2023年汤姆上幼儿园心得体会范本(优质13篇)

心得体会是对自己成长和进步的一种记录和评估。编写一篇完美的心得体会，首先要明确写作目的和受众群体，确保信息准确、内容完整。下面是一些心得体会的实践案例，希望能够为大家写作时提供一些具体的例子和参考。

汤姆上幼儿园心得体会范本篇一

活动目标：

1、愿意倾听故事，从故事中知道小猫是自己愿意并高高兴兴上幼儿园。

2、对故事的内容基本理解，能够用简单的话语回答问题。

3、愿意参加故事表演，体验表演的快乐。

活动准备：

1、经验：幼儿课前已见过小猫，了解猫的外形特征。

2、物质：教学课件ppt，动物图片。

活动过程：

1、观看小猫和猫妈妈图片，让幼儿产生对猫的兴趣。

教师：你们知道这是什么吗？有没有看见过？有哪个小朋友可以学一学它的叫声？

2、观看课件，幼儿初步欣赏故事。

（1）教师讲述故事，幼儿欣赏；

（3）幼儿用自己的话语来回答问题。

3、再次观看教学ppt《小猫上幼儿园》幼儿再次欣赏故事。

（1）幼儿观看教学ppt，再次完整欣赏故事；

（2）教师：小猫到幼儿园后，是怎么与妈妈告别的？看见老师后又是怎么做的？（请幼儿跟着老师一起学习小猫的话语和神态）。

（3）教师：小猫的幼儿园叫什么名字？我们自己的幼儿园又是叫什么名字？

4、尝试参加故事表演，体验表演的快乐。

（1）教师当猫妈妈，配教当老师，其中一个幼儿当小猫来共同表演；

（2）教师：今天天气真好，猫妈妈去上班，小猫去哪里？（幼儿尝试用小猫的神态回答）到了幼儿园，小猫是怎么做的？（幼儿学习用小猫的动作和话语来回答）。

5、相互讨论，迁移作品。

（2）请幼儿自由回答，教师视情回应；

（3）教师小结：今天，我们听了故事，知道小猫是个懂事并且有礼貌的好孩子，我们也要像它那样，高高兴兴上幼儿园，在幼儿园里和小朋友一起团结友爱、有礼貌。

汤姆上幼儿园心得体会范本篇二

汤姆是一个非常勤奋、聪明的学生，他在学校里的学习成绩一直名列前茅。不仅仅是因为他聪明，更因为他具备了很多得天独厚的条件。他经过多年的学习和实践，总结出了一些成功学习的经验，也积累了一些有关人生的体会。下面我将从汤姆的学习态度、学习方法、处事态度、与人相处以及目标规划等五个方面，来总结汤姆的心得体会。

首先，汤姆在学习上非常有一颗执着的心。他对知识的渴望和追求，让他在学习上拥有了无尽的力量。无论是在假期还是在课堂上，汤姆总是能够全身心地沉浸在学习中。他会制定自己的学习计划，并且坚持不懈地执行下去。他相信，只有通过持之以恒的努力才能取得优异的成绩。

其次，汤姆掌握了一些高效的学习方法。他善于总结归纳，善于运用各种信息资源。在复习阶段，他会将知识进行分类整理，从而更好地掌握和记忆。在解决问题时，他会主动寻求帮助，问老师或同学。他清楚地认识到，学习不仅仅是一个人的事情，同学之间的互帮互助是非常重要的。

再次，汤姆在面对各种问题时，总能保持乐观积极的态度。他相信，没有什么问题是解决不了的，只要你信心满满地去面对并努力解决。他总是能够从困境中寻找到解决的方法，从失败中吸取经验，不断提高自己。他始终相信自己的能力，认为只要自己努力，就一定能够成功。

此外，汤姆在与人相处方面也给我们树立了一个很好的榜样。他待人真诚，友善，从不与人争吵或是争执。他愿意倾听他人的意见，尊重他人的想法。他相信人与人之间应该相互理解和包容，只有这样才能建立和谐的人际关系。在他看来，一个人的成功不仅仅取决于自己的努力，还与自己的团队合作有很大关系。

最后，汤姆从小就懂得设定目标并制定相应的规划。他清楚地知道，一个人如果没有目标，就会像无头苍蝇一样迷失方向。因此，他总会为自己设定一系列短期和长期的目标，并采取一些实际行动去逐步实现这些目标。他相信只有明确自己的目标并为之努力奋斗，才能取得真正的成功。

汤姆的心得体会给了我们很多启示和帮助。他教会了我们要有坚定的信念和执着的心态，要掌握高效的学习方法，要保持乐观积极的态度，要与人友好相处，要设定目标并制定规划。只有拥有这些品质和能力，才能够在学习中取得优异的成绩，实现自己的人生目标。我们应该向汤姆学习，并将他的经验运用到自己的学习和生活中，从而取得更好的成绩和更加美好的人生。

汤姆上幼儿园心得体会范本篇三

目标预设：

1、理解故事内容，体验小汤姆内心的情感变化。

2、帮助幼儿克服心理障碍，能积极勇敢的上幼儿园。

3、能分析故事情节，培养想象力。

4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。

重点难点：

在理解故事内容的基础上，体验小汤姆路内心跌宕起伏的心理变化，结合自己的实际经验，克服害怕上幼儿园的`心理，增加勇气。

活动准备：

绘本书、ppt、背景音乐。

教学过程：

一、谈话导入。

师：小朋友们，你们喜欢上幼儿园吗？喜欢幼儿园里的什么？

（请幼儿自由交流表述，教师予以回应。）。

二、故事阐述。

教师出示绘本的第一页，并提问：看看这个小男孩汤姆在干什么？他开心吗？你从哪里看出来的？（引导幼儿正确回答，教师讲述第一段故事内容。）。

继续讲故事，“明天汤姆就要上幼儿园了，为什么汤姆却一点儿也不高兴呢？”（请幼儿大胆猜测。）。

师：汤姆真的生病了吗？（假的）为什么汤姆要装病呢？（不想上幼儿园）结合经验思考：你觉得装病的做法是对的吗？（让幼儿在思考中明白不能为了逃避上幼儿园而撒谎找借口。）。

继续讲述故事，自己看插图，汤姆一个人坐在床上干嘛？猜猜他在想什么？他的心情是怎样的？（让幼儿尝试揣测汤姆的心思，进一步了解汤姆的内心。）。

师：吃早饭的时候汤姆在心里是怎么对自己说的？（我要勇敢，不能哭）。

第二天到了，看看汤姆在干什么呢？这个情景小朋友们熟悉吗？在什么地方我们也能看到？（每天早上）。

讨论：说说你每天早上是怎么和爸爸妈妈再见的？也会舍不得他们哭吗？

继续故事，妈妈给了汤姆什么？（手绢）她是怎么跟汤姆说的？（伤心的时候就看看手绢想想妈妈）。

汤姆在幼儿园干什么呢？这个时候汤姆还不想上幼儿园吗？这时候汤姆的心情又如何？（根据插图回答问题。）。

三、教师小结。

师：汤姆去上幼儿园的心情发生了什么变化？一开始是怎么样的？然后呢？最后又怎样了？（不开心、害怕、高兴。幼儿用自己的话进行表述，教师进行引导。）。

师：我们宝宝们在幼儿园会做些什么事呢？哪些事情让你们很喜欢？现在到幼儿园来还要哭吗？（结合自己的生活经验谈谈。）。

小结：连小汤姆最后都能克服害怕开开心心的去上幼儿园了，我们的宝宝们是不是也应该学学小汤姆勇敢的本事啊？以后可不能耍赖不来幼儿园了，每天老师都会在幼儿园等着你们每一个小朋友开开心心的来幼儿园一起学本领一起游戏，我们一起来拉钩约定好不好？（和每个小朋友拉钩做好“约定’。）。

汤姆上幼儿园心得体会范本篇四

1.理解故事内容，体验小汤姆内心的情感变化。

2.帮助幼儿克服心理障碍，能积极勇敢的上幼儿园。

[重点、难点]。

在理解故事内容的基础上，体验小汤姆路内心跌宕起伏的心理变化，结合自己的实际经验，克服害怕上幼儿园的心理，增加勇气。

活动准备：

绘本书ppt、背景音乐[设计理念]。

通过教师有感情的讲述绘本的内容，让幼儿走进小汤姆的内心，教师通过提问和幼儿的讨论，感受小汤姆内心从担忧、烦恼、害怕到快乐转变的过程。也通过这个故事告诉小朋友们装病、耍赖不想上幼儿园都是不勇敢的行为，有勇气、胆大的小朋友每天都能高高兴兴地区上幼儿园。

[设计思路]。

上幼儿园对于刚上小班的幼儿来说是一大挑战，面对陌生的环境，有些小朋友会感觉很新鲜，但是更多的是离开父母怀抱后安全感的缺失。所以在刚开学的时候，经常会看到小朋友拉着爸爸妈妈哭闹，不愿意去上幼儿园。在汤姆的身上也发生了同样的事情。所以我设计了本次活动，通过描述汤姆开始害怕上幼儿园的情况到最后愿意上幼儿园，鼓励小朋友们愿意和乐意上幼儿园，增强勇气。

[教学过程]。

谈话导入师：小朋友们，你们喜欢上幼儿园吗？喜欢幼儿园里的什么？

（请幼儿自由交流表述，教师予以回应。）。

继续故事，妈妈给了汤姆什么？（手绢）她是怎么跟汤姆说的？（伤心的时候就看看手绢想想妈妈）汤姆在幼儿园干什么呢？这个时候汤姆还不想上幼儿园吗？这时候汤姆的心情又如何？（根据插图回答问题。）教师小结师：汤姆去上幼儿园的心情发生了什么变化？一开始是怎么样的？然后呢？最后又怎样了？（不开心、害怕、高兴。幼儿用自己的话进行表述，教师进行引导。）。

师：我们宝宝们在幼儿园会做些什么事呢？哪些事情让你们很喜欢？现在到幼儿园来还要哭吗？（结合自己的生活经验谈谈。）。

小结：连小汤姆最后都能克服害怕开开心心的去上幼儿园了，我们的宝宝们是不是也应该学学小汤姆勇敢的本事啊？以后可不能耍赖不来幼儿园了，每天老师都会在幼儿园等着你们每一个小朋友开开心心的来幼儿园一起学本领一起游戏，我们一起来拉钩约定好不好？（和每个小朋友拉钩做好“约定’。）。

汤姆上幼儿园心得体会范本篇五

汤姆·索亚是马克·吐温的小说《汤姆·索亚历险记》中的主角，他勇敢、机智、善良，被很多读者所喜爱。这本小说传递的一些关于生活的哲理以及汤姆个人的几点形象也值得我们去探讨和借鉴。

第二段：勇敢且有勇气才有机会获得成功。

《汤姆·索亚历险记》中，汤姆勇敢的精神是他成功的关键。追踪吉姆的逃跑令他被镇上的人视为英雄，他乘森林火车逃离危险也展现了他的勇气。我们在面对挑战和困难时，不要退却，勇敢地面对它们，这样才能获得成功。

第三段：学会自尊和尊重别人。

在小说中，汤姆不把自己过高地看待，也不会否定自己的能力。他同时也学会了尊重别人和接纳自己的缺点，这点从他同伴哈克·费因的身上得以反映。这种学会自尊和尊重别人的品质，可以帮助我们建立良好的人际关系，真诚地与人交流，拥有良好的工作和生活环境。

第四段：坦诚以待并获得信任。

汤姆虽然有时有些顽皮调皮甚至不老实，但他却没有虚伪，也不怕表达自己的想法。团结居民对付奥斯汀·辛克勒的计划像是个很好的例子，汤姆不畏惧表达自己的想法和建议，这也让大家信任他。在现实生活中，坦诚待人，诚实守信，也能让我们赢得他人的信任。

第五段：享受生活中的真正幸福。

尽管汤姆时常想象自己在猎狼或是抢劫海盗的故事中担任主角，但他最后还是跟贝克一家在一起度过悠长而美好的日子。在现实生活中，与家人或朋友相处，享受生活中的点点滴滴就是真正的幸福，这样的生活最真实、最美好。

结论：

《汤姆·索亚历险记》是一本很有意义的读物，它教会我们如何获得成功、学会自尊和尊重别人、坦诚以待并获得信任，以及如何享受生活中的真正幸福。也让我们更加欣赏勇敢、机智且善良的主角汤姆·索亚。我们应该努力践行书中蕴藏的智慧，去实现自己的梦想，追求真正的快乐和幸福。

汤姆上幼儿园心得体会范本篇六

汤姆，一个年轻而富有活力的青年，刚刚完成了他在大学四年的学业，正面临着社会的挑战和人生的抉择。在这段求学时光中，汤姆收获了许多珍贵的心得体会。这些体会不仅仅指大学生活带给他的丰富经历，还包括他对人生和职业规划的思考。本文将以汤姆的心得体会为主线，探讨大学生如何面对挑战和抉择的问题。

第一段：迎接挑战。

作为一名大学生，汤姆毫不畏惧地迎接了一系列的挑战。他带着对知识和技能的渴望，积极参加各种活动和项目。他加入了学生会，参与组织校园活动；他还加入了社团，担任重要职位。这些经历让汤姆学会了团队合作和领导能力，也让他结交了许多志同道合的朋友。他明白在大学生活中，迎接挑战是必不可少的，只有勇于面对困难，才能不断成长。

第二段：实习经验。

为了更好地了解社会和培养实践能力，汤姆在暑假期间积极参加了实习。他认识到实习是大学生的一次宝贵机会，通过实践他能将学到的理论知识与实际应用相结合。汤姆利用实习的机会锻炼了自己的专业技能，同时也感受到职场的压力和竞争。通过实习，他获得了宝贵的工作经验，也清晰地认识到自己擅长和需要提升的方面。

第三段：人际交往与沟通能力。

在大学的日子里，汤姆深刻地体会到了人际交往和沟通能力的重要性。在班级和社团中，他学会了与不同背景和性格的人相处，并通过交流合作解决问题。汤姆意识到要成为一个成功的人，除了具备技术和专业知识外，良好的人际交往和沟通能力同样重要。与人相处的过程中，汤姆学会了更好地倾听和理解他人的观点，也发展了自己的说服和表达能力。

第四段：职业规划和未来抉择。

汤姆的大学生活，不仅仅是一段学业上的历程，更是他人生规划的起点。在大学期间，他明确了自己的职业志向并制定了一个详细的计划。他积极参加各类招聘会和职业培训，不断扩充自己的专业技能和人际网络。汤姆清楚地认识到，在今天多变的职场中，只有不断提升自己的能力，才能找到理想的工作并取得成功。他对未来充满信心和期待。

第五段：总结与展望。

通过大学四年的学习与成长，汤姆积累了丰富的心得和经验。他明白在面对挑战时要勇往直前，迎难而上。他也深刻意识到人际交往和沟通能力对成功是至关重要的。最重要的是，他明确了自己的职业目标，并为之不断努力。汤姆相信，只要坚持不懈，努力奋斗，他必将迎来美好的未来。

总之，汤姆的大学生活是丰富多彩的，他通过面对挑战、积极参与实践、培养良好的人际交往和沟通能力以及清晰地规划未来，获得了宝贵的心得体会。这些经历将成为他在今后人生道路上的指引，帮助他更好地应对人生中的各种抉择和挑战。

汤姆上幼儿园心得体会范本篇七

活动目标：

1、欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌的有趣和幽默。

2、理解“害臊”的意思，知道要自己走着上幼儿园。

活动准备：

挂图9号；磁带及录音机。

活动过程：

一、谈话引出诗歌。

2、听听诗歌中小动物是怎么样来幼儿园的。

二、欣赏诗歌，理解诗歌内容。

三、幼儿欣赏诗歌录音。

四、引导幼儿跟着录音学习朗诵诗歌。

课后反思：

对于这节课来说，我只能表达——没有准备好。可能对于小朋友来说，第二段的诗歌过于难了点，我提出的问题他们也基本答不上来，这时我不知该怎么上下去。也由于我对诗歌还不是准备的很充分而导致的原因而失去一次好的机会。这次的课让我反思到，下次开课时要准备充分时在上场，不能在临时抱佛脚。

汤姆上幼儿园心得体会范本篇八

在我们生活中，每个人都要经历各种各样的事情，有快乐的，有痛苦的，有令人满意的，也有令人失望的。在这个过程中，我们不仅能够感受到不同的情绪和体会到不同的人生经验，更能够从中汲取智慧和收获成长。在人们的生活当中，有一个人叫做汤姆，他的经历和体会对我们启示深远。在此，我想与大家分享一下关于汤姆的心得体会，希望能够给我们带来一些启示和思考。

首先，通过了解汤姆的经历，我认识到人生充满了起起落落和曲折。汤姆出生于一个贫困的家庭，他从小就感受到了生活的苦难和艰辛。然而，他并没有被困境所击倒，而是坚定地相信自己有能力改变命运。他放弃了安逸的生活，选择了付出努力来改变自己的命运。经过多年的勤奋学习和努力工作，汤姆最终实现了自己的梦想，成为了一位成功的商人。从他的经历中，我明白到不论我们的起点如何，只要我们有坚定的信念和不懈的努力，我们就有可能创造出属于自己的美好未来。

其次，汤姆的经历还告诉我们，面对困境和挫折，保持乐观的心态和积极的态度是非常重要的。在汤姆创业初期，他遇到了种种困难和挑战，生意一度陷入困境。然而，他并没有沮丧或放弃，而是坚信自己能够克服困难并找到解决问题的方法。他展示了一种障碍即机遇的心态，从每次失败中学到了宝贵的教训，并且不断改进自己的策略。最终，他的坚持和积极的态度帮助他度过了困境，取得了事业上的成功。汤姆的经历告诉我们，当面对挫折和困难时，我们应该保持积极的态度，相信自己的能力，寻找解决问题的方法，永不放弃。

第三，汤姆的经历还提醒我们要珍惜人与人之间的关系和友情。在他发展事业的过程中，汤姆始终没有忘记和他人的交流和帮助。他与合作伙伴保持密切的联系，与同事建立了深厚的友谊。他通过与他人的合作和交流，不仅得到了许多宝贵的经验和帮助，也为自己赢得了更多的机会和支持。在他最艰难的时刻，这些关系和友情成为了他的坚强后盾。从中，我认识到，珍惜人与人之间的关系和友情是非常重要的，它们不仅可以带给我们快乐和支持，也是我们取得成功的重要因素之一。

第四，通过跟随汤姆的故事，我认识到了追求个人成长和进步的重要性。汤姆并不满足于自己的现状，他不断地学习和进取，提升自己的能力和素质。他参与各种培训和学习活动，不断充实自己的知识和技能，以迎接未来的挑战和机遇。他明白到，只有不断学习和进步，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地，并取得更大的成功。汤姆的经历告诉我们，追求个人成长和进步是我们事业发展和人生成功的关键所在。

最后，在了解汤姆的故事后，我还认识到了人与人之间的相互依赖和互助的重要性。汤姆在创业的道路上遇到了许多困难和挑战，但他从未感到孤单或无助。事实上，他获得了许多有帮助的和无私的支持。他的朋友、家人和合作伙伴给予了他鼓励和支持，使他能够坚持下去。通过这个故事，我意识到人与人之间的相互依赖和互助是我们成功的关键因素之一。只有通过团结合作和共同努力，我们才能克服困难，迎接挑战，并取得更大的成就。

总之，从汤姆的经历中，我得到了许多宝贵的体会和启示。他的故事告诉我们，不论我们的背景如何，只要我们保持坚定的信念和积极的态度，我们就有能力改变命运。同时，我们也要珍惜人与人之间的关系和友情，并且追求个人成长和进步。最重要的是，我们应该相信人与人之间的相互依赖和互助，通过团结合作和共同努力，我们才能取得更大的成功。汤姆的故事向我们展示了一种积极向上的人生态度和生活哲学，我相信只要我们能够从中汲取智慧和启示，我们也能取得属于自己的成功和幸福。

汤姆上幼儿园心得体会范本篇九

汤姆是一个可爱活泼的三岁男孩，最近他刚刚开始上幼儿园。作为他的家人，我们对他的心情感到既兴奋又紧张。经过几个星期的适应，我惊喜地发现，汤姆在幼儿园中获得了许多宝贵的体验和收获。在这篇文章中，我将分享汤姆在幼儿园的心得体会。

第二段：满满的快乐。

在幼儿园的第一天，汤姆显得有些拘谨，但很快他就适应了新环境，并迅速融入到幼儿园的大家庭中。每天接他放学时，他总是带着满满的快乐回家。他经常和我分享他在幼儿园中的趣事，比如和小伙伴们一起游戏、听老师讲故事、参加手工活动等。我发现，通过这些活动，汤姆不仅培养了交流能力和社交技巧，还提升了他的想象力和创造力。

第三段：自理能力的提升。

上幼儿园后，我注意到汤姆的自理能力有了明显的提升。在他开始上幼儿园之前，我们逐渐培养他自己穿衣服、洗手、上厕所等生活技能，但效果并不显著。然而，在幼儿园的环境中，他迫切地需要学会这些技能来应对每天的活动。他的老师和助教不仅耐心指导，还鼓励他自己尝试，这激发了他的学习动力。现在，汤姆已经能够独立完成这些日常事务，这让我对他的成长感到非常开心。

第四段：学习的乐趣。

幼儿园并不仅仅是为了培养孩子们的生活技能，它还注重培养他们的学习能力和兴趣。通过幼儿园的教育方法和多元化的学习活动，汤姆逐渐对学习产生了兴趣。他经常向我展示他在幼儿园学到的新知识，比如认识字母、数字、颜色等。他还爱上了听故事和看图书，这对他的阅读兴趣起到了极大的推动作用。我相信，这些积极的学习经历将为他未来的学习奠定良好的基础。

第五段：成长的见证。

在幼儿园中，汤姆不仅在学习和生活上取得了进步，而且在个人成长方面也有了很大的见证。他通过和其他孩子的交往，学会了合作和分享。他在团队活动中发挥着积极的作用，并尝试解决困难和冲突。他的自信心得到了提升，他逐渐明白自己的能力和责任，主动参与到各种角色扮演和课堂讨论中。我觉得，这些成长经历是他一生中宝贵的财富，将对他的人格和未来产生深远的影响。

总结：

通过上幼儿园的经历，汤姆获得了丰富的快乐、宝贵的经验，提升了自理能力，培养了学习兴趣，并在成长中展现出可贵的品质。作为他的家人，我们为他在幼儿园的成长与进步感到骄傲。汤姆的幼儿园之行为他的未来发展奠定了坚实的基础，使我们对他的未来充满期待。

汤姆上幼儿园心得体会范本篇十

1、理解故事内容，体验小汤姆内心的情感变化。

2、帮助幼儿克服心理障碍，能积极勇敢的上幼儿园。

3、能分析故事情节，培养想象力。

4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。

在理解故事内容的基础上，体验小汤姆路内心跌宕起伏的心理变化，结合自己的实际经验，克服害怕上幼儿园的心理，增加勇气。

绘本书、ppt、背景音乐。

一、谈话导入。

师：小朋友们，你们喜欢上幼儿园吗？喜欢幼儿园里的什么？

（请幼儿自由交流表述，教师予以回应。）。

二、故事阐述。

教师出示绘本的第一页，并提问：看看这个小男孩汤姆在干什么？他开心吗？你从哪里看出来的？（引导幼儿正确回答，教师讲述第一段故事内容。）。

继续讲故事，“明天汤姆就要上幼儿园了，为什么汤姆却一点儿也不高兴呢？”（请幼儿大胆猜测。）。

师：汤姆真的生病了吗？（假的）为什么汤姆要装病呢？（不想上幼儿园）结合经验思考：你觉得装病的做法是对的吗？（让幼儿在思考中明白不能为了逃避上幼儿园而撒谎找借口。）。

继续讲述故事，自己看插图，汤姆一个人坐在床上干嘛？猜猜他在想什么？他的心情是怎样的？（让幼儿尝试揣测汤姆的心思，进一步了解汤姆的内心。）。

师：吃早饭的时候汤姆在心里是怎么对自己说的？（我要勇敢，不能哭）。

第二天到了，看看汤姆在干什么呢？这个情景小朋友们熟悉吗？在什么地方我们也能看到？（每天早上）。

讨论：说说你每天早上是怎么和爸爸妈妈再见的？也会舍不得他们哭吗？

继续故事，妈妈给了汤姆什么？（手绢）她是怎么跟汤姆说的？（伤心的时候就看看手绢想想妈妈）。

汤姆在幼儿园干什么呢？这个时候汤姆还不想上幼儿园吗？这时候汤姆的心情又如何？（根据插图回答问题。）。

师：汤姆去上幼儿园的心情发生了什么变化？一开始是怎么样的？然后呢？最后又怎样了？（不开心、害怕、高兴。幼儿用自己的话进行表述，教师进行引导。）。

师：我们宝宝们在幼儿园会做些什么事呢？哪些事情让你们很喜欢？现在到幼儿园来还要哭吗？（结合自己的生活经验谈谈。）。

汤姆上幼儿园心得体会范本篇十一

汤姆是一本名叫《汤姆·索亚历险记》的小说中的主角，他勇敢、聪明、机智，有着许多可取之处。读完《汤姆·索亚历险记》后，我对汤姆产生了很多感悟和心得体会。

第二段：汤姆的勇敢。

汤姆的勇敢是他最具有代表性的品质之一。他在面对困难时从不退缩，而是勇敢地挑战自我，解决问题。例如，在小说中他和好友哈克·费恩冒险寻找丧生的男孩的死因，他不畏艰险地穿过黑夜，通过聪明才智，解开了谜底。从中我们得到启示，勇敢就是在面对困难时勇往直前，不退缩，不畏惧，成功地战胜困难。

第三段：汤姆的智慧。

除了勇敢，汤姆还具有很高的智慧。他观察力敏锐，思维敏捷，是他在历险中解决问题的根本。例如，他发现了海盗的宝藏在墓穴中，想出了极为巧妙的解决方案来获得宝藏。从中我们得到了启示，智慧是大有用处的，它可以在我们面对问题时，找到最好的方案。

汤姆的顽强也给我们带来了很大启示。在汤姆的成长中，他遭遇了许多跟困难和失败，但是他总是不断地尝试，不轻易放弃，最终成功。例如，在到达未知的岛屿之后，他遭受了病痛，但是他仍然坚持完成计划，成功找到了海盗宝藏。从中，我们得到启示，只有拥有顽强的的精神，才会取得成功。

第五段：结论。

总之，汤姆是一个非常充满生命力的人物，他的勇敢、智慧以及顽强，都是我们可以学习和借鉴的品质。在我们学习、工作、生活中，也需要勇敢、智慧以及顽强，以克服困难，实现自己的目标和梦想。因此，我们应该时刻保持对自己的要求，不停地进步，不断提高自我素质，从而更好地迎接生活中的挑战。

汤姆上幼儿园心得体会范本篇十二

第一段：引言（100字）。

《汤姆索亚》是美国作家马克·吐温的代表作之一，讲述了汤姆·索亚少年的冒险故事。这部作品以生动的语言、深入浅出的情节和幽默的描写，吸引了无数读者。在阅读过程中，我深深被汤姆·索亚那勇敢、机智、快乐的个性所打动，也从中体会到了一些重要的人生哲理。

第二段：挣扎与成长（250字）。

汤姆·索亚天性善良活泼，但由于家境贫寒，家庭环境的压抑使得他不得不过着受制于人的生活。然而，他并未沉沦于逆境，而是通过聪明才智和不屈不挠的努力，逐渐获得自我的成长。他与好友哈克·贝利一起冒险，亲身经历了生死与豁达，不仅锻炼了勇气和解决问题的智慧，还收获了友谊和成长的喜悦。

第三段：勇敢面对困难（300字）。

汤姆·索亚在各种冒险中，展现了他的勇气和坚持不懈的精神。在探险岛上，他与冯妮·道金斯被困于洞穴之中，面对死亡的威胁，他没有畏惧，相反，他鼓舞道：“我们只有挨着沉心干净的方向走，一定能走出去。”这句话体现了他不放弃的决心和乐观向上的态度。同时，他不满足于现状，积极拓展自己的天地，不断解决难题，提高自己的技能。这一系列的举动让我深受鼓舞，懂得了在遇到困难时要勇往直前，勇往直前，坚持不懈。

第四段：真挚友谊的意义（300字）。

在整个故事中，汤姆·索亚和哈克·贝利的友谊给我留下了深刻的印象。尽管两人背景不同，但他们共同的兴趣和默契使他们成为了无话不谈的好朋友。无论是在生活中还是在冒险中，他们相互扶持，互相鼓励。在灰姑娘故事中，汤姆和哈克为了阻止坏人坏事，自愿帮助灰姑娘脱离苦海，展现了真挚友谊的力量。通过汤姆和哈克之间的友谊，我明白了真正的友谊是无私付出，不分贵贱，患难见真情。

第五段：人生的快乐与启示（250字）。

《汤姆索亚》给我留下的最深的印象是人生的快乐与启示。汤姆·索亚不拘小节，勇于冒险，在每一次冒险中都能找到属于他的快乐。他对冒险的热爱和对生活的积极态度让我懂得了要学会放下包袱，敢于尝试未知。同时，汤姆·索亚的一系列成长经历也给了我许多启示，让我明白了坚持勇敢面对困难的重要性，以及珍惜和维护友谊的价值。

结论（100字）。

《汤姆索亚》不仅仅是一本儿童文学作品，它的内涵深邃，对于每个读者来说都有着重要的启示和感悟。通过汤姆·索亚的冒险经历，我懂得了勇敢面对困难的重要性，真挚友谊的价值，以及人生快乐的真谛。这些体验和感悟将伴随我一生，并为我在前行的人生道路上指引方向。

汤姆上幼儿园心得体会范本篇十三

汤姆是一个独生子，在三岁时，他开始上幼儿园。刚开始的几天，他感到非常不适应，总是依依不舍地不愿离开妈妈的怀抱。幼儿园里的陌生环境、陌生的老师和小伙伴，让他感到有些害怕和焦虑。但随着时间的推移，汤姆逐渐适应了这个新的环境，他开始主动与老师和小伙伴们交流，建立起新的友谊。

第二段：学会独立自主的能力。

在幼儿园里，汤姆学会了很多独立自主的能力。他学会了穿衣服、洗手、自己吃饭等基本的生活技能。每天放学后，他能够整理自己的书包和个人物品，从容地离开幼儿园。这些经历不仅提高了他的自理能力，也增强了他的自信心，让他相信自己能够独立完成很多事情。

第三段：培养团队合作的意识。

在幼儿园里，汤姆参与了很多团队活动，例如合唱、角色扮演等。这些活动让他明白了团队合作的重要性。在合唱练习中，他学会了与其他小朋友们一起协作，互相帮助，共同努力达成共同的目标。通过这些活动，汤姆学会了倾听他人的意见、尊重他人的观点，并且明白了只有团结合作才能取得更好的成果。

第四段：培养兴趣爱好。

在幼儿园里，汤姆也开始接触到了一些兴趣爱好。他学习了画画、音乐、舞蹈等课外活动。通过这些活动，他逐渐发现了自己对绘画的喜爱，并且在绘画方面展现出了一定的天赋。老师们发现了他的潜力，并给予了他更多的鼓励和指导。在幼儿园的这段时间里，汤姆对绘画产生了浓厚的兴趣，并且决心要继续学习和进步。

第五段：认识到学习的重要性。

通过上幼儿园的经历，汤姆认识到学习的重要性。他在幼儿园里学会了认字、数数和简单的英语。他明白了知识的力量，知道了只有通过努力学习才能取得进步。每天回家后，他会主动找妈妈请教自己不懂的问题，并且努力完成老师留的作业。他希望通过自己的努力，能够取得更好的成绩，让妈妈和老师都对他感到骄傲。

总结：通过上幼儿园的经历，汤姆不仅适应了陌生环境，还学会了独立自主、团队合作、培养兴趣爱好以及认识到学习的重要性。这些经历对他的成长和发展起到了积极的促进作用。汤姆相信，只要他坚持努力，就能够在未来的学习和生活中取得更大的成功。