努力奋斗。未来的道路上，我们将把学校所教的一切化为动力，不断成长和提升自己，为社会做出更大的贡献。

巡察组巡察学校的心得体会及收获篇五

“学校巡察心得体会”是一个很有意义的话题，它与我们每个人的教育息息相关。近年来，国家加强了对学校的监管和巡察，通过对学校的巡察发现问题、解决问题，有效提高了教育质量。我也曾参与过学校巡察工作，今天我想和大家分享一下我的体会和感悟。

第二段：巡察的任务和意义。

学校巡察是对学校的全方位、多角度的监督和检查，旨在发现和解决学校存在的问题，保证学校内部秩序，提高办学质量。巡察工作的意义不容忽视。首先，学校巡察是贯彻落实“抓党建促进发展”的一项具体实践，推动学校全面加强师德建设，加强学校内部的管理、规范教学行为，促进教师的思想、精神和行为标准不断提高。其次，学校巡察可以及时发现和纠正学校工作和管理中的不足，及时对各类问题进行解决，提高学校的办学质量和管理水平，为学生提供更好的教育成果。最后，学校巡察是一种对学校建设的监督和评估，可以为学校在上级教育主管部门和社会公众中树立一个良好的形象。

第三段：巡察的过程和实践体验。

在参与学校巡察的过程中，我深刻体验到了巡察的实质和目的。我们通过查阅资料、观察教学过程、听取意见等多种形式进行了巡察，并在巡察的过程中不断找寻问题。我们发现学校在教学管理、教育教学、文化建设等方面存在一些困难和问题。例如，缺乏科学、合理的教学评价系统、存在学生缺勤现象等。除此之外，我们也积极的了解了学生对学校的意见和建议，以进一步发现和解决问题。

第四段：巡察的改进和反思。

通过巡察发现的问题是一个重要的部分，而针对巡察发现的问题进行的改进措施同样重要。在巡察过程中，我们针对发现的问题，积极地提出了建议和改进措施。例如，对于教育教学中的问题，我们建议学校加强管理，建立起完善的教学评价体系，加强班级管理等。针对学生反馈意见，我们建议学校进一步改善学校设施，学校教育培养质量，增强学生的自主学习意识等。在巡察的过程中不仅仅要发现问题，更要积极的提出解决问题的方法和措施。

第五段：结论。

通过学校巡察，我深刻认识到了巡察的意义和作用。在巡察的过程中，我们要加强队伍建设，增强巡察效能，依据国家政策及时制订巡察计划，准确把握巡察的方向，及时发现问题、整改缺陷。我们也要不断完善巡察机制，提高巡察精准度，落实问题整改挂图作战、跟踪验收机制，努力营造良好的巡察氛围，推动学校教育事业的健康、持续发展。整个巡察过程最终需要达到提高学校发展水平的目的，保证学生健康成长，为教育事业的繁荣发展做出自己的贡献。

巡察组巡察学校的心得体会及收获篇六

自党的十八大以来，中国共产党以全面从严治党为总要求，强调党风廉政建设和反腐败斗争。为了确保党的十九大提出的各项任务的顺利完成，党中央着力加强巡察工作，对全国范围内的党员干部进行巡视和巡察，其中包括学校巡察。通过参与学校巡察，我深刻认识到巡察对于维护教育系统的纪律和风气的重要性。以下就我参加学校巡察的经历和体会进行分享。

首先，参与学校巡察使我认识到纪律的重要性。在巡察过程中，我们发现了一些教师和学生存在的违纪问题，比如违规补课、学术不端等。这些问题看似细小，但却腐蚀着学校的正常秩序和良好风气。通过及时发现和处理这些问题，巡察对于维护学校的纪律起到了重要的作用。纪律的建立与执行需要学校全体教职员工的共同努力，只有每个人自觉遵守规章制度，才能形成良好纪律的氛围。

其次，巡察也使我认识到风气的重要性。风气既是一种社会心理现象，也是组织文化的一种体现。学校作为教育机构，对于培养学生的综合素质和道德品行有着重要影响。只有营造出良好的教育环境和风气，才能够培养出品学兼优、德智体美劳全面发展的人才。而巡察的目的就是发现和纠正学校存在的不良风气和乱象，使学校能够健康快速地发展。通过巡察，我们可以及时了解到学校的风气状况，为学校的改进提供参考和帮助。

此外，巡察工作也使我认识到了自身的责任和使命。作为一名巡察员，我们要时刻保持清醒的头脑和高度的责任心，对学校的情况进行全方位地观察和分析。同时，我们还要严格要求自己，确保自己的言行符合巡察的要求和规范。只有通过自身的努力和奉献，才能够真正起到维护学校良好纪律和风气的作用，为学校的发展贡献力量。

参与学校巡察的过程中，我认识到了教育系统存在的问题和困难。学校之间存在着贫富差距，教育资源不均衡的问题十分突出。有的学校硬件条件良好，教师队伍雄厚，而有的学校却存在设施落后、师资匮乏的困境。这些差距也给学校巡察工作带来了一定的难度。巡察员需要综合考虑各个方面的因素，客观公正地判定学校存在问题的严重性和改进的空间。在推动教育公平的进程中，还需要继续努力，确保每个学校都能够为学生提供平等的教育机会。

综上所述，参与学校巡察使我认识到纪律和风气对于学校的重要性，也使我深刻了解到自身的责任和使命。通过巡察工作，我们不仅可以发现和纠正学校存在的问题，还可以为学校的发展提供建议和支持。同时，巡察工作也让我进一步认识了教育系统存在的一些问题和改进的空间。我相信，在党中央的领导下，在全体教职员工的共同努力下，我国的教育事业必将迎来更加美好的明天。

巡察组巡察学校的心得体会及收获篇七

心得体会。

及收获，欢迎大家阅读。

开学已经过去了一个月，我觉得本学期开学至今，在各位班主任老师的共同努力之下，学生管理工作有条不紊的进行，各项德育工作按照开学初的计划正在不断向前推进。

开学至今，我们学校开展了系列德育教育活动，主要有：

1、进行了开学报到及控流工作。应该讲虽然还有个别初三学生由于各种因素最近未来校，但是我认为总体情况是比较好的，也相信在我们共同努力配合下，学生的到校情况应该会有所改进。当然要坚决杜绝的这支队伍继续扩大。

2、进行了全校性的仪容仪表检查，从检查的情况看结果比较另人满意。当然国庆长假后，难免会有个别男生头发又偏长了，所以学校近期将继续开展检查，同时也希望各班主任配合教育检查。我们要把狠抓仪容仪表这项工作，作为学校德育重点工作之一。

3、开展了班级管理的六项竞赛活动。从检查情况来看，整体较好，尤其是初一、初二各班相对比较平衡。初三班级与班级之间差距明显，有待改进。

4、分层次召开了班干部、检查人员和年级学生会议。

5、安排了学校行政的值周检查活动20xx年学校德育。

工作总结。

6、进行了安全教育，尤其是对全校学生的自行车进行了检查和反馈。从检查的情况来看，不是很理想，尤其是很多同学的自行车没有上锁，一些同学的自行车刹车有问题，还有的同学车铃损坏等，都给学生的安全造成了隐患。希望班主任老师也加强教育，同时要动用好家长的力量，共同做好学生安全工作。

7、针对甲型h1n1流感。学校每天要求各班对学生到校情况进行上报，对有热度的学生及时通知家长做好就医工作。昨天教育局又到学生进行了h1n1情况的检查，可见预防h1n1工作相当重要，也说明最近h1n1的传播较厉害，那么在此希望各位班主任如实的上报每天学生到校情况，对于未来的学生要及时与家长取得联系，了解原因，在日报表上必须写清楚学生未到校的具体原因，尤其是有无热度必须要了解清楚。并及时上交政教处，以便于每天统计后我们上报教育局。当然也希望平时要加强对学生进行预防h1n1卫生知识的宣传。

8、安排住校学生住校和教师的晚自修督班、睡班，包括普通班的夜自修。及时召开住校会议，要求每位学生遵守学校住宿生规定，充分利用时间学习。

9、成功开展学生文明礼仪教育和迎国庆六十周年系列活动。

10、加强初三年级的管理。下发初三学生思想品德百分制考核，并且开展初三学生在校情况调查。将调查的结果及时反馈给班主(学校工作总结)任，同时根据调查的情况及时调整接下来初三年级的管理。

以上是个人对9月份学校德育工作的大致小结。当然在工作中还存在许多问题需要在今后进一步改进。希望各位班主任老师继续配合，在此表示感谢!

我校为进一步加强学生的思想道德建设工作。本学期我校坚持落实全员育人，把德育工作根植于学生的实际生活中，立足于学生的生活世界，从学生身边的小事、细节、环境、人物切入，充分利用各类德育载体，实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德。现作如下工作总结：

一、常规管理常抓不懈。

1、继续实行学生常规评比，强化学生行为、道德习惯的培养。从最基本的规范穿校服、佩戴红领巾、劝导队胸卡、书包的整理和清洗等入手，做到经常检查，在抓反复，反复抓中，使学生良好的行为习惯和道德习惯得到不断地巩固和强化，我校还要求班主任有计划地组织学生学习《守则》《规范》等，而且要求学生平时以实际行动履行《守则》《规范》的要求，做一个严格遵守。

规章制度。

的学生。

2、加强宣传，潜移默化。在行为规范养成训练中，我校注重宣传教育，利用板报、校刊等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义，利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解训练的内容，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。利用活动课，组织各班学生学习《。

弟子规。

》，了解古人德育观和做人的准则。观看有教育意义的影视材料。通过这些宣传教育活动使学生提高了思想认识，树立了正义感，激励了了上进心。

二、德育活动丰富多彩。

1、开展知恩、感恩、报恩教育;开展三爱、三节主题教育。让学生明白珍惜自己的生命，对大自然、对父母，对祖国、对社会，都是一种感恩的表现。每个人来到人世间都只有一次，珍惜生命，是对大自然的最好的回报;父母茹苦含辛养育我们，就是希望我们长大成人，一生平安，珍惜生命，是对父母的最好的回报;祖国，社会，为我们提供健康成长的阳光土壤，珍惜生命，是对祖国对社会最好的回报。珍惜生命，就是要爱惜自己的身体，滋养自己的精气神，就是要远离危险，包括交通违章、吸毒、艾滋病，还有形形式式的犯罪。让学生树立正确的人生观。

2、学校把文明礼仪和三评项目的内容形成常规，结合各种活动继续抓实抓牢。开展《小学生守则》《小学生日常行为规范》《弟子规》学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全法制教育等，并通过国旗下讲话、晨会、班队会时间进行常态教育，引导学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

3、积极推行弯一弯腰，捡起你的美德环保主题活动，教育学生树立学校是我家，环境靠大家的主人翁意识，做到不乱扔、乱倒垃圾，不随地吐痰，见到垃圾要及时弯腰捡起，使学生在活动中养成一个良好的行为习惯;同时要求学生间互相监督，形成一个互帮互助、齐抓共管的良好氛围。

4、开展日行一善教育实践活动。利用情系雅安帮扶助残募捐活动，倡导日行一善教育实践活动，使未成年人熟知理解善的涵义、善的内容，掌握行善、为善的要求、标准和方法。组织引导学生以志愿服务的形式，自觉为他人和社会做一些力所能及的好事，培养向善行善、助人为乐的优秀品质。

5、开展做一个有道德的人主题活动。认真开展每一次主题班队，人人争做美德少年。在学校里，开设洒扫应对社会实践课程，按学龄段设置学习内容，根据不同学段学生特点开展实践体验，使学生养成遵纪守法、热爱劳动、讲究礼貌的良好行为习惯。

6、组织学生参加：心理健康征文活动;交通安全知识竞赛活动;畅想中国梦活动;少先队文明礼仪活动;开展12.9爱国运动系列活动等等。加强学生的德育宣传教育。

三、安全、德育相结合对学生的宣传教育。

加强安全宣传教育，引导学生感悟生命价值，努力营造良好的校园治安环境和育人环境，保障师生的身心健康和生命安全，确保校园的安全稳定。我校除了常规性的对学生进行各项安全教育外，还开展各种活动，加深学生对安全的认识，增强对安全事故的预防与应对能力。如开展了安全教育周暨安全教育日活动，开展了珍爱生命，安全出行的交通安全知识讲座，引导学生更好地保护自身安全，珍爱生命，遵守交通规则，健康平安地成长;开展了防灾减灾宣传教育与演练活动，举行地震应急逃生演练等，这一系列活动的开展，有效地提高了全体师生防灾减灾的意识和避险自救的能力，切实提高了学校防灾减灾工作水平。

巡察组巡察学校的心得体会及收获篇八

一年一度的消防演习到了，我本不在意的，但是看到老师、同学们那么严肃，我也不由得紧张了起来。

突然，一声震耳欲聋的警报响了起来，我们立刻放下手中的事，赶快地排成两个队伍，有序的跑到操场上。可是，我在跑的途中，鞋子上的小塑料装饰花掉了，于是我就转过身去捡。后来，我才知道自己犯了一个天大的错误。

我跑到操场上，老师看见了，严肃的说：“要是后面真的'燃烧着火，你过去捡，那不是很危险吗？为了一朵塑料花，把自己烧死了，值得吗！”我羞愧的满脸红彤彤的，低下头，在心中暗暗发誓：我一定要记住教训，以后不能再这么荒唐了。

接着，灭火演习开始了，一位老师拿着装满纸、木条的桶，再放些酒精，加上火。不一会儿，一股熊熊的火苗散发出来，浓浓的烟滚滚扑来。后来，一位老师上前来，拿起灭火器，拉掉消防栓，使劲的一按，突然之间，黄色的粉末满天飞。最后，老师让我们班的几位同学也上去示范，他们回来时笑着说：“太爽了！”

那天的演习，虽然有些同学有点开玩笑的样子，但我特别认真，生怕自己一不留心，没有听到最重要的细节，因为我知道，这关系着生命呀！经过这次活动，我知道生命是最珍贵的，失去了就再也不会回来了。也明白了我们应该珍惜生命，爱护生命。