爷爷教孙女学习的心得体会报告 爷爷带孙子的感言(八篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐爷爷教孙女学习的心得体会报告一

你猜我爷爷的菜是在哪里种的吗？你们肯定知道是在田野里种的。那里虫子可多了，飞来飞去，东啃一口青菜，西咬一口茄子，爷爷努力把他们拍死捉掉。

韭菜跟我的铅笔一样长，割掉一批，过了两三天又能长出一批。你知道吗？我爷爷是用什么东西施肥的吗？绝对没有用农药，你们肯定猜不出来，是有机肥，如菜饼，动物粪便。难怪每次吃到的蔬菜味道那么鲜美，那么好吃。

我亲眼目睹过爷爷种南瓜。他先在泥地挖一个洞，再把瓜苗种在洞里，再拿土盖上，浇上水。过了一个月南瓜藤就挂在了黄黄的围栏上，还开着几朵金灿灿的花，有的花里面结上小小的绿南瓜。绿南瓜会一天天长大。

爷爷抱着绿南瓜回家了，奶奶把南瓜炒好，我们就吃起来，嫩嫩的好吃极了。秋天，爷爷又抱着黄黄的老南瓜回家，回到家爷爷用刀把南瓜剖开，取出南瓜籽，准备做来年的南瓜种子。

冬天，我们还能吃到鲜美的蔬菜，爷爷的蔬菜四季去不断呢！

这就是我的爷爷，爱种菜的菜爷爷，你们的爷爷是什么爷爷呢？快来介绍介绍吧！

推荐爷爷教孙女学习的心得体会报告二

我的爷爷，已经88岁了，虽然眼花，但耳不聋，口不吃，思维仍然敏捷，精神矍铄。他是陕西人，因为逃难，20岁就来到了宁夏。爷爷不但把我从几个月的婴儿一直领到11岁的姑娘，而且还把我的五个表兄弟妹都带领长大。也许是嫡传孙女的原因，爷爷特别疼爱我，我也很爱爷爷。

我会走路的时候，总让爷爷带我出去玩，爷爷就给我买一袋酸奶喝。这时，我才蹦蹦跳跳地往前走。因为家人不让爷爷给我买零食吃，所以这件事成了我和爷爷之间的小秘密。

我上幼儿园时，因为父母很忙，所以每天接送的事情都交给了爷爷。无论是三伏三九，还是阴晴雨雪，爷爷都会准时接送我。可是有一次，天都快黑了，也没人来接我，我心里焦急万分，就连好几位老师，也是热锅上的蚂蚁——急的团团转。实在等不了了，老师只好亲自把我送回家。到了家里，我问为什么不接我，你猜大人们怎么说？大人们给我的答复是：“我们都太忙了，忘记了。”我又奇怪的问：“那爷爷呢？”“爷爷病了。”我心里自言自语地说：“要是爷爷没病，该有多好，绝对不会发生这种事。”

爷爷有什么好吃的，总要先给我吃；见着什么稀奇的东西，总要买回来给我看。对待我，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，抱在怀里怕碰了。

爷爷是多么疼爱我呀！

我爱爷爷。

我要好好地孝顺爷爷。

推荐爷爷教孙女学习的心得体会报告三

这次的常规课，是我初为人师一个月以来的一堂常规课，虽然稚嫩，却也有成长。

我上的是湘教版二年级上册的《好娃娃》。这是一首活泼欢快的歌曲，歌词讲述的是一个小朋友尊敬老人关心爷爷奶奶的故事。通过学唱歌曲来体会情感，学习歌中的小主人公，在家中做个懂得关心老人的好孩子。在这里情感地体验是重点。

我以问题导入，“孩子们，你们平时在家里会帮大人帮长者们干点什么呢?”学生纷纷回答，有的说拖地，有的说洗碗等等。紧接着我通过让孩子们初听歌曲请他们说出歌曲中的小主人公是怎样做的，并通过朗诵歌词体会歌曲的情感。根据二年级学生活泼好动，模仿能力强这一特性，采用情景教学法，突出情景教学并把歌曲分成小主人公与爷爷、小主人公与奶奶、爸爸妈妈与小主人公三个情境，在情境中学唱歌曲，在完成了歌曲教学之后。分大组扮演角色演唱，最后请全班演唱的同时请个别 孩子上台分角色表演。新课标强调要把感情、态度、与价值观放在课程目标的首位，所以我想通过角色地扮演使学生充分体验到家的温馨、亲情的美好、爱心的重要。

优点：

1.常规教学，从开学第一次接触二年级的小朋友就被他们的活跃程度吓到了，但在很多前辈地悉心指导下，经过几个星期的了解和磨合，我和孩子们之间也逐渐变得有默契起来。各大组孩子们的表现也通过直观的奖励方式反映在黑板上。反馈的语言和对孩子们的赏识也有意识的从一些细节入手。

2.教学准备，这次的上课真切地体会到了，大部分时候备课的细致度决定了老师课堂上的掌控力。二年级的孩子长时间地集中注意力是一件挺不容易的事，所以这堂课我从课件到教具都进行了认真的准备，想方设法不但从听觉更要从视觉方面吸引孩子的注意力。

3.语言讲述方面做到了语言流畅，范唱的时候做到了声音清晰。

4.教学过程很清晰，完成了教学目标，孩子们学会了歌曲并能根据内容进行表演。

不足：

1.常规方面，虽然有意识地去做，但是做得不够到位，没等孩子们完全安静下来就继续下面的环节。

2.分组接龙演唱的时候，师生接龙比较好，如果组与组接龙，容易导致后面看不到的孩子不能及时的参与进来。

3.老师的表演示范太少，没有带动性，导致孩子们的表演不够精彩。 

4.分组表演的时候，站起来的孩子因为要边唱边表演所以导致表演不太自如，如果能让站起来孩子仅仅表演，其它没站起来的孩子演唱，表演可能会更大胆些。

虽然这次的课存在一些问题，但是通过不断地学习与改进，我在成长的脚步声里兴奋着。

推荐爷爷教孙女学习的心得体会报告四

我的爷爷真是太热爱书法了，他用的一套书法工具就需要几百，爷爷爱惜它们就像爱惜自己的眼珠一样。爷爷常说：“字如其人，字就是一个人的脸面。”

毛笔说：

一大清早，爷爷便握着我，用墨水给我洗头，再拿出我的纸兄弟，用我的头发在上面粉刷。有时候很轻，我的头发在上面摆动，别提有多舒服；有时候下手很重，我头发上的墨水一下子便用完了；有时候很慢，我的头发在上面缓慢的挪动；有时候很快，特别是写带有“捺”的字，我的头发与纸兄弟都快要磨出火花啦！到最后还要往旁边拐一下。好不容易到了晚上，我以为爷爷要休息的，结果又戴上眼镜，把我捏在手里继续练字，这种苦日子，什么时候才能到头。

书法纸说：

一到早上，我就知道我的灾难要来了，每次爷爷都是拿着笔兄弟在我身上刮痧，刮得轻的时候我就不说什么了，但是爷爷经常刮得很重，把我搞得哇哇大哭。每次写不好或笔画写错了，爷爷都会将我撕下扔进垃圾桶，臭气熏天，垃圾桶里躺着很多我的兄弟姐妹。当完成一张满意的书法字后，爷爷都会将我举高，太阳光一下就照在我身上，差点把我烤熟了。

桌子说：

我真是遭了罪，太阳刚刚升起时，我便知道没法安心睡觉了。墨水缸、毛笔、钢笔、书法本……什么东西都往我身上压，我都快喘不过气了。写毛笔字时，就像挠痒痒似的，让我笑得合不拢嘴。写钢笔字时，是我最不能忍受，爷爷简直是王羲之转世，一写字便是“入木三分”，搞得我的脸都成花脸了，到处都是墨汁。唉，再苦我也得默默承受。

眼镜说：

傍晚，我就知道要工作了。爷爷把我从眼镜盒里拿出来，有时候，我不小心从鼻子上滑下，爷爷就要把我往上推，时间一久，一滑一推，把我的脑子都晃晕了。眼镜支架一直撑在耳朵上，可把耳朵累坏了，常常听到耳朵对我的抱怨，可是我有什么办法呢？爷爷看到自己一笔一画写出来的好字，欣慰地笑了，能让爷爷写出这么好的字，我苦点也值了。

爷爷常说：“一手好字是中国人的象征，身为炎黄子孙，要恭恭敬敬地写字，堂堂正正地做人。”爷爷的话我一直牢记于心。

推荐爷爷教孙女学习的心得体会报告五

我的爷爷有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。

我的爷爷最喜欢京剧。每天晚上，爷爷总是准时打开电视听京剧，慢慢地欣赏，每当爷爷听京剧的时候，谁叫他，他都不会理会，等事情过后我一问他，他就说没听见。我猜也是，假如播放的京剧他会唱，他就会跟着电视里的人一起唱，过后，爷爷总会不停的练习，还找我帮他纠正唱的不好的地方。我练琴的时候，他总是在一旁静静地听着，手指还悄悄打着节奏，但是，如果我有一点儿地方弹得不好，他都会让我停下来，告诉怎样才能把这一小节弹好，再让我练习几遍，直到他觉得弹得很好时，才可以往下弹。

一次，老师让回家写毛笔字，正好那天晚上妈妈要去和同学聚

会，因此我在奶奶家，爷爷陪着我，看着我写完的毛笔字，爷爷连连称道：“好!好!好!但是，你这个“春”字的撇不怎么好看，应该由细到粗，你写的同样粗了，这样就不好看了。”说完，爷爷立刻拿了一张纸写给我看，于是爷爷让我重新再写几遍，让我记住了。

我的爷爷还非常喜欢牧羊犬，他总是让狗吃的很饱，爷爷每天上

午和下午都牵着它到处溜达，这条狗也非常通人气，最听爷爷的话。

这就是我的爷爷。一个有着丰富晚年生活的老人。

推荐爷爷教孙女学习的心得体会报告六

清明节又到了。每年这个时候，我们都要去太爷爷的墓地。

这天天气还好，一时看不出有雨的样子，奶奶说：“阳伢子，我们去看太爷爷吧。”然后，我们就出发了。

曲曲弯弯的山路边，又添了不少大大小小的新坟。望着那么多坟墓，我的心中感觉越来越沉重。就这么走着、想着，一会儿就来到了太爷爷坟前。坟前的墓碑上密密麻麻刻着一个个名字，我找到了我的名字，凝视了好久，我希望我的名字成为我和太爷爷之间的信使，告诉太爷爷，我是多么爱他，多么想念他。

太爷爷是一个平凡得不能再平凡的人，但是他有一颗善良的心，是一个乐于助人的人。那天放学回家，天已经很晚了，太爷爷一见我就说：“阳伢子，你回来得正好，快带我去唐奶奶家看看吧。听说她几天没吃东西了，她的身边又没别人，这样下去怎么好呢?”奶奶一听就生气了：“爸，您就别添乱了好不好?您是年轻人吗?这天都黑了，外面这么冷，路又滑，您要是摔倒了，谁来照顾您呢?”可是太爷爷还是坚持着要去，那样子就像个孩子。奶奶实在是没办法，只好说：“您放心吧，我一会儿就过去看看，好了吧?”太爷爷这才高兴地笑了。

从小到大，我总是觉得，太爷爷最疼爱我。太爷爷非常喜欢给我讲大道理，虽然我听不太懂，但还是一个劲地点头。所以他总是逢人就夸：“你们看，我家阳伢子多懂事啊!”想想都有点可笑，太爷爷给我讲的那些，我早忘了，记得的只有他讲话时的样子了。因为我知道太爷爷都是为我好，是为了我以后有出息才讲那些话的，所以就一个劲地点头啊。

有一次，我对奶奶撒谎，奶奶发现了，把我抓住了，关在房间里不准出门。我正害怕着呢，心想一顿皮肉之苦怎么也少不了了。这时太爷爷知道了，赶快跑来，推开门把我抱走，进了房间，他让我端端正正坐在椅子上，又给我讲起了大道理。那天他说的什么我记不太清了，但有一句话我永远也不会忘记，他说：“做人要讲诚信，不能撒谎!”……

一阵清脆的鞭炮声打断了我的思绪，“噼噼啪啪”的声音中，我看到奶奶正把带来的酒水、果品默默地供奉在太爷爷墓前。我走过去，轻轻地擦燃火柴，点燃纸钱、香烛，然后和所有的人一起叩头行礼。我清楚地看到，爷爷、奶奶还有爸爸、妈妈，每一个人的眼眶都是红红的。

我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。我哭喊着说：“太爷爷，你的阳伢子想你了!”天空中飘起了雨点，淋湿了我的脸颊，我已分不清，那是雨水，还是泪水……

有一个我最尊重和敬爱的人，他曾经是那么照顾我。而今，却离开了我。去了遥远的天国，变成了一颗闪烁的星星，照亮了我人生前方的路。在我家那雪白的墙壁上，静静地挂着一张黑白相片。相片上是一个安详的老人。面部流露着淡淡的微笑，不是哄哄大笑，不是板着脸面，是那种平淡的像水，让人难以察觉的笑。那个老人就是我的爷爷，我最敬爱的爷爷。

“啪嗒”，一滴温热的泪珠随着微微发烫的脸颊滑落到了地上，十年前的一幕浮现在了脑海中。那时的爷爷胖胖的，看上去十分和蔼。每次上学、放学，他总是骑着一辆破旧的自行车来结我、送我，听着破旧的自信车发出的“吱啦”声和从爷爷口中哼出的不知名的京剧段，那时，天真的我仿佛觉的这个世界就是天堂。

“啪嗒”又是一滴泪水滑落到了地板上，一幕八年前的记忆又随之浮现在了脑中，那时瘦弱的我总是沦为班中那些高大健壮的男生欺负的对象。爷爷总是义无反顾的保护我，为我出气，帮我擦干泪，告诉我要坚强。爷爷的爱让我陶醉，今天我将这份爱铸进了那张相片中。从此，每当我想放弃时，那张相片都会浮现在我脑中，给予我鼓励。爷爷的爱令我沉醉。相片中那份鼓励我坚强的力量也让我陶醉!

爷爷是一个老实善良的人。言语不多，但跟我却有说不完的话。记得在我五岁的时候，父母就都出国了，只有爷爷奶奶在家照顾我。 爷爷奶奶一天忙碌，白天干活，劳累了一天的爷爷晚上回家还要把我抱在怀里，给我讲故事，教我背诗歌，还细心的教我认识钟表。在我的记忆里爷爷教我许多认识钟表的知识，爷爷干活回家的第一句话总是问我宝贝几点了? 记得有一次爷爷教我骑自行车，我不会骑爷爷就在后面扶着我骑。自己累的气喘吁吁，汗流浃背，我看见了说：“爷爷您歇会吧。“爷爷说：”跟大孙女一起，爷爷干什么都不累。“爷爷等我长大了一定要孝敬您。”爷爷微笑的说：“行就等孙女长大了孝敬爷爷吧!”可爷爷的福气很少，在两年以前，爷爷因突发心梗而死去，我到现在想起爷爷死的一瞬间，我都痛苦难忍。亲爱的爷爷我好想您，您是我这辈子都忘不了的好爷爷。我会记得跟爷爷在一起的每一件事，我永远爱您爷爷。爷爷您安息吧!

上学的时候，爸爸送我到学校门口，学校对面是一间面包店，当我看到它，会想起我的爷爷。我在低年级的时候，爷爷每天都会给我送好吃的，他一大早就赶到学校门口，在面包店门口等我。有时，爷爷会提着一大袋子的`蛋糕给我吃，有时他会拿着一个红包，里面放着三、四百元，爷爷把红包塞进爸爸的手里，让爸爸给我买吃的和文具。他总是等我走进学校，才依依不舍地徒步走回去。

每个周末，爷爷都从洪殿赶到我家，提着一箱王老吉或者椰子汁给我喝。有时，他等不到公交车还要花两个多小时，从洪殿走到我家。遇到我不在家的时候，爷爷还会在楼下等我半天……

爷爷对我特别好，我想要什么，他都会给我买。有一次，我和爷爷在楼下散步，经过十足便利店，突然，我眼前一亮，发现了一个新出的彩色泡泡糖，只剩最后一个了，而且价格很贵，爷爷毫不犹豫就把它卖了下来。

爷爷对我这么好，但他却去世了，我们提起他都会很伤心难过。印象中爷爷已经很老了，满头花白的头发，希望他在天国能够很开心、很快乐。

推荐爷爷教孙女学习的心得体会报告七

脑袋里的思忆飞扬，却只能挑起忧伤，装饰了整个夜晚，为爷爷无眠，唯觉千行泪。我努力让心平静，谁知，它太任性，寻找着我一生敬爱的您。

相思泪滴在他乡，只为轻轻把您念。您是前世留在我心中的那滴泪花，睁眼闭眼的瞬间，全是您和蔼的笑颜，以致此刻我仍不去相信您的离去已是事实，只有回忆在时空中游走，前前后后，左左右右。我多么想有一双翅膀，飞跃万水千山，只为与您相拥。一场梦的距离，一抹尘埃的相思，寻您，寻您…

此生红尘，无您何欢。点墨成殇情三千，洒落了一地细碎的思绪，我是不孝的，正若你在等待，我却让它苍白成一纸无奈。您遗留了千年的柔情，为我种下今生的刻骨，轻轻惹起千丝万缕的牵挂，放于心间。您的笑，晃若隔世，在心间绽放，您在暗中默默地注

视着我，那样的深沉，那样的不舍，刻骨铭心。

如今，剪不断的思念与牵挂，只是暮烟扰乱了我的视线，错过了进入我梦中的您。只能悄悄的说声，我很好，希望您在那边一切安好。

我三岁的时候，妈妈在嵩山路小李庄开了一家超市，我就经常在她的超市里蹦来跳去，有一位爷爷经常来超市买东西，一来二去我们就成“老熟人”了。

他与别的`来买东西的顾客不一样，他来不但买东西而且还每次都逗我玩一会儿才走，于是我每天上午都会站在门口向他来的方向张望，在人群里寻找我熟悉的身影。他来了，一脸的笑容，很可亲。看见我在门口，老远就向我招手，我迎上去牵着他的手来到妈妈跟前，妈妈说：“孩子在门口迎接您呢!也算怪了，孩子很怕生人，跟您却很亲近。”

“看来我和孩子还是很有缘分呀!哦，我姓赵，在上海一家科研所工作，已经退休了，我妈在郑州，我回来照顾她。孩子就叫我赵爷爷吧!”

赵爷爷几乎每天上午都会来，我都会象接亲人一样迎接他，他每次都会带给我很精美的小食品，并且每次都不重样。因为妈妈不让我随便要别人的东西，刚开始赵爷爷给我东西，我都会看着妈妈，直到妈妈对我说：“赵爷爷给的就拿着吧!”我才敢接赵爷爷塞到我手里的东西，后来，我们熟悉了，也就不看妈妈的“脸色”了。

后来，赵爷爷回上海了，我还在超市门口等着，张望着……再后来，妈妈的超市也不开了，我就再也没有见过赵爷爷。我很想念赵爷爷，在我四岁生日的时候，把我们的全家福和我四岁的生日照片给寄去了，没多久，赵爷爷回信了，信上说，洋洋吃胖了，很可爱，象个小明星……信封里还装着一张赵爷爷在轮船上照的照片，照片上的赵爷爷一脸的笑容，很可亲。

我什么时候还能再见到赵爷爷呢?

爷爷是一个手工匠，小时候，爷爷就特意为我制作了一个小木马。虽然幼时很多的事情，我至今已经记不太清了，但是我却一直记得那天爷爷将他制作的小木马送到我面前的情景。那一天，爷爷微笑的瞧着我，温暖而亲切。

许多年过去了，爷爷木马被放置在家里的阳台上，木马依旧加、坚固如初，只可惜，制木马的人已经不在了。爷爷患病去世得很早，在我记事的时候，爷爷就开始瘫痪在床，不过一年的时间，一个高大健壮的人就瘦骨如柴，爷爷也是在得知病情一年后去世的。

那一年里，尽管爷爷被病痛折磨着，但是在面对家人的时候，爷爷还是会尽量微笑着看着我们。有时候爷爷一个人躺在房间里的时候，我还能不时的听到爷爷的痛呼声。那段日子，于爷爷而言是煎熬，于家里人而言同样是煎熬。我们都希望爷爷能够好起来，但是，爷爷的病是绝症。

那一段压抑的气氛时刻笼罩在家的上空，或许唯有尚不知世事的我才最无忧的那一人。那时候的我只知道爷爷病了，但是我一直都觉得，爷爷的病是会好的，就像每一次感冒生病的我一般。睡一睡，吃吃药也就好了。我还记得，有时候我会去爷爷的床边，朝着爷爷道：“好好吃药，好好睡觉，病也就好了。”天真的我瞧着一脸带笑望着我的爷爷，绽放出了最纯净的笑，我想爷爷肯定是听进我的建议了，等到爷爷真的好好吃药，好好睡觉的时候，我的爷爷也就能够起来再次陪我玩耍了。

一直到爷爷去世那天，我才后知后觉，原来爷爷的病是好不了的。那一天我哭得很大声，一直囔囔着要爷爷陪我玩，可是所有人都只有一身叹息。

爷爷，你知道吗，我又想你了。

爷爷王焕清，走得比较早七十多岁就去世了。那时我才七岁。爷爷是个木匠，祖祖辈辈生长在河北农村，儿时的我回过老家两趟，虽然幼小，但两件事让我记忆深刻，到现在还忘不掉。

第一次回老家，看到了爷爷，爷爷走路背着手，低着头，留着刷子一般的八字胡，不吸烟，喜欢喝度数高的高梁烧酒，很倔强，言语不多，从来没有见他笑过。记得有一次我将家中的白面馍馍拿来喂邻家的大狼狗，被爷爷发现了，结果被爷爷惩罚一天不得吃饭，正值长身体的我一天不吃饭饿的眼冒金星，不得不向爷爷认错，求得爷爷原谅。现在想想，当时农村十分贫困，好多家连高梁面饼子都吃不上，自己还拿白面馍馍喂狗，实属不该。还有一次，自己玩耍时不小心将腿碰破，鲜血直流，爷爷用自制的创伤药，白糖加冰片将我的伤口敷上，没过几天伤口就好了，这件事让我对爷爷佩服的五体投地。爷爷手很巧，做得一手好木匠活，十里八乡的人都请他去做家具，所以我们家在当时的农村过得比较舒心。

第二次回老家是爷爷病了，我和妈妈回去伺候爷爷，爷爷躺在床上一直昏迷不醒，当时的农村也没有医院和医生，也不知爷爷得的是什么病，没几天爷爷就去世了。下葬的那天，乡亲们都来为他送行，人群从村头排到了村尾，喇叭哀鸣，哭声振天。而那时的我不知道死亡的真正含义，仅仅以为爷爷是睡着了。

今天是七夕，想念幼时老家夜晚的星空，是爷爷让我认识了用北斗七星怎么辨别夜晚的方向，知道了银河两边牛郎织女的故事。爷爷，您在天堂还好吗!

我们想念您。

推荐爷爷教孙女学习的心得体会报告八

队会目的：

结合劳动主题，激发学生爱劳动的情感，树立热爱劳动从我做起，爱护环境的思想

活动准备：

队员查找有关热爱劳动的资料，编排有关爱劳动的包含教育意义的节目。

活动过程：

1、劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动推进着社会的发展和前进，马克思以往说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人，也是一切财富的创造者。各行各业的劳动人民在他们各自的岗位上日复一日，年复一年地为祖国、为人民辛勤地劳动着、工作着。我们的生活能够说都是劳动人民辛勤劳动的汗水换来的，所以我们从小要养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习惯。听，这首儿歌就讲述了这个简单的道理。儿歌朗诵《劳动成果人人爱》

2、对啊，无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都要十分爱惜，可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情——请看小品看完小品之后请同学们说说你有什么想法。

3、对啊，劳动成果来之不易，我们每个人都必须珍惜，同时我们自我也要努力去创造财富，做一个爱劳动的孩子，爱劳动的孩子人人爱，劳动增加了人的智慧，锻炼了人的意志，那些懒惰的，不爱劳动的人最终也不会有好结果的。请听故事《人最宝贵的东西》。

4、从这个故事我们明白：一份耕耘一个收获，仅有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自我的书包都有不会整理，同学们说这种做法好不好呀这种做法是不正确的。

5、我们应当帮忙爸爸、妈妈做一些力所能及的事，让爸爸妈妈减轻负担，看他们行动起来了，那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘——请看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》

6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事，让爸爸、妈妈高兴，你在家帮爸爸妈妈做了些什么事而爸爸妈妈总期望我们在学校的表现好一些，在学校我们也要做个好学生，爱劳动也是好学生的表现之一，课本是我们学习知识不可缺少的工具，我们要十分珍惜。于是好多同学都把书保护得十分好，今日我们就来开展一个包书比赛，我们来比一比，谁的书包得又快又漂亮。——开展包书比赛。

7、我们中华民族一向以勤劳勇敢著称，我国古代的劳动人民就用勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代礼貌，发明了指南针、火药、造纸术，建造了雄伟壮观的万里长城……为我们树立了榜样。下头我们来听一听朱德爷爷的故事。

8、同学们，你们从这个故事中有没有得到什么启发呢在艰苦的战争年代，革命前辈都能这样，那生活在和平年代的我们就更应当做好了，同学们说一说你准备怎样向老前辈学习，做一个热爱劳动的好孩子呢(学生自由发言)

9、是啊!幸福的生活不是从天上掉下来的，都得靠我们自我创造，我们该学着做一些事情，做一个爱劳动的好孩子，享受自我的劳动成果，那是最幸福的，看他们自我动手去野餐，吃得多香啊!——请听小合唱《野餐之歌》

10、同学们，让我们自我动手做一个爱劳动的孩子。