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开展春训活动心得体会及收获 开展春训活动心得体会及收获感受(三篇)

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开展春训活动心得体会及收获 开展春训活动心得体会及收获感受(三篇)
2023-01-07 18:06:09    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

描写开展春训活动心得体会及收获一

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题

“怀感恩之心,唱祖国赞歌”

三、活动日期

国庆节前后一周。

四、活动安排

1、手抄报创作比赛活动。

参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

参与对象:

1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品

活动要求:

(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

(2)让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。

参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”

参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

3、“感恩祖国”主题班会活动课。

主题:“感恩祖国”

参与对象:1—6年级全体学生

活动安排:

一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。

提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。

对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。

描写开展春训活动心得体会及收获二

谈谈农村小学如何做好家园共育工作

石坝三嘉村小学 邓玉霞

[文章摘要]:新《纲要》指出:“家庭与小学有密切关系。”小学教育与家庭教育犹如一辆车的两人轮子,只有同向、同步才能前进,在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大教育机构,因而,充分发挥家庭的教育作用,提高家长的教育能力,形成小学、家庭和社区共育的大环境,建立一种合作、和谐、一致、互补的关系,因此,对小学生的成长教育起到同步、共育的作用—(家园共育),是建设高质量农村小学教育的重要任务。然而,对于身处在农村的家长来说,文化程度低,教育水平参差不齐,职业、思想、状况,对孩子的期望各不相同,千姿百态。每个孩子都有不同的家庭背景,可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育,所以农村幼儿园如何做好家园共育尤为重要。

[关键词]:家庭教育 家园共育 家园互动

一、帮助家长树立正确的教养观念,提高科学育儿水平。

良好的家庭教育是所有儿童健康成长的必要条件,是小学实施全面发展教育的重要保证。帮助家长树立正确的教养观念应放在首位。而目前,经调查表明,农村幼儿家庭教育普遍存在以下问题:

1、不少家长对幼儿期家庭教育的重要性缺乏认识,认为上小学才是教育的始点。

2、大部分家长对孩子的教育上存在着重知识技能(只重视孩子的身体健康与智力发展),忽视孩子的心理需要、良好的性格和品德、行为习惯的培养。

3、绝大部分家长对孩子过分溺爱娇纵,过度保护,样样事情包办代替等等,个个都是“小皇帝”、“小公主”。针对这些情况,首先要转变教养观念,树立正确的教育观(儿童观、发展观、亲子观、成才观等),只有这样家园在教育上才能达成共识,形成合力,共同促进孩子全面发展。与此同时,还应向家长宣传科学育儿知识,使家长掌握科学育儿的内容、原则和方法,提高科学育儿水平。

我园采用以下几种方法:

(1)利用家长学校:由老师向家长宣传科学育儿知识;或由校长或专家教授给家长授课,可以根据不同层次、不同类型的家长的实际情况举办不同层次的小型讲座,分别授课,并将讲课与讨论相结合。

(2)采用“家长教育家长”的方法:由小学召开家教经验交流会、座谈会,请在该方面教育有方的家长摆观点、谈经验、作骨干发言,进行传经,让家长相互交谈、相互启发、取得共识。

(3)开展丰富多采的亲子活动:如“亲子运动会”、“家家乐亲子游戏活动”、“水果品尝会”、“庆六一游园活动”等。

(4)充分利用黑板报、宣传栏、家长园地、家教杂志、广播等进行宣传小学教育的重要性,如何教育孩子等等。

通过以上一系列的活动,更新家长教养观念,提高家长科学育儿的水平。

二、多种形式的交流,促进家园的信任

1.首先,每一位小学生在入校后建立档案,内容不仅包括小学生特点、爱好等,还有小学生的整体介绍。通过这种方式,教师可以准确把握每位小学生的特点并能针对性地开展教育,也让家长的顾虑消息,同时教师也可以争对小学生不同的个性采取有效措施,使小学生尽快的适应集体生活。

其次,家长会是学校向家长介绍全校或全班教育工作情况,讨论有关小学生的个别问题或教育问题,向家长提出要求的一项教育活动。它是家园共育的一座桥梁,它也直接关系到班级工作的进程与效果,同时也是与家长的一次面对面、近距离的交流,为此,开家长会对家园来说是很重要的。大家可以通过这种方式一起讨论问题、一起学习,家长之间也可以谈谈自己的育儿经验,使家长会充分的展示它的作用。还有让家长通过家长开放日,了解学校的工作,观看孩子在集体中的表现,学习教师的教育方法,学会用正确的眼光看待孩子,评价孩子的发展情况。例如小学生的口语表达能力的发展情况,一日生活习惯以及与小朋友的交往、合作能力等等。

2.我们教师都要每天面对家长的叮嘱和请求,这是家长对我们教师工作责任心的考验,更是拉近家园间情感距离的桥梁,所以我们一定要重视。晨间的工作是繁忙的,家长的叮嘱也是各有不一。为了让每一个小学生都更好的得到照顾,我们在门口增添了“教师备忘录”,请家长把小学生在这一天需要特别关注的事写下来,这样教师可以按照家长的嘱托照顾每个孩子。如伊人的体质不太好,总要吃药,所以在中午前半小时服药。还有飞鸿昨晚发烧,今天有点好转,让他多喝点水,有事打电话等等。所以这个小小的备忘录拉近家园的距离,还让家长更加的信任。

3.家庭访问是学校进行家长工作经常性采用的方式之一。通过家庭访问,我们教师可以直接了解小学生家庭的思想、经济、文化综合情况,了解家长对孩子的教育态度、内容和方法等等。找准切口,让小学生在家园的共同努力下健康成长。

4.每周做好家园联系手册报告,将小学生本周在园的表现向家长作一次简单汇报,做到发现问题及时纠正。

三、形式多样、丰富多彩的亲子活动

1.为了进一步的让家长了解学校,了解教师的工作,我们还在不同年龄阶段、不同节日组织了丰富多彩的亲子活动:每年“六。一”节、元旦,各班都会组织“家园同乐联欢会”,要求家长参加活动、演出节目。活动受到了广大家长的热烈欢迎。我们还在不同的教育教学中组织了一些主题活动。如

三、彩色世界主题中,通过小学生在一段时间的学习,在即将结束次活动时,我们组织了《学生、家长会》。

2.〈纲要〉总则明显指出“学校与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”根据家长不同的工作、文化背景等让家长走进课堂,直接进行交流,让家长参与学校教育,能为孩子们展现一个五彩缤纷的世界,增强教育力度和提高教育效益。家长客串教师的活动,增强了家长的主人翁意识,活跃了学校的教育活动气氛,孩子们感到特别亲切,更为家园共育架起了一座希望的桥梁。

四、给孩子一个展示自我的舞台,让家长看到孩子的闪光点。

自信心是个人对自身力量和自我价值的正确认识、体验和充分估计。它对学校的思想、情感和行为起着调节作用,自信心的培养和发展需要良好的环境。为此,我们为孩子们创造了一个和睦、融洽温暖、公正民主、轻松愉快的班级环境,尽可能的让班中的孩子自由成长。

如有的孩子在学校胆子很小,和在家里的表现不一样。如在家终日嘀嘀不休,在学校内却说话很腼腆,甚至不自信,针对这一情况,我对这样的孩子进行了仔细地观察,觉得可以从爱护、培养、激发、增强他们的自信心入手,发挥他们的个人特点。我们让大家轮流做组长,协调老师做一些整理作业、帮助他人的事情,并给与及时地鼓励,激发他们的自信心。

家园共育是农村小学教育的必然趋势,我们将把家园合作视为我园的重要工作之一,我们的口号“为每个小学生营造一个爱的家园”同时也让我们的爱成为家园合作的主旋律。在以后的幼教工作中我们也尽量争取到家长的密切配合,使家长有更强的责任感来积极参与,让家园携起手来共创美好的明天吧!

描写开展春训活动心得体会及收获三

2022年1月,山东大学各学院陆续放假,以郜心悦为组长的社会实践小组正式开始了疫情防控宣传工作,我们小组有郜心悦、蒋志远、侯荡、张武圣、陆俊彦、张绍凯6名成员,分布在安徽、江苏、河南三个地区,实行多地域疫情防控宣传。

我们的工作正如小组名字所描述,分为防控和宣传两部分进行。

首先是疫情防控工作。我们回家之后在各自所在社区或村委会为有需要的人分发口罩和医用酒精等基本防护用品,同时,由于村里很多人对医用酒精的了解有所匮乏,我们在分发的同时也会告诉他们医用酒精的使用场景及使用方法和注意事项,在分发的过程中,我们也发现一些不太接触网络的老人对口罩的佩戴方法也不太了解,所以我们在分发的地方也张贴了口罩佩戴方式的流程图。

不仅如此,由于近期外来返乡的人数增多,各社区或村委会外防输入的工作又开展起来,我们在此期间也去了解他们的工作方法,同时帮助他们做一些力所能及的工作。

第二部分就是疫情的宣传部分了。我们首先在线上及线下进行了疫情防控措施的调查,了解到由于本地疫情相对较轻,很多人已经对疫情防控不太在意,但随着天气的变化及外来病例的输入,多地已经又出现了本土确诊病例,因此疫情防控工作依然要得到重视,我们不仅在分发防护用品时提醒村民们注意疫情的防控工作,告诉他们疫情防控的重要性,同时,也在社区或村里的卫生部门的相关群聊中进行疫情防控的宣传。

虽然国内很多地区已经很长时间实现零增长,但是,我们的疫情防控工作仍不能结束,虽不比做到足不出户,但也应当非必要不外出,如果外出一定做好防护措施,防患于未然,就石家庄藁城区的疫情为例,我们一定要做好基本防护措施,同时,不聚集,从外地返乡后积极配合居家隔离,为疫情防控工作尽自己的一份力量,相信在我们的共同努力下,一定能驱散阴霾,迎来久违的亮光。相信不久的将来,我们也可以无所畏地告别线上会议,声情并茂地陈述自己的观点;相信总有一天,我们可以无拘束地和朋友们坐在一起,嬉戏打闹,酣畅淋漓……


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