新型冠状病的心得体会总结 新型冠状培训心得体会(1篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于新型冠状病的心得体会总结一

土味标语时尚化，防疫知识入乡入村入脑入心。1月29日的人民日报发表了 一 篇文章[看看这几条标语横幅，你就明白为什么要依靠人民群众了 ]，作为基层干部，看了 之后深有 感触。“省小钱不 戴口罩，花大钱卧床治病”“此刻 请吃的饭都是鸿门宴”，这些“话糙理不 糙”的土味标语，显得十分接地气，老百姓听的明白。这样的宣传形式让他们明白了 疫情的严重性，主动做到了 少出门 不 串门，宅在 家 中就是对国家重大的贡献。

小喇叭发挥大作用，既保护自己又提高村民知晓率。防控疫情，我们在 行动。你瞧，南川区的车载小喇叭发挥大作用啦。“各位村民朋友，在 这非常时期，外地回来人员莫乱跑，传染肺炎不 得了 ，人多莫去凑热闹，出门记得戴口罩”，流动车喇叭循环播放，在 口罩有 限的情况下，既保护了 自己，又做到了 全方位宣传。在 基层一 线，众多乡镇还组织村社干部 卫生院工作人员 基层民警利用人力手拉音箱循环往复地向群众宣传防控新型冠状病毒知识，提高了 村民的知晓率。他们带头做好‘疫情防控’，在 要害时刻为村里的群众扛事”，时刻 牢记自己的初心与使命，用接地气的方式打通‘疫情防控’最后一 公里。

微 信群联系你我他，全力构建‘疫情防控’安。在 线上，一 些不 实舆论误导村民，老百姓的鉴别能力有 限，于是各个村民小组建立了 微 信群，对一 些不 实消息及时辟谣。同时，他们运用互联网安全高效开展‘疫情防控’工作消除老百姓的恐慌，让村民不 信谣 不 传谣 不 造谣。这样的硬核操作，实现了 让信息流多跑路，让人员少跑腿，提高了 工作效率，降低了 交叉感染的风险。

众志成城，齐心协力，依靠人民坚定打好打赢农村‘疫情防控’‘阻击战’!

(一)普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意识。

(二)完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(三)建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。

总原则：坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。

(一)加强日常监测,各班主任负责晨检，每天上午及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

(二)教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。

(三)通过黑板报、条幅、公众号等宣传途径，大力宣传、普及预防新型冠状病毒肺炎的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

(四)督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

(一)领导小组

成立某市某某学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组:

组

长:xxx

xxx学校党支部书记、校长

负责统筹部署疫情防控相关工作。

副组长:

xxx

副校长

负责校园卫生、消毒措施的落实。

xxx

副校长

负责防控方案的制定、排查措施的落实以及每天2点前的零报告工作。

xxx

副校长

负责对教职工、家长、学生进行宣传教育;应急物资的采买;值班、带班工作的检查。

成

员:各办公室负责人、班主任

负责进行防控措施宣传到班级、学生工作，以及班级学生及其亲属是否到过疫区，是否仍然在培训学校或家庭式的培训场所学习的核查工作。

(二)指挥小组

组  长：xxx负责突发事件指挥全面工作

副组长：xxxx  协助校长负责突发事件指挥工作

成  员：xxx具体负责突发事件指挥工作

(三)疫情报告小组

组  长：xxx负责疫情报告全面工作

副组长：xxx(兼疫情联系人)协助校长负责疫情报告全面工作

成  员：xxx(疫情报告员)

各班班主任:

具体负责各班疫情报告

上报电话：

(四)疫情处置组

组  长：xxx负责疫情突发事件应急处置领导组织工作

副组长：xxxx  协助校长负责疫情突发事件应急处置相关工作

成  员：xxxx负责疫情突发事件应急处置具体工作

(五)宣传组

组  长：xxx负责疫情预防宣传全面工作

副组长：xxx   梁晓婧协助校长负责疫情预防宣传工作

成  员：xxx    负责本班疫情预防宣传工作

(六)后勤保障组

组  长：xxx负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作副组长：xxxx协助校长负责后勤保障工作

成  员：xxxx突发疫情各项工作

(一)我校学生或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

(二)学生或教职工在校内出现新型冠状病毒肺炎，及时向校疫情防控领导小组汇报，并逐级上报;学生出现新型冠状病毒肺炎症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由疫情处置小组成员护送去医院。教职工出现传染病，值班领导立即通知其家属护送去医院。

(三)启动日报告和零报告制度,落实晨午检制度，对发病学生及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。

(四)新型冠状病毒肺炎流行时加强对发热病人的追踪管理传染病流行期间，教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施。

(五)严格执行出入校门管理制度。控制校外人员进入校园。学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

(一)组织机构保障

学校成立以校长为第一责任人的新型冠状病毒肺炎突发事件领导小组、指挥小组、疫情报告组、疫情处置组、宣传组、后勤保障组，具体负责突发事件的日常预防与控制工作。

(二)人力资源保障

学校按《学校卫生工作条例》的要求安排相关人员，学习新型冠状病毒肺炎疫情应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发事件的

预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

(三)财力和物资保障

学校安排必要的经费预算，为新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

根据《学校卫生工作条例》及上级下发文件要求，学校切实承担起教育、管理和保护学生的职责。学校校长是本校校园安全工作的第一责任人，对师生卫生安全、校园稳定工作负总责，相关处室负责人是安全卫生工作的直接责任人。实行责任追究制，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。