依法办学规范办学心得体会如何写 依法办学依法治校心得体会(七篇)

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2022依法办学规范办学心得体会如何写一

第一条：为了加强幼儿园管理，实行依法办园、依法治教，规范幼儿园管理，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，依据国家《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律、法规，特制定教师幼儿园办园章程。

第二条：幼儿园名称：xx市xx区教师幼儿园

第三条：幼儿园位置：幼儿园位于建设街xx号。

第四条：幼儿园适龄幼儿为2岁至6岁，为国家办全日制幼儿园，一般为四年制，分为托班、小班、中班、大班，可有开办10——12个班的规模。

第五条：幼儿园办园宗旨：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。服务于家长，服务于社会。

幼儿园办园目标：让幼儿“学会生存、学会做事、学会合作、学会认知”，培养走向世界的中国孩子。

第六条：幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

第七条：幼儿园园训：拥有一颗童心，奉献一份爱心。

第八条：幼儿园的特色：以蒙特梭利教学法、听读游戏识字、快乐英语、感觉统合训练、奥尔夫音乐教学为特色。

第二章民主管理与监督

第九条：教师幼儿园在xx区教育局领导下实行园长负责制，建立以此为核心的幼儿园行政决策机制。党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工大会民主参与幼儿园管理和监督工作，同时发挥园务委员会的作用。

第十条：幼儿园设园长一名，副园长二名，园长助理一名，教学主任一名，后勤主任一名。幼儿园实行园长负责制，教职工聘任制，岗位责任制、园内结构工资制。

第十一条：幼儿园设园长室、副园长室(工会)、助理办公室、教研室、财务室、医务室等职能部门。

第十二条：园长履行下列职责：

(一)贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定，遵循教育规律，提高保教质量。

(二)制定幼儿园发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。

(三)遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。依靠教职工办好幼儿园，并维护其合法权益。

(四)发挥幼儿园教育主导作用，努力促进幼儿园教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

(五)其他法定的职责。

第十三条：园长履行下列义务：

(一)坚持正确的办园方向，依法治园，保护师生的合法权益。

(二)接受上级主管部门的领导、指导和监督，定期向上级主管部门请示和汇报工作。

(三)严格执行保育教育和教学法规文件，保证保教计划和教学大纲的执行。

(四)坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体领导，自觉接受教职工大会的监督。

(五)加强师资队伍建设和管理，为教师培训进修提供方便。

(六)规范幼儿园管理。

(七)积极创造条件加强幼儿园的教育现代化建设步伐，搞好园舍、教学设备、设施，校园环境等建设。

(八)强化法制安全教育，落实防范措施、防止发生意外事故。

(九)廉洁从政，以身作则，带头实干。

第十四条：接受党支部对幼儿园工作的监督，切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

第十五条：幼儿园的工会维护和代表全体教职工的利益，集中群众意见、建议，对幼儿园实行监督和协调。

第十六条：幼儿园的共青团、工会等组织是幼儿园与教职工的桥梁和纽带。除完成上级交办的各项任务外，要坚持社会主义办学方向，贯彻执行教育方针。加强幼儿园社会主义精神文明建设，加强园内教职工的思想政治工作，在幼儿园改革发展的重大活动中发挥积极作用。

第十七条：定期召开园务委员会、教职工大会，审议、讨论幼儿园重大事项，并对幼儿园工作提出建议、意见，对幼儿园各项工作进行民主管理，实行园务公开。

第十八条：幼儿园接受上级教育行政部门及政府有关部门的督导、检查、评估;接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。

第十九条：幼儿园加强与社区的联系，建立家长委员会，定期听取家长和社区的意见，提高办园质量。

第三章教职工管理

第二十条：幼儿园教师是履行教育教学职责的专业人员，必须取得幼儿园教师资格和具备的相应合格学历。

第二十一条：幼儿园按照上级有关规章、政策，结合幼儿园实际情况，定岗、定责、定工作量，制定教职工考核方案，向教职工公布并进行考核。

第二十二条：幼儿教师享有《教师法》及有关法规规定的相关权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第二十三条：爱生敬业，教书育人，为人师表，创新进取，崇尚科学。

第二十四条：严格履行岗位职责，讲究工作规范，自觉做到“六不”(不讲教师忌语，不体罚变相体罚幼儿，不搞有偿家教，不收受幼儿家长礼品，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动，不擅自向幼儿收费)。

第二十五条：力争达到优秀幼儿教师职业素质基本要求。

第二十六条：教师的权利：

(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。

(二)从事教学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。

(三)指导幼儿的学习和发展，评定幼儿的品行和学业成绩。

(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及节假日、假期的带薪休假。

(五)对幼儿园教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与幼儿园的民主管理。

(六)参加进修或者其他方式的培训。

第二十七条：教师的义务：

(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

(三)对幼儿进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领幼儿开展有意义的社会活动。

(四)关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿在品德、智力、体质等方面全面发展。

(五)制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象。

(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

(七)幼儿园教师必须持二级甲等及以上的普通话等级证书上岗。

第四章幼儿管理

第二十八条：幼儿园执行《中华人民共和国未成年人保护法》规定的幼儿园保护责任。幼儿园关心爱护幼儿的身心健康，为幼儿提供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件，并对幼儿进行生理、心理、安全和健康教育。

第二十九条：幼儿园应认真制定和执行幼儿园作息制度、保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度，以保证幼儿得到良好的教育和保育。

第三十条：幼儿园根据幼儿年龄特点，研究、调配和改善膳食、提高饮食、饮水质量。

第三十一条：幼儿园每年6月份招生，平时如有缺额，可随时补招，对军烈属子女、残疾人子女、多胞胎以及家中有经济困难的幼儿入园予以适当照顾。

第三十二条：幼儿在入园前，必须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查。合格者方可入园。

第三十三条：幼儿享有有关法律、法则规定的受教育的权益，受尊重的权益和人格保护的权益。

第三十四条：对幼儿身心发展定期观察评估，以有利于促进幼儿在原有基础上的提高。

第三十五条：幼儿园建立特教班，对特殊儿童进行有针对性的教育。

第三十六条：幼儿园园内禁止吸烟。

第三十七条：家长参与幼儿园管理，成立家长委员会，对幼儿园的重大事件和活动有建议权，家长有权评议幼儿园工作和教职工工作。

第三十八条：建立家园联系制度，利用家园联系册，家教园地、预约谈话等多种形式进行家园联系，指导家长进行幼儿教育。每学期向家长开放幼儿园半日活动，定期组织亲子园活动和召开家长会。每学期评选好家长予以表彰。

第五章教育教学管理

第三十九条：依据国家教育部颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》等从事幼儿园的保育教育教学科研工作，幼儿园的任务是：实施保育与教育相结合原则，对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。

第四十条：依据新课程、园务计划，制定相应的教学计划，实施教学活动，严格执行教学大纲和教学计划，维护作息时间表、课程表、周工作安排表操作的严肃性，任何人不得随意擅自调课或停课，调课须经领导批准。

第四十一条：认真做好教学研究和科研工作，组织教师积极参与教学改革和教育科研，强化“科研兴园”的意识，坚持开展“人人有专题”和“随堂听课活动”，坚持每周保教人员的专业培训制度，积极组织教科研活动。

第四十二条：认真抓好教育质量的常规管理和教学评估，认真抓好拟定教学计划，即备课、上课、游戏、幼儿生活习惯和行为习惯养成等各个环节的管理。规范幼儿一日活动环节，做到环环紧扣，有张有弛，动静交替。

第四十三条：幼儿园使用全国通用的普通话。

第四十四条：加强学籍管理，健全学籍档案和幼儿个案，严肃招生等纪律制度。

第四十五条：加强对保育、教育、教学工作的检查考核，注重平时检查，完善过程资料。

第四十六条：提供现代化的教学设备，新颖独创的儿童玩具，安全卫生的生活设施，促进幼儿全面发展。

第六章安全卫生保健管理

第四十七条：全体师生努力创建美观、童趣、健康、向上、文明高雅的育人环境。

第四十八条：创造健康向上，催人奋进的校园文化氛围，幼儿园各年龄班应开展丰富多彩的校园文化活动，努力营造宽松和谐、团结协调、相互尊重的人际关系和紧张有序的工作环境。

第四十九条：搞好园内整体规划，从幼儿园实际出发，分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色校园，把幼儿园建成孩子的乐园。

第五十条：严格园内环境卫生管理，建立健全卫生包干的监督评比制度，努力创建卫生整洁的工作、学习和生活环境，确保园内无果壳，纸屑、烟头，痰迹，墙壁无污迹，公物无损坏。

第五十一条;切实加强安全保卫工作，做好防火、防盗、防电、防毒工作，及时发现和排除各种安全隐患，确保财产安全和人身安全。严格执行接送制度，食品、药物的管理制度，防止发生失火、触电、砸伤、摔伤、烫伤、食物中毒、煤气中毒、吞食异物和防止幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口腔内以及交通安全等事故，确保幼儿的人身安全。

第五十二条：幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行《xx市托、幼机构卫生保健制度》以及其他有关的卫生保健制度。

第五十三条：制定科学合理的幼儿一日生活作息制度。

第五十四条：幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案，按规定每年体检一次;每半年测身高、体重、视力、牙齿一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价，注意幼儿口腔卫生、保护视力。

第五十五条：幼儿园建立卫生消毒、病儿隔离制度，积极做好计划免疫和疾病防治工作。

第五十六条：为幼儿提供合理膳食，每周要编制营养平衡的幼儿代量食谱，定期计算幼儿的进食量和营养素摄取量。

第五十七条：保证幼儿随时饮水的条件，培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿大小便的次数、时间等。

第五十八条：幼儿园要逐步改善条件，夏季做好防暑降温工作，冬季做好防寒保暖工作。

第七章财务后勤管理

第五十九条：幼儿园的经费来源为国家财政性教育经费为主财务制度，加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，正确编报预、决算，统筹计划，保证重点，严格把关，提高经费使用效率。幼儿园及时向上级有关部门提出收入经费安排意见或申请经费支持。

第六十条：幼儿园严格按照教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准实行收费。不擅自提高或减免费用。依法向幼儿家长收取费用。

第六十一条：后勤工作必须树立为教育教学服务，为教育科研服务，为师生服务的观念，强化服务意识，主动、热情、优质、高效、超前做好服务工作。

第六十二条：后勤人员要坚守岗位，履行职责，按照安全、保卫、采购、保管、维修等后勤各项规章制度，严格工作规范，严肃工作纪律，公开服务内容，接受师生评议，廉洁自律，克已奉公，讲求效率。

第六十三条：加强园舍、固定资产的管理，严防公物流失和浪费。

第八章附则

第六十四条：本章程经幼儿园教职工大会通过，上级主管部门批准后实施，

第六十五条：幼儿园依据本章程建立健全各项规章制度，原定的各类规章制度凡与本章程相抵的，一律以本章程为准。

第六十六条：本章程如有与法律、法规和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规和上级有关政策为准。

第六十七条：本章程由园长室负责解释，自批准之日起实施。

2022依法办学规范办学心得体会如何写二

(一)继续加强统筹部署

贯彻落实《法治政府建设实施纲要(20__～20__年)》和《关于贯彻落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定的分工方案》等文件要求，研究出台我区贯彻落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》的分工方案。根据省、市依法行政工作要求，制定《xx区20__年法治政府建设重点工作安排》，对各级行政机关提出法治政府建设工作具体要求，严格按照重点工作要求推进法治政府建设工作。定期检查相关重点工作，优化考核评价指标，改进考核评估方式，确保依法行政各项工作任务落实到位。

(二)持续深化“放管服”改革

认真学习贯彻全国、省、市推进简政放权放管结合优化服务改革视频会议精神，进一步规范和完善权责清单管理工作，健全动态调整机制。加快清理合并管理目的相同或类似的不同部门许可事项。做好上级取消、下放事项的承接落实。进一步强化事中事后监管。落实“谁审批、谁监管，谁主管、谁监管”的监管责任，进一步健全减权放权事项监管责任清单，落实动态调整机制。持续推进“减证便民”专项行动。落实“五个一律”清理原则，坚决砍掉各类无谓的证明和繁琐的手续，切实解决群众“办证多、办事难”问题。

(三)严格落实重大行政决策规定

学习贯彻《xx市人民政府重大行政决策若干规定》，结合我区实际，研究调整xx区重大行政决策若干规定。加强对规范性文件起草部门的指导，进一步规范区政府规范性文件的起草、制定和管理工作。定期开展和专项开展规范性文件清理。

(四)充分发挥政府法律顾问作用

继续推动区政府及其工作部门健全法律顾问制度，推进法律顾问工作发展。发挥法律顾问助理作用，增强政府部门法制力量，提高基层依法行政水平。加大对政府重大行政决策合法性审查力度，防范和化解政府法律风险。

(五)不断推进执法规范化建设

开展全区行政执法检查，加强对行政执法案卷的评查及重大行政处理决定备案审查。规范行政执法，针对执法检查中发现的问题，组织部门进行整改。强化执法改革，开展部门内部执法事项联合执法和跨部门联合执法，提高执法检查效率。

(六)有效化解社会矛盾纠纷

继续贯彻落实《经济特区多元化纠纷解决机制促进条例》，进一步完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接。加强和改进行政复议和应诉工作，依法办理行政复议案件，严格执行行政机关负责人出庭应诉相关规定。强化行政复议和诉讼案件分析，不断规范行政行为，提高依法行政水平。

2022依法办学规范办学心得体会如何写三

一、指导思想

本年度普法教育工作主要以邓小平建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指针，以党的十x大、十x届x中全会精神为指导，依照依法治国，建设社会主义法治国家的总体要求，紧紧围绕建设事业工作大局，坚持普法教育与质量监督法律、法规建设实际相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，普法与依法治理相结合，推进普法依法治理，把依法治理与社会综合治理相结合，推进全方位依法治理，紧紧围绕xx年建设工作任务、目标，深入扎实地开展法制教育，进一步增强我局广大干部职工法律意识和法制观念，为全市改革、发展、稳定和经济建设创造良好的法制环境。

二、主要措施

(一)进一步强化组织领导。要在原普法和依法治理工作领导小组的基础上，调整、充实领导小组办事机构，专兼结合，明确责任，提高工作效率，同时落实好普法教材、办公经费，保证普法工作的顺利进行。

(二)突出党的十x大和十x届x中全会精神的学习宣

传。党支部理论学习小组，要把学习宣传贯彻党的十x届x中全会精神，紧紧围绕党的十x大提出的“全面推进依法治国”、“加快建设社会主义法治国家”的要求，作为201x年法制宣传教育工作的首要政治任务。

(三)组织开展“加强法制宣传教育，服务全面深化改革”、培育和践行社会主义核心价值观法制宣传教育”主题活动。通过开展形式多样的推进活动，扩大主题活动的影响，推动法制宣传教育更好地服务全面深化改革、服务培育和践行社会主义核心价值观。进一步提高本局职工法制教育水平，增强普法教育工作的深度、力度。

(四)健全学法用法制度，使学法用法经常化、制度化。坚持把学习宣传宪法放在首位：一是建立领导干部与广大职工集体学法制度。二是根据普法进度建立普法阶段考试测评制度，业绩作为年终总评的依据，经巩固每个阶段的普法教育成果。三是建立普法资料规范化管理制度。普法工作要有年度计划、工作总结、学习记录等，并及时上报典型材料，增强普法教育工作的宣传力度。

(五)普法教育要做到四个结合。一是同思想政治工作结合。通过学习法律、法规使同志们提高思想觉悟，增强依法办事，做遵纪守法公民的自觉性;二是同业务学习相结合，通过学习法律、法规促进工作进一步提高;三是同依法行政、加强行业文明建设的各项同措施相结合，把普法教育工作作为社会主义精神文明建设的重要组成部分，接到应有位置，教育广大干部职工自觉地学法、用法、守法，树立良好形象，提高自身法律素质和职业道德素质。

(六)组织好年终考评总结。年终要普法领导小组要从普法教育工作的组织领导学习宣传，并对全局职工进行法律考试，使整个年度普法工作有始有终，落到实处。

2022依法办学规范办学心得体会如何写四

甲方：地址：联系电话：乙方：地址：联系电话：风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 为加强普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术等方面的作用。甲乙双方经友好协商，就设立____________学校达成如下协议，并共同遵守：

一、甲乙双方依法自愿联合办学。其具体项目是：____________________________。

二、联合办学的办学宗旨、培养目标、专业设置、招生计划、招生对象、学制及收费标准等：___________________________。风险提示：

应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

三、双方的出资数额与出资方式

（一）甲方的出资数额与出资方式：________________________。

（二）乙方的出资数额与出资方式：________________________。

四、合作期限本协议自甲，乙双方签字之日起生效，有效期________年。协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。

五、利益分配

1、甲方按所收学员学费总额的____________%提取。

2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费。

3、乙方按所收学员学费总额的____________%提取。风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

六、双方的权利与义务

（一）甲方的权利与义务

1、负责项目开办的相关立项和报批手续，及时传达国家有关方针，政策。

2、负责审定项目策划，推广，招生咨询，招生简章的内容和文字。

3、负责提供办学所需的基本条件（包括社会力量办学许可证，正式收费收据，中心公章等），提供__________间办公室。

4、负责制定教学大纲，教学计划，选定教材和辅导资料，并对教学计划的实施进行全程监控。

5、负责收取学员的学费，并开据正式票据。

6、负责在协议规定的时间内将乙方应分成的学费部分划拨到乙方指定的银行帐号。为确保学员的合法权益，划拨将以分二次完成，

第一次，乙方应得学员所交学费的_________%在学员完成交费后的_______个工作日内划拨；

第二次，乙方应得学员所交学费的_______%在

第二学年开学后的_________个工作日内划拨。

7、负责审定教材及辅导资料收费标准，委托乙方收取，并负责监督乙方完成教材及辅导资料费的多退少补工作。

8、负责在审查学员学习达到结业标准后，颁发写实性毕业证明书及其它相关专业资质证。

（二）乙方的权利与义务

1、负责办学资金投入，支付全部办学费用。

2、负责提供全部资质文件及项目相关资料，以便甲方能顺利进行项目考察，立项，报批等有关手续。

3、负责草拟全部宣传推广，招生广告的策划，设计，文字和内容。

4、负责租赁设施完善的教室，机房，办公室，提供必备的办公设备和设施。

5、负责全部日常教学管理具体工作（宣传推广，招生广告，招生咨询，招生报名，教学组织，教学安排，教材邮寄，学生管理，学员答疑等）。

6、负责对甲方开出其应分学费部分的正式收据。

7、接受甲方委托，负责按甲方审定的教材及辅导资料收费标准收取学员的上述费用，完成教材及辅导资料费的多退少补工作，并承担相关责任。风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。

七、违约责任以及赔偿

1、签约的任何方，不能按指定的时间，方式和要求履行本协议约定的已方的责任，义务和承诺，均视为违约行为。

2、违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失，均应承担相应的赔偿责任。

3、违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益，或社会相关方面合法权益，或违反了国家法律及政府法令，均视为单方面违约，应独自承担相应的法律责任。

4、违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与

第三方纠纷，致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时，无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。

八、协议的终止和不可抗力

1、本协议有效期满时，自动终止。

2、任何一方提出续签本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲，乙双方书面同意后可续签本协议，但有效期不得超出________年。

3、由于政治原因，自然灾害，战争及其它不可预见因素，和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方，并应在____日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度，由甲，乙双方协商决定是否解除本协议，或部分免除协议责任或延期履行本协议。

4、因不可抗力致使本协议终止时，签约双方互不承担经济责任。

5、因不可抗力致使本协议终止时，签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。

九、争议处理。本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商解决；协商不成的，按下列第_____种方式解决

（一）提交_______________仲裁委员会仲裁。

（二）依法向_______________人民法院起诉。

十、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本协议法律效力。十

一、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。甲方：_________（盖章）法定代表人：___（签字）委托代理人：___（签字）签约日期：________年____月____日乙方：__________（签章）法定代表人：____（签字）委托代理人：____（签字）签约日期：________年____月____日

2022依法办学规范办学心得体会如何写五

尊敬各位评委，专家，大家好!

带着一份真诚，带着一份责任，带着一份追求，我站在了今天校长聘任的舞台上，愿意为学校管理工作再尽一份责，再献一片情。

经历是一种历练，也是一种财富。1989年我毕业于内蒙古师范大学教育系，获教育学学士学位，现在是教育理论高级讲师。曾在教师进修学校有过十五年的从事校长，教师培训工作的经历，有八年小学校长的工作经验。八年里我和我的团队曾将两所薄弱学校办成了丰镇市的知名小学，特别是20xx年实验小学在新区成立，当时学生不愿去，家长不信任，社会持质疑，在此关键时刻，我服从组织决定，担起实验小学校长的重担，四年的辛勤奋斗，换来了如今良好的办学声誉，学校规模由建校初的不到700名学生发展到现在的近20xx人。我也因此多次被评为盟市两级优秀教育工作者和党务工作者，今年又被推荐为自治区优秀教育工作者。我相信，凭借丰富的理论知识和实践经验，我将为学校的内涵发展，特色发展，可持续发展绘出新的蓝图。

目标引领方向，目标决定规划，围绕校长任期目标要求，结合学校现状，理清办学思路，确定工作策略。办学思路;以育人为根本，以提高教学质量为中心，以规范管理为抓手，以校园文化建设为载体，以创建平安校园为保障，全面推进素质教育。工作策略;围绕一个根本，抓住两个关键，实施三项建设，。

一个根本就是育人为本。德是做人的根本，立德树人是学校永恒的主题。为此学校要把《内蒙古自治区小学公民意识教育方案》列入德育教育工作之中。加强德育队伍建设，充分发挥班主任的骨干力量，在学生中加强三习教育活动(生活习惯、学习习惯、品德习惯)，形成学校家庭社会三位一体的教育网络。

两个关键;抓管理，提高办学效益。抓教学，提高教育质量。

抓管理就要加强教育思想的领导，用先进的办学理念引领学校发展的方向。

(1) 校长要当好班长，带好一班人，打造一个团结奋进，清正廉洁，精简高效团队;

(2) 充分发挥党组织的战斗堡垒作用，发扬民主，群策群力;

(3) 建全管理制度，控制办学规模，依法治校;

(4) 安全教育警钟长鸣，常抓不懈。

抓教学，就要牢牢把握教学工作是学校工作中心这一主线，树立教学质量是学校的生命线的理念。

(1) 抓实常规教学，课前 加强集体备课，课中 加强教学反思，课后 加强学情分析

(2) 抓教改，打造高效课堂;抓方法，提高学习效率。

(3) 分配好教育质量指标，落实到班、到人。

三项建设即师资队伍建设，课程建设，和校园文化建设。

强校必先强师，尊师才能爱生，教师的水平决定教学的质量，要把师资队伍建设作为第一要务。

(1) 尊重教师，依靠教师，任人唯贤。(2)构建教师培训规划，创新培训方式;(3)为教师专业成长搭建平台营造氛围;(4)强化管理，严格要求，彻底杜绝三乱现象。

课程建设：(1)开齐课程开足课时，上好综合实践课，艺术课，体育课，校本课。(2)加强校本教研，确立三级教研课题。(3)主办教师论坛，为教师著书立说，成名成家营造氛围。

校园文化建设：

(1) 积极打造书香校园。发挥好图书阅览室和班级图书角的作用。

(2) 开展好各类文体活动，特别是开展阳光体育活动和大课间操活动;

(3) 做好文明班级文明处室的评比，发挥榜样的示范作用，形成良好的校风。

新的起点，新的思路，新的策略，我坚信一个好校长就是一所好学校，就能带出一个好团队，打造一所名学校。我的演讲完毕，谢谢大家。

2022依法办学规范办学心得体会如何写六

一学年来，学校始终坚持“依法治校，以德立校，以人为本，发扬传统，打造品牌，追求卓越”的办学方向；自觉规范办学行为，建立自我约束、自主发展的机制，不断加强学校管理和教师队伍建设，密切结合学校实际，广泛开展普法、依法治理工作，进取而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，学校重大事故和违法犯罪率为零。促进了学校教育事业健康、协调的发展，创设了良好的法制学校环境

为了认真贯彻、执行《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《义务教育法》等法律、法规，进取维护师生的合法利益，维护学校的稳定和师生的安全，我校建立了“预防为主、标本兼治、突出重点、综合治理”的工作思路，始终把依法治校，依法执教，依法育人工作做为头等大事，列入学校的重要工作日程，纳入学校整体规划之中，定期研究、总体部署，努力做到抓严、抓实、抓好。经过专题学习、宣传、讨论等活动，帮忙领导、教师进一步统一思想、明确职责，按照“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，任课教师课堂抓”的工作思路，成立了以校长为组长，外聘法制副校长、分管教学副校长为副组长，其他班子成员为成员的普法、执法领导小组，以德育为主体，以班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，健全了组织机构，明确了各自职责，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。构成了层层有人管，事事有人负责的良好局面。

学校注重依法建制，逐步建立、完善了学校内部管理制度。学校行办及各处室根据本部门的实际制定了相应的行政、教育、教学、后勤等管理制度，明确了学校各中层干部、教职工岗位职责。为强化学校内部规范管理，学校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和上级行政部门、业务部门的具体要求及其他有关部门教育法律、法规，制定了《学校办学章程》，并认真遵照执行。在此基础上，学校内部体制的改革也不断深入，在《章程》的指导下，适应课改需要的和民主管理的师生申诉制度和教育教学工作考核办法相继出台，各种规章制度在实施过程中不断充实与完善。这些制度的建立和不断完善适应了学校在新形势下管理的需要，有力地推进法制建设工作，构成了学校优良的校风、教风和学风。

学校实行校长全面负责，校务会保证监督，教职工代表

大会参加学校民主管理的“三位一体”的学校管理制度。这种制度强化了校长的职责和权利，校长有职、用权、有职责。有效地改变了职权不明，效率低下的状况，促进了学校管理的科学化。

1、建立健全教职工代表大会制度。

学校制定并执行教职工代表大会制度，每年召开一次教代会，完善校长决策程序，学校的重大事宜由校委会团体讨论决定，凡涉及到教职工切身利益的重大问题、热点话题，经教职工民主讨论、教代会审议表决，进一步促进了校务管理的规范化，调动了广大教职工的进取性，增强了教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识。会议期间发动全校教职工广泛提出意见和提议，关注学校发展。教职工每年提出的合理化提议，学校尽量采纳。

2022依法办学规范办学心得体会如何写七

党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业全局的高度，多次依法治国发表重要阐述，建议加快建设社会主义法治国的方向和基本思路。交通运输是国民经济的基础性、服务性、先导性产业，是经济社会发展的先锋，交通发展与广大人民群众的利益密切相关。深入学习和贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推进交通运输法治政府部门建设具有非常重要的意义。

学习近平总书记系列的重要讲话精神，法治政府部门建设应实现六项更加重视

1.更加重视法治评价。四中全会决定提出将法治建设效果作为测量各级领导班子和领导干部工作业绩的重要内容，纳入政绩评价指标体系。习总书记指出，各级组织部门必须把能否依法工作、能否遵守法律作为考察识别干部的重要条件。这是我党政绩观的进一步完善，表明法治建设顺利也是政绩，对领导班子和领导干部抓住法治工作有很强的指导作用。

2.更加重视责任追究。四中全会决定提出确立重大决定终身责任追究制度和责任调查机制。习总书记也反复强调有责任、有权监督、违法追究。这对我们的科学决策、依法决策提出了更高的要求，特别是在决策程序中，如何公众参与、专家论证、风险评价、合法审查、集体讨论决定这五个必要程序，确保决策质量，提高决策效率，这需要找到结合点。

3.更加重视提高领导干部的法治意识和能力。全面依法治国要抓住领导干部这一关键少数。因此，各级领导干部要以法治思维和法治方式考虑问题、想法、工作，特别要树立法治观念，提高法治素养，理解法律规定我们如何使用权利，什么能干，什么不能干，心中悬挂法律的明镜，掌握法律的戒尺，知道官员工作的尺度。

4.更加重视简单的政治释放权。目前经济体制改革的核心是改变政府职能，处理政府与市场的关系，使市场在资源配置中发挥决定性作用，发挥政府作用。各级政府必须严格依法行政，切实履行职责。管理的事情必须管理，管理，放置的权利必须充分，放置，坚决克服政府职能的偏差、偏差、偏差现象。在经济的新常态下，进一步简化政治权利，把政府不应该管理的事情还给市场，轰动市场这一大引擎，激发市场活力，促进经济增长，更加迫切。

5.更加重视提高立法质量。经过多年的努力，中国特色社会主义法律体系初步形成，但法治经济建设优于法治社会建设，有的立法反映市场规律不足，可操作性不强，将来修改法律时，需要逐步解决，提高立法质量。人民群众对立法的期待不再是否存在，而是否良好，是否有效，是否能解决实际问题，不是任何方法都能治愈国家，不是任何方法都能治愈国家。越强调法治，立法质量就越高。

6.更注重法律的实施。法律的生命力和权威都在实施。如果有法律而不实施、束缚的高阁，或者无法实施制作表面文章，制定更多的法律是没有用的。现在在实践中我们遇到的很多问题已经不是一个不可依赖的问题，而是一个不可依赖的问题。如何实施制定的法律，是今后法治建设的重要工作。

对于交通运输行业来说，全面推进依法治国的重点和落脚点是全面深化交通运输法治政府部门的建设。与当前新形势和新要求相比，仍有许多差距和问题:

一是部分领导干部对依法行政工作推进的重要性、紧迫性认识不足，没有将依法行政放在交通运输工作的基础性、全局性、长期性位置上进行认识和推进。

二是综合交通运输法律规范体系尚不完善，立法质量需提高，一些重要法律法规修订制定需加快。

第三，功能转变尚未到位，简单的政治释放权还有很大的空间，一些审查事项被取消和释放后，事件后的监督跟不上，基层部门无法管理等现象。

四是权力监督制约需要加强，有些基层交通执法部门执法不规范、不严格、不文明现象发生。

五是法治保障水平急需提高，一些地方交通运输管理部门法制工作机构尚不健全，执法团队人数、结构、专业化水平不适应的问题突出，执法机构编制、经费和装备现代化、信息化水平不能满足实际需求。

交通运输部党组为贯彻实习近平总书记系列的重要讲话精神，制定了《关于全面深化交通运输法治政府部门建设的意见》，建设目标是到2020年，基本建设功能科学、权利责任法定、执法严格、公开公正、廉洁高效、守法诚实的交通运输法治部门，推进交通运输管理体系和管理能力的现代化。交通运输法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系基本形成的法治思维和法治方式深化改革、推进发展、解决矛盾、维持稳定的各级交通运输部门领导班子，职能科学、权责法定、运行规范的各级交通运输行政机构、公正文明执法法治政府部门建设是一项系统工程，不一蹴而就，需要我们长期不懈的努力。为了确保到2020年实现目标，交通运输行业现在需要重点处理六个关系，抓住六个重点任务

(一)处理六种关系

1.处理改革与法治的关系。重大改革必须依法。处理改革与法治的关系，其核心是处理改革决策与立法的关系，以立法收集改革民意，凝聚改革共识，在法治轨道上推进改革。这需要注意两点，一是先立法，后改革，也就是在实施改革之前，先修改、废除或解释法律，保证各项改革依法有序进行。二是先授权后改革，确实需要突破现行宪法和法律规定的改革试验，可以采用立法授权试验改革的方式，依法授权，为改革试验工作提供合法依据。

2.处理政府与市场的关系。我们改变政府职能已经多年了，特别是这次政府成立以来，以行政审查制度改革为突破口，进一步加大了改变政府职能的力度，取得了良好的效果。但是，长期以来，我们习惯了用政府投资促进经济发展，习惯了用行政审查管理市场，习惯了以监护人的作用为市场主导，对市场的自我决策能力和创新能力不够重视，真正发挥市场对资源配置的决定性作用

3.处理立法资源紧张与立法需求旺盛的关系。全国人民代表大会和国务院对立法实施计划管理，每年分配给一个部门的立法定员非常有限，同时交通运输行业的立法需求也很大，需要制定或修订大量的法律法规和部门规则。一个部门的立法资源有限，我们要统一利用有限的立法资源，先制定业界最需要的法律法规。

4.处理立法与执法的关系。总的来说，我国以立法缺失为主要矛盾的时代已经过去，未来一段时间，除了要继续完善法律体系外，还要更加注重法律的贯彻落实，更加注重提高执法能力，提高执法质量，实现立法的预期效果。

5.处理执法队伍严格管理与职业保障的关系。另一方面，党中央和国务院的一系列规定对执法队伍的管理提出了更严格的要求，执法队伍面临事业单位改革等多项改革的考验，另一方面，各级政府对执法队伍的经费保障长期不足，一线执法人员工作条件差，工资、待遇低，晋升空间小，执法人员职业荣誉感和归属感弱。在严格管理执法队伍的同时，也要更加关注执法队伍的职业保障问题。

6.处理法治工作与中心工作的关系。长期以来，法治工作的位置很尴尬，法治工作与中心工作没有很好地结合，法治工作与中心工作的两块皮现象很突出。我们需要研究如何用法治方式和法治思维深化交通运输改革，推动交通运输发展，解决交通运输矛盾，维护行业稳定。

(二)抓住六项重点任务。

1.加快立法，完善制度。未来一段时间，交通运输行业将着力加快收费道路条例、海上交通安全法、道路运输条例等法规修订工作，着手研究制定《综合运输促进法》，加强对规范文件的监督管理。对于一些重点法规的修订工作，交通运输部在实践中探索完善立法工作机制和程序，如《收费道路条例》的修订，扩大公众参与度，广泛听取各方面的意见，正确反映经济社会发展的要求，更好地协调利益关系。

2.依法履行职责，改变政府职能。本届政府成立以来，在简政放权、放管结合、优化服务、深化行政体制改革、切实转变政府职能方面继续发挥作用。交通运输部严肃贯彻落实党中央、国务院要求，深入推进行政审批制度改革，取消下放35个行政审批项目，率先出台部门行政权力清单管理制度，得到国务院充分肯定。下一步，按照习总书记要求的最大限度地减少政府对微观事务的管理，继续大力取消和下放行政审查事项，按照国务院的统一配置，全面清理法律、行政法规设定地方实施的行政审查事项，切实改变政府职能，使人民群众真正感受到改革的红利；第二，对保留的审查事项，公开审查程序，推进网上审查，并联审查，提高审查透明度，简化手续，压缩程序，将审查改为服务；第三，不断完善政权清单，研究制定责任清单和市场准入清单，加强权力，加强市场监督，加强市场监督管理，加强随机审查。

3.加强民主科学法治决策。推进政治决策科学化、民主化、法治化是当前法治政府部门建设中的热点、难点、焦点问题。决策随意和错误的违法决策，即所谓的三拍决策，会给国家经济社会带来很大的损失。为了提高决策水平和质量，保障科学民主依法决策，交通运输部明确重大行政决策事项范围，公众参与、专家论证、风险评估、合法审查、集体讨论决定这五个程序作为交通运输重大决策的必要程序，决策制度科学、程序正确、程序公开、责任明确。同时，严格行政决策责任，建立重大决策执行终身责任追究制度和调查机制，对决策严重失误或依法应立即作出决策，但长期不断造成严重损失、严重影响的，严格追究行政负责人、负责人的其他领导人和相关负责人的法律责任。

4.推进交通运输综合执法改革。十八届四中全会明确要求，在交通运输等十个领域推行综合执法。综合执法改革情况复杂，涉及面广，交通运输部要积极推进，妥善实施。在推进改革的过程中，一是处理综合执法改革和事业单位分类改革的关系，把综合执法改革放在事业单位分类改革的大框架下统一规划、综合推进。二是处理不同改革模式之间的关系。由于各地执法体制千差万别，管理状况复杂，难以统一，各地应结合当地实际，改革时选择最适合当地的改革模式。三是处理综合执法机构与各专业执法机构的关系。尽量明确综合执法机构和道路管理、运输管理等专业执法机构的责任分工，同时建立协调联动机制，形成监督合作力。

5.做好行政复议和应诉工作。随着司法体制改革的深入，传统的访问方法可能会被行政复议、行政诉讼所取代。今年5月实施的新《行政诉讼法》是通俗说的《民告官》法，与旧法相比有一些大变化，一是扩大案件范围，排除行政机关滥用行政权力或限制竞争，二是执行首席应诉制，三是行政复议机关共同被告，四是诉讼程序变化，实现立案登记制，延长诉讼期限，五是执行变化，拒绝履行判决的行政机关主管人员和负责人员可以被拘留。交通运输行业是群众利益的集中点，也是矛盾的焦点，行业政府管理部门必须认真应对。要依法有效解决社会矛盾纠纷，努力从源头预防和减少行政纠纷。如进入行政复议和申诉环节，交通运输部门应当顺利通过复议渠道，规范复议案件审理，提高行政复议的公正性和公信力，如被申诉，交通运输部门负责人应当积极出庭申诉，积极配合司法部门做好各项工作，自觉履行法院的有效判决和裁定。

6.加强政务公开。政务公开是加强行政权力制约和监督的重要措施，解决了监督者和监督者的信息不对称问题。

正如习总书记说的“推进政务公开的这些举措都有很强的针对性，同三中全会精神一脉相承，对法治政府建设十分紧要”。现在，“公开为常态、不公开为例外”已经成为法治政府运行的基本原则和一般公众的普遍心理诉求。交通运输政府部门在政务信息公开上有一定的成绩，“三公”经费、预决算公开等都得到过社会和媒体的认可，但新形势下还需要进一步加大工作力度。近期交通运输部已经收到了多起关于政府信息公开的行政诉讼案件，公众对信息公开的需求越来越强烈，部分人员越来越多地运用信息公开来实现维权的目的。下一步，要着力推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开，重点推进财政预算、公共资源配置、重大建设项目批准和实施等领域的政府信息公开，推动实现行政权力运行公开化、规范化。(交通运输部党组成员、副部长兼直属机关党委书记 王昌顺)