学校传帮带活动心得体会如何写 学校传帮带工作总结(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

主题学校传帮带活动心得体会如何写一

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。

二、具体工作

(一)德育工作

1、学高为师，“德高”为范。

每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。欲成材，先成人。学高为师，“德高”为范，教师理应是学生德育工作的榜样。教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。

2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。

以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。

好习惯是长期坚持训练的结果。继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。

4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位。

要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。通过学生会、成人等学生组织，多渠道开展德育工作。以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。

(二)班主任工作

1、继续加强班主任考核制度，对班主任管理水平与管理能力进行等级评定，做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游。激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系。

①、抓主题班会，坚持正面教育，突出我校经典文成人习的主体地位。

②、加大力度注重日常班级管理。

③、加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。

④、沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

⑤、突发事件及时处理，重大事件及时报告。

2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有计划有组织地采取得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实情况，并及时做好反馈。强成人年组长在本年级工作中的管理职能，充分发挥学年组长的主导作用。

3、优化教育环境，形成教育合力。对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，全面提高学校管理水平。

(三)做好学校的卫生工作。

加强卫生工作的组织管理，实行政教处主抓，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。

1、卫生检查实行政教处主管，各学年轮流值周的管理形式。每天按时对各班级卫生及室外分担区进行检查。同时，每周四各班级要进行卫生大扫除，由学校统一进行检查。做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园内整洁无垃圾，无卫生死角。

2、每周对各项检查分初、高中进行综合评比，设值周流动红旗，把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。

3、定期对学生个人卫生进行检查，使学生养成良好的个人卫生习惯。

(四)其它常规管理

1、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重，杜绝隐患，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。要求学生不准随便出校门，认真履行请假制度。

2、依据《常规》，强成人生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。利用各种纪念日开展对学生的环保教育;通过领导课间分楼层管理，值周学生站岗，值周教师巡视等措施，加强课间秩序。

3、抓好校园文化建设和经典文化教育，使学生知道感恩，进而培养学生良好的情操和自我素质与能力的提高。

主题学校传帮带活动心得体会如何写二

各院(系)、部、处、直属单位：

根据学校统一安排，现将20xx年暑假放假时间及有关要求通知如下。

学生8月8日(星期六)正式放假;老生9月12日(星期六)、9月13日(星期日)开学到校办理注册，9月14日(星期一)正式上课;本科新生9月10日(星期四)、9月11日(星期五)到校报到，研究生新生9月10日(星期四)到校报到。

教职工8月10日(星期一)正式放假，8月8日(星期六)、8月9日(星期日)上班;9月12日(星期六)、9月13日(星期日)开学上班，迎新人员9月9日(星期三)到岗上班。

根据《国务院关于中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日调休放假的通知》(国发明电〔20xx〕1号)要求，9月3日至5日全国调休放假。

假期用印请提前办好相关手续，于每周一、三、五下午14:30至17:00到学校办公室文印办(行政楼502室)用印;13:30至14:30为文印办值班人员去机要局交换文件时间。

请各单位安排好假期值班，切实加强安全保卫及保密工作，遇有重大突发事件要及时报告并妥善处理，杜绝各类事故的发生。各单位将暑假值班表(两份)于8月3日前报学校办公室综合办(行政楼506室，联系电话:)。

特此通知。

年月日

主题学校传帮带活动心得体会如何写三

尊敬的资助我的巢秋红姐姐和巢秋红的兄弟：

你们好！

我叫xxx。是您们受资助xxx一家的二女儿。首先非常感谢您们对我们一家人的帮助，在此我代表我们全家人说声：谢谢！“真心的谢谢你们”我来自一个偏僻的小乡村，因为我的父亲生病多年，家里又有三个孩子要读书，全靠母亲一个人的临时工维持生活，打临工那点钱也是太少，家里的生活也相当困难，所有的生活负担，经济压力全都落在了我妈妈一个人身上，天有不测风云，在20xx年我爸的病越来越严重了，严重到了自己的生活都不能自理了，好在有很多爱心人士的帮忙，才把父亲从鬼门关拉回来了，在此也深深的对所有帮助过我们一家人的爱心人士说声谢谢，祝好人一生平安。

虽然父亲的病有了好转，可以后父亲都要用药来维持生活，也不能做一些重活，只能做一些轻松的活

看着我们一家五口的生活全靠母亲一个人来维持，我很心疼，我很想放弃自己的学习梦，可是我不甘心，幸好有一个叫刘志国的志愿者打电话给我妈妈说找到了一位爱心人士资助我们上学，我当时听到这个消息高兴的都快跳起来了

就在20xx年的3月17日，青年志愿者协会会长刘志国带着这位叫巢秋红姐姐把一万元钱交到我母亲手里对我母亲说“读书才是对父母最大的回报，无论如何都要好好读书”她承诺说“只要你们好好读书，我们每年会资助你们一万元的学费，直到高中毕业”当时的我们激动的抱住了巢秋红姐姐痛哭起来，真心的感谢你们的帮助，同时也在此感谢刘叔叔的帮忙，让我看到了希望，重新回到了学校

时间过得真快，一转眼我初中毕业了，我考到了县中，我成功了，我知道再多感谢的话都不如实际行动，我一定不会辜负你们的期望，一定会刻苦努力，回报社会，回报每一个关心我的人，等我长大了，我会将这根爱的接力棒传递下去，帮助那些需要帮助的人。

最后，请接受我诚挚的谢意：谢谢您们，是您们帮助我回到了学校学习，是您们温暖了一个个需要帮助的人，愿好人一生平安！

此致

敬礼!

受资助的学生：xxx

20xx年xx月xx日

主题学校传帮带活动心得体会如何写四

全体毕业生：

故园青青，学子莘莘，六月的风中开始弥漫起离别的味道。转眼间，又到了毕业的季节。再过几天，作为毕业生的我们，就要告别培育自己多年的母校，带着对未来事业的无限憧憬，涌动拼搏之勇，投入社会，迎来生命中的再一次腾飞。在此别离之际，作为20xx届毕业生党员，我们将带头以实际行动回报母校，保证做到文明离校，并倡议全体毕业生做到以下五点：

1、重温校园，心怀感恩。“依依学子意，殷殷母校情”，让我们再一次静赏校园里的一草一木，以积极向上的心态告别母校，将一切美好传承下去。师恩难忘，让我们再一次向曾经为我们传道解惑的老师们道一声感谢，道一声珍重。友谊情长，让我们再一次和挚爱的校友热情相拥，留下如诗如画的青春年华。我们倡议全体毕业生写一篇毕业日志，将感恩留给母校。

2、倡导文明，严守公德。我们要保持一贯的文明行为，严格遵守学校的规章制度，不打架，不酗酒滋事;搞好寝室内外环境卫生，不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不在任何地方焚烧杂物，保护好环境;爱护学校公共财物和设施，离校前确保室内用具的完好无损。我们倡议全体毕业生彻底打扫一次宿舍卫生，将文明留给母校。

3、奉献爱心，留住永恒。一份捐赠便是一份希望，让我们奉献一份爱心，温暖一个心灵。希望广大毕业生们能将自己不便带走的衣物、书籍等捐赠出来，送给最需要的同学，让他们能够和我们一样正常地学习，不为生活顾虑重重。我们倡议全体毕业生参与一次志愿公益服务，将爱心留给母校。

4、振奋精神，文明离校。在毕业前夕，我们每一名毕业生都应积极配合学校做好各项工作，自觉按照学校离校流程办理相关手续，毕业答辩、合影、聚会、办理离校手续期间，遵守作息制度，做到安全、文明离校，为自己的大学生活画上一个圆满的句号。我们倡议全体毕业生参加一次毕业活动，将风采留给母校。

5、铭记校训，奋勇拼搏。我们要牢记母校的校训，以良好的精神状态奔赴社会的四面八方，以一种正确的心态去面对各种挑战与压力，形成一股坚强力量，严格要求自己，争取为母校争光添彩。我们倡议全体毕业生向母校提出一条建议，为母校未来的发展献计献策。

亲爱的同学们，毕业在即，让我们携起手来将文明留给母校，将感恩留给师长，将关心留给同学，将信心留给自己。最后，祝全体毕业生一路顺风、前程似锦!

主题学校传帮带活动心得体会如何写五

一、目标和任务：

1、加强对学校德育、体育工作的调研和指导，努力帮助解决学校实际问题。

2、继续进行学生习惯养成教育。通过“养成强化月”、专题研讨、经验交流等方式，提高师生对习惯养成重要意义、认识，使学生形成良好的行为习惯。

3、加强读书学习。加强德育主任、班主任培训、班主任素质大赛、体育会课、课间操观摩研讨等活动，不断提高人员素质，增强德育、体育工作者的责任意识、学习意识和研究意识。

4、加强德育和体育工作的评价。按照《中小学德育工作评估标准》、《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》，通过评估进一步增强德育、体育工作的实效性。

5、组织开展校园文化建设活动。继续加强校园文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校园文化活动：开展“奋发向上崇德向善”主题教育活动、开展国学经典进校园活动，充分发挥环境的育人功能。

6、结合各类活动实践，继续研究如何有效利用学校德育常规活动，创新形式，创设氛围，加深学生道德体验，进一步增强学校德育工作的有效性。

7、继续推进校园一小时体育活动。

(1)掌握学校体育工作总体情况，协同相关股室工作，确保完成肃宁县学校体育工作201x年计划。

(2)组织“学校大课间活动”评比，进一步改进大课间活动的组织形式，进一步提高学生锻炼实效。

(3)组织优秀体育教师，对体育工作薄弱校、潜力校的进行帮扶，到学校体育课和大课间的现场实地指导，通过学习、研究、交流，进一步提高中小学体育课及课间体育活动质量。

(4)指导各校开好校级运动会。各校组织校级趣味运动会。根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目，个人项目和团体项目相结合，尽量扩大学生参与面;趣味性和竞技性相结合，努力提高学生参与的积极性、和学生身体素质。

二、具体安排：

1、德育工作

(1)3月中旬旬各校完成总结计划、完成校务公开和家长开放日工作。

(2)4月中小学德育工作评估。

(3)2——7月份：以为主题组织开展读书等系列活动。

通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式，引导学生重温先辈奋斗历程，了解中国发展史，激发爱国主义精神，树立高远的理想信念，构筑个人人生梦想;引导学生从孝亲尊师开始，从勤奋学习开始，从强健身体开始，严格律己，在一步步实现个人梦想的同时，为实现中国复兴梦做出贡献。

(4)7—9月份班主任优秀工作案例征集活动。

(5)9月份“养成教育强化月”活动。

(6)10月上旬班主任素质大赛。

(7)12月下旬“学生行为习惯养成教育”总结汇报会。

2、体育工作

(1)3月下旬召开学校德育、体育卫生工作会。

(2)大课间操活动总结。

(3)3月体育教师评优课，选派优秀教师参加县中小学体育评优课。

(4)4月上旬举办趣味运动会。

(5)10月8日——15日，完成学生体质健康测试及数据上报工作。

(6)11月下旬组织中小学大课间操评估活动。

主题学校传帮带活动心得体会如何写六

本学年继续以学校总体计划为指针，以学校教学工作计划为引导，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真贯彻《中小学教学工作常规》，学习美术新课程标准，更新教学理念，运用新的理论来指导自己的日常教学工作，提高我校美术教学质量。特制定以下计划。

一、教学目标：

1、知识与技能：了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。学习美术欣赏和评述的方法，形成美术基本素养。

2、过程与方法：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，丰富视觉、触觉和审美经验，发展美术实践能力。

3、情感态度与价值观：学生能体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

二、教学资源分析：

1、教材的基本结构：

以学生学习活动方式划分学习领域，即“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探索”。这四个学习领域的划分是相对的，每一学习领域既各有侧重，又互相交融，紧密相关，形成一个具有开放性的美术课程结构。

2、教材的内容：

在造型表现方面：有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情感。

在设计应用方面：了解主要的设计类别、功能，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。

在欣赏评述方面：多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能力，初步了解中外美术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进行简短评述。

在综合探索方面：调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与制作;通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。

3、教学任务要求：

第一学期高三学生外出校考，迎接高考。

第二学期迎接新高一，学生学习素描几何静物的专业技能技法，学会临摹与写生。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。重点进行课堂写生教学，努力提高各种美术技能。

同时在课堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步完善学生的人格，认真做好全员育人的德育活动。

4、教学重点难点：

充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用，切实发挥其培养学生个体创造心理品质、形成和谐健全的个性人格方面具有的独到的教育功能，作为美术学科教学应达成的重要目标来实现。

5、教学资源：

①、发挥原有师资的优势，加强学习和培训，增强基本素质和基本技能。

②、加强和兄弟院校的沟通，互通有无，借调师资。

③、积极开发信息化课程资源，充分利用网络，获得最新的美术教育资源，开发新的教学内容，探索新的教学方法，开展各方面的交流。

④、充分利用美术教学器材、美术书籍、教师参考书、美术教育杂志、光盘、幻灯片等资源，供教师备课及上课，学生收集、查阅资料以及自学或合作学习使用。便于开展多种形式的美术活动。

三、学生基本情况分析：

第一学期我担任高三年级的美术教学工作，第二学期担任高一年级的美术教学工作。由于学生状况参差不齐，学生美术基础较差，主要是学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。但学生学习美术的兴趣较高，这是学好美术的前提。在教学衔接上，困难比较大，所以在教学素描、色彩知识等内容要边教边补，要充分调动学生学习美术的兴趣。

四、教学方法设计：

1、备课中严格按照学校要求的活页教案书写格式进行，认真钻研美术课程标准和教材，在研究学生的基础上，认真撰写和修改美术教案。认真确立三维目标、重点、难点、学具等,教学内容要体现对重难点内容的突破,包括教法和教学过程,在课堂练习时针对不同学生的层次进行教学，课后要有教学反思。

2、抓好课堂教学指导工作。注重美术科的特点，寓德育于美术课堂教学之中，更新教学手段，挖掘丰富的课程资源，充分利用多媒体、美术教学仪器等进行教学，充分发挥主观能动性，自制教学用资源，提高课堂效率。

3、将美术学习与学生经验，生活世界和社会、科学世界紧密联系。利用乡土人文资源，培养热爱家乡的情感学校与社会互相依存。开发好地方自然资源，培养学生对自然美的体验能力。将学习美术富有时代生活气息，提高学生学习的积极性和学习效果。

4、全面了解学情，既面向全体，也要兼顾个别差异。抓好特长生的培养工作。对学习成绩好，专业技能掌握突出的学生，进行高标准、高要求，使其更加熟练地掌握与应用所学技能。对于后进生要给予更多的关注。适当降低专业难度，提高全面素养，作好学科整合。

5、深入学习“关于减轻学生课业负担”的相关规定，严格课程管理，认真开展好美术第二课堂活动，做到减负不减质。

6、做到课内外结合，学用结合，以德育活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生的爱国主义教育。五月份将以“爱祖国、爱生活、爱科学”为主题，开展书画展览活动，让学生在活动中愉快地接受教育，为学校营造良好艺术氛围。

7、认真做好岗位练功，积极参加上级或学校组织的政治、业务、科研、教研组等各类学习培训活动，认真搜集优秀的课例进行研究，做好记录及反思，努力提升自身素质。

8、认真上好汇报课和教研课，积极参加听评课活动，力争听课达到20节以上。围绕专科组教研活动，本学期美术教研课题是：美术新课导入方法的的研究。

五、教学评价方案：

在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展。因此，评价标准要体现多维性和多级性。应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价。既要关注学生掌握美术知识、技能的情况，更要重视对学生美术学习能力学习态度、情感与价值观等方面的评价;强化评价的诊断、发展功能及内在激励作用，弱化评价的甄别与选拔功能。

评价方式和方法：

1、重视学生的自我评价。

2、注重对学生美术活动表现的评价。

3、采用多种评价方式评价学生的美术作业。

此外，我还要积极参与其他教研工作，努力提高自己的教育科研能力。在课余时间，要参与一些艺术活动，提高自己的修养，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。在工作中，我会不断的、虚心的向老教师请教、学习。争取把我校的美术教学工作完成的更出色!

主题学校传帮带活动心得体会如何写七

1.性格文静，待人热忱，乐于助人，严以律己，个人修养好，富有文明礼貌，人际关系好，曾被评为生活先进个人;热爱劳动，任劳任怨，勤劳肯干，曾获劳动积极分子;学习目的性强，自觉性高，刻苦勤奋，锐意进取，持之以恒，成绩始终处于上游水平，曾获二等奖学金和三好学生;专业知识扎实，取得计算机国家一级等级证书;任学习委员时，工作责任心重，事业心强，深得班主任和该生们的认同;个人独立生活能力也显著得到锻炼和提高。该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

2.该生为人诚实谨慎，与人为善和睦，热心助人，集体荣誉感强;思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;学习态度好，进取心强，成绩连年进步;体育方面很有特长，在两届校运会mm*m等项目上均有突出表现，曾被评为体育先进个人;任宣传委员时宣传画画逐步发展为特长，曾获宣传先进个人;其个人独立生活能力也明显加强。该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

3.该生思想端正，做事稳重;能关心集体，热心助人，与人为善;个人修养较好，学习态度端正，努力程度大，在见习时能力得到很好的锻炼。曾两次获得奖学金。

4.该生为人诚恳，待人热情，做事踏实认真，有主见，果断而不拖泥带水。能够虚心地接受他人的批评与建议，谦虚好学，团结同学，尊敬老师。学习新事物的能力强，反应快，很有可塑性。

5.该生在校期间，性格开朗，尊师敬长，学习踏实，与同学相处和睦。能够把学到的知识运用于实践当中，勤工俭学，拥有一定的工作经验;曾任大学生公寓自管委员会副主席，并且获得校优秀学生干部称号。

6.该生思想进步，学习认真，待人真诚。性格开朗，有团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，曾任班级生活委员，关心帮助同学，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

7.该生思想端正，性格外向，热爱劳动，对工作具有责任心，有闯劲，曾任班级团支书一职，任校学生会主席一职，多次获得奖学金，获优秀学生干部称号，积极参加社会实践活动。

8.该生在学校期间能遵守学校各种规章制度，学习认真，勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，能够向着自己的目标不断努力，并且能够将所学知识应用于实践。曾任班级生活委员。

9.该生入学以来，在各方面严格要求自己。学习上有着明确的目标，态度端正，勤奋刻苦，圆满地完成了本专业课程并积极学习相关的知识。生活中，诚实守信，有责任感，对每件事都能投入极大的热情;乐于助人，为人处世和善热情，和同学关系融洽，具有良好的交际能力。注重社会实践，参加了多项校内外活动。

10.该生学习态度端正，学习认真，已通过相关等级考试，有较强的思维能力和动手能力;吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。同意推荐。

11.该生思想进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富具有较强的动手能力和创新能力。同意推荐。

12.该生在校校期间尊敬老师团结同学乐于助人为人诚实，具备较好的人际关系;学习目的明确学习自觉性较高，思维敏捷动手能力较强积极参加校内外各种实践活动。同意推荐。

13.该生在校期间，认真学习学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优秀;热爱祖国关心集体思想进步自觉遵守学校的各项规章制度;积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。同意推荐。

14.该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

15.该生在校期间学习态度端正，成绩优秀，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。同意推荐。

16.该生思想端正，勤奋努力，待人礼貌，尊敬老师，与同学相处融洽。拥有较强的组织能力和号召力曾担任三年班长一年院学生会主席。多次获得校优秀学生干部校三好学生称号积极参加各种社会实践活动并被连云港市儿童康复中心聘为助教老师。

17.该生品行端正，热爱祖国，尊敬师长，具备较强的团队协作精神。在研究生学习阶段，该生思想上进，学习认真，能够围绕毕业课题努力钻研相关知识。经过近年的积累，该生已经具备了较为扎实的独立从事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和学习中，继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取有所作为。

18.该生思想端正，性格开朗有活力，有责任心，待人热情真诚，与同学相处融洽，积极参加各种社会实践活动。曾任班级文娱委员和辅导员秘书，获校优秀共青团员。

19.该生思想端正，做事认真，有较强的自学能力和自我管理能力。与同学相处融洽，积极与老师交流。获得奖学金，对生活，对未来有自己的规划，有积极地人生观，。

20.该生思想端正，学习刻苦认真，热心助人，有责任心，个性开朗，待人随和乐观，与同学相处融洽，经常参加各种实践活动，非常热爱旅行，大学期间穷游大半个中国。

主题学校传帮带活动心得体会如何写八

安全问题是学校工作中的重中之重，我校始终重视安全问题，尤其是安全设备设施安全、师生安全等，发现问题立即整改或采取有效措施加以防范。对照《关于____市教育局开展安全大检查的紧急通知》的有关要求，进行了全面检查，并对上级提出的问题进行了针对性检查。现将安全工作自查情况汇报

一、组织机构建立健全，责任分工明确，有相应的安全工作制度和工作预案和防犯措施，能够适时地加强师生安全教育与培训，明确了每一位教职工安全岗位职责，有安全自查制度，有学校督导检查制度，有学校与上级、学校与班主任、学校与师生签定的安全责任书，各班能够按照学校要求上齐安全课，积极开展安全教育活动，师生安全意识较强。

二、存在的突出问题：

1、学校大门口南侧，一间门卫房和12间商品房为砖木结构，年久，实为危房。学校将随镇“三年大变样”规划开发。

2、学生宿舍楼大门口上空，有1千伏高压线经过，南北走向距学生宿舍楼8米左右，东西走向距学生宿舍楼5米左右，高压线距离宿舍围墙上铁丝网高度在3米左右。学校已设安全警示牌。

三、对照“紧急通知精神”，重点检查情况

(一)、校舍及附属设施安全：学校的大门、围墙、门窗、厕所、车棚无安全隐患。学校的建筑、设施及环境符合卫生标准和有关要求。

(二)、冬季取暖安全。学校的采暖设备设施齐备，锅炉工做到了岗前培训，目前供暖正常。

(三)、交通安全：我校无校车、无接送学生的非营业性车辆，教职工自驾车证件齐全，教师使用的摩托车、电动自行车及学生使用的自行车车况良好，学校能经常对学生进行交通安全知识的教育，特别是雨雪天学校要求各班进一步专门安全常识教育。要求学生校内不骑自行车，上学不骑摩托车，不驾驶机动车辆等。早中晚在大门有领导带班，教师值班，专门负责学生上下学交通安全和大门疏散工作。虽离街道较近，未发生一起交通事件，但放学时学生集中离校，大门口拥挤状况仍然存在。

(四)、消防安全：学校消防设施配备符合要求，灭火器正常，全体教师对灭火器能够熟练使用。学校配电室使用正常。学校的安全出口、疏散通道畅通，应急灯使用正常。学校制定了学生宿舍消防应急预案，并定期组织实施演练。学校的电源、线路能够正常使用，但部分线路较混乱、老化((食堂与七年级教室连接处))。

(五)、冬季运动安全：体育场地安排合理、设施及器材牢固，学生运动有专人负责，活动过程规范。

(六)、甲流防控：

1、学校成立了以校长为组长的甲型h1n1流感防控工作领导小组，分工明确，责任到人。

2、进一步做好学校甲型流感的防控工作，确保防控措施落到实处，做到早发现、早报告、早隔离，控制蔓延。首先，学校下发宣传材料，使全体师生了解甲流症状和防控方法，一旦有咳嗽、发烧等症状的师生，认真对待，做好观察工作。进一步加强师生“三检”工作，严格落实“三检”制度，班主任能够及时填写跟踪记录，发现异常及时上报;学校进一步加强学校的消毒、通风工作，完善消毒通风制度，学校有专人负责消毒、通风，做到每周一次大面积的消毒和2小时的通风。

主题学校传帮带活动心得体会如何写九

辞职申请书

尊敬的学校领导：

您好！首先向您诚挚的说声对不起，正当我们学校大好发展用人之际，我辜负了您对我

的期望，向您提出辞职申请。自从9月进入**学校这个大家庭以来，我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮

助、支持、肯定及关心，在这里跟大家道声感谢！这几个月来我在为和兴学校服务的同时，

自身也在各个方面得到良好的发展。正值**学校迎来大好发展的今天，我选择离开和兴学校，

我内心也有很多留恋与不舍，之所以我选择离开和兴学校，原因有很多：

一、离家太远，不能照顾父母，父母也很不放心 这里到我家有一千五百多公里，离家很远，父母都很不放心，想让我在家乡的学校教书。

其次，我也是家里的长子，父母年龄也大了，有些重要的事情或选择都需要我来做，家里的

大事也差不多要我来处理了，我在家乡工作就会方便很多。

二、对这边的工作生活方式有些不适应，出现问题较多 初次来广州，对这边的许多方面都不怎么适应，阻力较多。对这边学生的学习方式和学

习能力不能很好的把握，我的课堂教学情况没有达到学校和自己的预期目标，这点很是惭愧。

家乡那边的学校的学生毕竟还是了解一些，语言等习惯都能相互适应和接受，自己也想在家

乡那边有个安定的工作，这符合我自身的意愿，也是父母希望的。

三、没有达到自己期望的薪资待遇 说到薪资，这的确是不好说的，一分耕耘一分收获。做为刚出来的大学毕业生，都希望

能够找到待遇高一点的工作，所以跳槽的比较多，我承认自己也不可摆脱的称为这个队伍中

的一员。和兴给了我起步的平台，我非常感谢；对于我的自私，我很抱歉！ 这次辞职是

我经过了深思熟虑之后做出的决定。我感谢学校和您给我这个机会，能让我为学校工作;我亦

感谢您和其他同事，对我的一切支持和指导。我有信心在您的领导之下，学校定能在今后的

工作中发挥优势，扬长避短，祝愿学校兴旺发达! 此致 敬礼申请人：篇五：教师辞职信范文教师辞职信范文

辞职报告

尊敬的.学校领导：

您好！

首先感谢各位领导长期以来对我工作的关心，支持与肯定，工作18年来，我始终以一个

教师的身份生活与工作着，始终坚持为党的教育事业服务终身的信念，在学校我就像生活在

一个和谐的大家庭里，有各位领导的关爱，有众多同事的关心，每天看到同学们可爱的笑脸，

我真的爱我的学校，今天，我沉思良久，向您说出我辞职的理由： xx年，我夫人为了她的事业，把事业发展的平台建在了扬州，同年在扬州买了房子安了

家，女儿也来了扬州的学校就读，这几年中，我是靖江扬州两地跑，渐渐的我感觉累了，女

儿也一天天长大，作为家长同时承担着较大的小孩学习的压力，家庭是一个人工作生活的原

动力，在靖江我已经没有了工作的动力，我不想学校为我承担无形的压力，我更不能占着职

位不认真工作，经过长时间考虑，还是决定向您提出辞职申请。希望你能理解、接受我的申

请。同时祝我们的学校蒸蒸日上。