2023年小学安全责任追究心得体会如何写(优质20篇)

心得体会是对所经历的事物、活动或过程进行概括与反思的重要方式。心得体会的写作可以从成功和失败中同时总结经验，不仅仅看重结果。心得体会是个人智慧的结晶，每一篇都充满着作者的独特见解和思考。

小学安全责任追究心得体会如何写篇一

全体教职员工必须牢记“安全无小事，安全重于泰山”，本着对学生生命安全高度负责的态度，坚持安全第一、预防为主的方针，做到全面参与、人人负责，思想、管理、措施、防范“四到位”。为更好地做好学校安全工作，特制订学校安全工作责任制和责任追究制。

一、成立学校安全工作领导小组，认真落实安全工作领导责任制，校长为学校安全工作第一责任人，各部门主要领导和有关负责人对本校安全工作负直接领导责任。

二、全体教师必须加强师德教育和师德规范的学习，严格按照教师职业道德规范办事。严禁对学生进行体罚和变相体罚，一旦发现由体罚和变相体罚行为引发的学生安全问题，学校将追究其责任，并由其负责导致出现的一切后果。

三、各班主任、年级组长是各班和年级组的安全第一责任人，政教处必须切实加强各部门人员的安全教育，严格对年级组长、班主任、任课教师、实验员、后勤人员等的管理。如因由于组织和管理不妥等导致发生事故的，将追究第一责任人和直接组织者的责任。

四、各班主任是本班安全工作的第一责任人。如因由于班主任和任课教师组织和管理不妥等导致发生事故的，将追究第一责任人和直接组织者的责任。

五、学校后勤部门必须对学校的设备、设施做到经常检查，发现隐患及时解决。各类设备、设施的使用者或直接管理者必须加强检查，发现问题及时汇报。如因未及时汇报危情而引发的安全事故，将追究其相关责任人的责任。

六、政教处必须强化学生在校活动的安全教育。班主任必须充分利用晨会、班会和队活动，坚持对学生进行安全教育，使学生时时注意安全。体育课、活动课以及其他集体活动，必须有教师组织和参加，如因教师未参加而出现的活动事故，其责任均由组织活动的教师负责。值班领导必须认真负责地开展值班工作，认真做好课间、午间巡视工作，发现学生危险活动及时制止。学生课间活动安全工作的责任人为班主任和当日值班领导。

七、加强学校食堂卫生管理，对由于食堂卫生等问题引发的安全事故，学校将追究食堂管理员和炊事员的责任。

八、加强校门口和周边场所的巡视工作，防止不法分子的侵入。对由于工作失职导致不法或不良人员进入学校而引起安全事故的，将追究部门领导和值班门卫的责任。

总之，全体教职工必须把安全工作牢记心头，努力使学校安全工作做到长抓不懈，警钟常鸣，防患于未然。

小学安全责任追究心得体会如何写篇二

（一）学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。消防安全工作领导小组和义务消-防-队全体成员必须参加会议。必要时，可要求全体教职员工参加。

（二）消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势，通报火险隐患情况，分析、查找产生隐患的原因，总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施；提出有关重点、难点问题的解决办法；研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。

（三）学校消防安全工作会议由专人负责会议记录，会议记录要存入消防档案。

二、消防组织管理制度

（一）义务消-防-队受学校消防安全工作领导小组领导。

（二）义务消-防-队，应编制名册，明确负责人，并随组成人员的变化而及时补充、调整。

（三）学校的义务消-防-队，每半年进行一次消防知识、消防法规、消防技能等方面的培训。培训应有培训情况记录并存入消防档案。

（四）义务消-防-队员要熟悉本单位灭火与应急疏散预案。

（五）义务消-防-队员要参加消防业务培训及灭火和应急疏散演练，了解防火知识，掌握灭火与疏散技能，会使用灭火器材及消防设施。

（六）发生火灾时，义务消-防-队必须立即赶赴现场，服从现场指挥，积极参加扑救火灾、疏散人员和物资、保护现场等工作。

三、消防安全教育、培训制度

（一）学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传，对教职员工、学生进行教育培训。

（二）学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。

（三）学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。

（四）学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容：

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施；

3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法；

4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能；

5、组织、引导学生疏散的知识和技能。

（五）教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

（六）学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。

四、防火巡查、检查制度

（一）学校应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的情况进行巡查和检查，落实防火巡查、检查人员，填写巡查、检查记录。

（二）学校义务消-防-队负责实施日常防火巡查，及时发现火灾隐患，督促、落实火灾隐患整改措施。巡查人员及其主管人员应在巡查记录上签字，存入学校消防档案。

（三）义务消-防-队负责每月至少组织一次全面的定期防火检查，节假日放假、开学前后也应当组织一次全面的定期防火检查，以落实火灾隐患整改工作。定期检查前，应确定检查人员、部位、内容。检查后，检查人员、被检查部门的负责人应在检查记录上签字，存入学校消防档案。

（四）日常防火巡查应以教室、宿舍、食堂、锅炉房、配电室等消防安全重点部位为重点，包括下列主要内容：

1、用火、用电有无违章情况；

2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；

3、消防设施、器材是否保持正常工作状态，消防安全标志是否在位、完整；

（五）定期防火检查应包括下列主要内容：

1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；

2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；

3、消防车通道、消防水源状况；

4、灭火器材配置及有效情况；

5、用火、用电有无违章情况；

6、消防安全重点部位的管理情况；

7、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况；

五、火灾隐患整改制度

（一）学校对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。消防安全工作领导小组组长为火灾隐患整改第一责任人，提供人员、场地、资金等资源，由义务消-防-队负责组织人员、落实火灾隐患的整改措施。

（二）学校发现下列火灾隐患，应责成有关人员立即改正，并做好记录：

1、违章使用、存放易燃易爆物品的；

2、违章使用具有火灾危险性的电热器具、高热灯具等具有火灾危险性的用电器具；

3、违反规定吸烟、乱扔烟头、火柴的；

4、安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用，影响疏散的；

6、消火栓、灭火器材被遮挡或挪作他用的；

7、其它可以立即改正的行为。

（三）对不能立即改正的火灾隐患，应制定整改方案，明确整改措施、期限和人员。对随时可能引发火灾的隐患或重大火灾隐患，应将危险部位停止使用整改，并落实整改期间的安全防范措施。

（四）整改完毕，负责整改人员应上报至消防安全领导小组。未能及时整改火灾隐患的个人或部门，学校应根据相关奖惩措施对责任人进行惩处。

（五）对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患，以及学校确无能力解决的重大火灾隐患，学校应当提出解决方案并及时向上级主管部门或者当地人民政府报告。

（六）火灾隐患整改期间，应当采取措施，保障消防安全。

（七）学校要认真做好火灾隐患整改记录，并存入消防档案。

六、消防值班制度

（一）学校要坚持24小时消防安全值班制度，每班不少于两人。

（二）值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施；熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况；熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。

（三）值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。

（四）值班人员要做好消防值班记录和交接-班记录，处理消防报警电话。

（五）值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查，确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时，应及时报告消防安全工作领导小组。

（六）值班人员对携带易燃易爆危险物品进入学校的'人员要进行驱逐并采取必要的措施。

（七）发现火警信号或接到报警时，要进行实地查看，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。

七、安全疏散设施管理制度

（一）疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效。

（二）应在明显位置设置安全疏散图示。

（三）保持疏散通道、安全出口畅通，禁止占用疏散通道，不应遮挡、覆盖疏散指示标志。

（四）使用期间禁止将安全出口上锁，禁止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物。

八、消防设施、器材维护管理制度

（一）义务消-防-队负责实施对学校消防设施、器材维护保养，确保其完好无损。

（二）对消防设施、器材应进行登记，建立维护、管理档案，记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。

（三）灭火器维护管理要求：

1、灭火器应保持铭牌完整清晰，保险销和铅封完好，应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。

2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位，并摆放稳固，不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。

（四）消火栓维护管理要求：

1、消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。

2、消火栓应有明显标识。

3、消火栓箱不应上锁。

4、消火栓箱内配器材应配置齐全，系统应保持正常工作状态。

（五）消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。

九、燃气、电气设备和用火、用电安全管理制度

（一）燃气、电气设备和用火、用电安全管理由学校义务消-防-队负责。

（二）电器设备应由具有电工资格的人员负责安装和维修，严格执行安全操作规程。

（三）防爆、防潮、防尘的部位安装电气设备应符合有关安全要求。

（四）每年应对电气线路和设备进行安全性能检查，必要时应委托专业机构进行电气消防安全检测。

（五）电气线路敷设、设备安装应采取下列防火措施：

3、开关、插座应安装在b1级以上的材料上；

5、不应用铜线、铝线代替保险丝。

（六）学校应加强电气防火管理，采取下列措施：

1、电气线路改造、增加用电负荷应办理审批手续，不得私拉乱接电气设备；

3、非使用期间应关闭非必要的电器设备；

4、停送电时，应在确认安全后方可操作。

元旦、春节即将来临，为确保节日期间校园安全，确保师生过一个愉快、祥和的春节，按照上级部门统一部署，学校决定从即日起至新年2月，在全校集中开展消防火险隐患清理专项行动，现就学校寒假期间的防火宣传教育工作制订工作预案：

一、准备工作：

1、总务处、教导处、舍务部、食堂消防安全负责人要结合本处实际情况，明确责任人，对食堂、实验室、办公室堆放不用的易燃物品及时清理。

2、后勤主任邓忠利负责可燃物清理工作，清理重点是消防疏散通道两侧堆放的易燃、可燃物品，并对学校食堂宿舍的用电用火部位及设备进行检查维护，防止遗漏引发火灾。

3、舍务部主任马新成负责学生宿舍室内、阳台及疏散通道的易燃物、可燃物清理工作，确保疏散通道畅通。

4、元旦、春节期间除安排每天安排专人值守外，领导要坚持代班，夜班人员严格执行交接制度，对本单位重点区域和重点部位要加强巡查，确保节日期间消防安全。

5、元旦及寒假前分别安排一次全面的安全自查，对自查出的安全隐患要立即整改，一时不能整改的要提出整改措施，确保学校的安全。

二、具体要求：

1、提高认识，加强领导。要提高对防火安全工作重要性的认识，充分认识学校的火灾对广大师生生命安全、国家和个人财产安全的危害，以及对学校稳定，乃至社会稳定的严重不良影响。要健全防火安全长效机制，进一步完善规章制度，健全组织机构，落实责任追究制度。各校要贯彻“一保安全，二保发展”的原则，在资金安排上，要把解决防火安全问题放在重要位置，切实加大对防火安全项目的投入力度。假前要对本校各种线路网络进行一次自查，彻底消除隐患。

2、有效采取措施，加强宣传教育。学校要在寒假前，组织一次大规模的防火宣传教育活动，以防火法律法规、火源管理规定和安全避险知识为宣传内容，利用家长会等有利时机，通过致家长的一封信等形式对学生及家长进行假期防火安全教育，使防火工作真正变成广大师生自觉行动。要重点加强对林区中小学生山林防火常识和法律法规宣传教育工作,力求做到家喻户晓。利用各种途径教育学生严禁携带火种，禁止一切野外用火，在春节期间严禁上坟烧纸钱、点坟灯，燃放烟花爆竹要在家长的看护下进行，要使学生学会火情严重时的逃生、互救、自救的本领。学校不得组织学生到山林远足和野炊活动。一旦出现火情，及时报告，严禁组织学生参加救火。

3、明确任务，落实责任。各学校在春节到来之前，要认真组织开展学校消防安全大检查。要对学生宿舍、食堂、锅炉房、燃气设施、供电设施、仓库、实验室、阅览室、会议厅等人员集中场所或可能造成安全事故的场所进行全面细致的检查，尤其要对校园内的危旧建筑、电网线路等进行重点排查，不留“死角”。对所发现的问题，要立即处理，不得拖延。对那些思想麻痹、工作被动、措施不力，造成重大损失的学校，将严肃纪律，追究有关责任人的责任。

4、加强值班和报告工作。学校要在寒假期间加强校园值班工作，严防校园火灾事故的发生。一旦发生火情，在保证人员安全的前提下及时组织成年人扑救，同时必须在第一时间逐级报告，不得迟报、漏报、瞒报，确保信息畅通。

小学安全责任追究心得体会如何写篇三

学校食堂食品安全与卫生责任追究制度 根据我校食堂责任的特点，制订如下食品卫生责任追究制度。

1、校方第一责任人校长对食堂卫生、食品卫生负有领导监督责任。食堂负责人对食堂卫生、食品卫生负有直接责任。总务主任对食堂卫生、食品卫生负有监督检查责任。

2、为了进一步贯彻国家十四号令，做好食品卫生工作，学校设立食品验收制度，食堂卫生工作检查制度。

3、食堂采购进来的食品、食物、调料、添加剂等必须符合国家食品卫生要求和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。由于采购的食品、食物、调料、添加剂的问题而造成食物中毒，则追究责任人的责任。

4、管理员对食堂内部管理，食品加工的全流程，餐具、盛器、容器的消毒、烹调、分装运送中的各个环节的安全负全部责任。由于操作过程中管理不慎而造成食物中毒，则追究责任人的责任。

5、学校食品验收员发现问题，不及时处理和报告有关领导，则追究验收员责任。验收员向食堂管理人员提报了问题，由于食堂不及时整改而造成后果，则追究食堂承包者责任。

6、检查小组在检查中发现问题，应及时向食堂有关管理人员通报并提出整改意见。如既不向食堂管理员通报，要求整改，也不向领导汇报而造成中毒事故，则追究检查人员责任，如果食堂方面不及时整改而造成食物中毒，则追究食堂管理员责任。

7、处罚方案视程度轻重作如下处罚：

a.口头警告，批评教育。

b.扣年终奖，书面检查。

c.追究法律责任。

小学安全责任追究心得体会如何写篇四

一、把安全工作列入学校工作的重要议程，成立安全工作领导小组，明确分工，具体落实。各机构负责人要建全所分管安全工作的各种制度及实施方案，并负直接领导责任。

二、政教处负责学生的安全，经常性地向学生宣传安全常识和法律常识，加强学生的安全教育，每周要深入到班级、学生中了解安全情况。

三、任何班级和教师不得随意组织学生外出，如需要进行社会实践调查活动，提前向负责人申请，经过学校批准后，则学校组织统一安排，外出活动必须保证学生安全，防止任何事故发生。

四、班主任负责本班学生在校的安全（包括本人的课堂教学及课间活动），保护好本班的公共财产和教学设施。课任教师负责本课堂学生的安全，班主任和课任教师直接负责职责范围内的学生安全，如有事故发生，相应人负直接责任并追究责任。

五、午间管理教师、晚跟班教师负责本辖区（班级）学生的安全，如有事故发生，相应人负直接责任并追究责任。

六、行政值周负责当日学校的安全工作，值日教师负责辖区当日学生的安全工作，如有事故发生，相应人负直接责任并追究责任。

七、总务处负责学校的财产安全及教师的安全，要经常检查学校地面一切建筑设施，教学设施情况并及时向有关领导汇报，加强安全防范工作措施，确保学校财产万无一失。

八、管理人员直接负责所管理范围内的各方面安全，如图书管理员、电脑管理员、实验电教管理员等，认真履行工作职责，经常检修器材、电线等设施，防止一切事故发生，保证正常教学。

九、加强学校门卫的安全管理工作，禁止闲人自由出入，不得随意离岗，保证昼夜值好班。

十、学校安全要实行一票否决制，即班级发生事故，班集体和班主任及相关教师不得评模、评优，教师及其他管理人员因辖区发生事故，当年的年度考核为不称职，并与量化考核结合。

小学安全责任追究心得体会如何写篇五

为强化学校安全工作，进一步明确安全责任，做到责任事故处理有制可依，有章可循，特制定本制度。

一、责任追究原则：1、领导：谁主管，谁负责；2、教师：有工作岗位就有安全责任；3、上课：谁上课，谁负责；4、活动：谁组织，谁负责；5、完小及中心校责任区：属地管理，校长全面负责。

二、责任事故处理程序：1、同班内一般学生伤害事故，由班主任会同总务处、保险公司协调处理；2、异班（级）间一般学生伤害事故，幼儿园由幼儿园负责人、小学班由大队部会同总务处、保险公司协调处理；3、学生伤害事故影响大，矛盾尖锐或学生群伤、死亡或学校财物丢失等重大安全事故由学校安全领导小组调查处理；4、行风责任由学校行政进行处理。

三、责任追究制：

（一）行风责任追究制：

1、私自向学生和家长代购、推销学习用具、教辅资料或其他生活用品、保险等或向家长索要或变相索要财物。

2、私自收费办班、补课；随意调停课、提前放学、留守学生、私自放假等造成学生伤害事故或社会不良影响。

3、在对学生管理中，有过激言行，影响学生的身心健康，造成不良影响，有家长来校或电话反映。

4、在与家长交换意见时，语言过激，与家长发生争执，反映到学校，给学校造成不良影响。

5、在与同事交往、共事中，因工作关系发生口角或动手，造成不良影响。

6、在与邻里交往中，不能和睦相处，有问题不能妥善处理且有邻里反映到学校，影响学校正常工作。

7、酒后上课，上课期间随便接听电话。

8、凡违反上述规定而因此造成学校声誉和经济损失，视其情节轻重，经行政研究，给予通报批评、承担经济责任或经济处罚、年内不评优晋级、学区内实行工作岗位调整；报上级给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第一条  为了有效地防范重大安全事故的发生，严肃追究重大安全事故的责任，保障广大师生生命、财产安全，制定本制度。

第二条 各班班主任对下列重大安全事故的防范、发生，依照法律、行政法规和本制的规定有失职、渎职情形或者负有责任的，依照本制度给予处分；构成玩忽职守罪或者其他罪的，移交司法机关,依法追究刑事责任：

(一)重大火灾事故；

(二)重大交通安全事故；

(三)重大建筑质量及危房安全事故；

(四)危险药品和化学危险品重大安全事故；

(五)锅炉、压力容器、压力管道和特种设备重大安全事故；

(六)大型活动重大安全事故；

(七)外来暴-力侵害重大安全事故；

(八)流行传染病重大安全事故；

(九)食物中毒重大安全事故；

(十)其他重大安全事故。

对重大安全事故的防范、发生直接责任的主管人员和其他直接负责人员，比照本制度给予行政处分；构成玩忽职守罪或者其他罪的，依法追究刑事责任。

重大安全事故肇事单位和个人的刑事处罚、行政处罚和民事责任，依照有关法律、法规和规章的规定执行。

第三条重大安全事故的具体标准，按照国家有关规定执行。

第四条各班级应当依照有关法律、法规和规章的规定，采取行政措施，对本学校实施安全监督管理，保障本学校师生生命、财产安全，对本学校或者职责范围内防范重大的发生、重大安全事故发生后的迅速和妥善处理责任。

第五条 各班级应当每个学期至少召开一次防范重大安全事故工作会议，由学校主要负责人召集有关负责人参加，分析、布置、督促、检查本学校防范重大安全事故的工作。会议应当作出决定并形成纪要，会议确定的各项防范措施必须严格实施。

第六条 各班级按照职责分工对本学校容易发生重大安全事故的单位、设施和场所安全事故的防范明确责任、采取措施，并组织进行严格检查。

第七条 各班级必须制定本学校安全事故应急处理预案。并将安全事故应急处理蓣集报学校备案。

第八条 各班级应当对本制度第二条所列各类重大安全事故的隐患进行查处；发现重大安全事故隐患的，要立即排除。

第九条各班级存在的重大安全事故隐患，超出其管辖或者职责范围的`，应当立即向有关管辖权或者负有职责的有关部门报告。

第十条 各班级对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动，必须确保学生安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者其他危险性劳动。严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营场所。

第十一条  重大安全事故发生后，应当按照“学校突发安全事故应急预案”规定的程序和时限立即上报，不得隐瞒不报、谎报或者拖延报告，并应当配合、协助事故调查，不得以任何方式阻碍、干涉事故调查。重大安全事故发生后，各班级违反前款规定的，对各班级主要负责人给予处分。

第十二条  重大安全事故发生后，各班级应当迅速组织救助，有关人员应当服从指挥、调度，参加或者配合救助，将事故损失降到最低限度。

第十三条  重大安全事故发生后，由学校协同有关部门组织调查组对事故进行调查，并由调查组提出调查报告，调查报告应当包括依照本制度对有关负责人员追究行政责任或者其他法律责任的意见。依据调查报告，对有关责任人员作出处理决定。

第十四条  任何班级和个人均有权举报重大安全事故隐患，有权向学校举报各班级及负责人不履行安全监督管理职责或者不按照规定履行职责的情况。学校接到报告或者举报后，立即组织对事故隐患进行调查处理。

第十五条  对重大安全事故以外的其他安全事故的防范、发生追究行政责任的办法，由各班级参照本规定制定。

第十六条  本规定自公布之日起施行。

小学安全责任追究心得体会如何写篇六

为加强学校安全管理，落实管理责任，确保安全工作层层有人抓，事事有人做，防患于未然，杜绝或尽量减少安全事故的发生，保护师生身体健康和生命安全，制定本制度。

一、安全责任范围划分

（一）学校基建、房屋修缮，学生生活、学习用电的设施设备，食堂食物的进出及饮食卫生安全，生活用水安全，医务室及疫情疾病预防安全，小卖部各种食品的进货、销售安全，由总务处负责人主管。

（二）学生的安全教育，校内、校外各种学生活动安全，学生寝室安全，门卫安全，教学楼安全，消防设施的安全运行，由学生处负责人主管。

（三）学生上课（含室内、室外体育课及锻炼课）安全，学生机房、实验室、多媒体教室的使用和防盗安全，图书馆安全，由教务处负责人主管。

学生外出实习的交通、财务、人生安全，由各专业负责人主管。

（四）财务室、财经票据及现金安全，由财务处负责人主管。

（五）教职工活动安全，由工会主席主管。

（六）全体教职工以工作岗位和工作内容为安全责任范围。

二、安全责任划分

（一）校长是学校安全工作的第一责任人，对学校的安全工作负总责。

副校长、调研员对分管工作负责。

（二）学校安全工作领导小组，负责组织、领导全校的安全工作，制定各类人员安全责任制和各方面的安全措施，处理学校安全突发事件。

（三）安全责任具体划分

1、各处室、部门负责人是所负责处室、部门的第一责任人，应履行的安全责任为：

（1）负责拟定所辖工作人员职责和本处室、部门安全工作措施和办法。

（2）负责所辖工作范围的安全督查和责任人职责的履行情况，发现问题及时整改，不留任何隐患。

（3）审批、回复有关人员的请示或报告，及时解决职责范围内的安全问题。

（4）汇报和落实安全的有关工作。

（5）安全事故发生后，在采取紧急措施的前提下，30分钟内向校长报告，并在1小时内拟出事故报告草案。

2、实验室主任对各实验室的`安全负完全责任。实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。

3、教学楼安全工作：学生处负责人为直接责任人。

4、班级学生安全工作：班主任为直接责任人。班级经学校同意外出参加活动时，班主任是各班的具体责任人，活动的组织者负主要安全责任。

5、重大活动或各项教育教学活动（含外出社会实践活动）安全工作：组织者为全过程的直接责任人。

6、宿舍内学生安全工作：白天宿舍管理人员为直接责任人、夜间保卫科值班人员为直接责任人。

7、一周常规管理安全工作、门卫安全工作：保卫科科长为直接责任人。责任人要对学校公共场所的学生活动进行管理，对学生活动安全负责。

8、消防安全器材的购进、安置和管理由保卫科科长负责。

9、食堂和小卖部安全工作：总务处负责人为直接责任人，应履行的安全责任为：

（1）认真贯彻《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐管理规定》，抓好食品卫生的监督、检查工作，预防食物中毒事故的发生。

（2）建立健全卫生管理规章制度及岗位责任制。

10、防病、防疫管理工作：总务处负责人为直接责任人，应履行的安全责任为：

（1）认真贯彻《传染病防治法》，落实“预防为主，防治结合”的方针，做好疫情的防治、监控和报告，防止各类传染病、突发公共卫生事件的发生和流行。

（2）医务室负责人要定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时向学校和蒙自县疾病预防控制机构报告。

（3）对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育，培养学生养成健康的卫生习惯。

11、各处室、部门管理的车辆的安全，各负责人为直接责任人。

12、学校周边环境的安全治理工作：学生处负责人为直接责任人，应履行的安全责任为：

（1）重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、村委会抓好治理工作。

（2）保卫科除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现校外不良分子袭击学生时，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。

（3）教育学生敢于与坏人作斗争，并教给学生方式和方法，提高学生的自护能力。

13、全体教职工是自己岗位和工作内容范围的直接责任人：

（1）对本岗位工作（含值班）范围内的安全工作负责。

（2）对本岗位工作范围的安全工作，若需采取措施应及时报告主管领导。

三、安全责任追究

安全工作事关全校师生的人身安全和国家财产安全，关系学校的发展和稳定，责任重大、意义重大，各责任人务必高度重视，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”、“安全责任重于泰山”的思想，以对学生、对家长、对学校和对社会高度负责的态度，认真履行安全职责，切实做好安全工作。

学校发生安全事故，按照“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”，“谁失职、谁负责”的原则承担相关责任。

（一）各处室、部门不履行安全职责发生安全事故时，追究处室、部门负责人责任。

（二）各处室、部门一但发生安全事故，要在及时处理的同时，迅速将事故情况报告学校；各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课一天，班主任必须及时与学生家长联系，并将情况以书面形式上报学生处。瞒报、迟报、漏报的追究相关人员责任。

（三）不经学校同意，各处室、部门、班级不得组织学生外出宣传或参加庆典活动以及其他活动。擅自外出活动的，追究相关部门负责人和班主任责任。

（四）各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全，上课期间，教师不得要求学生中途离开教室，对学生的实验、实习操作，应按安全规程严格要求。违反的，追究该课任教师的责任。

（五）后勤人员应做好学校的安全保障工作，经常性地对学校的校舍、围墙、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题及时报告学校主管领导，并采取措施，及时修缮和处理。因疏于管理而发生意外时，追究管理人员的责任。

（六）总务处对食堂和小卖部食品卫生监管不力，发生师生中毒事件的，追究管理者的责任。

（七）医务室对传染病监控、预防不到位，发生传染病在校内流传，追究医务室负责人责任。

（八）学校采购或为教学提供的设备、仪器物资要符合相关规定和安全标准，如因质量问题造成事故，追究采购人员的责任。

（九）学校集会、做操应由学生处统一指挥，保证集会、做操的纪律。学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压、踩踏事故的发生。组织集会、做操负责人要负责维持秩序、保护学生安全，避免意外事故发生。组织者管理不到位而发生意外事故，追究组织者的责任。

（十）负有管理车辆责任的处室、部门，因车辆管理不善，或借车给非专职驾驶员驾驶造成意外事故，除追究当事人的责任外，还要追究处室、部门负责人的责任。

（十一）在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，并及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全，不得组织学生参加救火、救灾等。否则，组织者负全部责任。

为切实加强学校的安全工作，保障学校健康稳定、可持续发展。经学校研究决定：按照"谁主管谁负责、谁组织谁负责" 的原则，实行安全工作目标管理责任制，建立学校安全工作责任管理制度。

校长是学校安全工作的第一责任人，对安全工作负总责，各行政对分管范围内的安全工作负直接领导责任，各当事人对负责范围内的安全工作负主要责任。为明确责任，切实抓好安全落实，具体要求如下：

1、课堂教学安全

任课教师负责落实好课堂教学安全及课外学习、竞赛等教学活动中的师生安全及各功能用房在使用期间的安全。教师要保证课堂纪律，维持课堂教学秩序，确保让每个学生全身心投入学习，及时稳妥处理好课堂上出现突发事件，重大问题要及时通知校长或主管教师及值班教师，以便协助处理。上课时间教师不得随意离开课堂，严禁体罚和变相体罚学生，坚决杜绝将学生随意赶出课堂。

值班教师认真抓好课堂教学安全工作的督查，发现问题，要向任课教师及时指出，并抓好落实。对值班领导提出课堂教学安全问题，及时落实整改措施。任课教师在教育教学中因责任不到位，造成安全责任事故，学校将追究其相应责任，情节严重，除按规定严肃处理外，负责人要承担相应领导管理责任。

2、班级管理安全

班主任负责班级常规安全管理和学校组织校内外大型活动中的学生安全。班主任要时常对学生进行安全知识教育，强化学生的安全意识，提高学生的安全防范能力，认真做好班级安全管理工作。如发现打架斗殴、学生随意逃课等安全问题，班主任要承担相应的管理责任，并立即采取有效措施，避免类似事件发生。对值班领导提出的班级安全管理问题，要立即落实整改措施。若学生上学期间逃课，而班主任未及时通知家长，在校外发生学生伤害事件或因班主任工作不到位造成校内学生责任事件，情节严重，学校将追究班主任的责任。

3、教学功能用房管理安全

功能用房管理人员要在落实学校专项检查同时，要经常进行安全自查，发现安全隐患，要及时汇报，并督促立即整改，消除隐患。若教室或功能用房管理人员出现不及时关窗锁门等工作不到位行为，将予以警示告诫，屡教不改，学校将严肃处理。教室或功能用房发生被盗、被破坏等安全事故，管理人员要第一时间向负责人汇报，若汇报不及时，将追究分管负责人和处室管理人的责任，造成重大损失，管理人员要负相应岗位责任；若因工作不到位而造成被盗、被破坏等安全事故，管理人员要负全责。

4、校门安全管理

门卫要按规定开关校门。值班人员在上课时间要确保学生不出校门，禁止外来车辆随意进入校园，防范可疑人员进入校园。若出现擅自离岗，学生私自外出、校外人员不经登记私自闯入等失职行为，经查实，学校将严肃处理，有关人员承担相应的经济赔偿。门卫要落实好夜晚值班制度，发现安全隐患或异常情况，要第一时间向领导汇报，以便及时消除隐患。若学校发生被盗、被破坏等安全事故或存在严重安全隐患，经核实，对在岗门卫人员予以加倍扣罚。若出现校外人员进校造成师生伤害或学校发生被盗、被破坏等安全事故，门卫人员未及时向领导汇报，造成严重后果，学校严肃处理门卫人员，严重者予以辞退。

5、校内外集体活动安全

举行校内重大集会，要制定重大集会疏散预案，精心组织，按秩序退场。组织校外活动的责任教师要严格执行师生校外活动校长审批制度，不经校长允许，不准擅自组织学生外出活动，对于擅自组织学生外出活动造成不良后果的责任人或教师，学校将严肃处理。

6、值班人员按规定时间到校值班，坚守岗位不得擅离

维护学校正常秩序，如遇扰乱学校秩序破坏学校公物等情况，应立即采取制止措施。值班人员要经常巡视校园，及时发现课堂教学和学生常规管理上安全问题，立即告诉有关责任人，督促落实整改措施。同时仔细检查门窗是否异常，以便及时消除隐患。及时发现并处理学生偶发事件，做好每天放学后学生离校工作。若值班时遇到恶劣特殊天气，值班人员要提前到岗，确保学生安全。若因值班人员失职而造成学生伤害事件，一切后果由值班人员负责。

7、其他安全问题经安全领导小组研究后，责令有关人员抓好落实，若因渎职造成严重后果，按有关规定处理。

小学安全责任追究心得体会如何写篇七

一、下列情形之一造成学生安全事故，应承担责任：

1、使用的教育教学和生活设施设备不符合国家安全标准的。

2、场地、房屋和设备等维护、管理不当的。

3、组织教育教学活动时，未按规定对学生进行必要的安全教育，未采取必要有效安全防护措施的。

4、向学生提供的食品、饮用水以及教具、文具或其他物品不符合国家安全标准的。

5、知道或应当知道学生有不适应某种场合或某种活动的特异体质，未予以必要照顾的。

6、学生安全事故发生后，未及时采取相应救护措施致使损害扩大的。

7、教职员工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的。

8、教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求、操作规程的。

二、由于学生父母(监护人)的过错或学生自身原因造成的学生安全事故，由学生的父母(监护人)或学生本人承担责任。由第三人过错造成的学生安全事故，由第三人承担责任。

三、完全由学校过错造成的学生安全事故，学校应当承担全部责任；部分由学校过错造成的学生安全事故，学校应当承担部分责任。

四、安全事故发生后，受伤害的学生、其父母(监护人)不愿协商、调解的，或经协商、调解不成的，可依法向人民法院提起诉讼。

五、对未按照规定履行职责，发生学校安全责任事故，造成人员伤亡的有关责任人，按照有关规定，视其情节轻重给予相应处分。

六、对重特大安全事故责任人，按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)追究有关人员责任。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

七、本办法适用廊下小学全体在职在职教职员工和全体在籍在校就读学生。

八、本办法未尽事宜参照教育部《学生伤害事故处理办法》实施。

九、本试行办法自二oo七年九月一日起施行。

小学安全责任追究心得体会如何写篇八

在快速变化和不断变革的今天，我们每个人都可能会接触到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的小学安全责任追究制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

全体教职员工必须牢记“安全无小事，安全重于泰山”，本着对学生生命安全高度负责的态度，坚持安全第一、预防为主的方针，做到全面参与、人人负责，思想、管理、措施、防范“四到位”。为更好地做好小学安全工作，特制订小学安全工作责任制和责任追究制。

一、成立小学安全工作领导小组，认真落实安全工作领导责任制，校长为小学安全工作第一责任人，各部门主要领导和有关负责人对本校安全工作负直接领导责任。（编印小学安全工作职责手册）

二、全体教师必须加强师德教育和师德规范的学习，严格按照教师职业道德规范办事。严禁对学生进行体罚和变相体罚，一旦发现由体罚和变相体罚行为引发的学生安全问题，小学将追究其责任，并由其负责导致出现的一切后果。（制定师德问题处罚制度）

三、各年级组长、学科组长是各年级和学科组的安全第一责任人，校长室必须切实加强各部门人员的安全教育，严格对年级组长、班主任、任课教师等的管理。如因由于组织和管理不妥等导致发生事故的，将追究第一责任人和直接组织者的责任。

四、各班主任是本班安全工作的第一责任人。如因由于班主任和任课教师组织和管理不妥等导致发生事故的，将追究第一责任人和直接组织者的责任。

五、小学后勤部门必须对小学的设备、设施做到经常检查，发现隐患及时解决。各类设备、设施的使用者或直接管理者必须加强检查，发现问题及时汇报。如因未及时汇报危情而引发的安全事故，将追究其相关责任人的责任。

六、德育室必须强化学生在校活动的安全教育。班主任必须充分利用晨会、班会和队活动，坚持对学生进行安全教育，使学生时时注意安全。体育课、活动课以及其他集体活动，必须有教师组织和参加，如因教师未参加而出现的活动事故，其责任均由组织活动的'教师负责。班主任教师、值周教师、生活部教师必须认真负责地开展值日工作检查，认真做好课间、午间、放学的巡视、值周工作，发现学生危险活动及时制止。对于学生课间活动安全工作的责任人为班主任和在岗值周教师。

七、加强小学饮食卫生管理，对由于饮食安全等问题引发的安全事故，小学将追究管理者和相关人员的责任。

八、加强校门口和周边场所的巡视工作，防止不法分子的侵入。对由于工作失职导致不法或不良人员进入小学而引起安全事故的，将追究部门领导和值班人员的责任。

总之，全体教职工必须把安全工作牢记心头，努力使小学安全工作做到长抓不懈，警钟常鸣，防患于未然。

小学安全责任追究心得体会如何写篇九

学校安全工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“谁批准，谁负责”的原则。年级组长和班主任是本年级和本班安全工作的第一责任人，其余任课教师和副班主任为具体负责人。

对未按照《安全制度》规定履行职责，发生安全责任事故，造成人员伤亡的有关责任人，按照上级有关规定，视其情节轻重将配合县局给予有关人员相应处分。

对重特大安全事故责任人，按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)追究有关人员责任。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

校长是学校的法定负责人和代表，应当代表学校对所有集体的教育教学活动及其所带来的行为后果负法定责任。当学校发生的安全事故主要是由学校方面引起时，校长要代表学校承担主要的法律责任。

对学校发生的安全事故，校长自己若负有直接责任，校长则必须承担法律规定的民事责任或刑事责任，在行政上也要接受县教委的处罚。在事故中校长本人有失职甚至渎职行为时，还要由其个人负直接的刑事或民事责任。

校长对学校安全组织管理包括日常的安全教育负有最主要的领导责任。在一旦发生安全事故时，校长负有首要的组织抢救、应急疏散、维持秩序等责任。

具体责任人主要是指副校长、教导处、总务处、教科室、工会、大队部负责人、年级组组长或其他活动组织者。其职责主要是负责协助校长具体落实学校的安全措施，发生安全事故后所应负责仅次于校长；若校长不在场，则具体责任人就是最直接和主要的安全责任人，发生安全事故后校长负领导责任，而具体责任人则要负主要责任。

班级是学校安全教育和管理的基层单位，班主任是对学生进行安全教育和管理的直接实施者，是学生安全的主要责任人。班主任因对学生安全教育不力，对学生违反规定行为或当学生受到外来人员实施的侵害行为时制止不力，应当预见而没有预见到的其他安全隐患，从而导致安全事故的发生，属于失职行为。发生事故后，应追究法律和行政责任。

其他人员主要指任课教师、后勤员工等。一般情况下不负主要责任，但由于自己的过失而使自己分管的安全环节或承担的工作出现疏漏，因侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生；或者因擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求、操作规程，导致安全事故的发生，他们要承担相应的直接责任。

小学安全责任追究心得体会如何写篇十

近年来，教育部门不断强调小学教育中安全教育的重要性，各地学校也陆续制定和落实了相关的安全责任追究制度。作为一位小学班主任，我深刻认识到了安全责任追究的意义和重要性。在实践中，我也逐渐得出了一些心得体会，以下将从五个方面进行分享。

质量教育的核心在于教育方式的创新，安全责任追究便是一种特殊的教育方式。通过对学生的安全责任进行追究和惩罚，可以让学生进一步认识到自己应该承担的责任和义务，从而在以后的生活中更加注意自我保护和安全。同时，这也是对学校教育工作的一种促进和督促作用，促使学校在安全教育方面更加严格和细致。

安全责任追究不是无限制的打击和压制，而是基于一定的程序和规则进行的。这就要求我们在实践中要遵循正当的程序，不得以私人恩怨或偏见为由对学生进行惩罚。同时，还要尽可能的公开和透明，让家长和学生能够了解到具体的追究过程和结果，以避免出现不公正的情况。

安全责任追究不仅是学校的工作，也需要家长积极的参与和支持。在实践中，我们需要与家长进行沟通和合作，让家长了解孩子犯错的具体情况，并在家庭中进行教育，共同防范安全风险的发生。同时，家长也可以反馈学生在家庭中的情况，让学校更好的了解学生的实际情况，为让学生健康成长提供更好的支持。

安全责任追究不仅是对学生的惩罚和警示，更应该从教育的角度出发，让学生通过体验和接受教育的方式来强化安全意识和安全知识。在实践中，我们可以利用各种形式的体验教育和安全教育课程，引导学生形成正确的行为方式和安全意识，让学生能够更好地应对突发事件和危险情况。

在安全责任追究过程中，我们也要注意平衡惩罚和关爱的关系。过于严厉的惩罚容易让学生产生逆反心理和挫败感，导致学生在安全教育方面的态度更加消极。因此，我们需要在惩罚和教育的基础上，更加注重对学生的关爱和帮助，让学生感受到学校和教师的支持和关心。

总之，安全责任追究是小学安全教育中的一项重要工作，需要我们积极的推进和实践。在实践中，我们要注重教育方式的创新、遵循正当程序、与家长合作、从教育角度出发和平衡惩罚与关爱的关系，为学生的健康成长提供更好的保障和支持。

小学安全责任追究心得体会如何写篇十一

为进一步贯彻落实《国务院关于特大安全事故行政责任追究制的规定》和省、市、县、镇及教育管理中心关于学校安全工作的相关要求，提高师生安全意识和防范能力，及时排除各类安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。特制定本制度。

1.

坚持公开、公正的原则。

2.

坚持有错必纠、处罚适当的原则。

3.

坚持教育为主、惩戒为辅的原则。

4.

坚持谁主办、谁负责，谁主管、谁负责的原则。

学校领导和所有教职工，依据其工作岗位和职责，因工作失职、渎职等造成的学校安全事故均追究相应的责任。

1、

教职工应自觉遵守国家安全法律法规和行业安全规定，认真履行安全教育职责，处理保护学生和自身的合法权益；掌握处理各类重大突发事故的方法，以及紧急状态下组织学生自救自护的办法，具备分辨安全、危险的能力和防范事故的能力。

2、

班级是学校安全和管理的基层单位，班主任是对学生进行安全教育和管理的直接实施者，是学生安全的主要责任人。班主任因对学生教育不力，对学生违反规定行为或学生受到外来人员侵害时制止不力，应当预见而没有预见的其他安全隐患，从而导致安全事故的发生，属于失职行为。发生事故后，应追究法律和行政责任。

3、

课堂（含体育或学校安排的课外活动）是学校安全和管理的直接阵地，任课教师未按规定做好“课前一分钟学生到位查询”和“课后一分钟安全提醒”，或不在岗及擅自离岗，从而导致出现安全事故的，属于失职行为。发生事故后，追究相应法律责任和行政责任。

4、

课间、午间、上下学时段是学生在校园最活跃的时间，行政值日和值日教师必须按规定进行安全巡查，发现学生有危险活动要及时制止，若不到位或不认真巡查，属于失职行为。发生事故后，追究相应法律责任和行政责任。

5、

任课教师、后勤员工由于自己的过失而使自己分管的安全环节或承担的工作出现疏漏，因侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生；或因擅离工作岗位或虽在岗位但未认真履行职责，或违反工作要求、操作规程，导致安全事故的发生，要承担相应的直接责任。

6、

根据《学校安全工作目标分解表》划定的职责范围，消防、校舍、活动场所等相关责任人，要加强常规管理和督查。如因各种隐患排查不到位，事故处理不力，要追究相关责任人的责任。

7、

食堂及营养餐监管事关食品安全，食堂管理者和食堂工勤人员必须注重食堂内外卫生及安全隐患排查，严格按程序及规定操作，若迟到、早退、不认真工作或不在岗，从而导致安全事故的发生，属于失职行为。发生事故后，追究相应法律责任和经济责任。

营养餐值日教师必须按时到岗，严格按要求履行职责，全程管理营养餐的运行，对当日营养餐期间的一切安全工作负直接责任。

8、

未按有关规定要求组织课外活动、校外活动，如发生事故且情节严重的，追究当事人的责任。

9、

加强值班制度。昼夜由安保人员值班，课间、午间由每学期排定的值日人员巡查，节假日、重大活动由学校领导轮流值班；各功能室及办公室由相应责任人或各组安排的值日教师负责。若不到位或不认真履行职责，从而导致安全事故的发生，属于失职行为。发生事故后，追究相应法律责任、经济责任和行政责任。

10、

建立重大突发事件报告制度。学校如发生重大滋扰校园治安的事件，值班人要立即向学校主要领导和分管领导报告，积极予以制止和处理。学校要根据情况逐级汇报，并采取果断措施实施处置。

11、

建立学校安全工作考核制度。将学校安全工作列入教师管理、评估的重要内容。学校根据有关工作制度，定期进行查验或完善，作出工作记录或检查记录。

12、

实行安全工作“一票否决制”，凡发生重大安全责任事故人员，一律取消当年评优评先资格，取消当年奖励性绩效工资。

13、

学校发生一般安全事故，应在事故发生后的一日内，以书面形式将事故发生、处理情况报告教育行政主管部门。对事故隐瞒不报、漏报或拖延报告的，对事故未及时组织处理或阻挠有关部门调查处理的，追究当事人的责任。

总之，安全工作要做到长抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。

小学安全责任追究心得体会如何写篇十二

第一段：引言（150字）。

安全是每个小学生应该学会的重要课程之一。关注个人安全意识和培养安全行为习惯对于小学生的成长至关重要。为了加强孩子们的安全教育，学校组织小学生写安全心得体会。本文将探讨小学生如何写好关于安全心得的文章，以促进小学生的安全意识和培养他们的安全行为习惯。

第二段：概述几种常见的安全问题及解决方案（250字）。

第一种常见的安全问题是触电。小学生可能在插电器或电源插座处触电。为了避免这种危险，小学生可以学习正确的使用电器的方法，并遵守大人们的建议。第二种常见的安全问题是火灾。小学生应该养成关好电源开关和煤气阀门的习惯，以防止火源引起的火灾。第三种常见的安全问题是交通事故。小学生应该在过马路时遵守交通规则，注意红绿灯，过马路时牵好家长的手，还可以通过参加交通安全教育课程掌握更多的安全技巧。

第三段：详述几类安全事故的体会及教训（400字）。

第一类安全事故是在家中发生的。家庭是小学生最熟悉的环境，但也是他们意外发生的地方。我记得一次，我在家里玩弹珠，不小心摔了一跤，嘴唇被弹珠割破了，流了很多血。从那以后，我就学到了一个重要的教训，不要在家里玩危险的游戏。第二类安全事故是在学校发生的。学校是小学生学习和玩耍的地方，但也是他们可能发生意外的地方。我还记得一个发生在教室的事故。一个同学不小心跌倒，撞到了教室的书桌，脸上留下了一道明显的伤痕。这让我意识到要小心行走，避免与周围的物品碰撞。第三类安全事故是在公共场所发生的。我曾经在一个公园里被一个骑车的人撞到，差点摔倒。这给我一个很大的警示，要小心在人多的地方行走，并注意周围的交通安全。

第四段：总结并提出建议（250字）。

通过对过去的安全事故的了解，我们可以得出一些结论。首先，小学生要时刻保持警觉，避免危险的行为。其次，小学生应该学习正确的安全知识和技能，以应对各种可能发生的安全问题。最后，小学生还应该和家长、老师和朋友们一起培养良好的安全行为习惯。为了提高小学生的安全意识和保护他们的安全，学校应该定期组织安全教育活动，让小学生们更深入地了解安全知识和技能，并提供更多的安全培训和实践机会。

第五段：结尾（150字）。

在日常生活和学习中，关注安全问题对每个小学生来说都是非常重要的。通过写安全心得体会，小学生们可以更深入地思考安全问题，并总结自己的安全经验和教训。希望每个小学生都能牢记安全常识，学会预见潜在的危险并积极采取措施保护自己。只有这样，我们才能够让学生在安全、健康的环境中茁壮成长。

小学安全责任追究心得体会如何写篇十三

近年来，小学安全问题频频发生，引发公众的广泛关注。教师是小学安全保障的第一责任人，任何事故的发生都离不开教师的责任。因此，学校、家长和社会对小学教师的安全责任追究，有着很高的期望和要求。在过去一年的教学工作中，我也深深地感受到了自己身为小学安全责任追究人所应该具备的意识和行为规范。

第一段：认识安全责任的重要性。

安全责任是一项极其重要的责任，任何一个小学教师都必须高度重视。在我所任教的小学，我们经常会组织各种安全教育活动，让学生们更好地了解安全常识和常见风险，并与他们进行真实的情境演练，让他们学会自救互救。然而，我们教师也必须深深地认识到，在学生的安全事故发生时，我们是第一责任人。教师的付出才能换来学生的安全，教师应该时刻保持敏感性和责任心，一旦出现任何安全事故，必须立即报告，及时处理。

第二段：提高自我安全意识。

教师不仅需要对学生有所教授，并且也需要不断自我提高安全意识。不论何时何地，教师都应该时刻关注学生的安全，依据实际情况制定学生的安全计划，并鼓励学生以正确的方式面对安全事件。同时，教师也应经常加强自身的安全培训，提高自身的安全走向，以快速有效的方式处理学生遇到的安全问题，并不断完善自己的安全理念和安全意识。

第三段：保持良好人际关系。

虽然教育工作是富有挑战性且具有一定的多变性的工作中，但教师的人际关系非常重要。教师应该遵循团队协作的原则，在保证学生安全的前提下，向同事和家长表明对安全责任的认识，同时以积极、专业的态度与家长沟通交流，共同提高学生的安全意识。

第四段：与家长建立良好的合作关系。

术业有专攻，家长们不仅关心孩子的学习成绩，也非常重视孩子的安全。教师应该积极向家长提供反馈，沟通交流关于孩子的安全状况，以及制定一份安全协议，加强家庭安全知识和意识培训，增强家长们对孩子的安全责任意识。同时，我们也应该对家长提出的疑虑加以耐心解释，加深双方的合作关系。

第五段：结语。

安全责任是教师工作中的难题，教师在日常工作中，要努力提高自己的专业素质和安全意识，秉承责任心、严谨态度，提升教育质量和服务水平，创造一个以学生安全为本的健康教育氛围，让学生们在安全的保障下，健康、快乐成长。

小学安全责任追究心得体会如何写篇十四

小学生是社会的未来，他们是家庭、学校以及整个社会最为珍贵的财富。然而，小学生的安全问题一直是家长和老师关注的焦点。为了提高小学生的安全意识，让他们掌握正确的安全知识，我们开展了一次安全教育活动。通过这次活动，我领悟到了许多安全知识，使我更加意识到了安全的重要性。在这篇文章中，我将分享我写的安全心得体会，希望能给其他小学生带来一些启示和帮助。

第二段：交通安全。

交通安全是小学生最重要的安全问题之一。我在体验活动中学会了如何过马路，如何辨别交通信号灯的颜色，如何使用斑马线等。我写道：“要过马路的时候，一定要找到红绿灯，看到绿灯时，我们才可以过马路，还要在过马路的时候，按着红绿灯操作按钮来帮助我们过马路。”除此之外，我还写了如何在人行横道上等待，如何注意车辆的安全距离等等。通过这次活动，我认识到了交通安全的重要性，明白了自己的责任和义务，我也希望其他小学生能够牢记交通安全规则。

第三段：网络安全。

随着互联网的发展，网络安全问题也日渐严重。为了提高小学生的网络安全意识，我们开展了有关网络安全的讲座。我在心得体会中写道：“在网络世界中，我们要学会保护个人隐私，不随意泄露自己的身份信息。同时，我们要警惕网络诈骗，不轻易点击不明链接。如果发现网络欺诈，我们要及时向家长或老师报告。”通过这次讲座，我的网络安全意识得到了提高，我也将这些知识分享给了我的同学和朋友，希望大家能够共同维护良好的网络环境。

第四段：食品安全。

食品安全是每个人都关心的问题。为了提高小学生的食品安全知识，我们学校邀请了专业人员给我们上了一堂生动有趣的讲座。我在心得体会中写到：“我们要养成良好的饮食习惯，选择新鲜、干净的食品。在购买食品时，要认真阅读食品包装上的生产日期、生产许可证，以及相关的食品标签信息。”通过这次讲座，我明白了食品安全的重要性，并学到了很多关于食品安全的常识。我也会将这些知识传达给我的家人和朋友，共同呵护我们的健康。

第五段：校园安全。

校园安全是小学生最为关注的问题之一。为了增强学生的校园安全意识，我们学校进行了一次校园安全演练。我在心得体会中写到：“我们要养成积极参与演练的习惯，掌握撤离、报警等基本技能。同时，我们还应该牢记学校的紧急疏散路线和撤离地点。”通过这次演练，我学会了如何做到冷静应对危险场面，同时也明白了校园安全需要我们每个人共同努力。我相信只要我们每个小学生都能认真对待安全问题，共同维护校园的安宁与平稳。

第六段：总结。

安全对于每个人来说都是至关重要的，尤其是对于小学生而言。通过这次安全教育活动，我参与了交通、网络、食品和校园安全等方面的学习，收获颇丰。我深刻体会到了安全的重要性，明白了自己的责任和义务，也意识到了安全问题需要我们每个小学生共同努力来解决。希望我们每个小学生都能时刻保持警惕，做到安全的守护者，共同创建一个安全、和谐的社会环境。

小学安全责任追究心得体会如何写篇十五

为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循'安全责任、层层落实、责任到人'的原则,根据我校的实际,制定本制度,要求全校认真贯彻执行。

1、

学校安全工作领小组、校长是学校安全工作的第一责任人,班主任是班级安全工作主要责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,对全校师生负有安全教育责任,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。

2、

建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须一天内进行家访;对事故的上报要形成书面报告,否则,班主任要负全责。

3、

实行领导值周,教师值周制度,填写值日登记表。值周领导、教师对学校公共场所的学生活动进行管理,对学生活动安全负有责任。

4、

不经学校同意,各班不得组织学生参加其他校外活动。组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密计划和安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。

5、

要通过各种形式加强对学生进行安全教育,以提高学生的安全防范意识,让学生掌握自护、自救、互救安全防范的知识和本领。不准学生私自到河边游泳。每位教师都负有安全教育责任。

6、

各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。上课期间,教师不得要求学生中途离开教室回家,严禁学生带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品到校,远离危险品,责任落实到人,一旦发现,应及时报告,防止意外事故的发生。班主任和课任教师要负完全的安全责任。

7、

学校*、做操应由学校体育教师及班主任负责统一指挥,保证*、作操的纪律。学校*、做操应以班为单位排队进场,不要拥挤,不催促学生快跑,进出会场要有序,严防挤压事故的发生。要负责维持秩序、保护学生安全。学校*、做操应以班为单位,指定安排座位或站队,由班主任负责,防止学生乱窜,避免意外事故发生。

9、

在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时,应组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。校长负领导、指挥责任,各班应急小分队(由班主任、科任教师组成)负救护责任。加强对学生进行防灾、抗灾的教育,教给学生遇灾后的自救互救的办法,培养学生的生存能力。班主任负教育责任。要及时向学校及值班领导报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。指定报告人负有及时报告的责任。不得组织学生参加救火、救灾等,否则组织者负全部责任。

小学安全责任追究心得体会如何写篇十六

1.食堂要由专职管理人员负责食堂物资的验收、出入、储存、保管等日常工作，认真做好出入库登记。严禁采购腐败、变质、过期及标识不全的食品。

2.食堂物资实行“先进先出”的原则，并按物资类别决定物资的储存方式及摆放位置。

3.食堂管理人员每周对食堂内的物资进行检查，对地面、货架、门窗、墙壁进行全面清洁。发现变质、破损、过期等物资要立即进行处理。

4.入库干杂调料要分类整理，严禁食品与非食品混放，堆放的食品隔墙（大于30厘米）、离地（大于２０厘米），整齐存放，并标明品名及入库的时间。检查生产日期和有效期（保质期），按照“先进先出”发放原则予以发放。

5.食堂内所有的货架、货墩、货柜都必须贴上标签，在标签上注明品名及规格，并在进出标签备注栏上注明进货批次、数量、日期及发货的数量、日期。

6.严格控制食堂内的温度，随时对食堂内的温度进行检查，保证通风良好，防止因温度过高或受潮而引起库存物质过早过期霉变。

7.食堂内严禁存放任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物品及原材料。禁止在食堂内存放私人物品及从事与食堂贮藏无关的活动。

8.采购食品时必须向商家索要营业执照、卫生许可证、检验合格证明等资料备案存档。

9.定型包装食品和食品添加剂必须有产品说明书和产品标识，标出品名、厂名、厂址、生产日期、保质期等内容。

10.运输包装、容器应符合卫生要求，运输车辆应专用清洁，不得与有毒物、污物混运，防止交叉污染食品。

11.食品添加剂存放在固定场所或橱柜并上锁，包装上应标示“食品添加剂”字样，专人保管。添加剂的使用须由专门制作加工人员操作，严禁其他人员擅自取用，对其使用种类及数量须由专人记录在案。

12.食品冷藏、冷冻贮藏的温度应分别符合冷藏和冷冻温度范围的要求，冰箱（柜）宜设外显式温度（指示）计，以便于对其内部温度的监测。

13.食品冷藏、冷冻应做到原料、半成品、成品严格分开存放，应有明显区分标志。

14.食品在冰箱（柜）内贮藏时，应做到植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放，使用时应遵循先进先出的原则，变质和过期食品应及时清除。

15.用于冷藏、冷冻食品的冰箱（柜），应定期除霜、清洁和维修，以确保其温度达到要求并保持卫生。

1.操作人员更衣、洗手后，方可进入操作间进行加工，防止二次污染。

2.加工前认真验收加工原料是否符合质量，严禁加工不合格原料。

3.待加工原料进行清洗后，分类存放，按存放时间进行先后加工，防止交叉污染。

4.加工植物类原料，应根据菜品及烹调的具体来定。对蔬菜原料进行捡摘剥削等加工处理；对容易去皮氧化的蔬菜要及时浸入水中，沥干水分，存于相应盛器内。

5.水产品和肉类产品加工应除尽污秽杂质，按用途进行原料加工，加工后严禁落地存放。冷冻食品应解冻后进行粗加工，加工时避免损伤鲜活水产品肉质。

6.活禽类加工应放血完全、褪毛干净、取内脏彻底；肉禽类清洗后无血、无毛，鱼类清洗后无鳞、鳃、内脏，保持清洁卫生，不同原材料进行分开加工，防止污染。

7.配备有盖的污物桶、臊水桶，每日工作后垃圾日产日清，污物桶、臊水桶存放点随时保持干净整洁，定期进行消毒杀菌。

8..烹制前，必须对烹制材料进行检查，严禁烹制变质食品及不符合卫生要求的食品及原材料。

9.熟食品应存放在专用的'经过消毒的用具、餐具中。

10.剩余熟食品放入熟食箱存放，存放超过四个小时的熟食品，回锅后应彻底加热煮透方可供应。

11.工作结束后，调料加盖，调料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、台面清洁整理干净，地面清扫拖净。

12.厨房管理人员下班时，应检查各功能区域的卫生状况，并做好记录。

1.餐厅每日用完后的菜墩、菜刀必须放在适量的消毒液中进行浸泡，浸泡时间为15—30分钟；不能进行浸泡的不锈钢桌、不锈钢架等用具必须定期用适量浓度消毒液进行擦拭。清洗餐具、用具时，应做到“四池分开”，并在水池的明显位置注明标识。

2.餐具、用具在清洗消毒过程中须做到“一洗、二清、三消毒、四冲洗”，不得减少任何环节。

3.清洗时，在水池里放入5——10/1000的洗涤剂，注入热水，将洗洁剂搅拌均匀，水温控制在40c；在将餐具、用具内的杂物刮掉，放入水池浸泡5——10分钟后进行清洗。

4.洗净后，凡能用蒸汽消毒的餐具、用具、器皿等，均应放入蒸车内进行消毒，蒸汽温度大于或等于95c，蒸煮时间为15——30分钟；凡不能用蒸煮的塑料餐具、用具、器皿等，须用药物浸泡进行消毒（药物浓度参照说明书），浸泡时间为15—30分钟。

5.对每餐未使用的餐具，必须收回洗碗间用清水冲洗，进行消毒后，方可再用。消毒后的餐具、用具、器皿等干燥后，应放入指定的位置，并加盖封闭，防止细菌浸入。

6.洗碗间及消毒间必须保持整洁、卫生、明亮，不得存放有毒物品、有毒气体、污物、易爆物品等。

7.下班时，专职管理人员应锁好餐具间及洗碗间的门窗。

1.员工须参加基础卫生培训、持有效健康证后方可上岗，健康证时效为一年。

2.员工（待聘人员）办理健康证须统一组织在指定地点进行体检。

3.员工（待聘人员）健康证办理须本人进行，严禁代检、代查；严格遵守体检注意事项。

4.健康证到期再行体检的员工，检查未合格的应立即停岗，停岗期间禁止进入加工间、禁止与原材料接触。经复查仍不合格的将予以解聘，复查合格者则恢复原岗位工作；待聘人员体检不合格的，不予聘用。

5.员工在岗期间，健康证原件交个人保管，其复印件交食堂、餐厅统一存档管理，以备查阅。

6.健康证到期而未办理的员工，应立即组织办理，直至领取新的健康证后方能上岗工作。

7.卫生监督管人员及各部门负责人须经常对员工个人健康、卫生情况进行检查，如有异常情况应及时上报。

8.新员工须经岗前纪律、安全、卫生培训后方可上岗；如因特殊事由未能参加岗前培训的，单位应另行安排时间为其进行“补课”。

9.每年对员工进行两次以上系统的卫生知识培训，每年至少有一次由卫生监督部门指导的培训。

10.单位结合季节特点，每年组织开展突发性的传染病、肠道疾病及其他季节性多发疾病专题知识培训。

11.待聘人员参加岗前培训后，经考核未合格的，不能上岗，直至考核合格后方能上岗工作；在职员工参加卫生知识培训，考核成绩将与年终考核挂钩。

1.卫生管理人员每天不定时的对食堂及餐厅的大厅、外厅、后堂、用具、设施设备进行抽查，并对存在的问题作好记录，及时向食堂及餐厅负责人提出改进意见。

2.抽调相关卫生管理人员组成专项卫生检查考评小组，每周五对食堂、餐厅及部门卫生状况进行全面检查，并作好卫生检查记录。

3.食堂、餐厅及各部门卫生状况经多次通报仍未落实和完善的，卫生管理人员有权对相关负责人进行批评和相应处罚；卫生执行情况将与年终考核挂钩。

4.所有检查资料须在部门主任签字确认后交与中心办公室存档备查。

5.餐厅卫生由专人负责，定岗、定人、定区域。

6.餐厅每日清洁1—3次，每周定期进行卫生大扫除，并用杀虫剂、消毒剂全面杀虫及消毒。杀虫剂要与消毒剂分开放置，并指定专人进行管理。

7.员工在工作时，着装要穿戴整洁，不得留长发、长指甲；不得用双手接触或沾染所盛装食物的容器内部及食物成品，尽量使用专用的夹子、勺子等用具进行采用。

8.餐厅工作人员在上班前和入厕后，要彻底清洁、消毒双手，保持双手清洁卫生。

9.摆放在餐厅的保洁设施应清洁卫生，非食品用具不得与食品用具混放。

1.提供的每餐每样食品都必须由专人负责留样。每样食品必须留足100克，分别盛放在消毒的餐具中。留样食品取样后，必须立即放入完好的食品罩内，以免被污染。

2.留样食品冷却后，必须用保鲜膜密封好（或盖上），并在外面标明留样时间、品名、餐次、留样人，贴好标签后必须立即存入专用留样冰箱内。每餐必须作好留样记录，便于检查。

3.留样食品必须保留48小时，时间到满后方可倒掉。

4.留样冰箱为专用设备，留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其他食品。

5.经营场所发生食物中毒，应立即向卫生部门报告，同时向上级主管部门汇报。

6.停止食物销售，保护现场，封存可疑食品，关闭有关通道，控制员工和外来人员进出、接触。

7.积极配合有关部门的调查，如实回答调查人员的询问，共同寻找中毒原因。

小学安全责任追究心得体会如何写篇十七

作为一名小学教师，我深刻认识到教育教学中安全问题的重要性。安全问题既涉及学生的人身安全和财产安全，也关系到学校、家庭和社会的稳定和发展。在教育实践中，我深入体会到安全责任追究的重要性，感受到安全责任追究在保障学生安全方面的巨大意义。

安全责任追究是指在安全管理中，对直接责任人或管理责任人的追究和问责，以便建立起全员参与安全管理、安全责任不落实出现“漏洞”的机制。安全责任追究的目的在于激发管理责任人的责任意识，树立责任的限度。同时也是建立安全管理机制和落实“属地管理”的实质要求。安全责任追究的意义不仅在于对责任人的惩处，更在于形成一种全员参与、责任明确的安全管理模式，确保学生人身安全和财产安全得到最大程度的保障。

对于学校管理者和教职员工来说，全面加强安全责任意识是安全责任追究的基础。要求每位工作人员对学生的安全负有绝对的责任、义务和使命，必须将安全放在最优先的位置看待并付诸实践。教师要将安全教育作为教育教学的重要组成部分，帮助学生意识到自我保护的重要性，增强自我防护的能力。同时，也要定期组织学生的消防、逃生、灾害等系列安全演习，提高学生自我保护的自觉性，降低校园意外事故的发生率。

安全责任落实是安全责任追究的重要实现途径。学校作为安全责任追究的主体，必须把安全工作作为一项重要工作，并将责任履行到位。要建立安全责任追究机制，把安全作为领导关注的重点和日常管理的重点，提高整个学校的安全意识和安全水平。要加强安全宣传教育和日常安全检查，发现安全隐患及时整改、责任明确，确保零发生事故的目标不断实现。

第四段：创新安全保障模式。

随着时代和环境的变化，传统的安全保障模式已经无法满足学生安全保障的需要，在实践中，学校应创新安全保障模式。学校应注重大数据分析和人工智能技术应用，将安全管理标准化、数字化、智能化。建立信息化安全保障体系、学生安全监测系统等，有效提高学校安全保障能力。

第五段：携手共建和谐校园。

校园安全责任并不仅仅是学校内部的问题，而是需要社会文化的支持和共建。只有社会各界的齐心协力，才能共同建造更加和谐的校园安全环境，涵盖各个方面，从而保障学生成长过程中的安全稳定。因此，学校应积极与社会各界展开合作，加强校际交流，以建造和谐、安全的校园为目标，共同营造适宜、健康的发展环境。

总之，安全责任追究在学校安全保障中具有重要作用。作为教育从业者，我们应不断加强安全责任意识，增强安全责任落实，创新安全保障模式，携手共建和谐校园，以确保学生得到更好的人身和财产安全保障，让他们能够更加健康、快乐、安全地成长。

小学安全责任追究心得体会如何写篇十八

近年来，各种事故和危险频发，小学生的安全问题成为人们关注的焦点。为了让孩子们更加了解安全知识，学会自我保护，学校组织了一系列安全教育活动。在这次活动中，我们小学生从生活中的点滴细节中学到了很多有用的安全知识，并形成了自己独特的安全心得体会。

第二段：学校安全教育活动的内容介绍。

学校的安全教育活动主要包括消防常识、交通安全、校园安全等多个方面的知识。通过观看安全教育片、听老师的讲解和亲身实践，我们懂得了火灾中的危险和躲避方法，知道了如何安全过马路和遵守交通规则，学会了在校园里保持安静、不闯红灯等。这些知识将帮助我们在生活中避免危险，保护自己的安全。

关于消防安全，我们意识到家庭中的电器设备要及时检查，避免电器故障引发火灾。遇到火灾时，要迅速报警，保持冷静，尽量用毛巾、浴袍等物品捂住口鼻，蹲下爬行寻找安全出口。同时，我们还明白火场逃生最重要的是自救，不能贪图财物而忽略了自己的生命安全。通过这次活动，我们明白到消防安全的重要性，以及如何正确应对火灾。

在交通安全方面，我们学会了规范过马路，并且懂得了遵守红绿灯的意义。我们知道了在马路上行走要靠右侧，不要逆行、乱跑，要在指定地点过马路，而不是随意穿越。此外，我们也了解到公共交通工具的使用方法和行为规范，不随意乱动，保证自己的安全。通过这次活动，我们感受到交通安全的重要性，养成了良好的交通习惯。

在校园安全方面，我们意识到要注意保护自己的财物，不随便借用或借给别人，也不会随身携带过多贵重物品。我们知道了不要乱丢垃圾，尊重周围的环境，维护校园的整洁和美好。另外，我们还明白保持安静，不大声喧哗，不乱跑，遵守秩序是维持校园安全的重要一环。通过这次活动，我们明白到学校是我们的第二个家，我们要爱护它，保护它。

总结：

通过学校的安全教育活动，我们不仅学到了很多有用的安全知识，也形成了自己独特的安全心得体会。消防安全教育让我们明白到火灾的危险和应对方法；交通安全教育教会我们如何规范行走和使用交通工具；校园安全教育增强了我们的保护自己和校园的意识。这些安全心得将指导着我们在生活中时刻保护好自己，远离危险，构建一个安全、健康的环境。我们将以自己的亲身实践和行动来传播安全知识，并与更多的人一起共同关注、守护好自己和他人的安全。

小学安全责任追究心得体会如何写篇十九

为强化学校安全工作，进一步明确安全责任，做到责任事故处理有制可依，有章可循，特制定本制度。

1、领导：谁主管，谁负责；

2、教师：有工作岗位就有安全责任；

3、上课：谁上课，谁负责；

4、活动：谁组织，谁负责；

1、同班内一般学生伤害事故，由蹲点年级领导、年级组长、班主任、双方家长协调处理；再由双方班主任、家长会同保险公司进行协调处理。

2、异班（年级）间一般学生伤害事故，由双方蹲点年级领导、年级组长、班主任、家长协调处理；再由双方班主任、家长会同保险公司进行协调处理。

1、全体教职工应自觉保护自己和学生的人身安全，维护学校的安全稳定，发现有损害学校或师生人身财物行为而不及时报告、制止或逃离现场，造成或扩大经济损失或人员伤亡的。

2、岗位责任人（班主任、上课老师、梯间负责人、楼梯值日、值周教师、值周责任人、门卫等）擅离岗位、私自调停课、私自放假、提前放学、滞留学生等或由于管理不善，导致学生失踪、溺水等校内外伤害或财物损失的。

3、教职工对学生进行体罚或变相体罚，造成学生不同程度伤害的。

5、水电管理负责人应经常检查电路、水电设施等安全，对有安全隐患的设备、线路、电器不及时维修，被检查到或造成安全事故的。

6、实验室所用的危险物品，保管人员没有妥善保管丢失、被盗而造成其它安全伤害事故的。

7、教职工，尤其是班主任应经常关心学生身心健康，如遇学生中出现各类传染病，集体发热等病症不及时报告并采取控制措施导致事态扩大的。

8、体育课、课外活动，学生实验操作等实践性强的各类活动，有关老师不事先向学生进行安全教育，活动中不注意学生动向而引发人身伤害或仪器损坏的。

9、每天上午第四节和下午第二节课的任课老师，下课前要提醒（告之）该班学生楼梯行走的路线，如没有提醒（告之），学生在其他楼梯造成安全事故的。

凡违反上述规定而因此造成学校声誉财物和师生人身经济损失的，视其情节轻重，经学校班子会研究，给予通报批评、按责任划分追究相关责任人一定比例的经济责任、年内不评优晋级或报上级给予行政处分；构成犯罪的，报上级有关单位，依法追究刑事责任。

小学安全责任追究心得体会如何写篇二十

为加强学校安全管理,落实管理责任,确保安全工作层层有人抓,事事有人做,防患于未然,杜绝或尽量减少安全事故的发生,保护师生身体健康和生命安全,特制定本制度。

(一)。

学校基建、房屋修缮,学生生活、学习用电的设施设备,食堂食物的进出及饮食卫生安全,生活用水安全,小卖部各种食品的进货、销售安全,消防设施的安全运行,由总务处负责人主管。

(二)。

学生的安全教育,校内、校外各种学生活动安全,学生寝室安全,门卫安全,教学楼安全,,疫情疾病预防安全,由政教处负责人主管。

(三)。

学生上课(含室内、室外体育课及锻炼课、实验课)安全,学生机房、实验室、多媒体教室的使用和防盗安全,图书馆安全,由教务处负责人主管。

教师、学生外出学习参观的交通、财务、人生安全,由各专业负责人主管。

(四)。

财务室、财经票据及现金安全,由总务处负责人主管。

(五)。

教职工活动安全,由工会主席主管。

(六)。

全体教职工以工作岗位和工作内容为安全责任范围。

(一)。

校长是学校安全工作的第一责任人,对学校的安全工作负总责。

副校长对分管工作负责。

(二)。

学校安全工作领导小组,负责组织、领导全校的安全工作,制定各类人员安全责任制和各方面的安全措施,处理学校安全突发事件。

(三)。

1、

各科室、部门负责人是所负责科室、部门的第一责任人,应履行的安全责任为:

(1)。

负责拟定所辖工作人员职责和本科室、部门安全工作措施和办法。

(2)。

负责所辖工作范围的安全督查和责任人职责的履行情况,发现问题及时整改,不留任何隐患。

(3)。

审批、回复有关人员的请示或报告,及时解决职责范围内的安全问题。

(4)。

汇报和落实安全的有关工作。

(5)。

安全事故发生后,在采取紧急措施的前提下,30分钟内向校长报告,并在1小时内拟出事故报告草案。

2、

实验室负责人对各实验室的安全负完全责任。实验室应按要求配备消防器材,对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定存放,责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。

3、

教学楼安全工作/宿舍内学生安全工作:政教处负责人为直接责任人。

4、

班级学生安全工作:班主任为直接责任人。班级经学校同意外出参加活动时,班主任是各班的具体责任人,活动的组织者负主要安全责任。

5、

重大活动或各项教育教学活动(含外出社会实践活动)安全工作:组织者为全过程的直接责任人。

6、

一周常规管理安全工作、门卫安全工作:政教处负责人为直接责任人。责任人要对学校公共场所的学生活动进行管理,对学生活动安全负责。

7、

消防安全器材的购进、安置和管理由总务处负责。

8、

食堂和小卖部安全工作:总务处负责人为直接责任人,应履行的安全责任为:

(1)。

认真贯彻《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐管理规定》,抓好食品卫生的监督、检查工作,预防食物中毒事故的发生。

(2)。

建立健全卫生管理规章制度及岗位责任制。

9、

防病、防疫管理工作:政教处负责人为直接责任人,应履行的安全责任为:

(1)。

认真贯彻《传染病防治法》,落实“预防为主,防治结合”的方针,做好疫情的防治、监控和报告,防止各类传染病、突发公共卫生事件的发生和流行。

(2)。

医务室负责人要定期对学生的出勤、健康情况进行巡查,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要及时向学校和疾病预防控制机构报告。

(3)。

对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育,培养学生养成健康的卫生习惯。

10、

学校周边环境的安全治理工作,政教处负责人为直接责任人,应履行的安全责任为:

(1)。

重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、居委会抓好治理工作。

(2)。

保卫组除做好校内的巡视工作,还要注意对校园附近环境的巡查,发现校外不良分子袭击学生时,要及时报告“110”或附近派出所,保护学生的安全。

(3)。

教育学生敢于与坏人作斗争,并教给学生方式和方法,提高学生的自护能力。

11、

全体教职工是自己岗位和工作内容范围的直接责任人:

(1)。

对本岗位工作(含值班)范围内的安全工作负责。

(2)。

对本岗位工作范围的安全工作,若需采取措施应及时报告主管领导。

安全工作事关全校师生的人身安全和国家财产安全,关系学校的发展和稳定,责任重大、意义重大,各责任人务必高度重视,牢固树立“安全第一”、“安全无小事”、“安全责任重于泰山”的思想,以对学生、对家长、对学校和对社会高度负责的态度,认真履行安全职责,切实做好安全工作。

学校发生安全事故,按照“分级管理、分级负责”,“谁主管、谁负责”,“谁批准,谁负责”“谁组织、谁负责”,“谁失职、谁负责”的原则承担相关责任。

安全工作是全体教职工的业绩考核的重要内容之一,并实行“一票否决”制,一律取消责任人本学年年度考核评优、评先和晋升资格、视其情节轻重扣减期末综合考核奖金,并依照zz中心学校综合治理责任追究办法执行.

(一)。

各科室、部门不履行安全职责发生安全事故时,追究科室、部门负责人责任。

(二)。

各科室、部门一旦发生安全事故,要在及时处理的同时,迅速将事故情况报告学校;各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课一天,班主任必须及时与学生家长联系,并将情况以书面形式上报政教科。瞒报、迟报、漏报的追究相关人员责任。

(三)。

不经学校同意,各科室、部门、班级不得组织学生外出宣传或参加庆典活动以及其他活动。擅自外出活动的,追究相关部门负责人和班主任责任。

(四)。

各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全,上课期间,教师不得要求学生中途离开教室,对学生的实验、实习操作,应按安全规程严格要求。违反的,追究该课任教师的责任。

(五)。

总务处应做好学校的安全保障工作,经常性地对学校的校舍、围墙、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录,保证楼道的照明,发现问题及时报告学校主管领导,并采取措施,及时修缮和处理

因疏于管理而发生意外时,追究管理人员的责任。

(六)。

总务处对食堂和小卖部食品卫生监管不力,发生师生中毒事件的,追究管理者的责任。

(七)。

对传染病监控、预防不到位,发生传染病在校内流传,追究政教处负责人责任。

(八)。

学校采购或为教学提供的设备、仪器物资要符合相关规定和安全标准,如因质量问题造成事故,追究采购人员的责任。

(九)。

学校*、做操应由政教处统一指挥,保证*、做操的纪律。学校*、做操应以班为单位排队进场,上下楼时不要拥挤,不催促学生快跑,进出会场要有序,严防挤压、踩踏事故的发生。组织*、做操负责人要负责维持秩序、保护学生安全,避免意外事故发生。组织者管理不到位而发生意外事故,追究组织者的责任。

(十)。

在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时,应组织学生紧急疏散和撤离现场,并及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全,不得组织学生参加救火、救灾等。否则,组织者负全部责任。

(十一)。

本制度从二