手机阅读

有趣教学开拓视野心得体会报告 开拓视野活动感受(7篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-08 01:13:04 页码:8
有趣教学开拓视野心得体会报告 开拓视野活动感受(7篇)
2023-01-08 01:13:04    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

关于有趣教学开拓视野心得体会报告一

夏令营第一天早上,我睡眼惺忪地睁开眼睛,悠闲地伸了个懒腰,正准备再做一个美梦时,一个熟悉的声音传进我的耳朵:“平,起床啦!”“我没有听见,我没有听见。”我自言自语地对自己说。

爸爸见我纹丝不动,在房间里毫无动静,便想出了一条妙计,他大声对我说:“你快点儿起床,伙给你买末日战神的机甲!”“天底下没有免费的午餐,爸爸肯定想骗我起床,我才不会这么容易上当受骗呢!”我默默对自己说。

爸爸见我还是没有起床的意思,无奈之下,只好大声说道:“毛一平,你再不起床,夏令营就迟到啦!”一提到夏令营,我才猛然醒悟,今天要去文溪小学夏令营呢!我赶紧揉一揉睡眼惺忪的双眼,一个鲤鱼打挺从床上一跃而起,直冲卫生间急匆匆地洗漱完毕,全副武装地穿戴好,兴冲冲坐上车直奔学校。

酷热难当

到了学校,马上进入即将举行的夏令营开营仪式。有的同学非常兴奋,活蹦乱跳;有的同学愁眉苦脸,无精打采。早上的太阳依然火辣辣地照耀着大地,只觉得后背已经开始在冒汗了。天气真热呀!真是酷热难当。然而,我们的校长和徐主任仍然热情高涨,在台上发言一本正经、滔滔不绝,说得口干舌燥,我却一句话也没有听进去,有的话是这只耳朵进,那只耳朵出。我只觉得热、热……经过三十分钟痛苦的煎熬,开营仪式终于结束了。

“唉,真是太热了,我都快变成了新鲜的‘烤乳猪’了.”可是我没有办法,只好忍着,“呜呜……”

百变吃相

经过七七四十九分钟的痛苦煎熬,终于熬到吃早餐的时间了,也好平息一下我这咕咕大叫的肚子了。我赶紧排队把早餐打来,就听见邱君豪旁边的同学在哈哈大笑,一看才知道,大家都在笑邱君豪那有趣的吃相呀,他一边给面包去皮,一边吃,那样子逗得大家哈哈大笑……这边笑声还没有止住,那边又笑声不断,原来周一冰也很有趣,他吃着盘子里的面包,眼睛却直勾勾地盯住筐里的面包,真可谓是:吃着碗里的,看着锅里的。“哈哈哈哈……”欢快的笑声萦绕在我们周围。

虽然看似睡眼惺忪而又酷热难当的夏令营,其实给我暑假生活也带来无穷的乐趣。在夏令营里,我仍然可以跟同学在一起学习,在这其中发生很多趣事真是令我难以忘怀。

关于有趣教学开拓视野心得体会报告二

一、现状分析:

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。本学期大班的美术兴趣班由本人担任。

参加了美术兴趣班的幼儿都是刚刚从中班升上来的幼儿,有的幼儿是没有参加过此类的活动,只是自己在家或者在课堂随意的涂涂画画,对美术的认识还非常局限,思维不够开阔,动手能力普遍较弱,但是孩子们学习兴趣非常的浓厚。

二、学期总目标:

1.愿意参加各形式的美术活动,体验美术活动的快乐,对美术活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2.认识记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉画笔、素描纸等常用美术工具和材料,掌握其基本使用方法,及正确的握笔方法和绘画姿态。

3.学习画装饰线条(直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线)和基本形状(圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4.认识24种基本颜色,并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

5.学会使用特殊的美术工具进行绘画,如刮画纸、砂画纸,体验不同材质的纸张能够表现出不同的质地和效果,开拓幼儿的视野,丰富幼儿的经验。

三、活动组织要点:

1.注重幼儿艺术思维能力的培养,激发幼儿感受美、表现美。

2.注重幼儿自身实践操作能力的培养,让幼儿在轻松愉快的环境中绘画,并得到自我满足。

3.注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

4.注重幼儿美术兴趣的培养,通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

关于有趣教学开拓视野心得体会报告三

教材选自大班《领域。语言。找找字的伙伴》,由于本班幼儿接触偏旁较少,因此设计《有趣的汉字》作为《找找字的伙伴》的第一课时,重点认识“氵”这一偏旁。

1、在快乐的游戏中,对识字产生兴趣,并认识汉字:江、河、湖、海洋。

活动设计上,我以游戏贯穿整个活动,从字宝宝在树上、字宝宝摔倒了、字宝宝下去洗澡、字宝宝在哪里、字宝宝找朋友,都是以字宝宝和幼儿玩游戏的口吻,幼儿都充满着浓厚的兴趣,并在游戏中掌握汉字。

2、通过比较共同特征,懂得“氵”这一偏旁的名称,知道有“氵”偏旁的字很多都与水有关。

通过字宝宝洗澡,引出“氵”通过对比比较重点认识“氵”,结合课件中的江、河、湖、海洋画面,幼儿理解这些带“氵”的汉字和水有关,通过找“氵”的汉字以及教师的小结,幼儿理解“氵”偏旁的字很多都与水有关。

以上两点目标基本达成。

1、丰富的游戏。以往的早期阅读,上课形式比较枯燥、单一,孩子的积极性相对比较不高。为能充分激发幼儿对识字的兴趣,我采用游戏形式,让孩子在玩中学。课件的合理运用,更进一步激发幼儿兴趣,活动过程中,幼儿始终能保持浓厚的兴趣。

2、环节的动静结合。先让幼儿观看课件,然后分组操作,集体表演,最后自由找朋友,让孩子在动静交替中体验识字的乐趣,并学会听教师的口令。

3、存在不足:对孩子课堂的观察还不够。在分组找“氵”偏旁的汉字时,期中一组幼儿的合作意识不强,没能及时引导,在评价时,也可以针对“他们为什么没能很好的完成”进行评价,进而加强他们的合作意识。

比赛虽然结束了,但是让我更深刻的感到集体的重要性,同事们的多次研讨、出谋划策、以及到场鼓励,都给了我更多的信心,感谢的我同事们。

关于有趣教学开拓视野心得体会报告四

那是一个超级炎热的王国,因为天天都是高温,整个国家的人都爱吃冰淇淋,但有趣的是,这么大的一个国家,却只有一个冰箱,没有人知道为什么。人民总是很快的把刚刚做好的冰淇淋,快速的解决下肚,因为一旦没有吃完,是没有冰箱可以储存的呢!

唯一的冰箱,到底是谁在使用呢?当然是皇家的成员才可以用啰!因为既然是皇家,国王、皇后和王子们哪里会做冰淇淋呢?都是厨师们事先做好,放在冰箱等着伺候给这些尊贵的皇族食用啊!而且是三餐都要有冰淇淋,就连下午茶也要狂吃冰淇淋,没有冰箱的话,哪里能充分的供应呢?

直某一天,冰淇淋王子谈恋爱了,他爱上邻国的火锅公主,王子和公主彼此一见钟情,互相和对方产生了好感。

一向不爱吃冰的火锅公主来作客,看见这个皇家这么爱吃冰淇淋,觉得很不可思议,冰吃多了,不是对身体很不好吗?为什么不像我们国家的人,餐餐都吃热腾腾的火锅,她忽然觉得,一点也不想嫁到冰淇淋王国来了。光是吃冰、吃热的,大概就会天天吵架了吧?

冰淇淋王子绞尽脑汁,就怕公主不喜欢冰淇淋王国,到底该?才能两全其美,让两人高高兴兴的举办婚礼呢?

其实办法很简单,只要吃完烧滚滚的火锅后,大家再尽情的享用美味的冰淇淋,不就好了吗?

大家应该要互相协调,做事情不要太超过,一直吃冰、一直吃烫的东西,都对健康不好。

适量就好,一半一半,天下不就太平了吗?

不知道王子和公主还会遇到什么事情,一定还会发生很多不适应的事情,这就需要公主和王子好好的动动脑筋,才能“从此过着幸福快乐的日子”呀!

小朋友!你们觉得如何呢?

关于有趣教学开拓视野心得体会报告五

精选有趣的家庭作文六篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的有趣的家庭作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的家庭作文 篇1

大家都玩过很多游戏,都是跟同学们一起捉迷藏,跟朋友们下象棋,跟伙伴们捉鱼儿……但是大家一定没有与爸爸妈妈一起玩游戏吧!

在一个阳光明媚的早晨,我有一个好的想法:就是跟妈妈做一个游戏,我伸着懒腰来到妈妈的房间,妈妈不在,噢,原来妈妈在阳台浇花。我走过去,跟她说:“妈妈,跟你玩个游戏吧!就是身份大转换。”妈妈说:“好,从现在开始,我就是你的女儿”。

当我洗漱完毕后,妈妈坐在沙发上看杂志,我说:“唉,怎么没有早餐呢?”妈妈说:“你不做怎么会有呢?”哎呀,你看我这脑袋,习惯了以前的生活,却忘记了现在。我清了清嗓子,说:“‘女儿’,今天早上吃什么?”妈妈说:“就火腿鸡蛋,火腿不能糊,鸡蛋要脆,不能太生,不能太熟。”

我说:“你怎么那么麻烦呀!”妈妈说:“今天我可是‘女儿’,所以你得做。”这么麻烦,想起以前我又是这样又是那样,妈妈都没有什么意见,我真惭愧。

吃完早餐后,妈妈坐在沙发上看电视,我说:“‘女儿’,你怎么在看电视不去做作业啊!”妈妈听到后说:“那你为什么不做家务,你做家务我才看书。”“好”。原来妈妈每天在我做作业的时候都做家务,没有我想象的那么有空。妈妈你真辛苦。

当墙上的时钟敲了十一下,我才意识到该吃午饭了,我拿着自己的零花钱,挎着篮子去买菜。来到菜市场,我一心只顾着自己爱吃什么就买什么,当我准备付钱的时候,想到平时妈妈买的都是我爱吃的,所以这次我要买妈妈爱吃的。妈妈爱吃鸡蛋紫菜汤,大白菜,姜丝蒸鱼。好现在我就买几个蛋,一饼紫菜,一斤大白菜,一条鱼。

到家了,我把全部东西拿到厨房,开始做饭。其实做饭很难,有很多油烟味,闻了对身体不好,可是,妈妈每天都要闻,被油溅到手上,她都没说什么怨言,我以后都要多帮妈妈做饭。

在吃饭的时候,妈妈说饭菜不好吃,不想吃。这让我想起以前我都说不好吃,从没说过非常好吃,我心里好难受。不该这样说,毕竟是妈妈的一片苦心,不能让妈妈伤心。

吃完饭后,我坐在阳台上想,想起做一个妈妈会这么辛苦,想起妈妈以前一把屎一把尿把我带大,想起我以后要怎么去孝敬妈妈……

晚上游戏结束了,我帮妈妈洗脚,妈妈看见了流下了感动的眼泪,我会永远记得这个游戏。

妈妈,谢谢你陪我玩这个游戏,这个游戏让我懂得很多,让我知道你一点也不容易。我爱你,妈妈!

有趣的家庭作文 篇2

星期天吃早饭是,我第一举办一个“喜怒哀乐”家庭表演赛。我和爸爸进行比赛,妈妈当裁判。家中气氛立刻紧张而富有乐趣了。

妈妈站起来,把胸脯一挺,清清嗓儿宣布道:“比赛开始!”我把爸爸向前一推说: 爸爸先来。”爸爸立刻正正衣襟,做好准备。妈妈一声令下:“喜!”爸爸马上举起手在空中一挥说:“哈哈,我中奖了!”那突如其来的表演,逗的我“扑哧”一下笑出声来,爸爸也得意地笑了起来。还没等我和爸爸笑完,妈妈突然大喊一声:“怒!”爸爸先是一愣,接着马上把脸一变,咬着牙,皱着眉,狠狠地说:“气死我了,花十多元钱,买了盒假烟,一会儿我就去找他们!”妈妈也附和着说:“对,让他们赔!”接着便顺势一改口,“你再来个乐。”爸爸反应真快,一抹脸“哈哈”笑了起来,接着就绘声绘色地说:“工商局抓到了那个假贩子,不但给我赔偿了损失,还罚了那家伙的款。”“哀!”没等爸爸高兴完,妈妈有突然袭击了。爸爸立刻装出十分悲伤的样子说:“琼瑶这部小说写得太感人了。”说完还挤出了两滴泪,逗得我和妈妈都笑弯了腰。

轮到我了,我按照妈妈的口令,一会儿表演高兴的样子,说:“噢。我考了100分!”一会儿噘着嘴生气的说:“讨厌,她把我的笔弄坏了。”一会儿又装出悲伤的样子说:“完了,今天数学只考了80分。”最后,我又欢呼着蹦起来,挥着胳膊得意地说:“今天我表演得最成功,我得第一了。”逗的爸爸妈妈笑得都合不拢嘴了。

喜怒哀乐的表演结束了,妈妈正式宣布:“你爸爸表演得很不错,打99分。”我的心一下子提到了嗓子眼儿,心想:那我呢?妈妈好像看透了我的心思,故意拖着长腔说“你嘛——嗯,表演得——出色,100分,我高兴得跳了起来。有趣的比赛终于落下了帷幕。

有趣的家庭作文 篇3

"嗡嗡,嗡"一只蚊子在家里飞来飞去,叫声打扰了在练曲棍球的我,于是我开始追打那只蚊子。"啪!"蚊子被我打死了,“哗啦!”可镜子一下却被打破了,碎了一地,我的'心也和镜子一样碎了。我想:完啦,老爸回来就完啦,天哪!我的人生太糟了!我就像一只鸡脚,老爸就像一张嘴巴,天天被他"咬"!突然我想到了一个办法……

我把镜子全部打碎,拿来画盒,拿出笔和颜料,认真地画起来——我把老爸眼睛画得小小的,肚子画得胖胖的,个子画得高高的,脖子上还画了一个爸爸最喜欢的领结。

老爸回家了。他手上拿了一条领带,看起来很得意,我也很得意,终于可以蒙混过关了。老爸竟然没发现镜子上的不是领带,当我正偷着乐的时候,看到老爸的眼睛神不劲,我看见老爸冲过来了,吓得我转身就跑,只听到老爸一边追一边喊"别跑,你给我站住,你这臭小子"可是我没戏了。被老爸追上了,还挨了一顿揍。

我可不想这样啊!因为会被大人"咬"的,不过我的家庭很有趣,充满了欢乐!

有趣的家庭作文 篇4

今天晚饭后,闲来无事,我们一家子便凑到一起聊天。我提议:“我们来玩脑筋急转弯吧?”爸爸妈妈和弟弟异口同声地说:“好!”

我首先发问:“米的妈妈是谁?”妈妈紧皱眉头冥思苦想,爸爸也在专心致志地思考,弟弟时不时地偷偷瞄我一眼,好像想从我脸上寻找出答案,可我哪会让他有机可趁,就是笑而不语,把他气得哇哇直叫。“时间到。”我得意扬扬地宣布答案,“米的妈妈是花,因为花米嘛!哈哈……”大家笑成了一团。接着轮到爸爸大显身手了:“张飞的母亲是谁?”我心想着,时间快到了,胡乱编一个吧。“姓李”我急忙回答。爸爸直摇头说:“不对,不对,姓吴。因为无事生非——吴氏生飞嘛。”我气得要命,真是绞尽脑汁也没吴氏生飞来。你方唱罢我登场,轮到妈妈出场了。妈妈一语惊人,问题比爸爸还要难:“诸葛亮的妈妈姓什么?周瑜的妈妈姓什么?”哎,我是无能为力了,可这个倒没难倒见多识广的爸爸。爸爸慢条斯理地回答:“诸葛亮的母亲姓何,周瑜的母亲姓既。”妈妈不依不饶地问:“怎么说?”爸爸回答道:“‘既’生瑜‘何’生亮嘛!”妈妈只好灰溜溜地败下阵。轮到弟弟提问了,他犹豫了半天才说:“11+6=多少?”我得意极了,这不是我上次刚给他猜过的一个字谜吗?我刚要说出答案,弟弟却连忙说:“姐姐,你不要说,因为这个你知道!”我只好把嘴闭上,真惨,难得知道一个答案却不让说。爸爸和妈妈却面面相觑:“答案不会是17吧?应该不会这么简单吧?”“no,no,no”弟弟连连摆手,“那当然了,怎么可能这么简单呢?”看着爸爸妈妈一筹莫展的样子,我和弟弟在一旁暗暗发笑。“时间到,答案是‘非’。”“为什么?”爸爸和妈妈异口同声地问。“因为非是由六横组成。两竖加六,就是非字。”爸爸恍然大悟:“哦,原来是这样。那我再来给你们猜一个字谜,一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想。”这个字谜太小我们都不假思索地说:“立”。

这个游戏进行了一个多小时,最后爸爸得了第一,妈妈得了第二,我得第三,弟弟自然是倒数第一了。哈哈,这真是一个有趣的游戏。

有趣的家庭作文 篇5

我和弟弟一直都有一个语病,当我们问彼此母亲的时候总会说:“我妈呢?”有一次,我上楼,弟弟下楼,他问我:“你知道我妈去哪了吗?”我说:“我又没有在家,我哪知道我妈去哪了?”然后在弟弟后面下楼的邻居说:“他妈不就是你妈吗?”

有趣的家庭作文 篇6

星期天的晚上,黑色的夜幕点缀着无数颗闪烁的繁星。

我们全家都在津津有味地看电视,我闲着无聊对妈妈说:“妈,我们来猜谜语比赛吧?”她竟然一口答应了,奶奶还自荐要当博学多才的评判。

比赛开始了,奶奶出的第一题就把我难住了,题目是“恩恩爱爱夫妻”(打一种桶名),我看见爸爸妈妈十足像两个沉思者,手托下巴,眉头紧锁。外婆也是如此,在琢磨着呢。我灵光一现,脱口而出“水桶!”评判奶奶让我解释原因,我充满自信地说:“挑水桶要两只才能平衡,想要挑起的话,这两只桶缺一不可,所以好像夫妻一样。”我的解释获得了满堂彩,评判给了我 10 分,还夸奖我聪明呢!

后面的比赛是更加热闹,更加紧张。比赛在继续,题目在出炉,“高高山,低低山,高高山上有一帮小强盗,走一个下来杀一个。”(打一种用具)这时妈妈已经按耐不住,一下子就说出了“火柴”。奶奶给我们留了一下悬念,“嗯”的一下就停了。这可急坏了妈妈,终于拨开云雾见青天,答案是正确的。

比赛还在继续着,精彩也还在延续。最后的结果大家各分秋色,我答对了两题,爸妈各答对1题,只有外婆的分数还是零,为了不让大家失望,评判决定附加一题。奶奶咳嗽了两声,清清喉咙说“人人都有,一摸两头尖”,其实我知道这个答案,不过为了放水给外婆,我强忍住不说。最终,外婆不“负”众望获得了10分。

我是今晚的焦点,因为我获得了最终冠军。夜色更深了,一场家庭智力比赛结束在欢声笑语中,我想今晚我一定有一个甜美的梦。

关于有趣教学开拓视野心得体会报告六

本学期为了培养学生兴趣工作计划,我校开展13个兴趣班,美术班不用说就属于主要的一个“大班”,小学生已经对美术有所接触和了解,小学的美术兴趣,让低年级儿童大胆去画,大胆构思,特制定出低年级美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:

一、工作计划中指导思想:

低年级美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求:

1、愿意参加绘画活动工作计划,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

三、活动组织要点:

1、注重儿童艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重儿童自身实践操作能力的培养。让儿童在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重儿童构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

4、注重儿童美术兴趣的培养。通过活动,培养儿童动手能力、培养儿童参与兴趣。

四、活动内容:

简笔画 卡通画 水彩画

关于有趣教学开拓视野心得体会报告七

一身毛茸茸的羽毛,一对短短小小的翅膀,一对橙色的小脚蹼,加上两只滴溜溜转的黑眼睛,凑成了活泼可爱的小鸭子。

小鸭子最喜欢玩水了,这不,它扭动身子,一摇一摆地走到水盆边了,嘎嘎地叫了起来,似乎在说:“小主人,快给我倒点水,我要游泳了!”我听到它急促的叫声,去给它倒了一满盆水。小鸭子看到了水,欢天喜地地跳进了水里。你瞧!它多开心啊!它时而挥动脚蹼,溅起几朵小水花,时而探下头来,一头扎进水里四处张望;时而探出头来,甩甩头上的小水珠,时而睁大眼睛凝视着我。别看它个子小,但游起来就像一艘快艇,不一会儿,就游了十几圈。它游完了轻轻地抖动身子,它的羽毛上就不会沾上一点儿水,那是因为鸭子身上的羽毛覆盖着薄薄的一层油脂,就像穿着一件天然防雨服,可真让人羡慕!

小鸭子玩累了,便想吃东西了。我给它端来一小盘青菜,他津津有味地吃了起来。它低着头,嚼了几口,又仰起头来,一伸脖子,努力让食物滑下去。才两分钟的时间,它就把青菜吃了个精光。它又眼巴巴地望着我,我只好又给它端了一小盘青菜,可它不领情,依然嘎嘎叫个不停,我想:这次应该是要喝水了吧!我立即给它端了一碗水,它看到了水,眼睛直发亮,一头扎进碗里咕噜噜地喝了起来。

这就是我心爱的小鸭子,它给我的童年带来了无限的乐趣!

六年级作文有趣的小鸭子2

今天,妈妈从老家带回了两只小鸭子,它们嘎嘎嘎地叫个不停。

两只小鸭都穿金黄色的衣服,背上嵌一条黑色的边儿。它们的头上都有一个斑点,一只小鸭的斑点小些,嘴巴的颜色较浅,取名叫青青;另一只小鸭的斑点大一些,喜欢站在水里吃食物,所以叫水水。

我想给它们做个游泳池,用我的木盒子做。妈妈说:“不能用这个,会漏水的。我刚见到它们时,它们就一直跟在我后面,舍不得走,我可不愿它们死掉!”

妈妈拿出一个纸箱,里面铺上一个大的塑料袋,放一些水,小鸭子的家就安好了!

我们小心地照顾着青青和水水,已经几天了,它们还是不习惯。吃得很少,不停地叫。它们不吃,我也很难过,总是提心吊胆,怕它们有一天会死去。爸爸妈妈看了,也很无奈,于是,我们全家商量后决定:把青青和水水送给附近的农民养,我们平常还可以去看望它们。

我们一家人开车去天星桥水库,准备给青青水水找个新家。青青水水在车里很安静,仿佛也是我们家的一员。啊,和青青水水在一起的每分每秒都是那么开心,我们禁不住一路唱起歌来。

我们在天星桥附近的村子里,找到了一个老奶奶,她答应收养青青和水水。妈妈反复叮嘱她一些注意事项,奶奶不住地点头说:“我知道,我知道。”

回家路上,车子里没有了青青和水水,我们没有一个人唱歌!

六年级作文有趣的小鸭子3

奶奶家养了一只小鸭子,这只小鸭子很调皮也很可爱,我非常喜欢它。

小鸭子长着一身金色的绒毛,中间还夹杂着一些灰色。两只乌黑发亮的眼睛像黄豆一样大,扁扁的嘴里不时发出“嘎嘎”的叫声,走起路来一摇一摆的,非常可爱。

小鸭子刚买回来的时候调皮得很,曾经逃跑过三四次,但每次都被奶奶给捉了回来。

有一次,我给小鸭子准备好“饭”后,就去玩了。我玩得正高兴呢,忽然听到“扑通扑通”的声音。我跑出去一看,原来是小鸭子站在装满水的杯子里跳呢!它可开心了,但是地上被它跳得全是水,还得我帮它收拾。唉,没办法,谁让小鸭子那么调皮呢!既然它这么喜欢玩水,作为它的好朋友,我当然要帮帮它。于是,每天我都和姐姐一起帶它去河边游泳,这样一来,我就不用担心它会变成一只不会游泳的笨鸭子了。

还有一次,我抱着小鸭子看电视,恰好看到一个非常有趣的画面,我不禁哈哈大笑起来。小鸭子“嘎嘎”地叫着,好像在说:“哈哈,太好笑啦!”

小鸭子很听我的话,它闲着没事,就在那儿“嘎嘎”地唱歌。我正在写作业,就对它说:“我写完作业你再唱歌。”小鸭子听了,便停止了歌唱,站在桌上看我写作业。

听了我的介绍,希望你也喜欢这只调皮又可爱的小鸭子!

六年级作文有趣的小鸭子4

它,长在一双黑珍珠一般的眼睛,一张一刻不停的扁嘴巴,一双奇小无不的翅膀,全身毛茸茸的黄毛,时不时地在地上像球一样滚个两圈。这就是可爱无比的小鸭子。

那一次,我在吃饭,突然,一阵阵轻细的鸭鸣声,我的第一感觉就是弟弟在玩电动鸭。我跑过去一看,妈呀!一只鸭子正在草地上打滚。我赶紧跑过去把它抱起。它还没有过来,就被我抱起来了。我边走边喊:“谁家丢了可爱的……”,小鸭子也不停地挣扎着“嘎-嘎”地大叫着。这时奶奶从屋子里面走出来,哈哈地笑了起来:“哈哈-那是給你的!”我不禁欣喜若狂,它的名字就叫:“毛茸茸”吧,奶奶赞许地点点头。

有一次,我把毛茸茸放在铺了柔软毛巾的盒子里,抱着它,去接弟弟。走在路上,忽然听到“嘭”的一声,后面有人在叫:“小鸭子掉了”,我回头一看,毛茸茸坐在地上,一双大眼睛眨巴眨巴地看着我,好像在说:“你怎么把我忘在这里了”?

到了学校,我只想看看它是否安全,结果它一下就跳出来了。一摇一摆地走到树下,呼呼大睡起来。

最有趣的是毛茸茸吃东西的情景,只见它的嘴巴一张一合,像一台“吸尘器”一会儿一碗食物就不见踪影了。它还不时地抖一抖身上的茸毛,有趣极了。

啊-!多么可爱的小鸭子呀。

六年级作文有趣的小鸭子5

星期天,我过生日,妈妈在公园里花了五元钱买了三只小鸭子做为我的礼物。

它们全身黑得发亮,一点杂毛也没有,光滑的像抹过油一样。两个透亮发亮的大眼睛像两颗花椒籽一样又黑又亮,镶嵌在脑袋两侧。还有那又扁又黄的嘴巴,嘴巴上还有那两个又圆又小的鼻孔,可爰极了。

它们吃食时也很有趣。我先把食物放到一个小盆里,眼尖的小鸭子看到食物,立刻急促地赶來,它们立刻你争我夺、互不相让,三个圆溜溜的小脑袋挤在一起抢夺食物,有趣极了。让我见了不禁捧腹大笑。

到了赶鸭子的时候了,我把鸭子赶到池塘边,鸭子高兴得又蹦又跳,它们赶紧跳到水里,顿时溅起了一层层的水花,它们四脚朝天,滑稽的好像正在表演倒立的小丑。到了黄昏,鸭子们还在继续的嬉戏着,我喊它们,它们才依依不舍的离开了池塘,跟我一起回家去了。

回家之后,我给它们喂饱饭,它们跑到一个角落里,然后用自已的身体给对方取暖睡觉。

到了早上,由于某种原因,妈妈要把它们送人,到了那里,小鸭子一直乱叫,好像在说:主人,不要走,可是妈妈已经给亲戚的手里了,我伸出手来给鸭子们再见,亲戚已经离去,而我的手还悬在半空中,我的眼睛流下了滚烫的热泪。

我这时才知道我有多么喜欢它们。

六年级作文有趣的小鸭子6

今天,我收到了一只小鸭子,它是科学杨老师让我们大家轮流养的小动物。这样同学们都可以体验到饲养小动物的乐趣。

小鸭子有着黄黄的脑袋,脑袋中央有一条黑色的线。乌溜溜的小眼睛不安地转动着,红色的嘴一张一合,滴滴叫着。它长着黄色的皮毛,胖胖的身体,看上去软软的,两只淡红色的脚掌踩在地上,黑色的尾羽不停动着。

小鸭子的食量很大,我给它端来一小碟米,它立马就啄得只剩小半碟了。我放进去一小片菜叶,它立刻跑到菜叶旁,先啄一啄,试试味,再放心地继续吃。吃一会儿,它就会跑到角落里,趴下,拉出一泡鸭尿,接着抖抖黄色的小翅膀,安全自得地在泡沫箱里散步。

小鸭子还非常傻,明明有两片大大的菜叶放在眼前,却不吃,转了个头去吃自己的屎。吃了一点儿,便甩甩头,把屎甩得到处都是。

下午,我把它放到草地上,小鸭子撒开腿就跑,一边跑,一边扑扇着翅膀,好像在说,“飞呀,飞呀!”这高兴的劲儿呦,就和我们去春游时开心地撒欢一样。回去的时候,小鸭子一直跟着我,似乎知道我是它主人。但是它突然往回跑,跑得非常快。我一惊,连忙追去,小鸭子回头看了我一眼,便不跑了,呆呆地望着我,被我一把抓回。看来,小鸭子还得再训训。

虽然,每人只能轮流养几天,但是这只有性格的小鸭子似乎已经认识了我,我也喜欢上了它。

六年级作文有趣的小鸭子7

动物是人类的好朋友,它给我们的生活增添了许许多多的欢乐。我就养了一只小鸭子,它是一位叔叔送给我的。

它有着一双绿豆般大小的眼睛;一个扁扁的橙红色嘴巴;它的个头很小,披着一身金黄色的羽毛,所以我给它起了一个名字,叫“小黄”。

小黄睡觉的时候很有趣。天气暖和时,它就会趴在地板上;如果天气冷了,它就又会回到那个我为它精心布置的温暖的小房子里。小黄吃饭的时候也很有意思。它最喜欢吃小鱼,每次它在吃鱼的时候,都会用它那又扁又长的嘴巴把鱼儿咬在嘴里,再把头抬高,然后就咕噜咕噜地把小鱼给吞了下去!

小黄就是一个“小魔头”,我时常被它欺负。有一次,我把小黄放到了一个盛了水的盆子里,我就站在旁边。小黄在里面游得正起劲,这时,调皮的我舀了一巴掌水,接着,把水缓缓地浇到了它的头上,这一举动瞬间把小黄给惹怒了!它抖擞了一下身子,还嘎嘎嘎地叫了起来,好像在警告我说:“我生气了!你就等着受罚吧!”突然,它开始用力地用翅膀拍打水面,把水面扑腾出了一个又一个水花,那些水珠全溅到我的衣服上来,竟把我的衣服全搞湿了,害得我只好去换一件新的衣服。唉,我这么高大的人,竟然还会被一只小鸭子欺负,真惨啊!

小黄真是一只可爱又调皮的小鸭子,我很喜欢它。因为有了它,我的生活变得越来越有趣了!

您可能关注的文档