团课实践心得体会党及感悟 团课实践课的心得体会(3篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于团课实践心得体会党及感悟一

为了响应党的号召，丰富我班“一学一做主题教育活动”的内容，班内决定开展学习《中国共青团团章》、习系列讲话的专题活动。中国共青团是广大青年在实践中学习中国特色社主义和共产主义的学校，《团章》则是我们学习的课本。《团章》为我们共青团员提供了思想和行为的准则。通过对团章和习系列讲话的学习，我们相信同学们对“共青团员”的形象一定会有进一步的认识，进一步地明确作为一名新世纪的团员所扮演的重要角色和所肩负的党和国家给予的重任，也能更进一步地明确了自己应该有怎样的理论知识、素质修养和实际行动。

一.团课主题

学习党章、团章、习系列讲话——明确前进方向，做合格共青团员

二.团课时间

时间待定

三.地点

待定

四.团课形式

讨论为主各自发言

五.团课目的

希望通过对团章的学习，同学们对“共青团员”的形象有进一步的认识，进一步地明确作为一名新世纪的团员所扮演的重要角色和所肩负的党和国家给予的重任，也更进一步地明确自己应该有怎样的理论知识、素质修养和实际行动。作为共青团员能时刻牢记团章，永远跟党走在时代的前列，扮演好“共产党的助手和后备军”的角色，为祖国的社会主义建设出一份力。

六.团课内容

(一)明确团课目的、流程

(一)自由探讨党章、团章、习系列讲话的学习

(二)团员自主发言

(三)总结团课，明确学习方向

对于团课实践心得体会党及感悟二

20xx年5月4日至5月13日，我很荣幸的参加了由院团委组织的第十四期团校培训班。首先感谢校领导给我的这样的一个机会，让我可以到团校参加学习以及培训。到团校学习是一种特殊的高水准的学习，突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育，包括对近几年来团的创新理论的讲解和世界经济与国内形势介绍以及比较分析，并且在第一堂课上校党委书记——李新国详细的讲叙了他自己在美国的亲眼所见、所闻、所感，以及他自己对美国的认识。强调并着重指出了作为一名新时期中共共青团团员青年的一些历史使命与责任，如何充分发挥中共共青团团员的先进性，以及讲叙了当代大学生如何就业与创业等相关方面的知识，这与我们平时的学习大有所不同。虽然这次团校培训只有短暂的四堂课，但在这短暂四堂课上让我学到了许多平时学不到的东西，也把我带到了以往所未涉及的思考领域。使我大致了解了中共共青团的历史、性质和作用，探索到了高校共青团工作的几点思路，明白了班团组织在大学生发展中不可取代的作用，并且通过老师们的深入引导，让我可以从自身出发去理解如何做好一名具新时代气息的合格的党的接班人。

在团校这个“大熔炉”里，全体学员都饱尝了一顿“理论大餐”，接受了一次“精神洗礼”，在思想上“充”了一次“电”，在行动上“加”了一次“油”。团校培训学习虽然只有短暂的四堂课时间，但这同样是每个学员人生的“加油站”，也是新的岗位的“起跑线”，这也必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。以下是我这次参加湖南城市学院院第十四次团校培训的几点心得与体会：

一、学习的感受

经过系统学习，我学到了很多平时很难学到的东西，团校帮助我进一步认清了团组织的概念，增强了团的意识，同时也让我懂得如何依靠团队协作，如何积极与人相处等等.此次团校过后，我以全新的姿态投入到学习和工作中去，好好运用团课所学的知识，将它进一步地运用到各项工作和学习中。

二、主要收获

1、通过学习，丰富和增长了知识，把握了学习的方向。

通过学习，我知道了什么是“先进性”以及什么是“共青团员的先进性”——“代表人民的根本利益的都是先进的”，以及怎样去发挥共青团员的先进性——“增强意识，不忘历史使命;认真学习马列主义，把握方向：学习好专业知识”。在第三堂课上杨大可副校长从大学生面临的就业形势、大学生如何就业、大学生如何创业三个方面给我们讲叙了大学生如何就业与创业相关方面的知识，教会了我们大学生如何用理性的头脑去分析和看待每一个问题。同时通过学习我也充分的认识到团的工作，要有创新精神，要研究青年们的需求，想他们所想，做他们所需，真正的为他们的切身利益着想。我们要始终把握青年团员的思想变化和个体意识显著增强的状况和实际，通过实际的观察、分析带动工作，更加务实和开放地开展团工作。特别是在工作方面要加强工作理念创新、工作内容创新、工作的方法创新，不断加大工作的力度。青年工作的手段、载体和形式，应生动活泼、丰富多彩，不应拘泥刻板、单调枯燥。共青团活动应该成为青年体验和释放青春激情的舞台，成为青年感悟和树立人生信念的平台。

2、在学习中不断的充实丰富自己，提高自己的工作能力，更好的服务于青年。

通过短暂而丰富的学习，的确是获益非浅，更让我深刻地认识到，在这个终身学习的时代，要把学习作为一种信仰，不断充实自己。在学习中我们要勤于思考，不断地筛选和积累思想的精华。同时要学以致用，在认真学习的基础上，灵活运用，敢于进行大胆地改造和创新，使所学的知识和积累的经验转化为自己的能力，学以致用。还有，我们的学习也要注重形式的多样化，不仅仅是拘泥于看几本书的方式，我们还要走出去，向其他市、省多学习、交流，培养自己创新意识和创新能力。作为第一次参加这样的团校培训的我来说，自己的基础知识得到了进一步的丰富和充实。在今后的工作和生活中，我将努力认真学习不断提高思想理论素养和生活实践能力，注重锤炼道德品质，不断开拓新视野，勇于进取创新，为更进一步做好共产党的后备军而努力奋斗!

总之，这次由院团委组织安排的由各二级院系的团员、学生会干部以及社团联合会成员为参学对象的团校学习活动，是院团委重视和加强团的干部队伍建设的创新的作法;是新形势下倡导和建设学习型机关的大胆的尝试和有益的探索;是有利于加快我院团员、干部建设的形式新颖、内容丰富、全面系统的理论水平的学习。通过学习使我们受益匪浅，感受颇深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的变化，而且人生观、世界观也有了深刻的变化。我们将以这次院团校学习为契机，用学到的新知识和科学发展观去指导自己的工作实践，为全院的学习风气、作风又好又快的发展努力创新，勤奋工作，努力学习，为自己的辉煌明天而努力奋斗!

对于团课实践心得体会党及感悟三

为充分落实《中国共产主义青年团基层组织 “三会两制一课”实施细则 (试行)》文件精神，进一步调动基层团支部工作的积极性，充分发挥团支部在夯实团的基础，推动共青团改革中的作用，校团委决定规范团支部开展“三会两制一课”活动。现将有关事宜通知如下：

健全团的组织生活，严格团员教育管理，加强基层团组织建设,保持和增强共青团组织的政治性、先进性、群众性，推进团要管团、从严治团，切实提高组织生活质量，增强制度的刚性和严肃性，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。

“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度，要使其真正落实，各院(部)团总支必须结合团支部的实际工作，作出相应的、有针对性的具体规定、细则和要求。

(一)三会

支部大会：又称支部团员大会，是团支部的最高领导机构，在团支部中享有最高决策权、选举权和监督权。支部大会一般每季度召开一次，根据工作需要可随时召开。

支部委员会：由支部大会选举产生，是支部在大会闭会期间的领导机构，在支部工作中发挥核心作用。支部委员会会议一般每月召开一次，根据工作需要可随时召开。

团小组会：在支部委员会的领导下开展工作，是团的组织生活的一项重要内容。团小组会会议一般每月召开一次，根据工作需要可随时召开。

(二)两制

团员教育评议制度：是团的组织生活的重要组成部分，通过教育评议加强团员队伍思想建设、严格团的纪律、规范团员管理。应当与团员年度团籍注册工作相结合，一般每年进行一次。

团员年度团籍注册制度：对通过教育评议且符合注册条件的团员进行团籍的连续认定，对于评议为不合格的团员，给予暂缓注册或不注册。

(三)一课

团课：是团组织对团员进行系统教育，提高团员思想理论水平和政治素质的重要途径，是团组织的一项经常性重要工作。

(一)支部大会

1.时间：每季度至少召开一次。

2.范围：支部全体团员(参加会议团员应超过支部团员总数的二分之一方可召开)。

3.主持人：由支部书记主持，如支部书记空缺或因故缺席，可由支部副书记或支部委员主持。

4.工作程序：确定支部大会议题，提前通知全体团员;会议主持人报告本支部团员出、缺席情况;宣布会议议题，围绕议题进行民主讨论;对需要表决的事项逐一进行表决(本支部到会的有表决权的团员超过应到会团员总数的三分之二，方可进行表决)，按照少数服从多数的原则作出;宣布表决结果，形成支部大会决议;做好会议记录，会议结束后归档保存。有选举任务的支部大会程序根据有关规定确定。

支部大会讨论通过的决议，如果是吸收团员、预备团员转正、处分违纪团员等方面的内容，还需要按照团章规定，报请上级团组织审查批准，才能生效。

5.主要任务：学习党的理论，学习习近平总书记系列重要讲话精神;传达学习党的路线、方针、政策和团的政策文件、重要会议精神，传达同级党组织、上级团组织的决议、指示等，研究制定贯彻落实的计划和措施;听取和讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审议和监督;选举新的支部委员会和出席上级团代会的代表，增补和罢免支部委员;讨论接收新团员;开展团员教育评议工作;研究决定对团员的奖励，推荐优秀团员作入党积极分子;讨论通过对团员的处分;决定除名要求退团和自行脱团的团员;开好团支部组织生活会;研究决定本支部其他重要事项。

6.列席人员：根据工作需要，经支部委员会研究决定，支部大会可邀请入团积极分子、优秀青年代表及有关人员列席。列席人员有发言权，没有表决权、选举权和被选举权。

7.支部大会结束后，团支部应当及时向上级团组织和同级党组织书面报告会议情况，内容包括大会时间、地点、团员出席情况、主要议程、讨论情况、选举结果、重要事项决议等。

(二)支部委员会

1.时间：每月至少召开一次。

2.范围：支部全体委员(召开会议时，到会委员超过支部委员总数的二分之一方可召开)。

3.主持人：由支部书记召集，如支部书记空缺或因故缺席，可由支部副书记或支部委员召集。

4.工作程序：会议主持人宣布会议议题;团员围绕议题进行讨论;对需要表决的事项逐一进行表决(参加表决的委员超过应到委员总数的三分之二，方可进行表决)，按照少数服从多数的原则作出;宣布表决结果;适时归纳，并制定任务目标完成措施;分解任务至各成员;做好会议记录，会议结束后归档保存。

5.主要任务：学习党的理论，学习习近平总书记系列重要讲话精神;宣传和执行党的路线、方针、政策，学习团的政策和重要会议精神，执行同级党组织、上级团组织的决议、指示等;贯彻落实支部大会的决议和工作安排;研究制定团支部工作计划，起草工作报告;研究确定提交支部大会审议的议题;研究确定入团积极分子和团员发展对象;研究讨论支部团员教育评议意见，决定对团员奖励，研究提出团员处分意见;讨论检查支部自身建设工作，研究制定支部相关制度;研究解决支部、团员的问题和困难;开好团支部委员会组织生活会;研究其他需要支部委员会讨论决定和贯彻执行的事项。

6.列席人员：根据工作需要，支部委员会会议可以邀请团小组长或有关团员代表列席。列席人员有发言权，没有表决权、选举权和被选举权。

7.支部委员会会议应做好会议记录并长期保存。记录内容包括会议时间、地点、委员出席情况、会议议题、每位委员发言摘要、通过的决议等。

(三)团小组会

1.时间：每月至少召开一次。

2.范围：团小组成员。

3.主持人：团小组组长。

4.工作程序：会议主持人报告本团小组成员出席情况;宣布会议议题，围绕议题进行民主讨论;适时归纳，并制定任务目标完成措施;分解任务至各成员;做好会议记录，会议结束后归档保存。

5.主要任务：组织团员学习党的理论，学习习近平总书记系列重要讲话精神;组织团员学习党的路线、方针、政策和决议、重要会议精神;贯彻落实上级团组织、支部大会和支部委员会的工作部署;酝酿支部大会有关选举候选人;开展团员教育评议工作;对支部接收新团员、推荐优秀团员作入党积极分子、奖励和处分团员提出意见;听取和反映团员青年的意见和要求;开好团小组组织生活会;研究其他需要团小组会议讨论决定和贯彻执行的事项。

6.团小组长应做好会议记录并长期保存。会议情况应及时向团支部汇报。

7.团小组划分：团小组是团支部的组成部分，不是团的一级组织，在支部委员会的领导下开展工作，由团支部委员会根据本支部团员的数量、分布和工作需要等，按照易于集中、便于管理的原则确定。团员人数较少的团支部可不划分团小组，相应增加召开支部大会的次数。

(四)团员教育评议制度

1.时间：应当与团员年度团籍注册工作相结合，每年年末进行一次。

2.开展形式：支部大会等形式。

3.教育评议对象：全体团员。

4.主要内容和流程：团支部组织团员开展学习教育，每名团员围绕在评议年度内的个人表现和发挥团员作用情况等撰写自我评价材料;召开支部大会或团小组会议，每名团员根据学习教育情况和所准备材料进行自我评价;其他团员对其进行评议，肯定成绩、指出不足;以支部为单位对所有团员进行测评投票;支部委员会综合个人自评、团员互评和测评投票结果，结合团员日常表现，研究提出每名团员的建议评议等次，报上级委员会批准;做好评议结果的运用。

5.团员评议等次标准：分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中优秀等次团员数量应控制在参加评议团员人数的30%以内。

(1)优秀团员的主要条件:理想信念坚定，拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义;政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识强，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威;积极践行社会主义核心价值观，遵纪守法，品格高尚;自觉遵守团章，模范履行团员义务，积极参加团的组织生活和活动，有强烈的团员意识和荣誉感;学习成绩优秀，工作本领过硬，善于创新创造，具有艰苦奋斗精神，在本职岗位上业绩突出，能够发挥模范带头作用;成为注册志愿者，积极参加公益活动;在团员青年中有较高威信。

(2)合格团员的主要条件：拥护党的领导，执行党的路线、方针、政策;能够遵守政治纪律和政治规矩，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威;能够践行社会主义核心价值观，遵守国家法律法规和团的纪律;能够执行团的决议，完成团组织交给的任务，参加团的组织生活和活动;能够在学习、生产、工作及其他社会生活中发挥积极作用;关心集体，乐于助人，热心帮助青年进步，积极参加志愿服务活动。

(3)基本合格团员的主要表现：在评议年度内受过警告、严重警告或撤销团内职务处分，但尚没有不合格团员的各种表现的。

(4)不合格团员的主要表现：理想信念动摇;严重违反政治纪律、政治规矩和组织纪律;团的组织意识淡漠，不能履行团员义务、不执行团的决议，长期无故不参加团的组织生活和活动;有违法违纪行为;道德水平低下，行为失当，造成不良影响;在评议年度内受过留团察看处分或行政处分且无明显改进。

6.不同评议等次团员管理办法：

(1)优秀团员：可在一定范围内进行公示，团组织应结合实际予以奖励。每年各级团组织评选表彰的优秀团员，一般应从上一年度评议为优秀的团员中产生。对于表现突出并积极要求入党的优秀团员，团支部应按照推荐优秀团员作入党积极分子的有关规定，及时向上级委员会推荐。

(2)基本合格团员：应由支部书记进行谈话，予以教育帮助。

(3)不合格团员：团组织要对其进行教育帮助，限期改正。三至六个月后，对能够接受团组织批评教育，反省自身错误，有明显改进的团员，再次进行团员评议;对不接受教育帮助或经教育帮助仍不改进的团员，应当劝其退团，劝而不退的由支部大会决定除名，并报上级委员会批准。决定后如果本人不服，可以提出申诉，有关团组织应及时处理或迅速转递，不得扣压。

(五)团员年度团籍注册制度

1.注册时间：以团支部为单位进行，团支部一般应在每年4月份前，为团员办理年度团籍注册手续。超过规定注册时间一年未注册的团员证，即为失效。

2.工作程序：应结合团员教育评议工作进行，根据团员评议结果，给予注册、暂缓注册或不予注册;发展新团员、年度团籍注册后，团支部要根据注册情况修订团员花名册，并及时将注册情况向上级委员会作出书面报告。

3.不同评议等次团员管理办法：

(1)对团员评议等次为基本合格以上的团员，由基层团委在其团员证“团籍注册”栏内填写注册时间、评议等次，并加盖注册印章。

(2)对团员评议等次为不合格的团员，基层团委应当对其暂缓注册三至六个月。暂缓注册期后，对再次评议等次为合格的团员，及时给予注册;评议等次依然为不合格的团员，依照团员教育评议相关规定进行处理，不予注册。

4.受团内警告、严重警告、撤销团内职务处分的团员，如能正常参加团的活动，按时交纳团费，一般可予以注册;受留团察看处分的团员，留团察看期间，其团员证由团组织收回，留团察看期满后，恢复了团员权利的，将团员证发还本人并及时注册;受开除团籍处分的团员，不再为其注册，其团员证由团组织收回，并将有关情况书面报上级委员会备案。

5.流动团员团籍管理：流动团员外出时间不满六个月的，应在原团组织参加团员教育评议，进行团籍注册;团员外出地或工作单位相对固定，外出时间六个月以上的，一般应将组织关系转入外出地或工作单位相应的团组织，并参加教育评议，进行团籍注册。

(六)团课

1.组织：一般由相对独立的团总支、团支部委员会负责组织，也可采取部门、单位联合举办团课的形式。

2.学时要求：基层团组织每个季度应安排上一次团课，入团积极分子被确定为发展对象之前参加集中团课学习应不少于8学时。

3.开展形式：可采用相对灵活的方式，可结合集体学习、专题研讨、团员论坛、集中收看重要会议活动直播和视频资料等方式开展，也可结合主题团日活动组织团员在实践中学习。

4.讲授者：由开设团课的基层团组织的团干部担任，也可邀请党政领导、专家学者担任，还可适当安排先进人物开展座谈交流。授课者要严格遵守党的政治纪律和组织纪律，以自己的模范行为和人格魅力去影响和教育团员青年。

5.参与人员范围：由开设团课的基层团组织确定，除本组织的团员和入团积极分子外，可扩大至团组织所在单位中积极向团组织靠拢的28周岁以下的优秀青年。

6.主要内容：学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，学习习近平总书记系列重要讲话精神、新时代中国特色社会主义思想;开展中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育，加强社会主义核心价值观教育和“中国梦”教育;学习党的基础知识、党的光荣历史和传统，宣传党的路线、方针、政策，学习团的基本知识、重要会议精神和重点工作部署;学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化;广泛开展近代史、现代史教育和国情教育，开展好民主和法制教育。

7.团课结束后应以团支部或团小组为单位组织团员进行讨论交流，巩固和深化团课学习效果，并及时向开设团课的团组织汇报讨论情况。

1.各团支部配备一本《团支部工作手册》，由团支部书记或组织委员负责填写、保管。团支部改选，应及时办理移交手续，并由交接人签字，年底将其统一交由团委(总支)保管。

2.“三会两制一课”的具体开展需要详细记录在《团支部工作手册》中(如具体会议等材料内容较多，表格内填写不下时，可另附纸加页)。各团委(总支)每学期要对所属各团支部开展“三会两制一课”情况进行一次全面检查，并将检查情况在学期末报告给校团委。