手机阅读

教室大扫除心得体会大学和感想 寝室大扫除感想(六篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-06 16:02:24 页码:13
教室大扫除心得体会大学和感想 寝室大扫除感想(六篇)
2023-01-06 16:02:24    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新教室大扫除心得体会大学和感想一

承租方(以下简称乙方):

根据《中华人民共和国合同法》规定,为明确甲方与乙方的权利义务关系,经双方协商一致,签订本合同:

第一条:租赁房屋

甲方将坐落于化州市上街垌鉴东路 号房屋,租予乙方作为教学使用。

第二条:租赁期限

租赁期共为5年,甲方从20xx年7月 日起将出租房屋交付乙方改修,(修改其间不计租金)。9月1日正式使用,至20xx年8月30日。如乙方需续租,需在房屋租赁到期前一个月向甲方提出申请。

第三条:租金

每月租金为人民币7000.00 元整,付款方式为一次性付清。乙方同意预交 元作为保证金,合同终止时,当作房租冲抵。

第四条:协议事项

1、房屋水电费,自乙方使用之日起至租约期满迁出之日,均由乙方负担。

2、乙方除征得甲方同意拆、改作教室等教学设备设施外,应妥善使用,管理出租房屋的内外设备,未征得甲方同意,乙方不能擅自变更,损坏房屋结构和设备。

3、乙方不得利用出租房屋进行非法活动或存放危险物品,影响公共安全。

第五条:免责条件

房屋如因不可抗力的原因导致损坏和造成损失的,双方互不承担责任。

第六条:本合同未尽事宜一律按《中华人民共和国合同法》的有关规定,经合同双方共同协商做出补充规定,补充规定与本合同具有同等法律效力。

第七条、本合同正本一式二份,甲,乙双方各执一份,合同签字盖章后生效。

甲方: 乙方:

联系电话: 联系电话:

年 月 日 年 月 日

最新教室大扫除心得体会大学和感想二

con1();

这是一个阳光明媚的星期一。在窗台摆放着各种盆栽的一个明亮的教室里,因为是下课时间,小学生都在教室里玩耍。他们是一年级的学生,一年级,还处在一个活泼单纯的年纪。

突然,一个满脸稚气的小男孩指着那盆太阳花旁边的蝴蝶大喊着:“你们快过来!这里有蝴蝶!”旁边的小同学听了,立刻跑过去围在窗台旁看着那只蝴蝶在太阳花的上方翩翩起舞。那是一只有着纯白色翅膀的蝴蝶,翅膀泛着天蓝色的光泽,有种纯洁朴素的美。那只蝴蝶好像知道有人在看它,于是飞到了防盗网上,小学生的眼珠子目不转睛地盯着蝴蝶,好像那只蝴蝶是世界上最美丽的东西,美得让人移不开眼。过了一会儿,小学生们似乎意识到自己惊扰了蝴蝶,于是缓缓地向后退了退,但眼珠子仍然在蝴蝶身上。

那只蝴蝶并没有飞走,而且还落到了太阳花那娇嫩的花瓣上,扑闪着那对纯白的翅膀。一个小女孩把手指放在嘴里含着,见到身边的同学又想靠近蝴蝶了,便立刻松开嘴里的手指,又急又轻地说道:“别靠近,蝴蝶会害怕的。”旁边的小同学听了便又连忙退了退。蝴蝶好像很喜欢那盆太阳花,它不但没有飞出窗外而且还围着太阳花盘旋,满分作文网https:///一个小学生似乎发现了什么,说道:“它很喜欢太阳花是不是?那我们把透明的塑料袋罩在花盆上吧,那么蝴蝶就能永远地和自己喜欢的花儿在一起了!”旁边的小同学觉得有道理,于是点点头,接着把塑料袋给花盆罩上了,大小刚刚能把全部的花朵和美丽的蝴蝶罩在一起。上课铃响了,他们满心欢喜地回到了自己的座位上。

老师走进教室,扫视了一下班里的同学,无意间瞧见了被塑料袋罩住的盆栽和那只蝴蝶。老师问道:“你们为什么要把蝴蝶困在塑料袋里呢?难道你们想看着它因为失去自由而死去吗?”听到老师的话,小学生们惊恐地瞪大了眼睛,接着把事情一五一十地告诉了老师。老师听了后语气温和了许多:“动物是我们的朋友,蝴蝶也是我们的朋友,我们应该善待它们,保护它们,不能囚禁它们,就算我们出自好心,但它们也不会因此而感到快乐,孩子们你们愿意看到朋友死去吗?”小同学们心一惊,转过头去看那只蝴蝶,它好像失去了那天蓝色的光泽,仿佛在哭泣。孩子们虽然不舍,但还是决定把蝴蝶放走。

蝴蝶飞走了,它在阳光下又泛出了它那独特的光泽,它的翅膀依旧纯白,像孩子那般干净透彻的心灵。

最新教室大扫除心得体会大学和感想三

1、历史是人写出来的,路是人踏出来的。

2、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

3、命运自己主宰,奇迹自己创造。

4、做人要厚道,求学要严谨。

5、人之为学,不日进,则日退。

6、自强不息,厚德载物。

7、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

8、困难是我们的恩人,兴趣是我们的天堂。

9、凌翅九霄,问鼎苍穹。

11、莫为失败找借口,多为成功找理由。

12、不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。

13、横绝学海,笑傲苍穹。

14、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

15、以宇宙为教室,牵自然为宗师。

16、求实踏实,落实诚实。

17.逢一必争,逢冠必夺。

18.静中显竞,竞中取胜。

19.谁能掌握今天,谁就能拥有未来。

21.不惜寸金于今日,必留遗憾于明朝。

22.要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。

23.珍爱生命,立志成材,教育成就未来。

24.感恩父母,奋发图强,知识改变命运

25.带着深深的感恩,倾听老师的教诲;带着无限的激情投入到学习中去。

26.不要害怕失败,摔倒多少次不要紧,要紧的是你能多少次爬起来。

27.课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。

28.付出就有收获,尝试就能成功。

29、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。

31、努力造就实力,态度决定高度。

32、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

33、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

学校标语 | 公司标语 | 工厂标语 | 医院标语 | 企业标语 | 工地标语

学校标语 | 公司标语 | 工厂标语 | 医院标语 | 企业标语 | 工地标语

最新教室大扫除心得体会大学和感想四

一、指导思想

本学期教研室将紧紧围绕林校长提出的:继续坚持“立足多元、让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念,以“精细化管理”为切入点,以“促进教师成长”为着力点,以推进“聚力文化、给力课程、张力课堂、魅力教师、活力学生、助力评价”之“六力”建设为突破。这一总体思路。以务实的工作作风,精心谋划,确立明晰的工作思路与工作重点,推动教研工作上一个新台阶。同时,根据我校在这一学年的总体安排,教研室将认真落实学校本学期工作重点,积极为一线教学尤其是中、高考备战提供高质量的服务。

二、思路与重点

思路:

以教研组(备课组)、骨干教师品牌建设为推动力,把教研组建设放在重要的位置上,开展教研组长竞选活动,并实施备课组长、教研组长的量化考核制度。深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激发和调动广大教师立足课堂主阵地,发挥骨干教师和学科带头人的示范作用。有计划地组织教师进行教师基本功演练活动,提高课堂教学实践能力,本学期要继续做好岗位大练兵活动,举办“同题异构课堂教学暨骨干教师展示课”“新教师(新任毕业班教师)汇报课”等活动。加强课题的过程管理,扎实做好学校有关课题的研究工作,以科研促进学校发展,以科研促进教师成长,组织教师在“文化建设”“课程建设”“张力课堂”“评价转型”“微型教研”等方面开展专项研究,确立研究课题,把教育科研“亲近老师、走进课堂”落到实处。力求课题方向与当前教育改革的热点紧密联系,与我校的教育教学实践紧密联系,以保证课题研究过程和研究结果的实效性。

重点:

1、做好教科研的常规管理,加强教研组、备课组建设,实施量化考核制度。

2、本学期组织一次以“张力课堂”为主题的县级公开周活动。组织一次新教师(新任毕业班教师)汇报课的校级公开周活动。

3、组织40岁以下的青年教师进行一次校级“把握学科能力竞赛”活动。

4、组织课件制作评比活动,提升教师现代教育技术能力,充分利用我校先进的多媒体教学资源。

三、目标与措施

(一)教研组管理

进一步发挥教研组的职能作用,使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。

1、教研组长是整个教研组建设的灵魂人物,学校将更加重视教研组长的选拔,采用组内成员公开竞聘,学校组织考核任用。9月下旬举行“教研组长在哪里”的竞聘活动,学年末实施备课组长、教研组长的量化考核制度。

2、加强教研组工作的过程管理,落实每周一次的组内教研,使教研组的常规工作与活动组织有序、高效。教研室将继续组织人员抽查,及时反馈出勤情况,并组织行政人员参与教研的全过程。

2、遴选骨干教师开设示范课,发挥骨干教师的带头作用,催生更多骨干教师和名牌教师的产生。各教研组期初工作计划上至少要安排2-3名学科带头人、骨干教师带头展示示范课。第八周组织一次以“张力课堂”为主题的县级公开周活动。

3、多方位运作和推广“翁火枝名师工作室”,以点带面,推进各个教研组教研质量的提升。重点建设一到两个教研组,力争在全县范围内有较高知名度。

4、积极推选中青年教师参加教学能手的比赛,做好各梯队教师的健康成长。第五周组织一次新教师(新任毕业班教师)汇报课的校级公开周活动。大力加强中青年教师的业务技能培训。第十二周组织40岁以下的青年教师进行一次校级“把握学科能力竞赛”活动。

5、因为近两年各项教师技能竞赛出现一些新动向,比如说题、实验技能、说课、小课题研究等。因此鼓励各教研组开展形式多样、内容丰富的教研活动。

6、学年末开展优秀教研组考核汇报会活动。由教研组提出申报,教研组长汇报一年来教研组开展的工作、所取得的成绩、青年教师的培养情况(传帮带)、学科带头人、骨干教师的示范作用等,学校组成考核小组进行考核,对优秀教研组进行奖励。

7、学校已在所有教室中安装多媒体设备,这大大更新了教学技术手段,提高教学效率。教研室将研究多媒体设备使用的有关问题,有针对性的培训。使我校多媒体设备的应用和管理更有效率。九月下旬,教研室将组织评审组对参加课件制作大赛的课件进行评审,并对优秀课件制作人进行奖励。

(二)备课组管理

1、检查、督导备课组每周一次的公共教研活动,定内容,定主讲人;有计划,有重点,有措施,有收获,有提高,有记录。同时积极开展备课组活动交流会,交流个人钻研与群体合作的教学模式。

2、继续加强集体备课研究。各备课组要从实际出发,做到“三研究三统一”,即研究教材、研究学生、研究习题,并统一进度,统一检测,统一质量分析。要求教研组长每周1节、备课组长每两周听本组成员1节随堂课,并及时反馈给任课教师,如存在较大教学问题则立即与教研室联系,共同商量帮助对策。教研室将在一定的时间段内,抽查各教研组长、备课组长的听课记录本,并作为评优秀教研组长、备课组长的重要依据之一。

3、落实各备课组成员一学年上一次公开课,做到设计合理,过程缜密,联系教学实际,指导教学过程,提升教学水平。要求讲课人要有较高专业水准,有电子教案,有记录,有感悟启示。各备课组也应有听课评价等过程性材料的记录。

4、外出学习各地备课组的先进管理经验,学校将在适当的时机安排部分备课组外出学习和考察。

5、督导备课组的教学任务的落实,指导备课组教师的成长。

6、“结对子”教师每学期必须至少开展一次“同课异构”的活动,力求同样的内容上出不一样的精彩。真正体现出老教师的传、帮、带作用,使备课组成员共同进步。

(三)教育科研的管理

1、进一步加强我校教育科研工作,各学科所立项的教科研课题要继续开展研究并争取有阶段性研究成果。特别是本学期要结题的课题,提前落实资料的收集和整理,按期上交结题报告。同时鼓励教研组、备课组申请该学科的校本实验课题。本学期教研室将加强对教师课题研究的指导,指导教师以“文化建设”“课程建设”“张力课堂”“评价转型”“微型教研”等为主题来确定科研课题,组织研究。积极引导教师将平时教学中出现的问题课题化。

2、鼓励每位教师建立自已的博客,谈教学心得,谈人生感悟,积极发表到校园网站或者《涛声》专刊,使教师的博客成为更好的教师交流的平台,教研的工具,也能够成为涛中教师展示自已才华的舞台。

3、加大教研教改创新力度,鼓励教师积极撰写教育教学论文,对凡是在各级教研部门或教育主管部门发表的cn论文或获奖论文,学校将按有关规定给予奖励,并作为以后考核、评聘职称的重要条件之一。

(四)扎实做好省普通高中多样化发展改革实验校工作

1、督促、开发丰富多样的校本选修课程,供学生选择,为学生成长成才奠基。本学期争取将所有的校本教材印刷出版。

①针对非特长生的有:《沼涛中学学生美术素养》、《茶乡小画家》、《书法》、《摄影》、《动漫制作》等;②针对特长生的有:《素描》、《色彩》、《速写》等;

2、召开特长班科任老师座谈会,探讨如何上特长班文化课让特长生更容易接受。并进一步修订数学和英语的适应性教材。

3、教研室将牵头把我校多样化发展改革实验校的工作经验整理成课题材料,上学期已经申报省规划课题,争取在省级课题研究上突出我校多样化发展改革的特点。

4、收集整理多样化改革实验校工作经验,形成文字材料进行推广和宣传。

(五)教研成果推广工作

1、广泛听取广大教师的合理化建议和意见,一切从实际出发,尽可能满足教师的多样化、个性化发展需求。配合学校,深入班级听课,调研我校各年级各学科的教学现状,采取有效措施,推进各学科的教学改革。

2、收集学校典型的具有推广价值的各个方面的经验,例如我校的艺术教育、多样化办学的经验、名师工作室的运作经验等向各级各类报刊、网站推荐和介绍,扩大我校的影响力。

3、继续办好《涛声》,丰富内容,让《涛声》成为我校教师展示教研才华的舞台和交流思想的平台,并把我校喜讯、成果同兄弟学校交流,并以此为渠道向上级部门汇报。

(六)教学常规管理

1、进一步完善教学常规工作检查制度。学科教研组对各项常规教学工作要经常进行检查,督促、并做好记载;教研室、教务处将不定期进行抽查,对常规工作不到位的按照有关规定处理并在教师例会上给予通报批评。

2、进一步落实推门听课制度和听课统计制度。要求每人每学期听课不少于20节,做到“凡听必评”,及时与上课教师交换意见。

3、开展以“工欲善其事,必先利其器”为文化引领的教师读书工程活动。通过读书学习的方式,进一步唤醒教师省察的智慧和探究的勇气,促进在个人专业发展中内力的积淀。并于期末上交读书笔记,字数不少于一万字。

4、配合教务处做好研究性学习及选修课的开展。

5、配合好上级相关部门做好校际、片区教研活动及各级各类的比赛活动。

最新教室大扫除心得体会大学和感想五

教室租赁协议

甲方:____________________________

乙方:____________________________

甲乙方本着平等互利原则,现就租用______________学院教室签署以下协议:

一、甲方将______________教室有偿租用给乙方使用。

二、乙方办理租用手续时要交纳租借押金______元。乙方为______________学院所属部门时,押金从部门业务费中暂扣。

三、甲方权利、责任、义务:

1.甲方按照规定时间将指定教室租用给乙方,保证教室正常使用及环境整洁。

2.甲方严格按《______________学院租用教室管理办法》对乙方进行管理。

四、乙方权利、责任、义务

1.乙方应严格遵守《______________学院租用教室管理办法》。

2.乙方按照《______________学院租用教室申请表》规定时间使用指定教室。

3.乙方在使用过程中应遵守《教室规则》。

4.乙方在教室内不得举办任何未在《______________学院租用教室申请表》中规定的活动。

5.乙方对教室的设备要爱护使用,因使用不当造成损坏时,由乙方负责赔偿,赔偿费用从押金中扣除。扣除押金数额由甲方确定。

6.乙方不得以任何理由、任何方式将教室转借或转让、转租他人使用。如甲方发现乙方将教室转借、转让或转租,甲方有权无条件终止乙方使用教室并扣除乙方全部押金。

7.如遇学院的教育教学等工作与租用教室使用时间发生冲突,资产与后勤管理处将通知租用方对租用时间作适当调整,乙方应积极配合。

8.乙方在未办理借用手续擅自使用教室内的多媒体设备或因使用教室和教学设备而对正常教学造成影响时,一律按教学事故进行处理;情节严重或影响重大者,将追究当事人责任,报学院进行处罚。

五、协议一式两份,甲乙双方各存一份,经双方签字后具有同等的效力。

六、协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。

甲方:_____________________

签字:_____________________

_______年_______月_______日

乙方:_____________________

签字:_____________________

_______年_______月_______日

最新教室大扫除心得体会大学和感想六

尊敬的老师:

您好!

于xx月xx日晚修放学之后,为了庆祝四位同学的生日,我班的同学商议好为他们搞小小的派对,结果把教室弄得一片狼藉,对于此事,我们在这里作一个深刻的检讨,希望老师给我们一个机会。作为一位学生,我们应该明白学校是学习的地方,我们只为了个人的快乐,而影响了同学们的正常休息和学习;作为一名高考班学生,我们应该比其他同学更要明白学习的重要性和紧迫感,我们更应该珍惜所剩的时间,好好学习;作为一名成年人,我们应该明白安全的重要性,应该明白这种活动带来的影响。特此写此篇检讨书!

我们承认,我们都太冲动了,但是我们恳求老师给我们一个机会,我们将作此事作为教训,将痛改前非!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

您可能关注的文档