家庭教育偷心的心得体会和感想(优秀8篇)

写心得体会是培养批判性思维和反思能力的有效途径。写心得体会时，可以结合一些具体的例子和实际情况，加强文章的可读性和说服力。有了这些心得体会范文作为参考，我们可以更好地准备自己的心得体会写作。

家庭教育偷心的心得体会和感想篇一

家庭教育，是每个家庭中都承载着无尽期望和责任的一项重要任务。无论在哪个时代，家庭教育都扮演着孩子成长的重要角色，家庭教育不仅仅是教育孩子学会做事，更是教育孩子担负起家庭责任、树立正确的价值观和培养正确的生活态度的过程。作为一位年轻的家长，我在平凡的生活中不断摸索和实践，逐渐体会到家庭教育的既艰难又有乐趣之处。

首先，家庭教育需要耐心和细心。教育孩子需要耐心和细心，因为孩子们的认知能力和表达能力还没有形成完整的系统，他们的心理世界往往充满了好奇、困惑和疑虑。作为家长，我们需要耐心倾听孩子们的疑问和想法，用心回答孩子们的问题，给予他们正确的引导。而细心则是在日常生活中对孩子的观察和引导，从小事做起，关注孩子的情感变化和需要，培养孩子的生活能力和独立性。通过耐心和细心的教育，我们不仅能够建立起与孩子的良好沟通和信任，还能够培养孩子的自主思考能力和解决问题的能力。

其次，家庭教育需要关注孩子的兴趣和特长。每个孩子都是独特的个体，他们有着不同的兴趣和天赋。在家庭教育中，我们要关注孩子的兴趣爱好，尊重孩子的个人选择，并给予适当的支持和引导。如果孩子对某个特定领域有浓厚的兴趣，家长可以帮助孩子发掘和培养他们的特长，并为他们提供更多的学习机会和资源。这样的家庭教育不仅能够满足孩子的求知欲望，还能够更好地激发孩子的潜能，让他们在自己喜欢的领域中迸发出自己的光芒。

再次，家庭教育需要给予孩子正确的引导和规范。孩子的成长与家庭的教育息息相关，家庭教育的目标之一就是帮助孩子树立正确的价值观和规范。在日常生活中，我们要给孩子树立正确的榜样，引导他们学会区分是非和善恶，培养他们正确的道德观念和行为习惯。同时，我们也需要给孩子明确的规范和界限，让他们明确自己的责任和义务。这样的正确引导和规范有助于塑造孩子的品格和修养，让他们成为有责任感和担当的人。

最后，家庭教育需要倡导和培养孩子的责任感和团队精神。责任感是培养孩子正确心态和积极态度的重要品质，而团队精神则帮助孩子学会与他人合作和相互支持。在家庭教育中，我们要鼓励孩子勇于承担家庭责任，培养他们的责任心；同时，我们也要注重培养孩子的团队意识，让他们学会参与集体活动和合作。这样的家庭教育能够帮助孩子建立起积极、正面的人际关系，为他们未来的人生奠定坚实的基础。

家庭教育是一项长期而细致的工作，它需要家长的关注和付出。作为家长，我们要耐心细心地教育孩子，关注他们的兴趣和特长，给予他们正确的引导和规范，培养他们的责任感和团队精神。只有这样，我们才能够偷走孩子的心，让他们在我们的教育下健康成长。

家庭教育偷心的心得体会和感想篇二

1、没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母，从终身教育的角度来看，每一个人一生都在学习。所以，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中自我去学习、终身去学习。

2、很多家长认为此刻让孩子辛苦一点，牺牲眼前的幸福能够换得未来的幸福。人生的幸福是完整的，你牺牲了他花季时代的幸福，就谈不上他有一个幸福的人生，并且成人没有权力替代孩子作出这种选择，牺牲他青少年时代的幸福。

3、不以自我的水准要求孩子。有两个资料，一是你是个成功者，那么不能硬性要求孩子必须到达和超过自我的水平。二是假设你的人生还存在必须的缺陷，你不能把孩子当成弥补自我人生缺陷的替补品。这是中国教育一个最大的问题，核心是没把孩子当成一个独立的主体，一个有健全人格的完整人。

4、成绩只可是是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已，而你既不虚荣也不慵懒。

5、不砸破核桃壳吃不到核桃仁，要让孩子适当吃苦受罪。

6、玩游戏不坏，关键是怎样玩。孩子在学校教师说了算，在家里家长说了算，仅有在游戏里他说了算，所以他有进取性。游戏精神就是3个东西：活力、规则、创新，我们要培养这种游戏精神。

7、我也很热情地盼望将来我的孩子当副市长或者当市长，但事实上我认为这种可能性十分小，因为要走到这个岗位除了需要努力，也需要机遇，所以我要求我的孩子有一颗平常心。此刻家长往往有一种想法，我自我在一个平台上十分好，我的孩子必须要超越我。这样的定位有的时候是很难到达的，这样对于家长、对于孩子都十分痛苦。

家庭教育偷心的心得体会和感想篇三

教育部关工委主办的“家校共育，立德树人”——《家庭教育的责任与未来》开播了，一经播出，在学校和家长中引起了极高的观看和学习热潮，班级群、朋友圈里家长们纷纷转发了公开课并围绕“家校共育，立德树人”发表了自己的看法与观点，下面，谈谈我的一些观后感。

一、家庭生命教育的重要性在于为孩子的生命健康成长提供有效正能量。

父母榜样的力量，父母要以身作则，给孩子传递正能量，孩子是复印件，父母就是原件，在孩子面前树立好的形象，养成好的习惯，营造好的家庭氛围。在科技发达的今天，父母们的生活工作都离不开手机电脑，但回到家中我们应该放下手机，远离电脑，陪着孩子或与孩子一起阅读，或者带着孩子到室外，走进大自然，去感受大自然，关爱大自然，告诉他们自然界中花草鱼虫都有自己的生命，去善待每一个生命，尊重自然，敬畏生命。

二、小学生阶段生命教育：帮助儿童认识生活的内容、感受生活的乐趣。

每一个生命来到世界特别不容易，每一个生命来到世界其实就是一个奇迹。我们要呵护每一个生命奇迹，呵护自己，爱护自己，身体发肤受之父母。也要呵护别人，关心和帮助他人。当别人受到伤害，看到别人痛苦时要萌生恻隐之心，不要去伤害别人。与人相处要友善，当别人需要帮助时，要主动帮助他人，在帮助的过程中，享受助人为乐的快乐，这就是生活的快乐。

三、生命教育是从根本上给予孩子生命健康成长的力量。

认识自己生命与周围人生命的关系。爸爸妈妈养育孩子，爸爸妈妈对孩子有养育之恩。老师教导学生，老师对学生有教导之恩。所以，在家尊重长辈，在校尊敬老师，学会感恩，感恩生命，感恩生活。认识生命历程和人生的辛酸苦辣、进退取舍，每个人都会生老病死，要正视死亡。为了少生病，要注意养成良好的饮食，多进行体育锻炼，在任何疾病面前，最好的良药是强大的免疫力。人生中要做出很多次选择，懂得进退取舍，走好人生之路。

四、扮演好家长在家庭生活中对儿童进行生命教育中的角色。

家长首先是家庭的操持者，要有生活能力，过好日子，用心对待孩子和家庭，传递给孩子积极乐观的生活观。其次是家庭的设计师，把家里布置的有条理，有品位，很温馨，要让生活有仪式感，家假日或者家人生日时，大家坐在一起聚餐，让家庭生活充满格调。再次，家长是家庭的游戏王，爸爸带着孩子玩游戏，妈妈陪着孩子讲故事，让家庭充满生机和活力，父母要培养自己的兴趣。最后，家长还是家庭的哲学家，要做智慧型的家长，家庭遇到挫折和难关时，迎难而上，给孩子传递正确的生命观和价值观。

希望通过我的努力，家庭，可以营造出“共时美”，让孩子将来无论走多远，心里始终牵挂着，无论何时，只要想起来就是温暖的，无论遇到什么挫折，都想回家、且可以回到家的港湾，爱的港湾!

家庭教育偷心的心得体会和感想篇四

家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最终上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。

时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家仅有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也十分清楚自我在家中的“地位”。根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢兴趣；生活的条件好了，不愿多吃苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。所以，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。

一、相互沟通。

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后经过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一向不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不必须要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点十分重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长必须要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一齐，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。过去我很少打球，为了到达目的，我经常和孩子一齐打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有必须差距，所以，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少能够从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮忙的事情，千万不能轻易反对，做家长的必须要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自我烦躁时也常顾不上了。

二、善于发现。

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。所以在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很期望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，所以从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不一样的音乐天赋。看来要着重；培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应当是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就立刻抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度十分慢，主要原因是停止的时间过长，最长到达半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。

除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，异常是接触教师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。所以我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感激学校的领导和教师们，他们为我的孩子供给了不少机会，如“六一”儿童节的表演、班团体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有提高。

其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，所以我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法必须要正确，思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自我却大有提高。

当然，培养孩子不必须都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，正却作出各重不一样的教育方式，这就是它饿复杂性。

三、正确对待。

所有的孩子都有自我的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要研究的关键问题。

取得了成绩应当表扬，犯了错误也应当批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我那里只说说具体事例仅供参考。

有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。经过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决可是分。

有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他明白自我是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最终必然会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，所以觉得自我的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情景而论。

四、寻找出路。

提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必须帮忙，让孩子有一个奋斗目标，明白自我该怎样做。这方面我为孩子作了很大的努力。

前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，所以必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自我十分清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。

与普通的孩子相比起来，我的孩子每一天要多做很多事情。利用每一天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了必须的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他以往对别的孩子说：你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的构成，家长肯定是起到必须的作用的。所以大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的职责和义务。

家庭教育偷心的心得体会和感想篇五

第一是教育观念的改变。通过专家的讲座，使我了解了学校对学生的要求，知道了如何配合学校做学生的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。

第二掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之，小学生毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

家庭教育偷心的心得体会和感想篇六

家庭教育一直被视为孩子成长过程中最重要的一环，它不仅能够培养孩子正确的价值观和行为习惯，更能够塑造他们的性格和人生观。然而，如何才能在教育过程中偷得孩子的心，让他们主动接受父母的教导和引导呢？通过多年的经验，我总结出了几个点，在家庭教育中偷得孩子心的心得体会。

首先，建立强大的亲子关系是偷得孩子心的关键。孩子与父母之间的信任和情感纽带是教育过程中最关键的一环。家庭是孩子建立自我认同感和自尊心的地方，因此，父母应该注重与孩子之间的交流和互动。多与孩子分享生活中的快乐和困扰，倾听他们的想法和感受，给予他们足够的关心和支持。只有建立起相互信任和理解的关系，孩子才会愿意接受父母的教育和引导，从而偷得孩子的心。

其次，倾听和尊重孩子的意见是家庭教育偷心的有效方法。父母在教育孩子时往往喜欢指导和批评，而忽视了孩子的独立思考和意见表达。然而，当我们尊重孩子、倾听他们的想法时，孩子会感到被重视和被认可，从而更加愿意与父母合作。家庭教育不应该是单向的灌输，而是双向的交流和探讨。当孩子有自己的主张和决策时，父母应该给予支持和鼓励，激发他们的主动性和责任感。

此外，积极的榜样和表达爱意也是偷得孩子心的有效方法。父母是孩子最亲近的人，他们的言行举止会深深影响孩子的价值观和行为习惯。家庭教育不仅仅是口头传授，更是一种行为示范。当父母以积极的态度面对生活的挑战，展现正直和诚信的品质时，孩子会从中感受到父母的榜样，认同并模仿他们的行为。此外，父母应该经常表达对孩子的爱意，不仅在言语上，更是在行动上。给予孩子真挚的关心和温暖的拥抱，让他们感受到家庭的安全和温馨。

最后，培养孩子独立思考和解决问题的能力也是偷得孩子心的关键。在家庭教育中，父母应该给予孩子足够的自主权，让他们在合适的范围内自己做决策和解决问题。这样可以培养他们的自信心和责任感，让他们明白自己的决策和行为有着不同的后果。当他们从中获得成长和回报时，会更加愿意接受父母的引导和教育，同时也会懂得独立思考和解决问题的重要性。

总之，家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环。为了偷得孩子的心，父母应该注重建立强大的亲子关系，倾听和尊重孩子的意见，展示积极的榜样并表达爱意，并培养孩子独立思考和解决问题的能力。只有通过以上方式，父母才能有效地偷得孩子心，让他们愿意接受父母的教育和引导，从而更好地成长和发展。

家庭教育偷心的心得体会和感想篇七

“小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中最重要的因素，恐怕也是父母。”于是，先生指出小孩子的“知识之丰富，思想之发展与否，良好习惯之养成与否，家庭教育实应负完全的责任。”作为一个母亲，我对此观点十分认可，特别是以下几个观点对我很有启发：

一、把握好“爱孩子”和“管孩子”之间的度。

不管该书发行所处的年代还是现在，过分溺爱和专制式的严厉管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。前者是对孩子无原则的爱，它有损于孩子的身心发展，因而他强调“对子女要爱护，但绝不要溺爱”。同时，他也指出，家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不可取的，这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力，束缚儿童的思想。

二、孩子是父母的镜子。

“做父母的教养子女第一条原则，就是要尊重‘以身作则’这条原则”。因此，做父母的必须处处以身作则。教育孩子其实也是家长的自我教育，自我成长的过程。为了教育孩子，我们应该尽可能地放弃无规律的生活，随时检点自己的言行。

三、保持教育的一致性。

父母、祖父母施教的方法不一致，宽严不同，孩子就无所适从，甚至会产生投机取巧、轻视长辈，甚至虚伪等流弊，非常不利于孩子健康人格和道德品质的培养。

家庭教育既是一个古老的课题，又是一门崭新的学问。陈先生对家庭教育理论的研究和实践，为中国现代家庭教育理论奠定了科学的基础，提供了具体的方法，。

家庭教育发展到今天，家庭教育已成为每个家庭、每个老师、每所学校乃至整个社会极其关注的一个社会问题。

家庭教育偷心的心得体会和感想篇八

家庭是孩子成长的摇篮，而家庭教育则是孩子塑造性格、培养品质的关键。作为一个父母，我们应该尽力做到让孩子心甘情愿地接受教育，同时还要尽力去培养他们的兴趣爱好和价值观。当我们与孩子们建立起良好的关系，互相了解对方，就能偷走他们的心，让他们心甘情愿地接受家庭教育。下面我将分享我关于家庭教育偷心的心得体会。

首先，父母应该与孩子保持良好的沟通。与孩子们进行积极的沟通是家庭教育的基础。父母应该主动倾听孩子们的想法和感受，尊重他们的意见，并提供真诚的建议和帮助。在交流中，父母要用平等、理解和尊重的态度来对待孩子，不要过度干预或强加自己的意愿。通过与孩子们的互动，我们能够更好地了解他们的需求和兴趣爱好，从而更好地适应他们的成长需求。

其次，父母应该树立良好的榜样。父母是孩子们最重要的榜样，在他们的成长过程中起着至关重要的作用。我们应该时刻提醒自己要以身作则，做一个积极向上、有责任感和道德价值观的人，给孩子们树立良好的榜样。当我们能够以积极的态度面对生活的困难，用正确的方法解决问题时，孩子们也会从中受益。同时，我们还应该不断地提醒自己要尽力做到言行一致，避免孩子们被矛盾的信息所迷惑。

再次，父母应该关注孩子的需求和成长。每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的需求和发展阶段。作为父母，我们需要敏锐地察觉到孩子的变化和需求，并及时作出调整。我们应该根据孩子的兴趣和特长，提供相应的培训和支持，帮助他们实现自己的潜能。同时，我们还要关注孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和安全感，让他们知道家庭永远是他们的港湾。

最后，父母应该与孩子建立起良好的亲密关系。家庭是孩子成长的港湾，亲情是家庭教育最重要的纽带。我们应该尽力在孩子们的成长过程中给他们足够的陪伴和关爱。与孩子建立起良好的亲密关系，不仅能够加深彼此之间的信任和理解，还能够让孩子们愿意接受我们的教诲。我们可以与孩子一起参与各种家庭活动，拓宽彼此之间的交流渠道，增进亲子关系。

总之，家庭教育偷心需要父母们付出更多的心力和关注。只有当我们与孩子们建立起良好的沟通、树立良好的榜样、关注他们的需求和成长，并与他们建立起良好的亲密关系时，我们才能够偷走他们的心，让他们心甘情愿地接受家庭教育。只有这样，我们才能够为孩子们提供良好的成长环境，培养他们的品质和能力，让他们成为有价值的人。