心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题语言非暴力心得体会小学总结一
一、 广泛宣传活动周的意义和作用;
二、 进一步规范幼儿园指示牌、幼儿园室外用字的规范性。
三、 引导教师写规范字,提高教师规范使用文字的能力。
四、 在幼儿园网站上报道本次宣传周的活动情况。
五、引导幼儿参与到推广普通话活动中来,激发他们推普的意识。
活动安排:
一、组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字字法》,使教师对语言文字使用的规范性更加了解。
二、再一次对幼儿园园所内的指示牌、标牌进行规范使用情况检查,检查人:冯红炯、叶秀维;
三、出一期教师写规范字的钢笔书法练习作品专栏,负责人:叶秀维。
四、 经常抽查师生说普通话、用规范字的情况,并随时提醒教师规范使用。
五、年级组长抽查教师备课以及其他文字资料的语言文字使用的规范性。
六、各班在本周周末活动时,组织幼儿进行儿歌念比赛等这类语言活动,提高幼儿使用普通话的能力,激发推普的意识。
活动周结束后,总结活动情况,提出今后的指导意见。
主题语言非暴力心得体会小学总结二
《微笑》是一首西班牙民歌,作者语言简洁自然、纯朴真实、意蕴幽长。作者以诗歌的形式,通过生活中最简单的一个表情——微笑,表达了对美好生活的向往,对人性的呼唤。
备课时,我考虑最多的是:怎样挖掘出诗文的内涵?怎样在40分钟时间里着眼于提高学生的语文素养?怎样构建开放有活力的课堂?怎样体现自主合作探究的学习方式。静下心很久,还是决定抓住语文基本功——“听、说、读、写”。
所以本课教学中,我设计了以下三大环节和板书:
【研读探究案——研读闯关我最棒!】
(一)品悟文本,感悟微笑内涵;【第一关:朗读诗歌,感知理解。】
(二)交流往事,体验微笑价值;【第二关:交流讨论,升华主题。】
【拓展延伸案——创作诗歌我能行!】
(三)创作诗歌,激发微笑情感。
【板书设计:】
画笑脸
微笑最好的身份证
【相互理解】【和谐共处】
永远微笑吧!
本课教学中,我是这样做的:
1、正确流利有感情地朗读诗歌,初步背诵(诗歌4、5、7小节)。
2、从微笑的特点、作用和作者呼吁人们以微笑相待三方面理清诗歌脉络。”
3、深入理解微笑的内涵。
引导学生与作者、与文本深层对话,从而知道微笑是一种发自内心的真情流露,作者从一个简单的表情——微笑,告诫人们应该相互理解、和谐共处,也是作者对美好生活的向往,对人性真善美的追求!可谓“小命题中蕴藏着大道理!
4、在课堂上和学生进行“微笑对话”,亲近学生,走进彼此的心灵世界。
5、与单元主题“礼物”相结合,是学生进一步认识到:微笑是送给他人一份最好的礼物!呼吁学生在生活中传递微笑,送出这份特殊的礼物。回顾本节课教学,自己仍有许多不足:
1、课时划分应该更合理。
因为考虑到是一首诗歌,因此只设计了一个课时进行教学。我想若能把这首诗歌分为两课时进行教学会更好。
2、对时间的掌控还是不够。
在第一关“朗读诗歌,感悟理解”占用时间偏多。
3、没有充分朗读,以体现语文味,诗歌美。
4、在指导学生自主学习时,发现孩子的朗读、批注、合作等需要再加强指导,以形成良好的学习习惯。
5、由读到写的训练没能在课堂上展示,也是本节课的一大遗憾。
在今后的教学中,我要积极改进自己教学中的不足,认真研读教材;合理把握课堂时间;充分调动学生的积极性,适时评价、激励;组织好“独学”、“对学”、“群学”……总之,语文味十足、生动活泼、删繁就简、真正高效的课堂是我不变的追求!
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