最新五四运动期间的心得体会怎么写(优秀9篇)

每一次心得体会都是一个宝贵的收获，它可以让我们更加深刻地理解自己。较为完美的心得体会要能够给读者带来启示和思考。小编推荐给大家一些经典的心得体会范文，希望可以给大家带来一些思考和启示。

五四运动期间的心得体会怎么写篇一

今天是五四青年节，也是中国共产主义青年团成立90周年纪念日。在这个荣光的日子里，共青团西安交大委员会向西安交通大学全体团员青年致以节日的问候和青春的祝福。

1919年5月4日，“五四”运动爆发。北京13所学校3000多人在天安门前集会，随后举行示威游行。学生爱国运动的烈火迅速燃遍全国，发展成为全国性的反帝爱国运动。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四运动孕育了伟大的五四精神。五四运动以来，一代又一代有志青年在五四精神的感召和指引下，以天下为己任，在中国的革命、建设和改革开放各个历史时期中，奉献自己的青春和热血。五四精神已经成为中华民族伟大精神的生动体现，是激励全体中国人民奋发有为的宝贵精神财富。

五四运动是现代中国青年运动的发端，正是在五四运动中，中国青年作为一支新生的力量登上了历史舞台。90年前，在中国革命汹涌澎湃的伟大洪流中，在中国共产党的直接关怀和领导下，中国共产主义青年团宣告成立。九十年来，中国青年团结在中国共青团的旗帜下，坚定思想信念，引领时代潮流，用自己的实际行动传承五四理想，践行五四精神。一起见证着当代青年在新时期弘扬五四精神，践行青春理想。

五四运动期间的心得体会怎么写篇二

历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。今天，就让我们望岁月峰头，伴历史烟云，循火红足迹，踏坎坷征程，一起回味曾走过的风风雨雨。

回首过去，按卷沉思，难忘那群意气风发的青年用热血和生命所谱写的壮丽之歌，绘就的青春之图。

1919年的5月4日，为了驱散笼罩神州大地的阴云，为了祖国的独立和自由，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”等口号，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。

那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。“五四”运动的先驱——李大钊这样说过：“历史上的事件与人物，是只过一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。忆往昔，正是这一群青年屹立街头，在中华民族饱受屈辱时毅然挺身，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。

看今朝，更有一群青年长弓倚天，对着时代立马昆仑，是他们，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演绎春华的硕果。

我们有幸生活在一个和平幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的，青春亦是短暂的。只有把握我们现在最美好的中学时代，我们的青春才不会有遗憾!我们现在正是花一般的年纪，我们现在正是花一般的时期，我们应当把握现在，努力学习，用知识去开拓一片更高远的蓝天，描绘一幅更宏伟的祖国蓝图，引领一个更美好的未来。

有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今天才能从容的回望过去，自信的望未来。我们不是英雄，但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊!我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿!我们要做一只海燕，在暴风雨中搏击苍穹!薪火相传、亘古而今，将“五四”铸成一枚赤诚的徽章，让我们骄傲的戴在胸前。铭记五四，把握今日，只有这样，我们的青春才会无悔!

五四运动期间的心得体会怎么写篇三

五四风雷，百年激荡。在五四运动100周年这个具有特殊意义的历史时刻，习近平总书记发表重要讲话，深切缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神，深刻阐述五四运动的历史意义和时代价值，深情寄语新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。习近平总书记的重要讲话，为我们重温100年前那段激情燃烧的岁月，更好地弘扬五四精神、激发复兴力量，提供了思想遵循和行动指南。

伟大的历史事件，其意义必将随着历史演进愈发彰显其光芒。100年前爆发的五四运动，是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。五四运动扭转了鸦片战争后中国不断沉沦的发展趋向，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。

五四运动是一场伟大爱国革命运动，将中国人民反帝反封建斗争提升到一个新的水平线上。1840年鸦片战争之后，西方列强的野蛮入侵和中国封建统治者的腐败无能，使中华民族陷入水深火热之中。为挽救国家危亡，中国人民的反抗斗争几乎没有间断过。然而，历次反对外国侵略的战争也好，太平天国农民运动也好，鼓吹爱国救亡和变法图强的戊戌维新也好，一次次奋起，又一次次失败。辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义压迫之下，反帝反封建主义的革命任务并没有完成。“无量头颅无量血，可怜购得假共和。”五四运动的爆发，正是近代以来中华民族危机步步加深的背景下，各种社会矛盾斗争的总爆发。1919年，中国在巴黎和会遭受外交失败，再一次陷于民族危难。出席巴黎和会的中国代表顾维钧曾回忆道：“以前我们也曾想过最终方案可能不会太好，但却不曾料到结果竟是如此之惨。”中国人民彻底清醒地认识到“公理难伸，强权未已”，爱国风暴汹涌而至。与以往旧民主主义革命不同，五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，社会各阶级群众第一次共同行动，使五四运动有了前所未有最广泛的革命力量;“外争主权，内除国贼”“改造强盗世界”等主张彻底打破近代以来的“尊洋主义”，赋予反帝反封建斗争新的内容;各种群众组织“直接以革命手段行使平民的政权”，使运动迸发出惊天动地的革命斗争力量，救亡图存由此翻开新的篇章。正如毛泽东同志指出的，“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义”。

五四运动是一场伟大社会革命运动，使走社会主义道路成为中国的历史必然。旧的路走不通了，就会寻找新的出路。1917年俄国十月革命胜利，社会主义在苏俄从书本上的学说变为活生生的现实，俄国无产阶级和劳动人民的革命力量像火山一样突然爆发出来，工人和农民破天荒第一次成了社会的主人。这场革命给正在苦闷中摸索、在黑暗中苦斗的中国先进分子展示了一条新的出路。吴玉章在回忆五四运动时说：“革命有希望，中国不会亡，要改变过去革命的办法。……必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路。”在十月革命影响下，在爱国运动冲击震荡下，整个中华民族从沉睡中复苏了。五四之后，学生运动、工人运动、农民运动、妇女运动等广泛开展起来。人民大众的觉醒和奋起促使更多先进分子选择依靠民众的革命道路。走社会主义道路，成为越来越多先进分子的共识。

五四运动是一场伟大思想启蒙运动和新文化运动，有力推动了马克思主义在中国的传播。五四运动之前，经过早期新文化运动的冲击，中国思想界“正如久壅的水闸，一旦开放，旁流杂出，虽是喷沫鸣溅，究不曾自定出流的方向”。当时，无政府主义、新村主义、合作主义、泛劳动主义、基尔特社会主义、社会民主主义等各种主义和思潮蜂拥而起，马克思主义并没有为人们所重视。五四运动为新思想、新文化开辟了道路，促使思想界沿着彻底的反帝反封建方向探求改造社会的新出路，介绍、研究、宣传马克思主义逐步成为进步思想界的主流。当时创办的400多种新刊物中，宣传马克思主义或倾向于社会主义的达200多种。《新青年》杂志逐渐转变为宣传马克思主义的阵地，新文化运动发展为马克思主义思想运动。经过五四运动的洗礼，特别是对各种思潮和政治主张的反复鉴别比较，越来越多的爱国进步青年选择马克思主义作为自己的信仰，开始在马克思主义旗帜下集合起来。在五四运动担任主要领导骨干的那些具有初步共产主义思想的知识分子，在实践中得到淬炼和成长，很快完成从民主主义者向马克思主义者的转变。毛泽东、周恩来、恽代英等在理论和实践方面逐步成长为马克思主义者。毛泽东同志在回顾五四时期思想经历时就谈道：“到了1920年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了。”青年周恩来在致友人书信中写道，“我认的主义一定是不变了，并且很坚决地要为他宣传奔走”。1922年，恽代英在一篇文章中呼吁：“我们应研究唯物史观的道理，唤起被经济生活压迫得最厉害的群众”。他们都把无产阶级的世界观作为观察国家命运的工具，深刻思考中国的革命和未来，使中国人民找到了争取民族解放的思想武器。

五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。习近平总书记指出，五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，“为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件”。无产阶级的觉醒，对五四运动斗争胜利起到了决定性作用，工人阶级的强大力量让早期共产主义者认识到无产阶级必然成为中国革命的领导阶级。早期共产主义者主动脱下长衫、穿上粗布衣，到工人群众中去了解他们的疾苦，启发他们的觉悟，使之由自在的阶级成为自为的阶级。马克思主义与工人运动相结合，直接推动了1921年中国共产党的成立。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新，中国革命就有了新的领导核心力量，这是中国新民主主义革命区别于旧民主主义革命最根本的特征。

习近平总书记指出，“五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神”。五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。在当时，爱国首先是争取民族独立、维护国家主权和领土完整，反对帝国主义奴役和封建军阀政府卖国行径;进步首先是反对阻碍民族独立和人民解放的一切腐朽没落的东西，推动中国社会向前发展;民主首先是推翻专制独裁的旧制度，实现最广大人民的解放和民主、自由;科学首先是探索指导中国人民改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观，深深积淀在中华民族的民族精神和时代精神中，成为中国共产党领导革命、建设、改革的精神动力。

五四精神的核心是爱国主义。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。无论是爱国、进步、民主、科学，都有一个共同的源头，就是爱国的精神;都在经历一个共同的过程，就是探求强国的道路;都有一个共同的目标，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中华民族伟大复兴的中国梦。五四运动作为伟大的爱国运动，点燃了振兴中华的新希望。面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送，人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌，表现出了大无畏的革命英雄主义。五四运动表现出来的爱国主义精神，与以往的爱国主义相比较，具有历史进步性和鲜明时代性。这种爱国主义不是盲目排外，而是为了维护国家独立和民族尊严;不是固步自封，而是与民主和科学精神紧密联系，追求发展进步;不是空发议论，而是付诸行动，以“直接行动”投入反帝运动。

五四运动激发了全民族的伟大觉醒。习近平总书记指出，“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”。五四运动前，新文化运动进行的以“民主与科学”为代表的思想启蒙，主要是借助资产阶级文化反对封建专制。五四运动后，一些先进分子清醒地认识到，只有首先打倒帝国主义和封建势力，才有可能迎来民族文化的繁荣兴盛。五四运动作为伟大的思想启蒙运动，在追求真理中传播新思想新文化，猛烈冲击和荡涤了几千年的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化，大大唤醒了广大民众对民族危亡和国家命运的深刻认识。五四先驱们以唯物史观为武器，从反对封建思想入手，进而提出反对产生封建思想的社会制度;把反封建思想的斗争的立足点，从争取个人的个性解放，扩展到争取人民群众的社会解放的高度;把反封建的斗争方式，从少数人的思想批判，逐步地发展为人民群众的革命实践。从此以后，中国人民和中华民族追求真理、追求进步的潮流，任何人都无法阻挡。

五四运动展现了顽强的斗争精神。1939年5月，毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上说：“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。我们共产党是继承这个传统的，现在传下来了，以后更要继续传下去。”五四运动通过人民群众反对帝国主义欺侮和封建军阀卖国行径的斗争，掀起了工人阶级、小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国人士广泛参加的全国性群众斗争，是中国人民以往前赴后继斗争的继续和新的发展。在五四运动中，爱国青年和人民群众奋起抗争，迫使北洋政府释放被捕学生，罢免亲日派官僚，拒绝在巴黎和约上签字，实现了运动的直接斗争目标。通过五四运动，中国青年发现了自己的力量，中国人民和中华民族发现了自己的力量。五四运动是一场真正显示全民族力量的群众运动，以爱国青年知识分子为先锋，工人阶级显示了伟大的力量。通过五四运动，中国人民和中华民族从斗争实践中懂得：中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。

百年前的中国，如爱国华侨谢缵泰那幅著名“时局图”中，被象征列强的熊、鹰、犬、蛙盘踞觊觎，中国所有的据理力争，在西方的欺凌之下化为乌有。百年后的今天，中国正以昂扬的姿态屹立于世界民族之林，中国声音得到倾听，中国方案备受期待。从五四运动出发，中国人自主探索寻路，硬是从黑夜沉沉中找到了光亮、走向了光明，日益走近实现民族伟大复兴目标，走近世界舞台中央。五四运动高扬的精神旗帜，成为筑梦路上激励中国人不断前行的强大动力。

百年斗转星移，五四精神始终保持着不老的青春，放射出永不磨灭的时代光芒。100年的历史雄辩证明，中国共产党是五四精神最忠实的继承者、弘扬者和践行者。正是在中国共产党领导下，五四运动倡导的爱国、进步、民主、科学才逐步变为现实，五四精神的火炬才能代代相传。在探索、开辟、拓展中国道路的百年历史进程中，五四精神被不断赋予新的丰富内涵，不断彰显新的时代价值，成为激励中华民族奋勇前进的精神力量。

发扬五四精神，奋力走好中华民族伟大复兴之路。习近平总书记在讲话中指出，五四运动“以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心”。实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想，也是中国共产党人的历史使命。五四运动时，中国的先进分子“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，提出了改造中国、改造社会的伟大理想。五四运动后，中国共产党从上海石库门和嘉兴南湖出发，领导人民进行了艰苦卓绝的斗争，在近百年波澜壮阔的历史进程中，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，都初心不改、矢志不渝，取得了举世瞩目的辉煌成就。当前，中国特色社会主义进入了新时代，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。今天发扬五四精神，就要把五四运动倡导的爱国、进步、民主、科学思想同实现中华民族伟大复兴中国梦统一起来，总结运用党和人民探索民族复兴道路的宝贵经验，担负起历史重任，在奔跑中奋力逐梦，做新时代的追梦人。

发扬五四精神，奋力走好中国特色社会主义道路。五四精神昭示我们，道路至关重要，道路选择错误，就会多走弯路，甚至走上邪路。中国共产党人以马克思主义为指导，在血与火中?出了一条走向新生、走向胜利的革命和建设道路。改革开放后，我们又沿着五四运动开启的正确道路，进一步成功开拓了中国特色社会主义道路。道路正确与否，中国人最有发言权。当今世界，总有一些人对我们指手画脚、说三道四，千方百计设置障碍。在中国这样一个有着5000多年文明史、近14亿人口的大国发展社会主义，没有可以奉为金科玉律的教科书，也没有可以对中国人民颐指气使的教师爷。今天发扬五四精神，就要深刻认识到，爱党、爱国、爱社会主义是不可分割的，要引导人们以史为鉴、以史为师，深刻理解我们党在推进革命、建设、改革的历程中，怎样经过反复比较和总结，历史性地选择了马克思主义、选择了社会主义道路，怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，怎样历经千辛万苦、付出各种代价，开创和发展了中国特色社会主义。在中华民族伟大复兴的征程中，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。新时代发扬五四精神，就是要高举爱国主义伟大旗帜，保持志不改、道不变的定力，坚定不移走中国特色社会主义道路，扎扎实实把自己的事情做好。

发扬五四精神，奋力走好人民当家作主之路。五四运动前，人们所接受的民主是伴随着西方列强的殖民侵略和掠夺活动而传入的资产阶级民主。五四时期，中国的先进分子明确提出，“二十世纪的‘德谟克拉西’，乃是被征服的新兴无产劳动阶级，因为自身的共同利害，对于征服阶级的财产工商界要求权利的旗帜”，民主不再指的是狭隘的资产阶级民主，而是指多数人的民主、以劳动群众为群体的民主。我们党从成立之日起就以实现人民当家作主为己任，团结带领中国人民进行新民主主义革命，为争取民族独立、人民解放，实现劳动大众翻身做主人不懈奋斗。新中国成立后，我们党领导人民建立了人民民主专政的国家政权，进行了广泛的民主实践，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，开辟了人民当家作主的历史新纪元。改革开放以来，中国特色社会主义政治发展道路越走越宽广，人民当家作主的制度保障越来越健全，社会主义民主的优越性更加充分地展现出来。今天发扬五四精神，就要充分认识到，人民民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;就要坚定走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;就要把人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中，具体体现到党和国家各方面治理活动和工作上来，体现到人民对美好生活的向往和自身利益的实现与发展上来。

五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。100年来，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

习近平总书记强调：新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运动的方向，新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家，做新时代的奋斗者、五四精神的传承者。新时代中国青年要按照习近平总书记的殷切嘱托，继续发扬五四精神，树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为，不断谱写无愧于前辈、无愧于时代、无愧于人民的壮丽篇章。

五四运动期间的心得体会怎么写篇四

五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富，这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年，中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践，使五四精神不断升华到新的境界。五四运动以来，中国社会发生了翻天覆地的变化，五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。当前，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。在新的历史条件下发扬五四精神，在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年运动的崭新篇章。

勇于承担历史责任，是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统，肩负起历史赋予当代青年的使命。实现全面建设小康社会的奋斗目标，进而实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，是全国各族人民的共同理想，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。青年一代要牢记党和人民的重托，牢记自己肩负的历史使命，以昂扬的姿态和饱满的热情投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现党的十六大确定的各项任务贡献青春、智慧和力量。

当代青年要肩负起历史使命，就要勤于学习。在科技进步日新月异的当今世界，更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引，现代化建设离不开科学文化的武装。要懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，掌握丰富的`科学文化知识，具有适应社会发展需要的技能和本领，都需要下苦功夫学习。青年一代也要与时俱进，跟上时代和社会前进的步伐，为此就要树立终身学习的观念，学习学习再学习。青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。

当代青年要肩负起历史使命，就要善于创造。全面建设小康社会是前无古人的事业，在这一伟大实践中，有大量新情况需要去认识，有大量新课题需要去解决，有大量新任务需要去完成。只有不断创造，不断开拓，事业才能发展，社会才能进步。青年时期是最富有创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造，善于创造，不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。

当代青年要肩负起历史使命，就要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献青春，是总结中国青年运动的必然结论，也是当代青年运动的正确方向。奉献是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事业的前提。青年只有在为祖国和人民做出奉献时，青春才更加亮丽，自身价值才能更好地实现。要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起，把个人的追求融入全民族的共同理想之中，自觉服务祖国和人民，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。

五四以来的中国青年运动史，是中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗，是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。在全面建设小康社会的历史进程中，中国青年运动必将谱写更加光辉灿烂的篇章。让我们紧密高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚定不移跟党走，在建设中国特色社会主义的奋斗中，唱响新时期的青春之歌!

五四运动期间的心得体会怎么写篇五

五四运动是中国近代史上的一次重要事件，它对中国的政治、文化、社会产生了深远的影响。作为一名当代中学生，通过学习与思考，我深深体会到五四运动所带来的积极意义。本文将从时代背景、爱国精神、革命意识、文化启蒙和对西方文明的认知五个方面探讨五四运动的重要性和我的心得体会。

首先，五四运动发生在中国的苦难时刻，标志着中国民族意识觉醒的开始。当时，帝国主义国家对中国进行了残酷的侵略和剥削，中国人民生活困苦，国家面临分裂和危机。五四运动的爆发，在中国人民的心中点燃了爱国主义的火焰。它唤醒了中国人民的民族自豪感，增强了他们为国家而奋斗的勇气。这种爱国精神至今犹存，不仅激励着每一位中国人，也激励着我。无论我身在何处，都要为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

其次，五四运动展现了青年人对社会变革和革命的强烈意识。由于压抑的封建体制，中国的政治和社会制度混乱不堪。五四运动中，学生和知识分子成为了革命行动的中坚力量。他们希望改革政治体制，争取人权和民主，使中国摆脱国弱民贫的困境。这种革命意识和对社会正义的追求，给我树立了明确的价值观和对社会的责任感。作为一名学生，我应该努力学习知识，锤炼自己的品德，为社会的进步与变革贡献自己的力量。

第三，五四运动推动了中国的文化启蒙和新文化运动的兴起。五四运动的爆发是对中国传统文化和社会体制的挑战。学生们抛弃了儒家传统的思维模式，探索和追求现代文明和科学精神。五四运动倡导了新文化运动，提倡科学思维、民主人权和女性解放。这场文化启蒙运动使中国社会在思想、艺术和文学上焕发出了新的生机。我深信，只有进行文化上的进步和变革，中国才能走上真正的现代化之路。

第四，五四运动促进了中国人对西方文明的探索和认知。五四运动期间，中国学生和知识分子热衷于学习西方的政治制度、科技和文化。他们发起了“拒绝中餐、学习西餐”的运动，推动了西方文明在中国的传播和接纳。五四运动激励青年人开阔视野，提高综合素质，为中国掌握西方的文明成果以及适应全球化时代的挑战奠定了基础。

最后，五四运动教会我们理性对待问题和追求真理的重要性。五四运动主张科学精神和实事求是，反对形式主义和封建迷信。五四运动的召唤是一个追求真理的呼唤，这种理性精神应该贯穿我们的一生。作为新时代的学生，我们应该发扬五四精神，做到敢于探索，善于思考，追求真理。只有如此，我们才能担负起中国民族复兴的重任。

综上所述，五四运动对中国产生了深远的影响，不仅为中国人民的奋斗精神和文化启蒙奠定了基础，也给当代的学生提供了有益的借鉴和启示。我们应该学习五四运动的精神，牢记中国民族的伟大梦想，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。五四运动是中国近代史上的重要里程碑，而我相信，在我们的努力下，中国的明天会更加美好。

五四运动期间的心得体会怎么写篇六

五四运动是中国近代史上具有重要影响的一次爱国运动，它不仅在政治、文化等领域引发了巨大的变革，也对后来的中国历史产生了深远的影响。通过学习和思考五四运动，我深感这场运动为中国人民争取民族独立和民主权益，以及对传统文化进行反思的精神，对我个人以及整个国家的发展产生了重要的启示。以下是我对五四运动的心得体会和感想。

首先，五四运动教育我要有爱国精神和自信心。在五四运动中，广大学生和青年积极投身于反对帝国主义侵略和封建主义压迫的斗争中，在国民精神和民族意识方面形成了一种强烈的之情。从五四运动中学到的是，要有自尊、自信的民族精神，要有社会责任感，愿意为自己的国家、人民和民族去奋斗，以实现独立、自由和富强。作为当代大学生，我们要明白五四运动的精神，保持爱国自信的态度，为国家的发展贡献自己的力量。

其次，五四运动激发了我对自由和民主的思考和追求。五四运动是中国近代史上一次追求“新文化、新科学、新民主”的激进革命，也是中国近代化与民主化进程的重要起点。五四运动激发了广大学生和青年对自由和民主的渴望，以及对传统封建文化的批判意识。从五四运动中学到的是，要尊重个人的权利，追求自由和民主，发扬民主精神，积极参与社会事务，推动国家的民主化进程。

第三，五四运动让我重新认识到知识的重要性和力量。五四运动倡导的“科学救国”口号以及对传统文化的反思，强调了知识分子的重要作用。学习是五四运动的一个重要亮点，它呼吁人们以科学的态度去对待世界，以理性的思维去解决问题。这使我重新认识到知识的力量，激励我热爱学习，不断提高自己的知识水平，关注社会问题，为国家的发展贡献自己的智慧和力量。

第四，五四运动教会我要有社会责任感。在五四运动中，广大学生和青年以自己的理想和热情投身于国家和社会的改革事业中。通过五四运动，我认识到作为一名大学生，要有社会责任感，积极参与社会实践，关注社会问题，为社会进步和人民幸福做出贡献。作为当代年轻人，应当牢记五四精神，自觉承担起社会责任，为实现中国梦而努力奋斗。

最后，五四运动给我带来了思维方式和价值观念的更新。五四运动强调民主、科学、自由和人权，提倡现代化的思维方式和价值观念。通过学习和思考五四运动，我深感传统的束缚已经不能适应现代社会的需求，而需要不断开拓创新。在面对问题和困难时，我应该具备创新思维，运用科学的方法来寻找解决方案，同时还要注重个人的发展和价值实现。

综上所述，五四运动是一场深刻的思想文化运动，它影响了整个中国社会。通过学习和思考这场运动，我深感五四运动提出的问题和追求的目标至今仍然具有重要的现实意义。作为当代大学生，我们要继续传承和发扬五四精神，在面对困难和挑战时坚定我们的信念，为实现自己的愿景和理想而努力奋斗。

五四运动期间的心得体会怎么写篇七

五四青年节到了，每一年青年节的时候，共青团中央、中华全国青年联合会就会对优秀表现的杰出青年颁发最高荣誉奖——中国青年五四奖章。颁发中国青年五四奖章旨在给社会树立政治进步、品德高尚、贡献突出的优秀青年形象，集中反映当代青年的精神品格和价值追求。

为了能让自己成为一名优秀青年，我对获得中国青年五四奖章的人物事迹进行了学习，他们是五四精神的践行者，是我的学习榜样，学习了他们的事迹后，我得到了极大的感悟。

从1919年至今，五四精神对我们每一个中国人都产生了深远影响。五四精神帮助中国挣脱屈辱，战胜衰落，走向振兴，才能让如今的中国在世界之林屹立不倒。如今，五四运动已经过去了一百多年，但我们绝不能忘记那划时代的五四爱国运动，更不能忘记为五四爱国运动抛头颅洒热血的有志青年们。

今天中国已经进入了一个新的发展时期，振兴中华、实现中国梦的责任，落到青年人的头上，中国青年五四奖章的获奖者就是典型的学习榜样，我们要像他们一样，将五四精神发扬光大，将五四的火炬继续传递下去。

青年人要有青年人的使命和担当，从个人的成长和发展来看，青年人的使命就是不断地学习知识和累积经验，为日后的人生打下坚不可、摧牢不可破的基础;从社会服务和人民群众的角度看，在青春的鼎盛时期，我们要为共产主义事业贡献力量，成为建设美好社会的一份子。

作为新时代的青年，我们应当积极主动肩负起国家和人们赋予我们的使命，不断学习，不断奋斗，为服务人民做出贡献，为实现中国梦做出贡献。

作为新时代的青年，我们应该拓宽眼界，俗话说，"读万卷书，行万里路，行万里路，再读万卷书"。我们不能读死书，死读书，学习的方式总是灵活多样的，多到外面的世界看看，开阔视野，增长见识，丰富阅历，这也是一种很好的学习方式。

作为新世纪的青年，我们必须脚踏实地做好每一件事，想要建造万丈高楼，就必须要打好基础，在成长的过程中要不断克服缺点，并且要学会用科学文化知识去武装自己，成为一名新时代的优秀青年，为社会贡献自己的一份力量。

在奋斗的青春中绽放美好人生，我相信我一定能行!

五四运动期间的心得体会怎么写篇八

今天在山东教师远程研修教育网上，我听了吴老师的一堂历史课《五四运动》，这堂课吴老师以一首共青团之歌导入本课，让我们走近历史感受那个时代的激情昂扬。

吴老师从“寻源五四、走进五四、感悟五四”三个板块对教学内容逐一分析，这堂课无论从指导思想、课堂设计都充分体现了新的理念。

本节课有很多亮点，值得我们学习。

1、充分运用历史视频和历史图片，历史视频和历史图片形象直观，包含了很多信息，有利于培养学生从中获取历史信息的能力，降低了学生记忆的负担，使学生能从宏观上对教材内容有了初步了解。

2、整个教学环节学生积极参与，体现了学生的主体地位。盛老师亲切的教学态度，优雅的教学语言感染了每个学生，使学生能积极参与课堂教学，气氛活跃。

3、充分运用朗读教学法，通过朗读既加深学生对书本知识的记忆，又提高学生课堂注意力。

4、重点突出，有效解决难点，通过对五四运动口号地分析，学生分析理解出五四精神，老师点拨提炼五四精神的核心，理解五四运动的历史意义。并通过图表形式向学生讲解什么是新民主主义革命，什么是旧民主主义革命。

5、教学过程设计合理，层次清楚。这节课运用多媒体辅助教学，帮助学生能从直观上了解五四运动的有关史实，增强了学生的学习兴趣。

本课运用大量的史学资料，目的在于通过课堂教学重现历史真相，给学生以真实的情感体验。史学在本节课中的作用不是简单的呈现，而是有充分地运用，融入学生对史实的探究与思考的过程中，因此，大量的历史结论不是教师给予学生的，而是让学生通过自主探究而得出的，本节课积极发挥学生学习的主动性，收效甚佳。但本节课在课堂实际操作过程中，由于容量较大，留给学生思考的时间稍显不足，教师容易增加较多的语言，影响了学生的思考。

以上只是我个人的一点不成熟的看法。我听完这节课，有许多收获。我反思自己的教学，发现自己的不足之处。我深深感受到上好一堂课必须有新课改的理念，清晰的教学思路、深厚的教学功底，认真的教学工作等。

五四运动期间的心得体会怎么写篇九

五四运动沉淀下的精神财富，激励一代代青年。从北大荒、共青城垦荒中洒下的青春与汗水，到改革开放之初“团结起来，振兴中华”的时代强音，再到如今平均年龄只有30多岁却能领先世界的'中国航天科研团队，广大青年始终忘我劳动、艰苦创业，坚持开拓奋进、锐意创新，始终都是中国革命、建设、改革各个阶段的生力军和突击队，一直都是中华民族伟大复兴征程上的奔跑者和追梦人。

青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。作为当代大学生，把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想，在以青春之我、奋斗之我，努力为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。

既做国家发展的见证者、受益者，更做民族复兴的参与者、推动者，把个人成长与国家发展、与民族复兴结合起来。岁月不老，青春不朽；生逢其时，重任在肩。在祖国的万里长空放飞青春理想，在复兴的壮阔征程激扬青春力量。