当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
对于参加防诈骗讲座的心得体会及收获一
您好!
作为您班上的一员,我却从不参与进集体活动,为此让您十分无奈,亦也很生气。毕竟大家同在一个班集体里,学校总是避免不了举办集体的活动,可是我由于自身的性格,却总是显得不合群,班上所有的集体活动我从来没有去参加过,这次也是一样,所以这次您是格外的生气,为此找我谈了一番话。我也从这次才明白过来,我作为班级一员,是必须要融入进去的,不能这么自私的只顾自己利益,为此在这跟班主任您道歉,也进行自我的一个检讨。
我是班上最让您头疼的学生,我在班上几乎没有存在感,您不是没有关注我,也不是没有开解我,只是我总是缩在自己的壳里不出来,总是觉得班上的事情和我无关,我只是在这个班上课而已,并不付出感情,导致自己在班上的集体活动时,我总是不参加,导致我们班不够团结,我现在去想想之前自己这种行为,才发现是自己的问题,是自己不在乎这个班级,不在意集体的利益。这次因为我的不参加,导致班上集体分又被扣了,还在当场被领导批评,我看到您眼里的无奈加失望,以及您事后对我所说的话,我才从自己的世界里走出来,也才明白我是班里的一份子,我有责任心去贡献自己的力量,而且是必须的,因为我享有班上所有的好,那我就必须去为班级做点什么。
集体活动就是为了团结大家才去设置的,如果我们班级几十号人,就我没有参加,整个班级也就不完整了,是我破坏了这种团体的气氛,我该要教训的。也是得亏班主任您总是对我有一丝包容,没有强迫我去做。但是我再去回想您对我的好,我就觉得心里特别的难受,因为我辜负您带我的好了。本来参加这些集体活动就是我的一份义务,可是我却把它当做不关我的事去做,致使我们班总是落后同一个年纪的其他班。我对不起班主任您和同学们,我是班上的罪人。我竟然进入到这个班里,就应该要去意识自己的责任是什么,而不是总是以自我为中心看待所有的事情。班集体是一个不可分割的团体,就应该团结起来,而不是在其中有人去尝试分散出来,一个班要是不团结、不齐全,那也就没有组建这个班的意义了。在此再向我的班主任老师道歉,我很后悔自己以往的作为,以后我一定参与进我们这个班级的所有的活动中去,不会在自己分离出来了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
对于参加防诈骗讲座的心得体会及收获二
这次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。
我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。
我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。
这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
总之,这次新教师培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,不可能有太多的时间和次数,绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师,为我们国家的教育事业,为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。
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