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2023年史学心得体会和感想(通用9篇)

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2023年史学心得体会和感想(通用9篇)
2023-11-20 07:23:25    小编:ZTFB

心得体会是一种对自己学习和工作的反思和整理,有助于我们不断成长和进步。我们可以从自身的经验和感悟入手,以真实的情感打动读者。建议大家阅读以下这些心得体会范文,从中找到适合自己的写作方法和思路。

史学心得体会和感想篇一

史学是人类文明的一个重要组成部分,通过对历史事件的研究和探讨,可以帮助我们了解过去的故事,认识历史的发展规律。在学习史学的过程中,我积累了一些心得体会,让我对史学有了更深入的理解和认识。

首先,史学的研究方法和学科特点是学习史学的基础。史学研究主要依靠历史文献和资料的收集和整理,注重事实的真实性和客观性。因此,学习史学首先要学会如何查阅和研读历史文献,分析和判断历史事件和事实的真实性。其次,学习史学需要注重历史背景和社会环境的了解。历史事件和人物都是在特定的历史背景下形成的,了解历史事件和社会环境对于正确理解历史事实和推理历史发展规律是十分重要的。另外,学习史学也需要注重对历史学科的实践和应用。通过实地调查和研究,可以将史学理论与实际问题相结合,为社会发展和人类进步提供借鉴和指导。

其次,学习史学可以让我更深刻地认识到历史对我们的影响。历史是经验的规律,是对过去的总结和反思。通过学习历史,可以使人们明白历史的重要性和价值,更好地认识自己和周围的世界。史学的学习可以让我了解到历史事件和人物的生动性和具体性,通过对历史文献和资料的分析和研究,可以更加清晰地了解到历史事件的背景和意义。同时,通过对历史人物和历史事件的学习,可以让我对当前的社会和时事问题进行更深入的思考和分析,提高我对问题的敏感度和洞察力。

再次,史学的学习也培养了我分析问题和思考的能力。史学研究不仅需要记忆和整理大量的历史知识和历史资料,更需要学会通过对历史事件的理解和分析,找出问题的根源和解决办法。史学的学习可以培养我对复杂问题进行思考和推理的能力,锻炼我对问题进行逻辑思考和实证分析的能力。同时,史学研究还要求学生进行批判性思考,对历史事件和历史事实进行观点分析和评价,这对于培养我独立思考和判断问题的能力是十分关键的。

最后,史学的学习让我明白了历史是不断演变和发展的。历史并不是一成不变的,而是在不同的时代和环境中不断发展和演化的。通过对历史事件和历史文献的学习,我意识到历史的发展是一个复杂而动态的过程,历史是由人们的选择和行为所塑造的。学习史学让我明白到,作为当代人,我们有责任和义务塑造和改变历史,为人类文明的进步做出贡献。因此,史学的学习不仅让我了解历史,还为我提供了参与社会和时代进步的机会和平台。

综上所述,史学的学习给我带来了很多收获和体会。通过学习史学,我不仅了解了历史的发展和意义,还培养了我分析和思考问题的能力,让我明白了历史的重要性和人类文明进步的责任。史学是一门充满魅力和智慧的学科,我们应该努力学习和探索,为推动历史的进步和人类的发展贡献自己的力量。

史学心得体会和感想篇二

通过此次课的学习,我对中国共产党的很多政策有了更加客观的认识,而不是随大流,加上自己的理解就那样不了了之。我想,在以后的学习中,要站在一个更高的角度去想问题,当然我不能想像很多学者那样,去研究个什么出来,但有自己的思考是必要的,也是必须的。

此外,我深感最为一名共产党员,我肩上的任务有多重,也有多么的重要。我一直认为,做最好的自己,让自己幸福,让他人快乐,这是一种无私。但此刻,我觉得我们在让自己优秀的同时,也应该让他人优秀起来,大家一起进步,一起为美好的理想奋斗。

这次学习是由吴x老师主讲的“中国共产党执政—历史和人民的选择”。会议一开始,一曲没有共产党就没有新中国把我们的思绪带回了共产党执政力挽狂澜,解救中国于危难中的艰难岁月。心中不免会暗升几许敬佩!

学习会上吴雄老师主要讲解了什么是政党,政党制度,中国共产党的两大历史任务等。其中,在两大历史任务中,主要讲了中国共产党领导地位确立的历史原因、确立的必然性、中国共产党执政合法性的来源以及树立正确国情观。

学习中,老师还谈到了一个很敏感的政治话题—腐败。通过这次学习,我认识到了自己长期以来的思想误区,腐败与什么党来执政是没有必然联系的。腐败是随着私有制产生之后,权利的出现才出现的。只要有权利就会有腐败产生,跟政党的性质没有必然的联系。

这就让我想到要在同学中传播这一正确观点,解开一些同学跟我一样的误区。我们同学中,现在有很多为什么会对中国共产党没有好感,甚至很反感。大多原因就是觉得现在政府腐败份子太多,腐败之风盛行。如果他们能够认识到,腐败产生的根源的话,或许这样的误解自然就会解开吧。

由于理论知识有限,社会实践体验还不够深刻,对于中国共产党为什么要执政的体会或许还不是十分深入,但我始终坚信,中国共产党执政必然可以带领我们走向更加美好的社会主义社会。

史学心得体会和感想篇三

学好党史“必修课”,答好“为官避事平生耻”的“担当卷”。从兴业路到复兴路,党的百年历程就是贯穿中国共产党人为中华民族独立、解放、富强而勇于担当的历史。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,党员干部的本职就是要为民办事,敢于担当是我们党的优良传统。新时代党员干部学习党史,就是要学习他们不畏困难、勇于担当、百折不挠的勇气和魄力,在关键时刻能够逆流而上、向险而行,以无畏之姿、勇挑重担,以无惧之态、鏖战前线,在困难面前,敢闯敢试,绝不退缩;在矛盾面前,敢抓敢管,绝不回避;在责任面前,敢作敢为,绝不推诿。“沧海横流,方显英雄本色”,要敢于“啃最硬的骨头,攻最难的山头、拔最紧的钉子”,做迎难而上的“排头兵”。

学好党史“必修课”,答好“一枝一叶总关情”的“为民卷”。翻开党史书卷,无论是“农村包围城市”“枪杆子里出政权”等革命历史经验教训,还是“给群众留半条被子”的女红军,“全心全意为人民服务”的雷锋等革命先辈的感人事迹,都生动诠释着百年党史就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史。百年风雨,初心如磐。回望中国共产党走过的峥嵘岁月,我们更能理解“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命。党员干部要在党史学思践悟中树牢为民服务的根本宗旨,恪守真挚朴素的为民情怀,时时不忘“人民”二字,事事“以人民为中心”,将初心融入血脉,把使命扛在肩头,更加坚定自觉地当好人民群众的“勤务员”。

学好党史“必修课”,答好“千磨万击还坚韧”的“务实卷”。从浙江嘉兴南湖的一叶红船,到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮,无数共产党人用勠力同心务实奋进铸就了民族复兴伟业的坚实地基。“虚谈废务,浮文妨要,恐非当今所宜”,勤政务实是党员干部的立身之本、兴业之基。作为新时代的党员干部,我们要通过学习党史牢记“不驰于空想,不骛于虚声”的求真务实精神,以实干为本、以实干为荣、以实干为责,切实把责任扛在肩上。强化务实观念,于实处用力,以踏石留印、抓铁有痕的劲头埋头苦干、攻坚克难;以钉钉子精神把自己的本职工作当成自己热爱的事业去精心经营,勤勤恳恳、踏踏实实把工作落到实处,做到守土有责、守土负责、守土尽责。

翻开我们的党史,从一大开始就鲜明地选择把社会主义和共产主义作为自己的奋斗目标,在二大,就确定反帝反封建的革命纲领,迅速找到了中国革命的方向,早早就确定了使命愿景。但是如果仅仅是有使命愿景,而缺少科学理论的思想指导,胜利也只是镜花水月。今天,我们的党仍然在为共产主义不懈奋斗,这绝非空话,而是初心未改。

今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。重温党史,能让我们更加热爱党,不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统。作为新时代的党员干部,更应该积极响应号召,在重温党史的过程中不断汲取“钙”营养。

汲取“开天辟地,敢为人先,坚定理想,百折不挠”的奋斗之钙。1921年,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕,庄严宣告中国共产党的诞生,同时也为我们留下了宝贵的“红船精神”。昔日的游船承载着共产党员的初心使命,经历了无数惊涛骇浪,成为了今日行稳致远的巍峨巨轮。“红船精神”提醒广大党员干部要时刻保持思想上的先进性,保持矢志不渝、不懈奋斗的拼搏精神,保持高度的责任感、信念感、使命感,在新时代的征程中用饱满的工作热情在自身岗位上不断发光发热。

汲取“浴血奋战,舍生忘死,不畏艰苦,斗志昂扬”的顽强之钙。中国共产党领导中国人民推翻了三座大山,建立了新中国,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。无数仁人志士抛头颅、洒热血,彰显了“国家兴亡,匹夫有责”的崇高责任,表明了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲜明态度,践行了“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”满腔誓言。无数革命先烈用牺牲和热血激励着我们要奋发向上,勇做时代的“弄潮儿”,顽强拼搏,锐意进取,不言放弃,唱响无愧于时代的顽强之歌。

汲取“不忘初心,牢记使命,履职尽责,无私奉献”的担当之钙。习近平总书记曾说过:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”中国共产党自成立以来就一直秉持“全心全意为人民服务”的宗旨,无数共产党员怀着崇高坚定的理想信念、担当实干的工作作风、一心为民的家国情怀在岗位上履职尽责、无私奉献,争做“逆行者”“弄潮儿”“实干家”,为我们树立了时代的楷模。广大党员干部应认真感悟榜样的力量,在学思践悟中拼搏实干,不负时代的重托和人民的期盼。

古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。党史是中国共产党自诞生以来为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史。认真学习党史,发扬红色传统,传承红色基因是一个共产党员都必须牢记的。

习近平总书记记在会议上强调,全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局的重要决策。全党同志都要做到学党明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

从党史中,我们可以收获许多。学习治国理政新思想。通过学习,我认识到到中国特色社会主义已经进入了新时代,从党的十八大以来,习近平总书记记提出了实现伟大复兴的中国梦。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,而我们也一直在党的带领下,为实现中国梦而奋斗。在新时代的大环境下,党中央提出“五位一体”总体布局,坚持统筹推进中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设好和生态文明建设。在这些方面,我国都取得了长足的进步。经济建设取得了重大成就,据国家统计局发布的数据显示,20xx年中国国内生产总值(gdp)首次突破100万亿元大关。按可比价格计算,比上年增长2.3%。即使是在新冠肺炎疫情的复杂环境下,中国仍然交出了满意的答卷。在民主政治建设方面也迈出重大步伐,党中央坚持国家一切权力属于人民,各种制度不断完善发展,民族区域自治制度得到切实贯彻落实,加强民族团结。而在文化方面,坚定文化自信,培育和践行社会主义核心价值观,开展爱国教育活动,大大增强了民族凝聚力,传播了正能量。

在社会方面,人民的生活更加幸福美满,各方面的保障增加,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶取得开创性成果,这也象征着我国向共产主义的迈进,党中央也始终关注民生,在就业、收入、教育、社保、医疗卫生方面都想民所想,解民之忧。

在生态文明方面,党中央“坚持绿水青山就是金山银山”的观点,建立严格的监管制度,维护良好的生态环境,倡导绿色生活方式,推进可持续发展战略。“五位一体”总体布局,是中国共产党对“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大战略问题的科学回答,为用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作,提供了强大的思想武器。

作为新青年的我们,也要用理论武装头脑,这也是我们要学习党史的目的。在学习党史时坚定理想信念,从党史中汲取力量,增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识),在思想和行动上与党中央保持高度一致,不忘初心,牢记使命,有担当,有追求,不断锤炼自己,发扬共产党人的情怀,在大好的青春年华,高扬理想的风帆,迈进新征程。

史学心得体会和感想篇四

第一段:

“四史学系心得体会”是我学习历史学系课程的总结与思考,历史是人们对过去的研究和认识,而四史则是中国历史学的重要组成部分。四史即《史记》、《汉书》、《三国志》和《资治通鉴》,它们分别代表了国别史、帝王史、地方史和综合史。通过研读四史,我深刻认识到历史研究的必要性和重要性,同时也对中国历史和文化有了更深入的了解。

第二段:

《史记》是古代中国第一部纪传体通史,由司马迁撰写而成。在读《史记》期间,我不仅对无数历史人物和事件有了清晰的认识,也对历史学家的学术态度和方法有了更深层次的了解。司马迁的笔触准确而犀利,他对历史发生的原因和结果的分析令人惊叹。同时,他的笔法也展示了历史学家对历史真实的追求,以及对后人传世的责任和使命感。通过《史记》,我深感作为历史学家的使命,我们需要及时、准确地记录历史,并通过历史的镜子认识自己。

第三段:

《汉书》是中国历史上第一部纪传体地方史,它详细记录了西汉和东汉两朝的历史和政治动态。在研读《汉书》的过程中,我对中国古代政治制度和地方行政有了更深入的理解。通过对比西汉和东汉两朝的政治争斗和统治方式,我认识到政治体制对一个国家的影响是巨大的。同时,《汉书》还记录了当时社会风貌和经济状况,通过这些细节,我对古代中国社会有了更全面的了解。读完《汉书》,我更加意识到历史是一个复杂而多维度的学问,需要我们多角度地去研究和理解。

第四段:

《三国志》是中国历史上第一部成书为纪传体帝王史,记录了三国时期的历史。在读《三国志》的过程中,我被其精彩的历史故事和杰出的历史人物所吸引。曹操、刘备、孙权等英雄豪杰的形象深深地印在我的脑海中。通过对三国时期的研究,我深刻认识到个人的品德和才能对历史进程的影响。每个人都有自己独特的生活轨迹,同时也会受到时代背景和政治环境的制约。通过对历史人物的学习,我更加明确了自身的目标和使命,希望能在自己的领域内做出一些有意义的事情。

第五段:

《资治通鉴》是中国历史上第一部纪传体综合史,记录了从远古到宋末的历史进程。在阅读《资治通鉴》的过程中,我深深地感受到历史是一个不断循环和发展的过程。每个朝代都有自己的兴衰和荣辱,历史的进程永远在前进。通过了解历史的重要节点和发展轨迹,我能更好地理解现实社会的变化和发展。同时,我也意识到作为历史学家,我们需要跳出单一学科的视角,综合运用各个学科的知识来研究历史。这样才能更全面地认识历史,指导未来。

总结:

通过学习四史,我对历史学的重要性和复杂性有了更深层次的认识。《史记》、《汉书》、《三国志》和《资治通鉴》记录了不同阶段历史的不同侧面,通过研读这些书籍,我深入了解了中国历史和文化的丰富内涵。对于作为一个学生和研究者来说,历史不仅仅是知识的传递,更是一种价值和智慧的传承。通过对历史的学习和思考,我将更好地认识自己,为理想而努力奋斗。

史学心得体会和感想篇五

一点,一点,一点点地看完了《朝花夕拾》,连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。

整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。

书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。

这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷,封建的社会制度,社会对人民的囚禁。

在《从百草园到三味书屋》,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。

到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。

课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。

无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》,《范爱农》中,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。

两个由当时社会造就的人物。

一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。

正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。

体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。

人民从囚禁中走向了反抗。

这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视电话,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。

这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。

让我们了解历史,感谢美好生活的由来。

寒假里,我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》,原名《旧事重提》。

这是一部回忆散文集,记叙了鲁迅幼年与青年的生活,共十篇。

这本书中通过对往事的回忆,批判了当时的社会与正人君子,其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻,它讲述鲁迅小时候仇猫,因为猫的性情残忍而具有媚态,在夜晚经常嗥叫,扰乱他人读书休息。

更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠,所以他十分憎恶。

虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的,但终究没有与猫的感情融合。

从这里我读到作者在幼年时,就已经爱憎分明,对弱小者产生同情心,憎恶暴虐。

同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”,批判着他们的狂妄自大,我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。

《琐记》这一篇也使我受益匪浅。

它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍,因为天伦闹出什么乱子来,衍太太也绝不告诉各人的父母。

《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事,通过对比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。

我也读了读,发现其中一些故事荒诞愚昧,富有迷信色彩,虽然使读者明白孝顺的道理,但其中大多是把原来的加以夸张虚构,哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能,这说明了封建孝道的虚伪和残忍。

《朝花夕拾》朴实的语言,细腻的情感,鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文,这里面有对童年的美好回忆,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学史上的一颗璀璨明珠。

近来,我学习了《给教师的一百条建议》深有感触。

明确了很多道理。

作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。

人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。

史学心得体会和感想篇六

作为一名青年团员,我认为了解和学习团史是非常必要的。团史是团组织的历程记录,也是一部青年人成长历程的铭刻。团史不仅是了解团组织发展的过程,还是了解我国近代历史和革命斗争的一种途径。近期,我参加了团史学习活动,在活动中有所体会和收获,现在将会分享与大家。

第二段:认识团史。

首先,在学习团史的过程中,我更加深入认识了团组织的意义和作用。青年是祖国的未来,团组织是组织青年发展的最好途径,会为青年人提供发展、实践、学习、联系的机会。团组织还会引导青年人去积极投入各项公益事业,增强社会责任感,锻炼社交能力。团组织的意义和作用不仅仅局限于此,更多的需要我们在团组织的发展历史中体会。

第三段:团史的启示。

其次,在学习团史的过程中,我受到了很多启示。团史中记载了那个时代青年人为祖国发展和民族振兴而奋斗的历程。华丽的语言和慷慨激昂的情感,令我对那个时代青年人的奋斗精神深表敬意。在享受今天幸福生活的同时,我们也应该有一颗感恩的心,不忘青年先辈的奋斗历程,为祖国的发展和富强贡献自己的智慧和力量。

第四段:团史的认同。

另外,在学习团史的过程中,我也更加认同团组织的价值观和思想路线。团组织的价值观是以实践为基础、以团队协作为导向、以共同的价值观为准则。这样的价值观完全符合现代社会的需求和发展趋势,也是未来社会各行各业所共有的文化和信仰。同时,团组织的思想路线也很光明和正确,这点在近期我参加的一些活动中也感受到了。团组织的思想路线指导我们树立正确的世界观、人生观、价值观,做一个有担当的青年团员。

第五段:结论。

总的来说,参加团史学习活动是一件很有意义的事情。通过学习团史,我更深入认识了团组织的意义和作用,更多了解了那个时代的青年人的奋斗历程,认同并且践行着团组织的价值观和思想路线,同时,也更深入体会到了青年团员的职责和担当。我相信,有了这次团史学习的收获,我会更加努力地投入到团组织和各项工作中,为祖国的发展贡献自己的力量。

史学心得体会和感想篇七

人们常说,“历史是一面镜子”,而读史就如同望入这面镜子,我们可以从中看到过去的风云变幻、人物的兴衰成败。对我而言,读史不仅仅是一种学习和了解的过程,更是一种感悟和思考的过程。通过读史,我学到了很多关于人性、智慧和理念的宝贵经验,同时也深深感受到了历史对于我们今天的重要性。在这篇文章中,我将分享我的读史心得体会。首先,通过阅读历史,我们可以深刻理解人性的复杂性和智慧的卓越性;其次,通过阅读历史,我们可以认识到历史文化的独特魅力和深远影响;最后,通过阅读历史,我们可以研究历史的过程与方法,提高我们的思维能力和批判思维的水平。

首先,通过阅读历史,我们可以深刻理解人性的复杂性和智慧的卓越性。历史是人类社会发展和演变的记录和见证,它展示了人类的盲目和勇敢、愚蠢与聪明、善良与邪恶。通过读史,我们可以看到人性的复杂性和多面性。比如,我们读到了古代帝王的荒唐行为和暴虐统治,感受到了人的欲望和腐败所带来的破坏力。同样,我们也可以读到一些伟人的智慧和勇敢,他们为社会的发展和进步付出了艰辛的努力。在这个过程中,我深刻地认识到人性的复杂性,并体悟到智慧是多么宝贵和神奇的财富。

其次,通过阅读历史,我们可以认识到历史文化的独特魅力和深远影响。历史文化是一个国家或地区的灵魂,它承载着一个民族的传统、价值观和民俗习惯。通过读史,我们可以感受到历史文化的独特魅力和深远影响。比如,中国的五千年历史文化一直以来都给人们留下了深刻的印象,无论是古代的中国古代哲学思想还是传统的美术、音乐、戏剧等艺术形式,都在一定程度上影响了现代社会的发展与进步。通过读史,我更加深入地了解了我的祖国和民族,也更加珍惜和尊重我们的历史文化。

最后,通过阅读历史,我们可以研究历史的过程与方法,提高我们的思维能力和批判思维的水平。历史是一门研究人类过去的学科,它有着自己的研究方法和体系。通过阅读历史,我们可以系统地学习历史的过程与方法,提高我们的思维能力和批判思维的水平。在阅读历史的过程中,我们可以学会观察和分析,从中发现规律和总结经验。同时,我们也可以学会质疑和批判,从中提高我们的思考能力和判断力。通过读史,我不仅仅学到了历史知识,更重要的是培养了我的思维能力和批判思维的水平。

总之,在读史的过程中,我得到了很多宝贵的经验和感悟。通过阅读历史,我深刻理解了人性的复杂性和智慧的卓越性,领悟到历史文化的独特魅力和深远影响,研究了历史的过程与方法,提高了我的思维能力和批判思维的水平。通过读史,我不仅仅了解了过去的风云变幻,更重要的是从中汲取了智慧和力量,为我走向未来指引了方向。因此,我鼓励每一个人都要多读历史,从中感悟人生的意义和价值。

史学心得体会和感想篇八

刘勃

2007年12月7日)

在艺术创作的道路上,探索适合于自己特点的风格是不言而喻的事。我常常想,对于我自己专业方面创作一个大胆的尝试充满兴趣,不时的思考着一些问题,在精心准备之余,却发现还被自己否定,然后在不断的调整,不断的修改,再去探索,这样反复进行着,回头看看自己的仅有的几幅创作,题材大多取自陕北农村中常见的场景,在我的记忆里面,我常常是带着浓厚的兴趣和激情来画完我的构思,其实在我画的过程中也有很多情况是边画边想,根据一个形体,或者一块颜色,启发我创造另外一块色彩或者一个更有意思的形体,不断的充实画面和丰富画面。这种尝试在创作中我不是经常用,当然一般情况是先想好了基本的方案,然后形体搭配基本上符合我的构思,就开始动笔了。一幅作品其实过程比结果更为重要,过程是强调感受,没有感受,画面打动不了观者,笔者认为作为创作,首先要打动自己。

去年冬天,我回到了陕北,回到了生我养我的老家。通常认为这里没有现代文明更多的体现,没有所谓的高楼大厦,有的全是黄土和窑洞,生活是朴实而单调的,然而,正是在这些并不先进的生活中,普遍存在着的形象和它们呈现出的色彩,构成了陕北黄土上特有的美。空旷的高原黄土,多变的景象,质朴憨厚的陕北汉子,富有个性的陕北民歌,让人不得不发出感慨,我怀着由衷的兴趣和激动心情,画出了一批作品。每年回家都在变,我所记录的这些也在不断的消失,人变富有了,地方发生着很大的变化。

当前的`议题是创作,在创作中,生活中的美往往是具有很强的吸引力的,每个画家对生活都会有一定的偏爱,形成这种偏爱是有多种原因的。除了客观条件提供的可能性外,画家的情感和各种修养形成的感受能力也是重要因素。喜好和表现方式也因人而异。从毕业走上工作岗位时起,我就开始在艺术创作中有意识地从我们民族文化中吸收营养。外来的本土化和本土的现代化,要成为中国的油画,这个问题是一个由来已久的议题了。其实,争论远不如实践更实际些。

我曾经想从国外艺术中吸取点东西。色彩更纯一点,运用了许多装饰性的表现手法。色彩上用了较淡的、弱的对比,强调画面构成感,后来又在中国画大写意中,看到了创作动机,中国画写意的韵致和对形的认识与处理方法,很有意思,打动了我,这种写意山水写意画的作画过程,觉得他们对所描绘对象的形与神是吃透了的,下笔的时候,不是表面上看到的从无到有的过程,而是胸有成竹,然后落笔成形,以形写神。每个局部之间都是有机地联系着的,都服从一个总的神韵和节奏的要求。在这总的要求下,画了一些国画山水,然后在来创作油画,每放一笔,是笔墨,也是形的一部分。油画如能吸收这种技艺,并结合油画的色彩造型,也许会出现新的面貌,如此而已。

大量地连续地作画,对我的实践很有好处。不断地画,不断地思考,随时调整自己的想法,随时补充一些新的设想,随时试验。首先,很认真地推敲素描的小草图,把画面的构图安排,黑白、色彩构成都考虑成熟,这一切都做到心中有数后,动油画刷子就大胆了,也主动了。这次的风景油画《房前屋后》、《山吟泽唱》、《塬上人家》,就是这种尝试性的作品。

为了使画的对象更朴实、更粗犷一些,我用大笔表现留有一些有节奏的笔触,用色在统一中求变化,表现对象大多是农村中常见的生活场面,和陕北特有的黄土高原,来表现这种乡土气息。

这些尝试是在教学之余的油画创作的心得,是我大学毕业至今油画探索学习的继续,我愿意继续从生活中汲取灵感和不断地进行探索。

史学心得体会和感想篇九

四史作为中国历史研究的重要学科,具有重要的研究意义。首先,四史是中国历史文化的重要组成部分,对于了解中国文化的发展和变迁具有重要的参考意义。其次,四史对于研究历史人物、历史事件等具有独到的价值,通过对历史的梳理和总结,可以深入了解历史中的人和事,从而更加全面地认识到历史的智慧。再次,四史也是研究古代政治、社会、军事等方面的重要工具书,具有重要的实用价值。

二、四史学系的学习方法。

学习四史学系需要采用合适的方法和策略。首先,要注重整体性的学习。四史时代跨度长、内容繁杂,如果只关注其中某一部分,就无法真正理解四史学系的内涵和知识体系。其次,要注重重点和难点的把握。四史中涉及众多历史人物和历史事件,要有意识地去把握其中的关键人物和重大事件,以及他们之间的联系和作用。再次,要注重立体式的学习。历史是一个立体的、多维度的事物,必须通过多角度、多层次的学习,才能真正理解和领会其中的历史现象和历史法则。

三、四史学系的历史价值。

四史作为中国古代历史研究的重要成果,具有深远的历史价值。首先,四史记录了中国两千多年的历史,使我们能够真实地了解到过去的那个时代,了解到那些优秀的历史人物和他们所创造的辉煌。其次,四史是中国古代史学研究的重要基石,为后人研究古代历史提供了宝贵的资料和参考。再次,四史是中国文化和思想的重要源泉,其中蕴含了丰富的哲学思辨和文化积淀,对于我们深入了解中国文化和思想具有重要的意义。

四、个人体验及对自身的影响。

通过学习四史学系,我深刻地感受到了历史的魅力和价值。在学习过程中,我被众多的历史人物所吸引,他们的智慧和勇气深深地触动了我。我从中学到了坚持不懈的品质和战胜困难的勇气,对于未来的生活和事业,我更有信心和动力。同时,通过学习四史,我也深刻地认识到历史对于现实的影响和启示。历史是人类经验的总结,是人类智慧的结晶,我们可以从历史中吸取经验教训,更好地面对未来的挑战。

结语:四史学系是中国历史研究的重要组成部分,通过学习四史,我们可以深入了解中国历史的千年沧桑,领悟到历史对于现实的影响和启示。同时,四史学系也对于培养我们坚持不懈、勇往直前的品质具有重要的影响。让我们一起走进四史学系的世界,领略历史的魅力,汲取历史的智慧,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗吧!

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