看红色电影后心得体会总结 红色的电影的心得体会(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关看红色电影后心得体会总结一

红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。传承和利用红色文化独特的价值功能，是发扬革命先辈光辉精神的需要，是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要，不仅对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业具有重要的促进作用，也有利于丰富中华文化和指导社会主义建设。

20__年2月2日，在井冈山参观时指出：“要让广大党员干部知道现在的幸福生活来之不易，多接受红色基因教育。”这里的“多接受红色基因教育”，笔者认为应该理解为将红色文化继续传承下去，让全社会接受红色文化的洗礼，让红色文化一直“红”下去。

目前，红色文化传承还面临一些问题。

(一)学校教育和社会教育的缺失造成人们对红色文化历史记忆的淡化

从学校的历史教育看，历史学科在小学、初中阶段，被形象地称为“豆芽科”;在高中阶段，过早地区分文理科使得绝大部分理科学生在繁重的学习压力下几乎和历史学科“绝缘”;在大学阶段，虽然《中国近现代史纲要》被纳入了公共必修课，但学生和教师的重视程度仍然不够，从近年的就业情况来看，历史类和哲学类专业的就业率很低，学生对就业的担忧导致了大学人文专业的“弱势”。加之由于各种原因造成的人们文化土壤中人文元素的严重缺失，导致了学生的“历史思维”和“哲学思维”的普遍缺席。

从社会的历史教育看：首先，各级宣传部门和文明办等宣传机构不可能每天都去宣传红色文化，只能利用有限的时间段组织活动并开展红色文化宣传;其次，作为传播红色文化的主要载体，各类反映中国共产党革命斗争历史的纪念馆(地)、遗址、伟人故居、烈士陵园等爱国主义教育基地大部分依然存在展览面积狭小、展出内容单调、展示手段落后、日常维护和改扩建资金短缺等问题，影响了工作的正常开展。

(二)信息化时代造成人们价值观的多元化

信息化时代是一个充满诱惑的时代，是一个价值标准遭遇全面解构的时代。信息化时代各种价值观的涌现和融合使人们对红色文化的价值取向难以达到一致的理解与认同。

文化价值标准是由一系列居于核心地位的文化价值观念构成的逻辑体系，是衡量文化客体对主体有无价值和价值量大小的尺度或准则。红色文化价值标准中所蕴含的理想信念、艰苦奋斗、勇于奉献、自强不息等崇高精神和价值尺度在现代社会受到一定挑战。人们对物质的过分追求、对功利的过分崇拜、对欲望的过分放纵、对他者的过分漠视、对当下的过分关注、对崇高的过分贬黜等，对人们价值观的负面影响是难以避免的。

(三)相对久远的红色文化在当今时代较难让人产生共鸣

首先，在以资本主义为主导的全球化背景下，西方文化正以各种方式进驻中国人的精神领地，20世纪80年代以来，尤其是对外开放全方位展开之后，西方的文化思潮、生活观念、价值标准等蜂拥而入，在一定程度上遮蔽甚至取代了国人对自身传统的历史反思，民族文化(包括红色文化)在一定程度上处于一种失语状态。

其次，不同时代有自己的时代语言，同一时代的不同群体有其自身的话语表达。人们的话语表达当然不能脱离自己生活的时代，他们对现实生活的独特感受和体验使他们获得了属于自己的生活方式。红色文化对于人们来说，显然不是一个直接在场的生活空间，红色文化生长的历史时空是那么遥远，那样“艰苦”和“匮乏”的环境难以与当下的“幸福”和“丰富”生活相对接，因而无法引起对过去生活的真正体验。尽管人们也会唱红歌、看红剧，但是从内心深处来讲，并未引起心灵的共鸣，只不过是一种文化符号的艺术转换。在人们的眼里，中华民族过去所遭受的挫折、屈辱、贫弱好像只是一种抽象的符号表达而难以引起深层的历史反思。所以，在日常生活中，人们的红色文化的话语空间总是被其他话语所挤压或推开而难以产生共鸣。

要让红色文化一直“红”下去，要做好以下工作。

(一)重视教育、解放思想，增强红色文化的文化认同

要创新历史教育，强化人们红色文化的历史记忆;加强青少年思想道德教育，大力弘扬和培育伟大民族精神。加强历史教育和德育教育可以通过以下途径实现：

1.各类教育基地要主动与学校加强联系，合理安排青少年参观游览，积极开辟“绿色通道”。建立一支热心公益事业、关心青少年成长的辅导员队伍。要充分利用重大历史事件、历史人物纪念日等有特殊意义的日子，组织青少年开展活动，强化对红色文化的认同感。

2.各级宣传部门要会同有关部门，把全国爱国主义教育示范基地作为开展红色旅游的主要载体，充分挖掘革命历史文化遗产的深刻内涵，精心设计丰富多彩的旅游项目，积极开展形式多样的旅游活动。各类教育基地要从改进陈列方式、创新展示手段、丰富展出内容等方面入手，做到思想性、艺术性和观赏性的有机统一。要根据不同时期的需要，精心组织高水平的专题性展览，打造陈列精品，形成展览亮点。

3.各单位、团体、企业等组织要广泛开展学习英雄模范事迹，深入查找精神境界上的差距，使大家自觉强化报效国家、崇尚荣誉的献身精神，帮助人们树立正确的价值观，增强人们对红色文化的认同感。

(二)扩大宣传、抢占高地，营造传承红色文化的社会氛围

1.多管齐下，扩大红色文化宣传范围和受众范围。各级宣传部门要把推进红色文化传播和发展红色旅游作为一项经常性工作，有计划、有步骤、有重点地加强宣传报道，为发展红色文化营造良好的舆论氛围。报刊、广播、电视、互联网等大众传媒，要宣传好发展红色文化的重要意义和中央发展红色文化、红色旅游的政策措施，宣传好中国革命史中共党史知识和革命前辈的英雄事迹，积极介绍红色旅游重点线路、景区景点和有关知识，及时推广各地开展红色旅游的好经验好做法，特别要注意结合建党、建国、建军等重大纪念活动以及重要节假日，充分报道各地开展红色旅游、传播红色文化的新情况，反映社会各界的建议和呼声，努力为广大群众学习和传播红色文化、参加红色旅游提供舆论支持和信息服务。

2.去莠存良，确保红色文化的纯洁性、先进性，抢占文化高地。信息化时代不断生成的海量信息中，存在着大量把庸俗当高尚、把腐朽当神奇、把谬误当真理的现象。因而，加强信息管理，净化网络环境，强化红色教育，抢占文化高地等已成为重要课题。要通过技术的、制度的手段减少不良信息对青少年的思想侵袭，让红色文化的时代价值熔铸于青少年价值观的形成之中。

3.加强推广红色旅游，鼓励越来越多的人参与到红色文化传播中。把红色文化、生态文化和古迹文化结合起来，寓思想教育于文化娱乐和观光游览中，既有利于传播先进文化，又有利于推动经济发展。加强对红色旅游从业人员尤其是讲解员、导游员的政治学习、业务知识学习和职业道德教育，使他们成为红色文化、精神文明的传播者;加强对旅游沿线和景区周边群众的宣传教育，使他们继承和发扬革命老区优良传统，增强自豪感，展示新形象;加强对游客进行教育引导，使他们在参观游览中不仅能陶冶高尚情操，激发爱国热情，而且能提高自身道德素养，养成良好行为习惯。

有关看红色电影后心得体会总结二

为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人的精神。

（一）培养学生树立理想，坚定信念的精神。

（二）培养学生吃苦耐劳，勤俭节约的精神。

（三）培养学生自强不息，乐于助人的精神。

（四）培养学生谦虚谨慎，戒骄戒躁的精神。

（五）培养学生勇于受挫，敢于担当的精神。

（一）前期宣传工作

1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。

2、校园广播台播放红色歌曲。

3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。

4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。

5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。

（二）中期学习活动

1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。

2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。

3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。

4、红色教育知识竞赛。

5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。

6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。

7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。

（三）后期总结活动

1、活动资料的积累与整理工作。

2、学生的书面心得体会。

1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。

2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。

3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。

4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。

有关看红色电影后心得体会总结三

编剧：段劲松

这个故事，发生在国共两党内战期间，土城盐号老板有一个眉清目秀，亭亭玉立，聪明伶利，淳朴善良的女儿，名叫石榴，一天，石榴救了一个受伤的红军战士，盐号老板不知道红军的底细，不敢收留红军，石榴苦苦哀求，最终说服了爸爸，最后红军战士养好了伤，找到了部队和石榴依依不舍的一段感人故事。

场景：土城盐号

人物：盐号老板石榴红军战士小李红军战士若干

背景音效（枪炮声，灯光灰暗）稍后…石榴吃力的拖着红军从幕后上…

石榴：爸爸，爸爸…快来帮帮我,

老板：（急忙忙出门）来了，来了，出了什么事，

石榴：爸年会小品爸，爸爸，这个人快不行了，快点救救他，

老板：（紧张的看了看红军）石榴，这个人是谁呀！

石榴：我也不知道他是谁，

老板：（生气地）不知道他是谁，那你怎么把他带回家呢！

石榴：爸爸你别问了，先救人要紧，

老板：你在哪里发现他的，

石榴：我在青杠坡看他倒在青石板上，见他还有一口气，我就把他往家里拖，爸爸，你别问了，他流了好多血，还是先救救他吧！

老板：（责怪地）就你事多，万一他是坏人怎么办，现在兵荒马乱的，叫你别多管闲事，你就是不听，

石榴：爸爸，他不像坏人，爸爸，我们还是先救救他吧！爸爸，爸爸你看他快不行了，爸爸你快救救他吧！

老板：我看看，来先把他抬进屋再说，

石榴：嗯，（七手八脚把红军抬进家里）

老板：石榴，快把纱布和酒精拿过来，

石榴:(拿着东西)给爸爸,(老板给红军包扎)爸爸,你慢点,小心点…

红军:(慢慢睁开眼睛)水…水…水…

石榴:(高兴地)爸爸,爸爸他醒了,

老板:石榴,快去拿水,

石榴:嗯,(端上水)

老板:来喝水，

石榴：你慢点喝…慢点喝…

红军:这是…这是…什么地方…

石榴:这是我们家,你昏倒了,是我背你回来的,是我爸爸救了你,

红军:谢谢你们,你叫什么名字,

石榴:我叫石榴,这是我爸爸,开盐号的,都叫他盐老大,

老板:石榴,(对红军)你是什么人,你是怎么受的伤,

红军:(看着父女俩)我…我是红军…我们…

石榴:(高兴地)你是红军,

老板:(脸色突变)你,你,你是红军,

红军:我是红军,

老板:(生气地)你,你就是共产共妻,吃人不吐皮的红军,你们就是比国民党还可恨的红军,我,我今天打死你(拿东西)

石榴:爸爸,爸爸你这是干什么呀!

老板:让开,我今天非打死他不可,

石榴:爸爸,爸爸..

老板:你给我让开…

石榴:你不能打红军大哥,你不能打红军大哥,

老板:红军不是好人,不是你大哥,让开,看我怎么收拾他,

石榴:爸爸,爸爸,红军是好人,红军是好人,红军是我们的亲人,

老板(气年会小品剧本愤地)你一个小孩家,懂什么?你怎么知道他们是好人,

石榴:爸爸,我听王爷爷说红军是我们穷人自己的队伍,对我们老百姓亲如一家,不拿群众一针一线,还帮老百姓种地干活…

老板:(打断)好了,你一个小姑娘知道什么?给我站一边去,

石榴:(赌气地)你要打红军大哥,要打,你就先打我,

老板:你以为我不敢打你,

石榴:打呀,你打呀!

老板（非常生气）你你你以为我不敢打你，

（石榴任由爸爸打）看我敢不敢打你,都是你惹的祸,引狼入室…

红军:别,别打了,要打就打我,

石榴:爸爸,你别打红军大哥,要打就打我…要打就打我…

老板:你你你气死我了.

红军:痛吗?都是我不好,连累你呢

石榴:没事,没事,我不怪你,红军大哥,你好些了吗?

红军:好了,好多了,谢谢你,谢谢你,大叔,谢谢你们救了我,大叔,我们红军不是你想象的那样共产共妻,吃人不吐皮,那是国民党反动派造的谣,做的反面宣传,好让老百姓误解我们,躲着我们,害怕我们,我们红军是穷人的军队,是穷人自己的队伍…

石榴:对呀,爸爸,王爷爷说红军是我们穷人自己的队伍,是专门保护我们穷人的军队,哪里有敌人哪里就有红军,红军就是我们的亲人…

老板:红军就是我们的亲人

红军:对啊,红军是老百姓的亲人,我们红军都是穷苦人家出身,我在家乡的时侯,在地主家里受剥削挨打受骂,每天只能吃一个红箸,要不是找到了红军,自己早就死了,参加红军以后,得到了首长和同志们不少的帮助和教育,让我懂得了不少革命道理!我下定决心,永远跟着红军走！

石榴：爸爸，我也要跟着红军走，我也要当红军，

老板：你说什么？

石榴：我要当红军，跟着红军走，

老板：你，你还小，

石榴：我不小了，我都十三岁了，

红军：石榴妹妹，等你长大了再参加红军，好吗？

石榴：真的吗？

红军：真的，我向你保证，（听见军号响）我们的部队来了，我得走了，

老板：红军同志，刚才对不起，我误会你们了，

红军：没事，没事，我应该谢谢你们的救命之恩呢！谢谢你们!

石榴:红军大哥哥,你还会回来吗?

红军:会的,我们一定会回来,

石榴:红军大哥,你要记得带我参加红军噢!

红军:等你长大了,我一定会让你参加红军的,大叔,石榴我走了,

老板:等一等(拿着两包盐包和几个馒头)红军同志,把这个带上,

红军:不用了,

石榴:红军大哥,这是我爸爸的心意,你就收下吧!

红军:谢谢你们,我不能收,

老板:你就收下吧!

石榴:你就收下吧!红军大哥,

红军:(追赶部队)我们有纪侓的,不能收,大叔,石榴谢谢你们,我走了,

老板:红军是好人啊!(音乐:十送红军)

石榴:红军大哥,你慢走,早点回来,

老板:红军同志,你慢走,

红军:知道了,你们回去吧!

石榴:红军大哥,我等你们回来(两父女目送红军战士慢慢走远)

有关看红色电影后心得体会总结四

一、指导思想：

为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发（2013）18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。

二、教育目标

做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。

做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上，诚实守信。

学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。

生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。

三、活动内容

（一）专题教育方面

1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。

2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。

3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥宣传教育功效。

4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。

5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“十一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。

（二）常规教育教学方面：

1、实行红色文化常规教育六个一活动。

a、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)（由团委负责)。

b、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会（由团委负责）。

c、每位学生每期讲一个红色文化故事（语文老师负责，并将优秀的故事叫团委展示）。

d、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱（由团委负责）。

e、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。

2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。

3、举办十月红色文化周 “读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）

四、组织保障

1、成立红色教育领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

各教研组长 各班主任

五、活动时间安排

1、第一阶段：(7月-8月)

学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育活动方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。

2、第二阶段：（9月-12月）

“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。

3、第三阶段：（10月中旬）

分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。

4、第四阶段：（11月-12月）

“传承红色经典、加快新县发展”主题教育活动展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。

有关看红色电影后心得体会总结五

同学们，老师好，我叫孟歆然，是来至五年级一班的学生。今天我演讲的题目是《传承红色文化，争当双好少年》。

我小时候喜欢听红军歌，喜欢看红军影视剧，喜欢游览红军故地。说到这儿，我会不禁自问，红色文化是什么样的文化?她有哪些动人的故事?她对于今天的我们，到底有什么现实价值和意义?

我带着这样的疑问走进书店，找到一本书，书名叫《红军过草地》，便有滋有味地看起来。红军为了完成任务，连野草都吃，一个手掌大的青稞饼，几个人推让来推让去，谁都舍不得吃，这是什么样的精神?他们团结一致，越过千山万水，宁可饿死，也不愿做敌人的俘虏，这是什么样的精神?看到最后，我泪如雨下，红色文化，令人感动。

我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门，红色的枫叶像染上了血，鲜红鲜红的血!难道这是红军烈士的鲜血吗?我抬头一看，青灰色的红军将领塑像整齐地排列着，徐向前、李先念、陈昌浩、许世友……我一一看着。我走进展览大厅，倾听讲解员的解说:在万源的土地上，经历了三个多月的浴血奋战，数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山，用生命换来了解放!

什么是红色文化?虽然我还只是一个孩子，但我多少能感悟到一些:崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗!

我们是少年，今天，我们踏着红色的足迹，传承着红军文化，努力争当祖国的双好少年:热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想，向着理想而前进，为祖国增添一道亮丽的风景。

我们争当双好少年:勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。

我们争当双好少年:品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，团结力量才会大。

我们争当双好少年:体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们用爱心、恒心、信心托起自己，一起去传承红色文化，争当双好少年吧!少年强，则国强，我坚信，祖国的明天会更加美好!

有关看红色电影后心得体会总结六

编剧：段劲松

这个故事，发生在国共两党内战期间，土城盐号老板有一个眉清目秀，亭亭玉立，聪明伶利，淳朴善良的女儿，名叫石榴，一天，石榴救了一个受伤的红军战士，盐号老板不知道红军的底细，不敢收留红军，石榴苦苦哀求，最终说服了爸爸，最后红军战士养好了伤，找到了部队和石榴依依不舍的一段感人故事。

场景：土城盐号

人物：盐号老板石榴红军战士小李红军战士若干

背景音效（枪炮声，灯光灰暗）稍后…石榴吃力的拖着红军从幕后上…

石榴：爸爸，爸爸…快来帮帮我,

老板：（急忙忙出门）来了，来了，出了什么事，

石榴：爸年会小品爸，爸爸，这个人快不行了，快点救救他，

老板：（紧张的看了看红军）石榴，这个人是谁呀！

石榴：我也不知道他是谁，

老板：（生气地）不知道他是谁，那你怎么把他带回家呢！

石榴：爸爸你别问了，先救人要紧，

老板：你在哪里发现他的，

石榴：我在青杠坡看他倒在青石板上，见他还有一口气，我就把他往家里拖，爸爸，你别问了，他流了好多血，还是先救救他吧！

老板：（责怪地）就你事多，万一他是坏人怎么办，现在兵荒马乱的，叫你别多管闲事，你就是不听，

石榴：爸爸，他不像坏人，爸爸，我们还是先救救他吧！爸爸，爸爸你看他快不行了，爸爸你快救救他吧！

老板：我看看，来先把他抬进屋再说，

石榴：嗯，（七手八脚把红军抬进家里）

老板：石榴，快把纱布和酒精拿过来，

石榴:(拿着东西)给爸爸,(老板给红军包扎)爸爸,你慢点,小心点…

红军:(慢慢睁开眼睛)水…水…水…

石榴:(高兴地)爸爸,爸爸他醒了,

老板:石榴,快去拿水,

石榴:嗯,(端上水)

老板:来喝水，

石榴：你慢点喝…慢点喝…

红军:这是…这是…什么地方…

石榴:这是我们家,你昏倒了,是我背你回来的,是我爸爸救了你,

红军:谢谢你们,你叫什么名字,

石榴:我叫石榴,这是我爸爸,开盐号的,都叫他盐老大,

老板:石榴,(对红军)你是什么人,你是怎么受的伤,

红军:(看着父女俩)我…我是红军…我们…

石榴:(高兴地)你是红军,

老板:(脸色突变)你,你,你是红军,

红军:我是红军,

老板:(生气地)你,你就是共产共妻,吃人不吐皮的红军,你们就是比国民党还可恨的红军,我,我今天打死你(拿东西)

石榴:爸爸,爸爸你这是干什么呀!

老板:让开,我今天非打死他不可,

石榴:爸爸,爸爸..

老板:你给我让开…

石榴:你不能打红军大哥,你不能打红军大哥,

老板:红军不是好人,不是你大哥,让开,看我怎么收拾他,

石榴:爸爸,爸爸,红军是好人,红军是好人,红军是我们的亲人,

老板(气年会小品剧本愤地)你一个小孩家,懂什么?你怎么知道他们是好人,

石榴:爸爸,我听王爷爷说红军是我们穷人自己的队伍,对我们老百姓亲如一家,不拿群众一针一线,还帮老百姓种地干活…

老板:(打断)好了,你一个小姑娘知道什么?给我站一边去,

石榴:(赌气地)你要打红军大哥,要打,你就先打我,

老板:你以为我不敢打你,

石榴:打呀,你打呀!

老板（非常生气）你你你以为我不敢打你，

（石榴任由爸爸打）看我敢不敢打你,都是你惹的祸,引狼入室…

红军:别,别打了,要打就打我,

石榴:爸爸,你别打红军大哥,要打就打我…要打就打我…

老板:你你你气死我了.

红军:痛吗?都是我不好,连累你呢

石榴:没事,没事,我不怪你,红军大哥,你好些了吗?

红军:好了,好多了,谢谢你,谢谢你,大叔,谢谢你们救了我,大叔,我们红军不是你想象的那样共产共妻,吃人不吐皮,那是国民党反动派造的谣,做的反面宣传,好让老百姓误解我们,躲着我们,害怕我们,我们红军是穷人的军队,是穷人自己的队伍…

石榴:对呀,爸爸,王爷爷说红军是我们穷人自己的队伍,是专门保护我们穷人的军队,哪里有敌人哪里就有红军,红军就是我们的亲人…

老板:红军就是我们的亲人

红军:对啊,红军是老百姓的亲人,我们红军都是穷苦人家出身,我在家乡的时侯,在地主家里受剥削挨打受骂,每天只能吃一个红箸,要不是找到了红军,自己早就死了,参加红军以后,得到了首长和同志们不少的帮助和教育,让我懂得了不少革命道理!我下定决心,永远跟着红军走！

石榴：爸爸，我也要跟着红军走，我也要当红军，

老板：你说什么？

石榴：我要当红军，跟着红军走，

老板：你，你还小，

石榴：我不小了，我都十三岁了，

红军：石榴妹妹，等你长大了再参加红军，好吗？

石榴：真的吗？

红军：真的，我向你保证，（听见军号响）我们的部队来了，我得走了，

老板：红军同志，刚才对不起，我误会你们了，

红军：没事，没事，我应该谢谢你们的救命之恩呢！谢谢你们!

石榴:红军大哥哥,你还会回来吗?

红军:会的,我们一定会回来,

石榴:红军大哥,你要记得带我参加红军噢!

红军:等你长大了,我一定会让你参加红军的,大叔,石榴我走了,

老板:等一等(拿着两包盐包和几个馒头)红军同志,把这个带上,

红军:不用了,

石榴:红军大哥,这是我爸爸的心意,你就收下吧!

红军:谢谢你们,我不能收,

老板:你就收下吧!

石榴:你就收下吧!红军大哥,

红军:(追赶部队)我们有纪侓的,不能收,大叔,石榴谢谢你们,我走了,

老板:红军是好人啊!(音乐:十送红军)

石榴:红军大哥,你慢走,早点回来,

老板:红军同志,你慢走,

红军:知道了,你们回去吧!

石榴:红军大哥,我等你们回来(两父女目送红军战士慢慢走远)