考察黄河入海口心得体会报告 考察黄河入海口心得体会报告怎么写(五篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关考察黄河入海口心得体会报告一

关键词：特色 感悟 业务立校 实效

暑假前不久，我参加了孟津县教育局组织的校长培训班，去新安、栾川参观了两所学校，感受颇深，受益匪浅，现整理如下。

一、“业务立校”的指导思想。

参观的两处小学，都是后来居上的名校。之所以成名，主要是业务工作抓出了实效。他们这种以业务立校、以业务扬名的指导思想，值得我们学习和借鉴。参观很多地方的很多名校，立校立名的花样繁多，真正铺下身子研究业务、以业务立校的较少。学校是教学的场所，是为国家民族培养人才的地方，作为一校之长，在制定学校发展战略时，切不可忘了自己的本质工作所在。

二、从小处做起，做出实效。

有一所学校，扎扎实实抓业务，也确实抓出了成效，让参观学习的各位校长由衷的感佩。他们的成效从哪里来?我们和他们的差距在哪里?我觉得很重要的一点，也是我们没有做到的一点，就是他们对教学管理中的“小事”的关注。他们的业务管理，不搞形式主义，不浮于表面，而是不断发现问题，然后不断的解决问题。在这个“不断”的过程中，他们逐渐逼近了问题的实质，实效也就显现出来。比如后六中学，他们发现晨读20分钟的利用率很低，于是将晨读作为校本课题立项，实实在在地进行了研究，探索出了一套行之有效的办法：语文和英语两门课的老师下午放学时把第二天晨读的内容、要求、任务写在黑板上。教师不只是笼统规定预习什么，必须细化为一个个句子、一个个单词，而且更重要的是要有落实，有检查。晨读下课前的五分钟，老师会予以检查，不合格的学生要在下午第四节自习课上继续补习。要想在五分钟内检查全班的晨读效果有困难，经过研究学校决定，每次抽查几名成绩不太好的学生，督促他们学习。从小事做起，在晨读“读什么”、“如何检查”上体现得最为深刻。当“读什么”、“如何检查”真正落实到位后，即使教师不在教室里盯着，学生也会自觉地读书。这样做的结果，是教师的工作负担减轻了，同时还激发了学生学习的内驱力，培养了他们良好的学习习惯。从这一个例子可以看出新安新城小学管理注重细节的功夫。他们没有新奇的做法，只不过是把教学中的问题凸现出来，认真分析研究，找出解决问题的思路，然后进行认真的落实。这样的教学管理，是真正帮助教师解决问题的，而不是给老师增添麻烦的，所以更能得到老师的拥护，更好的得到落实，也才能真正得到实效。

感悟：

特色办学是任何一个学校发展的核心和根本，一个没有特色的学校是没有发展潜力和持续发展动力的，所以特色始终是该校的一个办学的宗旨。没有规范，没有质量，就没有特色学校。引领学校内涵发展必须走“特色办学”之路。当然我们

也应清晰地认识到：“特色学校”绝不等同于“特色项目学校”或“特长学校”，绝不只是简单地教学生写一手好字或习得某种技能，它更多地应着眼于文化层面和精神层面的发展，最深层地追求人的发展。“特色项目”也不等同于“体育艺术”，可以是课程特色建设、特色德育资源开发、特色教育改革、特色师资队伍建设等，学校必须结合自身发展实际，找准特色定位和突破口，确定优先发展特色项目。特色教育的着眼点在学生，只有服务于学生，服从于学生的认知需求，特色建设才有成效，特色品牌才能够真正树立起来。特色教育如常态教育一样，也是一门艺术，特色建设需要遵循一定的科学规律，遵循学生的认知结构。违背特色教育的规律最终必然走向没落。“一个班的特色不是一个年级的特色，一个年级的特色也成就不了全校的特色!”一所学校，特色项目需要全员参与。只有全员的认可和参与，才有全员的拥戴和支持，有了全员的参与和支持，学校特色也就成了学校的一种自觉的行为习惯，这种习惯就是一种文化，一种品牌。

特色学校建设是学校生存与发展的需要，学校特色发展是教育改革与发展的必然诉求。让我们从实际情况出发，积极发掘、提炼、建设、发展、凸显本校办学特色，科学设计和规划学校发展蓝图，使我们孟津县的学校也有各自的特色，优化学校教育资源，追求精致发展，提高学校特色品位。

努力方向：

实事求是地认识自己，研究自己，定好位，彰显办学特色。我们将着重抓好以下几个方面：

一、加大教师培训的力度

(一)、抓教师基本功的培训。争取人人有能力，人人有特长。例如：书写、绘画、朗读、演讲等等。

(二)加大教研力度。继续坚持走出、请进来。本着“四多”的原则;多给教师学习的机会;多给教师锻炼的机会;多给教师研讨的机会;多给教师展示的机会。不断优化课堂教学。

二、办特色学校

(一)独特性。指学校在具有一般学校共性的基础上，又有着与众不同的个性与风格，即所谓的“人无我有，人有我优，人优我精”，而我们西关学校目前的办学特色还没有完全形成，或者说特色还不鲜明，没有自身的独特性。所以首要的办学思路是形成我们学校办学的独特性。

(二)整体性。即特色表现在某一项目、某一方面、某些地方还不够，这仅仅是“亮点”而已，它表现出一所学校的全局优化和整体效能，体现在独特风格的整体风貌和显著的育人效益上。

(三)稳定性。就是指办学独特风格的形成、学校成果的取得能够长期显示、保持和发展，能够经得起时间和实践的检验，并在校内外产生深远的影响。我们学校的核心理念早已形成，办学特色正在形成，它标志着学校教育个性和管理个性的成熟。所以，我们要保持这种办学独特风格的稳定性。要清楚的认识到稳定并非一成不变，创办特色学校是个不断积累、完善的过程，是不断继承发展的结果。体现了学校群体在办学理念和主观追求上达到完美的统一，并且日趋成熟，形成相对稳定的趋势才是我们的最终目标。

(四)科学性。特色学校按照现代化学校发展的规律和趋势，把学校的发展建立在科学的，具有持久生命力，从根本上、全局上谋划，使学校达到不断超越、

不断创新的发展目标，形成较为完整的办学思想和经验，并为人们所接受，具有推广价值。

三、借拆迁东风，科学规划，建高规格、高标准的学校。

总之，这次外出考察感受颇深。所参观的学校的完善的管理制度、优美的校容校貌、深厚的校园文化底蕴、精细的管理模式、务实的工作作风、博大的创新精神，令人赞叹不已，让人大开眼界。不仅开阔了办学视野，而且拓宽了我的工作思路，对今后进一步做好我校的教育教学工作将有很大的帮助。我将把学到的先进经验落实到工作中，让我校的教育教学工作做得有声有色、丰富多彩。

有关考察黄河入海口心得体会报告二

党总支：

自进入入党培养考察以来，政治上时刻与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针，政策，积极向党组织靠拢，认真参加党支部的各项活动，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的深刻内涵，认真主动学习实践科学发展观，能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风，积极向优秀党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中不断进步。

在培养考察期间，能够认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。通过学习，他更加深刻认识到中央提出“构建和谐社会”、“科学发展观”的重要性、必要性，更加坚定了执行党的方针政策的坚定性，进一步提高了政治理论水平、工作水平，提高贯彻执行党的方针政策的自觉性。

该同志能按照科学发展观要求，严格要求自己，切实履行岗位职责。该同志着力培养四种意识，做到爱岗敬业、爱行如家、事业至

上。一是脚踏实地的意识。实实在在、扎实认真地深入到具体工作中去，善始善终地把工作干好。二是精益求精的意识。沉下心来，认真钻研业务，不断修正和改进工作，努力把工作做的更好。三是严谨高效的意识。工作细致入微，严格按照制度规定办事，用细功夫去做，用“笨功夫”去干。四是勇创一流的意识，不断提升工作质量。

该同志为人正派，表里如一，善于团结同志。生活中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，关怀同事，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础。在日常生活中能够从身边小事做起，能够做到急群众之所急，想群众之所想，将帮助群众的工作切实落到实处，能够正确地处理集体与个人利益之间的矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己、完善自己，不断提高精神追求。

在广泛征求党员、群众意见基础上，我们认为该同志一年来表现思想纯真、政治坚定、工作勤奋、作风正派、纪律严明，符合党员发展条件。

特此报告。

有关考察黄河入海口心得体会报告三

(前半年的那份开头)，祖籍，出生年月，于某年某月被支部确定为入党积极分子。组织对其进行了为期一年的培养，先培养期过半，在这半年的培养期间组织对其进行相应的考察，综合考量该同志进步明显，达到培养目标，符合考察标准。

(年终那份开头)，祖籍，出生年月，于某年某月被支部确定为入党积极分子。组织对其进行了为期一年的培养，在培养期间组织对其进行相应的考察，综合考量该同志进步明显，达到培养目标，符合考察标准。

考察认为：该同志政治上能够积极要求进步，注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习，主动和入党联系人进行交流，主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，提高思想觉悟，努力向党组织靠拢，使自己得到更快的进步;思想上，坚持把马克思列宁主义思想、*思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观思想作为自己的行动指南，思想和行动始终与党组织保持高度一致，而且严格要求自己，用党性来武装自己;工作中勤奋努力、积极进步，不仅能够按时完成负责的工作，并且能够积极发现个人和工作中的不足，虚心接受他人意见并及时改善工作中存在的问题，提高工作质量，服务广大师生;学习上，秉持认认真真、刻苦上进的精神，努力学习科学文化知识，力争上游，提高学习成绩，用知识的力量来充实自己。同时，注重和同学之间的交流;生活中，主动热情，乐于助人，从各个方面关心同学，赢得同学们的一致好评。(具体可以自己发挥)

不足：工作经验不够丰富，应该在各方面充分扩大自己的知识量，多多参加社会实践活动。其次，工作方法有待进一步改善，在做好工作的同时注意提高工作效率。(具体可以自己发挥)

综上，思想觉悟较高，工作表现突出，有一定的群众基础，基本符合了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，考察组建议批准接受其为中共预备党员。(具体可以自己发挥)

(两份一概不要写落款和时间)x同学情况介绍第三人称(若写成个人自传的形式要用第一人称)

,x出生于1988年10月4日，现就读于西北农林科技大学。

x同学，政治思想素质过硬，能主动通过党课、新闻、网络、书籍、报纸等多种媒体和渠道，了解大量有关党史、党章知识、时政资讯，认真学习，认真总结、认真对照，积极向党组织靠拢。通过学生业余党校的学习，x同学的政治理论水平和思想觉悟有了很大的提高。20xx年4月，x同学正式向校党委递交了入党申请书，表达了想加入党组织的迫切心情和美好愿望。

在工作上，

在学习上，

在生活上，进入我校以来，*同学通过自己的不懈努力，取得了以下成绩：

鉴于*同学的突出表现，按经团支部团员大会表决推荐，系团总支召开教师座谈会、学生座谈会一致同意，校团委审核，校党委批准，为被列为我校学生入党积极分子，进一步接受党组织的培养和考察!

希望*同学再接再厉，严格按照党员的标准要求自己，不断进步，早日成长为中国共产党预备党员。同时，也希望我系全体学生向*同学学习，缩小差距，积极向党组织靠拢，不断成长。

有关考察黄河入海口心得体会报告四

入党进取分子考察意见（一）：

xxx同志自向党组织递交入党申请书以来，能够进取向党组织靠拢，认真理解党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同事，为同事服务的意识不断增强，在公司青年中起到了先锋模范作用。今后应更加严格要求自我，不断改正不足，争取提高。

培养人：

xxx6年年6月15日

经过一年时间的考察，xxx同志思想认识和政治觉悟提高很快，不断端正自我的入党动机，在工作生活中主动向同事宣传党的路线，方针，政策，在同事中的威信进一步增强，能进取主动地改正自身存在的不足，努力学习，踏实工作，取得了明显提高。经过认真考察和全面衡量，我们认为xxx同志已具备共产党员条件并愿意介绍xxx同志加入中国共产党。

培养人：

xxx6年3月16日

入党进取分子考察意见（二）：

xxx同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党进取分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的提高。在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自我，向党组织靠拢进取表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。同时，也应当意识到自身存在的不足，坚持群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同提高。

培养人：

xxx6年4月15日

经过一年时间的考察，xxx同志较前段有更大的提高。这段时间内，该同志认真参加党支部的各项活动，进取学习“三个代表”重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自我。在工作生活中，用一名共产党员的标准严格要求自我，团结同事，热爱生活，全面学习平衡提高综合全方面，在同事当中树立了良好的典范。经过认真考察和全面衡量，我们认为xxx同志已具备共产党员条件并愿意介绍xxx同志加入中国共产党。

培养人：

xxx6年03月16日

入党进取分子考察意见（三）：

培养人对xxx同志的考察意见

xxx同志能够以党员标准严格要求自我，从思想上和行动上进取向党组织靠拢，进取参加公司组织的各类活动，坚持个人利益服从团体利益，顾全大局，在日常生活中团结同事，职责心强，工作认真负责，并且乐于助人，起到了模范作用。今后要以党员标准更加严格要求自我，进取向组织靠拢。

培养人：

2017年9月15日

经过一年时间的考察，xxx同志共-产主义信仰坚定，思想进取，时刻以党

员的标准严格要求自我，并进取学习党的先进理论和政策，用科学的理论指导行为实践；在工作上，认真负责，任劳任怨，团结同事，乐于助人，群众基础良好。同时，该同志也能很好的认识到自我的缺点和不足，并且进取努力的改正和完善自我。经过这段时间的努力，xxx同志的各方面都有了提高，经过全方面的考察，该同志已经完全贴合党员的条件，同意并愿意介绍xxx同志加入中国共-产-党。

培养人：

2011年3月16日

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入党进取分子考察意见（四）：

[第一介绍人意见]

xxx同志在政治思想上自觉地同以江-泽-民同志为核心的党中央坚持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自我，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共-产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量xxx同志，我认为他已具备了共-产-党员的条件，我愿介绍xxx同志加入中国共-产-党。

[第二介绍人意见][整理]

同意第一介绍人意见。xxx同志对党有正确认识，坚信共-产主义必须能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共-产-党员标准要求自我，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为xxx同志已具备了共-产-党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。

填写要点：介绍人了解和掌握的申请人的入党动机、思想品质、现实表现等情景，对是否同意其入党证明意见（不能只写工作表现，应按要求作出全面评价）。不能只写优点，不写不足；也不能以提“期望”的方式来代替其缺点不足。

填写时要求注意的主要问题：一是考察情景要具体，不要三言两语、篇幅过短。二是要贴合入党进取分子本人情景，不要套话连篇，既可写综合考察多方面的意见，也能够写在某个或几个方面的突出表现。三是考察情景要有变化，能反映出进取分子每个时期的特点和变化情景，不要一个优点或一个缺点到最终。四是考察情景中不要以期望代替不足。五是注意要按时填写考察情景，不要追记。六是填写时字迹要工整，不要涂改，异常是考察时间不应有改动。前几次考察情景都是写入党进取分子在各方面的情景、提高及需要改善的方面，最终一次考察情景则要明确“该同志已基本具备预备党员条件，同意将其列为发展对象。”如果考察时间较长，所有考察情景栏目填写完了时，可再另附一本考察登记表之后填写，但要装订在一齐，可不必填写前后的有关栏目，只从考察情景继续往下填写。格式范例：

“xx-x同志在2017年2－5月中，认真学习党的十七大精神，不断向党组织汇报思想和学习体会，注意征求党内外群众对自我的意见。发扬成绩，克服缺点，认真落实科学发展观，能进取主动的工作，起到了必须的模范带头作用，受到了同志们的好评。存在的不足是工作中计划性和细致性仍然不够。”

入党进取分子考察意见（五）：

入党介绍人意见

xxx同志在政治思想上自觉同党中央坚持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论，学习党的基本知识和时事政治，对党的认识明确，入党动机端正。在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量xxx同志，我认为他已具备了共-产-党员的条件，我愿意介绍xxx同志加入中国共-产-党。

同意第一介绍人意见。xxx同志对党有明确的认识，坚信共-产主义的远大目标必须能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，平时能够自觉用共-产-党员的标准要求自已，本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时不够过细。总的来说，我认为xxx同志已具备了共-产-党员的条件，我愿意作xxx同志的入党介绍人。

培养人对xxx同志的考察意见

xxx同志能从思想和行动上严格要求自我，不断改正自身不足。思想觉悟和理论水平有很大提高，入党动机端正。在公司青年中能够发挥模范作用，群众基础良好。今后要以党员标准更加严格要求自我，进取向组织靠拢。

培养人：

2017年9月15日

经过一年时间的考察，xxx同志能用党员标准严格要求自我，认真学习了党的基础知识和马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观，思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会，增强了党性。经过认真考察和全面衡量，我们认为xxx同志已具备共-产-党员条件并愿意介绍xxx同志加入中国共-产-党。

培养人：

2011年3月16日

入党进取分子考察意见（六）：

xxx同志能够以党员标准严格要求自我，从思想上和行动上进取向党组织靠拢，进取参加公司组织的各类活动，坚持个人利益服从团体利益，顾全大局，在日常生活中团结同事，职责心强，工作认真负责，并且乐于助人，起到了模范作用。今后要以党员标准更加严格要求自我，进取向组织靠拢。

培养人：

xxx6年3月16日

经过一年时间的考察，xxx同志共产主义信仰坚定，思想进取，时刻以党员的标准严格要求自我，并进取学习党的先进理论和政策，用科学的理论指导行为实践;在工作上，认真负责，任劳任怨，团结同事，乐于助人，群众基础良好。同时，该同志也能很好的认识到自我的缺点和不足，并且进取努力的改正和完善

自我。经过这段时间的努力，xxx同志的各方面都有了提高，经过全方面的考察，该同志已经完全贴合党员的条件，同意并愿意介绍xxx同志加入中国共产党。

培养人：

xxx6年3月16日

入党进取分子考察意见（七）：

多年来，该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、dxp理论和“三个代表”重要思想，牢记党的性质、宗旨，衷心拥护党的路线、方针、政策，认真学习业务文化知识，学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。该同志一向以来，认真学习党的知识，关心国家大事，经过学习，该同志进一步端正了入党动机，在日常的工作实践中，努力争取在思想上入党，进取向党组织靠拢，在重大的思想政治斗争中，都能够向党组织反映自我的真实思想。有为共-产主义奋斗终身的梦想和信念。工作中，他严格要求自我，踏实肯干，担任教导主任，认真负责，工作任劳任怨，服从组织安排。

该同志平时能团结同志，有较强的组织观念和纪律观念。经过广泛征求党内外群众意见，召开群众座谈会，群众一致反映该同志在广大教师中起到了骨干带头作用。参加工作以来，该同志能够把党性锻炼和自我的本职工作结合起来，能够用共-产-党员的标准严格要求自我，具备了一名中国共-产-党党员的标准和条件。根据党员大会讨论、表决，一致同意接收焦红亮同志为中国共-产-党预备党员。

请批示。

[xx-xxx]支部

入党进取分子考察意见（八）：

xxx同志自向党组织递交入党申请书以来，能够进取向党组织靠拢，认真理解党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同事，为同事服务的意识不断增强，在公司青年中起到了先锋模范作用。今后应更加严格要求自我，不断改正不足，争取提高。

培养人：

2017年9月15日

经过一年时间的考察，xxx同志思想认识和政治觉悟提高很快，不断端正自我的入党动机，在工作生活中主动向同事宣传党的路线，方针，政策，在同事中的威信进一步增强，能进取主动地改正自身存在的不足，努力学习，踏实工作，取得了明显提高。经过认真考察和全面衡量，我们认为xxx同志已具备共-产-党员条件并愿意介绍xxx同志加入中国共-产-党。

培养人：

2011年3月16日

入党进取分子考察意见（九）：

xxx同志能从思想和行动上严格要求自我，不断改正自身不足。思想觉悟和理论水平有很大提高，入党动机端正。在公司青年中能够发挥模范作用，群众基础良好。今后要以党员标准更加严格要求自我，进取向组织靠拢。

培养人：

xxx6年3月16日

经过一年时间的考察，xxx同志能用党员标准严格要求自我，认真学习

了党的基础知识和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观，思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会，增强了党性。经过认真考察和全面衡量，我们认为xxx同志已具备共产党员条件并愿意介绍xxx同志加入中国共产党。

培养人：

xxx6年3月16日

入党进取分子考察意见（十）：

xxx同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党进取分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的提高。在学习工作和生活中能努力按照一名共-产-党员的标准严格要求自我，向党组织靠拢进取表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。同时，也应当意识到自身存在的不足，坚持群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同提高。

培养人：

2017年9月15日

经过一年时间的考察，xxx同志较前段有更大的提高。这段时间内，该同志认真参加党支部的各项活动，进取学习“三个代表”重要思想和社会主义和-谐社会的深刻内涵，应用先进的方法-论指导实践，在理论上不断充实完善自我。在工作生活中，用一名共-产-党员的标准严格要求自我，团结同事，热爱生活，全面学习平衡提高综合全方面，在同事当中树立了良好的典范。经过认真考察和全面衡量，我们认为xxx同志已具备共-产-党员条件并愿意介绍xxx同志加入中国共-产-党。

培养人：

2011年03月16日

入党进取分子考察意见（十一）：

培养人对xxx同志的考察意见

xxx同志理解了党校课程的教育，使其对中国共-产-党有了更深入的理解。在工作生活中主动热情地帮忙同事，在思想自觉上不断提高和完善自我，逐步向党组织靠拢。可是，还应当看到xxx同志在自身性格的历练方面应多多加强待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破和提高。

培养人：2017年9月15日经过一年时间考察，xxx同志较前段有更大的提高。xxx同志认真参加公司的各项活动，在理论上不断充实完善自我；在学习生活中，用一名共-产-党员的标准严格要求自我，在同事当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的本事，多关注时事。政治敏锐性与把握大局的本事有待进一步加强。我同意并愿意介绍xxx同志加入中国共-产-党。

培养人：2011年3月16日入党介绍人意见xxx同志在思想上政治上能够同党中央坚持一致，坚持四项基本原则，执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作进取，有较强的工作本事，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直，襟怀坦白，有较强的组织纪律性，有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。我认为xxx同志已具备了共-产-党员的条件，我愿意作xxx同志的入党介绍人。

同意第一介绍人的意见。xxx同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高，进取提高自身的马克思主义理论素养，能够在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下，能够坚定共-产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际，学以致用。在平时的学习工作中，能够进取参加公司各项活动，作出了很好的模范带头作用。总的来说，我认为xxx同志已具备了共-产-党员的条件，我愿意作xxx同志的入党介绍人。

支部大会意见

2011年5月11日，我党支部召开党员大会，对接收同志为预备党员的问题进行了讨论表决。同志提出入党申请以来，在党组织的培养教育下，不断提高思想觉悟，在政治上进取要求提高，在思想上、政治上同党中央坚持一致，进取完成各项工作任务，得到党内外群众的好评。经政审，该同志政治历史清楚，主要家庭成员和主要社会关系政治历史清楚。

与会8名党员经过举手表决，一致同意同志为中共预备党员。

入党进取分子考察意见（十二）：

入党介绍人意见

xxx同志具有极强的团体观念和团队精神，具有为团体服务，为团体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起。同时，该同志时刻不忘提醒自我坚持勤俭节俭的优良作风，不追求物质享受，注意个人礼貌素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自我，完善自我，不断提高精神追求。总的来说，我认为xxx同志已具备了共-产-党员的条件，我愿意作xxx同志的入党介绍人。

同意第一介绍人的意见，xxx同志自被列为发展对象以来，能够更加严格要求自我，进取参加党组织活动，认真学习各项政策，并向群众做好宣传工作，对党组织分配的工作能够按时完成。提议在以后能戒骄戒躁，多学习党的政策法规和专业知识，不断的充实自我。用党章规定的标准全面衡量xxx同志，我认为他已具备了共-产-党员的条件，我愿意介绍xxx同志加入中国共-产-党。

培养人对xxx同志的考察意见xxx同志工作认真踏实，遵守公司的各种规章制度。在工作和生活中进取肯干，团体荣誉感强，关心团结同事，为人友善，是公司青年们学习的榜样。思想上进取上进，努力向党组织靠拢，做事尚缺大胆，细致，激-情。

培养人：2017年9月15日经过一年的培养考察，xxx同志在思想上有了很大的提高，认认真真做事，从小事中领悟真理，升华自我的觉悟，努力为公司服务，进取参加公司的各项活动，各方面都有了不小的提高，克服了以往不少的不足，成为了公司青年们学习的榜样。我同意并愿意介绍xxx同志加入中国共-产-党。

培养人：2011年3月16日

入党进取分子考察意见（十三）：

培养人对xxx同志的考察意见

xxx该同志能够严格要求自我，思想政治觉悟不断提高，入党态度进一步明确，努力学习、进取工作坚持个人利益服从团体利益，顾全大局，并结合自身实际将理论与实际相结合，处处以党员标准严格要求自我，取得了明显提高。优点：政治上，立场坚定，作风扎实，主动向党组织靠拢，善于学习党的各种理论知识；工作上，工作严谨认真负责；生活上，艰苦朴素，乐于助人，团结

同事。

缺点：政治理论水平有待进一步提高；社会实践等综合本事欠缺。培养人2017年9月15日经过这一时期的培养与考察，xxx同志仍能严格按党员标准要求自我，向党组织靠拢，表现了坚定的共-产主义信仰，思想日臻成熟，在工作学习中团结同事，职责心强，在生活中乐于助人，起到了模范作用。经过认真考察和全面衡量，我们认为xxx同志已具备共-产-党员条件并愿意介绍xxx同志加入中国共-产-党。

培养人2011年3月16日

入党进取分子考察意见（十四）：

培养人对xxx同志的考察意见

该同志自党课结业以来，实际行动中能向党组织靠拢并以党员标准严格要求自我，按时汇报自我的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改善自我的工作。在本职工作岗位上，努力工作，进取肯干，比较好地完成各项工作任务，得到大家的肯定和一致好评。

培养人2017年9月15日经过一年的考察，xxx同志能用党员标准严格要求自我，认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论，经过学习思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。在公司青年中起到了模范带头作用，受到同事们的好评。我同意并愿意介绍王永飞同志加入中国共-产-党。

培养人2011年3月6日

入党介绍人意见

xxx同志工作认真负责，拥有较强的职责心和上进心，无论在工作上、学习上、生活中都能以党员的标准要求自我，团结同事，团体荣誉感强，思想上进取向党组织靠拢并进取参加公司组织的各项活动，表现突出，我愿意作王永飞同志的入党介绍人。

同意第一介绍人的意见，xxx同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想，邓-小-平理论，学习党的基本知识和时事政治，对党认识明确，入党动机端正。工作认真负责，进取参加公司组织的多项活动，有较强的组织本事。该同志遵纪守法，廉洁奉公，团结同志，为人诚信正直，对党忠诚老实，在群众中有较高的威信。缺点是：不善于做群众思想工作。但经过认真考察和全面衡量，我认为xxx同志已具备共-产-党员条件，我愿意介绍xxx同志加入中国共-产-党。

培养人对xxx同志的考察意见

xxx该同志思想上进取向上，自觉认真学习党的基本知识，加深对党的先进性的了解，与党中央坚持高度一致。认真参加党支部的各项活动，进取学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法-论指导实践，在理论上不断充实完善自我。在工作中，用一名共-产-党员的标准严格要求自我，团结同事，热爱生活，在同事当中树立了良好的典范。在今后的工作当中，应注意培养独立思考的本事，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的本事有待加强。

培养人：

2017年9月15日

经过一年时间的考察，xxx同志在很多方面都有了较大的提高，学习生活中能够联系群众，热心助人，在工作中一丝不苟，认真负责，在同事树立了良好的榜样。可是，还应当看到xxx同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆，争取自身的全面突破。经过认真考察和全面衡量，我们认为xxx同志已具备共-产-党员条件并愿意介绍xxx同志加入中国共-产-党。

入党进取分子考察意见（十五）：

入党介绍人

xxx同志自2017年3月5日向党递交了入党申请书以来，我注意到该同志在政治思想上能自觉同党中央坚持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论，学习党的基本知识和时事政治，我认为该同志对党的认识明确，入党动机端正。在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，廉洁自律，有为共-产主义奋斗终

身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的党员标准全面衡量xxx同志，我认为他已基本具备了共-产-党员的条件，我愿意介绍xxx同志加入中国共-产-党。

同意第一介绍人的意见。xxx同志能够自觉用党员标准严格要求自我，入党目的明确，动机端正，能够认真学习党的基本知识，进取参加党的各项活动。政治立场坚定，有为共-产主义梦想奋斗终身的坚定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉献，职责心强，出色地完成了组织交给的各项任务。缺点是：工作方法简单，有

时过于急躁。用党章规定的党员标准全面衡量xxx同志，我认为他已基本具备了共-产-党员的条件，我愿意介绍xxx同志加入中国共-产-党。

培养人对xxx同志的考察意

xxx同志认真、深入地学习了“三个代表”、科学发展观等重要思想，不断向党组织汇报思想和学习体会，注意征求党内外群众对自我的意见。在日常学习和工作中，认真刻苦，严谨求实，发扬成绩，克服缺点，作风严谨受到了同志们的好评。问题和不足是性格、社会经历磨炼仍然不够。

经过一年时间的考察，xxx同志这段时间以来取得了很大的提高，进取向培养人2017年9月15日党组织靠拢，进取表现，有意识地培养自我作为一名共-产-党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在工作与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同提高，期望能持之以恒，该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，我同意并愿意介绍王永飞同志加入中国共-产-党。

有关考察黄河入海口心得体会报告五

尊敬的奚亚英校长：

我区培训中心小学教研室魏毅带领十名骨干教师于年6月11日至15日，在贵校进行了培训学习，学习期间得到了您和各位副校长、主任及师生的热情接待和帮助。特表示感谢，感谢您对山区教育的厚爱，对山区教师的热爱，对平民教育优质化的大爱!学习期间您让我们观摩了北校区的升旗仪式，参观了南、北校区的校园文化建设，给我们解读了教育集团办学理念，让我们考察了武进文化，给我们提供了语文、数学、音乐、美术、英语等学科的高效课堂及张玲珑趣味书法教学法展示会等等。经过一周的学习，我们的的确确读到了贵校在基础教育改革的各方面所取得的巨大成果，尤其是艺术课程的开设成绩斐然，我们感受到了“湖小人”向善向上的核心文化。

知善楼、行善楼、成善楼，楼楼育善;

博善园、知善园、雅善园，园园润善;

向善路、纯善路、信善路，路路扬善;

积小善为大善，大善育人;

积小德为大德，大德润心;

舍小我为大道，大道修身。

学校成为了一个“大”的道德讲堂。通过比较，我们看到了差距，差距就是资源、差距就是目标、差距就是动力，面对差距我们感触颇深。想说的只有一个词——行动!

总之，此次之行，我们收获颇多，受益匪浅。在今后的工作中，我们还希望能得到贵校领导及专家一如既往的帮助和指导，以使我们迎头赶上，步入快速发展之路。 在此，我代表此次参加学习的十名成员，再一次向奚亚英校长、各位副校长、主任、老师和各位工作人员道一声谢谢，衷心感谢你们毫无保留的经验介绍，感谢你们热情周到的接待，也诚挚地再次邀请江苏常州湖小的“追梦”者来宁夏原州寻梦、圆梦!

宁夏原州区师资培训中心 年6 月 17日