小学倾听策略心得体会教师范文 小学生课堂倾听现状及培养倾听策略(4篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于小学倾听策略心得体会教师范文一

在我小学二年级的一个迎新班里，老师带了一个小女孩。自我介绍后，我意识到她的名字叫李琳琳，她来自农村。我上下打量了一会儿，见她有一双小眼睛，小得只能看到一条缝，大而扁的鼻子，大如南瓜，嘴唇很厚，厚得让人觉得她从来不说话……我把一切都记在心里，脑子里出现了“丑”这个词。更让我生气的是老师让我和她同桌。

但这一切，伴随着一件事的发生，让我对她的印象改变了180。

有一次上劳动课，老师让我和林琳分别擦教室的窗户。我想偷懒悄悄溜出去玩，耽误了时间。“贝尔……”铃声一响，我发现还有一个窗口在我的掌控之中。我开始紧张，豆大的汗珠掉了下来。“同学们，下节去上体育课吧！”班长在讲台上大喊，我只好硬着头皮去上体育课。平时运动成绩很好，今天却走到了最后。放学后，老师把我叫到办公室，严厉地批评了我，告诉我在离开前把窗户擦干净。

学生都走了，我留在教室里。突然，一个熟悉的影子出现在我面前——琳琳。我看见她捡起抹布和我一起擦。“琳琳，你……”就在我发呆的时候，林林笑着说：“没关系，我会帮你的……”我记得前几天在数学课上，琳琳的铅笔断了，因为

不理,由于抠铅笔用去很多时间,林林没完成作业,被老师批评,而今,我有困难她竟然留下来帮忙,我感动极了,眼角泪光晶莹 ……

林林,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“ 宽容 、大度、助人为乐 。 ”

关于小学倾听策略心得体会教师范文二

当我读完《感动小学生的100篇科幻》这本书时，我便对这本书有许许多多的感想。

我觉得这不是一本单纯的书，书中的每一个短小的故事都告诉我们一个深刻的道理，告诉我们如果遇到同一情况时，该怎么办。

它，让所有对未知世界好奇的我们大胆地去想象，让我们知道；在科幻王国中的一切想象都有可能美梦成真。

它，是一扇体现学生的人生追求、反映学生情感的心灵之窗。文中那淳朴的一个字、一句话，都有一股力量，让我们倍受感动，甚至泪流满面．它用爱为我们打开心灵的窗户，让我们用心去感受世界；让眼睛去观察世界；让耳朵去倾听世界。

在这个竞争激烈的社会中，每个同学都在开足马力，努力地向成功只门冲刺，争取成为最耀眼、最闪亮的一颗明日之星。

虽然家长们一再地强调素质教育，但是学习指标才是硬指标，家长对于我们的心情烦恼和生活，疏忽了许许多多。智商自然重要，可是情商更重要．如果我们没有情商，就会成为一个＂冷血动物＂，没有一丝一毫的感情。

同学们，让我们大胆地发挥自己的潜力，大胆地去想象吧！

关于小学倾听策略心得体会教师范文三

各市(州)教育局，贵安新区社会事务管理局，仁怀市、威宁县教育局，省属普通高中：

为全面落实教育部《义务教育课程设置实验方案》和《普通高中课程方案(实验)》，进一步加强全省普通中小学教育教学管理，规范办学行为，保障正常教育教学活动，结合我省中小学实际，经征求各地和相关部门意见建议，现将我省中小学20xx—20xx学年度开学及放假时间印发给你们，请遵照执行。

(一)义务教育阶段

1、全学年52周，其中上课时间35周，学校机动时间2周，复习考试时间2周，寒暑假、国家法定节假日13周。

2、学校机动的2周时间，第一学期和第二学期各1周。其中，第一学期机动的1周已增加作为寒假时间，第二学期机动的1周，学校要组织开展运动会、夏令营、社会实践等活动。

(二)普通高中阶段

1、全学年52周，其中教学时间40周，寒暑假11周，社会实践1周。

2、高一、高二全学年教学时间40周，其中授课35周，复习考试3周，社区服务和劳动技术教育2周。

3、高三全学年36周教学时间，其中授课22周，复习考试12周，社区服务和劳动技术教育2周。

(一)各级教育行政部门和中小学校要认真落实《省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》(黔教基发〔20xx〕85号)、《省教育厅关于下达义务教育课程计划(修订)的通知》(黔教基发〔20xx〕62号)、《省教育厅办公室关于印发贵州省普通高中课程改革实验课程安排与管理指导意见(试行)等普通高中课程改革实验配套实施意见的通知》(黔教办基〔20xx〕137号)等文件精神，严格按照教学进度科学、合理安排教学工作，不得随意超前或推后教学进度、随意增减课程课时，不得利用双休日、节假日、寒暑假和课外时间等组织中小学生集体上课或补课，保障教师和学生合法休息权利。

(二)若发生自然灾害等特殊情况威胁师生人身安全、影响学校正常教育教学，当地教育行政部门和学校可采取停课(后补足课时)或调整上课时间等措施，确保师生安全。其它需调整开学或放假时间的，要按程序提前报告，经批准同意后方可调整。

(三)各级教育行政部门和教育督导部门要将各地各校执行校历的情况作为开学工作检查和教育督导工作的重要内容，不定期对辖区内中小学校执行校历、规范办学的情况进行专项检查，确保工作落到实处。

省教育厅办公室

20xx年xx月xx日

关于小学倾听策略心得体会教师范文四

该生喜欢看书，听音乐，有较高音乐天赋，钢琴已达十级水平。同时各门学科成绩也不错，得到 老师、家长一致赞赏。希望进入新的环境后，能勇于表现自己，主动出击，积极思维，取得更好的成绩。

该同学本学期进步很快，知道珍惜时间，勤学多练，并不断提高自己的学习效率。希望他进入中 学后能在各方面严格要求自己，同时坚信只要坚持不懈地努力，理想大门就会为你而开。

该同学兴趣广泛，活泼大方，热爱集体，关心同学，身上有许多闪光的地方，同时成绩也较优异。希望进入中学后，能更多的争取锻炼机会，大胆进取，不断创造属于自己的辉煌。

六年的小学生涯里，该同学收获颇丰，运动场上总能看到他活泼的身影，各种兴趣班上他异常活跃。这一学期，他真正成为了班里的实力派，平时总能默默无闻为班级奉献自己的一份力量，得到老师、同学赞赏。希望进入中学后，能再接再厉，成为永远的实力派。

你是个文雅而谦虚的女生，其实身上有许多闪光的地方。她学习勤奋，喜爱艺术，电子琴已达十级水平。平时里待人和善，助人为乐，很受大家欢迎。希望在新的环境里，主动争取各种机会锻炼自己，使自己各方面都出类拔萃。

六年的小学生涯里，该同学收获颇丰，运动场上总能看到他活泼的身影，体育委员工作尽心尽职，课堂上他总是思维活跃，课后作业质量也很高，所以成绩总是很优秀。得到老师、同学赞赏。希望进入中学后，能再接再厉，成为永远的

这位同学聪明懂事，学习勤奋，劳动积极，关心集体，关爱同学，所以朋友较多。希望进入中学后，能早日扬帆起航，为实现自己的理想坚持不懈。同时坚信成功总是属于奋斗者。

该同学学习成绩优异，关心集体，关爱同学，工作能力强，是老师的得力助手，同学的好榜样。希望进入中学后能持之以恒，不怕艰辛，勇攀高峰，早日实现自己的远大梦想。

该同学诚实乐观，健康活泼，能够尊敬师长，团结同学，主动关心集体，并自觉增加课外训练，所以成绩较优秀。希望进入中学后继续保持好的学习习惯，并做到主动出击，积极思维，取得更好的成绩。

这是一位诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生，平时在校热爱集体，关心同学，尊重师长，受到老师、家长一致好评。同时又是一名游泳健将，希望进入中学后能大胆施展自己的才华，为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己，早日茁壮成长为一个栋梁之才。

这位同学在校热爱集体，关心同学，尊重师长，学习自觉，从不让老师、家长费心。希望进入新的环境后，能在自信与勤奋中加些细心与开拓，在知识的海洋中乘风破浪，奋勇前进，早日实现自己的远大梦想。

该同学品学兼优，学习勤奋踏实，是老师的好帮手，同学的好朋友，尽管老师、家长对他赞赏有佳，可他依旧能以高标准来严格要求自己。希望在新的环境里，能继续保持初生牛犊不怕虎的精神，同时培养自己胆大心细的好习惯，争取

获得更大的进步。

这是一位朴实、善良的孩子，热爱劳动，关心集体，虽然有时候学习成绩不稳定，但能主动查漏补缺，这学期有了明显进步。希望进入中学后，能不断调整自己的学习方法，不断提高自己的学习效率，同时坚信一份耕耘一份收获，付出总有回报。

该同学兴趣爱好广泛，热爱体育，喜欢运动。平时很勤劳也很热情，为集体服务时很主动，学习上也总能主动查漏补缺，这学期各科成绩都有明显进步。说明功夫不负有心人。希望进入中学后能争取更大进步，取得更为理想的学习成绩。

该同学快乐活泼，学习勤奋，劳动积极，关心集体，关爱同学。在即将步入中学之际，希望她坚信困难挡不住勇敢者的脚步，学习中要主动培养自己胆大心细的习惯，争取获得更的进步。

这是一位平和谦虚的实力派同学，平日里关爱集体，尊敬老师，团结同学，深受大家喜爱。希望进入中学后，能持之以恒，不怕艰辛，勇攀高峰，争取名列前茅，成为一名全面发展的好少年。

该生学习勤奋踏实，工作认真负责，是老师的好帮手、同学的好朋友。尽管老师、家长对他赞赏有佳，但他依旧对自己高标准严要求。希进入中学后，能勇于表现自己，取得更好的成绩，向关心他的师长汇报。