当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
主题走进绵阳文旅项目心得体会范文一
原以为青春只有残留的恒壁,殊不知青春也有朝阳。
原以为花开短暂随意调零,殊不知那也是整个春天。
——题记
她,倔强地抬起45°角,迷离地望着天空,琥珀色的瞳孔里没有焦点,深深的灰色上衣,衬托着她白皙落寞的脸,倾斜下来,盖住脸庞的刘海,微微打出一层灰色的阴影,瘦弱的背影更显得孤单。
小米望着她孤独的背影,像落单的大雁,她多想带着迷路的她飞一次呀,她多想用自己的彩色填充一下她单调的黑白呀,她多想明白这个女孩如何载动这么多的悲伤呀!有人说过,愿意坐在最后一排靠窗地方的人都是有所期待的,如果是,那么,你期待的是什么?
我,袁离,是一个从小就孤单单的孩子,想我的名字一样,我的确是远离人群,我的世界只有黑系色,我的脸上写着落寞,有没有人告诉我,我是否悲伤,然而事实上,我不悲伤,我只是安静罢了。我不是落寞,我只是任性罢了。我的世界,只要有我,一只孤独黑色的燕尾蝶与一个人的心跳就够了,我干净唯美的天空,不要有任何杂质,我不需要关心与安慰,我只想安静着沉睡着……
她,小米,一个干净而纯粹的孩子,像一汪清澈见底的泉水,一直晶莹剔透易碎的瓷娃娃,一张干净白得让人无法呼吸的宣纸。总在我身边探索,畏畏缩缩地想靠近,却被高耸入云的墙堵在门外,其实,我也好想爬出高墙,好想要走出悲伤,走进青春!我知道青春就像花一般美妙,可是我怕承受枯萎,我明白,青春像水晶一样纯粹干净,可是我怕接受支离破碎。不过我知道,我爬不出去,因为我没有媒介,我很想借着她稚嫩的翅膀逃出去,可是我不忍心这张纯净的宣纸被我染黑,浸染浸染……一点一点地完全变黑,我怕,怕她承受不住地逃离,所以我选择不接受她给的关心,安慰及友情。
袁离真是个奇怪的人呢,为什么我对她好,可是她不接受呢?我们不能有友情吗?不过我下定决心要靠近,就不会放弃!
“袁离,走,一起去食堂吃饭吧!”
“恩,小米,我不饿,我不想去。”
“喲!袁离,一个人呢!走,一起去玩吧!”
“不啦!小米,我喜欢静静地坐在这里看洁白的天空,那么干净,没有一点儿杂质,或许,我的天空的颜色也是这样呢!我也想看看夕阳的黄晕一点点染红天空,释放它仅有的余温,我也想在一条漂亮的街道被梧桐叶一点点地填满。”
“那我陪你吧!”
不知道什么,我开始信任身边这个干净幸福的小米,她没有像我一样忧郁的表情,我是不是在寻找一种莫名的平衡呢?我不清楚。
“恩,袁离,走出来吧!走出悲伤,走进青春吧!”
我的心微微触动,我记得有本书上说过坐在靠窗的最后一把的人都是有所期待的,那么,我期待的也是个丰富多彩的青春吗?我想,可不可以勇敢一次,任性一次。“恩。”我轻轻地点了头。
从那以后,我开始跟随小米进出于各种各样的人群,结识性格迥异的朋友,我的脸上开始多了一份由衷的笑容。小米说,很喜欢我干净纯粹的笑容,像阳光那样的灿烂,我也开始尝试着对别人真诚地微笑。开始尝试着说各种各样的笑话来逗他们笑,开始尝试着体味青春的美好与自由。
我的青春开始从死气沉沉的黑色,开始有一点萤火虫般大小的光亮,再慢慢地完全照亮。从黑色到紫色到白色,黑色燕尾蝶已蜕变了!
走出悲伤,走进青春!我们可以!
主题走进绵阳文旅项目心得体会范文二
得到周五春游这个通知,我一蹦三尺高,昨晚怎么也睡不着,真想马上就去春游的目的地-----植物园玩!
到了植物园,我们先吃了午餐,经过陈老师的批准,我们第一小组到了就近的一座小山坡上。没想到张博文也在这,郭子、何思涵和杜梦真去和张博文“玩起来了”,我跟郭子说:“我们先去山上玩喽!”然后同金佳怡、叶歆怡一起往小路走上去。
小路是绕了一个圈子,我们又回到了起点,就往对面小路走。这儿真美啊!有粉色的、有桃红色的蔷薇,这儿一丛,那儿一簇,很不少,绿油油的地毯让我们齐声感叹:这儿简直是仙境啊!走了一会儿,我们看到了一根绳子,也没在意,可走进去一看,是一张超大的__!乍一看,旁边是一只特大的、用树杆拼成的毒蜘蛛!我们吓得迈开腿就跑,用这速度,体育课上50米跑准变飞人!
接下来我们到了玉泉鱼跃,走进去空气真清新。走近点儿看这里的水,真绿啊,绿得像翡翠一般;这里的水真静啊,静得只看见层层微波;这里的水真清啊,清得可以看见池底的沙石。.。.。.
我和金佳怡、叶歆怡发现了一些石块通往中间的小岛,就走了过去。在小岛的边缘用手捧起一捧水,真凉啊,好舒服!那边有一座山,可能是刚才走过的那座山,可小岛到那座山石块是有,可水都没过那儿了,只有几处露出在水上。于是我们跳着过去,从远处看,就像一只只帝企鹅一样,真滑稽!
可山上又有几根绳子扎在树上,我就知道那儿有__,转身就跑,我们跑到了另一个水池,鱼太大了,有黑的、红的、花的。.。.。.。
要回去集合了,又要进蜘蛛园了,真讨厌!我们一鼓作气冲了过去,回头都不敢!
时间过得真快,再见,短暂的春游。.。.。.
主题走进绵阳文旅项目心得体会范文三
“月亮还在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹走一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……”
每当听见这首歌时,我便会不由自主地想起过去。在我背着小书包刚踏进校门的时候,妈妈就诉说着过去的事情教育我要认真读书。那时候,外婆一家没有土地,全家人都靠外婆的两只手维持生活,汗水流在地主火热的田地里,外婆的手上都磨起了茧子。寒冷的冬天,雪花肆意飘扬,外婆却穿着单薄的破衣裳去给地主送棉衣。看着外婆额上的皱纹,两鬓的银丝,我的心,仿佛被针刺了一般。
我的前面有两条路:一条通往过去,一条通往今朝。
我走在过去坑坑洼洼的黄泥路上,杂物堆满了路的两旁。轻风吹拂,尘土飞扬,我也是灰头土脸。驻足远望,尽头处有一棵苍老的杨柳,微风轻拂,柳枝却无力地垂下头。环顾四周,光秃秃的山上稀稀疏疏横卧着几座低矮、破旧的茅草房。这便是那个时候人们住的房子吗!前面,一头衰老的黄牛仰天哞了一声,拖着身后的铃儿响叮当的车,慢悠悠地走了。
我不想再走下去,便沿路返回,走上了今朝的那条路。
那条路很光亮,黑油油地反光,路又平,一点也不硌脚。在那条路的尽头处有一棵高入云霄、苍劲有力、蓊郁苍翠的树,每一片叶都绿得发亮。我一路走下去,道路纵横交错,汽车川流不息,一会儿来,一会儿去,弄得我晕头转向。公路两旁,大楼参天,装修的红色瓷砖发出逼人的光。这便是人们现在居住的房子吧!
那一天,我走过了两条路:一条路叫“历史”,它让我看到了过去的痛苦;另一条路叫“现代”,它让我看到了今朝的幸福。我走进旧中国,再跑向新时代,两条路的中间还有一条路,那便是改革开放呀!“我们唱着东方红,当家作主站起来,我们唱着春天的歌儿,改革开放富起来……”
走走旧时的路,唱唱春天的歌儿;想想党的恩,记住党的情。在祖国飞跃发展的今天,我一定要奋发学习,报效祖国,这便是我向党许下的誓言。
主题走进绵阳文旅项目心得体会范文四
这座满含万千莘莘学子梦想的学府,我怀着一颗少年憧憬的心来了,希望你能为我插上一双洁白的翅膀,让我自由地去飞翔。
昨天,已悄然离去,只留下片片回忆,就像秋天离去后给我们留下枯黄的落叶当作留念。初中生活已经成为过往,今天也已是物非人亦非。站在这里,我想,就让梦想的种子扎根在这里吧!相信你会是一块肥沃的土地。展望明天,你说你会给我一个美好的明天,这是你给我的承诺。我给予你信任,相信你一定会给我成功,不可置疑的向往,我已下定决心,我来了,我就不走了,我要跟着你走,和你走到最后。
踏进大门的那一天,也许前世注定我要与你共度三年的光阴,路过这座“驿站”是一种缘份,本已向家人许诺过要去更远的地方,不会路过此处,也许是前世未了的缘份让我违背了自己的诺言,走进了你的怀抱。我带着赤诚的心来了,你以如花的笑脸迎接我,你说会为我撑起一片蓝蓝的天,我会快乐、幸福的。
从今天起,你将牵着我的手,走进灿烂的明天。舒适的环境,和蔼的老师,友善的同学,浓厚的校园文化,这些都是你给我的,我答应过你,将不会在此沉默,我要为你脱变,展现我的美。
从今天起,你将牵着我的手,在这座花园里将会有我清瘦的身影。清晨,我在里面读书,傍晚,我在里面散步。我敢肯定,你会记住我的,会记住我的名字。我要和你一起长大,我们立下誓言,谁都不会抛弃谁。迷茫的时候,相信你会给我点起一盏明灯;困顿的时候,你会让我在你的怀抱里甜甜的睡着;悲伤的时候,你会给我最温暖的安慰。亲切、柔美,这是你给我的印象,是那般的慈爱,就像母亲看着怀里的宝宝一样,目光透彻,充满着疼爱。
你告诉我卸去昨日的伤痛,在这里我会找到那份属于我的幸福,今天这里的阳光很明媚,因为青春有约,我和你相遇于今天的早晨;因为青春有梦,你说你会让我的梦想飞扬,让我长出一双洁白的翅膀。相信青春的花儿将会在这里绽放,在你的怀抱里,我不后悔。你告诉我的快乐,我也将会去告诉更多的人。如果有分别的那一天,这样的幸福日子结束了,我们又将成为彼此的过客,我想我会依依不舍地紧紧将你抱住。
我来了,我的高中生活,这是你给我的希翼。
主题走进绵阳文旅项目心得体会范文五
当夏的激情蜕变成秋的温存,当夜的宁静幻化成晨的灵动,我又背起了书包,背起了梦想,自信的走进校园,走进高三。
这里是培育梦想的土壤。
梦想之花在这里生长。我们用辛勤的汗水浇灌它,我们用丰厚的知识营养它,我们用自己倔强的脊梁支持它。直到它经历磨难,经历苦痛,破土而出,成长为一支美丽的鲜花。这就是培育梦想之花的土壤——高考。
我不得不承认,在高考面前我们都显得如履薄冰。因为我们的梦想之花能否美丽动人都要看能否冲出土壤的束缚。我们背负的不仅是自己的前程,还有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。基于这些,破土而出就更显得意义非凡。高强度的学习让我们疲惫不堪,多种类的压力让我们战战兢兢。
但是,风雨不能将阳光打败。尽管求学之路备尝艰辛,但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的快乐:老师的敬业奉献,和蔼可亲;同学的友善鼓励,互帮互助;还有学习过程中获得的小小成就。这不就是痛苦并快乐着吗?
其实,面对高三,面对高考,为何不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。在孤独而寂寞的高三中,我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福,我们铭记了奋斗与汗水。这些在别的地方所获得不了的真谛,经历高三后才会得到。
其实,高考也很可爱。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏,这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。在游戏中,我们明白了什么是奋斗,什么是坚持。
有人说高考是魔鬼,它让你倾尽全力却一无所得。但我说,高考是天使,它让你在努力中成就梦想,在困厄中指明方向,即使失败了,天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。
鼓起勇气吧,勇士!因为不是孤军奋战:谢谢老师,在我求学之路上为我们答题解惑;谢谢父母,在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战;也谢谢我们自己,为了追求梦想不遗余力。
走进高三,走近高考,让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强,红梅独傲笑风雪的无畏,枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。
相信不久的一天,我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。
主题走进绵阳文旅项目心得体会范文六
繁华落尽又是一季凉秋。心里少了些本该有的紧张与兴奋,嘴上少了些不该有的豪言壮语。高三,我就这样从容而平静地走向了你。
如果高考是一道龙门,那正处于高三的我们一定是一只只急切的想要越过龙门的小鲤鱼。我们奋力的向上冲,因为越过龙门后的巨大蜕变。站在龙门下,我贪婪的汲取着知识,积聚着力量,感受到了知识带来的快乐,也感受到自己正变得成熟。
高三的学习紧张而忙碌,很多的知识都可能弄不明白。看着周围同学或伏案疾书,或凝神思索,听着老师将几节重点知识并作一节匆匆讲过,我突然明白,现在是学习要靠自己的时候了。高三生活是忙碌的,不仅学习忙,连吃饭睡眠也一样,匆忙的吃饭,匆忙的睡眠。虽然忙碌,但在学习与生活上有了自己的计划,这应该算是走向成熟的标志吧!
与同学们在一个屋檐下共同生活、学习、相互帮助是必要的。当同学有了不会的问题来问我,我觉得我只要会就一定要帮同学弄明白,这样才会心安,我想是一份责任感在督促我这样做。
放学回到家,看到的是爸妈的笑脸和准备好的饭菜,一股暖意偷偷袭上心头。我微笑着和父母打招呼,心中却在默默的流泪。父母辛苦了一整天,不仅要给我做饭还要满脸笑容的欢迎我,可也许他们的心里也有许多烦恼的事呢!向来衣食无忧的我第一次为父母的日夜操劳而感动,于是在晶莹的泪花中我更加坚定了我的志向。
也许高三只是一个人学业与心理双重蜕变的过程,它将人的知识推向一个新的高度,同时也将人的心理锤炼的更加成熟。高三,我刚刚走进,在接下来的时间里,它会记录下我的泪,我的笑,我蹒跚成长的每一步。我不热烈欢迎它,但也绝不怕它,我只会用我坚强的心走过它,扎扎实实,不留遗憾。
我等待着被泪水浸泡过的笑容在最后时刻绽放。
主题走进绵阳文旅项目心得体会范文七
活动目的:为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。
活动口号:关爱老人 奉献爱心
活动人员:五年级学生代表
活动流程:
一、准备工作:
1、联系敬老院及东二居委会:韩建荣
2、物品准备:
(1)队旗、学生自己准备小礼物
(2)购买水果
3、节目排练总负责:冯娟
4、照相:宋惠芝
5、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布
二、活动过程:
1、节目演出:
(1)集体诵读古诗
(2)功夫扇
(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》
2、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。
3走近老人:
(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;
(2)帮老人打扫房间卫生;
(3)给老人捶背;
(4)跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。
三、注意事项:
1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现优良的个人素养;
4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;
5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;
6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!
“重阳节慰问敬老院”演出主持词
甲:亲爱的爷爷奶奶:
合:你们好!
乙:在这金秋送爽,金桂飘香的时节,
甲:我们迎来了又一个九九重阳节。
乙:我们丁字沽小学五年级学生代表,
甲:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,来到这里,
乙:和各位爷爷奶奶共度这美好的时光。
甲:爷爷,奶奶,明天就是你们的节日,
乙:没有昔日你们艰苦的创业,哪来我们今天优美的校园?
甲:没有昔日你们辛勤的付出,哪有我们今天幸福的生活?
乙:为了表达对你们的崇敬,
甲:我们特别献上几个节目。
合:愿我们的节目能给你们带来温暖,带去欢乐!
甲:请听同学们诵读的古诗
乙:《江畔独步寻花》一、二!
甲:我们班多才多艺的同学可真多
乙:下面让我们随着她们的脚步一起来领略扇子舞的魅力
甲:小合唱《感恩的心》《友谊地久天长》
乙:美好的时光总是转瞬即逝
甲:欢乐的笑声却将永驻心田
乙:愿我们的演出,能给你们留下美好的记忆
甲:愿我们的到来,能给你们带去温暖与欢乐
乙:尊敬的爷爷、奶奶
甲:是你们勤勤恳恳,兢兢业业,不求回报的奉献
乙:把美好的年华、热度和精力都贡献给了祖国
甲:你们的精神将永远激励着我们前进
合:最后,我们忠心地祝福你们健康长寿,万事如意!
大班重阳节走进敬老院主题活动方案
一、活动内容
大班主题活动:走进敬老院
二、设计思路
《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源,引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳,秋高气爽,正是幼儿户外活动的大好时机,我们带领大班幼儿,步行到离我园较近的敬老院,看望那里的爷爷奶奶,和老人们一起活动,既活跃心身又受到教育,还能提高绘画能力,促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。
三、活动目标
1、通过走一走、看一看,使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽,产生愉悦的情绪和绘画的欲望。
2、指导幼儿现场作画,鼓励幼儿大胆想象绘画,培养创造思维能力。
3、培养幼儿尊敬老人,尊敬长辈,礼貌待人的品质。
4、在活动中提高口语交际能力。
四、活动准备
教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。
五、活动过程
(一)谈话导入,揭示活动内容及要求:
亲爱的小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?对!现在是秋天,今天是重阳节,是爷爷奶奶的节日,让我们带着秋天的祝福,一起走进敬老院,去看看那里的爷爷奶奶,献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧!我们将走出幼儿园,沿着宽阔的公路,迎着凉爽的秋风,排着整齐的队伍,唱着欢乐的歌,走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验,希望大家听从老师的指挥,相信你们个个都是最棒的!
(二)排队走进敬老院:
孩子们在三位老师的带领下,排着一字形队伍,唱着欢乐的歌,沿着公路走进敬老院。
(三)向爷爷奶奶问好:
请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶,所有的孩子齐声说:“祝爷爷奶奶节日快乐,身体健康!”
(四)表演节目:
1、播放幼儿操乐曲,师幼一起做幼儿操。
2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。
(五)就地作画、献画:
1、师:孩子们!你们看,爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草,有高大的楼房,宽敞的台阶,好漂亮呀!你们都是小画家,想把这美丽的景色画下来吗?
2、将幼儿分成六个小组,围着台阶,准备画画。
3、分发彩笔和画纸,讲述绘画要求。
4、幼儿作画。老师们巡视指导,鼓励孩子们展开想象作画。
5、献画。
师:大家画得真好。有的画了树木花草和房子,有的画了一个大蛋糕,还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画,现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日快乐,还要双手递给他们哟!
(六)沙地即兴作画:
1、师:孩子们,刚才你们把画献给了爷爷奶奶,他们夸你了吧?你们做得真好!老师想奖励你们一次沙地作画的机会,你们的脚下有一层细细的沙,可以用小石子在沙上作画,大家喜欢吗?可以想画什么就画什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全卫生哟!
2、幼儿在沙地上用小石子作画,老师也参与其中,倾听他们说说为什么这样画,及时评价。
(七)合影道别:
1、幼儿集合,与爷爷奶奶合影留恋。
2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。
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