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徒弟发言稿(优质17篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-20 18:05:14 页码:7
徒弟发言稿(优质17篇)
2023-11-20 18:05:14    小编:ZTFB

总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾,也是对自己成长的一种认知。对过去的经历和成果进行回顾。在这里给大家分享一些总结范例,希望能够给大家带来灵感。

徒弟发言稿篇一

尊敬的各位领导、各位老师、各位同事:

大家下午好!

我很荣幸代表本次拜师仪式的年轻医师发言。在此,请允许我代表所有年轻医师,向提供这次拜师机会的院领导表示衷心的感谢,向对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

做为年轻医师,我们要继承和发扬师傅们爱岗敬业,无私奉献的精神。要虚心向师傅学习,真诚地向师傅请教。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的,“师傅领进门,修行在个人”在师傅的带动影响下,我们更应该严格要求自己,更加主动地钻研医学知识。“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”,相信石嘴山市中西医结合医院就是我们的未来,就是我们成长的碧海蓝天。

谢谢大家!

徒弟发言稿篇二

尊敬的各位领导、同事:

大家早上好。首先,感谢各位领导对我工作的肯定和信任。能够作为师父代表发言我倍感荣幸,同时我也深深的感觉到了身上的责任和压力。

“师带徒“作为我队培养新型技能人才的一种优良传统,已被屡屡证明是一种快捷、高效的方法,“师徒帮带”活动的开展充分说明了我队领导对于 员工培养 工作的高度重视,是为全面提高我队年轻工作者 工作技能和综合业务素质 所作出的高瞻远瞩的举措。 我作为测绘工程公司的一名员工,在工作之初,经常面对各种问题而束手无策,正所谓“知易行难”,也正是我的师傅给予了无私的指导和帮助,使我快速成长了起来。

作为师父代表,我在此做出承诺:我们一定言传身教、率先垂范,工作上严要求、业务上多提高,我们会将自己的工作经验和方法一点一滴、毫无保留的传授给徒弟们,做到“知无不言、言无不尽”,在徒弟们遇到问题时一定给予真诚的关心和帮助,扶持他们走出困境。从高从严的要求自己和徒弟。

师傅领进门,修行在个人,师徒帮带不仅是要 指导解决特定疑难问题,更重要的是要学会解决问题、研究问题的方式方法,在此,要求徒弟们能够做到以下几点:

一, 谦虚谨慎、虚心学习。学习是一个积少成多的过程,不积

跬步无以至千里,一定要坚持每天学一点、会一点、进步一点,决不能骄傲自满、自以为是。

二, 勤于总结,善于思考。学而不思则罔,不会思考,不会总

结的人只能做到只知其一不知其二,只有从实践中思考问题、总结经验,我们才能做到举一反三、融会贯通,当遇到新问题时自然也就容易找到解决问题的途径。

三, 戒骄戒躁、踏实工作。工作从来就不是一蹴而就的,在你

们遇到问题时不要慌张、不要烦躁,静下心来认真思考、虚心请教,在你掌握足够技巧和方法后,问题自然迎刃而解,工作也就会越做越顺。

最后,希望我们新、老员工能通过“师徒帮带”活动建立起真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、共同进步。

徒弟发言稿篇三

我很高兴能代表徒弟们在这里发言,也非常感谢领导给我们安排这次“师徒结对”的活动,感谢诸位领导,给我们提供了这样一个学习、提高、发展的平台。

当我们作为一个新人,带着决心走进了属于我们的工作平台,我们充满了使命感和责任感,急需提高业务能力,专业技术水平,掌握熟练的操作技能。有时望着苍茫的天空,难免有点不知所措。虽然经过一年多的磨砺,可我们依然很稚嫩,干劲虽大、热情虽足,但经验太少,所以在这儿我还要向各位师傅们说几句话:师傅们,你们的身边又将多一位学生了。你们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。我们要虚心向师傅学技术,学经验,定期做好阶段性总结,不断地在自己的专业领域有所提高,有所创新,有所发展。希望你们多指出我们不足,不管是专业上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足才会有所进步,我们需要进步。有了师傅的指导与教诲,作为徒弟,我们一定虚心听取师傅的指导,严格要求自己,恪守协议规则,珍惜学习机会,积极进取,要有强烈上进的欲望和谦虚的态度,要在“勤”与“苦”上下功夫。努力做到嘴勤、手勤和腿勤,工作中多动脑思考,多动手实践。 要有自我阶段性和长远的努力和奋斗目标。争取在工作的道路上越走越宽、越走越远、越走越好。

徒弟对待师傅要像对待自己的长辈一样,“一日为师,终身为父”,要尊重师傅,要尊重所有的人。 师徒之间要建立起深厚的感情,既要认真请教,又不要依靠。要建立相互制约,相互促进的关系,高标准、严要求做好每一项工作。

相信在领导的关怀下,通过师傅们的言传身教、无私帮助,徒弟们会不断进步,将学到的知识和经验运用到实际工作中。相信,师徒结对,一定会共同提高,友谊长存。

徒弟的成长就是师傅的骄傲。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。最后我代表徒弟们对师傅们说声:“师傅们,请多指教,你们又要辛苦了!”

徒弟发言稿篇四

各位领导、各位师兄师姐:

大家好!非常荣幸代表“师徒结对”活动的徒弟在这里发言。在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

作为刚毕业的大学生,我们有理想有激情有闯劲,可我们缺乏经验,存在很多的不足,“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

俗话说:“师傅领进门,修炼在个人”。作为徒弟的我们,需要进步,需要成长。我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们定会勤学多问,及时总结。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。我们相信,在分局领导班子的正确领导下,通过师傅们的言传身教,以你们深厚的涵养、丰富的经验,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,最后我代表所有徒弟们,向师傅们说一声:“师傅,你们辛苦了!”谢谢大家。

徒弟发言稿篇五

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!今天能站在这里代表徒弟发言,我倍感荣幸。首先我要向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向曾经在工作中帮助过我,向将在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

今年9月我走进了二小这个心中向往已久的校园,学习幸福教育的理念让我和孩子们收获着快乐。但我发现在前行的路上,我的教学理念有待更新,教学经验有待丰富,班级管理模式有待创新。我迫切需要优秀教师的指导和帮助,学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我希望和信心,在我的征途上点亮了一盏明灯。

我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学技巧,有许多值得我们学习和借鉴的地方。通过这次拜师结对活动,我一定会虚心认真向他们学习。作为徒弟的我,会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。诚心、精心、细心、耐心是我拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我拜师学习的目的。

师傅们,希望你们能多指出我们的不足,对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足并积极改正。师傅们,你们是我们的航标灯,站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负你们的培育和期望。最后我代表徒弟们真诚地道一声:“谢谢您师傅!”

徒弟发言稿篇六

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好。我很荣幸站到这里代表新老师发言。在此,我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的研究机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们。

当我迈进xxx的大门,成为xxx的一员的时候,我就已经深深地感触感染到了布高这个和谐大家庭的温暖,布高让每一位学生都体验成功,让每一位老师都体验成功的办学理念,让我感觉到了身为布高人的幸福。在这里,每一位教师的精湛教学技艺让我折服,每一位教师的默默无闻、无私奉献让我折服。同时师傅们和老教师们对年青教师、师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的眷注。开学至今,一次次公开课的打磨,一点一滴的成长进步,我所在的'高一语文科组每一位前辈们的批评、指点、一定和鼓励都是我成长的不竭动力,一步步走来,我的每一次成长都固结着他们的辛勤和付出,在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。

作为一名年轻的布高人,我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,业务知识有待拓宽,这都是我们与老教师相比存在的差距,此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁,此时,学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。

我们的每一位师傅都是一座富矿,一个丰富的资源库,他们有精湛的教学艺术,丰富的教学经验,富有个性的教学风格,完善的教学体系,这些都是值得我们研究和借鉴的地方。除此之外我们还要研究师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风,只有虚心向学,虚心请教,才能够让自己更快的成长。我的师傅xxx既是我的班主任师傅,同时也是我的教学师傅,在还未正式走马上任为教学师傅的时候,xxx就经常在教学工作上对我进行指导和帮助,师傅的这种倾囊相授,让我大为感动。在此,向我的师傅表示感谢!在此,我谨代表所有徒弟们向咱们的师傅们表示感谢!

熟话说:“师傅领进门,修行在个人”。在师傅的指引和带领下,我们更要严格要求自己,主动去研究。多问、多听、多讨论、多总结、多观察,在研究老教师经验的同时,自己认真研究和钻研,注重于自身特点结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我信赖,有了师傅们的相扶相携,我们师的教育之路会越走越稳,越走越坚实,越走越宽阔。感谢大家!

徒弟发言稿篇七

尊敬的领导、老师:

大家下午好!

今天能作为徒弟代表在此发言我感到很荣幸。首先,请允许我向提供本次学习机会的领导、带领我们的班主任和我的指导老师表示衷心的感谢,并向在工作和生活中给以我们帮助的各位前辈致以崇高的敬意!

转眼导师工程已经进行一年多了,在这一年里我们的心态有了很大的改变,我们也学到了很多东西,我们的教学技能有所提高,我们的教学艺术也有所完善,我们的教学经验变得丰富,我们的业务知识进行了拓宽,最重要的是对于导师工程我们由最初的被逼无奈到现在的心甘情愿。因为通过这个工程我们真的学到了很多。

刚开始的我为了弥补试讲时犯下的错误,为了让我所带班级的班主任相信我是可以带好学生的,我去听导师的课,去听其他物理老师的课,后来我为了向学校证明我可以带好物理这门课,我努力的向刘老师学习,再到我想升到九年级带九年级的课,我不想被下放而努力的学习老师的教学艺术,到现在我想带好我的第一届学生,不让学生在我的物理上留遗憾,不让我对自己的第一届留遗憾,和我想成为刘老师那样优秀的教师,不仅获得各种奖项,而且努力让自己拿第一,让自己的教学实录被中央选用而真诚、虚心、主动的向刘老师学习。大家可以看到我从刚开始的被迫到现在的心甘情愿、虚心去学,那是因为我们的老师是一个丰富的资源库,有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方,他们有着丰富的教学经验,有着高超的教学能力,还有许多优秀的教学品质。著名教育家陶行知先生说过:"要想做好教师,最好的是和好教师做朋友。"那我们就和我们的导师做最好的朋友吧。

也许导师工程真的给我们带来了许多烦恼,也许我们曾经对此抱怨过,也许我们曾经想退出过,但是为了我们能够更好的站好讲台,站稳三中的讲台,我们一定要改变我们的心态,坚持向我们的老师学习,将他们的教学经验、艺术、方法学为己用,早日打造一个优秀的自己。

在这里还希望我们的老师能够多多指出我们的问题,不论是教学上还是为人处事上一定不要吝啬你们的批评,因为你们是我们的目标,是我们前进的方向。我们也一定努力不辜负你们的栽培和期望,不辜负学校的对我们的要求和培养。

徒弟发言稿篇八

大家好!

我很荣幸代表本次拜师会的青年教师发言。在此,请允许我代表所有青年教师,向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

自从步入一幼以来,我们便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师,我们深知自己在起步阶段,存在着诸多不足,如:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。和老教师相比,我们有很大的差距,“学高为师,德高为范”,我们迫切地期待在老教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善。

为此,我们青年教师保证做到以下几点:

首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业,无私奉献的精神。通过这次拜师结对活动,我们要认真学习老教师们精于教书,勤于育人,一丝不苟,严谨治学的工作作风和精神。将他们在教学中的优良传统,继承和落实到我们的`工作中去,用我们的爱心和激情,把这一精神发扬光大。

成才、成名是我们拜师学习的目的。为此,我们会多听师父和其他老师的课,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者,成为有创造能力和反思能力的新型教师。

第三,“师傅领进门,修行在个人”在师傅的带动影响下,我们更应该严格要求自己,更加主动地钻研教育教学方法。在学习师傅经验的同时,还要与自身特点相结合,学以致用,探索与积累相结合,力求在师傅的指导下,尽快积累丰富的教学经验,创设独特的教学思路,形成自己鲜明的教学风格。

第四,我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写,不断提高自己的教育科研能力。“三人行,则必有我师”,只有刻苦求索、不断创新、自臻完善才能报答园领导及师傅们对我们的期待。“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”,相信乌海一幼就是我们成长的碧海蓝天。

谢谢大家!

徒弟发言稿篇九

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好,今天能作为徒弟代表在此发言,我感到非常高兴。7月我来到了***,经过短暂而充实的培训后分配到***项目,我的岗位是见习技术员。由于项目需要,刚刚参加工作时我把主要精力放在了现场,掌握现场施工工艺和施工组织。很快我就对工程有了全面的了解和大致的掌握,迅速投入到了施工现场,凭着扎实的专业理论基础和实习经验,加上虚心的请教和刻苦的钻研我很快适应了工作环境。

在现场首先接触到的是基坑搅拌桩施工和支护桩施工。搅拌桩看似简单,但是却不容有丝毫马虎,因为它涉及到基坑支护工程是否漏水的问题;而支护桩却关系到基坑的安全,同样不可大意,而后现场进行了土方开挖、冠梁、锚索的施工。在现场的这段时间,让我知道了施工现场无小事,无论是一个多么细小的环节都必须要考虑到,否则就会影响到正常的施工。很快我就能独立完成领导安排的部分工作,白天紧盯现场,把每一项工作都记录下来,做好施工日志,晚上回到办公室看图纸、背规范、编制施工方案,认真熟悉每一个工程环节,不懂就问,及时查缺补漏,在师傅的帮助下,通过自己的不懈努力,我在思想和业务能力上都取得了很大进步。

四个月之后,我开始全面进入技术工作,负责方案、策划编制和一些技术管理以及现场跟进。编制方案其实不是一件简单的事,不只是copy,我们需要结合工程实际情况查阅规范、熟悉施工工艺和施工质量控制,不仅如此,还要跟进现场解决现场问题和方案动态更新,这样才是一个合格方案。从事技术员工作的这段时间,我领悟的一句话就是:态度决定一切,严谨、细致是技术人员必要的素质。从现场工作的经验让我知道,小到一个部位的水准测量,都不能马虎,不能抱有侥幸心理,因为我懂得技术上一个小的疏漏就有可能给工程带来巨大的损失。

态度,为我成为一名合格的技术员奠定了基础。

可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年员工学习和借鉴的地方,因为师傅们有着丰富的工作经验,有着许多优秀的品质。通过一年的努力学习和刻苦钻研,丰富了自己的施工经验。通过师傅的精心培养,无论是业务能力还是现场施工经验我都有了很大的提高,我正由一个只有理论和理想的热血青年转变成为一个做事细致严谨、工作吃苦耐劳、敢于开拓创新的合格技术管理人员。

师傅,徒弟在此感谢你,感谢你在繁重的工作中不辞辛苦的教授我们,感谢你博大的胸怀!你们的身边又将多一位徒弟了,希望你们多指出我们的问题,无论是工作上的不足,还是为人处事方面的欠缺,我们都期盼着您甘霖一般的教诲。

年轻的战友们,未来的道路上我们常有压力、也会遇到阻力,但是有了领导的关怀爱护,有了师傅的帮助指导,以及我们自身的积极进取,借助这些力量,终有一天我们能够出色地完成任务,做出更大的贡献。

谢谢大家!

徒弟发言稿篇十

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天我很荣幸地站在这里代表徒弟代表发言。在此,我代表我们所有的徒弟教师感谢联校领导为我们提供了"青蓝工程"这样的平台,给我们带来了宝贵的学习机会,感谢你们的关心和呵护!感谢在未来教学工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位导师们!

作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与骨干教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要导师的指导和帮助,希望在导师的指导和帮助下尽快成长。联校"青蓝工程""师徒结对"活动的适时举行,犹如雪中送炭,给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。 我们拜师学艺,就是要继承和发扬骨干教师们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们的导师都是在教坛上默默耕耘了多年的教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位导师都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们今后一定要虚心向导师学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。

俗话说:"师傅领进门,修炼在个人".在导师的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的去学习。在未来的教学中,我们一定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,提高我们自身的教育教学能力。在学习导师们经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,找到符合自身特色的教学思路和教学风格。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

"青出于蓝胜于蓝",我相信,我们徒弟教师一定不会辜负导师的希望与厚爱,也一定不会辜负联校领导的要求和培养。通过导师们的言传身教和我们自身的努力,我们一定会在这"三尺讲台"上实现我们自己的人生价值。

最后,请允许我再次代表所有的徒弟教师对联校领导和导师们表示衷心的感谢,祝愿我们镇的教育事业未来更美好!

谢谢大家!

徒弟发言稿篇十一

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!很荣幸今天我作为"青蓝工程"徒弟代表发言。在此,我首先代表所有新教师感谢学校为我们搭建这样一个学习成长的平台。

作为一名新教师,我们有理想、有闯劲,但我们缺乏经验,教学水平有待提高,教学经验有待丰富。此时,学校的"青蓝工程、师徒结对"活动为我们打开了一扇通向成功的大门。

俗话说:"师傅领进门,修行在个人",在师傅们的指引和带领下,我们会更加严格要求自己,主动去学习,多问,多听,多总结,多观察,在学习师傅们经验的同时,自己认真学习和钻研,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。

诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。希望师傅们在今后的日子里,多指出我们的不足,千万不要吝啬批评,我们一定会虚心接受,努力改正。我相信,有了师傅们的相扶相携,我们新教师的教育之路会越走越稳,越走越宽阔。

最后,我再次代表所有的徒弟向一直关心我们健康成长的校领导们、师傅们以及老教师们致以最崇高的敬意:谢谢您!你们辛苦了!

徒弟发言稿篇十二

位领导、各位老师:

下午好!今天我很荣幸地站在这里代表我们徒弟发言。在此,我代表所有徒弟感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会!

新学期转眼间已经过去一个多月了,虽然这段时间我们每个人都很忙碌,但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀??有困惑,有喜悦,有感动??我觉得小河小学是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业,无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们,推动着我们前进。在沧南小学这个温暖的大家庭里,我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。

作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽??总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,将小河小学这所学校的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。熟话说:“师傅领进门,修炼在个人”。在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的去学习。平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取三年之后顺利出师,成长为小河小学的栋梁。

我相信,我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在沧南小学这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

苏州市沧南小学

马玉敏

徒弟发言稿篇十三

尊敬的各位领导、同事:

大家好!很荣幸能与大家在****这个大家庭中相遇,并且融入到***公司这个优秀的集体中。作为核电人,我们是幸运的,因为我们成长在中国核电市场迅猛发展的时代。但是我们必须清醒的认识到,我们面临的是一个机遇和挑战并存的局面。彭泽核电是****实行总承包的首个核电站,也是****奠定它在核电领域举足轻重地位的关键一战。为此,公司需要培养大量的优秀人才和后备干部力量。为了加快人才培养的步伐,有针对性的培养出公司所需人才,根据公司领导的指示,我们组织策划了这次“师傅带徒弟”的活动。今天是这个活动的启动仪式,我很荣幸能在这里代表各位师傅们发表一下我们的看法。

“师傅带徒弟”不仅仅是一个学习知识和技术的过程,更是一个学习做人、学习处事的过程。作为师傅,我想我们更应该勤奋好学,严格要求自己,做好徒弟们的榜样。同时,我们也应该严格要求徒弟,做到“严师出高徒”。

作为徒弟,我想我们首先应该摆正好自己的姿态,勤奋刻苦,谦虚好学。师傅的经验都是经过十几年甚至几十年摸索出来的,都是从亲身经历中提炼出的精华。我们有机会得到这些“真传”,我想我们是最幸运的,这将会使我们的人生道路走得更平坦更直。其次,我们要善于思考、勤于总结。所谓“温故而知新”,勤于总结前面的工作,能及时发现我们的优点,暴露我们工作的缺陷,这样我们才能坚持正确路线,改正错误,取得进步。再次,我们要把握好自己的财富——年轻。年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。希望你们珍惜你们的财富——年轻!

最后,我代表师傅们向各位承诺,我们将尽心尽力,向各位徒弟倾注我们毕生所学,力争以最快最好的速度,将他们培养成公司的栋梁之才,也祝愿各位徒弟们能“青出于蓝而胜于蓝”。

谢谢大家!

徒弟发言稿篇十四

大家好!

首先,我很荣幸可以参加学校的青蓝工程活动,同时感谢学校领导对我们新教师的关心和帮助。正是这些,让我们很快融入了辉南六中的大家庭。

我觉得师徒结对就像一条无形的纽带连接在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会,从而得到提高。学校为我安排了温春茹老师做我的师父,她的为人处世,经验心得,她的幽默,热情,真诚与自信,还有工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,都让我在惊艳之余,收获了很多,获得了很多学习和工作的动力,使自己更好的投入到这份事业中去。只有不断学习,不断积累,不断更新自己的教育观念,才能早日成长为一名合格的人民教师。因此,我们一定要虚心向师父学习,请教,平时勤学多问,多听课,多讨论,多反省。有困惑及时向师父请教,尽快找到适合自身特色的教学风格。

我相信,我们新教师一定不会辜负师父的希望与厚爱。不会辜负学校的要求和培养。最后感谢一直以来引领我前进的师父。您的指导,帮助和照顾,从未吝啬,从未保留。感谢师父,感谢学校。祝所有的年轻教师们在师父的羽翼下迅速成长,谢谢大家。

徒弟发言稿篇十五

尊敬的各位领导、各位老师:

上午好!说实话,刚开始接到这个通知的时候,我还没有完全从暑假中缓过神来,只感觉这个发言稿内容好像似曾相识。然后我打开了自己的教育博客,我惊喜地发现了自己曾经写过的那些,如《实习班主任优秀徒弟发言稿》、《第6届晨曦杯获奖发言》等等。回顾自己近200篇的点滴记录,时光仿佛电影跳帧画面般一幅一幅地出现在我的脑海中。

回首这四年,我一直觉得自己是非常幸运和幸福的。从楼校亲切地打给我电话的那一刻开始,就结下了我与狮小的不解之缘。青涩的我在第一年一直坚持听师傅顾老师的课,每天给自己加课加的满满的,但是却是真真实实地为自己今后的教学打下了扎实的基础。从我师傅的身上,我看到了英语课的扎实与灵动,学习到了如何进行高效的课堂管理以及突发问题的处理,感受到了成熟英语老师的课堂魅力。现在再想想,师傅真的是太牛了!每天被人听课,该有多大的压力啊!再此,真的很感谢顾老师!克服课堂恐惧感的我,渐渐站稳讲台,慢慢地学校开始为我们年轻教师搭建平台。从第二年的专家指导课到第三年,第四年的"晨曦杯"展示课以及上学期的五年内青年教师的评优课,我能够清晰地看见自己的成长轨迹,感受到自己一点一滴的进步。这让我对自己的英语教学有了信心,渐渐形成了个人的教学风格并热爱自己的工作,我感觉我是幸福的!

特别是在上学期的五年内青年教师评优课的磨课过程中,我更是深切地感受到了我身在狮小的幸福。在磨课最紧张的清明假期时,英语组的领导和姐妹们放弃了休息的时间,帮我从设计构思,课件制作,过渡表达等等手把手地教我,一句一句地帮我磨,让我信心倍增!知道进入决赛后,英语组姐妹们又放弃下班休息的时间,帮我加班加点制作板书道具,让我免除不少后顾之忧!而准备过程中,我也了解到部分其他兄弟学校比赛的同事朋友,根本没有人帮他们磨课,都是孤军奋战。即使有磨课的,也没能提出更有效的处理方法。所以,我更要感谢我们英语组的美女们,是你们让我变得更勇敢更自信!

教育不是一蹴而就,经验也不是与生俱来。让我们感恩每一次那么痛的领悟,踏踏实实地体会过程,继而享受涅后的重生。借由咸哥的话说,成就学生,成就自己!我相信在这个过程中,我们定能发现更好的自己,做更好的自己!

徒弟发言稿篇十六

各位领导,各位老师下午好:

首先,非常荣幸作为优秀师徒的代表在这里发言。

每当看到新教师走入我们的队伍,我都会不由自主的想起自己参加工作时的情景,想到自己当时的生涩。虽然周围有很多的老师在帮助自己,可总是觉得没有主心骨。教学中只能慢慢摸索,慢慢进步。当时的我,多么盼望能有一个师傅给我更多的指导。

如今,我自己已经成了学校的老教师,也成了师傅中的'一员。总是觉得,学校指派我给年轻教师当师傅,是信任,是嘱托,所以,也更是责任,是压力,也是作为一个老教师的不可推卸的义务。也许有人会说,教会徒弟,饿死师傅,但我觉得:一花独放不是春,百花齐放春满园。个人优秀不算什么,培养出能独当一面的优秀教师,才是我们最大的光荣。如果像猫教老鼠似的留一手,那我们学校什么时候才能有更大的进步。因此,师徒结对它不仅是一种形式,一个协议,它构建的事一个团队,一种文化。

在我的几个徒弟当中,接触最多的应该是李晨,因为我们教同一个年级,又是对桌,所以,平时,可以随时听课,下课也可以随时交流,遇到问题我们可以马上讨论。无论是教学中的问题,还是班主任工作中的疑难,甚至是生活上,只要能帮得到,我向来毫不推辞。作为徒弟,李晨更是主动、谦虚、好学,教学中、班级管理中的总是先征求我的意见,再去实施。我们师徒之间很快建立了一种互相关心、友爱互助的极为和谐的关系。不仅李晨有了困难要我帮助,我忙不过来了,也会首先想到她。现代化达标前,加班时经常叫上她;我在班上擦玻璃,不用说,她就搬着凳子主动帮忙;语文组搞活动,让徒弟多做点吧;复习时出试卷,让徒弟来吧,我指挥就行了。而她最常说的一句话就是,“好的,师傅”,从不推脱。

所以作为师傅,我觉得自己也是获益多多。不仅工作忙时有了得力的助手,徒弟听课对我本身也是一种无形的督促,让我更认真的备课,上课;而徒弟身上对新事物的学习劲头,对新的教育、教学理念与知识的掌握量,运用多媒体的技术,都值得我去学习。所以,师徒结对活动让我们师徒在携手前进的途中,一起收获成长的喜悦。

借着这个机会,我也想对所有徒弟说,新教师成长的关键时期就是我们新参加工作的三五年,希望所有徒弟在工作中都能够抱有三心,那就是虚心,细心,责任心,用虚心主动向师傅和所有老师学习,用细心对待我们的教学和学生,用责任心对待我们的教育事业。抓住成长道路上的黄金时期,不断磨练与提升自己,早日成长为一名被学生家长同事认可的教师。

20xx.10.25。

徒弟发言稿篇十七

“在此,我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事,张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞(“两学一做”全面贯彻从严治党发言稿)露了自己的心声。

为了加强师资队伍建设,实现教师队伍的新老交替,莆田市实验小学在新学期初选拔了一批骨干教师担任教研组长,考虑到新教研组长们在业务经验不够熟悉,其他青年教师的教育教学水平还有较大的提升余地,学校于当日下午在会议室隆重举行“师带徒”结对子活动,共有20多对新老教师在自愿结合的基础上,经学校批准,正式签订“师带徒”结对子协议书。

我校注重教师岗位技能培训,注重教师队伍整体水平的提高,通过观摩课展示、教师博客、校园论坛等平台,激励中青年教师奋发进取,尽快成长为骨干教师。在教科研方面取得了硕果累累,学校先后被评为福建省首批素质教育工作先进学校和莆田市基础教育课程实验基地校。

本次活动由刘汉清校长策划,由分管教学的戴粤珊副校长和教研室共同筹办,活动由林皓静副书记主持,林元景副校长在会上宣读了结对子名单,欧文铁老师作为“师傅”代表发了言,张凌燕老师作为“徒弟”代表发了言,戴副校长在签订仪式过后作了总结性的发言。(本图文报道分别发表在《莆田晚报》10月15日校园内外栏目、《莆田侨乡时报》10月17日教育之窗栏目上)轮中层干部聘任中,有8人为青年人才,他们都成为分公司独当一面的中坚力量。二是,加大引进力度,吸引外部优秀人才。重点是预算、设计、项目人才。

在人才引进方面,我们是用两条腿走路,一是以考察、磨合为主的引进成熟人才;二是以培养为主的引进学优。我们在引进学优时,针对其可塑性强和发展目标模糊的特点,通过面试、座谈了解其发展方向,通过共同制定成长计划,明确其成长各个阶段的努力方向。xx年在公司开展的导师带徒活动中,我们在工程、设计、预算、技质、车间等关键岗位建起了六对导师带徒岗,现已初步形成了师傅倾心教,徒弟认真学的比学赶帮氛围我们俩电影观后感读后感。三是,实行荣誉激励制度。大力选树优秀典型,发挥示范带动作用。通过总承包公司系列表彰活动、分公司“星级员工”评选活动、“岗位能手”竞赛等活动激励员工爱岗敬业、再创佳绩。让广大员工学习身边的楷模,掀起学先进、当先进的高-潮。在各种荣誉方面,分公司还有计划的向青年人才倾斜,在xx年度分公司评出的12名最佳员工中,青年人8名,占了最佳员工总数的三分之二。四、抓技术创新,实现市场竞争能力提升:钢结构行业的发展日新月异,各种新工艺、新技术层出不穷,如何能在众多的对手中脱颖而出,笑傲群雄,技术领先是关键。随着企业资质的提高,如果没有一定的技术优势,独特的工艺,企业的发展就会后劲不足,企业的未来发展就会受到限制。

xx年,我们技术创新课题——新型屋面弧形板(包括支架、附件)和金属压花平挂复合墙板已研制成功并投入使用。在**、**、***等多项工程中的围护墙板使用的金属压花平挂复合墙板,不仅质量符合要求,而且整体美观,造价适宜、填补了本地的空白。与此同时,我们也实现了利润最大化。五、抓协调部署,实现两个文明同步进行:我们从强化制度创新、狠抓文明创建、发挥载体作用、提升企业形象等方面进行全面规划,在内抓管理、外塑形象过程中,抓好员工队伍的作风建设,提高了服务水平,建立了良好的沟通机制,营造了文明礼貌的良好风尚。进一步加强了企业的领导形象、员工形象、产品形象、质量形象、安全形象、进度形象、创新形象和诚信形象。

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