我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于身体不舒服的心得体会英语及收获一
你好!来到这里已经二年了,在这二年里,我认识了我最尊敬的领导,结识了我最要好的朋友,可是,我现在却不得不有违公司领导与同事的期望,我要职去我最心爱的这份工作了。
一直以来,我只感觉胃不太好,上周五到医院检查,医生建议我休息治疗,自感身体需要一段时间调养,难以再为公司尽微薄之力。来公司这二年里,自感能力不足,公司领导和同事都是我的老师,从你们身上,我学到了很多东西,谢谢你们,我真的要谢谢你们。由于自己能力不足,所以每天的工作都不敢有丝毫懈怠,从一个话务员到现在的做财务,一步一步走到现,我也感觉很累了,希望能借这次休养的时候,调整心情,也充实自己。
提出辞职对我来说是既感遗憾又感幸运。遗憾的是我将要离开我工作和为之努力和奋斗的团队,从此将不能再像我的队友和朋友一样为公司尽职了,幸运的是我及时检查,知道了身体方面的问题,可以有段时间休整,可以再静静地考虑一下将来了。
说实话,要离开这个已经熟悉或者说已经产生强烈认同感和依赖感的集体,心里难免会有很多的依恋和不舍,在我休整与调养期间,我还是会回来看大家,希望大家仍能把我当成同事,当成朋友。在我心中,你们永远是我的好领导,好同事,好朋友,与你们一起工作的日子我永远不会忘记,这是我工作之中一段最美的时光,与你建立起的这段友谊是我一生的财富。
恳请领导批准我的辞呈,我将圆满做好交接工作。
最后,祝领导和同事们身体健康,万事如意,祝公司事业蓬勃发展,业绩蒸蒸日上。
此致
敬礼!
申请人:
年 月 日
关于身体不舒服的心得体会英语及收获二
尊敬的领导:
您好!
很抱歉,在这个学期要跟您提辞职了。前几天我去医院里做体检,发现我身体里面有一个巨大的隐患,医生跟我聊了差不多半个小时,他的意思是让我辞职去静养,不然的话,我的隐患就会变成一发不可收拾的病情了。也就是说,现在如果我辞职去静养,放下一切去养身体的话,我的那个隐患还是不会致命的。听起来够玄乎的哈,但医生真是这么跟我说的。我这些年工作下来,还有一些存款,应该还够我辞职静养一段时间。留得青山在,不怕没柴烧啊!领导,我不想等到真正病发了再后悔没有听医生的话,现在是我的身体提醒我,该休息了。
这些年在学校里当辅导员,是我毕业工作以来,最最单纯的工作生活。每天都是与一群还未被社会污染的学生们打交道,这让我整个人的身心都得到了放松。这一次医生给我说我身体里的隐患的时候,我回想起过去还没有做辅导员之前,我就有过不舒服的感受了。之所以我这个隐患这几年都没有转变成疾病,我想还是跟我做辅导员的舒心程度有关的。但再舒心的工作,毕竟也是一个工作。医生的建议就是让我不要去想工作这件事,让我放下一切去养身体。
这些年在学校里做辅导员,得到了领导您对我的关照,在这里谢谢您这些年对我的关心和照顾。如果未来身体恢复了,正恰逢我们学校招辅导员的时候,我想我还是想回到这里继续工作的,在这里工作,我感到我自己的价值所在,和同学们也像是亦师亦友的关系,这些给我带来了很多的安慰,未来如果有机会,我还是愿意来的!
领导,本人在学校当辅导员的时期,认真勤奋对待工作,在学校几年就拿了几年优秀辅导员称号,可以算是一个认真恪守的老师的吧!在这里希望领导您能够在收到我的辞职报告时,尽快批准我的辞职,安排好新的辅导员,我好交接完手头的工作,放下一切去专心养病。领导,我这因为身体原因的辞职,您不会不批吧?要是不批的话,我可能过一阵子真得搬进医院去住了。我可真不敢违逆医生的叮嘱,请您批准我的离开吧!我这不是逃跑,而是救命。请领导您相信我对学校的衷心,如果不是身体原因,我一定不会离开这里的!
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年x月x日
关于身体不舒服的心得体会英语及收获三
20_年5月24日,有幸参加了省小学体育课堂教学的评比活动,作为观摩者,无比荣幸的学习到很多宝贵的内容和上课技巧,更有重量级评委对每堂课的麻辣点评,使我们这些新老师受益匪浅,现在就我自己的浅见来谈谈自己的心得体会。
一、好的方面:
1、课前准备充分,精心设计教学
参加这次比赛的老师总共有十一位,教学内容多样,有的投掷有的跳跃,有的篮球有的肩肘倒立、有的武术有的快速跑等等,在听课中时常看到老师们独特的教学设计,例如施建华老师的这堂《直跑曲腿跳高》他较好的引用小猫来做引导,小猫跳的时候是屈膝上提,轻缓落地的,那么小朋友一下子就知道跳的时候应该怎么样去做,又如《肩肘倒立》这堂课,有四位老师进行了不同的演绎,每位老师设计了不同的教学方式,有的进行夹图板后倒、翻臀比赛,有的让学生变成金元宝翻滚,有的让学生利用双腿倒骑自行车,有的让学生去顶空中的道具等等,方式五花八门,但是一切为了学生学习技术动作很好的服务;同样精美的器材使用也让我心动!如有位教师将瑜伽垫子弄成中国象棋运用到体育课堂中来,让我们眼前一亮,再如有位教师将一块红布一开始变成斗牛的道具,一下子又快速变成投掷物;使我明白一切的手段都可以用来服务体育的教学。
2、注重快乐为本,凸显学科特点
课程改革时至今日,体育学习,快乐为本的教学理念已经深深的基于广大体育教师的思想中,无论是技能的学校还是其他形式的学习活动,教师都能遵循“学中玩,玩中学”的教学理念,是学生在愉悦的心境下不知不觉掌握体育技能,从而提高了体育课堂的有效性。如有位教师在辅教材快速跑的游戏中,利用双人合作跑和多人合作跑,较好的增进了学生的感情,让学生明白了团结就是力量,谁都少不了谁,同时激发了学生顽强拼搏的精神。
3,老师所特有的魅力,比如说教师的语言、组织
人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在上课时,教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言以及引导的方式,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生,帮助学生享受成功的喜悦,树立深入学习和研究体育的信心。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价,在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生,只要用心去做我们是能办到的。
二、值得商榷的方面:
1、教材的研究任重道远
教材的把握、年段的定位、以及内容如何上都需要很多思考,这次比赛中有位老师就将快速启动与站立式起跑概念混淆,教材没有念透,教案内容是快速启动而上课内容却是站立式起跑,对象却是二年级学生,评委也将疑惑的问题进行了点评,是否符合二年级现阶段学习,而在肩肘倒立这堂课中,省教研员也提出了一个问题,让大家一起思考,就是在学习过程中,教学步骤是否可以本末倒置,而这样的安排是否合理。
2、不能及时解决课堂生成性问题
不少教师的课堂教学过程完全按照预设进行,而对教学中出现的生成性问题却忽略它,教师们往往只注重教学过程,结果如何却不予理睬,而最终使教学效果受到不同程度的影响。让我感悟最大的也是肩肘倒立这节课,有四位老师上同一内容,面对教学过程中出现的挺髋夹肘这个问题,很多老师都不去解决它,学生们很多顶不上去,如果这时发现了问题重点的再去解决它,我相信这个课堂教学也是不会差的,而不是为了形式而形式。
3、一物多用要有体现
多种器材的使用都是为了教学服务的,器材是否安全、简洁、有效,成为衡量一堂课成功与否的一部分,在一堂不同方向跳跃的课中,有位老师设计了很多的板子让学生进行摆放,学生大概用了6、7分钟在摆放道具,可想而知,这堂课注定失败,体育课是什么,是让学生学习知识和技能的课;有的老师利用半个小时动员10多个人进行摆放器材才开始上课,我想如果是这样的课堂,你即使再花哨,是否符合体育教学理念。
4、要针对不同层次施以教学
在体育课堂中,学生的学习兴趣、身体素质等是不一样的,教师应针对不同情况,采取不同的方法分别对待,通过教学,是全体学生的身体素质、体育能力在原有的基础上得到提高。在这次的评比中,有位教师的教学方法非常值得学习,在跳的练习中,老师利用彩带,把真正认为跳的好的同学挂上彩带,这样在分层次学习中就一目了然,挂彩带的挑战更高的难度,没有挂的同学继续加油,进步了再挂上彩带,,真正的做到了“差异教学”。
体育教学是一门深奥的学科,想真正的'研究透,需要不断的学习,不断的积累经验,提高自身的专业水平和能力,这次心得体会如有不当,请同仁们批评指正并提出宝贵的意见。
关于身体不舒服的心得体会英语及收获四
尊敬的公司领导:
您好!
本人因为个人健康原因,经过慎重的'思考后,决定向公司领导提出辞职申请,望批准为盼。
在xxx工作的这一年多来,我收获良多。在领导以及同事的帮助下使我拓宽了知识体系,开阔了视野,增长了阅历。xxx的工作氛围好,同事们工作都很努力,相处融洽,领导也很关心、体谅下属。在这里,我感受到了家的温暖。感谢xxx在我职业生涯中留下了这段珍贵而温情的记忆。
无奈自今年三月以来,也许是由于工作紧张自顾不周,也许是长期来对于健康的忽视,出现了较为严重的腰椎间盘突出症,无法直立,卧床不起,经治疗后症状缓解,但至今仍时好时坏,不能痊愈,长受疼痛之苦,身体其他方面也跟着受影响。在xxx是忙并快乐着,而我目前的身体状况也许更适合一份节奏稍慢的工作,毕竟,已不再年轻,纵有千般不舍,也惟有为健康让行。对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉,还望领导体恤见谅。
最后,祝xxx在未来的道路上,蓬勃发展,蒸蒸日上。
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
关于身体不舒服的心得体会英语及收获五
本合同由_________有限公司(以下简称公司)与_________有限公司工会(以下简称工会)签订。
第一章总则
第一条根据《中华人民共和国中外合资经营企业法》、《中华人民共和国中外合资经营企业劳动管理规定》和有关法律、法规,双方签订本合同,用以明确和调整双方合作共事的权利和义务的关系。
第二条工会代表中方职工(以下称简职工)整体的利益,依据本合同的原则,指导职工正确处理和公司的劳动关系,并监督和调整这种关系。
公司用以和职工个人确定劳动关系的合同,不得与本合同相悖。
第三条本合同是双方为促进公司发展,尊重和调动职工积极性应遵守的共同准则。
双方在有关法律、法规范围内,遵守不低于有关职工就业、劳动报酬、劳动保险、劳动保护、生活福利、退休养老和各种节假日等方面的规定,并努力提供尽可能高的水平和标准。
第四条公司尊重工会维护和代表职工利益的权利。公司制订各项涉及职工切身利益的规章制度,均应符合本合同的原则并应有工会代表参加,听取工会意见,取得工会合作。
工会有义务支持公司的生产、经营和管理,支持公司的合法权益,教育职工认真履行劳动合同,遵守劳动纪律和公司各项规章制度,努力完成生产、工作任务,促进公司发展。工会主席或其代表依法列席公司董事会会议(包括预备会议)。
第二章职工聘用
第五条公司根据生产经营情况,本着择优录用的原则,有权招聘职工。
公司招工计划及实施情况应向工会通报。
第六条公司分别与职工签订个人劳动合同。在签订个人劳动合同之前,工会和公司应指导职工明确履行合同的权利和义务及违约责任的处理。工会有权监督个人劳动合同执行情况。
第七条公司制度和修改个人劳动合同标准文本,应听取工会意见。
第八条因履行个人劳动合同而发生的劳动争议,按劳动争议调解程序处理。
第三章工作日制度
第九条公司根据生产经营情况,以不超过政府规定的标准,实行本公司工作日制度。
第十条公司有责任不断改善生产管理,严格控制延长职工的工作时间,尽可能避免或减少加班加点。
长时间或长期加班加点以及在公休节假日大范围加班时,应征得同级工会同意,并给职工另发加班加点工资,其待遇应高于正常工资水平。
严重有损职工身体健康或人身安全的加班,工会有权支持职工拒绝执行。
第十一条在夏季高温时期和其他特殊情况下,工会可以建议公司减少工作时间。
第十二条公司执行政府规定的各类节假日制度。
公司在制订本公司休假制度时,应听取工会意见。
第四章工资和津贴
第十三条公司根据按劳分配的原则和实际需要,确定本公司工资制度,并发放各类专项津贴。
第十四条工会在每年3月份根据生活物价指数和劳动力资源状况变动等因素,向公司提出本年工资要求。
董事会在讨论此类问题时,应有工会代表参加。
公司根据董事会的工资决议,提出分配方案。
第十五条公司工资分配制度(工资标准、工资分配形式、工资发放办法)的制定和变更,由公司决定。
公司在做出上述决定时,应听取工会意见,取得工会合作。
第五章职工福利
第十六条公司按规定每月提取工资总额20%的福利费用和7.5%的职工医疗费用,每年从税后利润中提取10%的福利奖励基金,用于职工集体福利和奖励,不得挪作他用。
其中用于福利的部分,由工会协助公司合理安排使用。
公司应定期向工会提供该项基金使用情况报表。
第十七条公司有责任改善职工文化设施和住房、膳食、医疗、托儿、交通条件并提供其他与公司经济相适应的福利。
工会支持公司为此所做的努力。
第十八条公司各项重大福利的设置、标准、实施办法,或由公司提出方案、或由工会提出要求,均应需双方同意后实施。
第六章劳动保险
第十九条公司根据中国劳动保险条例和有关法律的规定,实行劳动保险制度,支付职工劳动保险费用,并努力扩大保险险种。
第二十条职工因工负伤、因工致残、因工死亡,以及因患职业病,在治疗、疗养、残废、死亡时所发生的符合规定的费用由公司支付。公司制订此类费用细则。
第二十一条职工一般每年应进行体检一次,女工及有毒有害工种应按规定定期进行专项体检。
第二十二条公司实行养老保险制度。
公司根据有关规定,按时提取和发放职工退休费用。
第二十三条工会协助公司做好各项劳动保险工作。
第七章劳动保护
第二十四条公司执行政府有关劳动保护的法规、条例。
公司负责加强和改善劳动技术和工业卫生、劳动防护以及特殊工种和女职工的特殊保护工作。
公司按规定向从事尘毒有害作业的职工提供疗养机会与费用。
第二十五条工会支持公司劳动保护管理,配合公司检查、监督劳动保护情况。
工会发现公司违章指挥、强令工人冒险作业或生产过程中发现明显重大事故隐患和职业危害,有权提出解决的建议;当发现危及职工生命安全的情况时,有权向公司建议组织职工撤离危险现场,公司行政方面必须及时作出处理决定。
第二十六条公司依照国家规定在进行新建、扩建、改建及租赁厂房和技术改造工程时,对劳动条件和安全卫生设施实行“三同时”(同时设计、同时施工、同时投产)。工会有权对此提出意见进行监督检查。
第二十七条公司在引进、推广新技术、新设备、新工艺时必须同时引进或采取可靠的劳动保护措施,并对工人进行培训后方可投入使用。
第二十八条公司根据工种岗位需要,保证供应相应的劳动防护用品。公司应制定劳动防护用品发放细则。公司向从事特殊工种的职工发放营养补助费或提供营养补助食品。
第二十九条每年夏暑季节,公司负责采取防暑降温措施,提供必需的清凉饮料。在冬季,公司负责采取防寒保暖措施。
第三十条公司优先保证用于改善职工生产安全和劳动条件的资金。每年由公司提出年度安全技术措施项目方案,落实资金,组织实施。
工会参与安全技术措施立项讨论并监督实施情况。
第三十一条公司和工会有责任教育职工严格遵守公司各项安全生产规章制度及操作规程,教育和组织职工接受安全技术培训和管理。工会支持公司对危及企业和职工安全的行为的惩处。
第三十二条公司发生职工因工伤亡事故或其他危及职工劳动安全的重大事故,应及时通知工会。工会有权参与调查和提出处理建议。
第八章教育与培训
第三十三条公司根据政府规定按期提取职工教育经费,帮助职工获得和提高文化及专业知识。
公司教育管理机构负责职工岗前、岗中及转岗的教育培训。
公司按年度向工会通报教育基金使用情况。
第三十四条工会组织或协助公司开展对职工的职业道德、科学、技术、业务知识教育,鼓励职工自学成才,不断提高职工队伍素质。
第九章纪律与奖惩
第三十五条公司有权制定劳动纪律与奖惩制度。
公司有权依据劳动纪律与奖惩制度决定对职工进行奖励或惩罚。
第三十六条公司对于模范执行公司各项规章制度,在完成生产、工作任务、产品开发、技术开发、技术改造、提高质量和提高劳动生产率、改善经营管理等方面作出优异成绩的职工,有权分别给予荣誉奖励和物质奖励。
第三十七条公司对于违反企业各项规章制度,造成一定后果的职工,可分别情况,给予批评教育、开具过失单或不同的行政处分;也可酌情处以一次性罚款或者经济赔偿;情节严重的,可以开除。
对职工进行行政处分时,须征求工会意见,听取被处分职工本人的申辩,由公司作出决定。
开除职工,事先应经工会参加处分文件会签。
工会认为不合理的,有权提出异议,与公司协商解决。
因生产经营条件变化,公司大规模变更职工的工作或裁员时须征得工会同意。
第三十八条各类处分和一次性罚款项目、额度,由公司奖惩规章制度统一规定。公司各基层单位或部门制定的同类制度,需经公司承认并备案。
公司奖惩规章制度,应经工会同意后实施。
第十章合作与联系
第三十九条双方为促进公司发展和维护公司与职工的利益,保证实行密切而有效的合作。
公司正、副总经理和工会正、副主席每月召开一次联系会议。就重大事宜和有关职工整体利益问题进行通报和协商。必要时,可随时约见对方。对方遵守联系会议所做出的决定。
第四十条公司正、副总经理或其代表可以应邀出席公司会员代表大会,并向大会通报公司生产经营情况。
工会正、副主席或其代表可以应公司要求向公司通报工会开展的与公司有关的重大活动情况。
双方应经常共同或分别听取职工的意见和建议。
第四十一条双方同意采取具有凝聚力的精神或物质手段,以及通过各种公关联谊活动,联络和密切公司领导与职工的感情。双方同意继承和发展自公司开业以来为实现上述目的所采取的方法。
第十一章监督检查和仲裁
第四十二条为保证全面执行本合同,双方联合成立集体合同监督小组,其成员由工会代表、公司代表根据人数对等的原则组成。
本合同每年检查1次,检查结果以书面报告形式提交双方签约代表,签订代表应认真研究和处理检查结果。集体劳动合同第四十三条双方因履行本合同而发生的争议,首先由争议双方协商解决,协商不能解决的,按有关规定的仲裁程序办理。
第十二章期限和变更
第四十四条本合同有效期为3年。
合同期满前6个月经双方协商签订新合同。新合同未签订生效前,本合同继续有效。
第四十五条本合同在执行过程中,发生特殊情况时,双方都有权提出修改本合同。经双方协商同意后,进行修改。修改后的条款,作为本合同附件执行与本合同具有同等效力。未经双方同意,任何一方无权变更本合同。
第四十六条公司支持工会开展的活动,并提供必要的条件。工会开展活动应在生产、工作时间以外进行,如有必需占用生产、工作时间活动的,应事先征得公司同意,在条件许可的情况下,公司应给予支持。
第四十七条本合同未尽事宜,按中国法律和政府规定执行,或由双方协商后确定。
第四十八条本合同中、英文本各两份,双方各持中、英文本一份。
本合同中、英文本均具有同等效力。
本合同副本两份,分别呈报市劳动局和上级主管部门备案。
第四十九条本合同自签字之日起生效。
_________有限公司(盖章):________
法定代表人(签字):_______________
____________年________月_________日
_________工会主席(签字):________
____________年________月_________日
关于身体不舒服的心得体会英语及收获六
1、欣赏歌曲,尝试跟随音乐轻拍身体各部位。
2、边念歌词,边做出相应的动作。
3、在空地方表现相应的动作,体念活动身体的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
教学cd
一。引导幼儿玩指认自己身体各部位的游戏,了解身体各部位名称
1、今天,身体宝宝要和我们做游戏,它请小朋友猜猜它身上各个地方的名字
2、老师慢速地从头到脚让幼儿指认身体各部位的名称,这是我身体的什么地方?
3、老师快速指身体各部位,让幼儿指认
二。引导幼儿欣赏歌曲,了解音乐旋律和歌词
1、听!这里有一首好听的。歌也说了身体的事情,我们一起听听它说了什么
2、播放歌曲请幼儿欣赏,然后引导幼儿自由表达欣赏到的歌词内容
三。老师慢速哼唱歌曲,让幼儿根据所听到的歌词内容,有节奏地轻轻拍打身体各部位
四。老师播放音乐,用夸张的动作拍打和指认身体个部位,边引导幼儿念歌词,跟音乐表现相应的动作
五。提醒幼儿做动作时在人少的地方进行,注意安全。
在听音乐发出声音这个环节中,幼儿能够根据听到音乐发出声音,并且也会有节奏地根据音乐的快慢来发出声音,可见,上一环节的节奏,也让幼儿在这个环节中,用身体根据音乐来发出声音,更加有方向性,给他们一种节奏的习惯。
关于身体不舒服的心得体会英语及收获七
尊敬的领导:
您好!
本人因为个人健康原因,经过慎重的思考后,决定向公司领导提出辞职申请,望批准为盼。
在xxx工作的这一年多来,我收获良多。在领导以及同事的帮助下使我拓宽了知识体系,开阔了视野,增长了阅历。xxx的工作氛围好,同事们工作都很努力,相处融洽,领导也很关心、体谅下属。在这里,我感受到了家的温暖。感谢xxx在我职业生涯中留下了这段珍贵而温情的记忆。
无奈自今年三月以来,也许是由于工作紧张自顾不周,也许是长期来对于健康的忽视,出现了较为严重的腰椎间盘突出症,无法直立,卧床不起,经治疗后症状缓解,但至今仍时好时坏,不能痊愈,长受疼痛之苦,身体其他方面也跟着受影响。在***是忙并快乐着,而我目前的身体状况也许更适合一份节奏稍慢的工作,毕竟,已不再年轻,纵有千般不舍,也惟有为健康让行。对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉,还望领导体恤见谅。
最后,祝xxx在未来的道路上,蓬勃发展,蒸蒸日上。
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
关于身体不舒服的心得体会英语及收获八
尊敬的领导:
您好!
非常感谢您能及时的批阅我这份辞职申请,真的很抱歉,这次的辞职确实非常的突然,但是还请您理解。
自20xx年x月x日的时候我来到医院,至今也已经有x年的时间了。但即使是这样,我也还记得自己刚来到医院的那个日子。当时,我与互不相识的几人一起来到医院,与xxx一起被分配到您的手下进行培训。现在想想,这真的是一件非常幸运的事情。在您的细心教导下,我们的专业知识都在快速的提升,看着您熟练的操作演示,我们的经验也在一点一点累积。真的很怀念那个时候,您一步一步的教会我们该怎样做好自己的工作,而我们就在后面努力的学习。即使是到了后来,我们都成为了能够独立的护士,还是要不时的向您请教一下,向您学习。您那千锤百炼的技术,总是能让我们有新的收获。
真的很谢谢您的教导,如果没有您,我甚至不知道现在的我是否能有这样的能力去作为一名护士,是您造就了我们,是您的教导,让我们深受教诲,谢谢。
但是,即使是如此,我也必须在这里向您,想医院,提出辞职了。这是因为我个人的一些原因,但是我却无法去抗拒和拒绝。要是可以,我多么想留在这里,留在这个我熟悉的医院,继续照顾那些还没有完全康复的病人们,他们是我最熟悉的病人但是我却没能将他们照顾到出院,真的非常的遗憾。
作为一名护士,我真的非常的惭愧,没法照顾好病人,没能留在自己熟悉的医院,这让我有一段时间真的不知道该何去何从。但是我明白,要是不去前进,那么我就真的不知道该如何在人生中行走了。要是迷茫,那就一直前进吧!
真的很感谢您的教导,是您教会了我如何前进,如何作为一名护士前进。虽然在今后我可能不会再回到这家医院,但是我会永远的记住在这里的每个开心的时光,记住您对我的教导,即使在其他的地方,我依然会照顾好病人,履行我护士的职责!希望您能尽快的安排交接的人员,我会仔细的做好交接手续,交接好每一分任务。
最后,祝愿xxx医院的全体员工身体健康,工作顺利,祝愿xxx的所有病人都能药到病除,健康如意。今后,希望能有更加优秀的人来帮助您,再见了。
辞职人:xxx
2022年x月x日
关于身体不舒服的心得体会英语及收获九
幼儿园的运动游戏是指幼儿在室内外运动场所进行的,自定运动形式、自选运动器械或手持玩具,也可以利用自然物或徒手,以身体运动为主要形式的游戏活动。进入中班以后,我班的孩子基本动作更为灵活,他们不仅能够自如地进行跑、跳爬等动作,还敢于尝试、探索各种动作,如何让孩子更喜爱运动,注意科学的运动呢?于是我选择了《幼儿运动游戏与主题活动的整合》这一课题。本阶段我班正在开展《运动身体》的主题活动,通过音乐活动《健康歌》、语言活动《胖胖兔减肥》、综合活动《小小运动员》、《木偶娃娃》、游戏活动《照镜子》以及带领幼儿参观健身房、做健身操等多种形式,幼儿从了解别人运动开始,到参与运动,亲身感受运动身体的快乐。在此过程中,幼儿对自己的身体产生了兴趣:我们的身体是怎样动的?我们身上什么地方会动?带着这些问题,我设计了“身体、移动”这一活动,让幼儿从自己的身体本身得到运动的快乐,是我设计和开展这一活动的宗旨。
1、通过感知让幼儿发现身体中会动的部位。
2、发展幼儿走、跑、跳、爬等能力,提高机体的协调性、平衡性。
3、敢于运用自己身体各个部位来探索不同的动作,从中体验运动的快乐。
4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
5、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。
1、幼儿对走、跑、跳等动作的不同形式有了初步的尝试。
2、伴奏音乐磁带。
3、材料准备:投放呼拉圈、纸皮圈、脚印、高跷、跳袋。
4、场地准备:铺设泡沫软垫、设置“铁丝网”、隧道、画上数字格子。
一、通过感知活动,引导幼儿发现身体内外部可以动的部位。
1、幼儿听音乐绕场进行走、跑、跳的多种练习。
2、引导幼儿找出自己身体外部会动的部位,大家一起感知一下。
3、通过《木头人》游戏和听、触摸,引导幼儿感知身体内部会动的部位。
二、探索活动:我们的身体会移动。
1、幼儿自由尝试用不同形式的走、跑、跳、爬等动作来移动身体。
2、幼儿在集体面前演示自己探索的移动身体的方法。
3、幼儿利用教师提供的材料,自由探索一人或多人一起移动身体的方法。
4、放松活动:雪人融化了。
三、分享经验
1、幼儿自由交流运用材料来移动身体的方法。
2、请个别幼儿介绍自己的方法。
3、播放《走路》音乐,幼儿随音乐做动作结束。
一节活动,时间有限,每一分钟都不能浪费,每一格孩子都要有所锻炼或提升,我们只能通过材料来帮助我们达到更好的效果。
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