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家长充分运动心得体会总结 家长充分运动心得体会总结怎么写(6篇)

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家长充分运动心得体会总结 家长充分运动心得体会总结怎么写(6篇)
2023-01-06 14:28:12    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

对于家长充分运动心得体会总结一

今天,因为孩子们的缘分,我们又走进了群小,走进了一年2班的教室,欢迎各位!在过去的20xx年家长朋友们给予了班级工作大力支持,在这里再次感谢各位家长。今天我们在这里召开这学期的第一次家长会。孩子入学将近一个月了,很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学校生活如何,学习成绩怎么样?学习习惯怎么样?那么借这次的家长会,我想把学生在校的一些情况和家长们共同探讨和交流一下,让我们老师和家长一起努力把孩子培养得更好!所以,今天家长会的主要内容有以下:一、孩子们开学这段时间的在校表现。二、时刻牢抓安全教育。三、持之以恒,培养孩子良好的生活、学习习惯。

我先就孩子们入学这一个月的情况谈一谈。开学之初,大部分孩子们都没能及时从愉快的寒假生活中走出来,显得自由散漫,课堂上显得有点混乱,会偷偷说话了,甚至会突然跑上来丢垃圾,有时真让人哭笑不得。我们老师们有时开玩笑说又回到了去年的九月份。不过孩子们毕竟长大了一岁,经过将近一个多星期的不断强调,对他们进行常规教育,我又在班内实行小组加分制,发现孩子们懂事了许多,课堂上一点谁的名字,全组人都会说他让他坐端正,认真听讲。这说明大部分孩子都有责任心,都有上进心。现在,大部分学生能够较快投入到课堂学习当中,都非常遵守纪律,讲文明懂礼貌,有较强的集体荣誉感。但仍有个别学生不能完全集中精力,如上课倾听能力、学习能力还有待提高的有:14、1、5、6、10、12、17、26、30、7、3;语文学习一直很棒的孩子有:2、11、13、15、16、18、19、20、21、27、28、29、30、31、33、34、35、37、39、40、41、45、46、50、51、55、56、44、48。近段时间进步比较快的小朋友32、4、3、19、43 。比较被动,不能抓紧时间做课堂作业或是课堂笔记的小朋友:14、1、5、10、30、6、7、17。在课堂上爱动比较活跃的小朋友1、7、9、12、14、26、30、6、29。所以就希望家长们和我一起重点训练孩子专心致志的习惯。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。低年级的小孩在做作业时,家长最好是在旁陪做,这样做的好处就在于可以督促小孩字写工整,握笔正确,作业做完,把学习用具、书包整理好的好习惯。另外,隆重表扬经常为班级打扫卫生,整理班级贡献力量,热爱劳动的孩子有:4、5、6、9、12、14、16、17、19、18、24、26、27、36、39、41、46、44。

了解一年级下学期孩子所处位置

孩子进入一年级下学期,一切一切都有较大变化,作为家长与我都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在低段的相对平稳期期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:1、学习方面:知识内容增多了,难度加大了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以和各位家长联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法。3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己的意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很好强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力很弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,什么能做,什么不能做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

3月11日上午11点41分,福州市马尾区琅岐金砂小学户外黑板报墙体倒塌,造成四名小学生死亡,另一名学生在送往医院抢救无效后死亡。目前,还有两名受伤学生正在紧张的救治中。2名女生受重伤,目前正在福州市区的一家医院救治。其中一女生肾脏严重损伤,另一位肝脾破裂,经手术,病情暂时比较稳定。当这些这么现实、这么近的案例被拿出来摆在我的面前,我的震憾和感叹是必然的!确实“当一个人,生命都没有了,吃得再好、穿得再好、学得再好,那又有什么用?”是呀!安全才是第一重要的,只有在生命有保障的前提下,所有的一切才有意义!所以,家长无论有多忙,都不可以因为忙,而忽略了对孩子的监护!家长无论多么不得闲,都不能无视对孩子的安全教育!孩子过马路、孩子用小手去插或拔电源、孩子玩火种、孩子在水边玩耍,还有孩子沉迷网络~~这些,都存在着极大的安全隐患,做家长的,都应该极其重视,一忽视就有可能成千古恨!

“珍爱生命安全第一”安全重于泰山,我们要一直把安全放在首位。学生在校内外应注意的交通(有些孩子由老年人接送,常常出现不能准时接送、或请人顺带孩子的现象,存在许多安全隐患)、防溺水、防火、食品卫生、传染病尤其是甲型h1n1流感、人身安全等安全教育和防范工作,向家长作详细的解释和说明,明确了学生家长和学校各自应承担的安全教育监管责任,希望家长或监护人树立安全第一思想,要以孩子的生命安全和身体健康为重,切实承担起监护人的责任,提高安全防范意识,加强安全监管,时刻提醒孩子注意安全,杜绝悲剧的发生;要强化心理健康教育,经常与孩子交流,进行心理疏导;要及时了解孩子的表现,关注孩子接触的人和物;关注孩子的日常饮食卫生,注重饮食安全、防止食物中毒尤其要提高孩子们安全自我保护能力等。开学初我们已经与家长签定了学生安全责任书,共同建立学生安全监管体系,构建未成年人平安和谐的成长环境。

举例如何教育孩子:1、关于火灾可以通过生动有趣的童话故事让孩子记住玩火的危险性和如何安全逃离火场。(故事可以编的短小一点,主要是把重点插进去)2、关于不要跟陌生人走可以在和孩子强调重要性,然后进行提问看孩子如何回答,最后进行“考试”。(比如父母躲起来,让同事扮演陌生人和孩子说话,看看孩子怎样应变,然后再给予指导)3、关于和父母走失了怎么办可以经常考考孩子,让她记住父母的姓名、手机号、和详细的家庭地址等等。4、关于用电、烫伤等等一要经常在生活中通过碰到的实例让孩子有深刻的印象。

学校的基本要求:零花钱,不带零食玩具。在校注意安全:不靠近围墙、猛跑、做危险游戏等。接送:准时到点接送,感冒不进校:影响其他同学,自己听课效率也不高,争吵:不要越过老师私下解决(有家长找家长)

关于语文学习

单单就语文教学的需要而言,我将一如既往的实行“两条腿走路”——一方面,传授教材所涉语文基础知识;一方面,想方设法培养和提高学生的课外阅读能力。家长如有意帮助孩子,也须从这两方面着手。哪一方面有所欠缺,都会影响到学生在班级的进步速度。有不少家长可能会问该如何在课外阅读方面帮助孩子,这也是我谈这个话题的原因之一。下面是我的建议,其排列的先后体现了层次逐渐提高的顺序。一、二项是最起码的,之后的几项,家长可以根据自己的条件、能力、爱心、耐心,尽量做到比较高的等级。

1给孩子一个安静、文明的学习环境,这是孩子的权利。

2带孩子到书店,与他一起选购读物。一次买一两本,要求孩子一篇一篇、一本一本地看,看完再买。根据一年级孩子的认知特点,内容以儿歌和童话故事、成语故事为佳。

3我们的课外作业不多,留出的时间正好用来读书。家长根据孩子的程度,每天指定一定量的阅读任务(一篇短文、一个段落、一首儿歌),要求读得准确流利。一般不宜限定读书时间而不管读的效果,那样会使孩子养成“磨洋工”的坏习惯。

4倾听孩子述说读书的内容和体会,分享他的快乐,热情地赞扬他、鼓励他。只与他的昨天作纵向比较,不提超出实际的要求,不要拿别的孩子来贬低自己的孩子。

5家长自己养成阅读健康书籍的习惯,身教的作用永远大于言传。

到了不用您督促,而是孩子催着您买书、借书、订书的时候,您的孩子已经上路了。那个时候的到来,每人各不相同,有的在二年级,有的在三年级,有的在四年级,而有的家长可能早就不耐烦了。教师与学生却在不懈地努力着。这是一个爬坡的过程,无论吃力还是轻松,作为孩子的父母,在这一阶段都不应该做一个“事不关已”的旁观者。您说对吗?目前作业:听写,预习,背诵默写,写字课堂,每课一练,写话,订正,读好书,看课外书。不要课外添加作业造成厌学。

另外,每天我都会布置阅读和颂诵课文,请家长及时检查孩子是否读熟背出,现阶段的阅读有个别孩子们可能还有些难度,朗读的要求是:预习的内容读五遍,复习时可读多几遍读书时声音要响亮,请家长要强调:读出声音,声音响亮。希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子家庭作业。我希望家长明白,孩子的学习不是一堂课,两堂课就能够一跃千里,或是一落万丈的,而家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习,它的重要性可想而知,如果家长不在意家庭作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现:一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。

一年级是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”,然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加以指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来背诗,下午放学后先做作业,晚饭后读书等等,都应该给孩子规定一些具体时间、任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习的方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

在语文课程方面,由于我们的教材推行“大量识字”及“提早阅读”;一年级识字“二千个”为主要目标,由于“识字”为先,“识字”就可以“阅读”图书,大量“阅读”就能学会大量“词汇”,学会组织大量“词汇”就能书写文章,继而对“写作”产生浓厚的兴趣。

在培养孩子的良好习惯中,千万要注意不要“省小事费大事”。

1、重视课前的预习

家长朋友们可能已经注意到第二册语文书中需要认读的生字有550个,需要会写的生字足有250个,而且课文都特别长,和第一册语文书中的文章相比,难度陡然加大。每天晚上我都会布置让孩子读课文,朗读三~五遍,如果孩子读得不熟练应该多读几遍,圈画生字,标注段落。课前的预习是非常重要的,它是孩子第二天学习的基础和保障。希望家长朋友们也能重视此项工作。在这儿,我向家长说一下,晚上孩子读了几遍课文,可能并不熟练,我们可以鼓励孩子一遍比一遍读得熟练,使他保持读书的兴趣;您也可以让孩子当小老师,让他领着家长读书。早上,如果孩子能早醒,可以在我们做早饭的时候,让他起来早读,在巩固昨天朗读的内容。

关于识字的问题,尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的识字量却很大,共有550个要求认识的生字。每一篇课文后“我会认”中要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。

我们可以尝试给孩子做生字卡片。可以让孩子们准备两个盒子,一个上面写着“我会认的字”,一个上面写着“我不认识的字”。每天预习课文时,家长朋友给孩子做本课的生字卡片,并让孩子分类放入两个盒子中,相信每一课的十几个生字中孩子总要认识一两个,甚至更多的,读了几遍课文之后,他一定还会再认识一两个,第二天到校后学习了课文,课堂上再http:// ]认认字,中午回家后让孩子拿出昨天不认识的几个生字卡片再认一认,认识的放到“我会认的字”的盒子里。因为人的“遗忘曲线”,所以在家做到天天用生字卡检测,日日用生字卡检测,周周检测,加强巩固,避免遗忘。过了一段时间后,应该及时巩固一下识字成果,让孩子把“我会认的字”的盒子里的生字卡片拿出来再认一认。相信时间长了,孩子“会认”的字一定会越来越多。由于本册书中课文长,识字量大,所以平时我一般在单元教学一半的时候布置“听写词语”的作业,一个单元听写小测两次。孩子有了成功感,这样,识字也有了乐趣,孩子们看着盒子里的生字卡片越来越多,也一定会很高兴的。另外,让孩子多阅读,多看书,不但有助于孩子语文素养的提升,也有助于孩子识字量的增加。在此,我们班的家长都很配合我的,在此非常地感谢大家,更希望大家今后更加支持我们老师的工作。

2、帮助孩子养成良好的学习习惯。比如督促孩子形成良好的作息规律。让孩子养成时间意识除了把握作息时间,还应让孩子做作业不拖拉,在规定的时间内完成(孩子做事拖拉的最直接的一个原因就是没有时间观念,建议家长朋友可以给孩子买个小闹钟,当他在做每一件事情时,给他限定需完成的时间,定个闹铃。比如刷牙洗脸,规定八分钟完成;做作业十五分钟完成等。这些时间的规定可以事先和孩子商量,双方约定好,充分尊重孩子的意见,不必一开始就让他那么快,但一定要坚持一段时间,千万不要嫌麻烦,不断提醒孩子,坚持是一种优秀的品质,坚持这样督促他一段时间,三个星期,一个月后,相信孩子会有进步的)。

另外,还要特别注意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害,这说明他做事情不专心,就像“小猫钓鱼”一样。建议家长在孩子写作业的时候,关掉电视,拿走零食和玩具,让他在规定的时间内读完课文,完成作业。养成“先写作业再玩”的习惯。家长要经常关注孩子的学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。培养孩子认真细心的习惯,如让孩子做完作业自己检查,看清题目,认真书写、计算等。孩子写字时,必须严格要求,每一个笔画都要按要求写,哪一笔该写在线上,哪一笔长,哪一笔短都要按规定写,这对以后的发展非常有益。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。还如帮助孩子培养正确的坐姿、读姿、写姿,爱护书本,听他人说话时专心致志,晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好,每天早晨在家读读书,背背课文然后上学。(班里的大多数孩子经过一个学期的训练,都能做到晚上完成作业后自己整理书本。但也有极个别的孩子偶尔出现把书、作业掉到家里的现象,虽然次数不多,但这也说明孩子的习惯并没有养成。这还需要我们家校共同努力。)

4、提升写作能力——喜欢阅读使孩子掌握的语言文字能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳绩,因为阅读提升了写作的能力。

5、扩展人生经验——有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验,懂得应付危机和挫折,情绪上较为平稳和愉快。

6、树立远大理想——爱阅读的孩子视野远大,心胸广阔,因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和启悟,因此能从多角度看待问题,学好做人。

7、受到人格熏陶——爱阅读的孩子有悲天悯人的仁爱心,能为他人着想,同情别人的不幸遭遇。家庭、学校和社会上的人际关系,都可从书中学习。

8、培养想象能力——书中世界广阔无限,充满想象、好奇与机遇。不论现实世界如何狭隘枯燥,但爱阅读的孩子理想远大,梦想无穷,给他们带来无限的创意。

9、养成独立思考能力——阅读可培养批判性思考能力,书中复杂的认证及情节,孩子都能边读边吸收,边分析边理解,阅读让孩子具有独立思考的能力。

10、享受人生的快乐——阅读是人生最大的快乐之一,一书在手,乐以忘忧,只有爱阅读的孩子才可自得其乐。

对于家长充分运动心得体会总结二

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是二年级学生某某的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天

增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。

习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识。

关于学习习惯的培养,我是这样做的。

每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼。放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才可以去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。从孩子上幼儿园开始,我们就开始着手培养孩子的阅读能力,开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看,讲解给他听,逐渐孩子认识了较多字,能独自翻阅,理解能力也逐渐提高,讲道理,是非观念也逐步加强。目前,他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期待》,是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程,也是一份享受的过程。

第二,尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。

环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导,有一定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要一致,行径要统一。在孩子面前不要争执、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲,在成长的道路上将饱受挫折。他们容易有不安全感,对他人不信任,容易有暴力倾向,从而导致不受他人的欢迎,被人孤立。

另外,把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们,让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼,这样孩子会理解你,有时他甚至可能会去安慰你,亲子交流在感情上会产生共鸣,这种幸福感是难以形容的。家长在与孩子进行情感交流时,要注意方式,尽量放低姿态,注意倾听,要有耐心地听孩子把话说完,适当地找准时机,提出自己的一些看法,并且能让孩子容易接受。换位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所为,不轻易去指责他。告诉他只要努力了、尽心了,哪怕结果不好,也没关系。如果你总是批评,不鼓励,孩子会失去信心,封锁内心;想再与其交流,将会很难。因此家长们一定要注意呵护好孩子稚嫩的心灵,让孩子的心灵无阴影、无伤害,每一步都踏踏实实、健康自信的成长。

第三,学生家长要加强自己对爱的能力的学习。

爱要学习吗?是的,爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要能力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的能力。这种能力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要通过学习,寻找适合自己的教育方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考,与各位家长、老师共勉。我们相信,通过学校、老师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长!

对于家长充分运动心得体会总结三

首先,我们的孩子随着年龄的增加,懂得越来越多,有些时候可能感觉父母的思想很陈旧,有些时候,遇到事情先给小伙伴们说,最后没办法,才向父母求助,但是有些时候,做父母的就是一听孩子说这些事情,就开始教育,你不应该怎么怎么,说一大堆,孩子也不愿听。所以,首先就是学会聆听孩子的心声,晚饭的时候,都在家里面吃饭的话,是很好的时机,却由于父母很忙,没有空或者很累,不想听,从而错过了,如果想改变与子女的关系,那么就抽出时间陪子女一起吃饭,另外也让孩子知道你们对于他们的爱。

有时候,我们喜欢直接告诉孩子你应该怎样,不应该怎样,孩子有些事情需要做,我们总是认为这里不好,那里不好,孩子会很烦的,最好的方法是陪着孩子,他有不会的来请教你,你告诉他方法,让他自己动手去做,不要总是插手,只要是不违背一些规范就好。

因为一些小事情,和孩子争吵,孩子生气,你也生气,你如果用大道理告诉孩子父母也是为了你好,他是体会不到的,体会到的只是你一直禁锢着他,总是都是他自己的错,因此,想要表达一些情感的时候,可以考虑一下写信。这样孩子会认真的去看完,也会思考,也许还会反省的。

有时候,孩子需要的只是一个安慰和家长的陪伴,我们不要总是去训斥自己的孩子,在学校家长或者朋友之间闹了矛盾,心情不好了,回家了,孩子不高兴,我们陪着就好了,不要总是追问,怎么了?一直问个不停,有时候,孩子说了,我们还去判断谁对谁错,我们要知道,孩子需要的是什么。陪伴,家人给的温暖。

孩子长大了,有自己的秘密了。想一下自己小时候,是不是也有秘密不愿意让父母知道的?所以,现在自己的孩子长大了,需要私人空间,不要总是去随意的翻阅或者是偷偷的看,这样很影响你们之间的关系的。做到和自己好好的交流,也就不要害怕自己的子女有什么秘密瞒着你啦。

和孩子聊天的时候,不要总是一聊天就是学习怎么样,怎么受到老师的批评了,导致孩子不愿意聊天了,也不要总是和他说别人家的孩子多么优秀等等,这个是绝对不允许一直说的,我们和孩子聊聊家常,平时发生的事情,顺便过渡到孩子周围发生的日常事情,从而让你们之间能正常的去交流,没有矛盾,这就是一个很好的开始。良好的开端。

对于家长充分运动心得体会总结四

首先感谢各位家长亲临我们家长会的现场,对于你们的到来我代表我们班的全体老师向你们表示感谢。因为你们孩子的缘故我们有缘相聚在一起,共同为孩子的成长畅谈心声。希望你们对我校开家长会的做法没有怨言,如果有的话只是我们在开家长会的过程中没有说到你想听的,或者说的言辞有点过激的,都请你们原谅,毕竟我们和你们的心情都是一样的,都是为了孩子们。

一、本班情况:

现在我简单的介绍一下我们班的情况:我班有25名学生,男生13人,女生12人,大多是爷爷婆婆,或者外婆外公在带,对于他们的教育方式都有很大的差异,基本上都是留守儿童,这对于我们老师来说在教育和管理上都是一个很大的.挑战

二、班级工作:

家长们都希望知道孩子在学校的表现情况,由于时间有限,我对部分学生的情况做一下介绍,还想了解的,可以和我单独联系。学校的活动比较多,这也是为了培养学生的各种能力,使他们全面发展。当然四年级的学生自制力差,好动,贪玩,这也是普遍存在的。少部分学生由于这个原因,成绩不怎么理想,也可能是课上了一半,还没进入状态,所以我不在会上点名了。

三、安全工作:

学生的教育离不开学校,更离不开你们的配合。尤其现在孩子的安全教育更需要家长的大力支持。我们的秋季作息时间的改变,可能有的家长还不知道,早上是8:10分开始上课,中午是11:15放学,下午是14:30上课,放学时间是17:05分,我们学校的规章制度以及和每一位家长和同学们签的安全公约,还有我们班的安全守则等,以及校内,校外,上学放学路上,还有就是铁路,公路,水路及食品卫生安全都是做到了每天必须讲的,我们并且还要记录在本子上面,我们经常是发现有学生没有到校,就马上打电话和他们的家长联系。还有的家长认为,还在在学校读书,什么生气都是学校的,我看是很不负责的一种说的说法。家长要经常和学校,和老师联系,好了解还在最近的学习情况等等,这样,学校老师和家长都对孩子有个全面的认识,那真实做到了学习,安全两不误。

四、学习方面:

大多数同学还是可以的,学习热情高,也很自觉,并且书写工整,能很好地,认真地完成老师布置的各科作业,不懂就问我们每次检测有的同学都是在九十几分以上,该背的课文,学了就可以马上背。但是又及个别的同学,每次的作业,一个字都不写,连家长也不过问一下我们的作业本身也不多,我觉得他们就是缺少自觉性,家长却说督促性。希望你们对你们的孩子在学习上要管严一点。好了,想说的话真的很多,时间的关系我就说到这,希望你们多和我交流,多沟通。我想我们家长一定都有这方面的经验,主要还是已督促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当练练,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。另外孩子回到家里要适当给点家务活学生做,培养他们的动手能力;零用钱也要控制,培养学生从小节约钱的好习惯。

对于家长充分运动心得体会总结五

尊敬的老师、家长、同学们:

大家下午好!

烟花三月,我们迎来了单元考试。考试结果怎样,暂且不论。一份耕耘,一份收获,付出与回报是成正比的,相信努力的同学都已获得了可喜的成绩,也请考得不好的同学不要气馁,我们应该将目光投向中考!

仔细算算,离中考还剩下88天了。在这段极为重要的日子里,我们应该怎么做?是像以往一样懒懒散散,浑浑噩噩度日,还是收敛心思,积极投身于学业?是选择在以后的生命里空余悔恨,悲春伤秋,还是放手一搏,拼出属于自己的精彩?选择权,握在我们手里!

苍鹰搏兔,尚须全力以赴,更何况面临中考这个大难关的我们?在以后的90多天里,汗,是一定会流的,压力,是一定会有的,累?那是肯定的!漫漫九年学习路,有欢笑亦有泪水,只要坚持到底,就是胜利!

在最后的90多天里,我们要做的,有很多。首先,要提高上课效率。课前应做好充分的准备工作,将过去没有掌握的知识点列举出来,带着目的上课,仔细倾听老师的讲解。实在不懂,就在课间去老师办公室请教,决不能将不懂的地方置之不顾。其次,要抓紧课间休息时间。正如鲁迅说的那样:时间就像海绵里的水,原意挤,还是有的。早晨,早起几分钟,背几个单词;吃饭路上,少说几句闲话,背几句古诗;睡觉前,延迟几分钟,背几条公式。长期坚持下来,效果也是惊人的。当然,每个人的学习方法也不尽相同,没有哪一种学习方法适合所有人,大家只能靠自己慢慢探索。

或许,我们没有李白“俱杯逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪情,也没有苏轼“会挽雕弓如满月”的壮志,更没有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负,但是,只要我们带着“衣带尽宽终不悔”的信念,终会实现“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的美好远景!

九年寒窗苦读,只为今日一战。同学们,加油吧!

我的讲话完了,谢谢大家!

对于家长充分运动心得体会总结六

尊敬的各位家长:

晚上好!

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,我是你们孩子的班主任兼语文老师。今天晚上我们在这里召开本学年的第一次家长会。因为你们的孩子,让我们坐在一起,彼此认识,这应该说也是一种缘分。让孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!关心、帮助、督促你们的子女也是我们共同的心愿!前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。所以我们这次召开家长会的目的:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。经过一个多月与孩子们的接触,我对孩子们也有了一定的了解。首先我介绍一下本班的情况。

本班共52名同学,男生32名,女生20名,男女比例悬殊比较大。因为,男生的个性比较活泼、好动,因此管理起来我们三位老师要花费很多的心思。所以就希望各位男生的家长,在家的时候能时常对自己的孩子进行学校常规教育,教育他们遵守学校纪律,遵守课堂秩序,以便能更好地学习和掌握科学文化知识。一个多月来,本班大部分孩子表现良好,积极上进,有责任感的,有集体荣誉感。下面向各位家长汇报一下孩子们在各个方面的表现。

1、学习习惯比较好的同学有:这些孩子学习习惯好的后面,更多的是家长的心血换来的。在要求背诵上,或作业检查上,我都能看到他们帅气的签字。

2、上课回答问题积极的同学:

表现好的同学不少,但同时也存在着一些小毛病,比如:

3、作业书写潦草有这些同学:

4、上课爱讲话容易走神,爱讲话的有这些同学:

5、作业上交拖拉的同学有:希望这些孩子的家长能在家里对孩子进行上课认真听讲的教育,以免落下重要的知识点。孩子有小缺点,不可怕,因为人都是在不断犯错中长大的,可怕的是知道有缺点,知道犯错了不改正。一句话:习惯决定品质,品质决定命运。

针对以上的问题,同时作为语文老师的我对家长们提出以下几点建议,希望各位家长能配合我抓好这几项工作:1、家庭作业检查到位,要求背诵的课文请签字,要求听写的请给孩子听写,听写错误的,请你的孩子再把那个词写三遍。现在课前我都要求预习,但我检查预习时,有一部分同学没有做到位。预习要做到:课文读三遍以上,给生字标上拼音并组两个词,用工具书查4———5个不理解的词,提两到三个不理解的问题。预习是一项能力,到了中学,会预习的孩子肯定比别人跑得更前面。但孩子们一看到预习,他们就认为是没有作业了,所以这一点请家长们监督到位。2、读书笔记。读书笔记,分两本,一本是每个星期四下午的阅读与写作本,一本是读书摘记本,开学一个多月了,读书笔记做了七八次了,但有几个同学到现在我还没有看到他的本子,我不知道是为什么,是家长没有给准备呢,还是另有原因,希望家长回去问一下自己的孩子,你备好这两本子了没。让他们做读书笔记的目的是为了培养他们看课外书的习惯,大家都知道会阅读了孩子,语文成绩不会差到哪里去。3、多让孩子看课外书。我每月推荐一本课外书,9月份的是《昆虫记》,10月《绿山墙的安妮》,11月《根鸟》,12月是《窗边的小豆豆》,1月是《小海蒂》。当然看完你们可以再给他们提供一些。4、行为习惯上。有个别同学会说脏话,一个再优秀的孩子,脏话一出口,整个形象就会大打折扣。这种说脏话的行为,我觉得不应该出自我们孩子的口中。希望家长能对孩子们进行教育,说文明语言,教育孩子即使不使用文明语言,也千万不要让脏话脏了孩子的口。同时教育孩子不要搞恶作剧,我班廖亦同学表现比较好,但是本学期,他的本子、书没掉好几本了,是不是有同学搞恶作剧把他作业藏起来了?希望家长能关注孩子这方面的问题,因为如果有这种行为的孩子,心理是不够健康的。4、安全问题:安全问题无小事,所有的一切都应以生命安全为第一位的,有了安全,我们才有资格来谈孩子的学习。所以请家长们教育孩子放学不在路上逗留,及时回家,中午时间不要过早上学,1点半到学校完全来得及,与同学要和睦相处,不要动不动就用拳头来解决问题,如果打架出了什么问题,最终买单的还是我们父母。不要给孩子过多的钱,班上有几个孩子,常会买一些饮料零食带到学校,其实最好的饮料就是白开水,那些零食更多的是三无产品。希望家长教育子女不带零食到学校来。

综合实践活动也是一门课程,发给你们的一封信上,你们也都详细地看了吧,原则上是不允许请假的,但有特殊情况的例外,我们班有没有哪个孩子有特殊病种的,比如心脏病,刚动过手术的等等,有的话家长要告知,如果有这些的话,要写请假条到学校请假。下面我说几点注意事项:1、不要给孩子带手机。以往有出现孩子带手机掉水里的现象。2、鞋子要准备两双,最好能防水的。3、学会集体生活。在家平时可能就一两个孩子,好吃的爱吃的,都端到他们面前,但要教育孩子在集体生活中不能出现这种情况。同时教育他们要遵守纪律,统一行动,听指挥,不能私自行动。

以上林林总总说了这么多,我自己也觉得很啰嗦,但是,你们把孩子交给了我,看到他们的优点我高兴,看到他们的缺点,我更帮助他们改正,不为别的,我只想让你们的孩子成人,成才!当然,我更希望家长在教育孩子这个问题上您有什么好的建议或意见,请一定告诉我们,我们也会尽最大努力改进工作。只要有利于这个班级、有利于孩子的发展的建议或意见,我们都非常欢迎!我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得提高,只有我们真挚地互相沟通,互相理解、相互支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。

最后祝各位家长工作顺利,家庭幸福!祝我们的孩子健康成长!

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