对思想理论建设心得体会(优秀10篇)

心得体会是一种宝贵的财富，可以指引我们更好地面对未来的挑战。在写心得体会之前，我们可以先制定一个清晰的写作目标和主题。下面是一些学生在学习中的心得体会，或许对大家有所帮助和启发。

对思想理论建设心得体会篇一

第一段：引入思想理论的重要性（200字）。

思想理论是人类进步的灵魂，是社会发展的引擎。它代表着人类智慧的结晶，是社会进步的思想支撑和指导。思想理论推动着人们前进的步伐，激发着人们对自我和社会的思考和思考。随着社会的不断发展，思想理论必然随之而来。无论是哲学、文学还是科学，都离不开思想理论的指引和推动。因此，深入学习和理解思想理论，我们可以更好地理解人类社会的发展历程和未来走向。

第二段：思想理论对个人成长的重要作用（200字）。

个人的成长是基于思想理论的，一种行动的源泉。我们在生活中遇到的各种问题，都需要通过思想理论去分析和解决。例如，我们遇到的道德困境，需要依靠道德伦理的原则去判断；在面临困扰和纠结时，需要通过哲学思考去寻求答案；在面对挑战和改变时，需要通过科学理论和知识来指导行动。这些思想理论的学习和运用，使我们能够成为独立思考和解决问题的人，有助于我们的人际关系和事业发展。

第三段：思想理论对社会进步的推动作用（200字）。

思想理论在社会进步中发挥着重要的推动作用。它为人们提供了指导社会变革和改革的理论基础和思考路径。例如，马克思主义思想为世界社会主义革命提供了理论根据，推动了20世纪的社会主义革命浪潮。20世纪五六十年代的文化大革命，推动了中国社会的革命和改革。另外，在现代经济发展中，市场经济理论的不断发展和完善，为经济发展和社会进步提供了重要的思想基础和政策参考。

第四段：思想理论的局限与发展（200字）。

然而，思想理论也存在一定的局限性和发展的需要。由于思想理论是在特定时期的特定社会背景下产生的，它们具有历史的特点和固有的局限性。例如，马克思主义思想在二十世纪经历了苏联的实践和发展，形成了独立的马克思列宁主义理论体系。然而，在全球化和信息化的背景下，社会主义面临着新的挑战和发展。因此，思想理论需要与时俱进，不断发展和创新，以适应社会的发展和变化。

第五段：对个人的展望与思考（200字）。

在今天这个复杂多变的社会中，个人需要不断学习和理解思想理论。通过学习和掌握思想理论，我们可以更好地把握自己的方向，找到人生的目标和意义。同时，我们也可以更好地理解社会的运作机制和规律，为社会的进步和发展做出自己的贡献。因此，我们应该积极主动地参与到思想理论的学习中，不断拓宽自己的视野和思维方式。通过思想理论的指引，我们可以成为一个思想深刻、有远见和有责任心的人，为社会的进步和发展贡献力量。

总结（100字）。

思想理论是人类进步的灵魂，是人类智慧的结晶。它对个人的成长、社会进步和历史进程具有重要的推动作用。然而，思想理论也需要不断发展和创新，以适应社会的变化和发展。通过学习和理解思想理论，我们可以找到人生的目标和意义，为社会的进步和发展做出自己的贡献。因此，我们应该积极参与思想理论的学习，不断提升和拓宽自己的思维方式和思考能力。

对思想理论建设心得体会篇二

把思想理论建设放在党的先进性建设的首要位置，是马克思主义党建思想的一个重要原则，也是马克思主义执政党保持先进性、纯洁性的基本要求。经历93年的长期发展后，面对全面深化改革和实现民族复兴“中国梦”的艰巨任务，深入探讨思想理论建设与党的建设的内在联系，认真思考新形势下加强党的思想理论建设面临的新情况、新问题，在新的实践中进一步加强党的思想理论建设，对巩固党的执政地位，提高党的建设科学化水平具有重要的意义。

中国共产党是高度重视思想理论建设的党，在党93年发展的历史中，无论是革命战争、建设发展，还是改革开放时期，党始终都把思想理论建设摆在首位，坚持以先进思想为指导，用科学理论武装全党。进入全面深化改革和实现民族复兴“中国梦”的新的实践进程之后，思想理论建设对于党的建设的重要性比较任何时期都显得更为突出。

一方面，从党的建设的内在关系上看，思想理论建设是党的建设的根本性建设。党的建设是包括思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设在内的系统工程，思想理论建设在其中是带有根本性的建设。党的历史已经反复表明，党的思想理论建设搞得好，能够坚持以科学的世界观作为理论基础，全党就能在共同的思想基础上形成组织上和行动上的统一，就能保持和发扬党的优良作风、自觉克服与党的宗旨、使命不相容的各种消极现象，也就能为制度建设提供必要的认识前提。在全面深化改革的实践中，党的建设面临着比以往任何时候都更加复杂艰巨的任务，但一个显而易见的现实是，发生在一些党的组织、党员干部身上组织的、作风的、廉洁自律和制度建设等方面的问题，从根本上说，都能从世界观、人生价值观的偏差中找到原因。所以，要从根本上解决这些问题，首先必须准确理解党的关于党的建设“要抓好思想理论建设这个根本”的判断，对思想理论建设的重要性有深刻的认识。

另一方面，从党的建设的功能作用上看，思想理论建设直接影响着党的感召力、凝聚力的发挥。列宁讲过一句名言：没有革命的理论，就不会有革命的运动。这就是说，对一个政党说来，党的目标和任务是通过党领导、动员、组织下的广大群众去实现的。而用什么样的理论作指导，用什么样的价值观凝聚人心，决定着一个党的纲领路线和方针政策，决定着党的感召力和凝聚力。当前，党所处的执政环境和所肩负的历史任务发生了深刻的变化，进入深水区的改革发展也促进经济社会发生着深刻的变革，特别是面对复杂多变的内外环境和异常艰巨的发展任务，面对不同思想文化越来越明显的碰撞和意识形态领域越来越激烈的斗争，党要保证自己在应对国内外各种风险的考验中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的进程中始终成为坚强的领导核心，既要依靠科学的理论指导和强大的精神支柱，激发亿万人民群众与党同心同德、共同奋斗的精神凝聚力;也必须在科学理论指导下不断探索把握改革发展的规律，制定正确的路线方针政策，并取得实际的发展成果，由此让越来越多的社会成员聚集到党的旗帜之下。所以，如果没有强大的精神感召力和实际凝聚力，不能够运用科学的立场、观点、方法分析和解决问题，党的建设的执政功能与作用就很难发挥。

由此可见，思想理论建设在党的建设中具有牵一发而动全身的重要作用，思想认识和实践发展中的些许轻视，都可能带来严重的后果。

二、加强思想理论建设必须认真思考当前思想理论建设面临的新情况、新问题。

在我们党93年的历史发展中，积累了加强思想理论建设的许多宝贵经验。同时，内外环境的深刻变化和全面深化改革的艰巨任务，使党的思想理论建设客观上面临着许多的新情况、新问题，要求我们必须清醒认识。

——在多种价值观念冲击、多样化利益关系调整的背景下，加强党员干部科学理论武装的责任既重大又紧迫。党的建设的实践表明，坚持不懈地用马克思主义和马克思主义中国化理论成果教育党员干部，是增强党的凝聚力、战斗力的根本前提，也是党的建设的强大优势和不可忽视的根本职责。同时，伴随全面深化改革的发展，党的思想理论建设在面对社会结构发生深刻变化的过程中，思想文化领域也正在经历着深刻的变革。在错综复杂的国内外环境中，党的一些组织与党员干部难于分辨多种社会思潮、价值取向的正误是非，一些人在错综复杂的利益关系中难于保持应有的政治定力，少数党员包括一些党员领导干部身上出现了放松思想改造、宗旨意识淡薄，个人主义突出，以及严重脱离群众，甚至走上腐败堕落迷途的突出问题。而分析这些问题发生的首要原因，就在于轻视理论武装导致的世界观、价值观的错位。因此，如何在各种诱惑与考验中保持共产党人的政治操守与道德品格，如何帮助党员干部在涉及党和国家事业发展大是大非的问题上划清马克思主义与各种错误思想的界限，如何保证党员干部在复杂的形势下坚定信念、提升境界，凝练身心、忠诚履职，坚定走中国特色社会主义道路的信心，不仅是重大的责任，而且是党的思想理论建设面临的十分紧迫的任务。

——在全面深化改革和实现民族复兴“中国梦”的实践中，实现思想理论建设创新的要求既突出又复杂。一方面，当前我国经济社会发展正处于重要的发展时期，全面深化改革和现代化建设在发展，人民群众的伟大实践在深入，大量新的实践课题需要研究和回答，大量新的实践经验需要提炼和总结，大量党员干部和普通群众关心的热点难点问题需要面对与回答。党的思想理论建设如何以探索的勇气和创造的精神，着眼于新的实践和新的发展，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的思考，深入分析思考进入深水区后改革开放所面临的一系列重大问题，深入研究回答干部群众关心的热点难点问题，以顺应时代潮流和不断与时俱进的理论创新成果，增强党员干部贯彻党的路线方针政策的自觉性和坚定性，已经成为刻不容缓的问题。另一方面，思想理论建设的创新，既表现于内容上的丰富发展，也要求在宣传教育方式上的探索拓展，如何在更为深入地宣传当代中国马克思主义最新理论成果和党的路线方针政策的基础上，抓住人们关心、关注的深层次思想问题，通过有比较性、有说服力的事实材料，推进思想理论的宣传教育产生更为明显的实际效果，同样是必须关注的。

——在党员干部队伍结构发生深刻变化的条件下，注重理论联系实际、改进学风的任务既明确又艰巨。经历93年的发展之后，我们党的党员干部无论在年龄、知识结构上，还是在文化、学历层次上，以及党员干部对思想理论、方针政策的理解水平上，都与战争年代、建设时期发生了深刻的变化。党的思想理论建设中进行理论扫盲、知识普及和一般性政策辅导的任务相对减弱，来自田间地头、出身贫苦百姓，与实际工作和普通群众保持天然联系的特点，也往往容易为深居机关大楼、出入车接车送，了解基层靠听取汇报、深入实际常常走马观花等所代替。在这样的情况下，如何坚持理论联系实际的原则，弘扬马克思主义学风，做到学与用、知与行、说与做的统一，切实克服诸如或者脱离实际、生搬硬套，或者断章取义、各取所需，或者形式主义、做表面文章，或者说一套做一套、言行不一，或者心浮气躁、浅尝辄止，或者学而不用、学用脱节的风气，真正转变作风、端正学风，做到学以致用、学用结合、学用相长，都是思想理论建设难于回避的现实课题。

三、加强思想理论建设必须以新的思考与新的探索推进思想理论建设的新发展。

从我们党93年发展的历史上看，党在领导革命、建设、改革的每个重要发展时期，都把思想理论建设放诸重要的地位，而每一次思想理论建设的高潮，都大大促进了党的事业的发展。当前，面对党领导的中国特色社会主义实践的不断深入，党执政的环境更为复杂，治国理政的条件更为多变，推进全面深化改革的任务更为艰巨的现实环境，只有不断加强思想理论建设，才能胜任全面深化改革和实现民族复兴“中国梦”对党的建设提出的要求。

其一，加强积极主动的科学理论武装工作，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部，提高党员干部对加强思想理论建设重要意义的认知程度。加强党的思想理论建设，首先要有对思想理论建设重大意义的正确认识。党的关于提高党的建设科学化水平，“要抓好思想理论建设这个根本”的要求，既着眼于形势发展变化和实践逐步深入对党的建设提出的要求，也充分体察了应对全面深化改革的复杂形势与实现民族复兴艰巨任务对党的建设提出的挑战。当前，加强科学理论武装工作，最根本的任务就是学习中国特色社会主义理论体系，特别是以党的以来同志一系列重要讲话精神统一党员干部的思想，努力在结合全面深化改革所面对的新情况、新问题的过程中，积极主动地用党的理论创新成果指导新的实践，引领整合多样化的社会思想，夯实党员干部和广大群众团结奋斗的共同思想基础，为推进全面深化改革和实现中华民族伟大复兴提供强大的精神支柱。

其二，坚持马克思主义与时俱进的理论品格，科学把握改革发展变化中影响党员干部思想变化的热点难点问题，推进思想理论在内容与方式上的不断创新。我们党是一个富于理论创造精神的党，党在领导革命、建设和改革发展的长期实践中之所以能够不断取得新的成就，重要的原因就是坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，在实践探索中形成和发展马克思主义中国化的理论成果，并不断地把科学理论转化为推动事业发展强大动力。在全面深化改革的实践中，思想理论建设就是要始终坚持解放思想、实事求是，敢于直面“多极化”、“全球化”、“市场化”的现实，勇于应对“多元”、“多变”、“多样”的挑战，把对重大现实问题的研究作为理论创新的重点，在实践中发现问题、把握特点、总结经验，不断推动理论发展。同时，在思想理论建设的方式方法上，要创新理念，结合实践发展中提出的和影响党员干部思想认识的深层问题，采用贴近改革发展实践，贴近党员干部思想实际，易于启发思考和易于人们接受的方式，在分析、把握党员干部接受教育、获取信息具体途径、方式变化的基础上，推进教育载体、传播手段的创新，努力把思想理论建设打造成能够入脑入心的世界观、人生观、价值观培育工程。。

其三，弘扬理论联系实际的学风，强化党员领导干部的示范作用，促进思想理论建设不断转化为实践发展的新成果。理论联系实际，是我党倡导和坚持的马克思主义学风，也是加强思想理论建设的基本要求。面对复杂的形势与艰巨的任务，强调加强思想理论工作，注重科学理论武装，不是对党的基层组织、对党员干部的一般性要求，更不是让我们的一些同志装潢门面、搞点花拳秀腿，而是服务于全面深化改革和实现民族复兴的历史使命，是向科学理论、实践发展和人民群众学习的过程，是实践中学习，学习中实践，又运用于实践的不断循环过程，只有把学习与解决实际问题结合起来，才能学有所获、学以致用，才能真正达到学习的目的。在这样的过程中，学不学、学什么、怎么学和怎么衡量学习的成效，关键是发挥好党员领导干部的带头作用。当前，党员干部要带头在学习践行中国特色社会主义理论体系和党的以来同志一系列重要讲话精神上先行示范、作出表率。这样的示范、表率作用，能够产生强大的示范效应，推动越来越多的党员成为自觉学习、学以致用的追随者。

其四，鼓励不断探索，注重总结经验，努力在实践发展中获取更多关于加强思想理论建设的规律性认识。加强思想理论建设是伟大的实践创造活动，也是艰辛的探索过程。在不断探索的实践中，必然会有许多新的创造与新的成效，会形成许多新的做法和经验，这就要求我们必须善于总结经验、力争掌握规律，逐步赢得推进思想理论建设的主动权。改革开放以来，党的各级组织在加强思想理论建设的过程中，都积累了丰富的经验，许多成功的做法、典型和方式，都具有总结、推广的价值。如果把这样的经验、做法，包括某些教训上升到思想理论建设规律的高度加以分析认识，就能够对全面深化改革背景下的思想理论建设提供许多具有内在关联性的认识，而伴随这些认识的日积月累，就一定能够获取更多的具有规律性的结论，后者必然促进加强思想理论建设的实践步入更为积极、主动和前瞻性地发展中。

对思想理论建设心得体会篇三

思想理论是人类社会发展的灵魂和动力源泉，它对于一个个国家、一个个民族的前进起到了指导作用。近期学习思想理论，让我深刻认识到思想理论的重要性。本文将从研究思想理论的目的、积极作用、团结社会、引领发展和提升自我五个方面，对思想理论的心得体会进行阐述。

首先，研究思想理论的目的是为了更好地认识世界，改造世界。只有通过学习思想理论，我们才能明确自己身处的时代背景和社会现状。思想理论帮助我们认识人类社会的历史进程和现实面貌，让我们有更广阔的思考空间和更深刻的认识水平。同时，思想理论也是改造世界的武器。通过学习思想理论，我们能够从宏观到微观地发现社会问题，并提出解决方案，从而推动社会进步。

其次，思想理论在社会中发挥着积极的作用。首先，思想理论促进了社会的稳定和和谐。当社会面临各种困难和挑战时，思想理论能够为人们提供安慰和指导，同时也能够启迪智慧，增强民众的凝聚力和向心力。其次，思想理论推动了科技进步和经济发展。世界上的一切伟大创造和发明都是源于人类对于世界的思考和探索，思想理论的推广和应用无疑为科技进步和经济发展提供了重要的动力。

再次，思想理论起到了团结社会的重要作用。思想理论是民族凝聚力的重要保证，能够加强人民群众的认同感和归属感，促进社会的团结和稳定。在海内外大量精神汇集成波澜壮阔的思想理论问题面前，只有以高度开放的胸怀积极主动进取，才能形成对理论问题的广泛凝聚力和共同思维。思想理论的团结也包括团结人民群众的力量，让他们在理论的指导下积极参与社会建设，推动社会进步。

其次，思想理论具有引领发展的重要作用。在当前快速变化的世界，思想理论能够帮助我们预测未来的趋势和方向，提前作出正确的决策和规划。思想理论能够保持社会的稳定和持续发展，避免盲目跟风和盲目创新，确保社会的可持续性和长远利益。思想理论也是教育的重要组成部分，它能够引导人们正确对待人生，正确对待自己的责任和使命。

最后，研究思想理论的过程也让我收获颇丰，不仅提升了自我，也拓宽了我的视野。通过学习思想理论，我开始更加关注社会变革和人类前进的方向，思考自己能够对社会做些什么。思想理论也让我更加谦逊和开放，对不同的观点和意见持更加包容的态度。我也更加深刻认识到思想理论离不开实践，只有将学到的理论运用于实际中，才能真正发挥其价值。

总之，思想理论对于一个国家和一个民族的进步起到了不可替代的作用。通过学习思想理论，我们能够更好地了解世界，改造世界。思想理论也是社会的稳定和科技经济发展的有力推动者。它团结了社会，引领了社会的发展，并且对我们个人的成长也具有重要意义。因此，我们应该高度重视思想理论的学习和研究，不断丰富自己的理论库，并将之应用到实际中，为社会的进步贡献自己的力量。

对思想理论建设心得体会篇四

党的思想理论建设是党的根本建设,党的理论创新引领各方面创新。下面是小编为大家收集整理的党的思想理论建设。

欢迎大家阅读。

通过党课学习和讨论，我知道了：党的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。xx大党章明确规定：“中国共产党也是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和„三个代表”重要思想作为行动指南。党的指导思想要求坚持马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，党在不同时期适时调整，与时俱进，把党的理论建设同中国具体实情相结合，走出一条适合本国国情的社会主义道路。

“党的指导思想是党的全部理论观点、价值体系的集中体现，因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础;是党对于整个社会历史发展规律的基本认识;是党的建设和党的事业的行动指南。党的指导思想的正确与否，对于党的事业的发展具有非常重要的影响。指导思想正确，就可以团结全党和全国人民，战胜各种各样的困难和风险;指导思想失误，就会给党的事业带来种种困难和挫折。

作为一名入党积极分子，我们要坚信党的指导思想，对党的指导思想，相信不相信，这是作为一名党员的根本前提，不然不应准许入党，更不能叫合格党员，作为一名入党积极分子要认真学习当的知道思想，不仅要学习党的知道思想还要达到真懂得目标，我们不能仅仅把指导思想的理解仅限于字面上的理解，在真学、真懂之后还要学会运用党的指导思想，把指导思想真正转化为每个党员的自觉行动，转化为实践成果，我坚信只要坚持这四真，我们会更早的成为一名合格的党员，为人民服务，实现自己的远大理想。

3月27日，怀着十分期待的心情，我上了关于党的指导思想的第二次党校培训课。作为教育入党积极分子的重要环节，通过在党校的学习，能使我们切实提高自身的理论素养，提升对中国共产党的认识，坚定共产主义信念，端正入党动机。

今天，就是由我院党委书记徐业勤老师带来关于“党的指导思想”的精彩讲解。课堂上，徐书记理论联系实际，讲得深刻而生动，使我们很好地掌握了党的指导思想的基础知识理论，进一步加深了我们对党的性质和指导思想的理解和认识。

通过此次党校的学习，我深刻地认识到，党的指导思想是指导我党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。其中，xx大党章载明：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。历史证明，毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合，它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。随后，又实现了社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，又是当代中国的马克思主义。改革开放三十多年的经验证明，只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题，才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。在新形势下，我党与时俱进，提出“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，取得中国革命和建设的不断胜利。实践证明，无论是过去、现在和将来，我党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

通过这次党课学习，我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了更进一步的认识。尤其是通过对党史以及马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论知识的学习，我对中国共产党有了更深刻的认识和了解。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一科学的理论体系作为自己的行动指南，带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，为实现共产主义的最高理想和最终目标而不断奋斗。我党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

党的这一宗旨鲜明的昭示出，党始终代表着全国各族人民的最根本利益。毛泽东同志指出：“全心全意的为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻地阐明了我党的根本立场和根本宗旨。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。回顾党的历史，党的指导思想也并不是一成不变，而是一个不断丰富和发展的过程。随着社会的发展和时代的进步，我党的党章、党纲，党的指导思想等也经历了不断丰富和发展的过程。中国共产党从诞生起，就自觉把马克思列宁主义作为自己的指导思想。在中国革命的发展进程中，我党不断探索马克思主义同中国实际相结合，经过反复地实践和认识，形成了符合中国实际的科学指导思想——毛泽东思想。新中国成立后，我党不断探索中国特色社会主义发展的道路，取得了举世瞩目的成就，也逐步形成了邓小平关于建设有中国特色社会主义的正确理论，并最终确立了邓小平理论的指导地位。新形势下，我党坚持以科学的态度对待马克思主义，大力倡导与时俱进、开拓创新的精神，提出和阐明了一系列新思想、新观点和新论断，对马克思主义理论做出了重要创新，并最终确立了以解放思想、实事求是、与时俱进为精髓的“三个代表”重要思想。

党的指导思想是党对于整个社会历史发展规律的基本认识，是党的全部理论观点、价值体系的集中体现，因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策的理论基础，是党的建设和党的事业的行动指南。实践证明，我党的指导思想同中国革命的具体实践相结合，是伟大而正确的，是我国社会主义革命和建设取得不断胜利的基本保障。

这一次党课对我意义重大，让我受益匪浅。作为一名入党积极分子，通过党课的学习，强化了我对党的指导思想的信仰。在今后的日子里，我要从各方面严格要求自己，努力学习，积极工作，不辜负组织的期望，尽快在思想上和组织上加入中国共产党。我坚信，坚定不移地坚持党的基本指导思想，祖国一定能更快、更好的发展。

张昌明。

参加完这一期的党课，我觉得自己收获了很多，不仅学习到了关于党的建设理论知识，而且我对以后的生活，学习以及如何成为一个优秀的中国共产党员有了一个全新的认识和动力。

作为一名中国共产党员，认真学习、遵守和维护与中国共产党的党章是必不可少的。党章是政党公开树立的旗帜，它告诉人们它是什么，要做什么;党章是最根本的党规党法;党章是党组织和党员的工作准则和行为规范。在对党章的学习中我温故以前学习过但还没牢记的东西，例如党的性质、纲领、任务等。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益。党的最高理想和最高目标是实现共产主义。

共产主义是否能实现?这曾经也是困扰我内心的一个问题。如今，我似乎明白了，从哲学的角度来分析，事物不是永恒不变的，事物的发展只会越来越好，从古至今的事物变化就是证明。当然，我们的现在也会向更好的方向发展，在我们伟大的党和人民一起努力奋斗下，我们终将实现共产主义。

党的建设也出现了新的局面。毛泽东曾发表刊词，在其中强调了党的建设是一项“伟大的工程”。在我党的九十载风雨历程中，总结出了毛泽东思想，邓小平理论，三个代表，科学发展观等党的建设理论。这些是我们国家变得如此强大的永恒力量。

身为大学生的我，怀着满腔热血，既渴望能像革命先辈那样为了新中国的诞生而奋斗，也希望能像当今的国家领导人那样为了中国人民能过上幸福生活而努力，为了中华民族的伟大复兴事业献出一份力量。我很幸运，我将能在大学期间加入中国共产党，这归功于我党高校党建工作的作用。高校党建工作的开展促使了我党中大学生的比例，使得我党党员的综合素质不断提升，也为国家注入了源源不断的新兴力量。大学生党员的发展对学生自身的修养有很大帮助，中国共产党员是一个光荣的称号，这一称号将激励着一批批有志之士不断的展现自己的人生价值。

我们有一个目标是能让我们中华民族屹立于世界民族之林，是的，我们正为此而努力着。如今的世界在一百多年的发展中，从欧洲的英法俄等国家，到欧亚的德日，再到几十年前的美苏，最后到现在的一超多强。国际格局变化的趋势向着多极化在演变。军事，经济，科技，文化已成为了一个国家综合实力的衡量标准。而在众多因素中经济是重中之重，国家的经济发展也影响着人民的生活水平。只有当老百姓的生活水平提升了，那么共产主义离我们也不远了。

在之后，习发表了第一次讲话，其中有一段我记忆犹新——“我们的人民热爱生生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”我认为这是每个共产党员的责任。既然我们选择了党员这个身份，就应该全心全意为人民服务。每个党员应加强自身党性修养，做一个合格乃至优秀的共产党员，政治修养是基础，理论修养是基石，思想道德修养是核心，科学文化知识和专业知识修养是必要条件，作风修养是重要组成部分，组织纪律性是根本保证。这些对我们大学生党员来说，是幸事更是挑战。我们还未经历过社会中的不良风气，是一张白纸，党性修养相当必要，而我们毕竟是学生，是孩子，一下子经历这些总会有些不适应的地方。我坚信，二十一世纪的新青年，是能够克服种种苦难的。

这是一个网络时代，我们正是这个时代的新生力量，信息时代党员的信息化素养对于我们并不是什么难事，在以后的学习工作生活中，我们需要帮助身边的老一辈党员，这是我们的义务也是我们的光荣使命。

纵观党的多年发展，我党的系列重大战略思想起到了关键性作用。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为行动指南。自xx大之后，党的重大战略思想由科学发展观展开，树立正确的政绩观，科学的人才观，构建社会主义和谐社会，加强党的执政能力建设，加强党的先进性建设，推动建设和谐世界，建设创新型国家，建设社会主义新农村，树立社会主义荣辱观。

基于以上的科学发展观，我们能学习到很多，理解党的指引方向，现在，我们将会迎来新的契机，因为我们有了新的中央团体，我坚信长江后浪推前浪，新的力量会继续推动我们国家的伟大复兴。

仅以以上文字作为我的感受，在党课之后，我还会继续学习党的理论知识，为以后为人民服务打好坚实的基础。

对思想理论建设心得体会篇五

当前，全社会积极推进垃圾分类工作，让更多人行动起来，一起为改善生活环境作努力。对制止餐饮浪费行为作出重要指示，“尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。”不管是垃圾分类所表达的健康文明的生活方式，还是崇尚节俭所体现出的对大自然的敬畏，都昭示着：坚持绿色发展理念，共谋绿色生活。

坚持绿色发展，应秉持尊重自然、顺应自然的理念。“万物各得其和以生，各得其养以成。”都江堰工程作为中国古代水利工程独一无二的典范，就是遵循了自然规律与河流自身的流动属性，疏导治水、泽被后世，使成都平原变为了天府之国，2000多年来一直发挥着重要作用。坚持绿色发展，功在当代、利在千秋，我们应尊重自然，顺应规律，坚持人与自然和谐共生。

共建绿色家园，应追求亲近自然、热爱自然的情怀。当前，我们积极推进垃圾分类行动，一方面分类投放垃圾减少环境污染，另一方面使可回收资源循环利用、变废为宝。人与自然是生命共同体，养成垃圾分类好习惯，让人们学会节约资源、爱护生态环境，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，共建绿色家园，这需要我们每一个人的积极参与，甚至需要一代人的努力坚持。

共谋绿色生活，应倡导简约适度、低碳环保的理念。“倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。”稼穑不易，民生多艰，“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”绿色文明新风尚，勤俭节约是美德，我们应提倡简约适度的生活方式，敬畏自然，低碳生活，拒绝浪费。

“天地与我并生，而万物与我为一。”坚持绿色发展，共谋绿色生活，让我们的家园更加整洁，让美丽永驻人间。

对思想理论建设心得体会篇六

要把思想政治建设的理论学习作为提高领导班子思想政治水平的关键环节。以下是本站小编精心搜集的关于党的思想理论建设，希望对你有帮助!

在改革开放的今天，我们每个人都在享受着巨大的物质文化带给我们的利益。这给我们创造了一个更加优越的环境来充分发挥我们的潜能。而学习党建理论对我们的帮助尤为重要。在改革开放实践中，我们党始终坚持把马克思主义基本原理同我国改革开放的具体实践相结合，不断进行理论创新，形成了中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果。从党的十二大到党的xx大，每一次党的全国代表大会都为改革开放和中国特色社会主义理论体系的发展作出了突出贡献。中国特色社会主义理论体系是我们党最可宝贵的政治和精神财富。我们党要始终站在时代前列，一刻也不能没有先进理论的指导，一刻也不能放松理论武装。只有坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党，才能使我们广大党员干部始终保持政治上的清醒，保证中国特色社会主义伟大事业不断开拓前进。

30年改革开放的历史充分表明，解放思想是发展中国特色社会主义事业的法宝。我国改革开放的历史也是思想不断解放的历史，改革开放的每一步发展都是以解放思想为先导的。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，一切从实际出发而不是从本本或旧的观念出发，是改革开放取得成功的重要原因。在新的历史条件下，我们仍然要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断推进马克思主义中国化，坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。

回顾了改革开放30年来我们党理论创新的进程，我们党理论创新的最大成果，就是形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系系统总结了建设和发展中国特色社会主义的实践经验，回答了建设和发展中国特色社会主义的道路、目标、方式、战略等一系列重大问题，是建设和发展中国特色社会主义的理论结晶。

在深刻总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的科学命题，为开辟中国特色社会主义道路作出了历史性贡献。中国特色社会主义道路，既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国具体实际赋予其鲜明的中国特色，开辟了科学社会主义的新境界。有学者强调，如果说马克思和恩格斯完成了社会主义由空想到科学的过程、列宁完成了社会主义由理论到实践的过程，那么，中国特色社会主义则实现了社会主义由建立到建设的过程。

驾驭理论研究应以提高领导科学发展的能力为方向，围绕驾驭什么和如何驾驭这两个基本问题构建理论体系。具体来说，驾驭理论的基本要素包括驾驭内容、驾驭原则、驾驭方法等。应从本体论、方法论、价值论等不同角度对这些基本要素进行深入研究，并借鉴相关学科的成果，不断拓展研究的广度与深度。

驾驭理论研究应坚持马克思主义的立场、观点和方法，吸收古今中外的优秀思想成果。一是研究和阐述马克思主义理论中的相关思想;二是研究和阐述我们党在领导人民进行社会主义建设实践中形成的相关思想与经验;三是批判吸收西方现代人文社会科学中的合理成分;四是批判继承我国传统文化中相关思想的精华。

虽然我目前还是一名预备党员，但我始终严格要求自己，坚持学习不放松，我深知，只有完全掌握了我党的先进理论，才能深刻的理解党的先进性，才能促使我们更好地进取。我会继续努力，希望我能够早日入党。

指出：“解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。”一个马克思主义政党，只有始终坚持以科学的理论作为自己的行动指南，才能制定正确的路线、方针和政策，才能凝聚全党为崇高的理想和目标而奋斗。党的建设最根本的是思想政治建设，思想政治建设的核心是理论建设。进入新世纪以来，党中央坚持把加强思想理论建设摆在党的建设的首位，以理论创新为先导，以手段创新为载体，以务求实效为目标，为改革开放和现代化建设提供了强大精神动力和思想保证，积累了丰富的成功经验。

第一，坚持指导思想与时俱进，更加积极推进理论创新。

在领导中国革命和建设的过程中，党历来把从“思想上建设党”放在各项建设的首位，始终坚持在马克思主义的指导下，结合我国的具体实际和不同时期的历史任务，围绕党的中心工作，坚持不懈地加强党的思想政治建设，把党的思想理论建设作为思想政治建设的根本，积极推进理论创新。新世纪之初，集中全党智慧，以马克思主义者的巨大理论勇气，创造性地提出了“三个代表”重要思想，用一系列紧密联系、相互贯通的思想和观点，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。“三个代表”重要思想的形成，表明我党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识达到了新的理论高度，开辟了马克思主义在中国发展的新境界。20xx年党的xx大以来，以为的党中央提出了以科学发展观为代表的一系列重大战略思想，是马克思主义中国化的最新成果。这一最新成果主要包括七个方面的内容：科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等。以科学发展观为代表的最新理论成果同邓小平理论和“三个代表”重要思想，既一脉相承，又与时俱进，从多方面丰富发展了邓小平理论和“三个代表”重要思想。这些重大战略指导思想，为党的思想理论建设注入了新的内容，提供了理论指导，为全面建设小康社会提供了坚实的理论基础和思想保证。

第二，坚持“以人为本”的教育理念，更加尊重人民群众的主体地位。

以人为本是科学发展观的本质和核心。新世纪党的思想理论教育更加注重贯彻以人为本的理念。首先，思想理论教育体现为人民服务的宗旨。有些人往往把思想理论教育看做是一种中性的技术性东西，似乎没有价值立场，并认为只要找对了思想工作的方法或技巧，就能有效地发挥作用。必须承认，思想政治工作无疑需要探索各种各样的方法和技巧，但是各种方法和技巧必须建立在为人民服务的立场上，才能发挥其作用。方法与立场是联系在一起的，方法一旦脱离了根本立场，成为抽象的东西，那么它的作用就不能有效地发挥。其次，思想理论教育体现群众的主体地位。人民群众是历史的创造者，是物质文明和精神文明的创造者。马克思主义关于群众创造历史的观点决定了我们在思想理论教育中对待人民群众的立场和态度，决定了坚持依靠群众进行自我教育的原则。教育者不应把群众放在被动接受教育的位置上，而是要虚心地向群众学习，了解他们对理论的实际需要，注重启发他们学习的积极性，及时总结、推广他们的学习经验。再次，思想理论教育必须采取恰当的方式方法。贯彻以人为本的教育理念，坚持群众自己教育自己，不仅决定了教育者与教育对象之问的平等关系，而且决定了必须采取启发式的教育方法。对群众开展的各种各样的理论教育，都必须坚持采取耐心说理、平等讨论、互教互学的方式方法。通过启发教育，最大限度地挖掘教育对象自身潜在的积极因素，使思想理论教育的过程成为思想交流、感情交流的相互学习过程，让教育者发出的思想信息被教育对象顺利地接受，并产生强烈的思想共鸣，从而实现最佳的教育效果。

第三，坚持正确的舆论导向，更加注重提高引导社会舆论的能力。

提高引导社会舆论的能力，是提高党执政能力的一个极为重要的方面，是党思想理论建设的一项重要内容。党的xx届四中全会要求：“牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论建设。坚持党管媒体的原则，增强引导舆论的本领，掌握舆论工作的主动权。”社会舆论是社会现实在舆论上的反映，同时，又对社会现实具有巨大影响。当前，随着通信和传媒业的发展，社会舆论的传播渠道拓宽、传播速度加快，影响越来越大。在构建和谐社会的过程中，正确引导舆论，营造良好舆论氛围，意义重大。指出：“舆论导向正确，是党和人民之福;舆论导向错误，是党和人民之祸。”“舆论工作就是思想政治工作，是党和国家的前途和命运所系的工作。”和谐社会的构建离不开和谐的社会舆论引导。社会舆论的和谐是社会和谐的重要条件，舆论的和谐程度反映和影响着社会的和谐程度。首先，坚持用马克思主义的新闻观指导社会舆论，马克思主义是各项事业的根本指针，也是新闻媒体反映社会舆论、引导社会舆论的根本指针。加强新闻媒体舆论阵地建设，必须坚持马克思主义在新闻舆论中的指导地位，以马克思主义的新闻观武装头脑，指导实践。其次，新闻媒体要把握好正确的政治导向、文化导向和生活导向。政治导向就是要围绕经济建设这个中心，服务工作大局，选择有利于和谐社会建设的社会舆论予以传播;文化导向就是要体现先进文化的前进方向，继承中华民族的优秀文化，借鉴西方的先进文化，促进社会主义先进文化建设;生活导向就是要倡导文明健康的生活方式，引导公众树立正确的生活观、消费观、道德观，构建和谐的个人生活、家庭生活和社会生活。再次，提高引导社会舆论的水平。有效引导社会舆论，必须不断提高引导舆论的水平。按照“三贴近”的要求，深入研究、准确把握新形势下人们思想活动的特点和接收信息的规律，把方向性和艺术性结合起来。在当前的社会舆论引导中，切实做好突发事件报道、社会热点引导和舆论监督工作，为和谐社会建设服务。

第四，坚持加强队伍建设，更加注重提高思想理论教育者的素质和创新能力。

功底深厚、勇于创新，在国内外有广泛影响的马克思主义理论家;第二，着眼于党的思想理论建设的长远需要，努力创造人才脱颖而出的条件，培养一批学术功底扎实、有创造活力的中青年学科带头人;第三，培养一批善于运用通俗语言、善于运用电视、网络等现代传媒，为广大干部群众解疑释惑的理论宣传名家;第四，适应我国对外交流日益扩大的需要，培养一批理论水平高、精通外语、善于做对外工作，在国际舞台上维护我国权益的外向型理论人才。同时，还提出了具体的理论和实践培训计划。高等学校的思想政治课教师是从事思想理论教育的一支重要力量。为了提高教学质量，提高教师对思想政治课教材的理解，近年来，中宣部等部门对思想政治课教师进行了分层次的培训。一是由中宣部、教育部等五部委在中央党校对全国高校哲学社会科学教学科研骨干进行培训，并纳入了20xx--20xx年全国干部教育培训计划;二是由各省、自治区、直辖市教育行政部门组织的在每次开课前对思想政治课教师的全员培训;三是由中宣部、教育部在国家教育行政学院组织的思想政治课骨干教师研修，通过研修着力提高政治觉悟、统一思想认识，着力领会教材精神、专研教学内容，着力改进教学方法、讲究教学艺术。

第五，把思想理论建设和促进发展相结合，更加注重解决群众生活和工作中的实际问题。

把解决思想问题与解决实际问题结合起来，为群众办实事，是我党开展思想政治工作的一条成功经验。毛泽东指出：“一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题。假如我们对这些问题注意了，解决了，满足了群众的需要，我们就真正成了群众生活的组织者群众就会真正围绕在我们的周围，热烈地拥护我们。”指出：“要把做群众思想工作与帮助群众解决实际问题结合起来，既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人。”这一重要论述，是对我党做群众思想工作的经验总结，是新时期做好群众思想工作的一条重要方针原则，又是贯彻落实“三个代表”要求的重要体现。马克思主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在人生活在充满矛盾的社会里，会遇到各种各样的实际问题，难免产生这样那样的思想问题。解决思想问题，就是要提高人们的认识水平和思想觉悟，引导人们正确认识客观存在的实际问题，还必须把思想工作与解决实际问题结合起来，认真帮助人们解决实际问题。只有解决了实际问题，清除了引发思想问题的客观因素，思想问题才能得以解决。党的xx大以来，以为的党中央提出以科学发展观为代表的一系列重大战略思想，把以改善民生为重点的社会建设摆在更加重要的位置，中国特色社会主义事业的总体布局由经济建设、政治建设、文化建设三位一体扩展为包括社会建设在内的四位一体。民生问题，民心所系，国运所系。民生问题主要表现在教育、医疗、社会保障等公共产品和公共服务的短缺。在xx大报告中专门对教育、就业、收入分配制度、社会保障、医疗卫生、社会管理等重点民生问题作了具体的阐述，明确了下一步的目标，充分体现党的一切奋斗和工作都是为了造福人民的宗旨。

第六，坚持创新工作思路，思想理论教育更加注重面向基层、突出重点。

理论教育坚持面向基层。基层是人民群众最集中的地方，是建设中国特色社会主义事业的第一线，党和政府制定的各项方针政策，最终都要落实到基层。改革开放和社会主义现代化建设能不能再上新台阶，很大程度上取决于基层广大群众是否理解并支持党的方针政策和政府的各项举措，是否能够振奋精神，充分发挥主动性和创造性，形成推动发展的合力。因此，把群众的精神振奋起来，心气凝聚起来，就要充分发挥思想政治工作的优势。基层思想理论教育直接面向群众，如果思想理论教育能深入到每一个单位、每一个家庭、每一个人，就能最大限度地发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，中国特色社会主义事业就有了最广泛、最坚实的群众基础和取之不竭的力量源泉。近年来，在全国和部分省市先后开展的科学理论进基层、社会主义法制理念进基层和xx大精神进基层等理论宣传教育活动，收到良好效果，受到基层干部群众的欢迎。

理论教育重点明确。中央明确理论教育的重点有两个：一个是县处级以上领导干部，一个是青年学生。理论学习和教育领导机关、领导干部是关键。要学在前面、用在前面，作持久学、深人学的表率，成为学以致用、用有所成的模范。坚持以县处级以上领导干部为重点，推动全党的理论学习。用中国特色社会主义理论体系教育广大青年特别是青年学生，关系着中国特色社会主义事业的前途命运。中央要求要高度重视青年学生的理论武装工作，加强教材编写和师资队伍建设，推动中国特色社会主义理论体系坚定不移进教材、生动活泼进课堂、融会贯通进学生头脑。

重视党的思想理论建设，既是马克思主义建党的一条重要原则，也是中国共产党的建党经验和优良传统。根据新世纪党面i临的严峻形势和任务，党中央强调把党的思想理论建设放在更加突出的位置，再次说明党的思想理论建设的重要性。在新的历史条件下，面对改革、发展和稳定的艰巨任务，我们要认真总结思想理论建设的成功经验，发扬成绩，保持党的思想理论建设始终走在各项工作的前列。

近年来，我县各级淀组织在学习贯彻“三个代表”重要思想的实践中，积极创新工作思路，切实加强以坚持立党为公、执政为民为核心的领导班子思想政治建设，为全县社会各项事业的发展提供了坚强有力的组织保证。现将我县近两年来领导班子思想政治建设情况予以总结。

一、全县加强领导班子思想政治建设的做法及成效。

1、深化理论武装工作，班子成员思想政治素质不断提高。去年以来，全县各级党组织始终把深化理论武装工作作为加强领导干部思想政治建设的首要任务来抓，组织广大干部特别是领导干部认真学习党的各项路线、方针、政策，学习邓理论、江“三个代表”重要思想，积极引导领导干部在深化对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的根本问题的认识上下功夫，在学好用好解放思想、实事求是的精髓问题上见实效，采取党校集中培训、中心学习组集中学习、举办学习班、安排专题自学等形式，突出抓好县、乡领导班子成员的理论学习。据统计，去年以来，全县县、乡党校共举办各类学习班、培训班142期，培训县、乡干部1.13万人次，其中科级以上干部1190人次。特别是今年以来，进一步加大了科级干部的培训力度，元月份举办了科级干部学习xx大精神培训班，9月份又对全县412名副科以上的干部对“三个代表”重要思想进行了分期轮训，使领导干部的思想政治素质不断提高。县委中心学习组年均组织集中学习13次，有效学时每年达100小时以上，个人自学有效学时累计可达280小时，人均记学习笔记2万余字;乡(镇)党委中心学习组年均组织集中学习13次，有效学时累计达100小时，个人平均自学80次，有效学时累计可达160小时，人均记学习笔记1.5万字。通过学习，领导干部政治敏锐性和鉴别力不断提高，政治立场和理想信念进一步坚定。

2、身体力行党的宗旨，班子成员全心全意为人民服务的意识明显增强。近年来，全县各级党组织始终把加强宗旨教育，强化群众观念，树立良好公仆形象贯穿思想政治建设的始终。结合“三讲”教育“回头看”、“学教”活动，集中对领导班子成员进行了一次“三个代表”重要思想的大学习、大教育、大讨论活动，围绕能不能代表、如何代表以及如何把这一思想变为每个班子成员日常、具体、自觉的行动进行深入学习讨论，从而牢固树立了争当“三个代表”忠实实践者的信心，广大领导干部自觉地把人民群众是否满意作为工作的第一标准，把涉及人民群众工作生活等切身利益的事情作为第一位的工作。班子主要领导带头深入村社农户，协调解决重点难点问题;深入贫困户家中走访慰问，采取积极措施，帮助解决实际困难。特别是今年年初，县上确定了5个小康建设示范点和14个重点村，每个点和村确定一名县级领导联系4个县属部门和单位进行重点帮扶，一年来，各帮扶单位帮扶资金近20万元，帮扶物资折价近40万元。5个小康示范点新建高标准小康住宅83户，使农村面貌有了大的变化。14个重点村在结构调整、加强基础设施建设等方面都有了明显进展。同时，县上还开展了县科级领导干部结对帮扶贫困户活动，确定659名县、科级干部对1318户贫困户进行重点帮扶，把党和政府的关怀和温暖送到了千家万户，送到了贫困户的心坎上，进一步密切了党群、干群关系。

3、坚持和健全民主集中制，班子整体效能得到充分发挥。近年来，县、乡两级党组织在坚持狠抓民主集中制教育的基础上，不断健全落实了党内生活、议事等方面的制度，保证了各级班子整体效能的发挥。一是落实了党内生活制度。目前，县乡两级党委都分别制定了中心学习组、民主生活会、领导成员互相沟通思想、党内外互相监督和定期通报情况等项制度，并坚持不懈地抓落实，使党内生活实现了制度化、规范化。县乡党委及县直机关党组织坚持每半年一次的民主生活会制度，按照上级规定的内容对照检查，开展批评和自我批评;各级班子成员之间大都能开展谈心活动，互相交流思想，沟通情况，增进理解;班子内能够实行有效的监督，互相提醒和指正缺点，有不同意见都能讲到桌面上，背后不搞“小动作”;坚持每半年向县人大代表、政协委员、离退休老干部通报一次党委、政府主要工作，虚心接受监督。二是落实了班子议事制度。县委先后讨论制定了思想政治工作联席会议、党建协调领导小组会议、县委委员会议、书记办公会议、县委政府联席会议等制度和议事规则。这些制度和规则的有效落实，较好地解决了决策不够民主、讨论问题程序不明、议事范围不清等问题，进一步推动了决策民主化、科学化。

4、紧抓第一要务，领导班子驾驭市场经济的能力和水平不断提高。去年以来，县、乡领导班子紧紧抓住加快发展这个第一要务，积极转变思想观念，牢固树立加快发展意识，以实施“三大战略”为重点，县乡领导班子分析机遇、认识机遇、珍惜机遇、抢抓机遇的意识明显提高，经济发展步伐明显加快。今年，全县国内生产总值预计达到10.06亿元，同比增长9.78%;乡镇企业完成增加值4.53亿元，增长18%;投资10816万元，完成新上、技改项目17项;农民人均纯收入达到3301元，比上年增加190元;城市居民可支配收入5666元，增加340元。特别是《干部任用条例》颁布以后，县委按照加快发展的要求配班子，选干部，大胆起用靠得住、有本事、想干事、能干事的干部。今年以来，对7个乡镇和15个县属部门的领导班子进行了调整充实，特别是对6名在同一部门、同一职位和重要部门、重要岗位工作时间长以及群众意见大，工作打不开局面的一把手进行了调整交流，通过调整，乡镇和部门领导班子的结构进一步优化，活力明显增强，领导经济工作的水平有了显著提高，受到了社会各界的广泛赞誉。

5、突出约束力规范，班子成员树立了廉洁自律的良好形象。县、乡党委不断强化制度约束，进一步完善了领导班子及成员重大事项报告、重大事项决策、领导干部廉洁自律、领导干部收入申报等各项规定，对领导干部干预和插手工程招投标、利用婚丧喜庆事宜聚敛财物、控制庆典活动、清理纠正用公款为个人购买住房、规范移动通讯工具管理使用等方面作出了明确规定。同时，还建立和完善了群众监督、民主监督制度。认真开展领导干部廉洁自律规范化管理工作，采取定期召开廉洁自律民主生活会，限期对暴露出的问题自查自纠，组织力量督促检查，发动群众监督举报，集中查处群众反映强烈的热点问题，定期向党内外人士通报情况等措施，把各项制度落到了实处。全县党政领导机关没有发生违纪购车换车、超标准住房、婚丧嫁娶大操大办等问题，全县涌现出了一批受到省、市表彰的廉洁自律的好干部。

在肯定成绩的同时，我县领导班子思想政治建设中也还存在一些突出问题，主要是五个不适应：一是少数领导干部的政治理论素质与高举伟大旗帜的要求不相适应;二是部分领导干部统筹指挥全盘的能力与全面建设小康社会的新要求不相适应;三是个别干部的思想作风和精神状态与肩负的历史使命不相适应;四是少数领导班子解决自身问题的能力与贯彻民主集中制原则的要求不相适应;五是思想政治建设工作责任制的落实与新形势下建设高素质领导干部队伍的迫切要求不相适应。在上这些问题，我们将在以后的工作中下功夫改进。

二、今后加强领导班子思想政治建设工作思路和对策措施。

1、强化理论学习，把思想政治建设的出发点放在提高班子成员的思想政治素质上。只有理论上清醒，才能保持政治上坚定。要始终把理论学习作为提高领导班子思想政治水平的关键环节，作为领导班子建设的头等大事来抓。一是教育领导干部，增强学习的自觉性。要引导干部正确处理工作和学习的关系，建立学习型社会，树立终身学习新理念，既要踏实苦干，又要扎实苦学，科学地安排时间，珍惜时间，减少不必要的应酬，把功夫下在学习上，不断充实和完善自己。二是扎扎实实地开展“讲学习”活动，系统地学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓理论、“三个代表”重要思想，县乡党组织要坚持中心学习组制度，要精心组织、精心安排，每次中心组学习都要有中心内容，有专题辅导或发言，有针对性，有解决的重点问题。做到学有计划、学有笔记、学有记录、学有质量，防止流于形式。三是加强领导干部学习情况的检查考核。要把领导干部的马列主义理论素养、学习理论和业务的自觉性、运用理论指导工作的实际水平作为考察、评价干部的重要内容。领导干部年终述职时要述学，组织、人事部门考察干部时要考学，党员民主评议时要评学，以多种手段促进干部理论学习不断引向深入。

2、全力维护团结，把思想政治建设的切入点放在提高领导班子的凝聚力和战斗力上。一是坚持民主集中制原则。要深入进行民主集中制的教育，提高认识，端正态度，增强贯彻执行民主集中制的自觉性。要求领导班子“一把手”应当成为执行民主集中制的表率。其它班子成员也要按照民主集中制的原则来处理各种矛盾，积极支持和配合“一把手”搞好工作，在班子成员中努力形成互相尊重，互相谅解，互相支持，互相提醒，大事讲原则，小事讲风格的良好局面，不断增强领导班子的凝聚力和战斗力。二是要处理好正职与副职之间的关系。要求一把手应以身作则，身体力行，办事公道，把握全局，协调关系，注意发挥副职的作用，支持副职的工作;副职则应认清角色，主动当好配角，尽职尽责地做好自己分管的工作，当好正职的参谋助手，从而使领导班子成为既有分工又有合作的有机整体。三是勇于开展批评与自我批评，沟通思想，求同存异，相互补台，相互支持，从而达到真正团结的目的。

3、提高驾驭市场经济的能力，把思想政治建设的根本点体现到推动经济发展上。县乡两级领导班子要按照加强党的执政能力建设的基本要求，重点在提高领导干部驾驭市场经济的能力上下功夫，用发展是硬道理统一班子成员的思想，以敢于开拓的精神，勇于创新的魄力，在提高领导干部驾驭市场经济的能力和水平上达到“四个突破”。一是在决策能力上求突破。能正确运用市场信息和市场经济的发展机遇，群策群力，依据市场趋势和县乡实际作出正确的科学决策。二是在识别能力上求突破。在错综复杂的市场活动中明辨是非，分清主次，突出解决主要矛盾，在改革、发展、稳定三大任务中，抓住发展这个核心。三是在应变能力上求突破。面对瞬息万变的市场动态，把握取向，采取对策，顺应形势发展变化，做出科学的分析预测。四是在创新能力上求突破。善于把上级精神、外地经验同县乡实际结合起来，勇于创新，善闯新路，加快发展，敢为天下先。

4、改进领导作风，把思想政治建设的落脚点放在代表最广大人民群众的根本利益上。县、乡领导干部要按照“两个务必”的要求，切实加强领导干部作风建设。一是要大力改进工作作风。提倡脚踏实地，勇于创新。要从巩固党的执政地位和实践党的全心全意为人民服务宗旨的高度，坚决摒弃形式主义和官僚主义，始终保持与人民群众的血肉联系，真正把人民答应不答应、赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意作为我们一切工作的根本出发点和落脚点，真正视人民群众如父母，心系群众，深入群众，关心群众的疾苦，倾心为人民群众排忧解愁，多办实事，做人民忠实的公仆。二是要保持艰苦奋斗的生活作风。提倡忠诚磊落，廉洁自律。要保持共产党人的革命情操，时刻注意克勤克俭，以积极向上、健康进取的生活态度，以共产党人的高风亮节和人格力量影响社会、带动群众。

5、实施一把手工程，把思想政治建设的保证点放在强化领导狠抓落实上。加强领导班子思想政治建设，必须实施一把手工程，在强化领导，狠抓落实上下功夫。一是加强领导，明确责任。建立领导班子思想政治建设责任制，班子一把手担任第一责任人，对领导班子的思想政治建设负全责。建立健全由基层党委、总支参加的思想政治工作联系会议制度，定期分析领导班子和思想政治建设的形势、存在的问题，有针对性提出改进措施。二是强化机制，狠抓落实。重点完善领导班子思想政治建设考核机制、竞争机制、反馈机制，把思想政治建设的成效与经济工作的成果有机结合，作为衡量和使用干部的依据。三是严于律己，当好表率。在领导班子思想政治建设中，充分发挥一把手的导向和牵动作用。领导干部应带头克己奉公，无私奉献，做正己的表率;带头加强学习，提高素质，做强己的表率;带头约束自己，勤政廉洁，做律己的表率。充分发挥好立党为公、清正廉洁、勤政为民的表率作用和人格力量。

对思想理论建设心得体会篇七

第一段：引言（200字）。

作为一个思想理论工作者，我们需要时刻关注时代脉搏，不断探索理论创新，才能真正理解和服务民生。思想理论是我们创造物质文明和精神文明的基础，是留给后人的宝贵财富。然而，构建理论体系不是一蹴而就的事情，其中包含了无数思想和实践的积累。以下是我在思想理论建设过程中的心得体会，希望能够给大家一些启示。

第二段：多方面了解（200字）。

在进行思想理论建设过程中，我们需要从多个方面进行了解。首先，需要全面深入了解历史，了解过去的理论思想，并深入思考其与当今社会的联系；其次，要了解当今国际形势和外部环境，对外来的思想和理论进行分析比较，作为借鉴参考；最后，还需要深度挖掘本国的政治、文化和社会发展，从中获取思想和理论创新的灵感，丰富自己的理论库。

第三段：实践为本，理论为辅（300字）。

与实践相结合是思想理论建设的根本宗旨。有很多理论是来自实践的总结，而理论又反过来指导实践。我们只有在实践中不断反思总结，才能更好地推进理论创新的进程。同时，实践存在的问题也是理论创新的动力，理论的创新又可以指导实践的深入发展。因此，实践和理论是相辅相成的，两者缺一不可。

第四段：深度研究，广度发展（300字）。

思想理论建设需要广度也需要深度。广度就是要涉及多个领域，跨越多个国界，不断汲取外部思想的灵感和营养，不断拓展创新的空间。而深度则是对一个领域做到深度挖掘，了解其中的细节和本质，并基于此进行深入研究。只有广度和深度相结合，才能真正做到既有宏观把握，又有细节的了解，从而打造更为完整和牢固的理论体系。

第五段：沟通与交流（200字）。

思想理论建设需要跨领域的交流与合作。只有各领域之间开展积极的沟通交流，才能减少思想缺失和偏差，同时避免在同一问题上重复投资。不少最优秀的‘理论建筑师’都是在团队合作中获得了成功的。因此，沟通和交流是不可或缺的一个部分，与伙伴一起合作、分享、完善彼此的武器库是必不可少的。

结尾：获得经验和体会（100字）。

以上是我在思想理论建设中的心得和体会。虽然这些经验不一定适用于所有人，但它们是从实践中总结出来的，我希望它们能够为更多的从事思想理论工作的人提供一些参考和帮助，以进一步推动我们的思想和理论进步。

对思想理论建设心得体会篇八

全面开展“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，坚定党员理想信念，提高党性觉悟;增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;树立党员清风正气，严守政治纪律政治规矩;强化党员宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

全面开展“两学一做”是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

全面开展“两学一做”是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，开展“两学一做”学习教育，坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

对思想理论建设心得体会篇九

为了贯彻落实全国思想政治工作会议精神，中央党校举办了两期学习江泽民同志关于“四个如何认识”研究班。第一期于10月20日至24日在北京举办，重点学习研讨了“如何认识社会主义发展的历史进程”、“如何认识资本主义发展的历史进程”问题;第二期于11月8日至12日在上海举办，重点学习研讨了“如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响”、“如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响”问题。

胡锦涛在北京班开班式和上海班结业式上分别作了重要讲话，并听取了部分讨论。中共中央政治局委员、上海市委书记黄菊出席了上海班的开班式和结业式，在开班式上也讲了话。

胡锦涛指出，江泽民同志提出的“四个如何认识”，涉及当代中国和世界发展大势的重大理论和战略问题，是科学社会主义理论研究必须作出正确回答的基本问题，也是广大党员干部关心的深层次的思想认识问题。对这些问题进行深入研究，努力作出有理论深度、有说服力的科学分析，从思想上政治上进一步取得正确认识，对于进一步统一全党全国各族人民的思想、同心同德地推进改革开放和现代化建设，对于在新的历史条件下坚持和发展马克思主义，都具有十分重要的意义，要作为党的思想理论建设的一件大事认真抓好。

胡锦涛指出，加强党的思想理论建设，最根本的是坚持和巩固马列主义、毛泽东思想、邓小平理论在全党和我国意识形态领域的指导地位。特别要坚持把邓小平理论作为我们党观察世界、发展自己的强大思想武器，作为统领全局、贯穿各项工作的灵魂，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中学习和运用这一理论，丰富和发展这一理论。我们说老祖宗不能丢，就是马克思主义的基本原理不能丢，马克思主义科学的世界观和方法论不能丢，一定要坚持学习，坚持在实践中运用，如果丢了就丧失了根本。马克思主义是随着时代的前进、科学的发展和实践的深化而不断丰富、完善和发展的。只有坚持才谈得上发展，只有发展才是真正的坚持。实践一再证明，创新和发展是马克思主义充满生机和活力的根本原因，是马克思主义具有强大生命力和战斗力的奥秘所在。胡锦涛要求广大理论工作者要努力承担起时代向我们提出的理论创新的崇高使命，坚持解放思想，大胆探索，用宽广的眼界去观察和把握当代世界经济、政治、科技、文化的发展趋势，观察和把握当今中国的伟大变革，力求在理论创新上有新的进步、新的贡献。

对思想理论建设心得体会篇十

理论建设是一种重要的思想活动，它能够为实践提供指导，为实践提供理论支撑，为实践提供系统的认识和解释。而个体的理论建设则是在对社会和个人经验的思考基础上，对问题的原因和解决办法进行分析和总结，形成个人的认识和见解，进而为个体的行动提供支持和指导。

在进行理论建设时，我们首先要明确问题。要准确把握问题的核心，能够深入研究它的本质和规律。其次，我们要进行理性思考。理论建设需要逻辑推理和思维的开展，在分析问题时，要善于运用各种理论和方法进行思考。最后，我们需要进行归纳总结。及时梳理个体的思考过程和结论，形成一种体系性的认识，为理论的完善提供基础。

在理论建设的过程中，我们可以运用多种方法和途径。首先，我们可以进行个体的思考。个体的思考是在实践和阅读的基础上进行的，通过思考，个体可以对问题进行分析和思考，得出个人的认识和见解。其次，我们可以利用集体智慧。在集体智慧中，每个人都可以发挥各自的优势，形成一个共识，得出一种理论上的认识。最后，我们可以进行实践验证。通过实践验证，我们可以检验个体的理论是否正确，真实地反映了问题的本质和规律。

在进行理论建设时，我们可能会面临困惑和挑战。首先，我们可能会面临的困惑是理论的局限性。理论是对实践的概括和总结，但由于实践的复杂性，理论往往不能完全覆盖所有情况，会存在一定的局限性。其次，我们可能会面临的挑战是理论的革新。在不断的实践中，理论需要进行革新，不断与新的实践相适应，以更好地指导实践。

理论建设具有重大的意义和价值。首先，理论建设是推动社会发展的重要力量。通过对社会和个人经验的思考，可以为实践提供支持和指导，促进社会的进步与发展。其次，理论建设是提升个人能力的重要方式。通过进行理性思考和理论建设，可以提高个人的分析问题和解决问题的能力，促进自身的发展与进步。

我在进行理论建设时，深刻感受到理论建设的重要性和困难之处。我明白理论建设需要不断地进行自我反思和思考，需要广泛地阅读和学习，需要勇于思考和革新。通过进行理论建设，我加深了对问题的认识和理解，提高了自己的思维能力和判断力。我在此次理论建设中，深感理论建设对自身的启迪和指导，为自己的进一步发展提供了重要的支持。

总之，理论建设是一项重要的思想活动，它不仅对推动社会进步起到重要作用，也对个体能力的提升具有重要意义。在进行理论建设时，我们要明确问题，进行理性思考，进行归纳总结。在方法和途径上，我们可以进行个体思考，利用集体智慧，进行实践验证。虽然在理论建设中会面临困惑和挑战，但理论建设的意义和价值是毋庸置疑的。通过进行理论建设，我们可以提高自身的能力，为社会的发展做出贡献。在理论建设中，我也深感到了自己的成长与进步，我相信，未来会有更多的人加入到理论建设的行列中，推动社会的进步与发展。