体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
主题党史之窗遵义会议心得体会和方法一
蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党98年来的光辉历程,70载的执政实践,充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习,让我更加深刻地认识了党,更加热爱党,更坚定跟党走的决心。下方谈谈自我的学习体会。
中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,构成了“三个代表”重要思想。十九大的召开,将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。党的成长历程说明,没有与时俱进的精神,就不可能有党的发展壮大。
党的历史,是党不断加强和改善自身建设,经受住各种风险和考验,不断提高领导水平的历史。在战争年代,当时党员的先进性主要表现为:始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋斗。在社会主义建设时期,党员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,率先垂范,用心进取,开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神,在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用,鼓舞了全中华民族的信心和斗志,为党圆满完成各时期的历史使命带给了坚强的保证。
党的历史,是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路,推进马克思主义中国化的历史。南昌起义打响了中国共产党军队第一枪,但是南昌起义、武汉起义相继失败,毛泽东领导的秋收起义却取得胜利,建立了红色根据地。革命战争时期,我们党将马列主义与中国革命具体实际相结合,探索出一条适合中国国情的武装斗争道路。在社会主义建设时期,个性是党的十一届三中全会后,我们党把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来,走出了一条建设中国特色社会主义的道路。
善于总结历史经验是中国共产党的优良传统和政治优势,也是党能够经受挫折、战胜各种困难的重要原因之一。中国共产党历来重视和善于总结经验教训。1981年,党的十一届六中全会做出《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,用“十个务必”总结了新中国成立32年来的历史经验。2001年,江泽民同志总结党80年的基本经验,就是务必始终坚持“三个代表”。2009年,党的十七届四中全会用“六个坚持”总结了党执政60年来加强党的自身建设的基本经验。党在成长过程中所经历的挫折和失败也给人以启示。1927年大革命失败,30年代革命根据地丢失、红军被迫进行长征,但遵义会议后及时确立了毛泽东同志在党的领导地位,纠正了左倾路线的影响,实现了红军长征从被动到主动的历史性转变。“文化大革命”的十年内乱,严重影响了我国社会主义建设事业,我们党正确地认识和对待了“文化大革命”的严重错误,实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的历史性转变。
当前,我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。作为一名中国共产党员,就务必高度重视政治理论学习,始终持续党员先进性,充分发挥先锋模范作用;
高度重视基层党组织建设,不断发现和吸收优秀青年,永葆党的活力。在本单位、本部门中,高度重视思想政治工作,将“管人、管事、管思想”有机结合,自觉发扬无私奉献的精神,在困难面前勇挑重担,在职责面前敢于担当,大力弘扬信任、契合、忠诚、向上的人文精神,打造优秀团队。我们还应努力学习马克思主义立场、观点、方法,学习党在复杂环境中的工作经验,研究新状况,解决新问题。在工作思路上,坚持理论联系实际,在工作方法上,坚持原则性与灵活性相结合,在工作方式上,注重政策和策略。在日常金融业务操作中,以科学发展为准绳,以依法合规为底线,以创新工作为措施,推进xx政策性金融事业持续、快速、健康发展,更好为“xx”服务。
主题党史之窗遵义会议心得体会和方法二
“万水千山不忘来时路,鲜血浇灌出花开的国度......”从1921年成立至今,中国共产党已风风雨雨100年,在这100年里,中国共产党从小到大,从弱到强,并发展壮大成有着九千多万名党员的执政大党,非常不容易。回望过往的奋斗路,中华人民共和国之所以能在中国共产党领导下屹立于世界舞台中央,成为综合国力和国际影响力都很强的大国,中华民族之所以能比历史上任何时期都更接近实现伟大复兴中国梦,就在于我们的党,我们的国家,我们的民族有众多仁人志士不忘初心、牢记使命,在党和国家的各个发展阶段奋勇拼搏,为中华民族的伟大复兴不懈奋斗,很多人甚至献出了宝贵的生命。
几年前,曾看过根据著名作家麦家长篇小说《解密》改编的电视剧:在我国解放之初,一群年轻人因国家利益和事业需要而怀着崇高信仰,在隐蔽战线不怕牺牲、默默奉献、勇于担当的故事。故事主人公容金珍是有着特殊数学天赋的“傻瓜天才”,面对x国派出的代号为“觉醒者”的特务组织对我国国防建设造成的重大破坏,从最初的胆怯、懦弱到最后的成熟、稳重,并用自己的智慧和力量破解了“紫密”和“黑密”,为解放之初我国的国防事业做出了卓绝的贡献。
高尚的信仰,是净化灵魂的甘露,是催人奋进的动力。信仰一词是《解密》中出现频率比较高的一个词。因为有信仰,一个个年轻的生命每次出征任务都给最亲的人留下遗书,不怕牺牲,奋勇直前;
因为有信仰,每个人内心都对自己的工作秘密守口如瓶,即使最好的朋友也不透露半个字;
因为有信仰,“呆头呆脑”的主人公容金珍面对自己老师约翰.李的收买,说出了“我有自己的立场,永远不会背叛自己的祖国”这句朴实却伟大的话语。
2月19日,中央军委隆重表彰了去年在中印边境线上誓死捍卫祖国领土的“卫国戍边英雄”官兵,他们的英雄事迹感染着数以亿计的网民,他们是新时代最可爱的人。正是众多有信仰、有毅力、有目标的解放军指战员在祖国蓝天、在万里海疆、在边陲哨卡、在维和营地坚守着,我们的国家才能山河无恙、蒸蒸日上,人民才能安居乐业、幸福快乐。
江山就是人民,人民就是江山。为人民服务是我们党的根本宗旨,也是每一名共产党员应该坚守的人生信念与行为准则。不论时代怎样发展,这样的信念与准则都不能变。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点开展党史学习教育,就是要让每一名共产党员都能够不忘初心、牢记使命,在学习党史中坚定共产主义信仰,锤炼为人民服务的本领,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
主题党史之窗遵义会议心得体会和方法三
20**年1月,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出:“马克思主义政党的先进性,首先体现为思想理论上的先进性。注重思想建党、理论强党,是我们党的鲜明特色和光荣传统”,“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,在学懂弄通做实上下苦功夫,在解放思想中统一思想,在深化认识中提高认识,切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉”。强调党员、干部学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”),总结历史经验,汲取历史营养,这是新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的现实要求,也是我们党勇于自我革命、加强自身建设的思想自觉和行动自觉。
学习“四史”对于不断提升党员、干部党性修养,积极推进党的建设伟大工程,科学掌握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,具有特殊重要的意义。“四史”是党员、干部的“营养剂”、党的建设的“必修课”、中国共产党治国理政的“百科全书”。
1.推进自我革命,提升党员、干部党性修养的“营养剂”
加强党性修养是中国共产党的优良传统。习近平总书记强调:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”中国共产党推进自我革命,永葆党的先进性,促进党员、干部成为“有共产主义觉悟的先锋战士”,需要从“四史”中汲取丰厚滋养。
历史文献蕴含丰富营养。从某种意义上说,历史就是经典著作史,经典著作是在波澜壮阔的历史过程中创作、传播并接受检验的。从马克思、恩格斯的《共产党宣言》到毛泽东的《改造我们的学习》,从刘少奇的《论共产党员的修养》到邓小平的《加强党的领导,整顿党的作风》,从江泽民的《讲学习,讲政治,讲正气》到胡锦涛的《领导干部要带头增强党性》、再到习近平的《用共产党员的标准严格要求自己》等,马克思主义经典著作是党员、干部提升党性修养取之不尽、用之不竭的营养宝库。习近平总书记指出:“广大党员、干部特别是高级干部要学好用好《共产党宣言》等马克思主义经典著作,坚持学以致用、用以促学,原原本本学,熟读精思、学深悟透,熟练掌握马克思主义立场、观点、方法,不断提高马克思主义理论素养。”阅读经典文献可以帮助党员、干部感悟真理力量、坚定理想信念、提升党性修养。
党内教育提供实践经验。我们党历来重视利用各种教育实践活动提升党员、干部的党性修养。毛泽东指出:“没有科学的态度,即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度,就叫做没有党性,或叫做党性不完全。”从xxx整风运动到新中国初期的整风整党运动,从1983年整党运动到1998年“讲学习、讲政治、讲正气”党性党风教育,从20**年保持共产党员先进性教育活动到20**年深入学习实践科学发展观活动,从20**年“创先争优”活动到20**年群众路线教育实践活动,从20**年“三严三实”专题教育到20**年“两学一做”学习教育、20**年“不忘初心、牢记使命”主题教育,学习借鉴党的历史上党内教育实践活动的经验,是帮助党员、干部突出政治性和保持先进性的重要途径。
警示案例折射历史镜鉴。前事不忘,后事之师,历史中的警示案例可以发挥“惩前毖后”的作用。1949年,毛泽东在七届二中全会的报告中指出:“可能有这样一些共产党人,他们是不曾被拿枪的敌人征服过的,他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”从新中国初期发生的“第一大案”,原天津地委书记刘青山、行署专员张子善犯贪污腐败罪被判处死刑,到十八大以来我们党以猛药去疴、重典治乱的决心勇气,推动反腐败斗争向纵深发展,打虎拍蝇雷霆万钧,正风肃纪驰而不息,查处包括薄熙来、周永康、徐才厚、郭伯雄、令计划等在内的多起举国震惊的大案要案。这些必须引以为戒、自我镜鉴的反面材料,就是历史提供的“前车之覆”成为“后车之鉴”。
2.加强党的建设,提高党的执政水平的“必修课”
“以史为镜,可以知兴替。”学习“四史”,有助于党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,使党员、干部练就过硬的政治本领,提升把方向、谋大局、定政策的能力,推动党的事业不断发展。
提升党员、干部把方向的能力。把方向的能力事关党员、干部能否在大是大非、重大危机面前临危不惧,保持坚强的政治定力和坚持正确的政治方向。大革命失败后,中国共产党将工作重心由城市转移到农村,建立革命根据地,开展土地革命运动,成功挽救了第一次革命危机。1935年1月,xxx会议从军事上和组织上结束了“左”倾教条主义在中央的统治,再次使中国革命转危为安。党的十一届三中全会后,彻底纠正了“以阶级斗争为纲”的错误路线,实行改革开放,开辟了中国特色社会主义道路。历史一再证明,举什么旗、走什么路的方向问题,是关乎中国革命、建设、改革事业成败的首要问题。学习“四史”有助于党员、干部清醒、客观地去分析历史,认清历史前进的方向和规律,提高党执政的战略思维。
提升党员、干部谋大局的能力。谋大局的能力是总揽全局、协调各方的能力。习近平总书记强调:“不谋全局者不足谋一域,要善于观大势、谋大事,自觉在大局下想问题、做工作。”新民主主义革命时期,我们党从全民族的共同利益出发,毅然放下政党恩怨,连续两次推动“国共合作”,通过建立最广泛的统一战线,为实现民族独立和人民解放而努力奋斗。进入新时代,我们党立足实现中华民族伟大复兴的千秋伟业,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,总揽中国特色社会主义伟大事业和党的建设伟大工程。学习“四史”有助于党员、干部置身于历史视域中去思考、定位、谋划,提升深刻认识和自觉服从大局的能力,切实增强大局意识。提升党员、干部定政策的能力。政策和策略是党的生命,定政策就是从党和国家发展实际出发制定政策和策略,是对党员、干部决策能力的考验。“政策是体现执政党性质宗旨的试金石,是反映治国理政水平的标志。”我们党在领导革命、建设、改革过程中从发展着的实际出发,制定了一系列正确的政策和策略,保证了各项工作顺利推进,如不同历史时期的土地改革政策、正确认识和处理民族关系的民族政策、解决农民群众根本利益的“三农”政策、构建积极健康宗教关系的宗教政策、建立友好合作关系的外交政策等。我们党努力做到科学决策、民主决策、依法决策,是党的执政水平的重要体现。学习“四史”有助于党员、干部学会运用历史与现实相结合的思维方式,对世情国情党情进行科学研判,把握客观规律,解决现实问题,提高党执政的决策水平。
3.科学认识“三大规律”,推进中国特色社会主义事业的“百科全书”
“历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,是前人的‘百科全书’,即前人各种知识、经验和智慧的总汇。”“四史”中蕴含着推动人类社会发展前行的经验与智慧,是科学把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的钥匙。学习“四史”、把握“三大规律”,是扎实推进中国特色社会主义伟大事业的重要保证。
深化对共产党执政规律的认识。列宁指出:“马克思正是总结了历次革命的这个历史经验,这个有全世界历史意义的——经济的和政治的——教训,提出了一个简短、尖锐、准确、鲜明的公式:无产阶级专政。”苏联共产党是世界上第一个无产阶级执政党,但后来形成了高度集中的政治经济体制,并出现严重的个人崇拜,没有处理好执政党与国家政权、人民群众之间的关系,这成为苏联解体、苏共垮台的重要原因。新中国成立70多年来,中国共产党历代中央领导集体在改善执政方式、提升执政能力的道路上接力探索,以马克思主义为指导,以全心全意为人民服务为根本宗旨,坚持社会主义初级阶段的基本路线,走中国特色社会主义道路。中国共产党全面执政70多年,对共产党执政规律的认识不断深化。学习“四史”,是提升广大党员、干部把握共产党执政规律的重要法宝,对推动党的事业不断前进发挥着重要作用。
深化对社会主义建设规律的认识。从16世纪欧洲早期空想社会主义学者托马斯·莫尔《乌托邦》一书问世以来,人类对社会主义事业的探索已有500多年,先后经历了空想社会主义、科学社会主义、社会主义理论到实践、从一国社会主义建设到多国实践的发展历程,展现出一幅波澜壮阔的社会主义发展图景。列宁指出:“经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就应得出结论:社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。”苏联对社会主义建设的探索是前无古人的事业,无论其中成功的经验还是失败的教训,都成为社会主义国家宝贵的精神财富。新中国成立后,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人将科学社会主义理论与中国具体实际相结合,创造性地完成社会主义改造,建立了社会主义制度。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人坚持解放思想、实事求是,围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一主题,转变工作重心,实行改革开放,推动中国特色社会主义进入新时期。以习近平同志为核心的党中央提出从理论和实践结合上系统回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题,中国特色社会主义道路、理论、制度、文化交相辉映。中国共产党找到了既符合马克思主义基本原理又适合中国国情的社会主义发展模式。学习社会主义发展史,可以帮助党员、干部深刻认识社会主义前途是光明的、道路是曲折的这一发展规律。
深化对人类社会发展规律的认识。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律,是人类社会发展的普遍规律,决定了社会形态的更替和历史发展的基本趋势。马克思指出:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。”五种社会形态的依次更替,是社会历史运动的一般过程和一般规律。由于不同国家的历史传统、文化背景、现实矛盾等各不相同,社会形态的更替又具有特殊性。比如,俄国成功跨越资本主义“卡夫丁峡谷”,但其后又偏离科学社会主义正确道路,最终导致社会主义制度的解体。深处半殖民地半封建社会泥淖的近代中国,在经历了无数次救亡失败后,终于找到了马克思主义这一普遍真理,并成功实现马克思主义与中国实际相结合,指导中国革命、建设、改革事业取得巨大成功,推动中国特色社会主义事业进入了新时代。历史证明,“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”,学习历史可以帮助党员、干部认识人类社会从低级向高级发展的必然性。
社会主义先辈们、马克思主义经典作家和中国共产党人,在推进社会进步、领导革命进程中,创造了科学的理论成果,积累了丰富的革命精神,留下了珍贵的历史经验。“四史”是理论宝库,是精神荟萃、经验集成之地,学习马克思主义理论、弘扬共产党人革命精神、借鉴革命建设改革经验,是学习“四史”的核心要义,也是马克思主义执政党所必备的知识、智慧和力量之源。
1.学习理论——掌握马克思主义、中国化马克思主义理论的精髓
“四史”是一部社会主义、马克思主义发展史,也是一部马克思主义中国化的历史。毛泽东提出:“指导一个伟大的革命运动的政党,如果没有革命理论,没有历史知识,没有对于实际运动的深刻的了解,要取得胜利是不可能的。”学习“四史”,就要掌握马克思主义、中国化马克思主义理论的精髓,这是党员、干部做好一切工作的看家本领。
深入理解马克思主义理论精髓。“马克思主义思想理论博大精深、常学常新。新时代,中国共产党人仍然要学习马克思,学习和实践马克思主义,不断从中汲取科学智慧和理论力量”。马克思、恩格斯深刻揭示了自然界、人类社会和思维发展的一般规律,创立了唯物史观和剩余价值学说,使社会主义从空想变成科学。列宁在领导俄国工人革命及苏联社会主义建设过程中创立了列宁主义,开启了科学社会主义从理论变为现实的历史进程。马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论和不断发展的开放的理论。“我们要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,坚持和运用马克思主义立场、观点、方法,坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其发展规律,关于人类社会发展的自然性、历史性及其相关规律,关于人的解放和自由全面发展的规律,关于认识的本质及其发展规律等原理,坚持和运用马克思主义的实践观、群众观、阶级观、发展观、矛盾观,真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。”深刻把握中国化马克思主义理论的精髓。在中国共产党历史上,毛泽东第一个明确提出了“马克思主义中国化”的科学命题和重大任务,并创新性地将马克思主义与中国革命和建设实践相结合,实现了马克思主义中国化的第一次飞跃,形成了新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设理论,使马克思主义在中国大地生根、开花、结果。改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,实现了马克思主义中国化的第二次飞跃,形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系。学习中国化马克思主义理论,就是要掌握马克思主义中国化的科学内涵和精神实质,把握中国马克思主义经典作家的立场、观点和方法,体现中国特色、中国气派、中国风格,立足中国实际,不断推进中国特色社会主义伟大事业。
2.弘扬精神——汲取历史进程中积淀而成的精神力量
历史中蕴含着强大的精神动力。“无论过去、现在还是将来,对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。”信仰信念信心是思想之光、精神之钙、力量之源,学习“四史”,就要汲取这些精神力量,将其转化为推动中国特色社会主义发展的强大动力。
对马克思主义一以贯之的信仰。马克思主义信仰是中国共产党人的“本”和“魂”。“中国共产党是用马克思主义武装起来的政党,马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂。”“在革命、建设、改革各个历史时期,有无数共产党员为了党和人民事业英勇牺牲了,支撑他们的就是‘革命理想高于天’的精神力量”,如李大钊、萧楚女、陈延年、赵世炎、蔡和森、左权、叶挺等为坚守信仰而英勇献身的无数革命先烈。夏明翰在就义前呐喊:“砍头不要紧,只要主义真。”方志敏被捕入狱仍坚信:“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!”马克思主义信仰是中国共产党领导人民群众探索救国救民道路的精神向导,党员、干部要在深刻理解马克思主义精神实质的基础上坚定马克思主义信仰。
对中国特色社会主义矢志不渝的信念。坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是当代中国发展进步的根本方向。习近平总书记指出:“中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。”东欧剧变、苏联解体给世界社会主义带来了巨大冲击。中国社会主义道路该何去何从,这是中国共产党面临的一个现实而又紧迫的问题。1992年,邓小平在南方谈话中揭示了社会主义本质,回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一历史性课题,廓清了“左”和右的错误思想迷雾,坚定了建设中国特色社会主义的信念。中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择、时代的选择,党员、干部要在新时代的伟大征程中坚定中国特色社会主义信念。
对实现中华民族伟大复兴坚定不移的信心。实现中华民族伟大复兴离不开中国精神,离不开以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。从五四精神、红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、xxx精神、西柏坡精神,到雷锋精神、xxx精神、特区精神、女排精神、航天精神、“两弹一星”精神、工匠精神、脱贫攻坚精神等,承载着共产党人的“初心”,也宣示着新时代的“使命”,“不忘初心,牢记使命,就不要忘记我们是共产党人,我们是革命者,不要丧失了革命精神”。习近平总书记强调:“现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”党员、干部学习“四史”,要从新时代的任务目标出发,充分认识中华民族的历史命运和当代中国的发展走向。
3.借鉴经验——继承中国革命、建设、改革的优良传统
一部中国共产党历史、新中国史、改革开放史,积累了弥足珍贵的经验。学习这些历史,就是要以科学的视野和发展的眼光对待中国革命、建设、改革的历史经验,继承我们党在长期奋斗历程中所形成的坚持党的领导、群众路线和实事求是的优良传统,为推进新时代中国特色社会主义提供借鉴。
坚持党的领导这一根本原则。中国共产党的领导是中国革命、建设、改革事业成功的根本保证,也是中国特色社会主义最本质的特征和最大的制度优势。邓小平指出:“一个国家的革命,核心问题是党。有了一个好党才能引导革命走向胜利。革命胜利后,搞社会主义也要靠一个好党,否则胜利就靠不住。”中国共产党带领全国各族人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放;完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;实行改革开放,开创和发展了中国特色社会主义;经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。没有中国共产党的领导,就不会有新中国,也不会有中国特色社会主义。学习“四史”,就要认识中国共产党始终是我们事业的领导核心和主心骨,自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,维护党的权威,巩固党的领导地位。
坚持群众路线这一生命线。马克思主义认为,人民群众是历史的创造者。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人对马克思主义人民群众观进行创造性运用和发展,逐渐形成了“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线。习近平总书记强调:“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。”“历史和现实都告诉我们,密切联系群众,是党的性质和宗旨的体现,是中国共产党区别于其他政党的显著标志,也是党发展壮大的重要原因;能否保持党同人民群众的血肉联系,决定着党的事业的成败。”党员、干部学习“四史”,就要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
坚持实事求是这一思想路线。实事求是思想路线是中国化马克思主义理论成果的精髓。在新民主主义革命时期,我们党总结两次成功、两次失败的经验教训,逐步认识到实事求是的重要性。1938年,毛泽东在六届六中全会上阐述了实事求是的科学涵义,经过xxx整风,实事求是被确立为党的思想路线,并被写入七大党章。新中国成立后,我们党为探索社会主义建设道路付出了艰辛努力,既有丰硕成果,也历经曲折。党的十一届三中全会后,我们党重新确立了实事求是、一切从实际出发、理论联系实际的思想路线,将改革开放事业不断推向前进。纵观党的历史,可以清楚地看到,什么时候坚持了实事求是,什么时候就能够形成正确的路线方针政策,中国革命、建设、改革事业就能够取得成功;反之,党和人民的事业就会遭受损失甚至严重挫折。党员、干部学习“四史”,就要深刻理解实事求是的思想路线和工作方法,并应用到自己的工作实践中去。
党员、干部学习“四史”,重在抓住本质、明晰主线,核心是把握要义,要以解决中国现实问题为导向,坚持唯物主义历史观和方法论,加强研读与思考的结合、理论与实践的互动、历史与未来的连通,不断提升学习和研究水平,在汲取历史智慧中坚定信仰、把握规律、走向未来。
1.学习历史和坚定信仰相统一
学习“四史”,要“在学懂弄通做实上下苦功夫,在解放思想中统一思想,在深化认识中提高认识,切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉”,做到思、信、行一致,实现全体党员、干部在思想上统一、政治上团结、行动上一致。
要学而思。“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)学习“四史”,要做到学思结合,“号召我们的同志学会应用马克思列宁主义的立场、观点和方法,认真地研究中国的历史,研究中国的经济、政治、军事和文化,对每一问题要根据详细的材料加以具体的分析,然后引出理论性的结论来”。学习“四史”,要勤于思考、善于思考,正视自身的理论素养问题,结合当代中国的现实问题,寻找差距,查摆漏洞,提升理论思辨能力,做到不仅能科学解释历史发展问题,还能以历史之光照亮现实之路。
要学而信。学是信之基,信是学之魂。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,党员、干部要带着信仰去学习,在学习中坚守信仰。党员、干部真学、真信马克思主义、共产主义、社会主义,就要在思想上自觉运用马克思主义立场、观点和方法去分析问题、解决问题,在学习中把握历史发展规律,反对历史虚无主义,克服主观主义、经验主义,自觉做好精神上思想上的免疫防护,经受住任何风浪的考验。
要学而行。知行合一、学以致用是我们党的优良传统。“对于马克思主义的理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用。”学习“四史”,要紧密联系当代中国和世界发展变化的新情况,坚持以我们正在做的事情为中心,以解决中国问题、解决当代中国重大现实问题为出发点和归宿。学习“四史”,旨在为指导实践提供经验借鉴,党员、干部要在学习中增强本领与能力,做到知信行统一、学思用贯通,在认识世界的同时改造世界。
2.学习历史和把握规律相统一
社会历史总是向前发展的,也总是在曲折中前进的。党员、干部学习“四史”,要坚持历史唯物主义基本原则,养成科学的历史思维,培养敏锐的历史眼光,做到具体问题具体分析,将“两点论”和“重点论”结合起来,在学习历史中把握其中固有的规律性。
善于具体问题具体分析。一切从实际出发,具体问题具体分析,就是从历史实际出发,在遵循历史规律中把握历史。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,都是在特定的时代背景下展开的。学习历史“要透过现象看本质,从零乱的现象中发现事物内部存在的必然联系,从客观事物存在和发展的规律出发,在实践中按照客观规律办事”。党员、干部要学会对具体历史问题作出具体结论,不能不加分析地将历史经验应用到实际工作或学习中去,如果“药不对症”,就会犯经验主义错误。
坚持“两点论”和“重点论”相统一。历史学习中坚持“两点论”和“重点论”相统一,需要做到既全面、整体地看待历史,又要分清历史的主流和支流,针对历史问题学会抓重点、抓关键。党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》科学评价毛泽东和毛泽东思想,是我们党坚持“两点论”和“重点论”相统一的光辉典范。学习“四史”,就要做到以史为镜,坚持以“是否顺应历史发展趋势”、“是否符合人民群众的利益”、“是否推动生产力发展”作为认识标准,不可犯形而上学的唯心主义错误。
正确对待历史发展的前进性与曲折性。历史总是在必然性与偶然性、普遍性与特殊性、可能性与现实性的交相呈现中不断前进的。“封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。”中国共产党的百年奋斗,既有辉煌成就,也经历过挫折。习近平总书记指出:“我们的事业之所以伟大,就在于经历世所罕见的艰难而不断取得成功。”新时代中国共产党依然面临着各种风险和挑战,中国特色社会主义伟业不可能一蹴而就,需要一代又一代人接续奋斗。学习“四史”,就要更加坚定中国特色社会主义“四个自信”,同时做好走曲折道路的思想准备。
主题党史之窗遵义会议心得体会和方法四
中学生是祖国的未来和希望,把青少年一代培养好、教育好,对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路,坚持和发展中国特色社会主义事业,实现“中国梦”,具有重大意义。
青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期,通过开展党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感,牢固树立社会主义核心价值观念,自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者,具有重大意义。
2013年6月25日中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出,“历史是最好的教科书,学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”为认真贯彻落实习近平总书记的重要指示,切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务,根据县教育局要求,决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级根据实际,认真贯彻执行。
全校学生
党在我心中,成就中国梦
各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史知识,革命传统和优良作风,以及英雄模范人物事迹的教育。要联系实际,讲得生动具体,富有感染力。要采用适合学生年龄特点和为学生喜闻乐见的形式,以增强教育效果。要不断丰富和深化教育内容,创新教育形式,使教育活动常讲常新。
? 2016年9月-2017年5月
1.加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
(1)、创建党史国史教育活动领导小组
组 长:谭清林
副组长:徐明俊
(2)、创建党史国史教育活动实施小组
组 长:郑远玲
副组长:邓又川 黄祥 田莹
组员: 各班班主任及全体语文教师
2.营造氛围。
加强“党史国史教育活动”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3.落实活动。
(1)建设班级图书角。
各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕党史国史相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。
(2)保证阅读时间。
固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)明确阅读要求。
要求学生:读后把页码或标题记录下来,有家长签字证明;摘抄精美词句、名人名言等;最好做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句等。或者是内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)
(4)开展阅读活动。
▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”,本学期10月份为“校园读书月”,其主题为“党在我心中”。
▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的党史国史阅读收获。
▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题,结合学校和学生实际,开展班内党史国史诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛,读书报告会,读书笔记展评,读书手抄报展览等各类读书活动。
▲充分发挥宣传效益平台。有效利用校园广播站的作用,开办党史国史好书介绍、读书心得等栏目。
▲ 充分发挥“五老”的独特优势和作用,聘请“五老”人员参与活动,作党史、国史教育报告会。
4.落实评价。
(1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案,读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一:即,“每周一检查,每月一整理,每学期一装订。
(2)学校每学期要进行“读书之星”、“书香家庭”、“五星班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。
5.档案整理。
以班为单位,班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料。
“党史国史教育活动”分三个阶段进行。
第一阶段:活动发起阶段(2016年6月--9月)
主要任务是:制定公布方案、计划,召开 “党史国史教育活动”启动仪式,在全校师生中掀起学习党史国史的热潮。同时向各年级和班级推荐读书目录,下发倡议书,制定具体要求标准。各班级建立图书角,开辟一快“党史、国史读物专柜”。
第二阶段:党史国史教育活动实施阶段(2016年10月-—12月):
主要任务是:组织“五老”人员深入学校开展党史、国史专题宣讲;开展党史、国史教育读好书活动,落实党史、国史教育进课堂。开展党史、国史教育读书、演讲、征文校级初赛和片区复赛活动。为参加县级征文、演讲比赛做好准备。
第三阶段:2017年1月--5月,为总结评估表彰阶段。
主要任务是:总结本次活动的具体做法(含各班总结),好的经验在全校交流推广,参加县组织的相关展示、评比、总结和评估活动。
1.加强领导。
各班要把党史国史教育活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对党史国史教育活动的组织实施,成立专门的“党史国史”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。、
2.规范管理。
学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等,协助各科组和教导处做好档案管理工作。
3.确保落实。
各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个科组,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求党史国史教育活动收到实效。
4、读书阵地建设
学校要加强图书室建设,定期更新书籍,并提高图书室的使用率;开放阅览室;每年定期组织购书、赠书、捐书等活动;班级建好班级图书角,组织好“捐一本党史好书”、“读一本国史好书”活动;家庭建设家庭小书房,培养良好的读书习惯,合理进行家庭教育投资,积极参与学校读书活动。
5、课程建设
各班制定学期(年)班级读书计划,每学期确定两本党史国史共读书目,布置导读提纲,精心指导阅读,适当安排师生共读;根据学生兴趣,每学期推荐6本以上党史国史图书,组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动,设置“读书”课,每周午间及每周一节课(初一、二年级利用一节自习课;三年级利用小作文课)进行读书活动,
6、开展党史国史具体活动
(1)开展以党史、国史教育内容为主题的读书、演讲、征文比赛活动,
(2)利用重大节日和纪念日开展党史、国史专题教育活动,例如座谈会、讲座之类。
(3)组织“五老”报告团、讲师团开展党史、国史教育活动的专题报告会。
(4)充分发挥青少年活动中心和爱国主义教育基地的作用,组织学生参观湖西公园或者羊山爱国教育基地等。
(5)通过“老少共话”、大手牵小手,开展党史、国史教育活动
(6)通过帮困助学、关爱特殊困难学生群体开展党史、国史教育活动
(7)要抓住假期这一有利时机,要求学生看几部关于党史、国史方面的教育电影电视。
(8)定期举行升国旗仪式
5、考试评价
我校将在开展读书的基础上根据班级开展的活动情况以及学校组织的党史国史征文演讲比赛等一系列活动认真组织评选校级“五星班级”、“书香家庭”、“读书之星”等,以更好地激发学生的读书兴趣,体验成功的快乐。并选出优胜班级、个人和征文参加县级比赛活动。
6、长效管理
党史、国史教育是一项长期思想教育任务,要建立在全校学生中开展党史、国史教育的长效机制。将读书活动纳入学校常规工作,要将其列入学校的年度工作计划,作为工作重点。以一年为周期,每年举办一次读书现场会。将每年的4月、10月份作为学校读书节的活动月,公布重点推荐党史国史书目,表彰一批“五星家庭”、“书香班级”、“读书之星”,并对下一阶段工作提出要求。
要不断总结,及时推广先进经验,以点带面,扎实推进,把党史、国史教育深入持久开展下去,为培养造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人做出新的贡献。
推 荐 书 目
1、《中国共产党党史》
2、《中华人民共和国史》
3、《告别西北坡,走进中南海》
4、《新编党的基本知识手册》
5、《共和国最可爱的人,中学生读本》
6、《共和国最可爱的人,小学生读本》
主题党史之窗遵义会议心得体会和方法五
同志们:
按照xx单位“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”专题学习安排,今天由我围绕党史、新中国史,为大家进行专题党课授课。应该说,通过对于党史和新中国史的自学和集中学习,我主要有以下几点收获:
一是,我们党是经历了历史考验的真正的马克思主义政党。我们党是用马克思主义理论武装的政党,从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义作为最高理想和最终奋斗目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。党的发展过程中,背离了马克思主义理论指导,中国革命和党的事业就会走弯路,就会遭受重大挫折,如红军在长征前后的两次重大挫折:一个是推行王明左倾错误路线,导致红军第五次反围剿失败,最后只剩下3万多人;再比如,张国焘错误路线,不贯彻党中央确定的北上抗日方针,另立中央,执意南下,导致红四方面军遭受残重损失;同样,“文革”给中国带来的残痛教训。只有把马克思主义原理同中国具体实践结合起来,把马克思主义中国化,才能推动党的事业蓬勃发展,实现中华民族伟大复兴的梦想。我也在想,长征两万五千里是怎么走向胜利的,我觉得最关键的还是理想信念,当时并不知道要走到延安,可能也不知道走到延安会是什么结果,也不知道几万人会走成什么样,但就是坚定的理想和信念支撑着红军走到延安,从延安换取了中国革命的胜利,从此中国从站起来、富起来走到今天强起来,所以,坚定的理想信念更为重要。
习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义一脉相承,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是马克思主义中国化的最新成果,是实现中华民族伟大复兴宏伟目标的力量源泉,是引领党和国家事业不断走向胜利的强大思想武器和行动指南。总书记的新思想是我党集体智慧的结晶,实践证明,这个思想是非常伟大的、非常正确的,大家从十八大以来的成果就可以看出来,无论是理论上、战略上、经济上、政治上、反腐倡廉上、军事外交上以及中国智慧推动世界上等等,都取得了举世瞻目的重大成就,干成了过去想干却没有干成的事,所以我们每名共产党人都要真学真信真用,入心入脑,不断增强用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的思想自觉政治自觉行动自觉,深入推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往实里走、往心里走、往实里走,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
二是,作为党员就要坚定马克思主义信念毫不动摇。习近平总书记深刻指出:“对马克思主义、共产主义信仰,对社会主义的信念,是共产党人精神上的“钙”。共产党人如果没有信仰、没有理想,或信仰、理想不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。”回顾我党成长和发展的历史进程,不难发现就是因为有坚定的理想信念这个精神支柱,才激励着一代一代共产党人为全中国的解放、新中国的建立、党的事业发展抛头颅洒热血,鞠躬尽瘁、死而后己。这样的共产党人我们耳熟能详的很多,如李大钊、王进喜、焦裕录等一大批信仰坚定的马克思主义战士。这些人都有着坚定的理想信念,为了人民的幸福,为了民族的复兴,坚定马克思主义信仰,为党的事业而奋斗。
今天,我们生活在一个好时代,过上了好生活,但绝对不能忘记这来之不易的一切,更不能忘记从哪里来、要到哪里去,我们大家都要深刻思考为什么入党、为什么当官、为什么来干工作这个问题,一定要想清楚,想清楚了,才能干好工作。每名共产党员都要坚定理想信念,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,永葆共产党人的政治本色,为共产主义奋斗终生。
三是,要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”作为立身之本行动之原。习近平总书记指出:“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,是最高的政治领导。”“坚持党对一切工作的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。”坚决做到“两个维护”核心要义是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,保证全党团结统一和行动一致,确保党始终总揽全局、协调各方,最为关键的是要认同、跟随、捍卫领袖。党的十八届六中全会正式确立习近平总书记党中央的核心地位、全党的核心地位,党的十九大把习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位写入党章,这是历史的和人民的共同选择,是全党的共同心声。坚决做到“两个维护”,加强党对一切工作的领导,这一要求不是空洞的、抽象的,体现在我们贯彻落实中央大政方针、重大决策部署的方方面面,体现在我们凝心聚力、聚精会神深化改革的方方面面,体现在我们党要管党、全面从严治的方方面面,体现在我们加强党的思想建设、政治建设、作风建设的方方面面。
以上,我粗浅地谈了几点个人的学习收获和体会,
希望能起到抛砖引玉的作用。当前我们最重要的一项政治任务就是推动学习《习近平谈治国理政(第三卷)》走深走实学出成效。要把“四史”教育融会贯通,学会用马克思主义唯物史观分析问题,用实事求是的方法论来解决问题,真正做到学以致用,以学促知,以知促行,以实实在在的工作业绩,推动xx系统各项工作整体上水平。我的授课到此结束,谢谢大家!
主题党史之窗遵义会议心得体会和方法六
1.()拉开了中国新民主主义革命的帷幕!
a.新文化运动
b..五四运动
c.中国共产党成立
d.五卅运动
答案:b
2.(),中国共产党第--次全国代表大会在()开幕!
a.1921年7月1日,南京
b.1921年7月21日,上海
c.1921年7月23日,上海
d.1921年7月30日,南京
答案:c
3.出席中共一大的人员,平均年龄是()岁!
a.25岁
b.28岁
c.38岁
d.40岁
答案:b
4.()第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领!
a.中共一大
b.中共二大
c.中共三大
d.中共四大
答案:b
5.1925年6月11日,上海举行群众大会,到会20多万人,全国各地约有1700万人直接参加了运动!这场反对帝国主义的民族运动浪潮,史称()
a.香港海员罢工
b.京汉铁路工人罢工
c.五卅运动
d.北伐战争
答案:c
6.国共合作实现后,以()为中心,很快开创了反对帝国主义和封建军阀的革命新局面!
a.天津
b.上海
c.杭州
d.广州
答案:d
7.中共四大时,全国党员人数是()!
a.594人
b.794人
c.994人
d.1594人
答案:c
8.1927年中共五大时,全国党员人数已超过()!
a.1万人
b.3万人
c.5万人
d.10万人
答案:c
9.1927年(),蒋介石在()发动反革命政变!
a.4月2日,南京
b.4月12日,上海
c.4月12日,南京
d.4月2日,上海
答案:b
10.中共五大选举产生了党的历史上第一个中央纪律检查监督机构一(),这在党的建设史上有重要意义!
a.中央检查局
b.中央纪律委员会
c.中央监察委员会
d.中央纪律监察委员会
答案:c
11.()标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始!
a.武昌起义
b.南昌起义
c.秋收起义
d.广州起义
答案:b
12.()从进攻大城市转到向农村进军,这是中国人民革命发展史上具有决定意义的新起点!
a.武昌起义
b.南昌起义
c.秋收起义
d.广州起义
答案:c
13.()是对国民党反动派屠杀政策的又一次英勇反击!
a.武昌起义
b.南昌起义
c.秋收起义
d.广州起义
答案:d
14.毛泽东率领秋收起义部队南下时,决定选择在()地区建立革命根据地!
a.瑞金
b.南昌
c.井冈山
d.大别山
答案:c
15.1929年,()决议的中心思想是要用无产阶级思想进行军队和党的建设!
a.遵义会议
b.古田会议
c.八七会议
d.龙岩会议
答案:b
16.()以后,中日之间的民族矛盾逐渐上升为主要矛盾,中国国内的阶级关系发生重大变动!
a.卢沟桥事变
b.九一八事变
c.天津事变
d.西安事变
答案:b
17.1934年()中旬,中共中央、中革军委率中央红军主力8.6万余人,开始了长征!
a.4月
b.6月
c.8月
d.10月
答案:d
18.()开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位!
a.古田会议
b.八七会议
c.遵义会议
d.龙岩会议
答案:c
19.长征途中翻越的第--座人迹罕至的大雪山是一()!
a.昆仑山
b.大别山
c.狼牙山
d.夹金山
答案:d
20.根据用和平方式解决西安事变的方针,周恩来与张学良、杨虎城共同努力,经过谈判,迫使蒋介石作出()的承诺!
a.停止内战,实行抗战
b.停止内战,共同抗日
c.停止剿共,一致对外
d.停止剿共,联红抗日
答案:d
21.(),日本由此开始了全面侵华战争,中国展开全国性抗战!
a.卢沟桥事变
b.九一八事变
c.天津事变
d.西安事变
答案:a
22.()毛泽东总结经验,作了《论持久战》的长篇讲演!
a.1931年
b.1935年
c.1938年
d.1945年
答案:c
23.(_)是全国抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第-一个重大胜利,打破了侵华日军所谓“不可战胜”的神话!
a.平型关大捷
b.台儿庄战役
c.武汉会战
d.长沙大捷
答案:a
24.1938年10月日军占领武汉、广州后,抗日战争进入()!
a.战略防御阶段
b.战略相持阶段
c.战略反攻阶段
d.战略撤退阶段
答案:b
25.在抗日战争的战略相持阶段,()成为主要的抗日作战方式!
a.敌后游击战争
b.国民党正面战场
c.共产党正面战场
d.敌后游击战争和国民党正面战场相结合
答案:a
26.()是全国抗战以来八路军在华北发动的规模最大、持续时间最长的一-次带战略性进攻的战役!
a.百团大战
b.淞沪会战
c.平津战役
d.武汉会战
答案:a
27.()4月23日,中共七大在延安杨家岭开幕!
a.1947年
b.1943年
c.1945年
d.1947年
答案:c
28.中共()提出党的政治路线是:“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立-一个新民主主义的中国!”
a.六大
b.七大
c.八大
d.九大
答案:b
29.中共()将毛泽东思想确定为党的指导思想并写入党章!
a.六大
b.七大
c.八大
d.九大
答案:b
30.1945年(),日本代表在投降书.上签字!侵华日军128万人随即向中国投降!
a.9月2日
b.9月3日
c.8月15日
d.8月16日
答案:a
31.(),人民解放战争进入夺取全国胜利的决定性阶段!
a.1946年春
b.1947年夏
c.1948年秋
d.1949年春
答案:c
32.1949年上半年,毛泽东提出了三条基本外交方针,不包括()!
a.“另起炉灶”
b.“一致对外”
c.“打扫干净屋子再请客”
d.“一边倒”
答案:b
33.抗美援朝战争历时()!
a.一年五个月
b.-年九个月
c.两年五个月
d.两年九个月
答案:d
34.第一届全国人民代表大会第-一次会议召开的时间是()!
a.1949年10月
b.1950年9月
c.1954年9月
d.1954年10月
答案:c
35.全国人民代表大会即最高国家权力机关,是由1954年9月召开的第一届全国人民代表大会第一次会议通过的()正式确立的!
a《中国人民政治协商会议共同纲领》
b.《中华人民共和国宪法》
c.《中华人民共和国中央人民政府组织法》
d.《中国人民政治协商会议章程》
答案:b
36.在()上,周恩来鲜明地提出“求同存异”的方针!
a.开罗会议
b.罗马会议
c.日内瓦会议
d.万隆会议
答案:d
37.中华人民共和国首次以五大国之一身份参加讨论国际问题的重要会议是()!
a.开罗会议
b.罗马会议
c.日内瓦会议
d.万隆会议
答案:c
38.“三大改造”是指对农业、手工业、()的社会主义改造!
a.官僚资本
b.制造业
c.大资产阶级
d.资本主义工商业
答案:d
39.到(),全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造!
a.1954年
b.1955年
c.1956年
d.1957年
答案:c
40.1956年党的()召开,标志着党对中国社会主义建设道路的探索取得初步成果!
a.六大
b.七大
c.八大
d.九大
答案:c
41.中共八大召开时,全国党员已经超过()人!
a.300万
b.800万
c.1000万
d.2000万
答案:c
42.()武汉长江大桥建成通车!
a.1951年
b.1953年
c.1955年
d.1957年
答案:d
43.我国第一颗原子弹爆炸成功的时间是()!
a.1961年10月
b.1962年10月
c.1963年10月
d.1964年10月
答案:d
44.1959年东北松辽盆地发现工业性油流后,几万名石油职工和退伍军人经过3年多艰苦奋斗,建设起我国最大的石油基地()!
a.华北油田
b.大庆油田
c.克拉玛依油田
d.四川油田
答案:b
45.在(),我国在国际上首次人工合成牛胰岛素结晶!
a.1964年
b.1965年
c.1966年
d.1967年
答案:b
46.(),大型音乐舞蹈史诗《东方红》在人民大会堂首次公演!
a.1964年
b.1965年
c.1966年
d.1967年
答案:a
47.()我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”!
a.1960年4月
b.1965年4月
c.1970年4月
d.1975年4月
答案:c
48.美国总统尼克松访华的时间是()!
a.1968年2月
b.1970年2月
c.1972年2月
d.1974年2月
答案:c
49.被誉为“小球转动大球”的“乒乓外交”,促进了()的发展!
a.中苏关系
b.中英关系
c.中美关系
d.中日关系
答案:c
50.中华人民共和国恢复联合国合法席位的时间是()!
a.1968年10月
b.1969年10月
c.1970年10月
d.1971年10月
答案:d
51.1978年12月召开的党的(),实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期!
a.十一届一中全会
b.十一届二中全会
c.十一届三中全会
d.十二届三中全会
答案:c
52.1978年5月11日,()公开发表《实践是检验真理的唯一标准》!
a.《经济日报》
b.《光明日报》
c.《人民日报》
d.《解放日报》
答案:b
53.(),在中央工作会议闭幕会上,邓小平作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话!
a.1978年12月13日
b.1979年12月13日
c.1980年12月13日
d.1981年12月13日
答案:a
54.()提出了改革开放的任务!
a.党的八大
b.党的九届二中全会
c.党的十二大:
d.党的十一届三中全会
答案:d
55.1980年8年,邓小平进一步提出逐步实现各级领导人员()的“四化”要求!
a.革命化、年轻化、知识化、专业化
b.革命化、青年化、知识化、专业化
c.政治化、年轻化、知识化、素质化
d.政治化、青年化、知识化、素质化
答案:a
56.1980年7月26日,()发表《文艺为人民服务、为社会主义服务》社论!
a.《人民日报》
b.《光明日报》
c.《工人日报》
d.《参考消息》
答案:a
57.()和()成为党在社会主义新时期领导文艺工作的基本遵循!
a.“双百”方针;“三不主义”
b.“双百”方针;“二为”方向
c.“三不主义”;“二为”方向
d.“百花齐放”;“百家争鸣”
答案:b
58.(),我国首次用一枚运载火箭发射三颗卫星进行空间物理探测获得成功!
a.1981年9月
b.1982年9月
c.1981年10月
d.1982年10月
答案:a
59.1982年12月,()通过的新宪法,对军队在国家体制中的地位及其性质、职能、任务等作了明确规定,并规定设立中华人民共和国中央军事委员会,领导全国的武装力量!
a.五届全国人大三次会议
b.五届全国人大五次会议
c.六届全国人大三次会议
d.六届全国人大五次会议
答案:b
60.(),预备役部队正式列入人民解放军建制序列!
a.1986年7月10日
b.1986年7月29日
c.1986年8月10日
d.1986年8月29日
答案:c
61.1979年4月5日至28日,党中央召开工作会议,正式确立了对国民经济实行()的新“八字方针!
a.“调整、改革、整顿、提高”
b.“改革、巩固、整顿、提高”
c.“整顿、改革、充实、提高”
d.“改革、整顿、巩固、提高”
答案:a
62.1980年,在深圳、珠海、()和()设置经济特区!
a.厦门;海南
b.汕头;海南
c.汕头;厦门
d.三亚;厦门
答案:c
63.()明确提出建设有中国特色的社会主义的重大命题和“小康”战略目标!
a.党的十二大
b.党的十二届三中全会
c.党的十三大
d.党的十三届一中全会
答案:a
64.1984年10月,()通过《关于经济体制改革的决定》!此后,以城市为重点的经济体制改革全面展开!
a.党的十二大
b.党的十二届一中全会
c.党的十二届二中全会
d.党的十二届三中全会
答案:d
65.1986年11月,中共中央、国务院决定实施发展高科技的(),我国的科技事业得到极大推动!
a."861计划”
b.“863计划”
c.“816计划”
d.“836计划”
答案:b
66.1984年5月,中共中央、国务院批转《沿海部分城市座谈会纪要》,正式确定开放()沿海港口城市!
a.11个
b.12个
c.13个
d.14个
答案:d
67.从()开始,五年计划开始改为国民经济和社会发展计划!
a.“四五”计划
b.“五五”计划
c.“六五”计划
d.“七五”计划
答案:c
68.(),《中华人民共和国民族区域自治法》颁布,同年10月1日起实施,从法律上把民族区域自治制度确立为中国特色社会主义制度的-项基本政治制度!
a.1984年4月!
b.1984年5月
c.1984年6月
d.1984年7月
答案:b
69.十二届六中全会通过的(_),是党的第一个关于精神文明建设的纲领性文件!
a.《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
b.《关于加强社会主义精神文明建设的决议》
c.《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》
d.《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》
答案:a
70.()提出“把党建设成为领导社会主义现代化事业的坚强核心”,这标志着党开始用一种新的思路指导自身建设!
a.党的十一大
b.党的十二大
c.党的十三大
d.党的十四大
答案:b
71.()系统阐述了社会主义初级阶段的理论,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线!
a.党的十一大
b.党的十二大
c.党的十三大
d.党的十四大
答案:c
72.()确定了“三步走”发展战略!
a.党的十二大
b.党的十三大
c.党的十四大
d.党的十五大
答案:b
73.1986年4月,()批准的国务院《关于第七个五年计划的报告》从十个方面全面阐述了中国独立自主和平外交政策的主要内容和基本原则!
a.六届全国人大一次会议
b.六届全国人大二次会议
c.六届全国人大三次会议
d.六届全国人大四次会议
答案:d
74.“一国两制”构想最早是为解决()而提出的!
a.台湾问题
b.香港问题
c.澳门问题
d.港澳问题
答案:a
75.邓小平()南方谈话,科学总结党的十一届三中全会以来的实践探索和基本经验!
a.1991年
b.1992年
c.1993年
d.1994年
答案:b
76.()明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制!
a.党的十二大
b.党的十三大
c.党的十四大
d.党的十五大
答案:c
77.()提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领!
a.党的十二大
b.党的十三大
c.党的十四大
d.党的十五大
答案:d
78.()把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起作为党的指导思想写入党章!
a.党的十四大
b.党的十五大
c.党的十六大
d.党的十七大
答案:b
79.1998年,党的十五届三中全会提出,要坚定不移地贯彻土地承包期再延长()的政策!
a.25年
b.30年
c.35年
d.40年
答案:b
80.(),中国加入世界贸易组织!
a.1999年
b.2000年
c.2001年
d.2002年
答案:c
81.1995年5月6日,党中央、国务院进一步作出《关于加速科学技术进步的决定》,正式提出()!
a.可持续发展战略
b.人才强国战略
c.推进城镇化战略
d.科教兴国战略
答案:d
82.1999年9月,党的()明确提出国家要实施西部大开发战略,支持中西部地区和少数民族地区加快发展!
a.十四届四中全会
b.十五届四中全会
c.十六届四中全会
d.十七届四中全会
答案:b
83.数学大师()、“杂交水稻之父”袁隆平荣膺2000年度国家最高科学技术奖!
a.吴文俊
b.赵九章
c.钱伟长
d.王大珩
答案:a
84.为繁荣发展社会主义文化,中央宣传部从1991年开始组织实施精神文明建设“五个一工程”奖评选活动!“五个一”不包括()!
a.一本好书
b.一台好戏
c.一项体育活动
d.一部优秀影片
答案:c
85.(),中国对香港恢复行使主权!
a.1997年7月1日
b.1997年12月20日
c.1999年7月1日
d.1999年12月20日
答案:a
86.将()确立为党的指导思想,是十六大的一个历史性决策和贡献!
a.毛泽东思想
b.邓小平理论
c.“三个代表”重要思想
d.科学发展观
答案:c
87.2003年8月底9月初,胡锦涛在江西考察时明确使用()概念!
a.“可持续发展”
b.“科学发展观”
c.“全面的发展观”
d.“五个统筹”
答案:b
88.2005年12月29日,十届全国人大常委会第十九次会议决定()《中华人民共和国农业税条例》!
a.起草
b.通过
c.审议
d.废止
答案:d
89.()提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求
a.党的十五大
b.党的十六大
c.党的十七大
d.党的十八大
答案:c
90.党的十八大对全面提高党的建设()水平提出了明确要求!
a.科学化
b.服务化
c.现代化
d.专业化
答案:a
91.十九大的主题是:不忘初心,(),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!
a.继续前进
b.牢记使命
c.方得始终
d.砥砺前行
答案:b
92.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的()!
a.未来方向
b.未来方位
c.历史方向
d.历史方位
答案:d
93.“四个自信”是指牢固树立中国特色社会主义()!
a.道路自信
b.理论自信
c.制度自信
d.文化自信
答案:abcd
94.党的十八大以来,平均每年()人脱贫,相当于一个中等国家的人口脱贫!
a.500多万
b.800多万
c.900多万
d.1000多万
答案:d
95.()是党生存发展第一位的问题,事关党的前途命运和事业兴衰成败!
a.政治方向
b.政治导向
c.纪律方向
d.纪律导向
答案:a
96.2018年12月18日,习大大在庆祝改革开放四十周年大会上指出,改革开放四十年来,我们党全部理论和实践的主题是坚持和发展()!
a.社会主义革命
b.新民主主义
c.中国特色社会主义
d.社会主义建设
答案:c
97.在党史学习教育中,要充分运用()!
a.历史资源
b.红色资源
c.旅游资源
d.文化资源
答案:b
98.在党史学习教育中,要“重点学习党史,同时学习()”
a.新中国史
b.改革开放史.
c.社会主义发展史
d.经济史
答案:abc
99.思想建设是党的基础性建设,()是思想建设的首要任务!
a.坚定理想信念
b.树立远大目标
c.保持必胜信心
d.克服千难万阻
答案:a
100.中共中央组织部最新党内统计数据显示,截至2019年底,中国共产党党员总数为()名,比上年净增132.0万名!
a.9091.4万
b.9191.4万
c.9291.4万
d.9391.4万
答案:b
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