我的玩具小汽车用英语说 我的玩具汽车(实用12篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

2022观察课堂教学感悟心得体会如何写一

李焱鈜

10月1日星期五晴

昨天下午，胡老师给我们每个人都发了一个小植物，我领到的是一盒红平菇，我很好奇红平菇长什么样子呢。晚上，我通过妈妈的手机扫了盒子上的二维码，照着上面介绍红平菇种植方法的小视频，先把盒盖中间的小圆片剪掉，再拿几张纸巾平整地铺在盖子上，对着纸巾下面的孔浇水。红平菇喜欢阴凉的地方，需要经常浇水，于是我把它放在客厅的一角等待它生长。

今天早上一起床，我就迫不及待地到客厅，看我的红平菇，发现菌种开始凝结，有许多软软的“小石头”，“小石头”是棕黄色的，还有白色的裂纹，我想我一定要把它好好地培育出来。

10月3日星期天晴

“小石头”表面长出了粉色的触须，像是一丛一丛的小珊瑚，我想它应该是发芽了，红平菇的主体还是棕黄色，还出现了一些棕黄色的液体，很快就可以长大了，心里充满期待。

10月5日星期二阴

小触须已经长成了小蘑菇，周围也长出了许多袖珍的小蘑菇，真可以说是一个“小伞乐园”。小蘑菇的面积越来越大了，我看着成形的蘑菇越来越多，盖子已经关不上了，我就干脆把盖子打开，任由它们自由生长。

10月7日星期四阴

“小伞乐园”已经变成了“大伞乐园”，有的还是“巨伞”，是蘑菇的形状，最大的一朵宽度已经超过15厘米，高度超出桶面8厘米，粉色的平菇慢慢变浅了，闻起来有点臭臭的，我感觉到了收获的时候。据说红平菇是可以再次生长的，还很好吃，我期待它能变成饭桌上美味的佳肴。

2022观察课堂教学感悟心得体会如何写二

观察日期：××.××.××

时间

起始时间：10:15

结束时间：10:25

观察对象：光涵、豪翔

幼儿年龄：5岁

环境

益智区：拼鸡蛋

观察目的

经过锻炼动手动脑本事，提高幼儿的数学本事

观察目标

经过颜色、缺口、数字配对，拼出完整的鸡蛋

观察记录

豪翔小朋友选择了拼鸡蛋的游戏，光涵小朋友也跟着一齐玩了这个游戏。在游戏中，豪翔小朋友在篮子里找了两个半边的鸡蛋，可是拼的时候发现拼不起来，于是在篮子里不停的换了好多个半边鸡蛋，最终找到了一个看似拼着完整的鸡蛋。而光涵小朋友则是先拿了一个半边鸡蛋看了看上头的点子并且数了数，又找了一个与点子相同数字的半边鸡蛋，发现还是没拼起来，一看颜色不对，立刻找了颜色相同的数量数字相同的半边鸡蛋，很快将一个鸡蛋完整的拼起来了。豪翔看到了光涵的方法也学他一样，发现光涵的方法很快，最终他自我也拼出了一个完整的鸡蛋。

分析评价

1、豪翔小朋友性格比较踏实，不爱动脑筋，导致他玩游戏的时候用了比较麻烦的方法去玩游戏，虽然也能成功，可是花的时间不一样。

2、光涵小朋友聪明、开朗。他爱观察，并且会思考，他的方法也得到了丁又嘉小朋友的认可。

3、同样是方法，孩子思考角度不一样，尝试的方法也不一样，能够让孩子自我去比较去总结。

支持策略

在活动中，我采用的是旁观的策略，在游戏最终总结孩子们所提出的想法。在活动中，孩子自我玩游戏，每个人的想法都是不一样的，会想出各种方法，可是不需要教师去说哪一种最好，以免抑制了幼儿的创新思维以及创新本事。在活动中，让幼儿进行自由探索，孩子们会经过比较，自我会去发现哪种玩法好。最终教师能够再将好的方法总结说一说，并且鼓励孩子探索更多好方法，已发展幼儿的思维本事和创新本事，让幼儿养成爱动脑的好习惯。

2022观察课堂教学感悟心得体会如何写三

开学初，因课题研究和理论学习的需要，到徐主任处借了一本幼儿园教师必读丛书——《观察儿童》实践操作指南。几个月来，因琐事繁忙，一直没有机会阅读，直至前几天得空，才随手翻阅起来。

本书的原著是carole sharman wendy cross diana vennis，翻译是单敏月、王晓平。本书共有7个章节。在第一章里，主要解释了“我们为什么要观察”，并介绍了几种记录观察的方法;第二章是“一步步教你如何观察”，同时也给读者提供了大量自我实践的机会;第三章是更全面地介绍各种观察法，并给出许多实例，罗列了一些目的、目标，以便于读者决定采取最恰当的模式来记录观察;第四章是更详尽地回顾了记录观察的益处，以及观察对于儿童的重要意义;第五章是“将观察和评价与基础阶段的早期学习目标联系起来”，第六章是对各个发展性领域分别作了介绍，并列举了一些与早期学习目标的标准有关的活动，对我们想拓展儿童经验有所帮助。第七章是“发展的里程碑：从出生到8岁”，可供我们参考查阅，但它只是一个指导方针，因为每个儿童都有各不相同的社会背景和文化经验。

作者创作本书的初衷是鼓励照料婴幼儿的工作者乐于观察儿童，通过观察和记录儿童的成长情况进而满足儿童的需要，同时也使自己在规划未来的专业发展时，能更清楚自己需要学习和完善的方面。

作为一名幼儿教师，或许你已明白观察儿童绝对不是一件浪费时间的事情。因为观察，会让你快乐地体味每个儿童的独特之处。但问题是我们要如何观察、如何来记录，只要我们按顺序通读本书的章节，一定会让你获益匪浅。这些章节在内容的安排上步步深入，旨在带你逐渐掌握观察记录的全过程，而且其中观察记录的例子也比比皆是，会让你查找起来更加方便，书中还有许多具体的练习活动，完成它们会让你更好地建构起你的观察技术和知识体系。

虽然只是粗略地看了一遍，但我还是被它的实用性给吸引了。它真可谓是一本不可多得的观察记录工具书。它让我更全面深入地明白了观察的价值所在，让我熟知了观察儿童的全过程，让我了解了观察儿童的方法，习得了许多观察的技能，更让我有信心成为一个观察儿童的技能娴熟的操作者……所以，在工作室活动时，我把它介绍给了我的姐妹们一改往常理论学习的形式，我先根据第一章的学习内容出了3个简答题，让姐妹们即兴作答，并把答案写在白纸上。问题1.我们为什么要观察儿童?问题2.通过观察儿童，我们能看到什么，了解什么?3.通过观察儿童，我们怎样帮助他们?

答题完毕，我们当场交流，达成一些共识：如为了了解孩子现在的发展水平，独特的个性特点，更加有的放矢地开展活动，促进孩子的有效发展等……然后我再组织大家一起学习，找出正确的答案，并将自己刚才的回答与书中给出的答案相互比较。附书中的答案：

我们为什么要观察儿童?——为了发现他们独特的特点。

我们能看到什么?——儿童能够做些什么;他们怎样接近问题，以及尝试怎样解决问题;儿童自得其乐。

我们能了解什么?——他们已达到了什么水平;更好地理解儿童为什么做某事;强化我们关于儿童发展的知识;从儿童的视角去看事物。

2022观察课堂教学感悟心得体会如何写四

所在区角

手工区

时间

2.17午时14点10分

观察状况记录

李明泽在选取给妈妈制作礼物时，选取了做一个项链，他把珠子从一头穿上，一拉绳，珠子就从另一头掉下来。反复几次。

评价与分析

这个孩子透过数次穿上数次又掉下来，耐性还行，但不会找珠子掉下来的原因。

教师介入策略

教师看到后指导，珠子为什么会一次一次的掉下来，别人的珠子有没有掉下来，你也想个办法，阻止珠子掉下来。

改善措施及目标

在布置任务时就提前让幼儿知晓，所要发生的事，让幼儿有准备或提前预知，想要将要发生的后果。

2022观察课堂教学感悟心得体会如何写五

我和妈妈一起用刀切好碗莲种子的头部，将它们放入水中浸泡。我一共有5颗黑乎乎的种子，好似多极小的地雷瓜。它们刚到水中就浮了起来，不会都是坏的吧?!

7月16日(3天后)

终于有两颗种子发芽了，种子平平的头上长出了一颗直直的绿油油的芽，好似我们所说的“冲天辫”。

7月17日

下午，又有两颗种子长出了“头发”。但，有一颗种子始终没有发芽，还浮了起来，而且，它的头上有白白的液体。我觉得它不能发芽了，便把它给扔掉了。

7月19日

芽疯了似的狂长，现在已长得很长了(因芽是弯曲的，不好量，所以不清楚具体长度)把它提起来，倒像是长长的茎上长着一颗黑黑的果实。

7月20日

我和妈妈弟弟一起去楼下挖了一些黄泥土放到盆子里，再加入大量的水，泥土使水一下子变的浑浊不清。三十分钟后，泥土已完全沉淀，水也变的清澈起来。我将种子朝下插入泥中。这时绿芽上已有一对未张开的叶子了。

7月21日

奇怪事：昨天芽还是躺在土上的，怎么今天立起来啦?哦。是叶子要张开了吧?

7月21日下午--7月28日晚

旅游

7月29日

回家了，第一眼看到的就是浮在水面的11片小荷叶。它们圆圆的，中心有一个小白点。连着白点的，是数条绿色的线，它们从总体上看想一朵大花。荷叶有的是草黄色的，有的是浓绿色的，有的两边上翘，有的中心上翘，姿态万千。

8月1日

这几天的碗莲没什么变化。今天在观察时我觉得荷叶上好干燥啊。我想：是时候下一场大雨了!于是我拿起洒水壶，下起了雨。咦?奇怪，水顺着碗莲叶子的线条滚进了水中，没有一点儿湿润的迹象。天呐，防水性能这么强，好厉害啊!!!一些水珠落在叶子的中心或一些微微向下凹的部分，像珍珠一样滚动着，非常漂亮。我想：如果我们能够仿制有这样效果的布料，那么就可以很好地制造出防雨的衣服与工具，那该有多好啊!

2022观察课堂教学感悟心得体会如何写六

今天妈妈从姨姥姥家抱来一对可爱的小兔子，是一只公的一只母的我欢喜得不得了，还指望它们给我生一窝小兔子呢!

它们的毛色很白，长着两只机灵的长耳朵，两只眼睛红红的，像刚哭过的小孩子。短短的尾巴在它身后显得别具一格，好可爱的小兔子啊!

我非常喜欢它们，可能是因为不熟悉我这个新主人还是有其他的原因，我们刚刚见面，我去安抚它们的时候，它们挣脱出来，向别处走去。但我相信，过一段时间，我们就会成为好朋友的。

今天早晨，我去观察小兔子。我往笼子里放了食物，在旁边观察它们吃饭的样子。没想到它们却不吃了。我问妈妈，妈妈笑着说它们“害羞”，于是，我偷偷摸摸的看它们吃饭。它们吃饭的样子非常有趣，三瓣嘴一动一动的，像在表演杂技。嚼碎后，咕噜咕噜咽下去，肚子还发出了声音。

好有趣的小兔子呀!

果然，我们生活了一段时间，它们就接纳我了，我轻轻抚摸它们的额头，他们只卧于笼子里，一动不动，无论我怎样抚摸。

我第一次感受到他们的毛多么的顺，软绵绵的。

现在，我放学回家，它们就做出欢迎我的表态，我们还一起嬉戏，玩捉迷藏的。看不到我的时候，它们还会愤怒的咕咕叫，虽然声音短小，但听起来也是一种享受。

“我们终于成为好朋友了!”我欢呼着，我都对你这么好了，一定要为我生一窝纯种兔仔啊，我心里想着。

好可爱的小兔子呀!大家喜欢吗?