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学院公开课观摩心得体会实用 公开课学生感想(九篇)

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学院公开课观摩心得体会实用 公开课学生感想(九篇)
2023-01-06 21:59:36    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

有关学院公开课观摩心得体会实用一

给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。

活动口号:

“ 之辩,魅力无限。”

活动主题:

以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

活动日程:

一、前期活动阶段

为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

(1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

二、赛前准备阶段

(1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

(3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。

三、赛程安排:

根据学院各班级的课程时间安排比赛。

比赛具体规则:

一、比赛形式:

比赛分为初赛、复赛,决赛。

1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组,

2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛.

3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.

三、 比赛程序及用时规定

1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分

2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒

3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分

5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)

6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

8 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟

注: 全程比赛用时38分钟

四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1 、队员入场

2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

3 、主持人介绍参赛队员

4 、主持人介绍评委

5 、主持人介绍比赛程序

6 、主持人宣布比赛开始

7 、辩论结束后评委评议

8 、评委代表点评此场比赛

9 、主持人宣布比赛结果

10、主持人宣布辩论赛结束

五、辩论赛细则

1、时间提示

当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词,用词恰当。

3、开篇立论

立论要求逻辑清晰,言简意赅。

4、攻辩

(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言。

(5) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

5、自由辩论

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

7、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

六、评判

1. 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.

2. 评分标准

团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

(1)按辩论阶段评分,计200分

陈词:30分 攻辩:40分 攻辩小结:20分 自由辩论:60分 回答观众提问:20分

总结陈词:30分 (2)综合印象分,计100分 语言风度:50分 团体配合,临场反应:50分

每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支.

3.胜负判断

(1) 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定,分数高者获胜。

(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

七、辩论赛题目:

1 3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)

2 环境保护应以人为本,还是以自然为本(正方:以人为本)

3 人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)

4 好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)

5 学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)

6 高中阶段应不应该分科?(正方:应该)

7 大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)

8 网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)

9 中国台湾的问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)

活动预算:

1.奖品300元

2.打印费30元

3.其他费用70元

合计:400元

工作分配:

工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)

1.主持人:

2.记时员:张 李

3.现场纪律维持及后勤工作:

奖项设置:

1. 团体前三名

2.最佳辩手1人,优秀辩手若干

有关学院公开课观摩心得体会实用二

为了进一步加强我校德育特色创建活动,营造良好的教育环境,向高水平、应用为王的应用型本科大学前进,发扬德育特色,全面实施素质教育,全面提高教育质量。培养适应学校发展的思想品德、意志坚定、适应能力强、抗击能力强的新时代大学生。根据我校实际情况,制定数字媒体学院特色活动品牌创建实施方案。

第一,引导思想。

按照整体规划,分步实施;全面启动,突出重点的思路,开展我院德育特色创作活动,突出办学个性,培养个性鲜明、创新精神鲜明的新人才,实现数字媒体学院德育品牌特色的目标。

二、总体要求德育数字媒体品牌建设,分为德育品牌标兵、德育品牌班、德育品牌专业三个步骤。德育品牌标兵是指我院在思想道德、社会法律、爱国情怀、健康心理、社会道德公约等方面对单个学生进行的四年综合教育培训。,并根据班级总数的5%进行选择。这是德育品牌建设的初级阶段。德育品牌班是指班级通过自主发展探索适合班级发展的班级自主活动,每个年级选择2-3个班级,也是德育品牌建设的中级阶段。德育品牌专业建设是指我院经过各种特色的拓展,开展各种综合实践活动,即学生自主发展系列、活力学院系列、平安学院系列、人文学院系列等。,形成鲜明的品牌风格,这是我院德育品牌建设的先进阶段。

第三,具体的工作目标。

1.依托劳动实践体验活动,改变教育教学理念,提高德育能力。通过开展劳动实践基地体验活动,促进学生在生活和学习方面的不断提高,促进数字媒体学院德育品牌建设,促进校园文化建设,丰富学生的课外生活,培养和发展学生的综合实践能力。

2.安全校园综合实践活动系列,让学生在校期间养成安全意识,养成遵守纪律、遵守规则、互相礼貌的良好行为习惯,提高安全素质和自我保护能力。

3.第二课堂综合实践活动系列使学生将活动中的收入转化为长期的行动和信念,使学生学会认知、做事、交流,帮助学生学会做负责任的大学生,成长为全面发展的合格社会人,达到高质量的第二课堂活动,促进德育品牌建设。

第四,领导小组成员。

组长:

副主任:贺苗苗。

成绩单:成绩单郭冠,冯茂森,

屈芮竹子,

五、工作措施施:院长是第一责任人,将德育品牌项目建设按计划分解工作任务,层层落实,确保特色项目建设长期有序高效。二、建立检查指导机制。建立检查制度,定期和不定期检查指导特色项目的发展,不断完善和丰富活动内容,使特色项目活动有序开展。三、建立激励机制。表彰积极参与德育品牌建设、工作成绩突出的辅导员、班级、学生干部。

有关学院公开课观摩心得体会实用三

1.通过实习,学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责,培养热爱教育事业,热爱学生的情感。

2.通过实习,将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来,为毕业后走上教师岗位打下良好基础。

3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作,了解中学生的特点。

1.分管领导:陈喜珍

2.班主任:丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖

共8个班304人(另有25人已参加顶岗实习),中文051本(39人)、中文052本(38人)、语文教育061专(41人)、语文教育062专(40人)、思政051本(36人)、思政052本(30人)、综合文科061专(40人)、综合文科062专(40人)。

本、专科实习时间均为8周(9月22日—11月22日)

1.准备阶段(9月10日—9月21日)

①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件,布置实习的相关事宜,明确实习生去向,外地区学生自己联系实习学校。

②分院实习分管领导组织制定《人文学院20xx届教育实习工作计划》。

③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》,使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。

④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。

⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。

⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。

⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座,明确调研报告的撰写要求及格式规范,以保证调研报告的质量。

2.试讲及实习动员阶段(9月22日—9月28日)

①实习生听课试讲。各试讲指导老师认真负责,组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。

②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会,强调教育实习的有关注意事项,发放《丽水学院教育实习成绩鉴定表》、《丽水学院教育实习实施办法》、《实习安全承诺书》等有关材料,组织学生学习并签署《实习安全承诺书》。

3.实习阶段(10月6日—11月22日)

实习生到实习学校后先见习3天,熟悉实习班级学生的学习情况,帮助批改作业。根据教学进度,提前做好备课工作,写好教案,并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟悉实习班级的学生情况,配合原班主任的工作,为接任教学工作和班主任工作做好必要的准备。

①教学工作实习:教学实习的目的是使实习学生在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求;要求本专科实习生按照有关规定完成课堂教学实习任务。必须做到:首先应认真听取原任课教师给予教学方面的意见,在此基础上,认真备课,写出教案,并将教案交原任教教师审阅并试讲后,才能正式上课。课后应虚心听取原任课教师的意见,查陋补缺,改进教学发放,认真批改作业,做好作业讲评工作。经常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课,同时做好听课笔记。实习结束前,每位实习生必须精心准备一次请检课或汇报课。

②班主任工作实习:要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节;认真听取原班主任对班级工作的'意见,做好班级日常管理的各项工作。按照班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动,进行家访3-4次,力所能及地做好后进生的转化工作。

③撰写教育调查与研究报告:要求在指导教师的指导下,深入了解基础教育教学现状和教育改革的发展去世,撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查,掌握调查研究的基本内容和方法,培养教育调查能力,为从事教育教学研究打下基础。

④请实习学校组织1次先进教师教学教研和班主任工作经验的交流会,对师范生进行热爱教育事业的专业思想教育。

实习的最后3天为小结时间,实习生写好个人总结和专题总结。进行小组评议,做好教学和班主任工作的移交,请实习学校组织任课教师和班主任评定实习生的成绩,填好鉴定表。

4.总结阶段(11月24日—12月5日)

①实习生交流实习体会;各班级由班长写好班级教育实习总结,于实习结束一周内交院教学科。

②各班班长于12月2日之前收齐鉴定表、听课笔记、实习教案、记事本等材料及时上交教学科。

③院办收集、整理有关教育实习材料并归档。

④12月8日前分院上交各班实习成绩、实习总结等材料给教务处。

1.坚持四项基本原则,忠诚人民教育事业。

2.严格遵守实习学校的各项规章制度,加强与实习学校的联系;服从带队老师的统一安排;尊重实习学校的领导和指导教师,虚心学习;关心实习学校的学生,为人师表。

3.文明礼貌,生活俭朴,服装整洁,穿戴及言论举止力求为人师表,避免产生不良影响。

4.注意交通、饮食等安全,杜绝意外的发生,确保安全顺利地完成.

有关学院公开课观摩心得体会实用四

得知要接手科研工作时,便产生了一个疑问,学校的科研要做什么?zz和我交接工作,介绍了工作内容,包括课题的申报、研究、评审;优秀学生的培养;实验班4+1课程的管理;收交论文等繁杂琐碎的事;还包括学校很多临时性工作。我越听越困惑,因为工作面很广,与其它处室有交叉,但交叉中却找不到科研的支撑点,找不到一条工作主线,好像处处都应有科研,但却处处都没有科研。带着种种困惑,我不断地问自己:到底学校科研的定位是什么?目标是什么?如何开展这项工作?

在与书记、校长的几次沟通后,我认识到科研应该是一种意识、一种方法、一种能力、一种习惯、一种精神,应该是每位教师都具备的。形成了科研意识、掌握了科研方法、养成了科研习惯、具备了科研精神,教师就会是优秀的教师、学校就会是优秀的学校。于是我对将要开展的工作进行了梳理,明确学校的科研思路是:学科研方法、做科研课题、用科研成果,让科研走进每一个教育教学环节、走进每一位教师,让大家以科研为工具解决教育教学中的问题。

在明确了工作目标后,接下来就是如何做了。说实话,开展科研工作真是很不容易。身为一线教师,我深知大家的辛苦,尤其是很多老师都身兼数职,确实分身乏术。如何让大家在有限的时间里学科研、做科研、用科研呢?反思以往的培训模式都是“先学后做”,即先从知识讲起,然后再去进行练习实践。但这种培训多是讲授者的一言堂,忽略了学习者的积极性和参与度,而且往往培训后就不了了之了。如何开展工作呢?我们很多人都坐车上下班,都能看到司机开车,为什么那些不会开车的人看别人开车几百次、几千次但还是不会开车呢?这说明看多少回都不如自己亲自做一次。

于是我决定采用“做中学”的方式在全校范围内开展科研工作。先解释一下“做中学”的含义。这个概念本是美国教育学家杜威提出的,简单理解就是边做边学。我们现在的课程改革中强调要让学生参与、体验,其实一方面也是源于这个理论。如果把“做中学”与我校科研工作的开展相结合,就可理解为:让所有教师有机会亲历科研的过程,使大家在提出问题、明确任务、设计问卷、反复研讨、不断总结的课题研讨中,体验校本科研的过程、了解基础的科研流程、掌握常用的科研方法、获得初步的课题研究能力,从而形成科研观念,成长为具有良好科研素养的人民教师。

在做中学的方式下,近一年,我校的教科研工作主要从以下几方面展开:

1、做课题中学研究,开展校本科研

既然想在做中学,那么第一个重要任务就是让我校老师们在做课题中学研究,即在全校范围内以教研组为单位开展校级课题研究。因为我校人员不足,年级间教师流动大,所以在各教研组长的配合下,我们将原先的以备课组为单位申报的19个校级课题,整合为以教研组为单位的11个校级课题,统一了开题时间,统一了研究程序,并且为了加强校级课题的规范化管理,还编制了《北京市__中学校级课题立项申请书》、《北京市__中学开题报告》和《北京__中学课题研究管理手册》等系列校本科研的模版,在各课题组推广使用;

另外,教科研室还成功组织完成了“十二五”区级课题申报工作,在我校11个申报课题中,4个审批通过成为区级课题,这样我校第一次有刘博媛、支颖梅两位一线教师成为区级课题负责人。

在完成区级课题申报工作的同时,我还完成了我校市级课题的开题审核工作和国家级课题“数字化教学评估体系建设与应用研究”下的子课题“数字化教学评估系统建设与应用研究”的申报工作,且已审批通过。所以截止到现在,我校已经有一个国家级课题、3个市级课题、4个区级课题和9个校级课题,目前都已进入开题阶段,大量的文案工作接踵而来。

现在,老师们已经开始积极参与到校本科研中来,开始做课题,如何在这个过程中学到知识得到提升呢?所以去年12月教科研室联合数学教研组开展了“校本科研——数学组开题报告研讨展示与观摩”活动。会上北京市教育学院数学系主任王建民老师和数学组的老师们进行了座谈,并对课题研究予以指导,使老师们对开展课题的意义都有了更深刻的认识,同时还明确了选题的目的,了解了研究的方法和后续的实施策略,为课题的顺利开展做了有力的支撑。现在英语组在刘博媛老师的带领下也已开展了两次校本科研活动。

2、做微格中学教研,加强教研组建设

在学校里,科研要发挥最大的功能,必须要根植于教研活动。因此,如何将科研与教研相结合,如何从科研的角度促进教研组的建设与发展是本学年我的又一个重点工作。要想开展工作,首先是统一认识。于是,在小温和颜辉的协助下,在各教研组长、备课组长的鼎力支持与配合下,去年9月份我主持召开了“研究初中——教研组长备课组长座谈会”。会上,刘博媛老师谈了英语组丰富多彩的教研活动和自己做教研组长的切身经验和体会,使老师们了解了教研组具有的行政职能、学术职能和自身的责任,纷纷表示要抓好每一次教研活动,让我校的教研活动以丰富的形式开展起来。

在取得了大家的共识后,我继而主持召开了“研究初中——生物组微格教研展示与观摩活动”。在这里我要特别感谢生物组。为了很好地完成这项工作,生物组在胡玲老师的带领下,尤其是王硕和贾香楠两位老师从二月份就着手准备,并于今年3月底,在全校范围内第一次进行了教研活动展示,开创了我校微格教研的先例,为这种模式在我校的推广做了很好的表率和示范。此后的教研组长会上,各教研组长也纷纷表示将在在本学期后面的大组教研活动中,尝试以“微格教研”的形式开展教学研讨,以提高各教研组教学研讨的效率和教学实践的能力。

3、做活动中学组织,成立科研团队

为了更好地渗透科研意识,更好地为学校培养科研人才,本学年教科研室聘请了贾香楠和马敬两位老师为科研干事,辅助开展学校的科研工作。在我们这个三人团队中,大家都是新手,对于工作不敢有丝毫的怠慢。在每周一次的科研例会上,我们反馈上周工作、布置下周安排、策划科研活动、交流科研心得,边做边学。还好在这一年中得到了各处室、各教研组长、各备课组长、及老师们的配合,使我们这三个新手的工作得以顺利开展,在这里向大家表示诚挚的谢意。

在座的都是经验丰富的老师,深知教师工作不是简单地交给学生知识,而是在交给他们一种学习的能力、一种生存的能力。学生是在学的过程中,去习得这种能力。正如学习的概念中指出的,学习的过程是学习者因实践经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。带着这种观点来看教科研室的工作,其实我们就是尽量为大家去寻求和创造各种机会,帮助大家在做的过程中学习;在开展科研活动中提升自身素养。

回顾这一年的我是忙碌的,因为在完成教科研工作的同时,还担负着两个班的数学教学任务;但这一年的我是充实的,因为在我不断将知识输出的同时,还学到了很多,既积累了经验,又提升了能力;这一年的我更是欣喜的,因为在给老师们增加了很多工作量的同时,我没有看到大家的怨言,反而看到大家对我工作的支持、再支持。在这里我要感谢领导和老师们给我这样一个平台,能够让我在做中学,在做中充实自己,在学中完善自己。同时还要感谢大家这一年来对我的理解、支持与包容,我还有很多不尽如人意的地方,希望大家多多批评,我会努力改正的,谢谢!

有关学院公开课观摩心得体会实用五

新学期伊始,随着我院三个专业xx级新生的到来,整个学院呈现充满活力的新气象。经管学院学生会各部门也将于国庆后渐渐拉开帷幕。同时我们学习部也将以饱满的热情努力把工作作好,为全院同学服务,为了更好的迎接新学期的安排和工作,调动大一新生及老生的活动积极性,促进校园文化繁荣,丰富大家的课余生活,我部对本学期的有关活动作如下安排:

大一新生` 是年轻的、有活力的,充满激情的,为了给他们提供一个展示自我、锻炼自我的舞台,也为了给学习部注入新鲜的血液和活力,学习部将于xx月xx号和xx月xx号进行学生会的全面招新活动。本次分为初试和复式两个阶段,以面试为主。招新本着“公平、公正、公开”的原则,每个人都有着平等的竞赛资格,我们非常期待新一轮的招新工作。

针对大一新生普遍存在的各种学生活和心里问题,我们学习部将暂定于xx月中旬举办‘新老生经验交流会’,届时我们将邀请xx、xx级品学兼优的学生介绍自己的学习、生活经验,为xx级新生提供一个大学生生活的指南。

xx月初,由校学生会学习部主办的“三一笔一画”比赛活动也是我院学习部将要举办的重大活动之一。我们今年将在往届的经验上,尽量作到尽善尽美,努力把第十七届“三一笔一画”比赛开展的有声有色,丰富全院同学的课余文化生活。

双语演讲比赛包括中文和英文演讲比赛。xx月份,围绕南校区的校园环境和校园生活,学习部将举办此次活动,让同学们尽情抒发对自己学习和生活的各自感悟。

学习部将于xx月份举办辩论赛,为新生们展示自我,显示才华提供一个舞台,同时也为院辩论队输送新鲜血液。

安师大是一所人文气氛浓厚的师范类高校,为社会培养大批师范人才。虽然经管院的三个专业都是非师范类,但作为一种技能的培养,说课比赛是十分必要的,因此我们部将于xx月中旬举办院级比赛,并且协助校学习部作好决赛工作。

与说课比赛的意义与目的一致,教案评比大赛也是为学生今后走向社会锻炼他们的职业技能。此次活动将安排在说课比赛之后,于xx月下旬举行。

经管院是一个年轻的学院,设有经济学、财务管理、人力资源管理三个专业,由于成立不久,广大学生尤其是大一新生对专业的学习感到无从下手,对未来的职业规划茫然不知,针对这一情况,我部将在第一学期的活动安排有关着方面的讲座。

月刊《经管学生》是由上届学习部所创办,是我院学生激扬文、展示自我的平台,因此我部将团结一致,众志成城的把本刊创办下去。

以上是第一学期的工作计划,我们会按活动计划安排本学期的工作,并在必要时作相应的调整。我部将竭尽全力把个项活动开展的有声有色,更好的为全员学生服务。

有关学院公开课观摩心得体会实用六

学号:056622025

班级:艺术学院05级音乐系二班

姓名:王x

专业:音乐学

性别:女

学历:本科

学制:4年

出生:1987年4月9日

生源地:山东聊城

民族:汉

毕业学校:茌平一中

政治面貌:团员

主修外语:英语

微机:计算机一级

普通话:二级甲等

个人奖励情况

—获得三等奖学金。

—获得一等奖学金。

2006-获评国家励志奖学金。

20被评为“三好学生”。

年荣获咸宁市第三届联通新势力杯校园文化艺术节民乐大赛一等奖。

4月份通过计算机一级。

20与全班同学一起代表湖北烟草局参加的全国烟草行业的比赛荣获优秀奖。

年5月获第四届世界华人青少年艺术节扬琴组金奖。

2008年与全班同学一起参加咸宁市红歌会合唱比赛获得第一名

2008年获“艺苑杯”湖北高校音乐专业大学生民族器乐弹拨组三等奖。

个人实践情况

参加大学生艺术团

20参加系里的演出活动

2006年4月参加湖北省普通话测试

2006年10月参加班里的九宫山游玩

2006年11月参加系里的专场音乐晚会

2007年参加班里组织的野炊活动

2007年3月开始在外面做家教,教扬琴

2007年运动会中担任联络员

2007年4月与全班参加系里的体操比赛

2007年参加咸宁市第三届联通新势力杯校园文化艺术节民乐大赛

2007年参加院组织的拔河比赛

2007年参加学校评估晚会

2008年4月参加全国计算机等级考试

2008年与全班同学代表湖北烟草局参加的全国烟草行业的比赛

2008年5月参加第四届世界华人青少年艺术节

2008年与全班同学一起参加咸宁市红歌会合唱比赛

2008年参加“艺苑杯”湖北高校音乐专业大学生民族器乐大赛

2008年暑期社会实践

一、准备阶段

时间:2008年7月5日——2008年8月13日

工作内容:培养他们的音乐爱好,提高他们的音乐素质。

工作方式:手把手教,给他们播放音乐,一起讨论。

形成成果:他们对音乐都有了更高的认识,提高了他们对音乐的爱好。

二、实地考察阶段

时间: 2008.7.13--2008.8.13

实地考察:博平中学

三、课程设置

感受音乐:8:00---9:00 声乐:9:30---11:00

识谱:3:00---4:30 扬琴:5:00----6:00

四、开始程序:

每天上课开始我给他们放音乐,提起他们的兴趣。让他们感受音乐,

然后我会给他们做示范,尽量做到每个人一个一个的辅导。现阶段

学音乐的底子都很薄,我会让他们打下牢固的`基础,为以后做铺垫。

和他们一起我也能提高自己的音乐水平,锻炼自己。大家一起听音乐

一起讨论音乐。我还教他们学习视唱练耳,让他们能够学会识谱,能够自己拿起谱子就会唱。在声乐方面,根据每个人的嗓音条件教适合他们的歌曲,让他们产生浓厚的兴趣。同时练习他们的气息,学声乐不但要有好的嗓音条件,还要有更好的气息来做基础,让他们能达到更高的水平。在扬琴上,我会给他们做示范,还会手把手的教,让他们知道扬琴的妙处。我会尽量把自己所会的知识都交给他们,发掘他们的潜智,让他们更上一层楼。

五、结束阶段

通过这一暑假的实践活动,让我变的更加成熟。我有那么多的朋友,和他们不但是师生关系还是朋友关系,休息的时候和他们谈心。我真的很开心,我觉得我学到了好多东西,收获了许多知识。同时也让认识到自己的不足,在今后的生活和学习中,我会更加努力,更加刻苦,使自己的专业更加突出,更加优秀。

有关学院公开课观摩心得体会实用七

深秋十一月,在收获的季节里,我们学生会全体工作人员积极投身到学生会的建设中。在这11月里,我们忙碌的身影将会是仲园一道亮丽的风景线。各项活动即将有序地展开,务求在学习之余,能够充分锻炼实践能力,身心全方位提高个人的能力,管院学生会一定会继续焕发动人的魅力,我们一起为11月喝彩。

以下是管理学院学生会11月份的工作计划:

各部门的工作已经迈入了正常的轨道,接下来即将迎来我们学生会的日常工作,以下是我们学生会11月份的工作计划:

一、11月初会进行干事培训,提升整体素质,增强学生会的凝聚力和战斗力。

二、11月上旬完成创业计划大赛的初赛选拔,中旬举行复赛培训,下旬完成最后的决赛;

三、中下旬将会举行男生节和体育节等各项活动。

在过去的10月份,秘书处完成了部门内部的建设,并成功的召开了20xx-2014管院学生会第一次全体干事会议。接下是秘书处11月份的工作计划:

一、继续加强部门建设,加强部门内部的团结与协作。组织干事进行第二轮培训,主要侧重于电子文档的整理与部门文化的.建设。

二、活跃部门内部气氛,组织新老干事出游,增进彼此了解与沟通,创建良好的部门文化。

三、继续跟进“挑战杯”创业计划大赛,整理好参赛组别的参赛作品与相关的资料收集,组织好“挑战杯”创业计划大赛的复赛与决赛工作。

四、加强秘书处与学生会其他兄弟部门的合作,跟进好各个部门的会议记录及活动信息稿。

一、举办辩论赛的季军赛、决赛、表演赛

紧接着10月紧张刺激的辩论赛赛程,13级新生杯辩论赛也要进入到尾声阶段。11月份,在比出冠军后,将会邀请12级辩论赛的冠军队,对战13级辩论赛的冠军队。唇枪舌剑,谁与争锋。11月,我们将会揭晓新一届的新生杯辩论赛的冠军。

二、加强部门内部建设

1、所谓“无规矩不成方圆”,自部长以下、干事以上都要恪守各种规章制度,做好学生干部的表率作用,为管院的良好风气树立好榜样。每个人都要做好本职工作而又不局限于本职工作,要团队合作,一心一意为管院服务,提高服务质量,维护管院学生会的良好形象。

2、完善信息反馈制度。上下级加强联系和沟通,减少沟通成本,使工作信息及时得到传递,保证工作的顺利进行。在遇到紧急情况时,能及时灵活地作出应急对策。

三、传达教务处的信息,搞好学分建设

1、继续与老师保持紧密的联系,力求最及时地将最新教务信息通知落实到各班,以使本院系学生们保持有序的学习生活。我们会将同学们在学习中遇到问题做好汇总与整理,然后及时向老师咨询,寻求解决办法,并系统地把老师的意见和指导信息传达给同学们。

2、协助教务办老师相关教务工作。协助老师工作是我们学生会各部门的职责,当然,我部主要负责与教务有关的工作,例如,及时通知各课程的上课时间、地点,以及调课等与教学相关的事宜。

3、协助学院搞好学风建设,加强考勤检查,整顿班风,创造良好的学习氛围,让同学们在期末能取得更好的成绩。

这个忙碌的10月,我们除了负责管院承办的班服设计大赛之外,确定了礼仪司仪的名单,安排了部门内部培训,策划了男生节活动,为接下来的部门工作做好了充分的准备。在接下来了11月份,文艺部的工作计划如下:

一、组织内部培训

内部培训是部门内部协调和提高工作效率必不可少的环节。文艺部职能丰富,为打造更好的活动,我们特意为干事安排了ps培训。礼仪培训、策划书培训等,教给干事更多的知识,提高大家的工作能力。

二、制定四大队伍的管理制度

为了让管院司仪队、礼仪队、啦啦队、舞蹈队这四大队伍能更好的为管院提供服务,我们将逐步探寻并同时制定相关规定,更好的管理四大队伍,提高四大队伍协助各兄弟部门工作的效率和质量。

三、管院男生节系列活动的策划和落实

召开部门会议,对男生节系列活动的各项内容做出详细的解释,对各项比赛做出明确的规定,落实每一个活动的安排。我们将在月初就全面开展管院男生节系列活动,把相关工作分配到干事手里,全力搞好管院男生节,让管院学子更有归属感,让管院男生更有幸福感。

四、召开管院第一次文娱委员动员会议

在会议上阐明文娱委员的职责,调动起文娱委员的责任心和积极性,让大家都积极参与到管院的各项活动中去,共同带领管院营造一个轻松活跃的氛围。

五、协助兄弟部门搞好管院各项活动

我们将继续加强对司仪和礼仪的培训,协助管院学生会学术部举办辩论赛和协助管院学生会生活自律部举办水果拼盘大赛。

六、班服设计大赛

继续跟进班服设计大赛的复赛和决赛。与另外两个合作的学院开会讨论相关事宜,如经费、物资、场地和舞台等,协调好各个参赛班级的参赛形式和时间,准备所需物资,整理好所需资料汇总并存档。

随着十月份的结束,我们迎来了十一月。十一月是校园活动高峰期,期待充实的而又充满活力的十一月。

步入十月,管院外联部的大致计划如下:

一、进行部门团队培训,增强部门凝聚力。

二、给部门的男生过一个难忘的男生节。

三、为学生会的兄弟部门提供活动所需外联。

在这秋意浓浓的11月,校园里生机勃勃,同时也迎来了三个重要的项目:"新生杯拔河比赛 "与体育节,男生节,围绕这三个项目,我们部门的工作计划如下:

一.体育节:

l 召开干事会议,安排分工问题

l 对已经选出的四个项目的参赛者进行训练,由小组长负责,部长轮流进行监督。

二.新生杯拔河比赛:

l 11月1日至4日, 准备”新生杯拔河比赛”的策划书.

l 召开体委会议,强调初赛的规则,及其让体委负责参赛人员的选拔和训练.

l 11月3~7号,活动开展宣传及物资准备

l 11月9号, ”新生杯拔河比赛"的举行.

三.男生节

l 女干事们集体商量男生节举办的活动

l 我们会有庆功宴,加强内部的联系,增进我们之间的感情。

接下来的这个月我们会继续认真负责好仲恺香凝杯篮球赛和仲恺杯足球赛的每一场比赛,同时我们会加紧体育节项目的训练,争取在体育节中拿到好名次。

以上为我们部门十一月份的工作计划。人生,七笔,一笔描开稚气,一笔划落衰老,剩下的那五笔,有多少笔在谱写年轻的梦想?相信在管院体育部的日子将会成为我们部长和小伙伴们青涩而饱满的一笔。初接手部门的事,我们还有很多需要学习的地方,在日后的日子里我们各部门将会齐心协力,不断总结,不断学习,建设更美好的体育部,建设更美好的管院学生会。

请记住我们的口号:你的要求,我所追求!

转眼,开学已经一个月了,在这个月,生活自律部的各个成员都以新的面貌面对工作,虽然新学期刚开始,不过随着部门工作的展开,各个成员都努力争取在思想上、学习上和工作上都有更大的突破,这是值得肯定的。到了11月份,我们的工作会步入一个新正轨,生活自律部11月份的工作计划如下:

一、对于新接手的医保工作,及时在11月7号之前完成,确保13级大一新生医保工作的进行。

二、对于新招入的20(待定)名干事进行部门职能工作的培训,尽快让他们熟悉本部门各项职能的工作流程。同时让他们逐步接手各项工作,培养实际工作的能力。此外在工作之外,着重加强部长与干事之间的交流,同时,利用干事在工作之时的联系增强他们的交流与沟通,尽快加强部门内部建设。另外,加紧落实部门的学风建设,希望干事们能协调好学习与工作的关系。

三、配合校自律部的工作在每周日至周四进行晚归和晚熄灯的检查。同时加强与各班生活委员的联系,通过各班生活委员及时提醒各班人员注意晚归晚熄灯的纪律问题。

四、配合校生活部做好文明宿舍的检查,通过各班生活委员督促各个班的宿舍注意宿舍卫生及安全问题,做好宿舍的内务工作。

五、做好物资的采购,物资的使用、借用、租用的工作,同时做好物资的保管与统计工作。配合学生会的各部门在11月份所举办的各项活动,及时保障活动对物资的需求。

六、 同样,在场地申请及横幅审批这一方面,生活自律部会全力配合其他部门所开展的活动,及时为管院学生会所举办的活动积极申请场地和横幅。例如11月份管院体育部协助校体育部所举办的仲恺杯和香凝杯的篮球比赛。

心理部十一月份工作计划

11月份,心理部或将可能举办心理海报设计大赛,如若举行,我们将在11月头部门进行部门活动会议,分配任务。同时也只要致力于部门内部的建设,具体的是对心理部的职能制度进行持续的学习。

一、十一月份干事培训

外宣部部门例会:组织内部培训,包括photoshop等培训。

二、做好学生会的第三届挑战杯创业计划大赛的宣传工作准备

提前策划,做好挑战杯创业计划的宣传工作,包括比赛阶段的微博、摆摊、现场布置的宣传。

三、做好学生会内部培训大会的准备

提前策划、组织学生会内部培训大会,与秘书处、文艺部协商做好文书、策划、礼仪、学生会概况的ppt准备工作。 管院学生会外宣部

管理学院学生会秘书处

有关学院公开课观摩心得体会实用八

为学院顺利开展教育教学活动提供有力的保障,总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一学期来,总务处在学院的直接领导下,按照学期初制定的工作计划和总体要求,团结广大师生员工,尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下:

一、加强员工思想建设 强化责任意识

我们奉行“师生就是上帝”的人本理念,开好学期会,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工思想道德水平,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中,极大限度地调动后勤员工的工作积极性。

二、遵守财务规章制度 规范收费行为

认真组织财会人员学习财务规章制度,规范收支两条线,做到帐目清楚,程序合法,财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理,严格按照上级主管部门的要求,设立“价格服务进校园”收费公示制,按章收费,禁止乱收费,实行财务公开,使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

三、做好后勤服务常规 工作有条不紊

1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。召开班主任会议,做好报名缴费的周密工作。

2、严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着“既满足需要又注重节俭”的原则,“统一采购,统一供应,统一管理”的三统一制度,保证教学正常需求。

3、关爱师生,后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗,宿舍水电等进行维修,发现问题及时解决,针对暑期来临,学校投入必要的资金,购买一批电器,保证师生正常工作和学习。

4、开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5、警钟长鸣,狠抓安全不放松。开学不久,根据市教育局的有关布置,对学校校舍,教学设备、设施进行了安全检查,把问题解决在萌芽状态,使之安全运行。

6、加强水电管理。制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序,加强财产的警示教育,引领良好道德风尚的形成。

7、积极开展爱国卫生运动。抓住全市卫生运动的契机,展开校园卫生整治,为美化校园尽职尽责。

8、协调处室、年级工作,履行服务职能。本学期,协调各年级、处室的各种事务,对高三年级进行必要的倾斜,协调教务处进行期中和期末考试。

四、校园绿化美化 开展井然有序

1、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节,巩固已有的绿化成果。

2、做好绿化长期目标规划,营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机,努力创造良好的工作和育人环境。

3、加强人文建设,塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示,成为学校环境建设的一项重要内容。

4、积极打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际,学校在财力紧张的情况下,投入必要资金,对校园进行了必要的绿化,校园绿树成荫。

1、强化班级财产管理,使财产管理逐步走上规范化,明细化,严格班级财产考核制度,做到奖优罚劣。

2、做好对固定资产增减工作的登记, 定期定时进行固定资产的核对工作, 做到帐、物相符, 严防学校财产的流失。

3、加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理,做到损坏赔偿,培养学生的公共财产爱护意识。

4、规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作,从严要求,严格执行审批、发放手续。

六、加快硬件建设 改善办学条件

学校树立抢抓机遇、加快发展的观念,增强发展才是硬道理的意识,积极地配合并适应经济发展和人民群众对教育的需求,历时长规模大,投资额为700多万元的体育综合楼即将竣工投入使用,它是鹰潭四中蒸蒸日上的又一标志性建筑,从而弥补了我校历史上的空白。

总之,本年度的总务工作由于上级领导的重视和学校领导的直接指导,全体教职工的大力配合,后勤人员的齐心协力,各项措施落实有序,工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足,有待进一步强化管理。让我们全面落实科学发展观、锐于实践,为学校在“十一五”期间的和谐发展做出应有的贡献。

有关学院公开课观摩心得体会实用九

金秋九月,桂花飘香,我院开展了合并后的第一个迎新工作,迎来了一大批优秀的莘莘学子。为了给新同学留下美好的印象,使他们对大学校园充满期待与向往,我院结合本院刚组建的实际情况,制定了周密的迎新工作计划,本着“周到、热情、准确、和谐、高效”的迎新工作理念,在院党支部书记杜军和分团委书记张洪东的指导下,各主管老师带领分团委学生会主要成员以及部分学生代表,共同努力,顺利完成了我院的迎新工作。

总的来说,我院本次迎新工作分为汉口火车站接待、校迎新总站接待以及管理学院总站接待三个大的方面。

为响应校团委号召,我院共选派了10名学生干部前去汉口火车站进行迎新,选派了25名学生干部在校迎新总站接待新生。

在管理学院迎新总站的工作中,我们将四个专业分为两个小组同时进行,即人力资源管理——工商管理小组与旅游管理——财务会计小组,具体有宣传板块、窗口板块(填表、填表指导、房卡办理、现场咨询)、接待板块(管理学院大本营接待、宿舍楼下接待)、后勤板块、行李存放板块、办公室值班板块共六大板块10个项目的工作。这两个小组、六大板块环环相扣,最大程度上提高了工作效率。

在宣传方面,我们考虑到新生人数较多,资料档案繁杂,容易引起资料混乱等问题,宣传部特地按照要求制作了一块以学生编号一览表为主要内容的宣传展板,让新生能快速查询到自己的特定编号,然后报到窗口工作人员处,以便每一位新生的所有资料档案都有一个统一的编号,这种一个编号代表一个人的方式,大大的减少了随后的资料整理与今后的管理中可能发生的失误,使得各项工作顺利进行。

窗口工作方面中的填表处,在保证各个环节完成后都在准备好的回收资料核对表上做好记录的前提下,工作人员要收取新生所有档案资料,此外,还要发放学生卡片、家校联系卡以及温馨提示卡。其中小巧独特的温馨提示卡色彩鲜明温暖,内容朴实贴心,其中欢迎词代表整个管理学院表示了对各位新生及家长的热烈欢迎,院内各领导与老师电话号码的特别注明则拉进了新生及家长与院内各领导与老师间的距离。

窗口工作中还特别设置了一个与填表处密切呼应的填表指导处,主要对前一窗口发放的学生登记卡、家校联系卡以及房卡的填写进行指导。相对前一窗口的繁琐步骤,此窗口的工作相对轻松。但是由于填写内容较多且有些复杂,工作人员必须具备耐心与较好的口头表达能力。这个项目既为我们的周到服务又增添了精彩的一笔,也为整个流程高效率运作作出了巨大贡献。

行李存放,是我们考虑得最多的一项。因为新生及家长的想法是不可定性的,所以我们并不能肯定是否有人愿意存放行李,存放的行李会有多少,但是我们还是设置了最为适当的范围与场地,保证有人需要就能够提供方便。此外,我们特地在存放处安置了许多小凳子,供部分新生及家长休息,让此处场地得以充分利用。

办公室值班工作,主要是是为了保证各方面的联络通畅,资料的存取得当,书面资料的电子输入整理迅速等。为保证后期工作的顺利开展,在工作进行过程中,有专门人员负责将已收档案送至办公室,由办公室值班的人员对其进行电子输入及整理。

除去上述各项特别增设的项目或板块外,还有沉稳友好的房卡办理窗口、热情到位的现场咨询窗口、不辞辛劳的接待板块、繁琐细致的后勤板块。这些项目配合紧凑、气氛和谐,保证了迎新工作的顺利进行。

在迎新工作结束后,我们还进行了所有的后期工作。根据回收资料核对表的记录和实物进行核对后,又做了各项统计,最终圆满完成了10年的整个迎新工作。

“周到、热情、准确、和谐、高效”这五个词贯穿了我们整个迎新工作。周到即整个迎新工作做了充分的准备,整个安排是按照新生报到的具体流程来制定的,所有项目都是经过反复讨论和商定的,所有工作项目设置周到,工作人员服务周到。热情即所有工作人员工作积极热情,对待新生及家长友好热情,管理学院体现给大家的整体印象便是热情。准确即编号、标注、填表指导等各方面都时刻确保着迎新工作的数据准确无误。和谐即所有的工作程序和谐互动,所有的工作人员和谐互助。高效即所有的迎新工作都能有条不紊的进行,效率高且质量好。

纵观我院这次迎新工作的圆满成功,是和党支部书记杜军的正确领导分不开的,是和分团委书记张洪东的主要安排分不开的,是和所有主管老师的积极配合分不开的,当然,也和所有分团委学生会的主要成员以及部分学生代表的努力协作是分不开的。我们希望在今后的工作实践中不断的努力与探索,扬长避短,发挥优势,使管理学院的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,进而逐步走向完善。在院党总支的带领下,我们一定会积极发扬优点克服不足,时刻保持先进性,努力走在学校的前列,为管理学院添砖加瓦,让我院有更加辉煌的明天!

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