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2023年双减后寒假家长心得体会和感想(模板9篇)

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2023年双减后寒假家长心得体会和感想(模板9篇)
2023-11-10 19:35:23    小编:ZTFB

写心得体会是培养自己的思考能力和写作能力的有效方式,可以提升我们的表达和沟通能力。在撰写心得体会时,应该注意哪些要点和细节?以下是小编为大家整理的一些优秀的心得体会样本,供大家参考。希望这些样本可以激发您的灵感,帮助您写出出色的心得体会。让我们一起来看看吧。

双减后寒假家长心得体会和感想篇一

观看双减政策落地的讲座视频后,作为一名新时代小学生的家长感慨万千。

一个曾经在教培行业工作过的我,曾经有一个学生,每一周只有周三下午放学是没有课的,其余时间都在课外班度过,周六休日根本没有休息的时间。他只是我们干千万万学生中一个缩影。好像不上辅导班周六周日就浪费了一样。大多家长的心声也是一样的,你不上别人孩子都在上,也是变相的落后呀。

可是有真真正正的为孩子考虑过?他到底需要不需要去额外的补课?我相信大多数家长是没有的,大多数家长会认为补补总归是好的,比不补强,教育焦虑导致了大家对于家庭教育都寄托在辅导班身上。

国家出台这样的政策,我是赞成的。不是不让额外学习,而是如何真正把有效的学习在学校完成。在校的老师也都辛苦了肩负起课后延时的工作,让孩子在学校集中精神完成作业,回家后把时间放在阅读,复习和课外活动上。

就拿自己的孩子来说,周一延时回来基本就不需要再做作业了,他可以打打篮球,看看课外书。周二有排球社团,周三周四学习管乐,在学校不但学习了而且也锻炼了身体,每天孩子回来也是很开心,这样才是正常的小学生活,在学校把学校的任务完成,放学后可以多元的开展。

每个孩子身上都有尚未萌芽的素质,我们要想方法看到这些特质,鼓励孩子发挥自己特长,享受兴趣爱好带来的快乐。我相信我们的国家需要的。更多的不是只会读书的接班人,而是更多元开展的全面的接班人。

很多人在想,周末不学习了我们大把大把的时间我们应该干什么?家庭不但是养育孩子的地方,更多的我们要学习心灵的养育。陪伴孩子一起阅读,一起分享书中的故事,我们也要为树立终身学习的典范。陪伴孩子参加家庭劳动,学会整理自己的学习桌,清扫家中的卫生,学习自己洗袜子内裤等力所能及的小事情,为以后独立生活打下基础。

双减政策的落地,家长角色的回归,我们更应该重视家庭教育,有人调侃这是拼爹的时代,拼的不是家长的财力,而是家庭教育的理念,素养。

希望我们这t弋的孩子能有一个更加轻松,自由的学习环境。能更好的肩负起国家繁荣稳定开展的重任。

养成课后复习的习惯。把当天的学习内容给家长讲一遍,或者自己再看一遍,进行归类复习。把课堂笔记看一看,该背诵的及时背下来。还可以用思维导图的方式进行知识建构。

养成及时订错的习惯。纠错是老师们批改作业的一大难点,有的孩子就是不习惯及时订正错误,每天的错题都累积着,等着老师去找他。家长可以每天晚上让孩子把作业啊试卷啊拿出来看一看,自己错过的题及时订正一下,看看能不能做正确。

养成写日记的习惯。写作最能促进孩子思维的开展,每天坚持写日记可以积累写作素材,也可以回复总结一天的学习生活,疏解心情,鼓励自己第二天做得更好。

其让他的学习习惯可以结合自己的兴趣来养成,比方积累古诗词,举一反三钻研数学题等等。

二、陪伴孩子养成每天阅读的习惯。

阅读不仅能够拓宽视野,而且丰富知识,对学习成绩的影响极大。现在的考试越来越倾向于学科素养的考察,题目阅读量很大,阅读能力强的孩子受益较大。不仅是文科考试需要很强的阅读能力,理科学习也需要较强的阅读能力。阅读能都促进思考,据观察,阅读量大的孩子学习成绩普遍都好。

可以进行亲子阅读,和孩子共读一本书,也可以每周开一场家庭读书会,还可以和孩子一起演一演书里的故事……用各种形式带动孩子养成阅读习惯。家长陪伴孩子一起阅读,树立终身学习的典范。

三、陪伴孩子参加劳动,学习基本的劳动技能。

在家的时间充足,可以教会孩子整理自己的房间,如物品如何摆放,卫生怎样清扫,怎样美化自己的房间……将这些生活必备的劳动技能都熟练掌握,养成自我管理的好习惯。

家里的物品坏了如何进行维修,劳开工具怎样使用,都可以教一教。还可以和孩子一起养养小动物,种一些绿植美化家庭环境。高年级的孩子还可以学习几样家常菜的做法,学会使用厨房电器,为独立生活打下基础。

让孩子在家里有一个劳动岗位,家里有一样事情是归他管理的,增强家庭责任感。

四、帮助孩子将兴趣爰好转化成个人特长。

每一个儿童身上都蕴藏着某些尚萌芽的素质,这些素质就像火花,要需要点燃它,就需要火星。家长要想尽方法点燃这颗火药,让孩子的一切天赋和才能都能充分地发挥出来。发现孩子的兴趣爱好,专注练习,鼓励不断开展,享受兴趣爰好带来的快乐,逐渐形成个人特长。

五、催促孩子养成坚持运动的习惯。

运动可以促进记忆力和专注力的提高,运动对孩子的身心和谐开展有着重要的影响。家长坚持每天下班后带着孩子进行半小时的运动,既能融洽亲子关系,又能提高孩子的身体素质。每天可以坚持跑步、跳绳、游泳、羽毛球、篮球、乒乓球等等,选择自己喜欢的方式进行锻炼。

孩子是家长的复印件,家长改变孩子也会改变。"双减"政策之后,家长角色回归,重视家庭教育,提高自我要求,培养出和谐全面开展的孩子。

双减后寒假家长心得体会和感想篇二

"双减"是指全面减轻学生作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。年月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作830业负担和校外培训负担的意见》。月日,教育部召开新闻发布会,介绍了中央减,轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担意见的明确要求,加强双减督导双减督20xx导被列为年教育督导工作的一号工程。那么双减从出台实施到现在将近半年多的时间。作为一个小学的教学副校长,我有如下感触:

一是双减有效遏制了家长盲目攀比让学生进行校外补课的现象,减轻了学生的课业负担,也减轻了许多家庭的经济负担。

固阳县作为一个贫困县,尤其是我校的孩子大多是来自农村的家庭,所以他们参与这种校外培训机构补课的现象很少。但是市区的孩子在校外培训机构补英语、语文、数50学是普遍现象。小学语、数、英假设每次课两个小时元计算的话,那么三门功课呢?150就是元。

600每周上一次课一个月下来将近是元。如果上两次课的话,一个月下来将近是1200ii元。这还不包括艺术类的校外培训,如果加上艺术类的培训,那么这个孩子的15002500校外培训机构的费用每月至少得到达元到元。一个普通家庭,一个人的工2/3资的就没有了。对于富裕的家庭来说,校外的培训机构没有了,但是他们可以请一在同等学业成绩、同样努力的情况下,他们的学习成绩的差距会越来越大,这也造成了教育的不公平现象。

40二是双减减轻了学生的作业负担,倒逼教师提高课堂教学效率,向分钟的课堂要质量。

我们对学生的作业在时间和设计上,从市到县级都进行过屡次的作业设计指南的培训。在时间把控上,一二年级不留书面作业,三到六年级书面作业控制在一小时之内。40而学校要问我们的老师要成绩,学生作业量又少,这个成绩怎么来?只能是向分钟要质量,要保证在提高学生的课堂学习效率,在做少量的题基础上,学生能够掌握所学知识,到达举一反三的目的。教师们努力钻研教材,了解学情,充分备好课,加强教研,提升自己课堂的教学效率。

三是双减增加了教师的工作量,增加了学生的在校时间,弱化了家庭教育的职责。

双减提出了我们要做好学生的课前、课后服务。有些家庭困难的学生随家长上班时间七点二十就可以到校,到校的学生需要我们老师的管理,八点二十上班的老师提前一小时就上班了。下班后又进行一小时的课后服务。老师的'工作时间无形中增加了两个小时。老师也是人,有孩子,也有老人需要照顾。但是因为课前、课后服务,往往这些他们就做不到了。学生七点二十到学校,一直到下午的五点半离开学校,学生在校的时间又比原来增加了两个小时。教育观念弱的家长,尤其是农村的家长,在双减政策之后,他们对孩子的教育关注就更少了。因为他们觉得孩子学习是学校的事,跟他们关系不大。而我认为,一个孩子的成长离不开学校教育、家庭教育、社会教育,家庭教育是主角。但是双减让很多的家长认为学生的教育、学生的成长主要依靠学校,好像家长看看学生的作业,检查一下学生作业也是在加重学生的负担。所以我们还是应该呼吁和发挥家庭教育的作用,不能把孩子教育的事情只推给老师。

双减后寒假家长心得体会和感想篇三

今年的寒假是特殊的一年,受疫情影响,学校实行了双减政策,寒假时间比往年更长。而对于家长来说,这个寒假也是特殊的,他们既要照顾孩子的学习,又要注意疫情防控,可以说是一项相当具有挑战性的任务。在这个特殊的寒假中,家长们积极应对挑战,付出了不少努力。在结束寒假之际,他们纷纷总结了这段时间的经验和体会。

第二段:重视假期学习与生活平衡。

寒假虽长,但并不意味着孩子应该一呆到底,过度紧张的学习会给孩子带来较大的压力,容易导致孩子的学习兴趣降低和抵触情绪产生。因此,家长们普遍认识到了在假期中要注重学习与生活的平衡。他们合理规划了孩子的学习时间,并适当安排了其他丰富多彩的活动,如户外运动、手工制作等。这不仅能保持孩子的学习状态,还能帮助他们全面发展。

第三段:注重疫情防控教育。

疫情不断蔓延,疫情防控成为了每个家庭的当务之急。在这个寒假中,父母们都认识到了教育孩子加强疫情防护的重要性。他们从生活中的点滴开始,如勤洗手、佩戴口罩,向孩子灌输了这些防疫知识。他们教孩子养成良好的卫生习惯,宣传疫情防控的知识,加强孩子的责任意识和安全意识。

第四段:家长与孩子间的沟通交流。

疫情期间,家长与孩子共处的时间明显增多,他们发现了沟通交流的重要性。通过与孩子的交谈,他们了解了孩子的感受、需求和困惑,并给予合理的引导和支持。家长们更注重倾听,并且设身处地地理解孩子的想法。这不仅帮助孩子解决问题,也增强了家庭成员之间的感情,促进了家庭和睦。

第五段:提升家庭教育能力。

双减后的寒假,使得父母们深刻认识到了家庭教育的重要性。他们参加了各类家庭教育相关的培训和讲座,积极学习家庭教育的方法和理念。他们意识到家庭教育并不仅仅是帮孩子完成作业,更是要培养他们良好的品德、习惯和价值观。在寒假中,父母们有意识地培养孩子的独立思考、合作交流和生活自理能力。他们也在与孩子相处中学会更加耐心和理解,提升了自己的家庭教育能力。

结尾:

在这个特殊的寒假中,家长们充分发挥了自己的作用和责任,付出了辛勤的努力。他们关注孩子的健康成长,注重疫情防控,培养了孩子的全面素质,提升了自己的家庭教育能力。在寒假即将结束之际,家长们对这段时间的收获和体会感到满意,也对未来的成长之路充满信心。

双减后寒假家长心得体会和感想篇四

双减政策对于学生减负和推动教育公平,都起着非常重要的作用。"校内提升"+"校外减负”这两个中心思想无疑对教育提出了更高、更全面的要求,也要求家长乃至社会将更多的注意放在真正适合孩子的教育之上,将教育回归到作为主角的孩子身上,回归教育本身。

家长应该用什么样的姿态来面对呢?在孩子的成长过程中,我们总是操心着孩子的方方面面,以前辈的身份来规划着孩子们的未来。给他们报这样那样的兴趣班、辅导班,想让孩子优秀、更优秀、超级优秀。但是却忘了问孩子是否愿意。

所以,别让孩子成为没有思想的"优秀楷模",有趣的灵魂,活跃的思维更重要。

想要做到让孩子真正成长、真正优秀,做到真正的减负,就需要做到让孩子自发学习,而不是一直被推着赶着学习。作为家长的我们更应该做的是让孩子能够发现自己的兴趣和爰好,且能够自我驱动去了解、去学习。家长的职责那么是引导,而非干预。作为家长的我们应该摒弃用时间堆积起来的"努力"和"优秀",学会放手。让孩子从兴趣出发,自我驱动下去高效学习。

让孩子成为身心健康、全面开展和面向未来的人,让教育回归本真。这应该是我们一起努力的方向。

可以确定的是,校外减负的'同时,是校内教育做加法,学校只有提升教学质量、提升教学服务,帮家长管好孩子的学习,以此减轻家长的负担。只有校内加上去,孩子能力加上去,校外才能真的减下来。哪怕没有学科补习班,孩子学会学习的能力,把基本功打扎实,学习习惯养成,那孩子未来的竞争力也有了。

生命不止一种精彩,不要让孩子走我们安排的路,而要让孩子成为孩子,拥有珍贵的童年、灿烂的少年时光,不畏未来,勇往直前。

双减后寒假家长心得体会和感想篇五

"双减”政策实行,孩子在家的时间充裕了,怎么安排?"双减"政策后,怎样让自己的孩子脱颖而出?"双减”政策后,对家长有什么影响?充分思考之后,我竟心生欢喜,其实,这样的政策让家长的角色回归,家长更像家长了。但同时,也需要家长做一些调整。

一、要有更多的时间来陪伴孩子。

虽说现在有课后延迟服务,但是下班后就要全心全意照顾好孩子了。不像以前有课外班的时候,孩子下课就七八点钟了,有些家长把孩子送进课外班继续忙工作了,或者去见见好友,逛逛商场。现在不仅没有课外班了,家庭作业负担也减轻了,回家后孩子基本没有家庭作业了,空余时间变多了。这段时间怎样学习?做些什么呢?尤其是小学生自律性还不是很强,还不能对自己的'生活有一个很好的规划,更需要家长的指导和帮助了。这就要求家长安排好自己的工作和社交,留出充足的时间陪伴孩子成长。

二、学点教育理论。

培养孩子和谐全面开展,不只是关注学习成绩,需要家长不断地学习,更新自己的教育观念。和孩子在一起最重要的是学会如何沟通,形成民主平等的家庭气氛,让孩子既听从家长的教导又有自己的主见。建议家长多读一些教育书籍,像《非暴力沟通》《正面管教》等等,不断提高自己的科学育儿能力。家长要从日常生活中给孩子树立正面的典范,建立良好的亲子关系,和孩子一起成长。

三、建设学习型的家庭。

50%那么我们不看以前,只看现在。在初中升高中必须腰斩的情况下,我们剩余的!孩子,十四五岁的孩子必须去职业学校另谋出路!试问有多少家长愿意就此放弃继续投入资源培养。

在这种中考、高考分流的指挥棒下,大多数的学生和家长不得不去竞争优质教育资源。

其实政策里有一条特别好,"积极开展义务教育优质均衡创立工作,促进新优质学校成长,扩大优质教育资源,积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设。"推行下去势必会平衡教育资源,让学期房概念慢慢淡化。我所在的内蒙古包头就已经推行很久了,实践起来或许有诸多因素不便吧,效果甚微。

总之,一切为了孩子,一切为了国家,希望家长和学生,能够真正的得到减负!更希望教育能实现真正的公平!

双减后寒假家长心得体会和感想篇六

双减政策的实施为学生减负提供了更多的时间和空间,使得他们能够有更多的时间进行自主学习和充电。然而,在寒假期间,许多家长发现自己也面临着一些新的问题与挑战。本文将以五段式的方式来探讨“双减后寒假家长心得体会”这一主题。

第一段:引入话题,说明双减政策的背景和学生减负的意义。

随着我国教育发展的进一步完善,近年来双减政策备受关注。它旨在减轻学生的课业负担,更好地培养他们的兴趣和创造力。通过缩减作业量和考试频次,学生有更多的时间进行自主学习和发展。这项政策让学生可以更加全面地发展自己的才能,拥有更多的选择和成长的空间。然而,双减政策的实施也给一些家长带来了新的挑战。

第二段:谈及家长面临的新问题,如时间管理和充电计划。

对于很多家长来说,虽然双减政策为孩子们提供了更多的自主学习时间,但也给他们自己带来了一些新的问题。在以往,家长们通常会将所有的时间和精力都投入到帮助孩子完成作业和应对考试上,现在,他们需要重新规划和管理自己的时间。如何平衡照顾孩子的同时,关注自身的个人需求和职业发展,成为了一项新的挑战。此外,寒假期间也是家长们总结孩子学习情况的好机会,他们可能需要思考如何有效地评估孩子的学习进展,制定相应的充电计划。

第三段:探讨家长需要具备的新技能与新角色。

面对双减后寒假的新情况,家长们需要具备一些新的技能和角色。他们需要培养自己的时间管理能力,学会合理安排自己和孩子的学习与生活。他们还需要具备一定的教育心理学知识,了解如何科学评估孩子的学习情况,并制定合理的充电计划。此外,家长们还要扮演起更多的陪伴和引导角色,培养孩子的学习兴趣和自律性。他们需要和孩子保持良好的沟通,并时刻关注孩子的学习进展和情绪变化。

第四段:给出一些有效应对方法和建议。

为了更好地应对双减后寒假的挑战,家长们可以尝试一些有效的方法。首先,他们可以通过提前规划自己和孩子的时间,制定一个合理的学习和生活计划。其次,家长们可以鼓励孩子们进行有目标、有组织的自主学习,培养他们的自律性和学习兴趣。此外,家长还可以通过常与孩子进行沟通,了解他们的学习情况和心理需求,并根据实际情况调整充电计划。最重要的是,家长要保持耐心和鼓励,给孩子们提供一个自由、宽松的学习环境。

第五段:总结全文,强调家长的重要性和责任感。

双减政策的实施为孩子们提供了更多的发展机会,但对于家长来说也提出了新的挑战。他们需要具备新的技能和角色,更加关注孩子的学习情况和需求。在寒假期间,家长们能够通过合理的时间规划、充电计划和与孩子的沟通来帮助孩子更好地度过这段时间。作为孩子的引路人,家长们要时刻关注孩子的成长和幸福,并为他们提供一个良好的学习环境和支持。只有家庭和学校的共同努力,才能让孩子们真正受益于双减政策,开展全面发展。

双减后寒假家长心得体会和感想篇七

随着新冠疫情的影响,教育部部署了双减政策,使得寒假放假时间提前,同时要求学生尽量留在家中,减少社交接触。这样的安排无疑给家长带来了额外的负担和挑战。然而,与此同时,家长们也在这个特殊的寒假中获得了一些宝贵的心得体会,帮助他们更好地应对疫情带来的挑战。

首先,双减政策给家长提供了更多与孩子相处的时间。在平时的繁忙工作中,家长们往往只能抽出有限的时间陪伴孩子。而这次的双减政策,让家长们可以全天候地陪伴孩子,共同度过这个特殊的假期。父母和孩子可以一起做手工、看电影、读书等,共同参与到一些有趣的活动中,增进了亲子关系的牢固度,也为以后更好地与孩子沟通打下了基础。

其次,双减政策提醒了家长们教育孩子的重要性。在日常生活中,孩子们往往在学校接受到更多的知识和教育。而这次停课,让家长们意识到他们在教育孩子方面肩负着重要的责任。家长们开始主动关注孩子的学习情况,积极参与到孩子的学习中去,并提供必要的帮助和指导。通过这次特殊的寒假体验,家长们不仅加深了对孩子学习情况的了解,也对自身的教育意识形成了更深刻的认识。

另外,双减政策还给孩子提供了更多自主学习的机会。在正常的学校教学中,孩子们往往被安排好具体的学习任务和时间表,缺少了自主学习的空间。而这次停课,孩子们可以根据自己的兴趣和爱好,选择学习的方式和内容。家长们可以从旁辅导,让孩子学会管理自己的时间和学习进度。这不仅培养了孩子的自主学习能力,也让他们有机会发现自己的潜力和兴趣,提高了学习的积极性和主动性。

最后,双减政策增强了家庭成员之间的相互关怀和支持。疫情使得人们更加关注健康和安全问题。在这个特殊的时期,家庭成员之间更多地相互照顾、关心和支持。父母和孩子共同制定了家庭的防疫措施,注意个人卫生和健康饮食,共同努力保护自己和家人的健康。这样的默契和团结不仅增强了家庭凝聚力,也让每个人都有了安全感和归属感。

总之,双减后的寒假给家长们带来了一些额外的负担和挑战,但同时也让他们从中获得了宝贵的心得体会。家长们有更多的时间和孩子共处,加深了亲子关系;认识到教育孩子的责任和重要性;培养了孩子的自主学习能力;增强了家庭成员之间的相互关心和支持。疫情是一次考验,但也是一次锻炼和成长的机会。家长们通过这次特殊的寒假体验,不仅加强了与孩子的亲子关系,也提高了自身的家庭教育能力,为以后更好地面对各种挑战奠定了基础。

双减后寒假家长心得体会和感想篇八

首先,孩子的作业少而精了,我的心也跟着放松了不少。

父母高兴了,孩子也不那么紧张和压抑了。所以〃双减"带来了满堂欢笑。

宽松和谐的气氛,让我们和孩子有了更多沟通和赏识的时间与机会。我们有时间聊天了,天南海北,历史地理等等。聊聊孩子学习以外的有趣的人和事。让孩子看到家长幽默幽默的一面,而让我也看到了孩子一言一行中的`好多闪光点。通过"双减"我更加注重孩子的品性和感情的培养。

其次,孩子有更多的时间玩耍了。

玩耍,其实在孩子的成长过程中特别重要,各种各样的奇思妙想都在玩耍的过程中萌生了。所以我给孩子买了称斤的拼装玩具,不厌其烦一遍又一遍拼出了各种各样,奇形怪状的模型。多带孩子去大自然中跑啊、跳啊、多运动。通过"双减"我更加注重培养孩子出去接触更多事物的能力。

最后,孩子有更多时间去阅读了。

天文地理、中外名人名著、古今历史,孩子有大量的时间用在读书上,对孩子各方面的提高都是质的飞跃。通过"双减"让我更加注重孩子读书能力的培养。

落实〃双减"也是我们家长必尽的义务。怎么才能让我们将这个义务尽到位,是一个长期坚持的过程,需要领悟,需要想方法,需要出点子。

执行好"双减"我们任重道远,有希望就有更好的未来。

双减后寒假家长心得体会和感想篇九

孩子的作业在学校就完成了,课外班也不上了,回家后空余时间增加,家长带着孩子做什么呢?培养习惯啊,生活习惯、学习习惯、劳动习惯、阅读习惯等等,扎实过好日常每一天,为孩子的以后的学习生活打下坚实的基础。就像教会孩子用筷子吃饭一样,只要学会了用筷子,他就能自己吃各种饭了。养成了这些好习惯,无论走到哪里,他都能自己学习、自我管理、自我成长了。

一、陪伴孩子养成良好的`学习习惯。

养成提前预习的习惯。语文可以把每一课的要点看一看,生字词语记一记,不懂得词语查查词典,积累下来。还可以大声朗读课文,坚持写写日记。数学可以提前看看知识点,把自己看不懂的地方记下来,课堂上专心听。英语可以听一听录音,磨磨耳朵,提前了解一下内容。

在教育这件事上,不是一句「把童年还给孩子」就可以解决一切的。好的家庭教育,我个人认为它永远是一件费心费力的事情,它无关时代、无关贫富、无关政策。

我们要记住,在孩子面前,再小的事也会对他造成影响,哪怕是随地吐一口痰,或者扔一根小小的烟头……养育孩子,前半生用心,后半生就省心;前半生省心,后半生就要伤心。教育好自己的孩子,要"大处着眼,小处着手",从日常生活小事做起。

家庭教育,简单的说,是以生命影响生命;以心灵点燃心灵;以品格传递品格;以n行动带动行动!父母是原件,孩子是复印件!你的孩子只是老师个学生中的一个,教育自己的孩子也只是老师工作的一局部而已;但你不一样,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永远是你最重要的事业!

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