水的净化过程实验心得体会报告 水的净化实验现象和结论(九篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于水的净化过程实验心得体会报告一

1、积极参加以“预防溺水、珍爱生命”为主题的班会等多种形式的防溺水安全教育活动，提高防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、自救自护的能力。

2、不私自或结伴到河、溏、池、沼、沟渠、水库等地玩耍和游泳。不借用器具当船来划水,不到河边捉鱼,钓虾等。

3、任何时间不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳、嬉水、玩耍。

4、遵守学校路队管理制度和上下学学校安全管理制度。不在来往学校途中逗留玩耍，经过河、沟、塘、桥或低洼地带时特别注意安全。

5、遇雷雨大风等恶劣天气尽量不在路上通行，及时采取安全措施躲藏，尽量与同学结伴而行。大雨过后不到有积水的地方玩耍，不走有水的道路。

6、到校园后不随意外出,外出必须经班主任同意,必须履行请假手续。

7、和家长学习学校下发的《致学生家长一封信》，将此保证书交给老师。

8、树立“私自游泳危险，检举揭发光荣”的良好风气。发现有同学违反学校规定私自玩水的，及时进行劝止并报告老师。

9、万一发现有人不幸落水，不盲目进行施救，而采取大声呼喊向路人求救或想法拨打110、120或其它紧急电话求救。

10、在家要外出活动或娱乐，必须征得家长同意。

以上保证如有违反，愿意接受家长的严厉惩罚和老师的严肃处理。

班级

学生(签名)：

关于水的净化过程实验心得体会报告二

1、节约用水，浪费可耻。

2、努力建立节水型经济和节水型社会。

3、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

4、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

5、水是不可替代的宝贵资源。

6、滴水即生命，请珍惜水资源。

7、如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！

8、地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。

9、高炉热水煤炭耗，珍惜热水莫乱倒。

10、人体有70％是水份，节约用水，尊重生命

11、人人关心节水，时时注意节水！

12、节约水光荣，浪费水可耻！

13、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！

14、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！

15、惜水、爱水、节水，从我做起。

16、今天不节水，明天无泪流

17、流得多，留得少！

18、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。

19、节约用水是每个公民的责任和义务！

20、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

21、别再让它伤心流泪----请自觉关好水龙头。

22、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。

23、加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！

24、请珍惜每一滴水。

25、不要让流失的水成为后人的泪。

26、新沐者必弹冠，新浴者必振衣。

27、临渊羡鱼，不如退而结网。

28、水是生命之源，请珍惜每一滴水。

29、珍惜水资源！

30、要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！

31、水房：别让我的眼泪陪我过夜。

32、节约用水，利在当代，功在千秋！

33、善游者溺，善骑者附。

34、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。

35、山锐则不高，水狭则不深。

36、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

37、浪费用水可耻，节约用水光荣。

38、流水不腐亦不复。

39、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

40、请珍惜宝贵的生命之源--水！

41、为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源！

42、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！

43、请用您的手，拭去我的泪。

44、请动一下手，关好水龙头。

45、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

46、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。

47、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

48、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水

49、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

50、别再让它伤心流泪。

51、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

52、大力普及节水型生活用水器具。

53、国家实行计划用水，厉行节约用水！

54、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

55、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！

关于水的净化过程实验心得体会报告三

进入20__年以来，在建设局领导的大力支持和帮助下，坚持供水工作为全县人民服务的指导思想，紧紧围绕着全县的工作大局，以保障全县城镇居民生产和生活用水为根本，经过公司全体干部职工的共同努力，在各项工作中取得了一定的成绩，圆满完成了年初制定的各项任务指标，为我县的社会稳定和经济建设作出了应有的贡献。

一、20__年各项指标完成情况

20__年共完成送水总量__万立方，共收水费__万元，上交税金__万元，安装给水管道4000余米，楼房安装工程__万平方米，维修管道1100余人次，整改67户，新增水表358户，夜间突击加班100多人次。

二、抓管理、力争创收

工程队担负着公司创收的任务，为了增效减负，公司对工程队实行了多项承包制度，目的就是促使大家多劳多得，少劳少得，不劳不得，充分体现按劳分配的社会主义原则。

楼房安装工程及管道铺设工程量大的实行大包，工程量小实行小包，杜绝日工懒散现象的出现，这样以来有力的调动了广大干部职工的积极性和能动性。公司增收了，个人也得到了实惠，也改变了公司人浮于事的现状。20__年共完成楼房安装工程1.7万平方米，铺设了__、__、__路和西城墙路供水管道4000余米。

以上管网的铺设在一定程度上改进了不合理的管径配置，减少了管道阻力，增大了水压，从而节约了电能。

三、抓收费、提高回收率

水费是公司的经济支柱，涉及到千家万户，是一项艰巨而复杂的任务，抓管理、堵漏洞、加大收费力度是年初公司制定的一项硬指标。

1、抓管理、提高回收率

根据年初下达的指标任务，我们对营业科召开了专门工作会议，分析了当前收费工作存在的问题，以及应采取的措施。对稽察队进行了调整，让那些精明强干、事业心强、工作肯卖力气、为了工作不怕得罪人的同志抽调到稽察队，尤其是对全县的特行用水大户进行排查摸底，对以前遗留问题，根据实际结合公司的规定，逐项逐步处理，对查处的私按乱接黑管等问题，该堵的堵，该罚的罚，教罚兼并。因此，该项工作收到了很好的效果。

2、抓抄表、提高准确率

水费回收率的提高关键在于抄表，根据以往抄表工作的经验和教训，我们对该项工作进行了认真总结，在总结过程中，我们一致认为：

一是以前有些抄表的同志责任心不强，素质不高，动机不纯，没有意识到抄表的重要性，以致态度不正，胡乱抄表，蒙混过关。

二是部分抄表人员怕吃苦、怕风吹日晒，遇到用户不在家便凭主观臆断编造数据完成任务。

三是抄表工作来不得半点马虎，切忌闭门造车，否则于公于私都不利，抄表工作是供水行业体现经济效益的关键环节，是工作中的重中之重。抄表工作的好坏直接影响公司水费回收和资金回笼，通过认真抄表，仔细核对，一则可体现服务水准，能为公司树立良好的社会形象，二则可及时发现水表上存在的各种问题，有利于搞好管网工作和纠正违章用水，三是体现公平、公正的原则，避免主观意识造成的用水不公。

通过总结，查出问题：

一是对抄表人员进行了整顿和改革，对收费和抄表人员彻底分开，避免以往在工作中的不利影响。

二是对抄表人员划区分片，责任到人，并要求做到：抄到位、查到户、送到人且数字要看准、写准、算准，确保抄表率达到99%，通过加强管理，该项工作自下半年以来也收到了较好的效果。

3、抓学习、提高业务素质

随着社会的不断发展和环境变化，人们的思想随之也有很大的变化，大多数职工不求上进，一切向钱看的私字思想相当严重，对于本职业务不好好学习，业务不精通，工作不积极，更谈不上有紧迫感和压力感，当一天和尚撞一天钟，针对这种情况，我们及时采取措施，定期组织各科室人员学习业务知识和法律知识，通过学习使大家真正达到了提高业务素质，增强法律意识的目的。

4、加大管理力度，使收费工作走向正规

为了便于管理和今后的收费工作能够顺利进行，我们克服资金和技术上的困难，在年初投资近3万元购买了电脑设备，实行了电脑开票，使用水户情况一目了然，这样从根本上杜绝了人情水、关系水。加大了管理力度。对67户水表进行了整改。新增用户358户，对跑冒滴漏及时进行维修。

收费人员代表公司的形象，他们走千家万户，不论严寒酷暑，不管春夏秋冬，日复一日年复一年，别人下班时间就是他们的上班时间，每当收费紧张时，顾不上生病的孩子和需要照顾的老人，顾不上自己吃饭，全身心的投入到工作中，以自己的热情和真诚感动着每一位用户，保证收费任务按时完成，为公司增加了经济效益，使回收率逐年上升，同时也取得了较好的社会效益。

四、抓运行、确保供水

运行科担负着县城的送水任务，如运行不良势必造成少水、断水现象，这不仅给公司造成社会不良影响，也给公司带来诸多麻烦，针对这一情况，我们对井位人员严加管理，并制定了一系列规章制度：

一是主管副经理不定期的到各井位进行检查，一旦发现违规者，轻者批评教育，重者按规定处罚，屡教不改者给予停职检查甚至开除。经过严格管理，各井位工作人员不论夏日与冬季，不论刮风与下雨，他们披星戴月，都能坚守工作岗位，较好地完成了本职工作。

二是履行节约。由于近几年来地下水位不断下降，提水设备不断更换，电价不断提高，各项费用相对增高，这给公司的运行带来了很大的负担，根据这一情况我们在保证供水的情况下，不断调整时间、调整井位，不但利用了充足的水源，也做到了履行节约。

三是我们从对人民利益和对事业高度负责的态度出发，居安思危，超前运作，把可能出现的问题和困难想在前面，并制定出切实可行的方案。对在用的九眼深井进行分类，合理调度使用，确保良好状态，其次是水厂应急方案，做到两台备用机泵运行状态良好，不出现机械问题，从而使城镇供水有了可靠的保障，20__年共完成送水总量130万立方。

五、加强后勤管理，搞好各项服务

后勤工作千头万绪，事务繁杂，质量要求高、时限要求严、任务压力大，往往使工作在很大程度上存在着被动性、偶发性，我们要求工作人员有真正的务实态度和较强的实效观念，因此我们在日常的'工作中，要求大家必须做到：

1、爱岗敬业、讲求奉献

摆正自己的位置和自身心态，充分体现自身价值，应保持一种淡薄的心境，拥有一颗默默奉献的平常心，即安于本职又热爱本职，即勇于承担任务，又敢于承担责任，牢固树立不求索取，只求奉献的崇高思想，克服不求有功但求无过的错误倾向，以一种踏实拼搏勇于争先的超群品质，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，在本职工作中精益求精，在事业中奉献才华。

2、踏实工作、务求实效

在平常的工作中不托不等，不推不靠，由消极被动的应付思想，向积极主动的应对思想转变，做到会办事、巧办事、办好事，一是培养理性辩证看待问题的思维方式，善于分清主次，明确轻重缓急，做到忙而有序，忙而不乱，二是树立终身学习思想，掌握娴熟的业务技能，愿意俯下身子寻找差距，总结经验，以工作的超前性、预见性，提高工作效率。

3、与时俱进、力求创新

创新意识是后勤人员应具备的基本素质，在思维方式工作方法上创新是适应新形势的需要，是恰当解决新问题的有效手段，工作中敢于寻求变化，突破常规，尝试新的工作方法，探索新的解决途径，这不代表标新立异，哗众取宠，而是工作灵活性的体现，是特定情况下的需要，创新力源于宝贵的经验积累，还有丰富的技术储备，这就需要后勤管理人员不断开拓视野，总结规律，增长悟性，在工作中学习，在交流中提高。

4、团结协作，善谋合力

后勤工作的好坏很大程度上取决于集体的凝聚力，每位后勤人员都应有大家思想，不计个人得失，顾全大局，多一些比较，少一些计较，靠宽广的心胸去化解矛盾，靠融洽的人际关系来发挥合力，每位人员都有自己的长处，只有在相互协作中不断磨合，求同存异，才能达到知识的互补，促进各自单一化的知识结构向多元化的发展，增强集体凝聚力和创造力，沟通上下、协调左右，只有这样才能更好地服务于全局。

通过加强管理，高标准、严要求，人们的思想提高了，业务素质增强了，在实际的工作中充分体现了团结协作，积极向上的精神风貌，因此20__年的各项工作进展顺利，有力的促进了一线工作的顺利开展，为公司树立了一个良好的外界形象。

五、抓三产、促发展

随着公司的不断发展，人员的增多，靠有限的水费收入已远远不能满足现状，根据年初公司制定的目标主抓了纯净水生产。根据国家对食品生产的要求，生产纯净水需办理生产许可证，在时间紧任务重的情况下，公司上下不分昼夜，不分份内份外协同作战，在规定的时间内完成了纯净水车间改装及设备安装调试、化验室仪器购置安装调试、资料的整理上报，体现了良好的团队精神，为下一步的工作打下了基础。

20__年我们还计划新上投资小、见效快的短、平、快项目，以使公司有充足的后劲，不断发展和壮大。

六、克服困难，确保供水

近几年我县地下水位不断下降，静水位由原来的80多米下降到110多米，各井位上水量严重不足，这就给我们供水带来了很大的困难和经济负担，但为了保证县城居民的生活和生产用水的需要，公司在财力和物力不足的情况下，今年投资80多万元铺设了董仲舒路等3300多米的主干道，在铺设过程中，公司干部职工不怕脏、不怕累，加班加点，突击施工，提前完成了公司预定的计划，受到了公司领导的表扬和用户的高度赞誉。

七、明年的工作安排

1、抓纯净水销售，打出自己的品牌。

2、抓管理、上等级，使各项工作规范化、制度化

3、为了便于管理，实行一户一表制，水表出户制，对未达到要求的，20__年整改完毕。

4、通过水厂供水，压力虽然提高了，但部分地段管道不合理，我们计划对三里庄、水利局、影院等管道不合理的地段重新铺设大口径管道，以便提高供水质量。

关于水的净化过程实验心得体会报告四

为了助推城乡供水一体化建设，建成人民满意的民生工程，根据区人大会20__年工作要点，区人大会财经工委组织调研组，在吴继业副主任的带领下，于5月底至6月上旬，对我区城乡供水一体化建设情况进行了调研。调研组深入到沿82省道一级供水管线，头陀镇、北洋镇二级供水管线，北洋镇村民用户三级管线等地进行了实地走访调研，并召开了座谈会，分别听取了区府办、住建局、自来水公司、财政局、发改局等有关单位的工作汇报。根据调研中了解的情况，现将我区城乡供水一体化建设情况报告如下。

一、 我区城乡供水一体化建设所取得的成绩

实施城乡供水一体化是加快公共基础设施向农村延伸，保障群众用水安全的一项重要民生实事工程，有利于促进城乡经济社会协调发展。20__年，为有效解决我区城郊接合部和农村地区居民供水问题，区委、区政府按照城乡统一供水“同网同质同价”的原则，启动了城乡供水一体化工程。在项目实施中，区政府及有关部门整合全区供水资源，努力筹措建设资金，积极稳妥推进工程建设，城乡供水一体化取得较快进展。

(一)高度重视规划设计，惠民政策落实到位。区政府及有关部门始终把改善民生摆在重要位置，把城乡一体化供水和城乡饮用水安全列入本区域的重点工作，努力使建设成果更好地体现在增进百姓福祉上。城乡供水一体化项目建设既是我区重要民生工程之一，又是我区“十二五”规划纲要的重要内容，也是20__年市对区考核项目。我区编制了《黄岩区城乡一体化给排水规划》。制订出台了“村级供水管线经费补助政策”，明确了补助标准与界限，有序推进供水二、三级管线“进村入户”建设。截至20__年底，我区总计投入三级管线补助资金1800万元，累计新建通水78个村，受益人口约10万人。

(二)积极推进供水工程，供水范围不断扩大。我区大力推进城乡供水一体化工程建设，大幅度提高供水能力，为城乡供水一体化的实施奠定了扎实的基础。城乡一体化工程规模为日供水能力25万吨，总投资32035万元。供水一级管网铺设西至潮济、茅畬，南至院桥、沙埠，东至江口上辇，北至火车场站，至20__年底，一、二级供水主干管线全部完成铺设并顺利通水，基本实现长潭水库库区以下平原片全部乡镇街道一体化供水干管到位。各项工程均已取得较快进展，完成供水管线长度为255公里，其中一、二线管网140公里和三级管网115公里。实际完成投资21574万元，其中一、二级管网18484万元、三级管网2097万元和江口水厂工艺改造993万元，20__年，我区计划建设一、二级管线15公里。天元路、82省道复线、黄长复线等供水管线工程正随道路建设扎实推进。

(三)加快改造供水管网，供水安全得到改善。自20__年开始，黄岩区投资1300万元，为25个小区实施了“黄水改造”，管网改造长度31250米，通过三年的努力，改造任务基本完成，让13000余户居民喝到安全卫生的饮用水。同时，我区认真吸取一期供水工程原水管破损事故的教训，已启动实施多库联动的多水源供水安全保障体系建设，为城乡群众提供长时间的安全用水保障。

二、 存在的问题及困难

在看到成绩的同时，我们也发现了在推进城乡供水一体化工作中存在的主要问题和困难。具体有以下几个方面：

(一)工程建设推进力度有待进一步加大。供水管网建设线长面宽，受到各方面因素影响，工程建设推进难度很大。一是资金因素制约严重。三级管线“进村入户”改造经费以政府补助和村集体、居民自筹相结合，一些集体经济较为薄弱的村受资金因素制约，以及水价等因素，三级管线“进村入户”进度迟缓。二是政策处理难度较大。工程建设过程中，涉及部门、乡镇街道、村居协调的政策处理问题，利益交织繁杂，有效协调处置阻力较大。

(二)饮用水安全有待进一步保障。一是部分水管锈蚀漏损，造成自来水二次污染。二是库区水源质量有待进一步得到提高，库区水质保护仍任重道远。三是澄江、头陀、北洋等乡镇街道仍然以各自的乡镇水厂供水为主，这些乡镇水厂制水工艺简单，供水安全性较差。

(三)部分群众对供水一体化的认识有待进一步提高。由于一些农村群众传统的饮用水观念根深蒂固，乡村存在“有水不接、通而不用”的现象。一是受管线倒接的影响，部分乡镇水费比城区高，部分消费能力弱的农民用水积极性很低，甚至水已通至村口也不愿接入。二是部分群众出于用水成本因素考虑，接入户相对较少，用水量则更少，多数是将自来水作为备用水源，造成水资源严重浪费。三是存在拖欠水费现象，累计欠费1464.72万元。

三、下阶段工作建议

随着经济社会的不断发展，生活水平的不断提高，人民群众对实现城乡供水一体化的需求也越来越迫切。政府和有关部门要从落实科学发展观的高度，进一步提高对推进城乡供水一体化工作重要性、紧迫性和艰巨性的认识，继续抓好工程建设，保障供水质量，完善管理服务，让人民群众喝上干净、安全、放心的水。

(一)抓统筹，加快工程建设。区政府及相关职能部门

要加强领导，明确责任，加大工作力度，加快建设进度，注重支持协调，为推动工程建设营造良好氛围。一是立足城乡供水一体化完善规划，坚持“点、线、面”协调发展原则，保质保量加快供排水设施建设，推进城区基础设施向乡镇延伸，努力实现城乡一体供水。二是严格落实政策处理“属地管理”原则，合理调处各方利益，及时协调各职能部门和乡镇街道，做细做实政策处理事项，有效减少施工障碍，加快三级管网“进村入户”改造步伐。三是要筹集管理好资金，建立健全“政府主导、市场运作、多元投入、分级负责”的投融资机制，加大财政补贴力度，以确保工程的顺利推进。

(二)稳保障，确保饮用水安全。一是要高度重视长潭库区的生态环境和水源地水质安全，加强饮用水源保护和污染防治监管。加快建立合理的水源地生态保护补偿机制，设立饮用水水源保护专项基金，出台扶持水源保护区人民增收致富的优惠政策，支持水源保护区人民群众发展非污染性生产。二是着手实施城市应急备用水源工程，消除单一水源供水的安全隐患，保障用水安全。三是切实加强水质监测和检测。各相关部门要分工负责，加强对饮用水源地环境质量和水量、水质监测，加强对饮用水源的监督管理，进一步完善村镇供水水质的检测网络，加强水质的监测工作。检测的结果应定期向公众公布，接受人民群众的监督。

(三)强服务，节约保护水资源。自来水公司既是自主经营的企业，又是提供公共服务的机构，因此要兼顾管理与服务，提升供水能力，确保用水安全，提高群众满意度。一是加强宣传教育，以饮用水安全宣传为导向，以水质科普知识宣传为切入点，广泛运用新闻媒体、发放宣传资料等多种方式，深入宣传饮用水安全和节约用水科普知识，提高群众饮用水安全和节约保护水资源的意识。二是建议区政府专题研究用水户拖欠水费问题，采取措施妥善解决，推动供水事业持续、健康、快速发展。三是供水企业要严格执行有关法律法规，按照《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等国家有关技术标准、规范，加强对制、供水过程的技术管理和供水设施的日常维护，提供优质服务，使城乡居民真正饮上“放心水”。

关于水的净化过程实验心得体会报告五

教学目的:

教学过程:

一、老师谈话引入

同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

二、活动设计

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品

本学期----学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

关于水的净化过程实验心得体会报告六

水是生命的源泉，生存的环境不能没有水。动物、植物，世界万物，人间万物的生存无一不贯穿这个共同的条件，水的重要不言自明。我们地球的水资源虽然很丰富，但自然资源不是取之不尽的，水源在慢慢减少，就算水加工厂不断加工出好水，但地球上几十亿人用的水多还是加工厂加工出来的水多？当然是人用的水多了！

人不能不喝水，不吃饭可以维持生命二个星期，而不喝水却是一日也活不成。人每日要喝六杯到八杯水，如喝少了嘴唇会干燥开裂，还会出血，身体也会受到影响。而且人不仅每日要喝水，每日还要洗澡、洗衣、做饭、打扫等等，这些都需要水。

植物的生存也需要水，植物要汲取土壤中的水份来呵护自己，让自己屹立在风雨中，在任何环境中强壮起来，让死神远离。就连一小片树叶也要汲取水份来打扮自己，把自己养得绿油油的，非常漂亮。

动物也需要水，用水来维持自己的生命，特别是生活在水中的动物。生活在沙漠中的骆驼也不例外。在有水时，他把水喝饱了，把水存在驼峰里。等没水时渴了，再从驼峰里吸收一点，补充力量。才能在这没人烟的沙漠上寂寞地行走，去自私地享受海市的美丽。

水如此重要，我们一定要节约每一滴水。假如地球的水资源枯竭了，我们都会渴死，地球上的最后一滴水将是我们的眼泪。假如地球的水资源枯竭了，就会把二百万年前的悲剧重演，我们不希望发生。

节约水是每个人的义务，应该从生活中的一点一滴做起。我身边就经常发生一些可怕的事情：学术的体育办公室旁有一个洗手台，水龙头正一滴一滴地淌着水，时间长了，滴水就会汇成汪洋；我跳舞时，每次都会跳得浑身大汗，到更衣室换衣服时，洗澡间的水龙头的水在滴，一定是有人洗澡后没关好，这又浪费了不少的水。仅这两件事浪费的水加起来，我们可以用来做多少事啊！一些干燥困难地区的孩子连喝水都难。

我们一定要珍惜每一滴水，从我们的生活中做起，为了我们美好的生活！为了我们共同生活的地球！

关于水的净化过程实验心得体会报告七

1．理解课文的内容，学习船长在危急中果断处理问题的思想方法。

2．学习用注意事物之间联系的方法，深入理解课文内容。

3．学习本课生字、新词，练习用“模仿”、“显然”造句。

4．朗读课文。

理解事情的发展是由于帆船上人和猴子的联系而产生、发展、变化的。

学生认识事物在发展和变化中，要根据情况的变化采取相应的果断行动。

教学时间二课时

第一课时

一、教学目标

（一）学习本课生字、新词，理解重点词语。

（二）理清文章脉络，概括段落大意。

（三）读课文，初步认识事物是在联系和变化中发生、发展的。

二、教学重点

（一）理清文章脉络，概括段落大意。

（二）初步认识事物是在联系和变化中发生、发展的。

三、教学难点

给课文分段，概括段落大意。

四、教学过程

（一）揭示课题。

同学们，今天我们一起学习12课《跳水》，请大家齐读课题，从题目中你们都知道些什么呢？

教师边叙述边板书课题：

（板书：《跳水》）

从题目入手让学生设疑，展开想象，使学生带着问题、带着兴趣深入课文之中，由“要我学”自然变成“我要学”。

学生会提出许多问题。

如：谁跳水？为什么跳水？跳水的结果是怎样的？等等。

（二）范读课文，学生思考。

这篇课文讲的是谁和谁之间发生的一件什么事？

（一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长命令儿子跳水，使孩子转危为安。）

课文中的人、物之间有什么联系？请同学们用符号表示出来。

让学生多种感官参与学习活动，既要动脑，又要动手，请几位同学在黑板上画，其他同学在本子上画。

（三）分段、概括段意。

根据板书让学生说一说事情发展的过程，初步认识事物是在相互联系和变化中发生、发展、结束的。

谁来谈一谈事情的起因、发展、高潮、结果各是什么？

（起因：水手们取乐猴子，猴子十分放肆；发展：猴子逗孩子，孩子爬上桅杆追猴子；高潮：孩子走上高最的横木，遇到生命危险；结果：船长命令孩子跳水，孩子得救了。）

根据事情发展顺序分段并概括段意。

（第一段（第1自然段）：讲帆船上一只猴子十分放肆。第二段（第2、3自然段）：讲猴子戏弄孩子，孩子爬上桅杆追赶猴子。第三段（第4自然段）：讲孩子走上最高的横木，遇到生命危险。第四段（第5、6自然段）：讲船长命令孩子跳水，水手们把孩子救上船。）

（四）检查预习。

1．填写生字表。

2．读准字音。

本课生字（“艘”、“撕”是平舌音，要注意读准。）除生字外，还有些字的读音需要注意。如：“龇”应读“z9”。“龇牙”易读成“c9y2”，这是错误的。

“桅”应读“w6i”。易读成“w7i”。

“即”应读“j0”，不能读成“j@”。

“唬”应读成轻声“hu”。

3．或结合课文内容解释词语。

环游：环绕地球旅游。

风平浪花静：指江、河、湖、海等水面上没有风，没有浪，十分平静。

模仿：按照某种现成的样子学着去做。

放肆：言行轻率，毫无顾忌。

开心：①心情快乐舒畅；②戏弄别人，使自已高兴。

桅杆：船舶甲板上竖立的高杆，用于挂帆或信号、装置无线、支持观测台等。吓唬：恐吓；使害怕。

灵巧：灵活而巧妙。

龇牙咧嘴：形容凶狠或疼痛难忍的样子。龇：（牙齿）露在外边。咧：嘴角向两边延伸。本课用来形容大猴子做怪相的样子。

摇摇晃晃：摇摆不定。

瞄准：对准目标，使射出或扔出的东西命中目标。

心惊胆战：形容非常害怕。

纵身：身体猛然向前或向上。

4．形近字组词：

艘（五艘）撕（撕碎）

搜（搜集）嘶（嘶哑）

瞄（瞄准）桅（桅杆）

描（描绘）脆（干脆）

5．结合词义，区别近义词、反义词：

近义词：

环游——周游 缓缓——慢慢

庄严——庄重 沉痛——悲痛

矫健——强健 身躯——身体

哭泣——抽噎 慈祥——慈爱

面庞——面容

反义词：

焦急——耐心 幸福——痛苦

慈祥——威严 醒悟——迷惑

放肆——规矩

（五）分组读课文。

分组读课文，画出不懂的问题，小组的同学相互解答，质疑问难。如果有小组解决不了的问题，提出来在讲读课文时大家共同解决。目的是培养学生主动学习、独立思考的能力。

（六）作业。

1．熟读课文。

2．抄写生字、生词。

资料提供者：

关于水的净化过程实验心得体会报告八

学生是祖国的未来，是家庭的希望；让每一个学生都健康成长，是全社会共同的愿望。与学校共同教育好自己的孩子是每个家长应尽的责任和义务；作为孩子的法定监护人，一定做好对孩子的预防溺水等安全防范和教育工作，并做出以下承诺：

1、我已知晓学校开展的防溺水专项教育，已清楚居住地附近河流、水库、池塘等水文特征及危险性，充分认识溺水事故的危害。我一定选择正确的家庭教育方式，让孩子切实认识到溺水事故的危害，避免溺水事故的发生。

2、我一定做好预防溺水的家庭教育。坚持每天安全提醒教育，经常教育孩子做到“六不一会”：不在无家长或教师带领下私自下水游泳；不擅自与他人（同学）结伴游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下学途中、节假日不到江（河）、水库、池塘等地戏水玩耍；不熟悉水性的学生不擅自下水施救（尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即寻求成人帮助）。学会基本的自护、自救方法和技能。

3、我一定尽到监护责任：在孩子上学、放学途中，双休日、节假日这些时段做好孩子的安全教育、监护工作，尽到监护人责任，确保孩子的生命安全。

4、我一定加强与学校联系，高度重视对孩子的安全教育与监护，及时掌握孩子的活动去向，消除安全隐患。

5、自愿为孩子购买学生意外伤害等保险。

承诺人：__

20__年x月x日

关于水的净化过程实验心得体会报告九

早晨，我洗漱过后便对镜打扮。镜中映出我闭月羞花般的容貌，尤其是我那长长的黑发，一直披到腰际。十六岁的我，宛若天仙一般。忽然，爸爸在阁楼下喊我：”秀云!“我应了他一声：“哎————”他说：“你不是要去学校拿毕业通知书吗?”我说：“哎，都忘了。”我换上一件粉红色的古代衣裙，穿上一双粉红色的布鞋，出了门。在路上，我还想：考试时我的身体有点不好，能拿到好成绩吗?到了学校，校长公布了录取名单，名单里没有我，我当时头一阵痛，差点晕倒。我回到了家，刚踏进家门便晕倒在地。我醒来时，正躺在我的床上，父母都在身边，爸爸问我：“秀云，你怎么了?”我说：我没考上高中。”爸爸的脸色变了，他一把把我拽下来，还说：我们李家没有你这个女儿!“他气冲冲的破门而出，一会又回来了，他手里有三样东西：一把剪刀，一段白绫，一瓶毒药。我明白了，他让我死。他又出去了。妈妈搂着我，说：”秀云，你别做傻事，我去和你爸说说。“

她随即下了阁楼。我当时心伤到极点，感觉负了爸妈的养育之恩，我拿起笔，写了一封遗书，后悬梁自尽。我的魂魄，飘出体外，在屋里回荡。忽然，妈妈上来了，她一看到我的遗体，大喊道：”我的女儿!“她把我弄下来，抚摸我说：”秀云呀，你走了，让我怎么办呀!“入葬那天，我的魂魄也跟了去，我看到了爸爸悔恨的神情，看到了他流出的伤心泪。

我流过无数的泪，那眼泪有高兴的，有伤心的，有激动的，有委屈的，还有悔恨的，但在我印象中最深刻的，还是那次考试——

记得那是三年级上期的一个星期五，教我们数学的刘老师把我们上个星期单元考试的试卷发了下来。我高兴极了，因为根据以往的经验，我肯定能上九十分的。我静静地坐在自己的位置上等待着布满红勾勾的考试卷，可谁知，刘老师喊了一声：“宁芷菡，八十八分。”我呆呆地望着桌上这张鲜红的试卷，大大的红“八十八”首先映入眼帘。我揉了揉眼睛，仔细地看着卷子，怀疑自己是不是看错了，要不就是老师判错了。可是无论我怎么看，都没有一点差错。这可是我第一次考试下九十分呀!我只能顺其自然，回家等着妈妈骂了。

一回到家，妈妈就问我：“考试考得怎么样呀?给卷子给我看一下吧!”我只好慢吞吞地将考试卷给妈妈看。我本以为妈妈看了分数会将我狠狠批一顿，可出乎我意料，妈妈不但没批评我，还耐心地给我讲解题目。妈妈语重心长地对我说：“我知道，你这次考试没上九十分不是因为不会，而是因为马虎。你看，你把2写成了3，把0写成了6，这都是因为你马虎，写错了字。”我惭愧地低下了头，后悔的眼泪像断了线的珠子，哗啦啦地不住往下流，似乎永远也流不干。

我以后要改掉这个坏毛病，不让这样的泪水再次重流。

“你就没干过好事”!“没干过好事”!妈妈的骂声一次次地扣着我的心。刹那间，我所有的伪装，所有的坚强都化作沙土崩塌了。哼!我在妈妈心里就是这样吗?我的眼睛被泪模糊了，泪珠从我脸上划过。

妈妈带着趾高气扬的弟弟走出去后，泪水终于如雨般流了下来，流进我的嘴里，咸咸的，满是苦涩。哦，我终于还是没忍住，没撑得住那心头上的一把刀。弟弟，我对这个词的好感瞬间化作了泡沫。姐姐就应该受弟弟的欺负吗?我回想起以前，哪次不是我挨骂，弟弟得意地站在妈妈的身旁?想到这里，我趴了下去，肩头一抖一抖的，我把头埋在枕头里，泣不成声。为什么，为什么，为什么要这样对我?我一次次地责问，却又不知向谁责问。我终于哭累了，苦涩的笑了笑，心想：连哭的权利都不给我吗?

我乏了，也困了，躺在床上，回想起以前和父母的甜蜜，想以前……再想想现在……我的心头莫名地有种恨意，恨我自己为什么这么无能，恨父母为什么那么偏心，恨弟弟为什么要这样强行多爱。可是，我却又深爱着自己、父母、弟弟。爱到深处变成恨，我想我现在就是这个情况吧!

我渐渐睡熟了，在睡梦中，心还是那么痛，痛得真实，我颤了颤身体，忽然感觉一阵温暖。我的笑，在泪脸中绽放了。泪珠再一次滚进嘴里，有种说不出的味道。

回首往事，每个人都会流泪，哭泣，有时是喜，有时是悲，还有时是悔。泪水是一种感情的流露，是一种表达自己心情的方式。

还记得那次，我跟爷爷学骑自行。，我兴高采烈地来到公园的空地上，还没等爷爷来我就踏上了脚板，刚用力一踩，只听"砰”的一声自行车倒在了地上，我也随着车子一起摔了下来，腿上擦破点皮，眼泪在眼眶里打转。爷爷连忙把我扶起来对我说："学骑车，摔下来是正常的，我扶着车后面，你慢慢骑，多练几次就不会摔下来了，眼睛要看前面，车和人要有平衡性。”我听了爷爷的话，忍住了泪水，继续练习。吸取了上次的教训，按爷爷的教我的方法骑，果然骑了好一段路，爷爷慢慢放手了，在我骑到一个拐弯处，我又摔下来了，脚上的伤口越来越痛了，我不禁大哭起来，想放弃了。爷爷把我扶了起来说："不要紧，继续骑，要有信心。”我深深吸了一口气开始骑了起来，这次我骑了好一段路也没有摔下来，接着又骑了好几圈，连爷爷什么时候放手的不知道，我开心的跳了起来，我会骑车了，我成功了!也许是成功的喜悦让我忘了脚上的伤痛，也让我流出了开心的泪水。

成功的泪水让我明白了："世上无难事，只怕有心人。”无论做什么事不能轻易去放弃，只要坚持不懈的努力就一定能取的成功。

在童年里，我流下过许多泪水，每一次都是一段难忘的经历。泪水是成长的记录，都会在我的情感深处留下深深的印迹。

记得有一次，我留下了悲痛的泪水。那一次，我买回了两只小仓鼠，一只大，一直小。我还买回了一块百洁布给它铺在笼子里，给它们布置了一下“安乐窝”。

可是，到了傍晚，小的那只仓鼠有气无力地趴在笼子里，可大的那只还是活蹦乱跳的。我心想：这是为什么呢?

我立即上网查资料，原来百洁布会对鼠类有致命的危害。这几段话让我心惊胆战，一丝不祥的预感在我脑边划过。我急忙走到笼子前，把百洁布拿了出来，生怕大的那只仓鼠也吃了。接着我又端来一盆牛奶放在小仓鼠面前，希望奇迹会出现。凌晨五点多钟，已经奄奄一息的小仓鼠抬起四肢，喝了一口牛奶，但是到了凌晨六点多钟，小仓鼠动了一下便死去了。当时，泪水便在我眼眶里打滚，不一会儿就落了下来，小仓鼠的死让我悲痛欲绝。就在那一刻，我心想：小仓鼠，都是我的错，就是因为我知识浅薄，又不愿意查资料，才害死了你，可你不那么贪吃的话，你也不会。从那以后，我便一直悉心照料着另一只小仓鼠，可是每当我一想起这件事时，就格外伤心，泪水也不由自主地流了下来。

泪水，是感情的流露，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程，也让我明白了许许多多的道理，让我进一步成长!

今年的冬天来的格外的迟，去的格外的早。杨树粗壮光秃的枝丫在深蓝的天空交错纵横，仿佛构成一幕线条梳离的镜头。

看见一个孩子在马路边奔跑，我认得她，她是我的表妹。

虽说此时已经不是冬日，可初春的日子在街头奔跑着实让我有一些好奇。于是让父亲慢些开车，想看个究竟。她跑过的地方，汗水湿润了道路，在路边杂草的印证下，显得格外刺眼。

平日里，表妹这时候早早的回了家，若偶尔慢些，也是走的平平静静的。她每踏一步，书包的重量，使她的步伐更加深刻，一步一步仿佛要刺入地低。

听妈妈说，表妹的父亲和母亲正准备离婚，她不知道该是选择母亲还是父亲，最后选择和外婆母亲住在一起。她原本平平淡淡的生活，刹那间发生了天翻地覆的变化。她原本就木讷温和，现在更是平添了几分悲伤。我知道，她此刻和芸芸众生中一些人一样，是迷茫的。

她的汗水一滴一滴的落在地上，卷起地上的灰尘，仿佛还带有余温。我注意到，她眼角晶亮亮，不知流下的，是逃避的汗水，还是无奈的泪珠。小小的身子里，满是不屈的倔强，她想要知道：她仍是幸福的吗?

一阵风吹过，吹的那挂在指头的树叶稀疏的晃荡。父亲的车要拐弯了，表妹的身影越来越小，眼角，还挂着那一滴，汗水。

今天班会上老师告诉我们，小超同学要去澳大利亚读书。听到这个消息，全班同学都惊讶地看着小超，眼中充满了不舍。毕竟四年来，我们共同生活在一个胜似家庭的班集体里，同学们都亲如兄弟姐妹。尤其是我的同桌小喆，刚才他还晴空万里，瞬间就晴转多云，我知道，他一定很难过，因为小超是他最好的朋友。

老师接着说：“下面请小超同学上讲台跟大家告别。”

小超激动得满脸通红，抽噎着说：“我去澳大亚利后，请大家不要忘记我，给我发e-mail……”还没说完，他就已经泣不成声。他不舍的话语深深触动了我，伤感的情绪在心中蔓延……

“接下来，请大家把准备好的礼物送给小超吧!”老师哽咽的话音刚落，小喆就第一个冲上讲台，跌跌撞撞地跑到了小超的面前，语无伦次地说了一堆话，并送给小超一叠“摩尔庄园”米米卡，他太了解小超了。

回到座位，小喆趴在桌子上哭了起来，哭得稀里哗啦，双眼都红肿了。我还是第一次看到一个男生这么动情的哭呢!第二个上台的是中队长。他带着哭腔朗诵了一首自己改编的诗——《送陈世超至澳大利亚》：“……海内存知已，天涯若比邻……”在师生雷鸣般的掌声中，他紧紧地拥抱了还沉浸在诗里的小超，并送给他一袋水果糖，他想要小超记住大家在一起时的甜蜜。

……

礼物堆满了小超的课桌，教室里也充满了离别的伤感