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党员开展双亮工作心得体会和感想 党员双亮工作开展情况(5篇)

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党员开展双亮工作心得体会和感想 党员双亮工作开展情况(5篇)
2023-01-07 12:56:20    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

有关党员开展双亮工作心得体会和感想一

各基层党组织,各单位、各部门生活困难党员和老党员、老干部。

2017年1月1日至春节前完成。

1、各基层党委根据统计的实有人数,安排班子成员进行走访慰问,每人至少走访慰问2户以上。

2、各基层党委要发动挂帮工作组组长和挂职干部积极协调资金,深入帮扶联系点开展走访慰问。

市委组织部下拨经费3万元,区组织人事部从代管党费中安排慰问金6.1万元,共计9.1万元下拨各基层党委开展走访慰问。各基层党委要采取多种形式筹集资金、物资,加大党内帮扶关怀和慰问工作的力度,统筹用好慰问物资,在元旦春节期间完成走访慰问工作,确保全覆盖。

(一)各基层党组织要充分认识做好走访慰问工作的重要性,迅速组织力量,做好本地本部门生活困难党员、老党员和老干部情况摸底工作和慰问对象的公示上报工作,把走访慰问作为机关党员干部贯彻落实党的十八大精神的具体行动,作为开展党的群众路线教育实践活动的生动实践。

(二)要坚持领导带头,分级负责的原则,深入最困难的地方特别是受灾地区、贫困地区,问需于民,多形式开展慰问活动,切实帮助解决实际困难。

(三)各级领导干部、挂职干部要通过走访慰问活动,与老干部、老党员以及生活困难党员零距离接触、面对面“摆家常”,广泛宣讲十八大精神,听取意见建议,从思想上、心理上给予更多的关怀,在生产生活上给予帮助。

(四)加大对走访慰问活动的宣传报道。各基层党委要创新思路,多形式、多角度反映各地各部门认真贯彻落实党内帮扶关怀机制的情况,努力营造良好氛围。

有关党员开展双亮工作心得体会和感想二

党课伴随着我们党员发展的始终,积极分子考察期内,预备党员考察期都要接受党的基础知识、党员修养等各方面的教育。我们习惯上采取,理论讲授、自由讨论、观看录像等形式对积极分子和党员进行教育。党课由于其本身的严肃性和特殊性,很少采取开放性形式。因此不能有效的调动学员的积极性,达不到预期的教育目的。

活动目的:

此次在我院林学四支部和09年新党员培训班内开展党课我来讲主题党日活动,深入广大学员,听取他们同学们对现今党课的意见。查找党课安排中的不足,力求促进党课的发展创新。

内容形式:

活动开始前xx年新党员代表汪玉凤同学带领全体党员进行了庄严的入党宣誓,许多老党员也一起重温了入党誓词,大家的热情瞬间被激发。随后汪玉凤同学代表68名新党员表明了入党的决心及今后的行动方向。

此次活动主要围绕党课我来讲这个话题。首先在09年新党员培训班和林学四支部你开展小组讨论,充分讨论现在党课的现状,学员们理想中的党课,以及如果我来上党课该怎么讲。最后共有六个小组的代表参加了11月27日党课我来讲决赛。

各位选手通过不同的表达形式和内容总结现今党课中存在的问题,创新党课学习方法,充实党课学习内容,第一组代表从大学生的角度出发警示我们要做现在的兵,未来的将军第二组则从党课学习的知识来谈感悟,表达自己对构建和谐社会的一些看法;第三组则从实事胡马会来探讨自己对中美发展关系的一些思考;第四组更是选取了红色电影这个独特的角度来阐述观看红色影片对党员的教育意义;而林学四支部代表徐松和陈旭则分别以老师的身份,向我们展示了他们备课及讲课的方式方法。

此外,活动期间穿插的红歌我来接、电影我来演等趣味互动环节,也受到了广泛的参与,辅导员陈平老师和孙昕孙老师还在观众的呼声中唱起了红歌,也将整个活动推向了高潮。在活动的最后,张晓琴张书记在综合品评了各小组代表的表现的同时更对此次活动表示了高度的肯定。最后经由现场得分决出一、二、三等奖及优胜奖。

活动效果:

此次党课我来讲主题党日活动不同于以往党日活动单调沉闷的模式,通过前期在培训班和林学四支部内的交流讨论很好的丰富了支部生活,促进了大家的沟通,使支部内部更加团结紧密。而且大家都积极发言,树立了党员的责任与义务观念。

从学院党委的角度,此次活动深入广大党员和积极分子,及时了解目前党课总体情况,发现党课党员集中培训教育中存在的问题。听取大家对党课的内容安排的建议有利于今后更好的开展党员教育。

反映目前学生党员期盼在党课学习中能够了解到的内容。如,大学生党员如何发挥在未来就业市场的优势,如何发挥共产党员先锋模范作用,以及时事政治方面的知识等。

有关党员开展双亮工作心得体会和感想三

《中共中央关于加强党的政治建设的意见》中明确要求“坚持和完善重温入党誓词、党员过‘政治生日’等政治仪式,使党内生活庄重、严肃、规范,坚决防止和克服党内政治生活不讲原则、平淡化庸俗化随意化的倾向”。中共中央《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》中也明确提出“完善重温入党誓词、入党志愿书以及党员过‘政治生日’等政治仪式”。为贯彻落实中央和省委要求,进一步完善党员干部过“政治生日”等政治仪式,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,现结合我局实际,制定如下方案。

重温入党誓词、入党志愿书以及党员过“政治生日”等政治仪式,是基层党组织开展党内政治生活的重要方式。通过组织党员干部过“政治生日”,让党员常思“当初入党为什么、如今在党做什么、今后为党留什么”,激励引导每名党员干部不忘初心、牢记使命,进一步强化身份意识、宗旨意识和责任意识,在工作和生活中时刻以党员标准严格要求自己,自觉增强党性锻炼,充分发挥先锋模范作用,切实履行xx的职责使命,为完成好xx工作提供坚强的思想、政治、组织保证。

支部党员大会通过接收申请人为预备党员之日,即为党员干部的“政治生日”。党员干部过“政治生日”,原则上由党支部负责组织落实,在每名党员干部入党周年纪念日当月或当季度开展。各党支部可结合实际,组织当月或当季度入党的全体党员干部集体过“政治生日”。

一是建立党员“政治生日”名册。以党支部为单位,将党员名单按入党日期排出“政治生日”序列,合理规划好每月或每季度参加“政治生日”仪式的党员干部,确保党员干部过“政治生日”全覆盖。

二是重温入党志愿书。党员干部过“政治生日”,是一项庄重、严肃、认真的政治活动。准备过“政治生日”的党员干部要提前重温入党志愿书,认真对照入党初心,对照党员标准,查找差距不足,校准目标方向,为参加“政治生日”仪式奠定思想基础。

三是开展谈心谈话。党支部书记或委员在组织过“政治生日”前,要采取个别谈话或集中座谈形式,与党员干部进行一次谈心谈话。谈心谈话内容包括:党员干部向党组织汇报一年来思想、学习、工作和生活等方面情况。谈话人代表党支部对党员干部一年来的情况作出评价,肯定成绩,指出不足,听取党员干部对党组织的意见和建议,了解掌握党员干部思想动态和实际困难,做好党员干部思想政治工作,切实帮助解决实际问题。

四是赠送“政治生日”贺卡。党支部向过“政治生日”的每名党员干部赠送“政治生日”贺卡,党支部书记撰写生日贺词或寄语,对党员干部今后学习、工作、生活提出要求和期望,激励党员干部守初心、担使命。

五是重温入党誓词。党支部为过“政治生日”的党员干部举办一次重温入党誓词活动,由过“政治生日”的同志领誓。通过宣誓,教育党员干部时刻牢记入党誓言,自觉遵守党的章程,终身践行入党誓词。

六是许“政治生日愿望”。参加“党员政治生日”活动的党员,通过分享自己当年入党的故事,畅谈入党以来的感受和体会,结合未来努力方向许下“政治生日愿望”。同时,通过设立“政治生日愿望”公示栏,由党员将自己的“政治生日愿望”写在公示栏上展示出来。

七是举办主题党日活动。以过“政治生日”为主题,结合党支部实际,举办“政治生日十党课”、“政治生日+参观学习”、“政治生日+读书分享”等形式多样的主题党日活动,充分调动党员干部参加党内政治生活的积极性、主动性。

一是要加强组织领导。各党支部要把举办重温入党誓词、入党志愿书以及党员过“政治生日”等政治仪式,作为规范党内组织生活、提升支部党建工作水平、创新支部工作形式的一项重要内容。党支部书记认真落实第一责任人责任,研究制定组织党员干部过“政治生日”工作安排,要有目标、有计划、有步骤地把这项活动抓紧抓好,确保取得实实在在的效果。局领导班子成员要以普通党员的身份参加“党员政治生日”活动,为支部党员作表率、树榜样。

二是要注重统筹结合。各党支部要把举办重温入党誓词、入党志愿书以及党员过“政治生日”等政治仪式,与深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来,与落实“三会一课”、谈心谈话、主题党日等制度结合起来,与加强党员干部关怀激励结合起来。通过组织党员干部过“政治生日”,教育引导支部党员辨荣辱、明善恶、知美丑,珍惜党的声誉,忠诚党的事业,努力塑造共产党员求真务实、艰苦创业、清正廉洁的良好形象,进一步提高党员意识,增强党性修养,以工作成效推动活动的深入开展。

三是要营造浓厚氛围。各党支部组织党员干部过“政治生日”要突出政治性,利用单位网站、微信群、qq群等载体,多形式、多渠道、多角度开展“党员政治生日”活动的宣传,及时宣传报道“党员政治生日”活动好的做法和经验,树立工作典型,营造争做合格党员的浓厚氛围。局机关党委将定期对各党支部组织党员干部过“政治生日”情况进行集中检查通报。

有关党员开展双亮工作心得体会和感想四

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》并发出通知,要求各地各部门认真贯彻执行。开展两学一做学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动全面治党从关键少数向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的主要举措。

一、两学一做学习教育不是一次个人崇拜

从中国共产党发展历程看,学习领导人讲话不乏先例,之前,我们党就学习过毛泽东、邓小平、等领导人的讲话。上下同欲者胜。实践证明,这一次次的学习,对于团结全党思想、凝聚群众共识,发挥了巨大的思想动员和统合作用。

从习总书记讲话本身来看,xx大以来,习总书记发表了一系列重要讲话,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面,贯穿着马克思主义世界观和方法论。尤其是习总书记确立了四个全面的战略布局,初步形成了习总书记的治国理念,这种理念是马克思主义中国化的最新成果,这个最新成果是党的意志、国家意志和人民意志的高度统一和集中体现。毋容置疑,共产党员要学习马克思主义。但马克思主义是具体的而不是抽象的,是发展的而不是静止的,尤其是当马克思主义与中国实践的每一次结合,每一次中国化都产生了一次继承、深化和提升,比如毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观,而这一次次的继承、创新和提升,最终形成、完善、丰富了中国特色社会主义道路理论体系。现在,在进一步继承、创新基础上,马克思主义与中国梦的伟大复兴这一实践结合起来,就产生了习总书记的治国理念,而这些理念都体现在习总书记的系列讲话精神里。我们党员要学习马克思主义,除了学习原原本本的马克思主义,更要学习马克思主义中国化的最新成果。

这样,我们就不难理解了,中国共产党员学习马克思主义中国化的最新成果怎么会是个人崇拜呢。还有重要的一点,习总书记讲话具有独特的言语风格和魅力。一方面,习总书记讲话质朴清新,平易近人,另一方面,又具备深厚的文化修养,具有强大的思想张力和文化内涵,同时,又富有强烈的人文情怀。正是这种独特的语言风格让人产生了学习的欲望和兴趣。

从当今社会发展看,信息化高度发达,民主意识空前强烈,个人崇拜的土壤早已不复存在。退一万步讲,即使党众对党的领导人有一种真正发自内心的热爱和拥护,这对于一个政党,对于一个国家,何尝又不是一件好事、一件幸事、一件理所当然的事呢?试想,连我们自己的领导人我们都不热爱、都不拥护,那领导人还有什么影响力、吸引力和感召力呢?那我们还怎么会一腔热血、团结一致在他的带领下去实现我们的伟大理想呢?

二、两学一做学习教育不是一场活动

我们党在自身建设中,曾经开展过一些活动,甚至,还有一些运动,这些活动或者运动都有当时特定的历史背景和现实需要。但此次两学一做学习教育绝不是一次活动,也不是临时之举,更不是一阵风。

首先,两学一做学习教育,突出了正常教育的特质。学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员,本身就是一名党员的义务和责任,也是党员的分内之事,这应该如同我们洗脸吃饭,一年三百六十五日,日日如此。然而,实际情况并非如此,我们部分党员的学习并非就和洗脸吃饭一样形成了日常之举。习总书记曾经分析过我们当前党员干部的读书学习状况,他指出,我们党员干部读书学习状况不容乐观,主要表现在四个方面:追求享乐,玩物丧志,不好读书;热衷应酬,忙于事务,不勤读书;浅尝辄止,不求甚解,不善读书;学而不思,知行不一,学用脱节。正是由于这四种状况存在,我们更需要把学习摆在突出位置,把学习回归成为一种常态,坚持做到长常二字。

三、两学一做学习教育不是一句空话

两学一做学习教育,基础在学,关键在做。无论是学,还是做,都有明确的任务、明确的内容、明确的目标,这些都是务实的,而不是务虚的。开展两学一做学习教育就是要把学做结合起来,把所学到的内化于心、外化于行,指导我们的工作和生活,真正成为一名合格的党员。

有关党员开展双亮工作心得体会和感想五

活动背景:

为本院专业评估贡献自己一份力量,树立党员模范形象,影响、带动全院学生行动起来,与学校同心协力迎评估。活动目的:

1、通过活动,切实增强党员先锋意识,落实行动,体现党员先进性。

2、发扬党员的奉献精神,在活动中加强党员的服务意识,促进党员队伍的建设。

3、营造良好的做实验环境,使学生能话发挥自己的动手能力。活动时间:20xx-5-6

活动地点:x大学土木学院给排水实验室负责人:

活动要求:参与人员必须高度重视此次活动,积极的工作,保障活动的顺利开展。

活动用具:扫帚水盘拖把抹布等

活动开展:

1、首先由本次活动负责人联系实验室老师并在取得同意后开展活动。

2、通知每个党员务必参加本次活动,并统计人数。

3、因为是在实验室开展活动所以要特别注意公物的安全,为了避免对公物的破坏在开始时向党员们强调一些注意事项。

4、将参加活动的党员分组编队,不同的组分别负责不同的项目(如:整理仪器的、拖地的、擦门窗的)。

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