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组织激励管理办法心得体会及收获 人员管理和员工激励的感想(4篇)

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组织激励管理办法心得体会及收获 人员管理和员工激励的感想(4篇)
2023-01-08 14:18:30    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

关于组织激励管理办法心得体会及收获一

大家好!

我叫周小童,这次我想竞选的职位是“组织委员”。我相信,凭着我坚强的毅力与勇于拼搏的决心,“组织委员”必须非我莫属啦!

班干部的职务有那么多,为什么我偏偏要竞选“组织委员”呢?我觉得有两点:1、我认为自我的组织潜力比较强,绝对能胜任这项职务;2、我以前也当过“组织委员”,一些经验,我是知晓的。所以,我想竞选这个职位。

如果我顺利地当上了这个职位,我必须履行自我的诺言,认认真真地对待每一件小事,决不疏忽。队伍的整顿,就是由我和“体育委员”来做的事情。无论做什么事情,我都会一步到位。

我想给大家提个推荐,一个好的班群众务必要做到合理的分工,让最适宜的人去做他最擅长的事情,从而建立一个合理有序的班群众。

我会使整个班级团结、互助,避免同学之间会有不愉快的事情发生。还要増强班队内部的凝聚力与向心力,增加班级工作的透明度。最后,我还要将要力求提高工作效率,使班级中的各项活动在最短的时光之内做到最好。

虽然我也有缺点,但期望大家同我一齐努力克服这些缺点,不断地完善自我!

期望大家永远支持我!

关于组织激励管理办法心得体会及收获二

自我局开展深入学习科学发展观活动以来,按照县委学习实践领导小组的统一部署,通过科学发展观学习实践活动

第一阶段的认真学习、深入调研、思考和归纳总结,我对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解,既增强了以科学发展观统领全局,真心实意地服务于全县经济建设和为人民群众谋利益的自觉性,也增强了找出差距、改进工作,更好地贯彻落实科学发展观的责任感和紧迫感。进入分析检查阶段以来,通过广泛征求群众意见,深刻反思自己平时的工作,初步找出了自身存在的问题,分析了产生问题的原因,制订了相应的整改措施。现将有关情况汇报如下:

一、存在的主要问题

对照科学发展观的要求,通过征求大家的意见和认真的反思,自己感到在以下几个方面存在一定差距:

一是在工作思路、目标要求和具体工作方面同科学发展观的要求有差距。主要表现在谋划本局党务工作和指导机关工作时创新意识不强,习惯于默守陈规、循规蹈矩;不是按照变化了的形势提出有针对性的新举措,而是凭老经验办事,遇事求稳怕乱,求稳怕险;在有关工作的安排上有顾此失彼的现象,尤其是对于局内少数同志存在执行规章制度不到位的现象,不愿提出针对性的批评教育,有老好人思想,失之于宽、失之于软,缺乏过硬的措施和手段,从而在一定程度上影响了同志们的积极性。

二是在做思想工作时不够深入细致,和“三个一”的核心要求有差距。主要表现在实际工作中,就是比较注重如何把握上级的有关政策和原则,而对做好实际思想工作重视不够,有时还有急躁情绪,不是设身处地的体会和理解有关当事人的心情和想法,有针对性地予以疏导,而是心存厌烦,认为他本人只强调个人利益,思想觉悟不高,不了解具体的政策,有片面性。由于自己在做思想工作时,方法上比较简单,导致个人在践行“一面旗、一团火、一盘棋”的核心要求时存在差距。

三是对精神文明建设重视不够,在环保系统抓规章制度、抓学习宣传、树先进典型等方面有差距。主要表现在对自身学习抓得不紧。理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止,满足于一知半解,缺乏深入地、系统地学习研究。同时存有经验主义的倾向,不是运用党的最新理论成果指导工作、分析问题,而是凭经验判断来处理一些事情,出现认识滞后、事倍功半的现象;对局里的廉政、文化建设抓得不够,局内的廉政文化氛围不够浓厚;对职工业余文体活动重视不够,很少开展文娱活动;对打造学习型机关建设布臵多、检查少,对党风廉政建设工作抓得还不到位。

四是在抓机关效能建设上有差距。主要表现在对业务知识熟悉即可,不深入钻研,遇到一些群众来环保局投诉,只能听取有关人员的意见,不善于从一些现象中发现问题的症结,也不能就一些问题做出正确的判断。因而对提高行政效能的指导上只限于肤浅的、表面的情况,未能从体制、机制、法治等深层次上给予有效指导。

二、产生问题的原因

之所以存在上述问题,原因当然是多方面的。对照科学发展观的内在要求,进行归纳和分析,我觉得主要原因有以下几点:

一是理论学习不够深入。宗旨观念、大局意识和服务意识不强,尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强,对科学发展观理解得不深刻。

二是以人为本的观念淡薄。对如何做好新形势下的思想政治工作研究不够,思考不多,对干部职工在想什么、需要我们做什么,了解比较少。

三是思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放,手脚放不开,也就对党员干部队伍的管理不严、不细、不规范,不适应新形势下的党务工作要求。

四是群众观念不强。未能自觉坚持群众路线,这在很大程度上使思路受到局限,认识与实践脱节,作出的决定缺乏准确性、科学性和针对性。

五是个人主义和自由主义作怪。研究问题不能排除个人的利害得失。尤其在考虑一些敏感问题时,未能从根本上摆脱个人主义,患得患失,怕这怕那。从表面上看,是怕工作受损失,但在潜意识中,还是怕个人犯错误、受处分。这就形成了一种“有为”危险,“无为”保险的思维定式,工作慢慢来,遇事不究真,你好我好,一团和气。这样一来,事业心、责任感降低了,推动工作时就缺乏激情和勇气,也就难以开创新局面。再一个就是觉得自己年龄比较大了,何必还要风风火火呢?因而没有了年轻时的工作动力,这说明个人的进取意识比较淡薄,有贪图安逸的思想。

三、今后的努力方向和主要整改措施

针对存在的上述问题和不足,我今后的努力方向和主要整改措施是:

(一)切实加强理论学习,提高理论修养。要不断地深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观统领环保系统的党务工作,坚定正确的理想信念,保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法,注重向班子成员和周边的同志学习,做到不懂就问、不耻下问;注重学习各类新知识,提高学习的效率,努力做到学以致用;注重勤记学习笔记和撰写心得体会,提高学习的质量和理论水平,为践行科学发展观打好坚实的基础。

(二)切实转变工作作风,提高工作效率。增强“敢为人先,争创一流”的勇气和魄力。发扬老骥伏历、奋发向上的精神,高标准、严要求,克难进取,开拓创新。坚持以人为本,树立大局观念,增强服务意识,认真践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求,经常深入到干部职工中去发现矛盾和问题,科学地解决矛盾和问题,为环保事业的可持续发展创造良好的环境。发扬求真务实的工作作风,力戒官僚主义、形式主义和主观主义。增强宗旨意识,把群众是否满意,群众是否答应做为衡量工作好坏的唯一标准。

(三)认真坚持民主集中制,切实抓好党风廉政健设。与大家共同努力,认真执行环保系统的各项规章制度和议事规则,建立新的激励机制,坚持德才兼备的选人、用人标准,按照干部选拔任用条例规定的程序,把环保系统的优秀人才选拔到重要工作岗位上来;坚持集体领导,充分发挥党内民主,健全党内民主生活会,认真开展批评与自我批评,自己带头做到知无不言,言无不尽;抓好党风廉政建设,开展好党内民主监督,搞好领导班子的团结,增强领导班子的向心力、凝聚力、战斗力和执行力。同时要努力提高自身的党性修养,坚持个人服从组织,自觉维护党组织的领导权威。

(四)加强自身廉政建设。认真执行县纪委廉洁自律的各项要求和规定,在工作、生活等各个方面做到不违规、不违纪,坚持廉洁自律,保持个人节操,常思贪欲之害,常弃非分之想,常怀律己之心,常修从政之德。坚持对自己的学习、工作乃至生活细节经常进行反省,注重发扬和坚持好的做法,及时纠正、克服存在的问题和不足,积极认真地整改,并从中汲取教训。事事不忘防微杜渐,处处从严要求自己,确保在学习实践科学发展观活动中取得实效。

关于组织激励管理办法心得体会及收获三

针对教师的教学和教育工作的需要,学校根据上级统一安排,上半年精心挑选了《论语》作为必读书目,同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。

一、积极组织发动,宣传“读书活动”的精神实质

“读书活动”使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开全体教师会议,首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,为教师配备了《论语易读》,组织教师收看《百家讲坛》于丹讲论语节目,以于丹的论语心得为源头,鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

二、制定切实可行的措施保障

每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

三、建立学校、教研组、教师三级网络

学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。

四、促进了教师专业的发展

各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高教师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会专栏、读书演讲比赛等。这些活动的开展,极大地开阔了教师的视野,教师的自身素质得到明显提高。

通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。

关于组织激励管理办法心得体会及收获四

时间:2020年3月30日

地点:一楼会议室 

主持人:

参会人员:

缺席人员:

会议记录:

会议主要内容 

1、组织动员开展组织生活的相关活动要求 2、对照张坚严重违法违纪案、姜国文违纪违法案和赵杰、王金祥等本地及法院系统的违纪违法案例及教训分析检查自身存在不足3、提出合理化建议和意见,互相监督,共同进步。

1、强调认真开展组织生活会的重要性 2、指出存在的突出问题和原因,主要方面:一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高,工作作风有待加强。3、采取措施:一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。

xxx:本人通过学习和征求意见情况,结合自身实际,深刻查找深刻认识到自己存在的问题和不足:一是形式主义方面主要存在问题:政治理论学习深度不够。平时虽然能够保证学习时间,但是有时忙于应付日常事务,对党的政治理论、对一些重要讲话精神理解的还不够全面、不够透彻。二是官僚主义方面主要存在问题:关心干部群众有待深入。深受是自己感觉对个别员工的生活状况了解不够多,对其思想变化情况掌握不够全面,还有一定差距。三是享乐主义方面主要存在问题:面对艰巨繁重的工作任务,特别是面对一些突发性事件,畏难厌战情绪有时会出现。四是奢靡之风主要存在问题:对勤俭节约、艰苦奋斗的思想不牢固。今后的努力方向:一是深化学习,提升理论修养。二是加强沟通,拉近干群距离。三是勇于开拓,强化创新意识。四是严于律己,强化廉政意识。  

xxxz:形式主义方面主要存在问题:一是对学习热情度有所衰减。不重视理论和业务学习,疲于应付,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解;学习上,学风不够端正,学用时有脱节;学习时看得多思考少、浏览多记住少。二是工作作风上,对于一些常态化日常工作缺乏积极主动心态,没有深入研究优化方案;欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,没有新的想法。

xx:要坚持群众路线,着力解决官僚主义问题。摆正与职工群众的关系,把群众满意作为根本工作标准,深入基层、深入一线、深入群众,解决实际问题和困难。

xxx:政治理论学习和业务知识学习不够。集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强。总认为工作忙碌,静不下心来。创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,凭经验办事,缺乏系统分析能力,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

xxx:进一步加强理论学习,改进工作作风,把实现群众的愿望、满足群众的需求、维护群众的利益作为根本出发点。进一步强化廉政意识。按照《党章》的要求,严格约束自己,模范遵守党纪国法,不搞特殊化,廉洁自律。

xxx:同志们都是我学习的榜样,今后我要加强调查研究。要脚踏实地,多深入基层、深入职工群众,帮助解决问题,始终把百姓的满意度作为工作的奋斗目标和精神追求。

xx:我学习还不够努力,需要继续进步,现在还是公益性岗位工作,我会争取今年的公务员考试争取早日成为正式干警,同时也要努力学习法律知识,尽量今明两年通过法律职业资格考试。

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