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有趣教学开拓视野心得体会实用 开拓视野的感受(2篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-08 01:09:03 页码:8
有趣教学开拓视野心得体会实用 开拓视野的感受(2篇)
2023-01-08 01:09:03    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022有趣教学开拓视野心得体会实用一

体会这次班会的"趣"。

体会老师最后说的那段话的含义

课件

导析法

1、指名读课文。

2、说说这次班会的主题是什么?

1、学生分角色朗读课文第3~11自然段。

2、学生就课文内容质疑。

3、全班汇报,归纳。

(1)在班会上陈思同学讲了一个怎样的故事?

(2)同学们提出了哪些奇思妙想?

4、学生自读自悟,然后小组交流。

5、全班汇报。

(1)爱迪生年幼时和同伴做让人充气升天实验的故事。(人们根据这个实验发明了送入上天的气球)

(2)课件出示:

奇思妙想特点

发明像金箍棒似的书包能变大变小发明会说话的钥匙能自己说话发明像气球一样的旅行袋能悬在空中发明不怕摔的眼镜摔到地上能自动弹到手里给马路安个拉链可以随时打开

我也想发明…。.。.。.。.。

①从同学们的奇思妙想中你体会到了些什么?(学生自由交流)

②把自己的奇思妙想也写出来,与同学们一起探究吧!

1、全班同学齐读课文最后一自然段。

2、说说对班主任那段话的理解。(学生自由交流)

3、与小组同学一起说说自己的奇思妙想。

4、学生自由朗读全文,感悟这次班会的"趣"。

学生自己在这一节课的学习方法。

2022有趣教学开拓视野心得体会实用二

《有趣的汉字》的这一课,让我感觉到想要上好一节课,绝不是一句话的事情,真可谓是“台上三分钟,台下十年功”啊!

起初,我认为这节课很容易上,不就是几个简单的汉字,这有什么困难的!可是,路越往下走,越难走,我慢慢开始恐慌,很想放弃,尤其是我和石老师去请教师专一位教汉语言的老师时,她的话使我更加畏惧。这时,组里的各位老师群策群力,毫无保留的帮助我、鼓励我,这才让我重拾了信心。

准备这节课,我可谓是困难重重。光是教案就写了十几份;《说文解字》这本书伴我每日入睡;梦里不停的出现教学环节,甚至有时彻夜难眠。而让学生准备资料,是在上课的前两天才通知他们的。准备的过程中,也是状况不断,虽说我已给了他们一张资料表格,告诉了查找方向,但是,他们毕竟是学生,查找适当、有用的资料还是很困难的,因此,两天来的准备工作,学生和我均是头昏脑涨。

终于挨到了上课这一天,我的内心忐忑不安。课程中,孩子们的表现相当精彩,出乎我的意料,底下的听课老师听得也是津津有味,此刻的他们真成了“小老师”。于是,我笑了,但是我却不敢有丝毫的松懈,因为课程还需要我来调控。下课了,老师们纷纷走出了教室,可我的眉头却皱了下来。

总结这堂课,我认为有这些不足:

如果把卡片灵活的换成手写,那么就不会出现卡片摆不下的问题了。而在学生讲解的过程中,使用到了多媒体课件,这时也不会造成影响了

有几个孩子的回答相当的出彩,可是我却没有及时给予肯定和表扬,甚至还阻止了一个孩子的发言。

在互动的环节里,我出现了教学上的明显败笔。一味的“放”,而没有及时地“收”,导致课堂延时了十五分钟。

(1)、在让学生用一句话概括本组的部首知识之前,课程节奏还是比较紧凑的,可是后来就一发不可收拾了,老师说得太多,没有精炼自己的语言。

(2)、在时间已经所剩无几的时候,没有及时的删掉一些设计环节,按部就班的上完了原定内容。

不过,虽说这节课有着种种的不足之处,但是,唯一让我欣慰的是,孩子对汉字已经产生了浓厚的兴趣,而且他们自主查资料的能力得到了明显的提高,我想:这对于他们今后的学习都将是受益匪浅的。

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