电影八步沙心得体会如何写(大全15篇)

心得体会是在学习和工作生活中深入思考和总结的产物，它能够帮助我们更好地发现问题、总结经验，对今后的学习和工作有着积极的指导作用。在生活中，我们时常会有一些感悟和经历，通过写心得体会来记录下来，既能够巩固自己对所学知识的理解，也能够与他人分享交流，相互促进进步。总结是每位学习者必备的一项能力，能够帮助我们更好地领会到学习和工作中的规律和本质，为自己的成长提供宝贵的经验。写心得体会时，可以利用一些逻辑推理和思维导图的工具，使文章结构更加清晰和有序。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望可以给大家提供一些参考。在这些范文中，有的是关于学习的心得，有的是关于工作的心得，还有的是关于生活的心得。希望大家可以从中找到与自己经历相类似的内容，借鉴他人的经验和思考，从而为自己的发展和成长提供一些启示和指导。希望大家可以积极参与到写心得体会的活动中来，不断总结和归纳自己的体验和感悟，提高自己的思考和表达能力，为自己的发展开创更加美好的未来。

电影八步沙心得体会如何写篇一

今日观看了《八步沙》红色电影，故事情节中八步沙林场地处甘肃省古浪县，昔日风沙风声不断肆虐着当地百姓。在电影中，无数次的长镜头透视着风沙的肆虐，无数次的衣衫褴褛充斥着人性本能的不服输精神，因此，在影片中的上世纪80年代初，郭朝明、贺发林、石满、罗元奎、程海、张润元6位村民，当仁不让治八步沙，保家园不侵。电影中40年来，以“六老汉”为代表的八步沙林场三代职工，坚持不懈、勤劳勇敢，科学治沙、绿色发展，持之以恒推进治沙造林事业，完成了治沙造林21。7万亩的光荣事业，管护了封沙育林草面积37。6万亩的绿色家园。对六老汉来说，治沙是个人事业，也是保卫家园的壮举，今日来看，六老汉的事迹更是生态文明的典型范例。

生态文明建设是一项历史工程，需要我们实践愚公精神，久久为功。伟大时代需要伟大精神，要学习他们坚持科学实践、继承发展的求实作风。以“六老汉”三代人为榜样，就是要学习他们不忘初心、牢记使命的精神。当老师首先要有悟性，就是在课堂上充分的发挥自己的特色，展示自我人格魅力，在课堂上享受讲课的快乐，愿意与学生分享教学心得，从教学内容中不断引导学生注意，开导学生探索式学习，从而解放学生天性，尊重学生发展规律，重视尊重人天生的规律性进而因材施教，启发学生潜能，使真善美教育充分融入学生的德智体美劳培养内容中来。教师的感性最高礼遇是将心比心，也可以理解为同理心，换位思考等。教师要有成就，成功，成长。因此，教师一旦有了不忘初心的奋斗志向，不仅在于学生交流中可以以情入理，娓娓道来，也可以在教学课堂中进行演讲，慷慨激昂地阐述当代楷模的历史丰功伟绩，从一个个伟大硕果伟大精神伟大人物上进行刻画学生的时代精神情怀。

生态文明建设是一项人文工程，需要我们弘扬愚公精神，日日耕耘。崇高事业需要平凡群众，要学习他们永不懈怠、持之以恒的坚强斗志。教师生是时代楷模的精神弘扬者、家园守护者、实践传承者，要将庄重誓言融入校园班级，将绿色梦想铸成生态信仰，以“六老汉”三代人为榜样，就是要学习他们吃苦耐劳、坚守自我的精神。教师是学生精神实践的引路人。教师要时时刻刻紧盯学生进行引导和保护，使学生成为在社会中独立的、有人格的、有个性的、有能力的社会性人才，满足社会需要和适应社会发展，这才是中国新时代教育学生的最终目的和目标。在实际教学中，身为一个人民教师，对于学生的时代精神精神文明教育工作，重点不在管和护，而在于引和导。教师要在日常生活中不断的引领学生进行自我本站学习、自我监督、自我约束。同时，要积极传播正能量，丰富学生精神文化生活，使学生对社会道德模范，英雄人物事迹，革命奋斗历史等内容具有正向反馈。

生态文明建设是一项精神工程，需要我们践行愚公精神，每每反思。时代楷模需要榜样引领，以“六老汉”三代人为榜样，就是要学习他们迎难而上、不断奋斗的精神。日常教学中，身为人民教师更应该是在课堂中展示教师绝对的专业素养，通过一定的班级管理，对学生的濡目染、潜移默化的引导，可以通过课堂教学，班级班会，个人辅导，有差别因材施教，有针对帮助问题学生，也可以进行班级整体的苦难教育。教师的角色是教育优先，学生的领路人，只有教师带头践行生态文明举措，学生才能更好地进行效仿和感悟，谆谆教导苦难教育，以苦励志，循序渐进榜样教学，进而形成学生尊敬时代楷模和践行时代楷模精神的双重良性互动结果才是教育的本质。

八步沙林场“六老汉”用近四十年的愚公精神，披荆战沙，植树造林，铸就绿水青山就是金山银山的史诗级辉煌功勋。八步沙林场的治沙奇迹，六老汉的感人事迹，甘肃省古浪县的绿色奇迹，一代一代的英雄儿女的坚守与奋斗，信念与意志的继承构成了今日的生态文明伟大壮举。治沙就是治学，人民教师的治沙战场就在校园，在讲台，在课本，在学生。有理想信念的教师，就是有精神信仰的战士，有敢为人先的勇气，有为国为民的志向，因此，在教学上就更有目标，就会按照一种精神性里程碑式的教学路径进行引导，去推动学生向更高的方向发展。而没有目标的就是讲课，就如同行尸走肉，就是按大纲怎么讲的，我就怎么教，一切都围绕应试教育的分数自行安排，对学生没有的丝毫帮助。

八步沙的故事，感动你我，使人振奋。教师生更应深入学习贯彻落实习近平生态文明思想，紧紧跟随“时代楷模”的足迹，以“时代楷模”为榜样，时代精神教学内容的增设才能保证学生的时代精神情感培育合理开发。一方面教师要着力开发有关时代精神情感培育的具体课程，内容设计，环节铺垫和经典案例等事项，以保证时代精神教育在内容上不欠缺，不漏项。另一方面教师也要增加时代精神主题教学内容，时代精神情感故事，时代精神英雄人物传记文学，时代精神精神红色精神传承等内容，丰富高中生时代精神情感的丰富表达，增设新时代时代精神精神文明建设先进事迹宣传，让每一个高中生在思想和身心上耳濡目染，通过各种时代精神教育实践活动和时代精神光辉人物事迹广泛熏习，积极调动高中生群体的时代精神情感和培育高中生群体心中对祖国充满的热爱。

电影八步沙心得体会如何写篇二

电影《八步沙》讲述了在沙漠中奋力生存的一群人的故事。这部影片深刻地反映了生命的脆弱和宝贵，也表达了人们对于生命的无限向往和不可逆转的坚持。今天，我将要分享我对于这部影片的一些感受和心得体会。

第二段：人类生命的脆弱和宝贵。

电影中的角色们生活在艰苦的环境下，每天都必须面对各种不可预知的危险。他们必须要从沙漠中寻找食物和水源，并且与沙漠中的野兽和沙尘暴搏斗。在这些困难中，他们不断地体验着生命的脆弱和宝贵。他们深深明白，没有一种力量可以保护他们，只有对生命的珍视和保护才是最重要的。

第三段：对于生命的无限向往。

不管是在生命的抉择上，还是在沙漠中的奋斗中，影片中的角色们都表现出了对于生命的无限向往。他们愿意去冒险、去尝试新的尝试，甚至是冒着生命危险。这种向往用一切力量去争取每一天的生命，体现了人类的无尽生命力与不屈的精神。

第四段：不可逆转的坚持。

电影中的人物如果稍有不慎，即使是短短几秒钟，都可能犯下不可逆的错误，导致生命的永恒消逝。因此，在他们生命的每分每秒中，他们都要时刻警惕和坚持。他们的坚持源于对于生命的理解，源于对于自己和他人的责任感。

第五段：结语。

总之，电影《八步沙》是一部非常优秀的传统文化影片。它让我们明白了人类生命的可贵，让我们深刻了解到生命的脆弱和无限向往。更为重要的是，在这个时代，我们依靠技术进步去改变我们的生命方式，却不知道自己真正需要的。我们应该重新审视这部影片所提出的问题，珍惜我们所拥有的生命，坚守我们的信念。因为，生命是无价的，唯有守护生命才是最重要的。

电影八步沙心得体会如何写篇三

八步沙位于腾格里沙漠南端，过去这里的沙丘以每年10米的速度向南推移，严重影响了周边人民的生活，人们都只想搬离这个地方，但是有六名老汉却要以愚公移山的精神来治理荒漠。然而，荒漠变绿洲，又谈何容易？“一年刮一次风，一次风刮一年。”种下的树苗哪里容易存活？可就是这六位古稀之年的老汉，坚持着“绿水青山就是金山银山”的信念，赌上自己的全部积蓄，只为了将这片生他养他的土地能治理好。

三代人的努力没有白费，在那片沙漠上终于种满了绿色的金子。

看完影片，我不禁想到了艾青的两句诗：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉……”因为爱得深沉，所以他们坚持不懈地与大自然展开抗争；因为爱得深沉，所以他们为了这片土地献出了自己宝贵的生命。当看到影片中高老汉被埋在荒漠中时，我的心也被挑动着。他终究还是被葬在了自己深爱的土地里。我想，他最大的遗憾，应该是怨恨自己没有治好沙漠，没有改变贫瘠的命运吧。

走在山间路上，环望四周，群山环绕，青山绿水，好不惬意。然而，我们却偶尔还会听到有一些不和谐的声音在幽静的树林中回荡。斧头咣咣的响声、电锯滋滋的吼声过后，只剩一棵又一棵树木的残肢留在土地上。再联想到剧中为了种树而献出生命的感人情节，我更加感受到保护树木的重要性。

看完这部电影，我更加明白了植树造林的重要意义。原来，植树造林可以防风固沙，防止风沙的侵害；可以防止水土流失、可以净化空气、可以消除污染、减弱噪音……所以，现在国家也积极推行“退耕还林”的政策。当然，我们每个人都要把“绿水青山就是金山银山”的信念记在心里，植树造林，从我做起；保护生态，人人有责。

我们更要学习剧中六名老人那种坚持不懈、勇敢无畏的精神，面对困难、挫折时一定要坚定信念。只要永不放弃努力，就能看到希望的曙光，沙漠上终于会种满绿色的金子。

电影八步沙心得体会如何写篇四

第一段：引入电影的主题和背景（200字）。

电影作为一种艺术表达形式，通过影像、音响等手段将故事呈现给观众，引起观众的思考和感受。在电影观影的过程中，每个人都有自己的心得体会。本文将针对电影心得体会如何开头这一主题展开探讨。电影作为一个具体的艺术品，一部好的电影往往需要有一个引人入胜的开头，引发观众的兴趣和共鸣。在电影的开始处，通常会展示出电影的主题和背景，为观众提供一种导入感，并激发起更多的期待和好奇心。

第二段：通过情节展示主要角色（200字）。

良好的电影开头常常通过有趣的情节展示主要角色，用行动和对话来描绘角色的性格特点和生活状态。例如，《触不可及》这部电影的开头通过一系列扑克游戏来介绍主要角色。这种开头创造了一个有趣的场景，同时也展示了主角的聪明才智和与众不同的生活方式，引发了观众的好奇心和共鸣。一部电影的开头要能够引起观众的兴趣，让他们对故事的发展产生兴趣，进一步提高观影的期待值。

第三段：通过镜头语言传达情感（200字）。

有些电影通过精心设计的镜头语言来传达情感。例如，《泰坦尼克号》这部电影的开头运用了广阔的大海和站在船头的男女主角来表达他们的自由和期盼。通过电影的摄影、音乐等元素的配合，观众可以感受到浪漫的气氛和角色的情感世界，进而被电影所吸引和深深打动。这种方式适用于那些着重情感表达的电影，通过一种奇特的景象或高潮迅速吸引观众，让观众探寻影片的内涵。

第四段：通过快节奏和动感音乐烘托气氛（200字）。

另外一种常见的电影开头方式是通过快节奏和动感音乐来烘托气氛。这种方式适用于那些动作片、喜剧片等类型的电影。电影开头往往会以一场激烈的动作戏或幽默的情节来吸引观众。例如，《速度与激情》系列电影一直以其惊险刺激的开场吸引着观众。通过高速驾驶、爆炸和酷炫的特技，电影营造出一种紧张刺激的氛围，使观众瞬间被电影所吸引，并期待后续的故事情节。

第五段：总结电影开头重要性和个人体会（200字）。

电影的开头是整个电影的一个关键部分，它不仅仅是一部电影的开始，更是为观众打开电影世界的大门。一个好的开头能够吸引观众的注意力，引发观众的兴趣和关注。通过情节、镜头语言、快节奏和动感音乐等方式，电影的开头试图以多种方式打动观众。对于我个人来说，在观影的过程中，我会根据电影的开头判断出电影的类型、主题和质量，并进一步提高我的期待和好奇心。一个好的电影开头往往会让我对电影产生浓厚的兴趣，进而深入欣赏电影的内容和情感表达。

电影八步沙心得体会如何写篇五

见过新疆茫茫戈壁滩里的绿洲，整齐、高大的墨绿支起三脚架，把圆形的蓝天撑开，这就是玉树临风的沙漠绿洲——钻天杨。掺杂着耐旱、散发香味的沙枣林，煽情的绿被大漠收留，暖暖地醉卧在滴灌的葡萄、棉花、瓜果等农田，做着沙漠绿洲的梦，不愿醒来，整片整片的绿洲成了戈壁滩里一道靓丽的风景线，瓜果飘香时，欢唱着少数民族的歌谣，寻觅一片心灵之净土，让人忘了曾经茫茫戈壁滩里无一处意绿的荒凉和那些用一种信念把青春留在沙漠里的英雄们。

今日，在“绿色出行、绿色环保；绿水青山就是金山银山”，保护生态环境平衡人人有责的小康社会，看脱贫攻坚领域的特殊战场，以“时代楷模”为原型的电影《八步沙》让我感到震撼，才知黄沙晕染的今日绿洲有多么艰难和漫长，一种信念，一个时代，三代人的坚守，从内心到绿洲，见证了八步沙的青春和梦想。

八步沙，是甘肃武威古浪县最大的风沙口，位于我国第四大沙漠——腾格里沙漠南缘。曾经，那里的风沙线以每年7。5米的速度侵蚀着当地人的家园。“春种秋不收，地上无水流，黄沙天天赶着走，无可奈何走西口；八步沙拔步难，长出青苗难于上青天；一夜北风沙骑墙，早上起来驴上房；娶不上媳妇养不了娘，讨街要饭走四方”。在这样艰苦、荒凉的环境中，六老汉毅然决然向沙漠宣战，立下“愚公移山”的雄心壮志，保护家园，建设家园，让黄沙晕染了绿洲。

郭老汉在风沙中守着老鼠洞的新发现，让他兴奋不已，看到了的希望。从此，他的“一棵树，一把草，压住沙子防风掏”的经验成就了沙漠里治沙造林的目的，就为了保住沙坡地，吃上饭，结束八步沙人讨街要饭，走西口的局面，治沙造林，保护自己的家园，因此，就有了“六老汉”他们这一代人决战八步沙的故事。

八步沙纪念里“5。5”沙尘暴的警示牌，让人无法忘记被沙尘暴夺走的那23条鲜活的生命，正是这场黑风暴，让郭万刚决心放弃铁饭碗和进城的机会，把自己留在八步沙，把全家人的未来和希望都寄托在了八步沙。进入八步沙后，他扛起了老一辈人治沙造林的大旗，随后，他的兄弟姐妹、亲人们也陆续加入了进来，撑起了第二代治沙人的天空。他们带领大家创造经济效益，造福乡民，带领大家在沙漠里打井、开辟造林战场，多种经营的方式，让大家脱贫致富，共同富裕，在枯燥乏味，极端困苦的沙漠工作中，让八步沙走上了治沙造林、以沙养林的良性循环道路，成就了让黄沙晕染绿洲的美景。在全面奔小康的道路上；在党和政府的引领和支持下；在多媒体网络和机械化耕种的现代化时代，机械治沙，科学经营是八步沙第三代治沙人的新境界。因此，以郭翊为首的第三代大学生治沙人运用了科学技术，机械压沙、机械种树，用gps精准定位，无人机巡林；在林中建立合作社，办养殖业，让鸡在沙窝里下蛋，在林中散步；并在网上发起公益林实践活动，让全国各地的志愿者们加入到了八步沙“黄沙晕染绿洲”的造林活动中来；让八步沙有了翻天覆地的变化；让曾经风沙侵蚀的八步沙舞动着今日青春的活力，见证了八步沙的青春，完成了八步沙沙漠晕染绿洲的梦想。

八步沙，六老汉，三代人，真实的故事，“时代的楷模”。经过半个多世纪的不懈努力，让数十万黄沙晕染成了绿洲，他们凝聚的精神脊梁，撑起了八步沙的晴空，书写了一段悲壮、豪迈、可歌可泣的故事，让我心灵震撼，想到了“世上无难事，只要肯登攀；只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，让我向“时代楷模”的英雄们致敬，他们的精神也是我们文学爱好者们学习的榜样，让我们“念青山流韵，初心永在；思玉树依沙，警示长铭”，在不忘初心中坚守“绿水青山就是金山银山”的环保理念，从我们做起，从身边事做起，减少垃圾污染，绿色出行，保护生态环境平衡，让更多的黄沙晕染成绿洲，共同守护我们美好的家园。

电影八步沙心得体会如何写篇六

八步沙电影的主题是关于民间传说中的八部神话，描绘了一个曾经昌盛，如今衰落的部族的故事。在这个故事中，神话和现实被巧妙地结合在一起，揭示出人性的复杂性和无常，在故事中我们看到了领袖的野心、欲望的驱动以及家族至亲之间的友情和亲情，这也让观众深刻体会到，我们所生存的世界是多么异彩纷呈，值得我们去探寻、去发现。

首先，八步沙电影中展现出了深厚的文化底蕴。这部电影是取材于《山海经》、《史记》等古籍与民间传说，将神话与历史紧密结合在一起，为观众带来了一个更加立体的世界观和身临其境的视觉和听觉体验。描绘了神话在不同历史时期的流变和变化，用现代化的手段展现出了传统文化的千姿百态，给人们带来了对民族文化、传统文化和历史文化的新的认知和了解。

其次，在情感描写方面，八步沙电影也有出色的表现。影片剧情跌宕起伏，刻画出了家族内部的纷争，以及主人公与族人之间的友情和亲情，让人们体会到情感的温暖和牵绊。影片中浓郁的人情味道，从田野间的亲像锤炼的打铁场、铸剑、虫鸣鸟叫中体现，让观众感受到与自然和人们之间的关系，以及人性本真的生命意义。并逐渐展现出了人性的复杂性和它的无常性，让人们重新审视自己，思考作为人类对自然所做的一切。

其次，在场景设置和视觉呈现方面，此电影也有出色的表现。影片刻画的场景和角色栩栩如生，场景石柱森立、树木苍翠、星河闪烁，塑造了一个奇幻而瑰丽的原始世界。影片中人物服装和道具的细节刻画，以及机关的构建、设计以及动作场面的拍摄和叙事等等都体现了制片人独到的视觉创意和艺术表现手法，让观众无法抗拒地被带到一个神话世界中去。

最后，在音乐方面，八步沙电影也有出色的表现。影片采用大量的中国传统音乐元素，让观众感受到神话中的音乐和环境下民族文化的荣光，令人心驰神往，发现自然美与人文美之间的融合。配乐中所蕴含的关于生命、时间和历史的思考，都与影片的主旨和情感主题相呼应，让听众感到沉思和触动，并引导他们对生命的意义进行更加深刻的反思。

总之，在综合上述的几个方面，八步沙电影以其出色的创意和视觉呈现、精湛的表演和声音等等，打破了瑰丽的视觉效果，增加了深邃的思考与情感的深度，表达了作为探索人类生命的值得关注的一部电影。阐明了人类,自然,文化之间的关系，从而为中国电影挖掘和创造新的可能性。

电影八步沙心得体会如何写篇七

可能这就是命运，但我想逆天改命，植树造林。

——题记。

阵阵大风吹过，成千上万的沙子随风而起，黄沙滚滚，就是这些疯狂肆虐的沙子直接威胁着八步沙人的生活甚至生存。

“我想造林。”高老头站了出来。这对于别人来说可能难于登天，但在他看来只要只要坚持就没有不可能的事。除几个好友，没有人支持他，于是五个老头开始了他们的造林之路。

烈日炎炎，五个老头早已汗流浃背，但看到自己努力的成果，心里依旧乐开了花。破烂的房子里，他们正在吃饭，一阵大风吹过，他们马上跑到种树的地方，“完了，一切都完了！”

高老头在夕阳的余晖中对土地进行测量，但风似乎很狂躁，吹得高老头都睁不开眼睛了。天渐渐暗了下来，此日高老头的儿子，正焦急地等待父亲回家，但直至傍晚都不见父亲归来。他慌了，召集各位父亲的好友就出发开始寻找父亲。“爹！爹！”他的儿子一直焦急地喊叫，但高老头倒在地上，发不出声音。听见喊声，他艰难地爬起来，朝声音的方向跑去。父子相拥，泪流满面，他们用泪水表达着想对对方说的话。

为了方便父亲造林，高老头的儿子准备为父亲他们打一口井。面对种种困难，他们坚持不懈，终于可以打井了。师傅要下井里去，但在半路，吊物的主绳和副绳缠到一起了，需要一个人下去将它解开，面对未知的危险，高老头的儿子决然地下去。几个人齐心合力地拉着绳子慢慢地往下放，当他出来了，高老头问他：“害怕吗？”“害怕”父子俩释怀地笑了。

父亲安心造林，儿子开起了照相馆。有一天，高老头突然来到儿子的照相馆，父子来了一张合照。但儿子没想到这可能是他跟亲最后的一次见面，最后的一张合照。

这日的风异常的大，儿子担心父亲就跑回家。当赶到家中，看到人去楼空，只留下未了的心愿。儿子知道父亲的心愿，决定帮助父亲完成未了的心愿，但个人的力量很渺小，于提他就召集村民一起种树。果然众人拾柴火焰高，只要人们齐心协力，荒漠变绿洲就不再是梦想。

相信你自己，只要你愿意，一切都可以改变。即使完不成，也会成为记忆深处闪光的珍珠。当他再次站在当年的树下，风儿拂动，馨香沁人心脾。

我们每个人都应该像他们一样，执着地追寻属于自己的理想……让我们坚忍不拔，勇于进取，向着光明与美好前进，找到属于自己的一片天地。

电影八步沙心得体会如何写篇八

3月17日下午，我观看了电影《八步沙》，里面的场景历历在目。

八步沙是一个被沙漠包围的小村子，这里的人们常年处在“沙进人退”的境地，村里的村民费劲九牛二虎之力收拾好的房子，随时会被一场突如其来的风沙淹没。面对这样的处境，八步沙以高岭贤为代表的六个老汉经过一番商议之后便在合同书上按下了手印，立下了誓言，接着一个树坑一个树坑的挖，一桶水一桶水的挑，一棵树一棵树的浇，枯了或被风沙毁了接着栽，日复一日，年复一年，祖祖辈辈，用六老汉的话说：“我们干不动了还有儿子，儿子干不动了还有孙子”。正如《愚公移山》中所述，“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”就这样，六个老汉及后辈儿孙们世代与沙斗争，为的就是自己的家乡不再被沙“欺负”，最终硬是把这片“不毛之地”变成了绿水青山。

“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉……”，因为爱的深沉，所以他们坚持不懈与大自然作斗争，因为爱的深沉，所以他们在这片热土上献出了自己宝贵的生命。他们本是平凡之人，但却做着不平凡的事，不禁让人热泪盈眶。

2019年8月21日，习近平总书记在古浪县八步沙调研时指出：“新时代需要更多像‘六老汉’这样的当代愚公、时代楷模，要继续弘扬他们困难面前不低头、敢把沙漠变绿洲的进取__神，再接再厉，再立新功，久久为功，让绿色的长城坚不可摧。”是的，“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。我们广大党员干部应积极学习和发扬“六老汉”这种愚公移山、情系家园、不畏艰难、敢为人先、坚持不懈的宝贵精神，增强斗争本领，坚守初心，为之奋斗，将不可能变为可能，成为那个创造奇迹的“最可爱的人”。

电影八步沙心得体会如何写篇九

今年6月17日，学校组织我们看了一部电影，叫做《八步沙》，看完后，让我印象很深。

这部电影主要讲了八步沙这个地方环境恶劣，寸草难生。在准备让人挡风治沙、绿化八步沙时，没有一个年轻人敢承担这个重任，甚至他们觉得，在这23万亩地的沙窝子里植树造林是件不可能的事。可就有六位老人站起来了，决定承担这个任务，并说每个人都要留个儿子做“接班人”。他们经过不懈努力，最后成功治沙。

看完了电影，我不禁热泪盈眶，这简直就是一个奇迹呀！“六老汉”用自己的晚年岁月去创造，去实现，去努力，去拼搏！他们身上蕴含的，是一种坚持不懈的精神！在治沙时，他们也遭受过无数次失败。刚把树苗栽好，却又迎来了一阵阵沙尘暴把树苗一一卷走，但他们从来没有放弃过，有多少次狂风大作，有就多少次“重栽”。他们就这样与沙子奋斗了一生。

高岭贤，是“六老汉”中的一员，他就是一个善于总结会观察的人。他独自总结观察每一块沙域的地形，可惜在一次黑沙尘暴中不幸牺牲。这种大公无私的精神怎能不值得我们学习呢？八步沙六老汉，他们也只是六位普普通通的农民，在治沙前，他们没有吹捧，而是默默无闻地做，做出了成就，一鸣惊人；八步沙六老汉，更是风沙的逆行者，他们用自己的晚年治好了沙，让他们的子子孙孙不再受风沙的欺负；八步沙六老汉，是当之无愧的时代楷模！

今年的八步沙，是多少滴汗水得来，十年树木，百年树人。让我们学习“六老汉精神”，为国家贡献一份力量！

电影八步沙心得体会如何写篇十

电影《老师·好》自3月22日全国上映以来，不断引发观影热潮。那么，电影《老师好》观后感如何写呢?以下是小编为大家准备的电影《老师好》观后感素材，欢迎大家前来参阅。

一辆永久牌自行车，一个军绿色的书包，一个贴着“奖”字的搪瓷杯，一根根背在背上卖的老冰棍儿，一台昂贵的录音机，一墙工整的。

黑板报。

一件花格子衬衫一条大喇叭裤一副蛤蟆镜橘子味的汽水无花果丝这些八十年代的背景给我们留下了太多的回忆。

于谦主演的《老师好》这部电影，体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。

片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生，与问题学生正面刚，一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点，讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的往事。

影片的进行中，我很少笑，更多的却是哭。这不是我的故事，但这却是每一个学生都曾经历过的故事。为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都能戳出一堆泪流满面的往事。原来，无论哪个时代的学生都有着同样被幸福包裹着的回忆。

这个故事最厉害的地方就在于能让所有的观者于岁月的不同时点产生共情，于别人的故事中完整自己的过往。正如故事的最后回忆了苗老师身为学生时的场景，师生情是一代传于一代的，时代会变、故事会变，但那份无以为报的情分却生生世世不曾有变。

霹雳舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我们是共产主义接班人》《冬天里的一把火》，那个年代独有的画风，这一个个潸然泪下的场景，诉说着每个人青春的美好。那一瞬间，我突然觉得每日回荡在我们每一堂课上的“老师好”，那些稚嫩而响亮的声音，便是人世间最美的天籁。

《老师好》这部电影由于谦、汤梦佳等主演，这是一部关于教育的电影，在教育的道路上，有很多不一样的声音，但是对于每个老师来说，自己的学生在能今后的道路上能选择正确的方向就足够了。

首先，先感谢一下“教师”这个群体。在刘慈欣笔下的小说中，外星人不理解居然人类会有一大批放弃劳动生产，专业从事“知识的代际传递”的群体。(《乡村教师》)然而，在我们这个弱小的种群发明新的知识学习方法之前，这样的“牺牲”仍无法避免。于谦在本片中饰演一名八十年代面对“问题班级”的模范高中教师，希望孩子们实现自己未完成的梦想。

聊聊这部片子吧。总的来说，作为青春片，在剧情上算是基本合格。脸谱化的学生形象，刺头、学霸、班花……八十年代的兄弟情和闺蜜情都有较好的展现。“自行车”作为全片的线索，“癌症”、“早恋”、“车祸”等桥段虽俗套，但讲述完整可信。本片结尾，没有对“高考”和众人结局描写，仅突出苗老师的“不告而别”(难道人民教师就不该对妻儿负起责任吗?)觉得有些突兀。没有惊喜，7.5分可。

于谦老师“相声皇后”在影视剧上的演技还是远胜郭老师的。俊男美女的新生代演员演技在线，期待他们今后的发展。吴京、艾伦、张国立、乔杉、孙越等一大批“德云一家人”的友情客串给本剧平添不少喜剧成分，冲这些，本片还是值得进影院一看的。

艺术基于生活，又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。每一个人物，我们身边都存在相似的原型，而通过“脸谱化”、“戏剧化”的加深，最终在“理想”和“真实”间拿捏尺度，这是戏剧。

老师是平凡人，他们也会追求学校分的福利房，会在意一年又一年评比的“优秀”荣誉，也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。我们显然不能苛求他们，要求他们全知全能。他们在我们之前出生，拥有更加丰富的社会经验和知识储备，给青春的我们以指引，已经足够让人尊敬了。感谢在最美好的时光，有他们作伴。

愿天下所有教师身体康健，能有幸看到自己的桃李满天下。

《老师·好》这部影片，让我开始明白了一个普通得使人容易忽略的一个细节，那就是讲台上那位严厉的老师曾经年少张扬的青春。

或许，在年少轻狂时，若听到老师讲述他的青春，我大概就是一笑而过，过几天就忘记了吧。而在青春的刻刀在脸上留下岁月痕迹的当下，听到苗老师讲述他的年少，给我的内心带来很多的触动，感慨连连。

我开始意识到，有时候，做自己想做的事，是开心的，但不一定是正确的;做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽不一定是正确的，但那一定是人生中很有价值和意义的一件事。

影片中，关婷婷因嫉妒生恨，故意说谎，不仅伤害了安静的心，而且还破坏了小乙的入团一事。一时赌气，一味顾着做自己想做的事，从不考虑事情的正确与否，纵使自己获得了快乐，但却是短暂的，也为后来自己那段看似情深的友情为此断裂而埋下伏笔。

电影是美好的，它给了你一个试错的机会，又给了你一个补错的机会。当关婷婷认识到自己的错误，主动在班上作自我检讨时，苗老师感到欣慰，看着同学之间的包容与团结，我也不禁为此动容。

只是，电影会给演员机会，但人生呢?机会会有，但不是一直都有。

说回影片，最令我印象深刻的，大概是苗老师讲述他的青春年少时的那个片段。

悦耳动听的旋律，从苗老师手里的口琴轻轻传出，打碎了那个年代里的沉闷，再绕过泛黄的课桌，声声入耳;一张未曾褪色的录取。

通知书。

却抵挡不住那个年代的硝烟化作书柜里的藏品藏在无声岁月中。当影片响起属于那个年代里的歌声我渐迷醉其中不能自拔。

在有信仰的年代里，做事总有一股满腔热血。但在一个信仰多元的年代里，总是伴随着很多诱惑，一不小心就会很容易偏离航向，到不了梦想彼岸的危险。内心如何做到坚定梦想的信念，有所信仰，就显得如此重要。

幸运会格外照顾努力、认真的人。关婷婷、安静以及小乙等人凭借着努力与汗水获得了冠军，一行在苗老师家中欢乐聚餐时，小小的屋子，白炽灯光虽然微弱，但却清晰了每一个人的笑声与追求。

揉了揉眼角的手，像是发出来某种信号，内心开始独白。他们是在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽然有时候不一定是正确的，但那一定是人生中有价值、有意义的事。

我渐渐明了，再次望向荧幕。只见安静的目光，始终注视着手里拿着的"藏品",我似乎看到她眼里的抉择，开始理解片头所言，"苗老师所看到的希望".

是的，安静的抉择，正是苗老师所看到的希望。

然而，青春的选择，有时候是任性的。安静骑着苗老师那辆自行车转方向的时候，我知道，她在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽然有时候不一定是正确的选择。

当安静安安静静倒在血泊中，苗老师看着手里，一只曾在课桌下偷偷编织，如今却被青春的热血染红的蝴蝶时，一时难以言表，时间亦是无言。染血的蝴蝶，慢慢张开翅膀，翩翩起舞，它偷偷告诉了时光，自己见证了一件有价值、有意义的事。

三十年后的某个日子，蝴蝶挂在枝头，如同夏日阳光，沐浴着渐渐远去的身影，也照耀着安静微笑的脸颊。

当青春把最后一个身影拉进毕业相片中，影片为此落幕，但人生依然继续。

或许，我们总觉得自己距离美好的事物很远很远，很难触碰的缘故吧，一方的成就往往需要另一方的牺牲。

起初看到小乙的斧头，被扔在课桌里，又扔在关婷婷家里的餐桌上，我以为那会是一场怎样的腥风或血雨。然而，轰轰烈烈抵不过老师的细雨轻风，一切的一切，被春风感化，归于平凡而伟大的学习中，或许，这正是一些人的青春吧，年少竟如此安好，安好。

后记：在此，特别感谢我的朋友c君，亲自挑选了这一部影片，让我有机会观看了这么好的一部电影。不然，要是让我挑选的话，估计就是在某部科幻片里假装热血青年。因此，谢谢c君!同时，这也让我坚定了以后多与朋友面对面交流的决心，朋友往往会带给人一些惊喜，以独特的眼光发现的美，分享后，让我有所思考有所收获，谢谢你们!

此外，有时候，一部电影，就像一首歌，好听与否，在于它是否唱进了心里，拨动你此刻的心弦。青春，或是许多人心里的必有的一根琴弦。也许，当你步入影院，走进《老师·好》，安静坐下时，琴弦早已动了心。

最近闲来无事，就与好友相约某达影院，看这一部似乎又一“俗套”的电影。

“八十年代”在近几年的影视作品中并不鲜见，电影《老师·好》同样将背景聚焦在1985年的南宿一中，无论是小卖部的无花果、汽水和冰棍儿，还是珍贵的录音机、自行车，全片的布景和道具陈列无不烘托出一个切实属于八十年代的氛围。与以往的青春片不同，电影极其难得地将视角放在“老师”这个身份下，讲的是以教师苗宛秋为核心的三班一干人等的八十年代中国青春。

我想大多数人应该都听过高中老师诸如“你们是我带过最差的一届”、“等上了大学就幸福了”、“现在还有老师管你们，等上了大学，就算想要被老师管，老师也不来管你们了”的共同训诫。回想看看，恐怕其他任何国家的教师都不会比中国的高中教师操心更多。

电影中的“苗宛秋”正是这样一名典型的人民教师。

苗老师并不完美，他有种种缺点。譬如说他有些古板，不够“民主”，也不擅长学生们打成一片。他多少对成绩不好的学生有些偏见，在乎荣誉，相当看重学习成绩，偏爱传统意义上品学兼优的好孩子安静。

可也正是这样的苗老师，拮据的他为学生捐出自己的工资;他坚守知识分子的自尊心，不愿腆着脸为分房子与校长争论;彼此不熟悉时，他看见洛小乙给孩子买冰棍会惊恐大呼“丢掉!”，但他也会战战兢兢将桀骜不驯的少年从街头混混的酒局喊回家;他斥责安静浪费时间为老同学补习，又主动利用晚上的私人时间给不认识的学生免费补课。这样的苗老师平凡、普通又正派，看似只会将“成绩”当作评判标尺，实际又发自内心疼爱学生，希望他们走上正途。想必大多数人的学生时代都碰到过这样的老师吧。

1965年，苗宛秋考入北京大学中文系，家庭关系，他没能如愿进入心中的神圣殿堂。1966年，高考被废除。从此这张录取通知书成为苗宛秋的心病，倘若他当年念了北大，如今还会在某个小镇某所学校为某套房子摧眉折腰吗?十年过去，1977年高考制度恢复，考上大学几乎等于改变命运。苗宛秋对于安静的器重，实际是自身不得志的投射，他将未竞的理想放在安静身上，也深知高考对于这些年轻人的重要性。

直到很多年、很多年以后，他们摔过人生的跟头，这才慢慢理解老师当年的严格、苦口婆心，明白他的唠叨究竟饱含多少殷切的期望。电影通过安静的失利完成“苗宛秋”这个人物的成长，他最好的光辉岁月不在过去，而是和那群学生们斗智斗勇的时光。

于谦老师饰演的苗宛秋，对学生的种种关怀和爱护，在我身上都能找到影子，老师对学生那份永不放弃的执念，才是师生情谊之中最深沉的爱。责之深，爱之切。原来的不能理解，知道现在自己需要独当一面的时候，才能懂得那份恨铁不成钢的爱意。如果能有重新来过的机会，我想一辈子都置身于那个美好的校园，我的似水流年。洛小乙对安静的那份纯洁的爱，安静的手足无措，心里却是在悸动。青涩，懵懂，恰到好处。只有在那个时代，才能找到柏拉图式的爱情，真挚，纯洁，令人向往，心旷神怡。对患病同学的倾心相助也是专属于那个时代的符号。这个世界只有一种英雄主义，就是在看清生活的本质之后，依然热爱生活。苗宛秋老师在因为特殊的时代背景下，拿到了北京大学的录取通知书却无法进入读书的遗憾，也造就了他对同学们的严格要求，希望同学们一心专注于高考，不被其他的事物所困扰，这也正是如今千千万万的高中老师的一个最终诉求。原来对教育体制的不理解，甚至有些愤怒。直到身处大学的我才能明白这个世界的一切。也是从那时起，我才能真正的俯下身去填充自己，找到了自己真正爱的事物和所需要的一切。电影中的青涩懵懂的爱慕，对老师暗地里的反抗，对未来的期待与迷茫，对同学之间那份难以割舍的友情，全部能在这部电影中找到自己高中时代的那份感同身受的情感。一部好的电影，在我的心里永远不是人物演技在线，剧情冲突剧烈，情节安排严密，逻辑合理，而是真正的能触动人心，碰到我内心最柔弱的地方。让已过许久的我有了次洒脱的释放，让我的那一刻的青葱岁月全部留在那似水流年的时代吧。

昨日下班无事，一个人去看了《老师，好》。想去看电影很久了，总因各种事耽搁拖着没去成，可能心里对独自进影院是有些畏惧的。昨天终于把思想转化为行动，没成想，第一次独自观影是和一帮未成年的孩子一起，真是万万没想到。

和学生一起看《老师，好》说起来也没什么不好，只是年纪小难免闹腾，而且旁边的小女生一句“什么叫成分高?”便把剧组辛苦营造的年代感给吹散了，入不了戏，只能以一个客观的身份在戏外游荡。

写影评也是临时决定的，不是因为想写，也不是因为文笔好，写起文章信手拈来，恰恰相反，是因为太久没有写过文章而不知道怎么写了，突然意识到这点让我心中一惊，寒窗苦读二十载才学会的一点本领就这样轻易的被遗忘是可惜的，所以，即便无从下笔，即便心中无物，即便绞尽脑汁，也要记录点什么，写下点什么。

如果要给这部影片打个分，我会给出85分。理由如下：

第一，影片的人物都是正面形象。于谦饰演的老师是地区优秀教师，年年获得优秀标准表彰，骑的自行车、用的水杯都是教书育人获得的奖励，毫无疑问，这是一名中国优秀教师的代表。除了这些标签化的名头与标志性的奖品，这位老师在行动上也是一个标准化的好老师。课堂上，严肃教学，对于学生的外貌衣着、课堂纪律、行为作风都有着严格的要求，不允许学生做出格之事。在生活上，学生患脑瘤，他捐出一个月的工资;学生自甘堕落混社会，他硬是冲二愣子把失足学生从酒桌上拉回来;学生高考前花时间给其他同学补习，他为了给学生节省时间，自己不辞辛苦办起了免费补习班，为此还被停职处分。这样一位教师可以说是全心全意为了学生，一心扑在了事业上。而这帮学生呢，有调皮捣蛋混沌度日的，有不学无术爱耍小聪明的，有思想早熟不遵守校规校纪的，也有年轻气盛撒泼耍横的，但经过老师的悉心教导，没有出现兄弟撕破脸、打架误终生、为情爱堕胎这种萎靡消极版青春事件，体现的还是孺子可教的思想。所以，从学生到老师都是正面人物，是国产青春片里少有的正面教育片。

第二，故事结构紧凑。以老师的自行车为线索，先是学生为报复老师没收他们的违规物品而破坏自行车，要给老师一个下马威;紧接着便因为被老师误解怀恨在心而对自行车进行二次破坏;然后为感谢老师又主动修复自行车;最后因为理解了老师的苦心而主动帮助寻回丢失的自行车。由自行车串联起学生生病、入团、迷途知返，老师办补习班、学校举办艺术节等一系列校园事件，将师生矛盾由激化、高潮，到互相理解，逐渐和解，情感转折融入事件发展当中，自然流畅。虽然都是些平淡无奇的青春故事，也没什么新奇事件，但正因如此，反而显得真实，平淡中自有一种深入人心的力量，这大概就叫平凡的事件最能打动人心吧。

第三，喜剧效果增分添彩。影片开头，老师与学生第一次课堂相见便弄得剑拔弩张，甚是紧张，随后老师说道当地派出所所长是自己亲小舅子，课堂上说不了的理自有地方说去，前面还是教书育人的严谨话风，这里突然就有了讲相声的流气婉转，教师的形象也由古板严肃变得有些生动可爱，让人不禁浣而一笑。之后班里的混世魔王为了入团去老师家拍马屁，却被误以为是报复家人，老师慌乱中一边不忘口中圣贤育人：祸不及妻儿，一边手抓扫帚当武器，边说边退让，最后闭着眼睛卵舞扫帚，一本正经的先生形象尽毁，原来老师也是普通人，也会害怕和慌乱。不禁生出这样的感慨，又笑又感动。至于学生，喜欢武侠小说的戴眼镜男生的一篇充满武林风味的。

入团申请书。

就足以让人捧腹了。这些笑点及时化解了片中的紧张氛围，让人轻松观影，又不忘受教，值得称赞。

电影虽整体流畅完整，但也不是完美无缺，其中有两处就让人觉得差强人意。第一处是学生生病。一个平时搞点小生意，在同学间卖些口红、蛤蟆镜、丝袜之类的小东西的学生在因为一起校园外的“生意抢夺战”狼狈负伤，被抓进派出所，当老师深夜将其领回并在路边摊请以吃食时，突然就爆出患有脑瘤需要手术这种生死大事，令观众没有一点点防备就被突如其来的事件弄得有点蒙圈，迅速到来的情感暴击也让人来不及接招。如果说这个事件只是许多校园小事件中的一个，用不着泼墨铺陈，采用简短处理的方式不算突兀的话，接下来的事件应该算是天降利刃，快且准，名副其实的“飞来横祸”。帮老师去县委伸冤成功的学霸还来不及欢喜便被一辆货车撞伤住院，生死未卜，这个老师抱有最大希望的学生，背负着不仅是自己的理想，同时也是老师的梦想的学生就这样错过了高考，并从此改变了人生轨迹。情节的突转急下让人摸不着头脑，难免影响故事整体效果。有人说这样的处理，包括后来老师的离开，是为了表达对教育的批判。一个勤奋上进的女生苦苦求学十多载，思想端正，品学兼优，为了自己的也是老师的理想勇于拼搏，并且能够凭借自己的能力达成所愿，这有什么不妥吗?一个荣获各种教育教学奖项的老教师，倾其所有教书育人，这又有什么值得批判的呢?让人想不透。

看完这部电影，我想起了一部上学时看过的法国的同类型电影——《放牛班的春天》，也是让人笑中含泪、多有感触的优秀影片。相较于这部影片，《老师，好》的情节转换多，事件多，头绪多，思想立意更多重、更隐晦。而《放牛班的春天》就显得简单直白得多，但更能触动人心，这可能与影片中的音乐情节有关，毕竟“声入人心”。

《老师，好》是目前国产师生片中的翘楚，能否以此打开中国教育电影的新天地，我们拭目以待。

电影八步沙心得体会如何写篇十一

电影作为一种艺术形式，通过影像和声音的结合，向观众传达情感和思想。每个人观看电影时，都会有自己独特的心得体会，无论是对剧情的思考，对角色的感受，还是对电影所传达的主题的理解。而如何开头一篇关于电影心得体会的文章，是一个重要的问题。本文将从引入、剧情、角色、主题和总结五个方面，探讨如何开头一篇连贯的电影心得体会文章。

第二段：剧情。

一个电影的剧情是整个电影的骨架，它决定了电影的发展和结局。因此，我们可以选择以剧情作为电影心得体会文章的开头。可以通过简单地介绍电影的背景、主要的情节和转折点来引入文章。例如，如果是一部悬疑片，可以描述一下电影开始时的神秘气氛和引人入胜的故事情节，引起读者的兴趣。同时，还可以提到一些关键时刻和令人惊叹的转折，来为后续的分析和讨论做铺垫。

第三段：角色。

电影中的角色是故事的核心，他们的行为和情感在电影中起着至关重要的作用。因此，我们也可以以角色为切入点来开头一篇电影心得体会文章。可以简要介绍电影中的主要角色，并对他们的性格、动机和发展进行分析。例如，如果是一部爱情片，可以描述一下男女主角的性格特点和他们之间的互动，从而引出电影所表达的关于爱情和人性的观点。通过对角色的分析，读者可以更好地理解电影的主题和导演想要传达的思想。

第四段：主题。

每一部电影都有自己独特的主题和导演想要传达的思想。因此，介绍电影的主题也是开头一篇电影心得体会文章的一个好的切入点。可以用一两句话来概括电影所表达的主题，并解释为什么这个主题是重要的。例如，如果是一部关于战争的电影，可以谈论战争对个体和社会的影响，以及电影对战争的探讨和反思。通过对主题的介绍，读者可以对电影的整体意义有一个基本的了解，并更好地理解电影所传达的思想。

第五段：总结。

在文章的结尾，我们可以通过总结对电影的评论和心得体会，来结束文章。总结可以包括对电影的整体评价、对剧情和角色的感受，以及对主题的思考。同时，也可以提出一些个人观点和建议，以进一步引起读者的思考和讨论。总结部分可以简明扼要，但要表达自己对电影的真实感受，引起读者的共鸣。

在开头一篇关于电影心得体会的文章时，我们可以选择从剧情、角色、主题等方面切入，来引起读者的兴趣和思考。无论我们选择哪种方式，都要确保开头能够简明扼要地概括电影的基本信息，并为后续的分析和讨论做好铺垫。随着文章的逐渐展开，我们可以更深入地和读者分享自己的观点和体会。最后，在总结部分，我们可以简单地总结对电影的评论和心得体会，并提供一些个人观点和建议，以引起读者的思考和讨论。

电影八步沙心得体会如何写篇十二

电影作为一种艺术形式，通过影像、音乐和剧情来展现故事和价值观。每当我们观看一部电影后，总会有一些感悟和思考。然而，将这些感受和思考写出来并表达出来是一项具有挑战性的任务。下面将介绍一种连贯的五段式写作结构，帮助我们更好地写出电影心得体会。

首先，写作引言。在写作开始之前，我们需要简要介绍电影的主题和背景。引言部分应该具有吸引力和引人注目的内容，以便吸引读者的兴趣。可以通过提出一个引人入胜的问题、引用影片中的经典台词或介绍一些电影以外的相关背景信息来引发读者的兴趣。

接下来，写作概述。在概述部分，我们可以对电影剧情进行简要描述，包括主要角色和故事发展。在这一部分，我们应该尽量避免剧透，以便给读者留下足够的悬念和想象的空间。这样读者在阅读心得体会时，能够更好地理解我们的表达和观点。

第三，写作观点。观点部分是整篇心得体会的核心。我们可以从电影的主题、道德观念、社会问题等方面展开，表达我们对电影的评价和看法。这一部分需要有详细的论述和有力的论据来支持我们的观点。可以引用电影中的对话、剧情发展和角色形象等来具体说明我们的观点。同时，我们可以通过比较其他类似题材的电影或与现实生活的联系来增加论据的说服力。

第四，写作个人感受。个人感受是写作心得体会中值得关注的一部分。在这一部分，我们可以分享电影对我们个人的影响和启发。无论是情感上的共鸣、思想上的启示还是对某个场景或角色的思考，我们都可以在这里表达出来。这一部分的写作要真实、自然，尽量避免流于表面的肤浅感受。

最后，写作结论。结论是整篇心得体会的总结和升华。在这一部分，我们可以再次总结电影的主题和我们的观点，并简要阐述电影对我们的重要性和影响。同时，我们也可以对电影进行一些评价和推荐，给读者一些建议和启示。

总之，写心得体会是一个挑战性的任务，但通过一个连贯的五段式结构，我们可以更好地表达对电影的观点和感悟。从引言、概述、观点、个人感受到结论，每一部分都有其独特的功能和目的。写作时我们需要清晰地结构化我们的思路，用具体的例子和有力的论据来支持我们的观点。最重要的是，写作应该真实、自然，体现出我们在电影中的思考和感受。通过这样的写作方式，我们能够更好地与读者分享我们对电影的理解和体验。

电影八步沙心得体会如何写篇十三

第一段：引言（120字）。

电影作为一种流行的艺术形式，通过图像、声音和剧情来向观众传递信息和情感。不管是欢乐的喜剧、曲折的剧情片还是令人思考的纪录片，观看电影后写下自己的心得体会是一种记录和表达观影经历的方式，也是深入了解电影的重要途径。本文将介绍看完电影后的写作步骤和技巧，帮助读者更好地表达自己的观影体验。

第二段：观影前的准备（240字）。

在看电影前，我们可以通过准备来提前培养自己对电影的理解和欣赏能力。首先，了解电影的背景信息，包括导演、演员和制作团队的资料，有助于我们更好地理解电影的制作背后的意图和目的。其次，做一些背景研究，了解电影的题材、风格和相关背景知识，有助于更好地理解电影中的情节和主题。最后，可以在观看前自己设定一些观影的期待和预测，这样在看完后可以与之进行对比，体会电影给予自己的感受和意义。

第三段：观影时的体验（240字）。

在观影过程中，我们要保持专注并全身心地投入到电影中。首先，可以通过观察画面构图、服装和道具设计等视觉元素，来体会导演通过视觉形式传达出的情感和主题。其次，注意电影中的音乐和声效，它们常常能够增强或烘托电影的气氛和情感。同时，我们还可以关注演员的表演和台词，从中挖掘出电影中的细节和暗示。观影时，可以记录下自己对于不同场景、自白或情节的感受和理解，这样有助于后期回忆和整理。

第四段：观影后的反思（300字）。

观影结束后，应立即找到一块安静的地方，静下心来反思所看的电影。首先，可以回顾电影的整体剧情，思考电影中所表达的主题、观点和寓意。其次，深入思考电影中的场景和角色，思考它们代表的意义和对于自己的触动。接下来，可以与自己的预期和观影时的感受进行对比，分析电影是否达到了预期以及为什么会产生这种差异。最后，可以思考电影对于当前社会和个人的启示和反思，以及对于自己的观影经历有何影响。

在写下心得体会时，我们可以按照观影的时间顺序进行叙述，结合自己的感受和理解进行描述。首先，可以简单介绍电影的背景和主题，提供一些关键信息。其次，结合电影的剧情和情节，描述自己的观影心情和感受，可以包括对于画面、音乐、表演和台词等多方面的评价。接下来，总结电影对自己的触动和影响，以及对于个人观点和信念的冲击。最后，可以结合电影的主题和观点，提出自己对于电影的评价和建议。写心得体会不仅是对于电影的记录，更是对于个人感受和思考的表达。

结尾（100字）。

总结来说，观看电影后写下自己的心得体会是一种记录和表达观影经历的方式。通过观影前的准备、观影时的专注和体验，观影后的反思和思考，以及写下心得体会的整理，我们能够更好地理解和欣赏电影的艺术价值。同时，通过观影心得的记录，我们也能够回顾和重新感受那些触动了我们内心深处的电影作品。

电影八步沙心得体会如何写篇十四

电影《八步沙》是一部具有极高观赏价值的电影作品。其在刻画人性、反映社会现象、展示人类情感等方面都有着深远的意义和影响。本文将从几个角度出发，对该电影进行深入地解析，总结其思想内涵，探讨其意义所在。

第二段：情感与情境。

《八步沙》通过集中展示人物情感和情境，揭示了人类的脆弱与感性。影片中，每个人物都有着不同的生存处境、心理冲突和家庭生活等方面的困扰。特别是女性角色兼具父母亲的壮志、勇气和母亲般的温柔，反映了当时河西走廊地区的妇女在艰苦环境下坚韧不屈的精神。而电影背景所表现出的荒寂、寥寥，更是增添了这种感性情感的衬托和压迫感。

第三段：关于经验和哲理。

电影中不同人物的经历，反映出人类生命的短暂与无限珍贵。其中，对老年主人公阿芳去世和小男孩庄浪被迫远离家乡的表现，都深刻地反映出人生有别于人的梦想的无常与残酷。同时，这种对命运的拷问，也多层次地涵盖着人类的个体与整体、人和社会以及人和历史等众多哲学层面。

第四段：对家庭的生活展现。

其次，电影还展示了家庭生活玄妙而细致的生活状态。如主人公与丈夫的夫妻感情，母亲般无微不至细致的照料对丈夫的热爱和对家人的关爱，以及子女间互相关爱和关心注重，这些细节都是强化影片情感催化和鲜活感的关键，让观众能够跟随人物的经历，感受到家人的细心、舒适和温馨。

第五段：最后总结。

总体来说，电影《八步沙》不仅有近乎惊人的现实主义风格，更是对人性、生命、社会、历史等方方面面都有着深刻细致的描摹，具有高度的艺术与文化魅力。这部电影的历史和社会背景强调了影片的思想性与教育意义，更展示出了作品的巨大人文价值。因此，电影《八步沙》是一部值得深入探讨和品味的电影作品，也给人们带来了思考与启示。

电影八步沙心得体会如何写篇十五

为什么我的眼中饱含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。

——题记。

周末，在老师的推荐下，我满怀激情地观看了《八步沙》这部电影。观毕，我的内心久久难以平静。

八步沙位于古浪县土门镇境内，是腾格里沙漠南部边缘向南凸出的一片沙漠地带。当地村民一直过着“沙进人退”的生活，耕地民宅一步步被沙漠蚕食。生存面临极大的考验。当地的年轻人最大的愿望就是通过努力学习，考上大学，离开这个漫天黄沙的穷地方。

这里缺水，缺植被，百姓缺衣少食，但唯一不缺的就是希望。六位老汉，他们不畏风沙，不畏流言，誓要用自己的后半生去治理这片沙漠，不再让子孙后代饱受漫漫黄沙的侵蚀之苦。六个手指印，就像一朵太阳花，那么的鲜艳，那么的醒目，那么富有希望。

树苗稀缺，他们便把自家每年辛辛苦苦种下的农副产品卖掉去买树苗。风沙大，小树苗容易被刮飞，他们便用麦草把树苗围起来，在每个树苗周围形成一个小小“城堡”以加固根基，保护它生根发芽，播撒绿的希望。因干旱缺水，他们便想尽办法筹集钱物打机井取水，来给小树苗浇水。这是一种不屈不挠的、敢和风沙斗争到底的迎难而上搏斗精神。

高老汉是六位老汉其中的一位，他为了更好地防风固沙治理沙漠，有的时候冒着被滚滚沙尘吞噬的危险去考察地形，每次看到历经千辛万苦种下的小树苗被风沙刮跑时，他比谁都着急；当看到沙漠中的小树苗像勇敢的钢铁战士一样矗立在沙漠中时，他又比任何一个人都兴奋和激昂。令人惋惜的是高老汉在看守树林的时候，遭遇到了无情沙尘暴的袭击，他的生命，永远的定格在了这片沙漠里。他把自己毕生的精力和心血无私的奉献给了这片土地。

在治沙前期，他们没有声张，只是一门心思的去“做”，他们成功了，而且是一鸣惊人，但是他们仍旧没有“说”，只是朝更好的方向去“做”。

40年来，以六老汉为代表的八步沙林场三代人矢志不渝、拼搏奉献、勤恳奋斗、持之以恒推进治沙植树造林，一条南北长约10公里、东西宽约8公里的固沙防风绿色屏障赫然呈现在沙漠之中。八步沙7万多亩荒漠得到了治理，十几万亩农田得到了有效保护。六老汉守住的不仅仅是一座座村庄、大片的耕地，更是点燃了世世代代生活在这片土地上的人们对美好生活的期盼和向往，他们是当之无愧的时代楷模。