四年级观察日记植物绿豆(优秀8篇)

随笔是一种以记叙、描写等手法，自由而灵活地表达作者个人思想、感情的一种文学作品。写一份完美的总结，需要充分挖掘和展现自己的潜力和才华。在这里，我们可以看到不同领域的总结经验和方法。

四年级观察日记植物绿豆篇一

我非常喜欢吃豆豆芽，可我却不懂患上豆芽是如何长出来的，今天我决定自己动手试一试。

我将杯子装满水，撒入一把小绿豆，小绿豆在水里撒着欢，跳着美妙的圆舞曲，在杯子中畅游。我把草棉浸泡在水中，之后将小绿豆警惕翼翼地放入草棉中。瞅见小绿豆恬静地躺在膨胀的草棉上，我高兴极了。

我望着杯中的绿豆，心里无比冲动，真恨不能它们顿时就能抽芽呀！

一下学，我的心就咚咚直跳，三步并做两步地回到了家。我惊喜地发明，绿豆抽芽了！抽芽了的绿豆如同1个个逗点，真可爱！它们大口大口地充吸着水露，如同1个个饕餮的胖娃娃。昨天的衣服显然已分歧身了，瞧！它们都露出了白嫩的肚皮呢！我警惕地拿起一颗绿豆捧在握中，芽儿软软的，滑滑地，让人感觉十分舒畅。

明天，绿豆们又会给我什么惊喜呢？

早晨，我醒来，仓猝跑去看我的小绿豆。我发明，绿豆的茎已长的很长了。我尖叫了起来，的确太使人吃惊了！最长的茎儿竟有10余厘米长了，顶端也变成了眩目的紫红色，我俄然觉患上，泛泛时常看见的绿豆和时常吃到的豆豆芽，瞬间也变患上陌生了；普通的绿豆竟至能有这般的变化，着实让我惊呆了。

我想：绿豆还能长大吗？我期待着……。

四年级观察日记植物绿豆篇二

昨天我种了绿豆，这是老师布置的作业，我很开心，真想让它快点长大。一开始小绿豆是墨绿色的，中间有一个小小的白点，真可爱呀，从远处看，就像一颗颗绿豆放在瓶子里，好看极了。

今天我刚起床，就跑到了放绿豆的地方，可小豆子还是丝毫没有动静，我急了，我心想怎么还没发芽？放学后我急急忙忙的跑回去看豆子，竟然发芽了，豆子已经掉了一点皮，里面竟然是白色的，就像正在脱壳的花生一样，只不过，那一点白色的中间竟然出了一根牙，就像蜗牛的触角一样，我欢天喜地的把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们也很开心。

豆子真是个神奇的东西。

20xx年9月29日。

今天我又观察了一下我的绿豆，我先冲上去闻了闻有一股很难闻的气味，然后我吃了一惊，就去问妈妈，为什么绿豆放在水里会发臭呢？妈妈回答，因为植物在成长的时候要吸收水的养分，那水自然就会发臭啦，我有点着急了，又问道，那怎么让他们不臭呢？妈妈不紧不慢的说，可以拿碟子呀，好主意，我怎么没想到呢？爸爸开始弄碟子，我看着他做，他先把一次性碟子扎几个小孔，然后把绿豆放在碟子里，然后再盖上纸巾，然后他说每天要记得浇水呀，真是太好玩儿啦。我急忙浇了一下水，好了，可以说一下，小豆子啦，今天我看到看到他们的时候，他们已经长了一条两寸长的牙，真像自动脱壳的花生，有的豆子已经全脱了皮，有的只脱了一点，还有的还没开始脱呢，真像个刚出生的小朋友。那么多豆子看得我眼花缭乱，真是分不清楚！

希望我的豆子能快点长大。

20xx年10月2日。

昨天国庆节，我和爸爸妈妈去了广州玩，都忘记给小豆子浇水了，今天我们吃过早餐就踏上了回家的路，回家后我才想起给豆子浇水的事，急忙拿起水壶去浇水，走到碟子前，我吃了一惊，在碟子旁边的地方，这出了五厘米左右的根，那些根很小很细的，如果再放大100倍，就真像我们学校里的青皮竹呀。今天我去了浇水的时候，发现豆子已经成那一片小树林，茂密的叶子下面就在是绿豆的根了，那些叶子把绿豆全遮住了，看都看不见。

这就是我的豆子，已经长大了！

四年级观察日记植物绿豆篇三

前几天，老师给我们布置了一项任务：泡一些豆子，并观察它们的变化。于是，我一回到家，就抓了一把绿豆放到一个碗里，这时，妈妈对我说：“只要浇一点儿水就够了。”于是，我装了一小杯水倒进碗里，然后观察了一会儿，绿豆没什么变化。晚上睡觉前，我又看了它一会儿，还是没有丝毫的变化。然后，我就睡觉去了。

第二天，我早早地就起来床，去观察绿豆。绿豆比昨天大了许多，它脱掉了绿绿的衣裳，探出了白白的小脑袋，可爱极了！我用手轻轻碰了碰这些小家伙，相对于昨天来说，要软了许多。

又过了两天，小豆芽已经长高了很多，变成了一根根紫黄色的豆芽，我又给它们浇了一些水，然后静静地观察着它们。

第五、六天，我那些豆芽们已经长出了嫩绿的小叶子，个子也更高了。豆芽渐渐地从紫黄色变成了紫白相间的颜色，它们的根也紧紧地连在了一起。

第八天，叶子变得更大，更绿了，个子已经非常高了。我给它们补充了水分，使它们变得更鲜嫩了。这些叶子就像一只只绿色的蝴蝶随着风在草丛中翩翩起舞，多美的场景啊！

通过这次泡绿豆的活动，不光让我发现绿豆居然会发芽和长叶，而且会像人一样长高，还让我体验到了观察的乐趣所在！

四年级观察日记植物绿豆篇四

今天老师给我们布置了一项特别的任务，生豆芽，像我这种笨蛋可不会生。我奶奶说：“没事，豆芽很好生的，我来教你。″奶奶说完就拿起绿豆放在碗里，又放上了温水，让它泡着。

放学回家，我立刻奔向我那碧绿的绿豆，结果摔了一个大跟头。妈妈回来了，对我说：“大肚子。″我也发现了这些都变成了大肚子，一夜之间，绿豆变大了。

今天的豆芽要换水。换水时，我发现豆芽长出了一点点胚芽，撑破了自己的外衣，胚芽约一厘米左右，那短尾巴让我知道了大自然的新奇。

今天放学回家的路上，我一直在想我的.豆芽，结果走神了，差点撞上路过的一位盲人。回家看到豆芽那长尾巴，我开心地喊：“豆芽长成啦！我的豆芽长成啦！″说着，我就要吃炒豆芽，奶奶就炒了豆芽。自己生的豆芽就是好吃！

这是我成长中最有趣的一件事，豆芽的成长足迹与人的成长有好多相似之处，都是需要经历脱胎换骨的历练，才成长得美好。

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四年级观察日记植物绿豆篇五

桂花是在秋天生长的。桂花树现在还没有开花，但桂花树的叶子非常绿，绿得像翡翠。树长得不高，大概是一米一到一米二之间。

9月28日星期六晴。

桂花树长出了一个又一个的点点，嫩绿嫩绿的。原来这些小点点就是桂花的花骨朵儿！我静待它开花，好采一些回家。

10月1日星期二晴。

今天是。

国庆节。

我再次下楼看桂花有没有开花。我刚走出楼道就看到桂花已经开花了。桂花真美啊！桂花的颜色是荧光橙色一串一串的挤在一起。和浓密的叶子一配就像一个大汉堡。桂花还香气扑鼻沁人心脾。我很想采摘一些回家这么美的花我又不忍去摘它。

10月5日星期五晴。

今天我再次下楼看桂花，发现桂花已经凋谢了。我有点怀念桂花啊！原来我家楼下的这种桂花叫作丹桂。十月是丹桂开花的时候，也是丹桂花谢的时候。桂花的叶子还是绿油油的，好像再为下一次的花做好舒服的家。

桂花的用途也很多，比如桂花茶、桂花蜜等等。你们喜欢桂花吗？

四年级观察日记植物绿豆篇六

前几天，老师交给了我们一个小任务：种绿豆。这个任务说起来容易，做起来难哪。

找出我们买来的绿豆，再把绿豆泡在水中。一天过去了，我火速把绿豆从水中拿出来，然后找一个比较平整的器皿。最后拿一张厨房纸，把纸巾弄湿，把绿豆放进去就可以了。

今天一早，我一醒来，就十万火急地向绿豆奔去，我发现了有的绿豆已经发出了小芽，我又惊又喜，还特地把这个消息告诉了爸妈。

又过了2天，绿豆们有的已经脱掉了外套，有的已经裂开了，还有的还没脱掉那套深绿色的衣服，但是也快了。

这天观察绿豆时，我发现绿豆的芽长了许多，越到后越细，有点显紫色，互相抱着，像在玩耍一样。

这天绿豆完全裂开了，露出了两片小小的嫩叶，像两把锋利的刀一样。

我发现，只要细心观察，便能发现事物的秘密。

四年级观察日记植物绿豆篇七

今天下午最后一节课，老师让我们观察小麦。

小麦分冬小麦和春小麦两种，冬小麦耐寒，春小麦耐旱。冬小麦种在冬天暖和点儿的地方，春小麦种在冬天比较冷的地方。

麦子由麦穗，麦秸秆和根三部分组成。

我们组观察的那一棵麦子没有根，没有叶子，而且还折了，不过麦穗却很大。

我们先量了量麦秸秆，结果吓了一大跳，天哪，45厘米！这么长，我都怀疑我的眼睛有问题了。我们又量了量它的节，我们的麦秸秆上有三个节，一个节只有3毫米。

我们发现麦粒上有一条有点像线的东西，很硬。陈老师说这叫“麦芒”。我们量了量，最长的麦芒有5厘米长，最短的只有1厘米那么长。

轻轻把麦粒剥开，会发现它外面有两层皮，外一层是带麦芒的硬壳，内一层是薄皮。皮很薄，放在灯光下透着亮。

把去掉皮的麦粒剥开，里面有一个绿的东西，王钦格乐想叫陈老师来看看，但陈老师没看到她举手。

接下来就要品尝了，我把麦粒放到嘴里细细咀嚼，但没尝出什么味儿来。

四年级观察日记植物绿豆篇八

我们身边的许多事物，都有着无穷的奥妙，种绿豆就是其中一件有趣的事情。

上周，我在厨房里拿了几颗绿豆，捏了捏，觉得硬极了，便想到绿豆的皮很想它的铠甲。我把绿豆放进杯子里，再往杯子里装水，把绿豆泡了4小时后，我拿出绿豆，捏了捏，变软了。我把绿豆放回去，再把杯子里的.水倒掉一些，可以没过绿豆。到了晚上，绿豆把它的绿“衣服”脱了下来，露出了半个淡黄色的身体。

第二天，我跑到桌子前，看见绿豆的根。绿豆的根像小蝌蚪的尾巴，是淡黄色的尾巴。到了晚上，绿豆的“尾巴”变长了，像长大了的蝌蚪，又像迷你棒棒糖。

第三天，我又跑到桌子前，一看，找不到豆芽了。我问妈妈，原来，豆芽长小叶子了，我还以为是妈妈买的小盆景呢。我看到后，觉得淡绿色的叶子像少女的染绿的头发，正在随风摇摆。又像冬天时，人们围着围巾的样子。绿豆就是这样变来变去，从豆子到蝌蚪，从蝌蚪又到小树林。

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