教育局疫情讲座心得体会实用 关于疫情教育心得体会(五篇)

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推荐教育局疫情讲座心得体会实用一

一、20xx年信访情况分析

(一)信访工作平台转来信访件情况

1.群众(师生)来信来访总体情况

20xx年，省教育厅、市信访局共转来信访件180件。其中，涉及县(市、区)的 172件，占总量的95.56%;涉及市直属学校的8件，占总量的4.44%。

众来信来访反映问题的县(市、区)为：

从全年信访总量看，与往年相比有增加。群众(师生)来信来访反映问题情况

20xx年，群众(师生)来信来访反映的问题为：办学管理48件(占26.67%);教育收费42件(占23.33%);教师待遇36件(占20xx;师德师风 20xx占11.11%);廉政建设、办学条件各8件(各占4.44%);招生考试7件(占3.89%);其它问题11件(占6.11%)。

(二)信箱转来信访件情况

20xx年，信箱共转来信访件224件，目前，已办结215件，还有9件正在办理中，办结率95.98%。

信箱信访件反映比较集中、突出的问题有：违规补课、师德师风、白鹭洲中学搬迁、招生就读(学区划分)、中招择校、教师招聘(选调)、名师名校长评选等。

二、20xx年所做的主要工作

1.加强领导，提高认识

信访工作面临的形势复杂严峻，维护教育系统和谐稳定的任务繁重艰巨。为此，我局调整了信访维稳工作领导小组，由局长任组长，分管副局长任副组长，相关科室负责人参与，安稳办具体负责。

建立和完善了“主要领导负总责，分管领导具体抓，相关领导协同抓，一级抓一级，层层抓落实”为主要内容的信访维稳工作机制，把信访维稳工作摆到重要的议事日程。

全市教育系统深刻领会、贯彻落实中央、教育部和省、市有关信访维稳工作的决策部署，紧紧围绕为营造和谐稳定的社会环境这一目标，充分认识信访维稳工作所肩负的重大责任，切实增强政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识，认真做好信访维稳工作，切实维护教育系统和谐稳定。

2. 领导接访，强化责任

首先，我局建立了局领导班子成员信访接待日制度，制定了《教育局20xx年领导干部定期公开接待群众来访时间安排表》，实行首问责任制。根据信访工作突发性的特点，实行局领导班子成员定期公开接访与科室参与相结合的信访接待日制度，保证来访人员随访随接，热情接待。发现群众(师生)上访及时处理，决不拖延，对一时难以解决的问题，也给群众(师生)一个明确的答复，并认真做好记录，然后召开班子会及时分析上访原因，落实工作责任，研究解决措施，力争限期解决，避免了矛盾的激化。

其次，进一步明确了主管部门、各科室馆站负责人岗位责任及责任追究。对处置不力，造成越级上访的责任人给予责任追究。

第三，专门设立了接访电话。如有信访事件，值班领导、科室接听电话后，如能给予解答的，对来电反映的问题当场答复和承诺;如不能解答的，告知信访人处理途径;需调查处理的，归口办理，限期结案，回复当事人。

3.拓宽渠道，源头预防

以“发现得早、化解得了、控制得住、处理得好”为目标，把信访维稳工作重心前移，把握好重点、难点信访动态，不断增强接访工作的针对性和解决问题的实效性。同时包片干部坚持每月下基层、下学校走访，做到走访一片，排查一片，确保早发现、早稳控、早处置。

通过接访和下访，确保了全市教育系统矛盾纠纷每件必接，每件必办，每件必结，把问题解决在初始阶段、化解在始发地，确保社会稳定。

4.狠抓落实，化解积案

我局及时转发了《教育部办公厅关于切实做好20xx年教育系统信访工作的通知》，对全市教育系统的信访维稳工作作了全面的部署。

认真落实“一把手”抓信访维稳工作制度。按照“各司其职、各负其责、依法治访、齐抓共管”的原则，采取信访维稳工作“月分析、季汇报”，对由于历史遗留问题产生的重点上访户和以前的易访户实行主要领导包案制，随时掌握他们的思想动向，做到提前发现上访苗头倾向，及早管控，及早化解。

对已摸排和发生的信访案件，明确要求领导对所包案件负直接责任，对所包案件的调查、谈话、处理和结案、审核、上报严格把关，一抓到底，直到问题解决。

由我市报送的信访案例--被评为“20xx年全国网民留言办理优秀案例”，作出批示高度赞扬和祝贺。

5.加强排查，调处矛盾

一是统一思想，明确要求。根据省、市的统一部署要求，市教育局及时召开市局直属单位、市直学校和两区教育局领导、城区学校校长会议，部署对影响稳定的重大矛盾纠纷隐患和信访突出问题开展集中排查调处工作，统一思想，明确工作目标。要求各地各校全面、深入、细致地排查各类矛盾纠纷隐患和信访突出问题，落实调处化解责任，采取切实有效的措施，将矛盾纠纷隐患化解在基层、化解在萌芽状态，坚决杜绝发生影响稳定的 件和非正常越级上访事件。

二是周密部署，细致排查。为了做好对影响安全稳定的重大矛盾纠纷隐患和信访突出问题集中排查调处工作，市教育局成立了局长为组长、副局长为副组长、有关科室负责人为成员的工作领导小组。6月11日，市教育局召开了全市教育系统信访维稳排查调处工作暨培训会。各县(市、区)教育局分管局长，安稳工作科室主要负责人，市直属学校分管校长和学校安稳工作处室主要负责人共40余人参加会议。

按照工作要求，市教育局组织了4个排查调研组，由市教育局4位局领导带队，于6月中下旬深入各县(市、区)及学校进行重大矛盾纠纷隐患和信访突出问题排查调研。听取了调研督查情况汇报。市教育局形成了调研督查报告分送各位市领导。

三是落实措施，调处矛盾。根据集中排查出来的隐患和问题，市教育局进行了全面梳理，落实调处化解责任、包案领导、责任单位及责任人，并制定落实措施，及时调处化解矛盾。

针对原民办、代课老师上访问题，7月19日，市教育局协同市信访局前往进行调处劝返工作，并分别于7月20xx8月3日、9月5日、10月29日通过电话或发传真等形式与各县(市、区)教育局进行沟通，要求做好上访群众的说服稳控工作，及时掌握上访群众的思想动向，防止发生越级上访，造成不良影响。

6.落实责任，工作到位

首先教育局严格落实信访维稳工作责任制，层层签订责任状。实行了领导接待来访登记制，领导接待来访公示制，以及干部下访、领导包案和局机关重大节假日值班等工作责任制。

其次是认真办理信访、投诉案件，做到了投诉有记录，来访有接待，一般信访由分管领导批转办理，重要信访事项由班子成员集体研究处理。

第三是抓住重点，跟踪问效。我局全力抓好赴省、进京非正常上访的预防和处置工作，切实做好教育系统安全稳定和信访工作，指定专人负责掌握可能去省、赴京、来市非正常上访人员动向，特别是对有过去省、赴京、来市上访历史的、扬言要赴省、进京、来市非正常上访人员，采取盯人措施。

针对我市原民办代课教师人数较多，涉及面广的问题，及时下发了《关于配合做好民办、代课老师稳控工作的紧急通知》。同时，制定了去省、赴京、来市劝返工作预案，力求提高稳控、劝返成功率，防止极端行为发生。杜绝了师生赴省、进京、来市非正常上访，切实保证了我市教育系统的安全稳定。

三、存在的问题

20xx年，我局信访工作取得了可喜的成绩，但也存在一些问题：一是原民办代课教师情况复杂，多次串联，集体上访和越级上访的苗头大;二是上访群众期望值高，处理问题难度较大;三是有关职能部门信访责任意识有待进一步提高，及时按要求处理信访问题的职责有待加强。

四、20xx年工作打算

以党的“十九大”精神为指导，继续落实信访工作“一把手”负总责，分管领导具体负责，一级抓一级，层层抓落实的信访工作责任制。具体做好以下几项工作：

1.强化领导接访制度。

本着对党和政府负责、对人民群众负责的态度，继续推行局领导班子成员定期公开接访与科室参与相结合的信访接待日制度，保证来访人员随访随接，热情接待。

2.完善信访工作机制。

要总结运用近年来的成功经验，建立健全在重大活动期间的信访工作协调配合机制。要与信访部门联系沟通，完善信息共享机制，不断提升信访工作效率和管理水平。

3.完善信访排查机制。

切实把重大信访隐患、重点越级访对象，特别是多次越级赴省进京、长期在省在京滞留、频繁缠访闹访的老上访户，及时排查出来，建立工作台账，落实责任，加强稳控，坚决防止发生赴省进京上访和滋事。

4.完善社会矛盾调解机制。

进一步加强有关部门合作，针对办学管理、教育收费、教师待遇、师德师风、违规补课、招生就读、教师招聘(选调)等突出问题，切实做好突出矛盾调解工作，努力把矛盾纠纷化解在萌芽状态。

5.努力化解积案。

继续深化领导干部接访包案工作，采取定点接访、重点约访和带案下访等形式，切实解决信访突出问题，努力化解积案，积极协助有关部门做好原民办代课教师的信访化解工作

6.完善矛盾纠纷应对机制。

建立健全应急保障队伍，制定应急处置预案，保证一旦出现突发问题，能快速、有效地处置各类信访问题。

推荐教育局疫情讲座心得体会实用二

今年是“xxx”的开局之年。上半年，市教育局紧紧围绕市委、市政府中心工作和教育局年度工作总体安排，全面落实“科教兴市”、“人才强市”战略，全面贯彻全国、全省教育工作会议精神和国家、省《xxx》的要求，坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则，以改善办学条件、提高教育教学质量为重点，大力推进教育改革与创新，切实加强现代教育管理，全市教育工作顺利进行，为今年各项工作的顺利完成奠定了扎实基础，为“xxx”全市教育改革和发展开好头。

略

（一）抓党风促党建，全面开展创先争优活动。

上半年，市教育局的党风廉政建设和党建工作做到与全市教育工作一起研究，一起安排，一起抓落实。结合与市委、市政府签订的《xxx》内容，继续与各直属学校签订的《xxx》，同时与市教育局机关各科室签订了《xxx》，与各直属学校党总支、支部签订的《年党建工作目标责任书》。认真抓好党风廉政建设工作和加强各基层党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和廉政建设。

按照市委关于开展“创先争优活动”的部署，认真抓好党组织、党员年度承诺书的制定，抓好基层党组织、党员“评星竞旗”活动的开展；做好组织发展工作，认真抓好入党积极分子的教育培养工作，继续抓好一中、民中、民实中等三所学校业余党校的建设；积极做好先进基层党组织、优秀共产党员和党务工作者的评选推荐工作，为庆祝建党xx周年做好准备工作。

全面开展好学习刀会祥、杨善洲同志先进事迹的活动，通过发放学习材料、播放影碟、召开讨论会等形式不断提高干部职工的修养和责任意识，以典型引路，查找存在问题、形成长效机制、推动教育各项工作。

上半年，市教育局从实际出发制定了《市教育局机关工作规则》，进一步加强局机关工作的规范化、制度化建设，提高机关工作效率，营造了“团结、勤政、务实、高效”的工作环境。

积极抓好建党92周年的庆祝活动，以唱红歌、篮球赛、参观爱国主义教育基地缅怀革命先烈等多种形式，营造和谐喜庆的氛围。

（二）继续抓好“两基”巩固提高工作。

“两基”顺利通过“国检”后，根据省政府做好“两基”表彰工作的文件精神，认真布置、收集、整理报省政府表彰的各种材料，客观撰写反映我市“两基”工作的先进事迹材料，并为我市的“两基”工作表彰会的召开做好前期准备工作；对年全市各县（区）教育目标管理的执行、考核情况进行了收集整理，对年教育目标管理完成情况进行了表彰奖励。

开展对县级人民政府教育工作及其有关职能部门履行教育职责情况的督导评估，今年上半年，完成了省教育督导团对墨江县的督导检查，并顺利通过评估，同时积极做好今年县级人民政府教育工作列为接受省级督导检查评估的孟连县、西盟县的督导评估工作。上半年深入到两个县，抽查了部分乡镇，分别召开了县、乡两级相关领导、工作人员参加的座谈会，对当前的工作现状进行了认真分析研究，对下一步的工作提出了有针对性的指导意见，服务到基层。

针对“两基”迎国检中发现的问题，采取有力措施，继续落实工作责任制，抓好“两基”工作检查验收后的整改和完善工作，努力巩固“两基”攻坚成果。

（三）全面加强德育工作。

继续做好省、市级“三好生”、“优干生”和“先进班集体”的推荐、评选、表彰工作。经按有关程序严格评选，全市受表彰的省级“优秀学生”2名，省级“三好学生”221名，省级“优秀学生干部”55名，省级“先进班集体”21个，市级“三好学生”495名，市级“优秀学生干部”55名，市级“先进班集体”21个。通过开展评选表彰活动，进一步促进了学校精神文明建设的健康发展。

为庆祝中国共产党建党92周年，全面启动市“中华魂”（颂歌献给党）主题教育活动，全市21000多名中小学生报名参加此项活动。同时，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在今年“六一”儿童节到来之际表彰了一批县级“美德少年”，在全市各级各类学校中组织开展“三生教育”说课大赛。通过各项活动的开展加强未成年人思想道德建设，推动社会主义核心价值体系建设。

召开思茅城区各级各类学校禁毒预防教育工作会，同时市教育局与公安部门组成检查组对城区各学校禁毒预防教育工作情况进行了全面督察。各学校相继开展了“不让毒品进校园”、“禁毒教育十个一”、“学生不涉毒，校园无毒品”等形式多样的主题活动，各学校对学校禁毒预防教育工作的重视程度显著提高，广大师生的禁毒意识进一步增强。

积极做好关心下一代工作，在加强对青少年开展思想道德教育的同时，对失足青少年的帮扶做到常规化，充分利用重大节日开展关爱活动，关心关爱残疾儿童的身心健康，并对家庭生活困难学生给予资助。

（四）积极加强教师队伍建设。

今年上半年，组织好今年中小学教师继续教育必修课的全省统考工作；组织好中小学教师继续教育远程全员培训项目，共计10973名学员成功注册；抓好教育对口支援工作。抓好第十批xx21位支教教师的总结返沪工作并做好来访慰问工作xx市教卫委慰问xx支教教师座谈会；实施了以培养省级骨干教师为龙头，以培训语文、数学、英语等紧缺、薄弱学科师资为基础的各类集中培训。积极推荐中小学教师骨干教师79名参加省级培训；正在制定《市中小学骨干教师管理办法》，落实骨干教师的职责和待遇，抓好骨干教师的考核管理工作，使骨干教师真正发挥其专业引领作用。

认真制定下发了全市教师专业技术职务申报评审工作意见，进一步明确有关政策、工作程序、评审计划和上报材料的有关要求，根据评审计划，按时召开了中专、中学评审委员会，评审结束后，中专讲师、中学一级教师的评审结果，做到7天后在教育网上公示，接受社会监督。共受理各县（区）、学校申报中专讲师材料32份、中学一级教师材料686份，共评定中学一级教师资格652人；共受理各县（区）、学校申报中学高级教师材料429份、中专高级讲师27份，经市中评委评审推荐中学高级教师材料402份、中专高级讲师21份上报省高评委评审。

按时将全市中专、高级中学教师资格认定的方法、程序、时间在《日报》、教育局教育网站上公告。目前，共接受网络报名人数72人，下一步，将及时组建教师资格认定课堂教育教学能力评定委员会，对申请人员进行教育教学能力测试，按时认定高级中学、中专教师及中专实习指导教师资格。

根据景东县、镇沅县上报的招聘特岗教师计划30名，按照省特岗办的要求，积极实施特岗教师招聘工作。市教育局、市人事局、市财政局等三个部门及时成立了市年特岗教师招聘工作领导小组，并下发了《关于做好年农村特岗教师招聘工作的通知》。目前，特岗教师招聘工作已完成上报计划、公开招聘简章、公开报名等阶段的工作。

组织好在全省范围内公开招聘市一中校长工作，通过发布公告、报名及资格审查、演讲和答辩、确定考察对象、

组织考察、办理聘用手续等程序确定了市一中校长。

（五）积极改善学校办学条件。

积极争取上级支持，认真编制并及时上报年中小学校舍基本建设计划。以“中小学校舍安全工程”、“农村初中改造工程”、“农村学前教育推进工程”、“边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设工程”、“乡镇教师廉租房建设工程”、“边境国门学校建设工程”、“特殊教育学校建设工程”为重点，全面抓紧抓好学校建设项目的实施工作。目前各类工程建设项目进展顺利，所有项目均能按上级要求按时完成。

一是合理调整中小学布局。在中小学校点撤并工作中进行统一规划，今年要完成工作总量30%，条件成熟的先撤并，条件暂不成熟的待条件成熟后再行撤并，既推动工作，又维护稳定。在操作上采取分段撤并、整校撤并、新建学校等多种模式，有计划分步骤的推进中小学布局调整工作。上半年，已撤并小学7个、教学点1个。

二是及时排除d级危房并对b、c级危房进行加固改造。年省下达我市的校安工程目标任务是：重建中小学校舍101150平方米，同时拆除相应存在重大安全隐患的d级危房；加固改造中小学b、c级不安全校舍98130平方米；在拆除重建任务中，要确保完成15%的钢结构校舍建设任务。为及时完成任务，市校安办根据实际优先安排边疆四县，并于x月根据排除危房任务将资金及时下达，共涉及项目15个，面积16328平方米。目前，各建设项目前期工作已经完成，各县区也及时落实了配套建设资金。

（六）认真贯彻落实国家各项教育惠民政策。

全面做好“两免一补”和各项教育惠民政策的贯彻落实。上半年全市共接受上级下达春、秋两季农村义务教育阶段公用经费补助预算数9670.73万元，春、秋两季学期免除城市义务教育阶段学生学杂费补助资金170.27万元，共有276515名学生享受公用经费和城市义务教育阶段学生免学杂费补助。下达春、秋两季学期农村义务教育阶段家庭贫困寄宿生生活补助资金共12079.71万元，共有140777名学生享受寄宿生生活补助。下达年春季学期义务教育阶段学生免费教科书专项资金预算1344.68万元，共有276515名学生享受免费教科书补助。认真做好中等职业学校学生国家助学金管理和发放工作，下达国家助学金845.92万元，共有17627名学生获得补助。认真做好普通高中学生国家助学金管理和发放工作，下达国家助学金679.2万元，共有10565名学生获得补助。及时下达年中等职业学校春季农村家庭困难学生及涉农学生免学费1155.2万元，共有11552人享受补助。同时，做好生源地学生助学贷款工作和鼓励大学生自主创业的贷免扶补工作。

（七）抓教育科研促教育发展，全面提高教育质量。

年初，市政府召开全市高中阶段教育教学质量分析座谈会议之后，市教育局全面贯彻落实会议精神，全面加强教科所建设，提高教研质量和服务水平。上半年先后组织专家组对全市高（完）中学校进行教学质量工作调研，找出制约因素，制定提高教学质量提高的措施。组织专家组分别到十县（区）进行年高考复习指导工作，为年高考复习起到积极作用。组织初中学科教师3500余名参加全市初中毕业、学科结业教师进行教学质量研讨，总结、研究、分析年学科考试的得和失，提出年各学科考试复习意见及提高初中教学质量的措施。组织教研员对年高考、中考及年高中检测的成绩进行了对比分析，指出存在的问题，提出年高考、中考复习对策。组织200名教师参加由中国关心下一代工作委员会在西双版纳举办的小学数学、小学语文名师优秀课堂教学展示、教学点评活动。组织学生参加省第26届青少年科技创新大赛竞赛活动中，我市获得省级9个一等奖，7个二等奖，5个三等奖，是近年来参赛成绩较好的一次。选派教师参加省教科院在西双版纳举办的小学思想品德课堂教学竞赛。

加强示范学校建设，中学、思茅一中两所学校被省教科院认定为“省心理健康教育与示范学校”。目前我市已有3所示范学校。

加强高中课改工作，建立教师集体备课、互相听课、评课制度和评优课、说课及学术研讨活动。

加强课题研究，完成《省义务教育九年级化学课程标准实验教科书使用跟踪调查比较研究》的课题结题报告，该课题报告受到省教科院的表彰。

（八）抓好职业教育发展。

年初召开职业教育年度工作会议，传达全国职成教年度会议精神，安排部署年职成教工作，特别对年招生工作做了部署。邀请全国职业教育专家委员会委员蒋乃平教授，中国职教学会教学工作委员会副主任王军伟教授，全国中等职业教育杰出校长、教育政府部门督学、曲靖市麒麟区职业学校党委书记、校长刘亚乔到我市进行职业教育管理、教学改革的专题讲座。

积极争取，认真组织，努力搞好职业教育师资培训工作。今年我市师资培训项目有省教育厅举办的公共基础课程和专业基础课程教师培训班、省第二期教务人员培训班、与xx电子工业学校的中德师资培训班、教育部的国家级重点学校校长培训班、全国县级学生资助工作管理人员业务培训班等。组织财经学校五名选手代表市参加了“全省中等职业学校计算机技能竞赛”，思茅职业教育中心代表我市参加全省中等职业学校汽车维修技能竞赛，技工学校代表我市参加了全省中等职业学校电子电工技能竞赛，双双获得优胜奖。

组织好市第五届中等职业学校学生综合素质技能竞赛。竞赛项目有篮球、健美操、流行街舞三大类，来自全市15所中等职业学校的64支代表队的546名参赛选手分别参加了比赛。整个竞赛紧紧围绕“我运动、我健康、我阳光、我快乐”主题，比赛充满中职生“生命因运动精彩、青春因活力彰显”，参赛选手展现了良好的精神面貌，取得了可喜的成绩。

继续贯彻落实“教育部农村劳动力转移培训计划”和“教育部农村实用技术培训计划”。协助有关部门继续开展了“农村劳动力转移培训阳光工程”，进一步扩大培训规模，不断提高培训质量。强化“三教统筹”和“农科教”结合，以我市及周边地区当前用工量大的制造、建筑、餐饮、酒店、家政等为重点，大力开展订单培训，推动农村劳动力合理有序转移。

（九）认真做好招生考试工作。

上半年顺利完成了全市9216名高校招生考试考生的信息采集、审核和确认工作。年，全市共有8761人报名参加高考，比上年减少101人。高考上线8045人，比上年增加128人，上线率达91.8%，提高2.5个百分点。其中上一本线593人，增加134人，一本上线所占比例7.4%，提高1.6个百分点；上二本线2239人，增加526人，二本上线所占比例27.8%，提高6.2个百分点；上三本线1662人，增加606人，三本线所占比例20.7%，提高7.4个百分点；上专科线3551人，减少1138人，专科所占比例44.1%，下降15.1个百分点。全市普通高考总分（含照顾分）600分以上16人，比上年增加1人（全省减少509人）。

组织完成了8566人参加的高考英语听力考试，同时还组织完成了1217人参加的英语口语测试工作。统一带队组织考生顺利参加了全省普通高考体育艺术专业考试工作，较好地完成了省考试院布置和安排的高考加分、资格审核、试卷保密室的检查验收等高考各项准备工作。

今年x月份全市共计完成910人，1401科次的自学考试报考，同时还完成了1116人，1932科次的省教师资格考生的信息采集和报考确认，编排考场，打印相关考试用品，发放考试宣传资料和考试物品工作。顺利组织完成考试工作。认真组织完成了x月份省自学考试的报名信息采集、考生报考确认工作，有1343人参加报名，报考3025科次。全市上半年自学考试共计报名3369人，6358个科次。

组织完成了的全国英语等级考试，参加本次考试笔试考生报名199人，实考187人，参加口语考试报名的的考生有200人，实考166人。还协助财校组织完成了全国计算机等级考试，有52人报名参加笔试，实考38人，有427人参加上机考试。

全市共计正式报名参加初中毕业生升学考试的考生有17050人，报名参加初中学业水平地理、生物考试的学生有26947人。

完成1226人次的普通话测试及年下半年6000人次的复查、整理、登录、上报成绩数据工作。

（十）全力以赴抓好学校安全工作。

学校安全关乎教育稳定，关乎社会和谐。上半年，市教育局更加重视学校安全工作，成立学校安全教育科，以利指导学校安全稳定等各项工作。

加强安全宣传、强化安全教育，不断提高师生安全意识和自我保护能力。及时转发上级部门的通知文件到各级各类学校，并能结合节假日、特殊时期及时行文下发通知，提出安全教育的要求和具体措施。利用多种形式广泛宣传安全工作的重要性，结合实际大力加强对学生进行交通安全、消防安全、食品卫生安全、抵制邪教、禁毒防艾等教育。根据地域、环境、季节等规律，定期对学生进行防溺、防电、防火、防盗、防暴、防传染疾病和食物中毒等教育。并聘请公安、消防、交警、卫生等部门为学生上安全教育课，举行消防安全、应急疏散、救护防身演练、举办图片巡回展、组织收看安全教育录像等，有效地提高了师生的安全意识和自我保护能力。

加强校园安全督查力度，确保师生安全。针对学生用火、学生乘车和校外活动进行严格的监督管理；加强对校舍安全及火、电等设备设施的检查；加强对学校食堂、餐厅的管理；配合相关单位加强对校园周边环境的治理。上半年，先后配合省检查组或市局组织人员到基层学校检查中小学、幼儿园共236所。

及早布置教育系统抗洪防汛工作。市教育局在全市防汛工作电视电话会议上要求各学校按照防汛抗洪职责要求，要进一步健全完善防汛工作机构，明确职责，要结合当地实际，针对可能发生的暴雨、洪水、雷击、泥石流、山体滑坡、校舍倒塌等灾害事故提出防范措施，制定应急预案，在当地政府统一领导下，主动配合有关部门，积极采取有效防范措施确保师生安全。对学校防洪工程和重点设施进行检查、监测，对地质状况、设施设备、校舍安全等重点部位进行排查，并及时上报。组织师生开展专门的紧急疏散和自救、互救与逃生演练活动。

认真做好矛盾纠纷排查调处工作。市教育局十分重视矛盾纠纷的排查调处工作，专人负责信访工作，对上访人员和信访件认真对待，严肃回处。对出现的新问题深入调研，对信访同志的问题能解决的及时解决，不能解决的耐心做好政策解释工作。上半年共有上访件35件，已答复35件。

下半年工作要点

一、继续做好“两基”的巩固提高工作。加强对《义务教育法》的贯彻落实宣传工作，继续实施“控辍保学”工作，抓好各县（区）以入学率、巩固率、为重点的“两基”巩固提高工作。加强对确定年接受省级评估的孟连、西盟两县的检查指导，做好过程督导、市级复查等相关工作。

二、认真完成年中考、初中二年级学业水平考试的命题、制卷工作；组织完成年中考、初中二年级学业水平考试的评卷工作任务；按时、按质，认真做好年高考、中考、初中二年级学业水平考，高一、高二年级初一、初二年级各学科及小学语文、数学等学科的质量监测考试的成绩统计、分析工作，供领导决策及各县（区）、学校教师教学参考。

三、大力推进校安工程建设。要突出抓好“中小学校舍安全工程”建设，同时，继续抓好“农村初中改造工程”、“农村学前教育推进工程”、“边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设工程”、“乡镇教师廉租房建设工程”、“边境国门学校项目工程”、“特殊教育学校建设工程”等工程项目的实施，进一步强化项目的规范化管理，严格按照基本建设程序实施工程项目。加强工程档案的收集和管理，确保档案的完整、准确、系统、安全。加强资金管理，严格控制建设成本，节约建设资金，确保资金安全和使用效益。加强工程质量管理，坚决杜绝“豆腐渣工程”，确保每一栋校舍的建设都做到“施工安全、质量合格”。

四、做好市民族实验中学整体移交澜沧县管理的工作。协调、组织好工作组深入学校，对学校人员编制、资产状况和经费情况进行核实、登记，全面做好人员、资产和经费三方面的移交工作并妥善处理好与学校教职工切身利益有关的问题。

五、全力做好市职业教育中心实行统一管理体制的工作。在继续抓好已迁入的林校、农校、财校、技校的教育教学工作，对即将迁入的思茅区职教中心、市粮食干校、市供销干校要做好各项管理工作。对几所学校的人、财、物实行统一管理，实现资源共享，形成合力。

六、做好市民族中学校长公开招聘工作。在全市范围内公开、公正招聘有改革创新精神和丰富教育教学管理经验、教育科研能力和组织领导能力的人才到民族中学任职。

七、加强局机关内部建设。进一步加强和改进市教育局机关作风建设，结合教育工作的特点，加强局机关干部的学习、教育、培训，深入开展创先争优活动。完善机制、制度，以廉政建设为重点，打造教育机关的良好形象，营造团结奋进、求真务实、廉洁高效的干事创业环境，促进各项工作落实，提高为教育科学发展的能力。

推荐教育局疫情讲座心得体会实用三

一、指导思想

根据20xx年黄冈市人大会通过的《政府工作报告》，“坚决按要求落实教育投入政策，坚决按政策落实教师待遇”。认真贯彻落实全市教育工作会议和市委市政府《关于支持和促进教育改革发展的意见》(黄发[20xx]14号文)精神，以增加投入和规范管理为重点，筹措好、管理好、使用好教育经费;以教育项目建设为主要载体，加强标准化学校和薄弱学校改造建设，切实改善办学条件;完善学生资助体系，全面落实国家资助政策。在各项工作中竞进提质、创先争优，促进我市教育事业科学发展。

二、工作重点

(一)加大资金争取力度，保障教育经费投入。全面落实教育经费投入政策，建立健全以地方政府投入为主、多渠道筹集教育经费、保障教育投入稳定增长的体制机制。

1、落实地方财政教育投入。按照“校财局管”要求，加强和完善地方财政教育经费预算编制和管理，创新完善教育经费保障机制，根据政策要求明确落实地方财政教育投入来源和分类别、分项目支出内容，确保市委市政府下达的地方财政教育投入目标任务的实现。

(1)将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，逐校足额编制农村中小学经费预算，落实义务教育和特殊教育提标后公用经费标准，分别达到小学年生均560元、初中年生均760元、特殊教育年生均6000元标准，并按时足额拨付到位。

(2)确保教师政策性工资待遇(含绩效工资、住房公积金、医疗保险等)按时足额落实;按规定比例(教师工资总额的1.5%)安排教师培训经费;保障学校安保、城市义务教育学校公用经费(不低于农村标准)、学生资助配套、营养餐配套、教育管理等必需经费。

(3)提高非义务教育阶段财政供给比例，进一步规范明确非义务教育阶段非税收入纳入部门预算的口径和用途，应明确只能将幼儿园保教费、普通高中学费、择校费等收费纳入地方财政教育投入部门预算，且主要用于改善办学条件、化解债务(支付利息)和弥补公用经费不足。

(4)加大学校尤其是农村薄弱学校(村小和教学点等)建设发展支持力度，学校基本建设、校舍维修改造、教育设施装备配置等投入要纳入预算安排;建立校舍排查和安全年检制度，全面消除d级危房。

2、督促教育“两费一金”按政策规定足额征收并按规范用途和程序全部用于教育。争取市本级征收计提可用于教育“两费一金”额度超过5000万元，县市区教育“两费一金”用于教育额度达到市委市政府下达的目标任务数。

3、大力争取上级项目和资金。抢抓全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件和大别山革命老区振兴发展等政策机遇，适应教育经费投入省级加强统筹、市级加强管理的新形势和新要求，加强对接申报，力争全市中央和省级教育建设项目资金达到8亿元，实现20%增长，占全省总量20%的目标，在全省各市州中名列前茅;争取学生资助扶持政策，落实学生资助资金(义务教育“一补”、普通高中助学金、中职免学费和助学金、大学生生源地贷款)超过3亿元。

4、研究制定经费标准，争取经费拨款政策。在省厅统一领导下，开展普通高中生均经费标准课题研究工作，为湖北省出台普通高中生均财政拨款标准政策提供科学合理参考依据。

5、广开社会渠道筹措教育经费。鼓励各地制定优惠政策和公开透明的融资捐资管理办法，建立教育投融资和捐资平台，设立教育发展基金，广泛吸引社会资金投资兴学、捐资助教。

(二)加强财务督查管理，提高资金使用质效。

1、根据市委市政府印发的教育主要指标督办文件要求，全力配合参与全年每季度一次的专项督办检查，重点督办地方财政教育投入、标准化学校达标建设和d级校舍危房改造消除等工作开展情况，促进目标任务的完成。

2、在全市范围内配合省教育厅督促推动开展教育财会领导和人员财务制度培训学习活动。

3、实施教育规范管理工程，配合开展“规范教育收费示范县”创建活动，加强中小学收费管理;加强对局机关直属单位和市直公办学校的财务检查整改工作，提高财务科学化、规范化和精细化管理水平;配合审计、财政部门加强对市直公办学校基本建设项目的审计和绩效评价工作。

4、根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》及相关管理规定，进一步完善机关财务管理办法，强化预算约束，加强收支核算管理，严控“三公”经费，建设节约型机关，实现局机关保政策性福利待遇、保运转、保基本改革发展的目标。

(三)着力推进项目建设，切实改善办学条件。

1、加大项目推进力度，完成政府“十件实事”教育项目建设目标任务。

(1)全市完成省政府“十件实事”之教育项目建设任务，努力解决农村寄宿制学校学生饮水、洗澡问题，争取考核位居前列。

(2)全市建成义务教育标准化学校200所，召开现场推进会或ppt汇报会，加强过程管理;配合督导室做好全市462所义务教育标准化学校达标验收工作。

(3)配合基教科完成132所标准化公办幼儿园达标建设任务。

(4)配合做好市区学校布局调整“四校一基地”(黄州中学迁建、东坡小学改扩建、黄州区思源实验学校新建和黄冈市示范性综合实践基地新建)建设工作。

2、加强中央和省教育项目的建设和管理，确保工程进度、质量和资金安全。抓好制度落实，科学制定和完善有关规划，提升管理水平，加强检查督办，建立健全工程档案，使有限的资金发挥的效益。

(1)坚持校舍安全工程常抓不懈，开展危房排查和消除工作，确保年底前d级危房消除任务的完成。

(2)实施好新一轮农村义务教育薄弱学校改造计划。认真做好办学条件摸底排查工作，扎实摸清底数，制定好“全面改薄”的实施方案，适时推进项目建设，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件。

(3)实施好国家中西部农村初中校舍改造工程。

(4)实施好农村教师周转宿舍建设工程。

(5)实施好普通高中改造计划。

(6)积极配合做好农村学前教育推进工程和中等职业教育基础能力建设项目。

(7)积极争取并实施好各类捐赠项目。

(8)统筹使用上级专项资金，完成市实验小学、市南湖学校、市幼儿园等市直学校校舍维修改造工作。

(四)提高统计数据质量，为准确研判教育事业发展形势提供科学依据。

(1)按照“真实、准确、完整、及时”统计要求，切实做好20xx年教育事业统计工作，重点是控制好各学段毛入学率、升学率、辍学率、巩固率等;

(2)做好20xx年教育经费统计工作，与财政年度经费决算相衔接，力求真实反映教育经费投入使用和管理情况;

(3)加强日常管理工作，着力提高财务管理、项目建设和学生资助日常统计数据的准确性和及时性。

(五)加强资助规范管理，把党和政府温暖送到贫困学生手中。提高思想认识，提升工作水平，加大监管力度，预防违规和渎职风险，按政策落实相关配套资金，真正把党和政府的关爱落到实处;

(1)全面实施义务教育阶段“两免一补”，严禁通过“食堂卡或餐票”、“校园卡”发放补助资金，严禁以实物抵顶补助资金，加大对扩大资助范围、提高(或降低)资助标准、“暗箱”操作等违规行为检查力度;

(2)认真落实普通高中国家助学金政策，全面推行普通高中资助卡;

(3)全面落实中职国家免学费和助学金政策，加大对套取、滞留、挤占、挪用、以扣代发、实物冲抵中职资助资金和违规收取学费等违规违纪行为查处力度;

(4)努力做好大学生生源地信用助学贷款工作和大学新生入学路费资助，加大生源地信用助学贷款催收工作力度，实行县市区排名通报制度，将年度逾期率控制在5%以内;

(5)加大资助政策宣传力度，积极争取社会捐资助学项目。

(六)竞进提质，创先争优，开展好“五个一”工程。

(1)转变工作作风，密切联系基层和一线工作实际，着力解决工作不实、能力不强、效率不高、怕难畏艰等突出问题。

(2)加强队伍建设，努力学习钻研，提高政治业务素质，锻造业务拔尖人才。

(3)紧密结合重点工作，开展好“五个一”工程。一个调研课题：高中生均经费标准研究;一个活动载体：全市义务教育标准化学校达标建设工作;一个改革创新试点：加大教育投入，创新教育经费筹措和保障机制;一批先进典型：在全市范围内表彰宣传一批捐资助教慈善之星典型;一篇宣传报道：加大宣传力度，及时向媒体和黄冈教育信息网报送上传教育财务、项目建设和学生资助工作信息，总结工作经验和作法，在国家和省级媒体撰写刊登有分量的新闻报道文章。

(4)争强进位，力争科室年终评比名列前茅，争取科室工作在省厅考核名列前茅，力争项目建设工作获得市政府表彰、财务工作获得市财政局表彰。

推荐教育局疫情讲座心得体会实用四

教育局坚持以 “以人为本、以情治访”为原则，综合运用政策、法律、行政等手段，采取教育、协商、调解等多种有效方法，注重身心下移，变上访为下访，依法、及时、合理地处理人民群众反映的热点、难点问题，为维护教职员工合法权益和社会稳定做了大量工作。现将教育系统信访工作开展情况汇报如下：

一、加强领导，落实信访工作责任制

我局领导高度重视信访工作，将信访工作列入重要议事日程，纳入工作全局进行重点部署。教育局成立了信访工作领导小组，形成了主要领导负总责，分管领导负直接责任，其他领导“一岗双责”，职能科室直接抓，相关部门配合抓的密切协作、齐抓共管的工作机制。对重大信访事项实行领导首问责任制和领导包案制度。

本着“分级负责、归口管理”和“谁主管、谁负责”的原则，信访问题发生在哪个地区，就由哪个地区处理，形成了一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的信访工作领导责任体系。

坚持领导接待群众来信来访制度。实行局长、校长接待日制度，方便群众来访，及时疏导和化解各类矛盾。设立信访接待室、信访举报电话、信访举报箱和电子邮箱。教育局领导在下基层检查工作中，处理信访问题和案件。同时，倾听群众意见，了解群众意愿，及时为群众排忧解难。

今年我们大兴调研之风，调查研究，召开座谈会，倾听基层和群众的呼声，减轻学生家长的经济负担，依法规范从政、从教行为，遵循教育规律办事，增加群众对教育的满意度，减少了群众来信、来电、来访。通过征求意见和调查研究，调整了4项政策，既减轻了学生的课业负担，也减轻了家长的经济负担。

二、建立健全信访工作规章制度，推进信访工作制度化、规范化建设

教育局和学校都建立健全信访工作规章制度，确保信访举报工作的各个环节有章可循。建立了首问领导负责制、领导包案制度、岗位责任制、信访接待制度、登记制度、限时办结制、重大事项快速报告制，建立了社会矛盾和信访隐患排查档案，坚持定期和不定期深入学校、社区进行明查暗访，及时排查不安定因素。教育系统力求从源头上预防和治理腐败，减少引发投诉的各种因素。

为此，我们注重加强自身建设：

一是全面推行政务、校务公开制度;二是建立各种监督制度;三是实行教育内部审计制度;四是实行基建项目招投标制度。这些制度的建立和有效实施，对于从源头上遏制腐败现象和减少投诉的发生都起到了积极的作用。

三、加强政策宣传，提高服务质量，规范信访秩序

为了进一步宣传《教育部办公厅关于进一步加强新时期教育信访工作的几点意见》等法律法规，我们通过板报、校报、电子音像等形式开展了《信访条例》、《中共中央、国务院关于进一步加强新时期信访工作的意见》等文件的宣传活动。同时，加强教育法律、法规的学习，提高信访员队伍及干部、教职员工、学生的法律意识，确保教育系统依法行政、依法执教、依法开展信访工作，努力构建和谐健康的教育环境。

加强政务和校务公开，从源头上预防和减少信访问题。教育局和各级各类学校全面实行政务、校务公开。对学区划分、教育收费、招生考试、评职晋级、评优选先、经费使用、干部任用等热点、难点、敏感问题全面公开。大宗物品实行政府采购，提高资金使用透明度。

今年，我局在新闻媒体上公布了4项教育社会服务承诺，公布了主要领导、分管领导和具体工作人员联系、监督电话。

转变干部工作作风，提高服务质量和水平。进一步完善局机关各项规章制度20余项，实行服务首问责任制，做到热情周到服务。积极落实学习型、服务型、效能型、创新型、勤廉型“五型”机关创建，实行挂牌服务。对来办事的群众、教师、学生做到主动热情、语言文明、受理认真、答疑耐心、服务周到。减少了信访问题的发生。

四、加大教育行风建设力度，创造廉政、和谐的教育环境，办满意的人民教育

加大教育系统行风建设，提高人民群众对教育的满意度：

一是组织保证。成立了教育系统行风建设暨“公民评政”领导小组;建立了教育局领导联系包点学校制度。

二是制度保证。印发了《关于进一步加强教育系统行风建设的实施意见》、《关于在中小学开展“廉政文化进校园”活动的实施方案》等3个文件。

三是政策保证。及时调整了不利于行风建设的2项地方政策。

四是加大检查力度。对全市义务教育阶段中小学春季开学收费情况进行了检查。及时处理各类举报、信访案件。积极创建区级教育规范收费示范县活动。积极打造文明、健康、廉洁、和谐的教育环境

五、依法按政策办事，切实解决教育信访问题

认真解决群众合理诉求，做到了“件件有着落、事实有回音”。对转来的上访信件，以及从基层来的上访信件，我们按照“属地管理、分级负责，谁主管、谁负责”的原则，一部分信件转回属地解决处理，提出我们的参考意见;对重要问题都派专人到问题发生地，与当事人和举报人进行核查，最后提出处理意见，做到把问题妥善处理在本地区本单位、解决在基层，不把矛盾和问题推给上级。

一年多来，我们接到举报电话8次，交办件13件，教育厅、省信访厅转办3件，一些信访者不了解事情的真相，也不了解当前的政策法规，凭着主观的判断进行信访，提出一些不合理要求。

我们与信访人员直接对话，讲政策、讲规章制度、讲形势，进行说服教育，积极引导，而不是粗暴的打发掉，让信访者真正了解政策，心服口服，满意而归。

六、加大维护稳定工作排查力度，努力化解信访工作的难点和敏感问题

我局根据上级维护稳定工作的有关部署，在教育系统内及时开展了不稳定因素排查化解工作。从20xx年12月至20xx年7月，我局共召开了9次涉及稳定和安全的局务会议进行工作部署;向各中小学(幼儿园)下发了共4个涉及稳定和安全的文件;共进行了4次综合或专项检查，并将检查结果全市通报。

七、存在问题和今后努力方向

我们要着重围绕以下几个方面抓好落实：

(一)坚持畅通信访渠道与维护信访秩序并重，努力建立信访新秩序。

(二)坚持创新机制与强化责任并举，构建信访工作新格局。

(三)坚持依法办事与思想教育工作相结合，正确处理新形势下的人民内部矛盾。

(四)坚持标本兼治，从源头上预防和减少信访问题的产生。

推荐教育局疫情讲座心得体会实用五

同志们：

刚才我们收看了教育部学校安全工作电视电话会议，听了学校安全工作先进单位代表的发言，想必一定有所启发，也知道了近期我国一些地区和学校发生的涉校涉生安全事故，造成极其严重的后果，教训非常惨痛，令人无比痛心。教育部领导提出的有关学校安全的工作要求也非常明确、具体，希望大家一定严格按照要求，认真抓好贯彻落实。学校安全工作，我们逢会必讲，但借此机会，我还是要再强调一下xx市学校的安全工作。这几年来，全市各级教育行政部门和各中、小学、幼儿园不断加强安全教育与管理，做了大量扎实有效的工作，取得了一定成绩，但也要看到，我市一些中小学的安全事故还时有发生，突出的表现是一些学校和幼儿园仍然存在安全教育不落实或落实不好、安全组织与制度机制建设不完善、安全设施设备陈旧老化、安全演练流于形式、校园周边安全环境复杂、一些民办教育机构安全管理薄弱等诸多问题，不少单位和重点工作安全防范形势依然严峻，稍有麻痹，就会发生各种意想不到的安全事故。这就要求我们牢固树立“生命第一、安全第一”的观念，始终把安全工作摆在压倒一切的首要位置，扎实做好各项工作。为此，这里我提四点要求：

一、要突出局长、校长安全工作第一责任人的责任

我们要牢记，各级教育行政部门、学校、幼儿园和各单位主要负责人是本单位安全工作第一责任人，对自己单位的安全工作负总责，承担主要领导责任，也是发生事故后第一问责责任人;分管领导是具体负责人，对学校安全工作负直接领导责任;其他分管领导和有关人员按照“一岗双责”的要求，承担其职责范围内的安全责任，因此，我们大家都认真履行安全工作职责，用心尽力抓好学校安全工作落实，确保学校安全稳定。大家都说安全工作难做，我看无论什么困难，只要领导重视就不难。我相信，无论安全工作多么难做，困难多少，只要主要领导真正重视，就一定能做好。

二、要突出抓好安全教育与应急演练

一是严格落实安全教育进课堂的要求。近年来，我们反复强调各学校要严格抓好安全教育，这里，我再次提出，除充分利用升旗仪式、开学第一课、班、团、队会、民警进校园开讲座等形式，集中对全校师生进行安全教育外，还要进一步抓好安全教育课程的实施，落实安全教育课程的课时、师资和教材教学资料等教学资源，推动安全教育扎实开展，确保收到实效。二是抓好应急疏散演练。中小学每学年至少要开展两次、幼儿园每年至少开展一次应急疏散演练，各学校可以结合自身实际，适当增加演练次数，切实提高中小学师生应对紧急事件的反应和处理能力。

三、要突出抓好校车安全

各级教育行政部门和有关学校要认真贯彻学习《校车安全管理条例》，采取切实有效措施，保障中小学幼儿园校车安全。一是要严格审查校车准入条件。严格按照条例要求使用校车，严防不符合质量技术要求的车辆进入学校，严禁使用未取得校车标识(牌)的车辆、三轮汽车、低速载货汽车、拼装车或者已到报废期限的车辆接送学生，尤其要严把民办学校校车入校关。二是切实抓好有关人员的安全教育与管理。严格按照校车驾驶人员从业标准选用驾驶员，并与校车驾驶人、照管人员签订安全行车责任书，监督驾驶员和照管人员规范驾驶、安全行车、安全看护。配备校车的中小学校、幼儿园要通过多种形式、措施加强对校车驾驶人、随车照管人员的安全教育，定期组织校车驾驶人、随车照管人员进行安全教育，学习道路交通安全法律法规以及安全防范、应急处置和应急救援知识，在出车前车况安全性能检查、上下车清点人数，严禁超员超载。要结合典型交通事故案例教育引导学生及家长养成文明出行的良好习惯，自觉抵制不文明交通行为和坚决不让学生乘坐不符合安全要求的车辆。三是进一步加强校车安全检查。各地教育行政部门要会同公安等部门对辖区内校车认真检查，确保不漏过一辆校车，不漏一处安全隐患。县(市、区)教育行政部门要会同有关部门每月组织一次校车安全督查，确保不发生校车伤亡事故。

四、要突出抓好安全制度机制建设

一是抓好学校安全管理制度的建设。各中小学幼儿园要进一步制定完善学校保卫、危房报告、校车监管、消防、饮食卫生、宿舍管理等各项安全管理制度，并把各项制度落实到学校的日常安全管理之中。各级教育行政部门要切实加强对中小学幼儿园的指导和管理，开展经常性的安全检查和督导，确保各项制度真正落到实处。二是重点加强加强学校卫生防疫工作。各级教育行政部门要积极配合有关职能部门，督促学校落实各项卫生防疫和食品卫生安全措施。要对食堂、饮水设施、厕所、宿舍等容易造成学校突发公共卫生事件的环境进行经常性地检查，把不安全因素消灭在萌芽状态。各中小学幼儿园尤其是寄宿制学校要对食堂、商店的食品进货渠道、运输过程严格把关，从源头上杜绝不洁食物流入校园。三是加强校园安全隐患的排查整治。各级教育行政部门和学校要认真对中小学、幼儿园的校舍、校车、教学和生活设施、校园周边等重点设施、重点部位进行安全隐患排查整治，并对查处的安全隐患及时整改。对因隐患排查治理不力导致发生重、特大伤亡事故的，要依法严肃查处。我们讲，校园安全工作要做到万无一失，反过来讲就是“一失万无”，这些道理，大家一定要牢牢记住。四是加强校园安全防范。进一步加强人防、技防、物防建设，完善落实值班、登记、出入巡查等校园内部安全管理规章制度。同时，要善于借助社会力量加强学校和学生安全工作，要主动与公安、交通、文化、新闻媒体和社区等部门和单位加强联系，争取他们对于学校安全工作的支持与协助。

各单位要以此次会议为契机，继续深入开展好全市教育系统安全生产集中整治行动，切实抓好学校安全工作落实，确保党的“”期间和全年xx市教育系统安全稳定。