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班级舆论管理办法心得体会实用 如何营造良好的班级舆论和班风(2篇)

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班级舆论管理办法心得体会实用 如何营造良好的班级舆论和班风(2篇)
2023-01-08 01:19:31    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题班级舆论管理办法心得体会实用一

(1)课堂纪律

1、上课认真听讲,按老师的要求积极思考问题,讨论问题,举手回答问题,不得做与课堂无关的事情(写作业、传纸条、讲闲话等等)。违纪被班干部登名扣1分,被老师点名扣2分。一天内被登名2次,放学留下帮忙扫除,3次以上,写一份400字的检讨,并清洁2天。

2、课堂纪律若良,全体同学下午放学留下作检讨。

3、上课被老师点名表扬纪律有进步这加1分。

4、顶撞老师或对老师不敬,扰乱课堂这扣3-8分。

5、课堂纪律优+,全体同学加2分。

(2)课间纪律

1、带其他班同学进入本班教室,造成不良影响的,负责人每次2-5分。 ww ww

2、骂人者扣2分,打人者扣3分。

1、无故不按时完成作业者扣1分,并且利用课间时间不上。

2、早晨到校补作业或抄作业者,下午留下重做两遍。

3、凡参加校内外各项有益活动加2分,获奖者加5-10分。

1、值日要求:

早上7:30到校,下午1:40到校,第4节下课后,迟到者扣1分,不认真者扣2分,未参加者扣3分。早读前、下午上课前及放学清扫完毕。到位情况请卫生委员检查。校检查结果年级前三名,全组同学加3分。

2、乱扔垃圾,扣2分并拣垃圾一天。

1、无故迟到扣1分,早退扣2分,旷课扣4分。

2、请假必须由家长请假并写请假条,否则按旷课处理。

1、仪容仪表检查,不合格者扣1分。

2、不按要求穿校服,每半天扣1分。

3、周一不带红领巾扣2分。

4、全周仪表合格加2分。

每人每月需投稿2篇,完成加1分,被录用者每篇加2分,未完成任务扣3分。

1、早操无故却席扣4分,不认真做,被老师点名批评的扣2分。

2、眼操睁眼扣1分,无故不做扣3分,被检查员扣分者加倍处罚。

3、全周按要求做两操加1分。

1、做好人好事、积极参加有益活动,为班级体争得荣誉,每人次加1-5分。

2、破坏班级体形象的人或事,每次扣2分,严重影响班级荣誉每人次扣5-10分,并本学期操行分只能为合格以下。

3、不服从班干部按班规管理或不尊重同学,扣1-5分。

每人每天原始分7分,扣完者下午留下写检讨300字并交由家长签名,一周累计扣分30分,次工作日家长到校。

主题班级舆论管理办法心得体会实用二

借助教师节,进一步加深师生关系,让班级发展更加和谐,更有凝聚力。

理解 关心 支持 感恩

学生主持,诗朗诵,科代表和科任教师互动,歌曲颂。

集思广义,在班内广泛征集班会的主题和形式,班主任、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。拟定主持人;课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话;拟定发言、表演同学;全班同学积极准备;布置教室;通知各位科任教师参加。

1. 课前导入

陈(主持人):同学们,请回答我一个问题:我们班是由多少人组成的?回答一:61人。回答二:71人。

陈:对了,我们有61位同学和十位科任老师,是一个大家庭。今天,又迎来了第23个教师节,让我们欢聚一堂,共同庆祝,祝我们所有的老师身体健康,生活幸福,工作顺利!

谢艳霞(主持人):老师,是我们一生的领路人。老师是火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石级,承受着我们一步步踏实地向上攀登。 教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

2.罗爱华同学诗朗诵《烛光》:一寸一寸的粉笔

染白你的头发

腾然而起点燃成烛

照亮别人

让一个一个象形文字

成为你走过的脚印

3.(陈):我们每天都在聆听老师的教导,同学们也有最想对老师说的贴心话。下面,请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。

(共有十个气球,每个气球里有同学们写给老师的话。科代表和老师一起把气球挤炸,科代表朗读学生们的心声)语文:……

数学:……

4.(谢):请每位科任老师对同学们说一句心里话。

5.胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。

6.班主任归纳:一个班级的顺利成长与发展,离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们,感谢他们所付出的一切,两年后,相信我们将会用优异的成绩来回报!我也代表61颗心感谢你们,我们优秀的教师团队!我们会在今后的教学中,更加努力,让我们全班每个同学成为最好!

每年的教师节,是师生沟通的一个极好的机会,形式也可多种多样。主要是班主任和同学要提前做好准备,教师要积极参与,让师生之间的距离拉近,让师生之间的关系更加融洽和谐。

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