生活方式医学讲座心得体会 生活方式医学讲座心得体会怎么写(七篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

关于生活方式医学讲座心得体会一

现在我觉得我的这杯咖啡是苦的，因为我没有给它加糖，而加的是心中的烦恼。

我在快乐和幸福中度过了天真烂漫的童年，那时，老师和同学都说我是个无忧无虑、快快乐乐的小天使。上初中后，蓦然回首，才发现同班的同学都比我个子高，我算是班里最矮的了。我在无言的忧郁中度过了两年。

现在我已是初三的学生了，我的个子还不到一米五，看着那些和我同龄却比我高出一个头的同学我感到特伤心，甚至有些嫉妒他们。让我最伤心的是同学们看到我个头儿矮都来欺负我，给我起各种各样的外号，什么“矮冬瓜”、“小矮人”，这些外号都快压得我喘不过气来了，处在这样的环境里我是多么难过。我的眼泪情不自禁地流了下来，我恨妈妈为什么把我生得那么矮，而把姐姐生得那么高。

学校举行大合唱比赛，每个班都必须参加。我们班要选一个指挥员，当老师说起这件事的时候，同学们都大声喊起来：“让小矮人去，让小矮人去！”我心想：他们是真心让我当指挥员吗？不，不是的。哼，他们分明是想让我出丑，让我好看。但我转念一想，我一定要证明自己，证明自己不比别人差，我的个子虽然比别人矮，但别人能做的事我也能做。我一定要当一个出色的指挥员。我站了起来，说：“老师，我愿意做咱们班的指挥员，我不会给班里抹黑的。”老师望着我微笑地点点头。

回到家后，我对着镜子练起了易老师教我的节拍，我反反复复地打着拍子，只见时针从七点指向了九点、十点，直到妈妈叫我睡觉我才肯罢休。

比赛的日子到了，我忐忑不安的来到学校，我很高兴，但也有点儿害怕，甚至想临阵退缩，但我似乎听见有个声音在对我说：“别怕，你拍子打得很好，说不定还能得个优秀指挥员呢！”我满怀信心地走上了舞台。

“哗哗哗……”听，那是什么声音？对，那是掌声，那是为我们班出色的表演而传来的掌声。也因为我的拍子打得好，评委们都向我竖起了大拇指。我被评为“优秀指挥员”。

我成功了，同学们也改变了对我的看法，我的学习生活变得愉快起来，我再也没有了烦恼。

现在我给我的咖啡加上了许多糖，它已经变得很甜，很甜……

朋友们，快给你的咖啡加点糖吧！

关于生活方式医学讲座心得体会二

1、芒种芒种幸福播种，种下理想收获事业，种下真情收获爱情，种下阳光收获健康，种下吉祥收获平安，种下爱心收获快乐，种下前程收获幸福！

2、时间流转，春夏秋冬的更替。又是一年冬季，那寒冷的风刮过赤裸的树梢，而你此时又在哪里？

3、能看穿你三方面的人值得信任：你笑容背后的悲伤，你怒火里掩藏的爱意，你沉默之下的原因。感伤者，自己给自己制造悲剧，盲目者，自己骗自己演着闹剧，而真正的生活，应当是有悲剧喜剧还有闹剧！人生有了远方也就有了追求的高度，人生一旦有了追求，远方也就不再遥远。一个人最可怕的是找不到自己的方向！你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是的，最酸溜溜的感觉是没权吃醋，根本就轮不到你吃醋，那就是最酸最酸的。

4、这个世界唯一不变的就是变化，任何事情，想到了就要去做，永远不要去等待和拖延。人生的路谁也无法重走，今天，虽不是最好，但正是可以努力的地方。时间是变化的，关键在于把握当下。如果生活里有些烦恼，抓不住，又回避不了，心头有许多隔阂，那么要学会寻找一个办法，给自己一点时间，让时间去做烦恼的清洁工。人生不管走得是否潇洒，要学会悠闲地面对所有的失去。

5、人要学会克服恐惧、面对现实，才会成长。

6、人类永远是疯狂的，而那些自以为可以治愈别人疯症的人则是疯狂之最。

7、暗中劝诫你的朋友，一定是大庭广众中称赞你的朋友。——瓦者

8、我爱自己，没有情敌。

9、没有拼尽全力就不要先说放弃！——《幸福小镇》

10、生活就该踏踏实实的走，人生的旅途，前途很远，也很暗。

11、我不小心弄丢有关你的一切，不过还好，我的心还记得。

12、所有的深情，原来是由许多细碎的时光——串成的，就像一串亮着迷蒙微光的小灯泡，静静地俯伏在脚边，照亮着我们彼此相依相伴的身影。当时只道是寻常，直到一天，灯火已阑珊，我们才发现，那些寻常日子是多么美好的祝福。

13、和聊的来的人聊天，做眼前摆着的事，对自己负责，不去别人的生活里指手画脚，也不被轻易影响。

14、姓氏这种东西对我们并不重要，但一个人并没那么容易改变自己的属性，我的妹妹生为公主，一生都是公主。你的人生就该高高在上，接受万人的仰慕和祝福。群鸦霸占了公主的殿堂，迟早有一日，我会为你把它夺回来。

15、当危险逼近时，善于抓住时机迎头痛击它要比犹豫躲闪更为有利。因为犹豫的结果恰恰是错过了克服它的机会。——《随笔集》

16、事实上在意识与无意识之间，并没有严格的、二者必居其一的划分和选择，而只有如沙利文在一次讲演中指出的许多意识等级。——卡伦·霍妮《我们时代的神经症人格》

17、看淡一切，不去想想不通的事，到了一定的时间，自然就会想通明白。慢慢让自己学会无所谓，看淡无所谓的人，看淡无所谓的事，在乎的太多，喜怒哀乐就会受之牵制，想想别人对你的喜怒哀乐完全可能是无所谓的时候，自己也就无所谓了。

18、不开心就睡一觉，就让它过去吧。伤心还好，伤胃就不好了。

19、人的一生，要么讲究，要么将就。

20、有些人注定是你生命里的癌症，而有些人只是一个喷嚏而已。写现实生活的qq经典说说

21、我曾经在书上读过，说神经是身体上的一个组织，他可以把大脑的兴奋传递给各个器官，也可以把，各个器官的兴奋，传递回大脑，我嗅觉出问题，就是因为负责传递的组织出现了问题。

22、当你表达你的见解时，世上肯定不止一个人表示接受不了，甚至对你表示反感。无论什么样的见解都注定要面对反对者。那些反对者轻者只在心里嘀咕，重者会通过语言和行动发泄出来。你要知道，这个世界就是如此，人心就是如此。

23、999说幸福，321对不起，哪爱我给不了你。

24、树下肉丝，菜汤上，飘落樱花瓣。

25、快乐与忧伤，依然能感受到的那份真实与感动、思念与孤独。

26、人要是舍得让你伤心，就根本不会在乎你是否流泪。

27、不要试图打探我的生活，你看不见的，都是我不想让你看见的。

28、给灵魂照镜子，给心灵做体检。一只眼睛观察世界，一只眼睛审视自己。

29、世间错落的纠葛，在百转千回的文字里，宛若无限生长的藤蔓，依稀如梦，光影流年，你我衣袂飘飘，与岁月有染，蓦然相遇，寂静欢喜。

30、嘴唇濡热地在她耳边蹭了好久，卡了半晌也没说出来，那三个字太重了。

31、人们总在期待着往往一些不可能实现的事情的到来，即使它永不实现，也将拒绝的权利送给了别人，摆满了一地的希望文字，可是哪一个字是给你的？不明白的人和明白的人永远有距离，这已经不是代沟了的问题。

32、如花美卷也敌不过似水流年。

33、你附送的折磨，一辈子也忘不了。

34、我们的一生，真不必太较真，苦了自己，怨了别人，如此束缚心情，倒不如轻装而行，学着做自己。并优雅地放手一些不属于你的东西，坦然面对自己，安然于生活里本该有的颜色。因为有过努力，有过追求，生命与岁月一起变得深沉，变得优雅而美丽。在平淡里看见精彩，在静默里的品味生动。

35、"如约而至"是个多么美好的词，等的辛苦，却从不辜负。不是所有的人都能知道时光的涵意，不是所有的人都懂得珍惜。这世间并没有分离与衰老的命运，只有肯爱与不肯去爱的心。

关于生活方式医学讲座心得体会三

《职场中的宽容》

有一位部门经理，在一次外出时，手提包被盗，里面除了常用的钱物外，还有公司的公章。当她又内疚又担心地站在总经理面前讲完所发生的事情后，总经理笑着说：“我再送你一只手袋好吗?你前段时间的工作一直非常出色，公司早就想对你有所表示，但一直没有机会，现在机会终于来了。”

那位没有暴跳如雷的总经理，用宽容的态度处理了这件事，使部门经理心怀感激，后来任凭其他公司有多么优厚的待遇聘请她，她都不为之所动。

这就是宽容的力量。

宽容是人和人之间必不可少的润滑剂。它和诚实、勤奋、乐观等价值指标一样，是衡量一个人气质涵养、道德水准的尺度。宽容别人是对对方的一种尊重、一种接受、一种爱心，有时候宽容更是一种力量。

宽容本身也是一种沟通、一种美德。假如生活中，我们受到了不公正待遇或自己身边的人做错了什么，千万不要生气愤怒，而应学会宽容。生气愤怒是人类最坏的毛病之一，它是在用别人的过错惩罚自己，是一种徒劳的、于己于人无益的活动。

清朝初叶的李绂做过一篇《无怒轩记》，他说：“吾年逾四十，无涵养性情之学，无变化气质无功。因怒得过，旋悔旋犯，惧终于忿戾而已，因以‘无怒’名轩。”李绂“无怒”，我们“宽容”如何?

宽容并不等于懦弱，这是在用爱心净化世界，而决不是含着眼泪退避三舍。宽容不是天平一端的砝码，不停地忙碌，维持着不断被打破的平衡，而是人世间永恒的爱与被爱。投之以木桃，报之以琼瑶，把宽容插在水瓶中，她便绽出新绿;播种在泥土中，她便长出春芽。

关于生活方式医学讲座心得体会四

3-6岁幼儿处在人一生中语言发展最迅速的时期，在正常的教育情况下，此阶段幼儿词汇量已发展到三千个左右。由于此时幼儿对语言的学习完全凭借听、说来发展提高，这同样为幼儿学习第二种语言提供了可能。因此利用多种渠道，创造良好的语言环境，对幼儿的外语学习十分重要。

一、英语教育生活化，发展幼儿英语水平

语言是一种重要的交流工具，是通过交流和在交流中获得，离开使用和交流，就很难学好英语。英语是在不断地听、说、模仿、使用中丰富提高的，特别是幼儿的外语学习，如果没有一个连续、经常的语言环境刺激，学过的东西很快就会遗忘，因为幼儿没有认、说的能力。而幼儿园进行英语教育占有得天独厚的优势，幼儿从早上8：00入园到下午4：00离园，8小时全部生活在幼儿园，教师与幼儿一起学习、游戏、生活，可以使幼儿在教师反复说，反复使用中，受到潜移默化的影响，再自然中去掌握。比如：早上来园老师跟幼儿用英语打招呼"goodmorning."幼儿听上几天就学会了，并能模仿说"goodmorning。"在让孩子去洗手时，老师会用英语说："pleasewashyourhands."上完一节课老师会说："omewater."诸如请孩子收拾玩具，上床睡觉，起床，叠被子等等，幼儿不用刻意去学，去记;天天听，幼儿自然而然明白其意。这些需要在专门教学中学上很长时间的大量词汇、句子，就这样在日常生活中听熟了，记住了，并学会使用。

外语学习关键一点在于经常使用，在使用中达到脱口而出，成为一种能力。因此，我们注重幼儿在各项活动中对英语的使用与练习。如上课时，老师说：“sitwell。”小朋友说：“ok!”或老师说：“onetwothree”小朋友说：“threetwoone”这样小朋友就安静下来听老师讲课了。这样达到了师生互动效果，幼儿通过老师的口令中，从而达到自身练习的目的。老师要表扬小朋友做得好，除了说"welldone.""youdidagoodjob."还可以：“说veryverygood,good,good。”and“good,nice,wonderful。”加上动作，就非常生动了。

又如：户外体育游戏《老狼，老狼，几点了》是由一群幼儿问："老狼，老狼，几点了"请一位幼儿当狼说时间，从1点说到12点，然后狼开始转身追逐幼儿，目的是练习幼儿四散跑的能力。游戏语言就是简单的一句日常生活用语：现在几点钟了?"(what’sthetime?itis...)这个游戏是幼儿熟悉而喜欢的，教师就可改用英语让幼儿玩，“wolf,wolf,what’sthetime?”仅此一句话在一遍游戏中重复12遍，轮流当狼的幼儿用英语从1点说到12点，这样句型、数字、时间很快都被理解、学会了。

再如，利用对社会角色的相应承担能力和活动能力，提供一系列丰富的教学情境，让儿童通过自由活动来理解语言，在使用中学习语言。如：在"娃娃家"的活动中，在学习了一些待人接客的句子后，当玩角色游戏时，老师当一会儿客人，引导幼儿用英语说“请进”、“请坐”、“请喝水”、“谢谢”、“不客气”等等;在“娃娃商场”的活动中，引导幼儿说英语"canihelpyou?"，"howmuch?"---hereyouare等，还有医院、餐厅、发廊等等，通过玩角色游戏，这样幼儿所学语言在游戏生活中得到巩固、练习，久而久之，培养了幼儿的英语思维能力和运用能力，并解决了那种学时才说，上课时才用，平时放置脑后，容易遗忘的弊病。

二、设置游戏场景，让幼儿在游戏中学习

游戏是幼儿的天性，是幼儿最喜欢的活动。在英语学习中，寓教于游戏中，发挥幼儿无意注意优势，在玩中不知不觉地学习，对他们语言的掌握有很大作用。综合英语教学强调教学应从儿童兴趣入手，提供大量的趣味性材料，引导学生参与其中在参与和承担角色中体会语言的意义，在获得成功时，把外部动机转化为自觉的内部动机，激发学习英语的欲望，培养学习的兴趣。如：在学习马、牛、羊、猪、鸡、鸭时，组织幼儿玩"参观农场"。老师把玩具动物放在地上，放置一些立体的树、草，装饰成一个农场，带幼儿参观农场，让幼儿自己说出自己见到的动物名称，介绍给同伴"thisisahorse…"幼儿在这样一个模拟农场中复习了动物，仿佛自己真的走进了农场一般，有如身临其境的感觉。

三、利用电化教育手段，为幼儿提供更多的语言刺激，学习英语

电化教育是现代化教育中重要的手段，在幼儿英语教学中同样有着其他教育手段无法替代的作用。因为幼儿毕竟有着这样一个有限的空间、时间内，而电教手段能帮助我们克服时空的限制，提供给幼儿更多的信息刺激，创造适宜的环境。同时电教手段的优势在于有影可看，有声可听，悦耳的音乐，生动的画面，具有强烈的感染力，符合幼儿的认识规律和思维水平。因此，我们在早晨幼儿入园或户外体育活动，室内自由活动，吃饭时放一些欢快简单的儿童英文歌曲，对话，让幼儿边玩边听，不占用幼儿任何活动时间，幼儿在反复听的过程中，学习了语音语调，建立了语感。磁带中尽管有学过的，没学过的，但听多了脑子里有了深刻印象，一旦学到就有似曾相识的感觉，掌握起来相对容易多了。利用电视录像选择适合幼儿的教材内容放给幼儿看，在画面与音乐，情景与对话的共同作用下则提供给幼儿一种身临其境的语言环境，加之录像机的可控性，可重复性，对幼儿的英语学习有很大帮助。

四、引入竞争机制，激发幼儿参与活动的热情。

任何一种活动形式，时间久了，孩子就会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣，引入竞争机制，这一难题迎刃而解。竞争能激活幼儿潜在的支力，能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞争机制，并配以各种形式的奖励，以表示对胜利者的赏识，对进步者的鼓励。有时是几句鼓励的话语--good!/verygood!/clever!/excellent!.....有时是一朵小红花、一颗小星星......孩子们在热闹的气氛中，你追我赶，学英语的兴趣越来越浓。

当然，调动幼儿学英语的积极性的教学方法还很多，如：谜语法、儿歌法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法，教师将这些方法在教学中灵活运用，交互作用，让孩子们的思维活跃起来，让孩子们的语言活跃起来，孩子们始终对英语保持着浓厚的兴趣，上英语课成为他们最快乐的事

五、设置多层次的英语环境，提高幼儿表达能力

1、创设英语物质环境，激发幼儿主动学习英语

英语物质环境，指在一定时间内对各个活动区域进行环境布置(包括物品摆放、墙壁装饰等)、物质环境的创设应体现教育性与艺术性相结合的原则，要把一切空间和时间都当成幼儿受教育的环境，看作是幼儿主动进行口语表达的课堂。物质环境的创设又需要灵活多变，应当与当前的英语学习内容联系起来。如：在学习动物时，教师可在教室内放置各种动物玩偶，幼儿在大脑中留下深刻印象，激发幼儿口语交往的欲望。小朋友可以自己玩,也可以三五个人在一起玩,喜欢哪种小动物,就拿哪种动物玩偶,让他们的心理得到满足,诱发与调动幼儿主动地说,抢着说,更广泛地说的积极性，玩后可让小朋友一个个说，也可让小朋友七嘴八舌地说：og…能说的尽量说，说不好的让一起玩的小朋友帮他说，在口语表达中的语言错误，老师应持宽容的态度，只要他们的英语表达不影响交际，不要马上纠正他们的语言错误，这样，幼儿参与英语活动的兴趣才不会受到影响

2、创设英语人际交往环境，提高口语能力

英语人际交往环境主要指人的因素即在一定时间内，教师在组织幼儿的日常生活和各种活动时，教师与幼儿对话尽量使用英语，给幼儿提供更多的接触、模仿英语的机会,对幼儿起到了潜移默化的作用。

幼儿的语言能力绝不是单靠英语课发展起来的，幼儿园的幼儿几乎离不开教师的视线，一日常规都由教师安排，教师完全有条件提供一定的语言环境，用英语组织日常活动。在生活中，将双语生活情境贯穿幼儿一日生活中，抓住一切机会与幼儿进行交流，努力消除上课与生活的界限，不断丰富幼儿的语言，使生活与教学连接起来，打破固定情境对幼儿英语发展约束的认识界限，使他们在生活情境中自如地运用英语，让他们学得无意，学得随意，学得乐意。

此外，在每天的活动中，我都与孩子进行dailytalk。通过这短短的dailytalk，现在我班幼儿已能很熟练的掌握“what’stheweatherliketoday?—it’ssunny\rainy\cloudy\windy。”“whoisondutytoday?iseveryonehere?”“whatdayisittoday?—it’smonday\tuesday\wednesday\thursday\friday\saturday\sunday.”等日常交际用语。

许多研究表明：幼儿园英语教学能促进幼儿语言的发展、促进幼儿认知水平的提高和思维的发展。通过两年来的英语教育活动，我班孩子已具备了良好的英语技能，对英语有着浓厚的兴趣，掌握了丰富的词汇、歌曲、日常对话等。更令人欣喜的是通过各种英语活动，我班的幼儿交往能了明显增强，他们能自然大方、主动地与他人交往，并能在相应的情境中真正会运用所学的简单的英语日常口语。通过竞争机制，我班幼儿已有了良好的竞争意识、增强了他们的集体荣誉感。幼儿期正是语言学习敏感期，只要引导得法、教育得法，学习的质与量常常超乎我们的预想。我将在工作中探索出更多是和幼儿年龄特点的形势与途径，努力为幼儿创造一个好的语言环境，调动幼儿学习的积极性，让幼儿在欢乐和兴趣中西得更多的英语技能。

关于生活方式医学讲座心得体会五

广大市民们：

地球是我们共同的家园，环境与我们的生活息息相关，绿色是生命的基调，是文明的组成。绿色环保、低碳生活是全社会共同的责任。为进一步倡导绿色、低碳生活方式，让“绿色环保、人人有责”的理念深入人心，我们向全区广大市民发出如下倡议：

做绿色环保、低碳生活的倡导者。广大市民要牢固树立“绿色环保、低碳生活”的意识，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，倡导大家实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式，享受绿色时尚生活，努力营造节约能源、合理消费、健康生活的良好氛围。

做节绿色环保、低碳生活的实践者。广大市民要积极参与绿色环保、低碳生活等活动，从现在做起，从点滴小事做起，切实做好“家庭绿色、低碳生活十七件事”。内容是：

1.购买简单包装的商品，选购绿色产品，倡导绿色消费;

2.使用节能电器，电器使用后完全关闭电源;

3.少用空调多开窗;

4.使用节水型洁具，循环用水;

5.温水洗衣自然晾晒;

6.少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾;

7.少喝瓶装饮料，多喝白开水;

8.外出用餐自备筷、勺等便携餐具;

9.购物使用布袋子，尽量不用塑料袋;

10.电梯少乘几层，楼梯多爬几层;

11.每周少开两天车，多坐公交车;

12.坚持步行或骑自行车上班;

13.多在户外运动锻炼，少去健身房;

14.减少荤食，合理健康饮食;

15.家里多养花种草，绿化居室环境;

16.重复使用纸张，双面打印，多发电子贺卡、电子邮件，保护森林;

17.关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。

做节绿色环保、低碳生活的志愿者。广大市民要积极向邻里、朋友宣传节绿色环保、低碳生活的意义、介绍节能低碳知识、推广节能低碳技巧;要对发生在身边的浪费资源、污染环境的现象，认真监督，推进绿色环保、低碳生活进社区、进家庭。

全区广大市民，让我们立即行动起来，同心协力，以实际行动爱护资源，保护环境，用行动肩负环保重任，同享低碳生活，共建绿色家园!

过低碳生活，做绿色公民。我们一起行动吧!

潘集区环保局

二0xx年九月十日

关于生活方式医学讲座心得体会六

1、吃苦不改变路途的人，未必没有未来。

2、不要愁，十年后所有的事都是下酒菜。

3、用微笑面对生活的磨难，以期待迎接明天的灿烂。

4、衣不用穿的鲜艳夺目，干净整洁，得体就好。

5、喜欢一个人，就要懂得珍惜，也要懂得放弃。

6、你不知羞耻地索取，毫无感激地接受。

7、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

8、人生的小小不幸，可以帮助我们渡过重大的不幸。

9、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

10、倚富者贫，倚贵者贱，倚强者弱，倚巧者拙。

11、谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。

12、不一定要忘掉过去、但一定要放下过去。

13、拥有理想只是一种智力，实现理想才是一种能力！

14、人要知福，惜福造福。静时体悟，事中磨炼。

15、虽然你得到了我的心，但是你却得不到我的人。

16、珍惜那些爱你的人，他们本不必如此。

17、改变自己，是自救；影响别人，是救人。

18、撕裂旳心扉，看清你旳虚伪，受了伤却如此卑微。

19、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。

20、心里常存感激，不要以为一切都是理所应当的。

21、蓦然回首，才发现人活着是一种心情。

22、找你聊天，不是寂寞，而是担心你孤单。

23、人生是共同使用的葡萄园，一起栽培，一起收获。

24、说一百句对不起，不如做一件对得起的我事。

25、长期的需要两个人长期的付出，爱是一种牺牲。

26、挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。

27、雨后的彩虹更美丽，磨难的人生更辉煌。

28、生活都是在赶鸭子上架，工作都是在硬着头皮上。

29、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。

30、人穷了，不敢笑，怕别人说的更严厉。

31、又有多少故事，都能书写完美的结局。

32、抱歉，你只是我利用的工具之一，没什么重要的。

33、所有没能打败你的东西，都将使你变得更加强大。

34、别憋屈，别压抑，谁的心灵也不是坚硬的石。

35、说不清的，是人。想不通的，还是人。

36、不甘落后的努力，拼搏出自己的傲气。

37、想要拥有，那就会付出，既然付出，那就会得到。

38、半盏清茶，观浮沉人生。一颗静心，看清凉世界！

39、人生如同道路，最近的捷径通常是最坏的路。

40、指间流失的青春、回忆中的不老年华。

41、学海无涯，不会休息的人，只会被淹死。

42、感恩这世间的一切事物，让明天成为最好的期待。

43、你说还是活着等，等那一天！有那么一天吗？

44、躲得了对酒当歌的夜，躲不了四下无人的街。

45、为你们想的太多，现在该为自己着想。

46、人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所难免。

47、每年做个身体检查，尤其是肝，肺，胃以及血压。

48、学会做人，学会做事，学会求知，学会感恩。

49、努力不一定有收获，但不努力就一定没有收获。

50、你可以什么都不听，但不能什么都信。

51、有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。

52、不要为了挽留一个不爱你的人，而变得可怜兮兮。

53、请珍惜自己的一切，活着一天，就是有福气。

54、心理只有无奈和心酸，要怎么面对以后的生活。

55、时间落到懒汉手里，永远是一张白纸。

56、只有成为女王，才能吸引邻国的国王啊！

57、生活不易，又何须铭记那些覆满灰尘的痛心往事？

58、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

59、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。

60、别和往事过不去，因为它终究会过去。

61、生活是一本书，我是作者，亦是主人公。

62、我不是圣女，我无意在这浊世里盛开一朵白莲花。

63、卑贱用不着厌恶，可恶的是卑贱而一无所长。

64、在一切与生俱来的天然赠品中，时间最为宝贵。

65、最困难的时候，就是距离成功不远了。

66、那时我们还年轻，阳光正好，青春年少。

67、总要经历一些背叛一些心酸，才能把人心看明白。

68、上大学之前屁都不会，来了大学我会了个屁！

69、没有善后的能力，就别有善变的脾气。

70、时常微笑的人，心里也许有无声的泪。

71、不要羡慕别人，不是每个人都那么完美。

72、最心疼的不是你不爱我，而是我不知道怎么爱你。

73、要公正对待所有的人，但不要轻信所有的人。

74、最难的不是原谅别人，而是原谅自己。

75、看着自己走过来的路，全是一片空白。

76、人生最大的财富是健康，人生最大的幸福是知足。

77、学着做自己，并优雅地放手所有不属于你的东西。

78、赠人以言，重于珠玉；伤人以言，甚于刀剑。

79、只要努力去做最好的自己，一生足矣。

80、光阴荏苒，不知不觉即将迈进不惑之年。

81、上天给予人一分困难时，同时也添给人一分智力。

82、人群的人，有你想走近的，就有想躲避你的。

83、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。

84、总有一天，会得到自己想得到的东西。

85、道德是做人的根本，学习是活力的源泉。

86、不在乎的话，无论你说什么，你依然什么都不是。

关于生活方式医学讲座心得体会七

书是人类的精神所在，知识的源泉。记得幼儿时期，一本连环画就激发了我对书的兴趣。从此，书与我结下了不解之源，让我终身受用不尽。

我爱看书。因为我喜欢飞翔在书的世界。抛开生活中种种烦恼，去经历书中精彩的故事……

读着《老人与海》，恍惚间我成了那位坚强的老者，和鲨鱼一起殊死拼搏……

读着《钢铁是怎样炼成的》，我真想与故事中的保尔并肩作战，与他分担忧愁……

读着《海底两万里》，我似乎在尼莫船长的“鹦鹉螺号”中与船长一起探寻神奇未知的海底世界……

我彻底屈服于这些文字，它们优雅奇妙，千变万化。上天赋予它们无形的生命，使它们在人类的指引下，组成了优美的文章。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!假若没有书，我们的知识就得不到提升，思想就不会深邃，就象茂盛的大树没有了根，花朵得不到露水的滋润，那是件多么可怕的事啊!

所以，让幽幽的书香来沐浴我们的童年时光吧。