英语专四应考实践心得体会报告 英语专四备考经验(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新英语专四应考实践心得体会报告一

您好！

我是xx技术学院外语系xx级商务应用英语专业的应届毕业生，对社会还很陌生，也充满了新鲜感，在此，我向贵公司自荐，并将我的求职材料呈上，敬请审阅。

大学三年的生活短暂而充实，一千来个日日夜夜已经过去，现在的我将带着对未来的无限憧憬，进入社会。现代社会，各行各业存在激烈的竞争，但我不畏惧，因为我有乐观的精神，踏实的为人作风，勤奋好学的学习态度。大学生活的三年，我更加明白了教育的意义，那就是在学到知识的同时，懂得了如何去思考，独立解决问题。十多年的学习生涯让我懂得了团队合作，懂得了人际交往的重要性。对于这份工作我还是新人，但是我相信我所学到的知识和在学校里学到的关于知识以外的东西，能让我胜任这份工作，而且我相信我有足够强的学习能力、适应能力，能在最短的时间里熟悉这份工作。

我没有名牌大学的文凭来保荐，也没有丰富的工作经验来装潢，但我有我的年轻和热忱，自信而不狂妄。我愿凭我的年轻与热忱，以我最真挚的心接受您的挑战。

尊敬的人事部经理，“良禽择本而栖，贤臣择主而事”，我真诚希望成为您们的一员，用自己勤勉的汗水和同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息，奉献我的年轻与热忱！“给我一个机会，还您一个回报”。

此致

敬礼！

求职人：

xxx年xx月xx日

最新英语专四应考实践心得体会报告二

尊敬的xx领导：

您好！

我是江西理工大学外语学院英语系xx级的一名学生，即将于明年6月完成本科学业。这次贵公司给出这么好的海外实习机会，我希望能努力争取到，以做为自己真正步入社会的一个坚实的桥梁。

大学期间，我最郑重地告诉自己的一句话是：生命不息，奋斗不止。学通自己专业，利用它为我的人生开辟道路。于是我以科技英语为方向，首先侧重于打好基础，从听、说、读、写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英语的基础上，我涉猎了英美概况、英美文学、语言学等相关专业知识。同时，我还辅修了经营管理与信息系统专业，这些努力不仅使我的专业水平每年都有相应提高，而且扩展了视野、丰富了头脑，并使我于大二时以良好的成绩通过了英语专业四级考试，还将于今年三月参加专业八级测试。

深知语言交际作用的重要性，我特别注重学以致用。除了积极地、有选择地参加院、校组织的活动外，我还时常参加英语角，给外国访问团导游，参加中外公司谈判会议，翻译一些资料，当英语家教等。这让我有机会结交了很多朋友，丰富了阅历，而且感到生活更加充实。

我善于组织领导，曾担任系组织部长，组织过多次大型活动并获奖。我接手的事，我一定会付出百分之百的精力去做好。

这一次既然是海外实习，我想自己在语言能力方面会有一些优势，正好能完全运用上自己的专业知识。我认为实习的意义更多的是向别人学

习，向海外公司的同事学习，所以勾通是非常重要的，而这一方面怡怡是我的强项。

大学三年里，有收获也有遗憾，但欣慰的是，这些经历使我学会了冷静、执着，使我变得愈加独立、坚韧；教我学会在人生的坐标上寻找适合自己的位置，并不断调整和完善自我；更让我意识到要勇于在人生的不同阶段迎接新的挑战。真诚的希望中华英才网能给我这次机会，让我发挥自己的专长，去接受这次非凡的挑战，为自己的人生划上绚丽多彩的一笔。

此致

敬礼！

xx

xxxx年x月x日

最新英语专四应考实践心得体会报告三

太棒了，明天又可以去英语补习班了。因为，那里有我最喜欢的人一英语老师。

她高高的个头，弯弯的眉毛，大大的眼睛。她的幽默，常常把我们逗得哈哈大笑。那天，有位同学在课堂上睡着了。老师悄悄地走过去把他叫醒，说：“哎哟！我唱催眠曲了吗？”那位同学说：“没有。”老师说：“那你怎么睡着了？难道我会催眠术？”那位同学红着脸说不出话来，而我们都快笑掉大牙了。够有趣吧！

再幽默的人都会有严厉的一面。一次英语考试，有位同学交了白卷。我们猜想，一场暴风雨即将来临。果然，老师铁青着脸让那位同学把整张卷子和答案抄了五遍，够严厉吧！

由于我们总忘记交作业，英语老师想出了一个“好办法”。在计划实行的第一天，我就成了“受害者”。那天，我们几个同学都忘记了交作业。休息时，老师把我们几个请到了她的办公室说：“听说，你们比较‘健忘’，所以我想了一个好办法，包治你们的怪病。”她接着说，“摆在你们面前有两条路，一是回去把英语作业写五遍，二是写一篇60个单词的英语作文。”

当然，我们只有自认倒霉。奇怪的是，从此我们的“健忘症”真的不再复发。

这就是我们的英语老师，听了我的介绍，你们是不是也认识了她？

点评：认识并了解一个人，需要从他的方方面面入手，这就看小朋友们的观察力和概括力了。本文从“够有趣”“够严厉”“好办法”三个方面介绍了英语老师，与此相对应的三个事例也很典型，很好地表现了人物特点。

最新英语专四应考实践心得体会报告四

我有一个爱好，就是让教英语有乐趣的人没有乐趣。然而，进入初中后，我尝试了几次开始，但剧情终究失败了.

我没有成功是有原因的。

杨小姐现在是我的英语老师

首先，杨老师做事虽然轻，但是真的有两把刷子。她有一个杀手。其实我是一个很帅很帅的学生，总是害怕老师的杀手锏，但是我不怕——问家长！嗯，我承认，在学校，我是个霸道，在家里，我是个熊。而杀害杨先生的凶手正戳着我的肋骨，让我害怕得发抖

其次，杨老师太漂亮了。在这里我不得不“批评”你。为什么说自己这么漂亮？我心中的女神一直是我尊敬的数学老师，但是你一次又一次的瞟我的眼，让数学老师作为女神在我心中的地位动摇了。唉，老师，你真美，让我心碎！(真相：是什么让我变脸)

最后，杨老师太幽默了。唉，老师，我承认你教的好，但是像我这样想捣乱的孩子怎么办？你总是在课堂上和我们开玩笑，总是让我们嘴歪，所以你会很认真的说“如果你今天完成不了任务，请你父母来喝茶”。老师，你总是把我们吓得一愣一愣的，其实你会愿意告诉我们的父母吗？老师，我们是合作伙伴！

老师，其实我们爱你。第一次像我这样调皮的学生，默默接受了你无意的挑战。老师，我相信你一定会让我在你的课堂上捣乱的，因为我知道，只要我有一张完美的卷子，一颗充满知识的心，你就会满意。

最新英语专四应考实践心得体会报告五

尊敬的领导：

您好！

“学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴，我在大学四年中努力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间，我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的'考试。同时，我大量汲取课外的知识，阅读原文著作、报刊、杂志，经常参加各院系的学术报告活动，扩展知识的广度和深度。教学法这门课程的开设，为我的学习打开了另一个窗口。通过对比中外教学法的特长、优点，我找出了适合于自己特色的教学方法，并在实践中得到检验。在xx学校实习期间，我以完善的教学方法、大方的教态、流利的口语表达获得了优秀的实习成绩。我在担任团支书期间，组织策划了团支部园地的出版，并使支部被评为优秀团支部。组织多次学习，策划多次活动如捐款、合唱、晚会等，培养了一定的组织能力。在课余时间，我连续三年担任家教工作。所教的学生囊括了从小学到大学的全部阶段。不仅达到了经济完全的目的，丰富了阅历，检验了课堂所学的理论知识，而且对现阶段的教育有了更深层次的了解。

现在，我就要步入社会。富于理想，勇于实践的我；亲近自然，游历丰富的我；崇尚知识，喜欢探索的我，想实现自己的价值，回报社会，体现现代英语教师的风采。“江河不厌小溪，方有其波涛滚滚；高山不厌其碎石，才有其巍峨雄伟。”因此，我诚挚地希望加入贵校这支教书育人的精英队伍，在未来的日子里，与教师携手共进，为教育创一份美好的明天而尽一份心力！

顺祝贵校事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

xxx

xx年xx月xx日

最新英语专四应考实践心得体会报告六

姓名：xxx

性别：女

民族：汉

政治面目：团员

学历(学位)：本科

专业：英语

联系地址：北京市东城区xx大街10号

邮编：100007

毕业院校：湖南大学 1993.9--1997.7 科技外贸英语专业 本科

另：其他培训情况

辅修日语和导游

现正进行注册会计师考试

*1999.4---至今 中美合资狄姆阿姆斯壮技术有限公司

翻译/总经理秘书

处理总经理所有日常事务/现场翻译美方执行总监的技术培训和业务拓展/陪同美方技术支持进行现场工作指导/安排组织公司管理层会议并作会务翻译

*1997.10---1999.4 中瑞合资北京中安消防电子有限公司

外籍生产经理助理

负责瑞士、德国和香港地区的国际采购业务/翻译各种生产技术、商务合同文件/协助实施电子元器件国产化工作/组织、协调生产各部门会议，并承担翻译工作

我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年翻译及谈判、助理工作后，积累了丰富的外贸业务和国际贸易谈判经验以及优秀的英语口头、书面表达能力。能够熟练操作各种办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求。

请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

开朗、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。

另： 最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选！

期盼与您的面谈

最新英语专四应考实践心得体会报告七

g1: hello, boys and girls. today is tuesday. welcome to listen to our english broadcast. i’m shiyaping. i’m from class 2, grade 6. my friends, sunguangwen and liping are sitting near me. let them say hello to everyone.

b: hello, everyone! i’m sunguangwen.

g2: hi, boys and girls! i’m liping. we hope you’ll enjoy today’s english broadcast.

b: 同学们，欢迎收听今天的英语广播，希望你们能够享受今天的节目内容。

g1：first we prepared two tongue twisters for you, let our mouth do some exercise.

首先，我们为大家准备了两则绕口令，那么让我们的嘴巴活动起来吧。

b:人们饮酒过多，说起话来舌头打卷。因此，英国警察曾让司机跟读下面的绕口令，以检查其是否饮酒过量。listen to me carefully. walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (第一遍读慢点)

g2： boys and girls, can you say it? ok, follow me again!

walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (读慢)

g1：hi, my friends, can you say it quickly? 同学们，你们能很快地流利地说出这则绕口令吗？please let’s say it together . we must say it quickly. are you ready? let’s begin.

walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind.(快速)

b: you’re very good. 据说绕口令可以医治打嗝。当你打嗝时，一口气把“吹笛的彼得”(peter piper)这个绕口令读下来，打嗝就会停止。

g1：really?

g2: sorry, i don’t know.

b: 让我们赶快把这个有趣的绕口令交给大家。

g1: all right. boys and girls, listen to me carefully and follow me, please. peter piper picked a peck of pickled peppers.

a peck of pickled peppers peter piper picked;

if peter piper picked a peck of pickled peppers,

where is the peck of pickled peppers peter piper picked?

b：boys and girls, are you clearly? ok, you can follow me again.

g1: 同学们，你们听清楚了吗? no problem! 让我们跟着孙广文同学再说一次吧！

b：peter piper picked a peck of pickled peppers.

a peck of pickled peppers peter piper picked;

if peter piper picked a peck of pickled peppers,

where is the peck of pickled peppers peter piper picked?

g2: this time let’s say it quickly.

peter piper picked a peck of pickled peppers.

a peck of pickled peppers peter piper picked;

if peter piper picked a peck of pickled peppers,

where is the peck of pickled peppers peter piper picked?

b: wonderful. 太棒了！

g1：boys and girls, let your mouth do more exercise. 同学们让你们的嘴巴多做做这样的运动吧！

b: yes。it’s time to say something about western countries’ culture.

g2: all right. 同学们，你们一定知道西方国家有着与我们不同的风俗文化。了解他们的风俗文化，能够帮助我们更好地学习英语这门语言。

g1; 中国人的传统美德是谦虚谨慎，面对恭维和夸奖应是推辞。如：有人夸您“ your english is very good.”您的英语讲得真好。”中国人就会说“过奖，过奖，讲得不好。有人夸你“ you are a nice girl.”“你长得真漂亮！”中国人说“哪里，哪里”。

b： i have heard a joke like this. 有一则笑话说，一位外国朋友夸一位女士“ you are really beautiful.” 那位女士非常不好意思说，“哪里， 哪里！” 外国朋友一愣，忙说“ your eyes, your nose and your mouth, are all beautiful.”

g2: if you don’t the western countries’ culture, you maybe make a joke.

是啊，如果你不了解西方国家的风俗文化，说不定就会闹出笑话来呢。

b： what can westerners do? 那么西方人会怎么做呢？

g1; 西方人从来不过分谦虚，对恭维一般表示谢意，表现出一种自强自信的信念。如：“you can speak very good english.”他们会说“thank you.”“it’s a wonderful dish！” “您做的菜真好吃!”他们会说“i am glad you like it.” 很高兴您喜欢。

b：所以，当说英语的人称赞你时，千万不要回答：“no，i don’t think so.”这种回答在西方人看来是不礼貌的，甚至是虚伪的。随着社会的发展，我们已经越来越能理解中西方国家不同的文化，所以，同学们这种笑话您可别闹啊！

g1: 关于打电话，我们中国人和西方人也是不一样。 do you know how to make a telephone call to our friends？中国人打电话时的用语与平时讲话用语没有多少差异。“喂，您好。麻烦您叫一声王伟接电话。”“我是张英，请问您是谁？” 英语中打电话与平时用语差别很大。如：“hello，this is john speaking.” “may i speak to tom ,please？” “is that mary speaking？” “who’s that?”

g2: 西方人一接到电话一般都先报自己的号码或者工作单位的名称。如“hello，xxx，this is jim.” 我们学生刚开始学英语会犯这样的错误： “hello，who are you please？”

b:i know how to make a call now. boys and girls, do you understand? i think it’s good for us to learn english well. 我想多了解西方国家的文化知识对我们学好英语是有帮助。

g1: oh! it’s time to listen to an english song.

b: yes. 是的，又到了欣赏歌曲的时候了。so today what song will we listen to? 那么我们今天将听到什么歌曲呢？

g2：today we prepared the song , named “pretty boy”, from m2m. 今天我们为大家准备这首歌曲来自m2m，名叫“漂亮的男孩”。

b: m2m is a band of two young girls. their name are marit and marion. they are from norway. they are friends when they were five years old.

g1: m2m是一个由两个女孩组成的乐队。他们的名字分别是marit（玛莉特）, marion(玛莉安). 由于两人名字都是m开头，所以就叫m2m。 但是现在她们已经单飞，各自发展。

g2：now, let’s enjoy this song. pretty boy. (放歌曲)

b： our english broadcast is end today. 今天我们的英语广播就到这儿了。

g2: thank you for your listening. 感谢你们的收听，明天再见！

g1,g2 and b: see you next time. byebye!

最新英语专四应考实践心得体会报告八

尊敬的领导：

您好！非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。

我是xxx大学英语系的一名毕业生，即将完成本科学业，真正地步入社会，开始人生新的一段征程，感谢您能翻阅我的自荐书。

上大学后，我便告诉自己：大学不仅仅是学习的地方，更是提升自我之地，一个步入社会的阶梯。学通你的专业，利用它为你的人生开辟道路。于是我以交际英语为方向，首先侧重于打好基础，从听、说、读、写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英语的基础上，本人涉猎了英美概况，英美文学，语言学等相关专业知识，并于大二时通过了英语专业四级考试，并在今年三月通过专业八级测试。

深知语言交际作用地重要性，我特别注重学以致用。除了积极地，有选择地参加院校组织的活动外，我还时常在课外辅导班做兼职、家教等，让我有了将所学理论负于实践的机会，并结交了很多朋友，丰富了阅历，而且感到生活更加充实。

我没有任何引人注目地特长，但我爱好广泛（音乐、吉他、写作、健美操等）；善于交际与沟通，有极强的责任感，能和同伴很好的合作。热爱教育事业，喜欢教师职务，学习工作态度严谨，不断完善自己的教育理念和方法，愿以一颗真诚的心，在孩子们的成长道路上做一盏温暖的引路灯。

大学四年里，有收获也有遗憾，但欣慰的是，这些经历使我学会了冷静，执着，变得愈加独立，坚韧；学会在人生的坐标上寻找适合自我的位置，并不断调整与完善自我；更让我意识到要勇于在人生的不同阶段迎接新的挑战。因此当又一次走到人生地十路口时，我诚挚地希望能加入您们这群充满生命力，竞争力与挑战力地精英当中，在各方英才的领导与帮助下，取得更大的进步与成长。祝福每一位为教育事业服务的老师与领导！

此致

敬礼！

求职者：

xxxx年xx月xx日