读书新长征再出发心得体会报告 新长征再出发读后感(六篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题读书新长征再出发心得体会报告一

多读书，乐读书，会读书，读好书。

熟读成诵积累语言，博览群书拓宽视野。

共建书香校园，同享读书之乐。

黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

读书好，读好书，好读书。

开卷有益，为生命加钙补锌。

用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

书籍是气球，如果放了，知识就离开了你。

吮吸书籍的营养，健康快乐地成长。

书籍是智慧的源泉，读书是进步的阶梯。

成就书香城市，开启精彩世界。

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

读书多一点，生活美一点。

书海泛舟，乘风远航。

用书塑身受用一生，以书会友天长地久。

一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。

知识改变命运，阅读点亮人生。

品书香长知识强素质多受益。

主题读书新长征再出发心得体会报告二

亲爱的同学们：

阅读是我们通往知识最可行最有效的途径。一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，就会变得落后。所以，我代表太阳中学团支部向大家倡议：

1、平时多阅读些课外读物，不仅仅只是读课本上的内容，还要注重课外积累，可以向老师咨询读物

2、阅读要有选择性，要读被奉为经典的书籍。书太多了可并不代表好书很多，所以大家要有能够选择好书的能力，不要读一些不良书籍

3、读书要懂得精读与略读，一些可以跳过的篇目段落，我们可适当性的浏览一遍即可

4、要做好读书笔记

5、随着科技的发展，我们不一定非要以“书”的形式来阅读，可以借助电子产品。

以上便是我的倡议内容，希望大家爱上阅读！勤于阅读！

太阳中学团支部

年月日

主题读书新长征再出发心得体会报告三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《为中华之崛起而读书》。

在每个星期一的早晨，我们都会沐浴着阳光，在升旗仪式上，听着洪亮的国歌注视着国旗冉冉升起，这时候我们应该为我们是炎皇子孙而感到骄傲。

在我们的国家，有许多精忠报国的烈士，真因为他们的努力拼搏，才会有我们现在的幸福生活。向周恩来学习：为中华之崛起而读书，文天祥的人生自古谁无死，留取丹心照汉青。精忠报国的岳飞。这一个个响亮而又圣神的名字，救百姓于水深火热之中。这些前辈就是我们最好的榜样。所以，我们就要为中华之崛起而读书。

我们现在的主要任务就是刻苦学习，成为祖国的有用之才，但是在我们经常出没的校园里，有许多不好的习惯出现在我们的面前。在校园里或在教室里吃零食，吃口香糖随地一吐，就当没事，或者有些人仗着自己年级大，欺负弱小。有在草坪上随地吐痰，在草坪上随地走走，见老师不像老师问好，等等这些，不好的习惯实在是让我看不惯眼去，真可恶!

我们应该把所有的精力都放在学习上，知识才是力量，没有知识，没有文化，什么事情也做不好了。现在竞争非常激烈，如果说不把学习放在第一位的话，何谈报国之想。我们单纯的心灵是必须接受训练的。只有在学校里学知识，练专业技能，才能再社会上立于不败之地。

书是人类进步的阶梯，书是人类知识的总统。书可以解答你一切的知识和疑问，遨游知识的海洋，可以让你收获到许多宝藏。让我们一起为中华之崛起而读书吧!

谢谢大家!

主题读书新长征再出发心得体会报告四

细水长流，汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，提高学生的文化素养，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力。开展读书活动，目的是为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯，扩大阅读量。

全校学生

1、通过开展阅读活动，让所有的学生都喜欢读书。

2、通过开展阅读活动，积累书中的优美词语、精彩段落，并能将这些好的词句、段落运用到习作、日记当中来。

3、通过阅读优秀的书刊，让学生感受到语言文字的优美，激发学生的学习积极性。

我读书，我快乐,我成长！

1、熟读背诵《小学生必背古诗70首》；

2、积累从课外阅读中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。

3、三年级以上学生每学期至少共读3本课外读物，一二年级可在教师的帮助下都一到两本注拼音的儿童读物。

4.读中心小学印发的《小学生金典诵读》

1、利用早晨的时间进行经典阅读、朗诵。

2、充分利用中午午休的时间。

3、利用双休日的时间阅读。

（一）宣传发动，制定计划。

（二）实施行动。

1、让学生充分利用早晨、中午的时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、开展交流活动。例如，学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。

3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，知道读书做记号，读书做笔记的读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中，鼓励学生多写读后感日记。同时，把读书笔记贴在班级墙报“学习园地”栏里，供大家欣赏。

4、运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延伸。在用好教材以外，安排一些相关的读物。这样，既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识融入课堂学习中，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书交流等活动，培养学生读书的兴趣。

1、结合学校少先队工作，在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。

2、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动，督促学生养成良好读书习惯。

主题读书新长征再出发心得体会报告六

  “授之以鱼，不如授之以渔。”教给学生简洁、实用的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期，我不仅告诉学生读书的重要性，还重点在学生读书方法上下功夫。本学期，我专门在班级里上了一节阅读指导课，加强对学生读书方法的指导。从网上搜集了一些名人读书的故事讲给学生听，再引导学生品读自己搜集的读书名言，让他们懂得读书要有选择，要广泛，要善于挤时间，更要善于思索、质疑的道理。在此基础上，我又合一篇学生喜欢的童话故事，具体指导学生该如何展开阅读。我的具体做法是：

  1、告诉学生读书要在心中有个自读提纲：比如：

  ①看见了题目你想到些什么？

  ②读后你知道了什么么？还想知道些什么？

  ③你还有哪些不明白的问题？对这些问题，都要求学生做到眼到、心到。

  2、重点强化“不动笔墨不读书”的方法：

  ①圈点勾画：用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受，或爱、或憎、或疑、或思。

  ②做批注：在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

  除上好阅读指导课，我还分别上了一节阅读推荐课和一节阅读交流课。推荐课上，我向学生推荐了一本意大利的获奖作品《爱的教育》，整篇小说融入了人世间种种最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……使学生在阅读中受到爱的教育。同时也进行了生生之间的推荐，激发了学生读更多书的兴趣。

  我常常教导学生这样一种道理：“你交流一点知识，我交流一点知识，对一个人来说就知道了很多知识。”在读书活动中，我要求学生通过不同的形式进行交流。交流课上，学生对读过的寓言故事进行“讲一讲”、“演一演”、“评一评”，大家畅所欲言，一节课下来，还觉得意犹未尽，充分调动了阅读寓言的兴趣，进一步形成了阅读寓言故事的习惯。

主题读书新长征再出发心得体会报告七

1、假如为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

2、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

3、让珊瑚离得远远的惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。

4、奋斗的双脚在踏碎我们的温床时，却发展了一条创造之路。

5、瀑布——为了奔向江河湖海，即便面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。

6、站在巨人的肩上是为了超越巨人。

7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

8、只须不放弃努力和追求，小草也有点缀春季的价值。

9、读书要三到：心到、眼到、口到。

10、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被挖掘前更有价值。

11、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

12、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

13、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

14、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

15、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

16、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

17、望远镜——可以望见远的目的，却不可以代替你走半步。

18、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

19、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

20、期望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。