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做人民公仆的心得体会及感悟 做人民公仆心得体会范文大全1000(2篇)

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做人民公仆的心得体会及感悟 做人民公仆心得体会范文大全1000(2篇)
2023-01-08 09:10:52    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题做人民公仆的心得体会及感悟一

大家下午好!

从踏入卫校这一天起,我便知道自己是一位白衣战士。我的战场虽然没有硝烟战火,却同样有着流血和死亡。医学事业是一项非常精细的职业,我的使命是挽救生命,促进健康。我的每一项操作都关系着病人的利益和安危。所以,我特别崇尚慎独精神,也深刻认识到慎独的重要。我们的工作是在无人监督下完成的,能否坚持慎独至关重要,这是衡量我们们道德情操最标准的尺码。

要做好一名护士,首先要做到慎独,要学会做一个人。如何做好一个人?这是一门艺术,也是一门学问。我们以后在医院,接触的大多都是病人,在别人需要帮助的时候,我们要伸出自己的双手,让他们感到在冰冷的病房中,除了家人,朋友之外,还有一个素不相识的人在照顾他。所以,我们要有一颗善良的心。

人之初,性本善。善良是人性光辉中最温暖,最美丽,最让人感动的一缕阳光。一个微笑,一个简单的动作,一句发自内心的问候,这对我们并不难做到,却可能因此帮助别人走出困境。一切人,一切事物都是相连的,在施予他人的时候,实质是利益自己,当伤害另一个生命时,实质是在伤害自己。心中充满慈悲,善良,才能感动,温暖人间。所以,做人首先得要问问你想不想善良。

在这之前,还要学会宽容。宽容是一种坚强,而不是软弱。老禅师宽容了他的弟子,他知道,宽容是一种无声的教育。我们为何不能以一种宽容的心态面对所有的人与事呢?宽容能使我们的心灵得到解放,得到自由。不会让我们心存芥蒂。自然而然,在我们以后的工作当中,就不会出现一些违背自己良心和对不起病人的事情。

还记得在我们每次结束一学期的通知书的评语栏上,总会出现塌实二字。不仅仅学习需要塌实,做人也需要一步一个脚印。我们要敢于躬身自践,不能光说不练。我们生在这个世上,难免会碰到一些意想不到的事情。用一个好的心态来面对困难,就成功了一半。能够左右我们的绝对不是事情的发生发展,而是自己的心态。毛主席曾经说过:世上无难事,只要肯登攀。只有战胜困难,走出困境,成功就会属于你。

然而做人最重要的是要学会感恩,滴水之恩当涌泉相报,这句话时常出现在我们的生活当中。我们学会感恩了吗?我们要感谢赐予我们生命的父母,感谢教诲我们做人的老师,感谢我们的过去,它给予我们最美丽的回忆。感谢未来,它给予我们成长与学习的动力。抱有一颗感恩的心,才会赢得更多的财富。才能获得别人更多的帮助。也就是说我们要做一个有良心的人。这就涉及到了责任二字。只有明白自己身上该有的责任时,才能做到感恩。才能用自己的行动报以父母,老师和整个社会。

同学们,让我们诚实做人。做一个对社会负责,对自己负责的人。让我们用做高尚的品德来诠释护士这个职业。只有这样,我们的生活才能处处开满鲜花。

主题做人民公仆的心得体会及感悟二

2020年教师党课讲稿:发挥先锋模范作用,争做人民满意教师

“白年大计教育为本,教育大计教师为本。”振兴国家的希望在教育,振兴教育的希 望在教师,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民 族源源不断涌现出一批乂一批好老师则是民族的希望。教师队伍建设是关系学校发展进程 和水平的决定因素,是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。教师队伍建设的关键要看 我们的党员在日常学习、工作和生活中是否发挥了先锋模范作用。党员的先锋模范作用是 党的先进性的具体体现,共产党员发挥先锋模范作用的关键在于党员口身立足本职岗位, 努力实践“三个代表”,创造一流业绩。教师队伍中的共产党员先锋模范作用的充分发挥, 主要从以下六个方面做起:

一、    要在坚定信念,为人师表上发挥先锋模范作用

理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类 文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样 的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想 信念的教师,才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代,我们要以 理想信念为基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲:“贤 希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作口己的伟大使命, 我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。

一个有理想信念的好老师,心中装着国家和艮族。在中国教育史上,被人们所称道、 为历史所铭记的好老师,无一例外都是把口己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、 前途命运联系在一起。孟子说人生有三乐,其中之一就是“得夭下英才而教育之”。如果 一位教师口觉选择了为他人、为社会做有益的事情,为国家发展、民族复兴培养更多更好 的人才,并以此为人生大乐,那么他的人生就有了永恒价值,他所从事的这一职业就获得 了伟大意义。今夭,在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中,教师既是筑梦人,也是 追梦人、圆梦人,广大教师耍忠诚于党和人艮的教育事业,为实现中国梦培养更多更好的 人才。这也就是我们说的教育情怀吧。

二、    带头加强师徳修养,争当为人师表的模范。

老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、 于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题, 怎么能担起立德树人的责任?对于学生來说,教师的影响力是强大而深远的,从人格方面 尤其如此。好的教师可以使学生感到人性的美好,不称职的教师却能使学生过早的看到和 领悟到人性丑恶的一面,甚至会由此毁掉一个孩子的一生。广大教师必须率先垂范、以身 作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗 扣子。教师的道徳修养如何,不仅决定着教师育人水平的高低,也决定着教育改革和发展 的成败,更体现着我们的党员是否具有先进性、能否起到先锋模范作用。目前我们的师德、 师风还存在许多问题,比如教师参加有偿辅导问题,推销或变相推销教辅材料问题,体罚 或变相体罚学生问题等。尽管这些问题是个别现象,但它却引起了人民群众的不满,影响 了广大教师群众的形象,其实质是党风和社会风气问题在教师队伍中的集中反映。而要解 决这些问题,还是要从抓党风入手,从抓我们党员教师的职业道德教育入手。加强党员的 师徳修养,一要靠严格口律,口觉用《党章》和《师德规范》及《十条禁令》、《八不准》 来约束口己的言行;二要靠榜样激励,以郑培民、焦裕禄、孔繁森、殷雪梅等优秀共产党 员为榜样,学习他们的先进事迹和崇高精神,“见贤思齐”才能成为“高尚的人”:三要 靠“身体力行”,耍求教师要做到的、党员首先要做到,要求普通党员要做到的、领导干 部首先要做到。并加强党性修养,锤炼优秀品格,时时处处严格要求口己,切实履行好党 员的义务,始终保持共产党人的先进性,在工作、学习和生活中注重发挥模范带头作用, 成为教师学习的榜样,在解放

和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用,以口身的实际行 动充分体现共产党人的先进性的时代精神。如果我们的每一位党员都成为一名品徳高尚的 老师,就会影响和带动起周围的人,我们的师德师风就会有根本的好转。

三、    要在加强学习,在与时俱进上发挥先锋模范

加强政治理论学习。共产党是一个政治组织,作为她的一员,理应具有很强的政治观 点和政治意识。现在,少数党员党的意识不够强,很大程度上是因为不注意政治学习所造 成的。增强党的意识,首先要加强政治学习,即加强马克思主义理论修养。不但必须认真 学习、反复学习的,并且要真正学懂,联系实际贯彻运用。只有刻苦学习,掌握了科学理 论的精神实质,正确理解和把握其立场、观点、方法,才能使理想信念和人生追求建立在 坚实的基础之上,才能树立正确的世界观、人生观、价值观。这样我们才能在纷繁复杂的 局势面前、在各种诱惑面前保持清醒的头脑,我们才能少一点主观主义,多一点客观辩证 法,少一点表面性,多一点本质性,少一点盲目性,多一点自觉性。

加强科学文化知识学习。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学 的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。过去讲,要给学生一碗水,教师要 有一桶水,现在看,这个要求己经不够了,应该是要有一潭水。争当“学习型教师”、不 断推进口身专业化发展,是我们每一个党员应当履行的义务。我们要结合正在进行的新课 程改革和创建学习型组织活动,加强口身业务学习,掌握现代教育理论和教育技术,重视 口己专业知识的不断更新和教学水平的提高,努力保持口己在理论上超前、业务上精湛、 能力上领先的地位,只有这样,才能与时俱进、不愧于时代先锋的光荣称号。

四、    倾注爱心,在教书育人上发挥先锋模范作用

好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。世界上没有两片完全相同的树 叶。好老师一定要半等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的 缺点和不足,善丁•发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。

1、    教师对待学生要有一颗博爱之心。孔子之所以被誉为万世师表,关键在于他有一 颗爱满夭下的博爱之心。他的学生來口各诸侯国,出身丁 -不同的阶级和阶层。但他对学生 不分智愚,不分长幼,不分勤惰,不分恩怨,一概热心教诲和鼓励。

2、    教师对学生要以诚相待,以口己的真情去感动学生。必须丢掉师道尊严的“面 具”,不能以虚言欺骗学生。

3、    教师爱心应表现在对待学生的宽容上。无数成功的教育教学实践证明:宽容是一 种很伟大的教育力量。曾经有个学生因个人愿望没有得到满足,顶撞了老师。而这位教师 没有作任何解释,只给她写了一首小诗:“土地宽容了种子,拥有了收获;大海宽容了江 河,拥有了浩瀚;夭空宽容了云霞,拥有了神采;人生宽容了遗憾,拥有了未來。”学生看 了这首诗,沉思良久,终于悟出了自己的缺点。

4、    教师的爱心表现在对待学生的责任感上。有一位老师在回忆口己的教学生涯时, 讲了这样一个故事:有一次他在课堂上讲某个问题时,没有讲清楚,他马上就在一个孩子 的目光中看到了迷惘,他觉得辜负了孩子的信任,口责口己备课的疏忽。多年来,在他的 面前一直浮现着这双迷惘的眼睛,这使他深深地愧疚,暗下决心绝不再出现这样的情况。

我们教师党员,要以口身优良的师德师风,在育人上起模范带头作用,要对学生负责。 对学生负责意味着对全体学生负责,公正半等,正直无私对待不同相貌、不同性别、不同 智力、不同成绩、不同个性、不同出身、不同籍贯、不同亲疏关系的学生,一视同仁,按 照党的教育方针,满腔热忱地关心每个学生,热爱每个学生,从每个学生的不同特点出发, 全心全意教育好学生。不仅要关注学生的学业,也要关心学生的情感、态度、价值观;不 仅要关注学生的学习,也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。要精心打造学生在未来 社会生活和竞争中立丁•不败之地的核心素养:民族精神、社会责任感、科学与人文素养、 创新精神与实践能力等等其次耍求教师尊重学生的人格。这种尊重既表现在对学生独特个 性行为表现的接纳和需要的满足,乂表现在创设良好的环境和条件,让学生口由充分发现 自己、意识到自己的存在,体验到自己作为人的一种尊严感和幸福感。

五、更新教育理念,在教育改革上发挥先锋模范作用

1、以人为本的教育理念

坚持把学生的发展放在首位,树立“以人为本”的教育教学观念。教育教学的本质是 开发人的潜能,塑造具有健全人格的人。

第一,重新反思课堂教学的本质。由于受“应试教育”的干扰,不少教师把完成知识 传授的任务作为课堂教学的惟一目标,至于学生是否乐意学,会不会学,善不善学,教师 很少考虑。教师在传授知识的过程中必须始终关注着学生的发展。在教学设计和组织课堂 教学时,要时时思考如何让每个学生乐意学,学会学习,善于学习?学生在学习过程中可 能会遇到哪些困难,教师如何引导学生解决这些困难?

第二,要拓宽教育教学的视野。课堂教学是发展学生素质的主战场,但它不是提高学 生素质的惟一途径。教育教学应当渗透在学生参与的各类活动中,渗透在社会、家庭、学 校等学生成长的各个领域之中。

第三,要着眼于学生的可持续发展。让学生学会探索未知比掌握现成的知识更为重要, 让学生了解口己的潜能比学会一门技能更为重要。因为今夭的学生将要迎接未來可能发生 的生态环境及社会变迁的挑战。

2、    在反思中创新

实施创新教育,要敢于对目前阻碍学生创新能力培养的教育教学现状说一个“不”字。 也就是说,要用质疑的目光、否定的态度、发展的思路对教学现状经常进行反思,并进行 不断的创新。如教材里出现的东西是否都耍教?是否可以对教材中的有关内容进行必耍的 增删?再者,书本上、教参上说的是否都是“真理” ?例如不少教参把《凡卡》、《卖火柴 小女孩》的中心思想确定为“揭露资本主义社会的黑暗”,事实上文章里所反映的现象在 社会主义社会中也客观存在着。我认为像这一类文章,有超越社会制度的价值,如对弱者、 贫穷、不幸的关心,对幸福的期望和追求。

3、    讲究一个“思”字

讲究一个“思”字,就是要常常反思口己所采用的教学方法是否有利于培养学生的创 新能力。某跨国公司在辞退一位员工时,老总和员工有这样的精彩对话:“我有30年的 经验一一” “不,你只有一年的经验,只是将它重复了 30次!”读來令人深思,我由此联 想到有些教师为什么教了几十年书,教学方法总是老一套,缺乏新意,教育教学实绩平半, 恐怕与他对自己现有教学方法不能经常反思有关。

六、要在乐于奉献、爱岗敬业上发挥先锋模范作用

著名的特级教师张洪生有一句名言:“真正的教育是发口内心的、充满激情的,是享 受着工作的乐趣和幸福感的”。这种乐趣和幸福感是职业道德的源泉,是教师工作的内在 动力,同时也是教师善待学生的根本支撑。

我们看看那些做出成绩的老师,他们最突出的特点是干工作的那种有滋有味的幸福感, 只要一听到上课铃声,他们就精神振奋,所有的疲劳都不翼而飞;只要一走上讲台,他们 就激情荡漾,浑身都洋溢着蓬勃的生气。只有在教室里,在学生身边,他们才能找到口己 存在的位置。如果老师们都能进入这种状态的话,那他的一生都是幸福的。古今中外的教 育家,他们大多数都曾是普通教师,但他们除了拥有爱心、责任感、扎实的学科知识和过 硬的教育技能之外,他们还具有有超丁•世俗的高远追求,具有崇高的理想和敬业精神,对 事业有着永无缺憾的钟爱,对口己钟爱的事业有着不遗余力的投入,能够做到像陶行知先 生所说的,对教育事业有着“摊着一颗心來,不带半根草去”的献身精神,有着“为一大 事來,做一大事去”的雄心壮志,有着“创造出值得口己崇拜的人”的伟大胸怀,这就是 教育的情怀!

国运兴衰系丁•教育,教育成败系丁教师,我坚信,如果我们党员干部在各个方面都发 挥先锋模范作用,争做人民满意教师,我们一定能够把口己的事情办好,教育的未來一定 会更美好!

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