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快乐假期法治教育心得体会简短 暑假道德与法治培训心得体会(7篇)

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快乐假期法治教育心得体会简短 暑假道德与法治培训心得体会(7篇)
2023-01-08 16:46:07    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

主题快乐假期法治教育心得体会简短一

一、教学目的:

1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、透过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

a:生命在你手中,交通安全不容忽视。

b:所以这天我们就一齐来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还能够过马路吗?

4、什么灯亮时才能够走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。

(三)看小品,议一议:

1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结:

1、同学们小结:透过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

小学二年级暑假交通安全教育主题班会教案

主题快乐假期法治教育心得体会简短二

班级:xx级学前教育(1)班姓名:-

实践单位:-公司

实践内容:电话销售保险

实践指导教师:

实践时间:xx年7月15日至xx年8月30日

xx年这个暑假,对于我来说意义非凡。在这个假期里,我体验了找工作的艰辛,工作的劳累。但也因暑期实践,让我从中学到了很多在校园里,课本上学不到的东西!

今年暑假,我选择了在-公司作为我实践的地方,在这里我作为一名电话销售人员,每天都有不一样的经历与不一样的体会!说起为什么当初会选择去这儿,最重要的就是想有一个新的尝试与挑战,更重要的是去锻炼一下自己胆量与口才!

从7月15号开始培训,一直培训到八月初,在这个短短的十多天里,四十多位一起培训的第60期伙伴们每天接受一样的保险知识,在入职保险行业前必须通过的保险从业代理资格考试时就已经有几位伙伴因为未通过而离职。我很是为他们感到可惜。因为在我看来,来都来了,如果就这样走了,一定会有很多很多遗憾!

在培训期间,仿佛又回到了高中那种紧张而充实的学习生活,每天都要接受和吸收很多新的知识。说句实话每天很累但很快乐很充实!在这里,我认识了很多人也结实了很多朋友!作为第60期第一小组组长的我,每天在早会前都会花一些时间,向我组的其他伙伴回顾昨天的知识实,相处得很愉快!在7月培训的十几天里,接触到了很多不同的人,有初入社会的师哥师姐,还有从别的行业转过来的,有和我一样,想要有些尝试的……很多很多。

每天早上6点20起床洗漱吃早饭,7点一刻准时出门,途中转2趟公交车。每天坐车花一个多小时到上班的地方,整理一下心情,就开始一天的工作了!

从8月5号开始,培训结束,正式的保险销售开始了!

也许保险,对于很多人来说,是没有必要的,骗人的!的确,在我没有接触这行之前,我也是这么觉得的。但也是因为和保险有了这样一次接触,让我对它的看法有很大的改观。

也许有人会说,不就是打电话嘛,谁不会啊!但真正做了这一行就会知道,每天要求至少打三个小时通时,一天基本要打三四百个电话,刚打电话那几天我的通时最多只能是两个小时左右……不仅如此,并非遇到的每一位客户都会像绅士一样听我们把话讲完,而是接了电话后一听是这个人寿的,二话不说就吧电话挂了……更有甚者是很多客户在电话那头,用很伤人的脏话骂我们……刚刚开始几天拨通电话,被客户谩骂,那种心情都不能用伤心来描述。我呆呆的把电话挂了,眼睛里的泪水不停打转,那一刻真的真的很想放弃了……我在想,为什么别人不相信我?为什么这么多人连听我把话讲完的机会都不给呢?难道人与人之间的信任就这么廉价吗?呆想过之后,咽下眼泪,继续拨通下一个电话,带上微笑和热情!

培训老师讲过这样一句话,缩短人与人之间距离的最好方法就是面带微笑。就算做电话销售,顾客看不见你在笑,但我们可以用声音去传递这一份温暖!因为微笑着说话感觉会很特别很亲切!这也是我暑期工作的收获:无论遇到什么,都要用微笑来面对!!!

就这样,我坚持了下来,在做保险销售的一个月来,小有一番成绩。听组长说过,因为很多人还都不太信任通过电话来销售保险,所以很多打电话的坐席三个月内能出一份保险就算很不错了……而我正是听组长这样说,才有决心去做出业绩!在经过10多天的培训,共计打了25天电话,我一共出了五份保单!尽管由于各种原因最后只收回一张,但自己已经很满足了!因为自己坚持了下来,并在这20多天里出了单,这就是对我最大的鼓舞!

在这培训的10多天里,40多个一起培训的伙伴在我因要返校离职时已经所留无几了……有说自己不适合打电话,有说接受不了客户的辱骂等等很多理由……对于这些一起培训的伙伴,我感触很深!我想成功倾向于努力过的人。生活中有许多人挣扎在一次又一次的失败之中,在这里我要告诉他们“真的勇士敢于直面惨淡的人生”,把“坚持不懈”四个字献给包括自己在内的曾经奋斗了,不管有没有取得成功的人。也许你已经失败了99次,那你要相信第100次一定成功。如果不想平庸的度过一生,就一定不要放弃,当失败的泪水流干时,也正是你饱尝成功的甘水的时候。

只要路是对的,就不怕路远;只要享受了努力的过程,那我们就不是失败者!

主题快乐假期法治教育心得体会简短三

不知不觉,期待已久的暑假已经过去了一半,接下来就让我回味一下快乐而充实的七月吧!

首先,游泳是值得一提的事情。每到傍晚时分,就会有许多人带着游泳装备,三三两两地往体育馆走去。在馆内,人头攒动,就像一口大锅煮饺子。下水后,我就像一条小鱼一样自由自在地游来游去。一会儿蛙泳,一会儿仰泳,玩得不亦乐乎。一眨眼功夫,一小时就过去了,可我还是意犹未尽,舍不得上来。

除了游泳,我还喜欢爬塔山。一入黄昏,塔山山脚的湖面微波粼粼,在湖旁小憩,凉风习习。山道上人来人往,有的独自一人中速跑着,气喘吁吁;有的成群结伴,有说有笑,走得慢悠悠的;有的三口之家走走停停,其乐融融,悠闲自在。山上的景色也是美不胜收,郁郁葱葱的林子,挺拔的翠竹,潺潺的溪流,景美人欢,让我流连忘返。

还有一件重要的事儿,就是每到暑假我就要准备钢琴考级了。每天两小时的练习让我熟能生巧,把考级的曲目顺利地弹出来,十根手指在黑键和白键之间灵活地转换,就像小精灵在上下飞舞。一分耕耘,一分收获,希望我能顺利通过考级,祝我好运吧!

暑假是快乐、充实的,我盼望着明年的暑假快点到来!

快乐暑假作文四年级2

暑假到了,在大人眼中是休息的时候,但在孩子们的眼中是最快乐的时光。

今天下午我带着一群小区的弟弟妹妹们到楼下玩,我们先玩捉迷藏。首先按人数分成两个小组,一组我领头,带四个人;另组是一个大一点的弟弟领头,也带四个人。我们通过石头、剪刀、布决定,先是我们组藏。开始藏了,却不知往哪藏,简单布置了一下,我们决定分开藏,两个人藏车库里,两个人藏在车后面,藏好后,我们心里紧张极了,连大气也不敢出,对方在规定的时间内没有找到我们,第一盘我们赢了。第二盘,我们觉得上一局他们没找到,就有些掉以轻心,四个人一起藏在门洞里,由于人太多,动静太大,很快就被对方逮到了。该弟弟那一组藏了,也不知他们用了什么战术,我们找了两局也没找到,谁知他们竟然都藏在了最容易发现的地方,而我们却在找最难找的地方,真是“最危险的地方,就是最安全的地方啊!”

天色渐渐暗了下来,吃晚饭的时间到了,我和小朋友们依依不舍的回家了,临走时还约好晚饭后在楼下集合。小朋友们还建议让我当大队长,以后每天晚上带他们玩,我很高兴地接受了。

快乐暑假作文四年级3

在暑假中我最喜欢做的事,是观察我的螳螂。

我的螳螂很帅气,细细的触角、尖尖的眼睛、粗壮的大腿、弯刀一般的前腿,秀丽的斑纹分布在全身。不仅如此,它捕猎的技术也是一流。早上我将抓来的蟋蟀,放入饲养盒,期待着精彩的一幕发生。果然眼睛锐利的小螳螂发现了它。便从饲养盒的一面跳到了对面。本来蟋蟀还在新环境里,像只无头苍蝇一样趴着,可它现在被螳螂这一举动,吓得一动不动地站在那。小螳螂更有自信了,它目不转睛地盯着蟋蟀,捋着触须,并向猎物靠近。它的腿缓缓地向前迈着,突然它停了下来。张开那弯刀般的前爪“优雅”地舞动着。蟋蟀,被眼前的巨兽震住了,它害怕极了。过了一会儿,蟋蟀猛地向前一冲,想要从螳螂身边绕过。谁知小螳螂一转头,抓住了它。然后眼球不断地转着,触须扬得高高的,犹如在庆祝自己抓住了一个俘虏一般。

但蟋蟀力气也很大,它不断地挣脱着。后腿还在乱踢着,于是小螳螂撕开它的淋巴结,让蟋蟀气力全失、无法反抗。接着螳螂便大口大口地吞食着蟋蟀,它的肚子一会儿扁、一会儿鼓、一会儿伸、一会儿缩,飞速地消化着食物。

我就这样每天都观察着我的螳螂,它给我的暑假生活,增添了很多的乐趣与快乐。

快乐暑假作文四年级4

盼着盼着,终于盼到了我最喜爱的暑假。一到暑假就有许多车,这些车天天都加好几次油。我呢,也不例外,于是我就要和妈妈准备去台骀山了。

一到台骀山的门口就能听到许多的欢叫声。于是我拉着妈妈的手,迫不及待地往里走。一进门我就看到了许多可口的美食,有可乐,爆米花儿等许多好吃的。再往里走一走就是玩游戏的地方了,我一边走一边看着还有什么好玩儿的游戏项目。忽然我看到了碰碰车,我两眼发光,于是我问妈妈拿上了车票,高高兴兴地玩儿去了。

我坐着的是一辆红车,我开这个车的时候发现有一辆绿车在“疯狂”地顶着其他的车辆。于是,我想去看看他有多大的本事。我像一只凶恶的豹子发现猎物一样的朝他顶去。可是这个“大坏蛋”没有这么好惹,只见他来了一个大转弯,让我扑了个空,我也不放弃又向他发起了“进攻”。他这回没有再躲了,而是像我也扑了过来,好像要和我比比谁的.实力更强,我向他扑了过去,最后我赢了,开心得哈哈大笑,我因为我顶了他个满地找牙。

这就是我快乐的暑假。

快乐暑假作文四年级5

眼看酷热的夏天马上过去,我们快乐的暑假,也终将离去。

今年暑假我过得非常充实,先说刚入暑的7月,那个月我非常劳累,先是每天上午,我都要学乒乓球,7月2日,我在我小区门口对面的那个乒乓球训练馆报上了名,从那天起我就开始学乒乓球了,一开始我甚至连颠球也颠不上3个,经过半个月的练习我已经能单打了。

这就是我的上午时间,我下午两点要学书法,这个时候,我妈妈帮我找到了那个地方,于是我开始学了起来,经过一年的时间,我的字已经写得很好了,于是老师说我可以在更进一步学毛笔了,尽管我七月很忙但我也做完了一些耗精力的作业。在7月下旬我和爸爸妈妈放松了一次就去了次云台山。

再说八月份,八月我的主要任务就是赶作业,但每天都去理工大踢足球,中间我们还去了一次威海,然后就到现在,这个快乐的暑假过完了我们就上四年级了,还有最后两个小学暑假,唉!过的真快啊。又要经过一次离别了我快乐的暑假。

就这样我过完了我快乐又充实的暑假。

快乐暑假作文四年级6

“时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们送走了紧张的一学期,迎来了暑假。

暑假是快乐的、自由的、开心的、有趣的。因为在暑假里我们可以游泳,可以游玩,可以吃美食。这次的暑假让我印象最深的事情是去贵州五日游。

本来是准备参加钢琴五级的考试,但因临时变动导致考级推迟,妈妈为犒劳我练琴地努力,决定带我去贵州游玩。

听说此行可以看到亚洲第一大瀑布——黄果树瀑布,我兴奋极了。第二天一下大巴车,我迫不急待冲在队伍最前面,走了近半个小时路程,终于看到了它——黄果树瀑布。哇,它多么壮观啊!它的声音如巨龙在咆哮,它象八十米白布挂在天边。瀑布脚下人山人海,人们用千姿百态的造型争先恐后地和黄果树瀑布合影,热闹极了。我站在瀑布旁,微风夹着水雾直扑向我的脸,一阵清凉涌上心头。只一会儿功夫,我的身上、脸上就湿了一片,感觉舒服极了!真想好好地拥抱你——黄果树瀑布!

这天我虽然很累,但我太开心啦!我太喜欢这个开心快乐的暑假啦!

快乐暑假作文四年级7

过了一段紧张的学期,我们迎来了快乐的暑假。

在暑假,让我最快乐事是:回老家。我的家乡到处是郁郁葱葱,瓜果飘香。一回到老家,我就问奶奶:“豌豆结出豆了吗?”奶奶说:“结出来了,你这个馋嘴猫!”我赶紧跑到菜园里一瞧,哇,有这么多的豌豆,妈妈说:“嫩的可以直接吃,但老点儿的必须煮着吃。”我摘了一大堆嫩的,回到家,把这些可爱的豌豆一个个剥了皮,就像脱衣服一样。剥开后,就会看到小小的,绿绿的小豆豆。我慢慢的品尝着,味道美极了!

菜园里除了有嫩嫩的豌豆,还有长长的大豆、圆圆的西瓜、红红的西红柿…

单说那诱人的西红柿,先是青的,然后变成淡黄色,最后变成深红色。那种红真是红的鲜艳,红的发亮,惹人喜爱,远远看去,一个个西红柿就像一个个小灯笼,又像一张张红扑扑的小脸蛋,令人垂涎欲滴。你只要轻轻咬开它,就可以看见那粒粒黄色的小籽儿点缀在鲜红嫩的果肉上,再吸上口汁水,凉丝的,夏日的疲劳就会一扫而光。

快乐的暑假让我度过每一天的快乐!

主题快乐假期法治教育心得体会简短四

每当过年过节,回到自己的家乡,村里的小伙伴都问我:“你在哪儿上学?”此时我会骄傲地说:“一个美丽的江南水乡——桐乡。”

过去,我爱她,因为她让我重新找到了尘埃落定的感觉;现在,我爱她,因为她在变,变得让我情不自禁地投入她的怀抱,变得让我不禁对她产生一种敬仰。

说到这儿,我脑海中渐渐涌现出了她巨变的图景,眼前不禁浮现出了一幅幅图画……

你们瞧,一个宁静的桐乡!蔚蓝的天空,洁白的云霞,勤劳的人民在为家乡的变化努力着。一场名为“创卫”的风暴正袭击着整个桐乡的大街小巷。臭气熏天、让人恶心发呕的臭水沟怎么不见了?到处丢弃的生活垃圾怎么不见了?角落处随意堆放的瓦砾、砖石哪里去了?脏乱无序的招牌,杂乱无章的店面怎么消失了?

混乱肮脏已变得整齐干净,随意无序已变得井然有序。垃圾不再“无家可归”,臭水不再肆意“蒸发”,铺面不再“五颜六色”……在自然美与现代美的完美结合下,焕然一新的桐乡不仅变得让人为之心情舒畅,更让人们为之青睐。

你们再瞧,一个充满生机的桐乡!他们在干什么?哦,原来是一群小学生在大街上宣传“创卫”知识:“叔叔,请不要随地吐痰”;“大哥哥,请把垃圾放到垃圾桶里去”;“奶奶,过马路请走人行道” ……因“创卫”的宣传,不文明不见了,不遵守不见了,看见的是每一位公民的自觉与责任。

在“创卫”的旗帜下,桐乡变得水碧,天蓝,地绿,云白,人与社会和谐统一。大家脸上露出了灿烂的笑容,因为能在这样一个人与社会协调发展的现代化城市中生活,是多么幸福,多么自豪、骄傲的事。

我“创卫”,我快乐。让我们一起加入到“创卫”的行动中来,携手为家乡的变化尽一份力,为桐乡崭新的明天加油!

主题快乐假期法治教育心得体会简短五

本学期,本人仍兼任七、九年级的劳技教学工作。新的教育理念,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求。本学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,在搞好九年级数学教学、理科教研组工作的同时,努力搞好劳技教学工作,严格要求学生,让学生学有所得,学有所用,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了本学期的教育教学任务。并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年劳技教学工作总结如下:

一、 让学生在实践中发展,让他们体验到学习的快乐。

劳动与技术课是一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践,才能将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。在教学中,我先从培养学生的认知能力入手,通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往,进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清每个学生的基本特点。接着,根据学生的特点,结合学校的实际情况,开展一些丰富多彩的活动,如:板栗树的种植与管理;七叶树的种植与管理;如何种菜、如何做木工、如何刺绣、如何进行无线电维修等等,努力营造一个良好的氛围,使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象,激发学生学习的兴趣。最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习劳技的成功与快乐。

二、认真钻研业务,努力提高课堂教学的效率。

在业务上,本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,学习劳动技能,钻研教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂教学的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。我认识到;充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂教学的效率是关键。因此, 充分利用课件、网络视频对学生进行劳技知识教学,努力提高课堂教学的效果。同时,我非常注重学生的实践活动,注重培养学生的实践能力。一学期来,绝大多数学生的劳技实践能力有了明显的提高。

三、把安全教育放在劳技教学工作的首位。

劳技教学是一项具有危险性的教学工作。在教学中,教师始终要把安全教育方在教学工作的首位。再加上劳技工具、劳技场地等都具有一定的危险性,而七、九年级学生年龄较小,贪玩、好动,稍不留神,就会有不安全事件发生。本人在进行劳技教学实践之前,首先对学生进行安全教育教学活动中,教师始终巡视学生的安全,经常提醒学生注意身边的安全。一学期来,没有出现过一起不安全事故。

四、关爱学生与严格要求相结合,让每一位学生的劳动技能都有一定进步。

亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。在实践操作中强化合作意识 。在劳动实践操作中,以小组活动为基本形式,建立合理的竞争机制,激励全体学生之间互相合作。强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成,使学生不以自我为中心,而从集体的利益出发,让他们明白成功的作品属于自己,也属于集体。小组之间开展竞争,使每一名学生的个性得以发展,特长得以锻炼,素质得以提高,最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标,以合作学习小组为运行载体,以全员活动为操作手段,以小组团体成绩评价为导向,激发竞争活力,强化合作意识。使每一位学生的劳动技能都有一定进步。 一学期来,收效良好。

五、存在的不足及努力方向。

1、劳技工具与学生不配套,人多工具少,劳技活动无法正常进行。

2、活动项目不够具体,没有长期发展的项目。

3、活动项目没有创新,不能很好地锻炼学生的劳动技能。

4、学生年龄悬殊、基础层次不齐,给劳技活动带来不便。

5、部分学生的一些不良学习方法和习惯,很难改变。

6、一学期来,没有完成几件优秀劳技作品。

总之,今后,本人将继续坚持学习劳技理论,改进教法,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;多给学生传授劳技知识,把学生教育好,培养好,力争使每一个学生成为社会的有用人才。

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主题快乐假期法治教育心得体会简短六

1、欣闻新婚喜,祝福送给你;淑女成娇娘,弟真好福气;真丝到白首,真情永不移。

2、有一种幸运叫执子之手,有一种幸福叫与子偕老,有一种美好叫相随相伴,有一种感动叫不离不弃,有一种默契叫心有灵犀。还有一种祝福叫真诚实意:新婚愉快,愿永结同心,百年好合!

3、祝你们同心同德、相亲相爱、新婚快乐、幸福美满!

4、他是词,你是谱,你俩就是首和谐的歌。天作之合,鸾凤和鸣。

5、幸福的婚姻是神赐予的,美丽的未来却在于自己创造;朋友,永远记住今天的辉煌,愿你每一天都好像在结婚,愿你们的家庭永远的幸福和美满。

6、你们的爱情,比美洒更美;比膏油更加馨香;比蜂房下滴的蜜更甜;且比极贵的珍宝更加宝贵!

7、佳偶双双已天成,金玉良缘喜结盟。祝:钟爱一生。

8、浪漫的节点,幸福的起点,祝你们牵手共享爱情,白头偕老。

9、由相知而相爱,由相爱而更加相知。人们常说的神仙眷侣就是你们了!祝妹妹和妹夫相爱年年岁岁,相知岁岁年年!

10、灯下一对幸福侣,洞房两朵爱情花,金屋笙歌偕彩凤,洞房花烛喜乘龙。闺蜜,新婚快乐。

11、衷心希望你们在今后的共同生活中,互相体谅、互相照顾,能共同面对工作、生活中的困难,也能共同享受生活的甜蜜和劳动的成果。祝你们能永结同心、白头到老!

12、海阔天空欣比翼,月圆花好共知心。恋爱真诚晚婚育,姻缘美满耀福星。

13、愿你俩组成一个快乐的二人世界。

14、如今有人陪你立黄昏,如今有人问你粥可温,如今有人看你盈盈笑,如今有人和你共一生。愿你此生不孤寂,愿你此生亦初心,愿你与之执手,愿你与之白首。祝新婚,快乐。

15、相爱没有那么容易,幸福也没有那么容易,轰轰烈烈的相爱不如平平静静的幸福。愿你们未来平淡而又美满!朋友,新婚快乐!

主题快乐假期法治教育心得体会简短七

7月12日中午十二点,xx美院的21个支教志愿者从本部出发,前往xx市xx县的xx中学支教。经过六小时的长途颠簸,来到那个古老而淳朴的学校时,天色已黑,待安顿下来已是深夜12点。

支教,对于我来说是一个具有挑战性的任务,当我知道去这所中学的时候,就知道哪里的条件是比较艰苦的。但是能让我真正的去体会一次做老师的感受,能让我走进农村教育的一线,去了解中国农村教育的现状。

虽然短短几天的支教,但对于每个支教老师来说,是一次难得的磨练。要求我们能吃苦耐劳,而且意志力要坚强,我们去那里的目的是想把我们所懂得的知识交给他们,把城市的东西带给乡下的孩子。同时我们也是抱着互相学习,互相提高的心态来到那里的。在支教中要以教师的要求来要求自己,服从学校的安排,一切支教活动才能得以顺利进行。

那里的老师和学生都很淳朴,第一天上课还不是很熟悉,就会觉得很孤单,但是一天天的相处,当他们叫一声“老师好”或“师姐好”的时候,我就会非常的开心。每次下课都有很多学生问我问题,我很想把我知道的所有东西都告诉他们,让每个孩子都有一个学习方向,鼓励他们自信的朝自己的方向努力。

去到xx中学,我发现这里的教学条件很差,师资水平也比较低,五十多个学生只有一个老师,像美术课这种专业训练课,对以初学者来说,需要老师的详细讲解,我们7个组成一小组,针对他们的实际情况指定一个短期的计划,达到一个是他们学会自己学习的目标,每天示范和讲解,把学生分成小组教学,使每个学生都有所收获,每次课后我都会对他们的作业进行讲解。虽然我不能记住他们的名字,但我记住了他们那双渴望学习的双眼,每天晚上也会给他们一些教学视频看,很多学生都不知道可以上网找一些教学视频,我们叫他们以后怎样上网学习,希望他们可以通过网络学习到更多的知识。

当教学活动进行一般的时候突然因为一些特殊情况停止了,学生必须回家,我们离开前天,我对他们的作业进行点评,还送去我们带过去的学习用品,鼓励他们在以后的学习中继续努力。回广州那天很多学生去送我们,其实我多想留下来继续进行这次支教,但教育局的文件已下,有的学生哭了,舍不得,其实我们也舍不得……

我们的支教时间很短,所能做的事情毕竟有限。不过这样的一次经历,将是我教育道路中的宝贵经验,我将永远记得这次的xx之行。

大二是该为社会作出一些贡献的时候了;之前一直对短期支教这样一种方式心存疑虑,这是一直困扰我的问题,我们究竟该给予他们多少,才能合适而恰当地给予那些孩子希望而不是虚幻的奢望与幻想。所以我决定参加这次“四叶草”社会实践队,远赴甘南,去帮助那里的孩子,也去求证一些东西。

第一周我们在博拉小学进行支教、家访和调研,为小朋友设计了英语、演讲、卫生、信息技术等课程,与小朋友一起玩野外寻宝、分享快乐、趣味运动会等等。之后我们与甘肃民族师范学院学生开展了学习、文化、联谊方面的交流以及关于西部大学生职业规划与发展前景的调研。我还负责团队的财务,包括预算、收支、做财务表等。

这期间,我收获了无数的友谊与感动;同时,经历一种完全不同的生活,结识一群完全不同的人,让我对这个世界、这个社会有了新的了解和认知。

本以为支教是一种帮助,一种给予;后来发现不是,从某种程度上来说,我们收获的远远大于我们的付出。

本来最大的希望是梦想我们的到来能够帮助更多的孩子走出大山;但是后来发现其实这并不容易,现在我希望能有更多的人参与进来,把支教发展成一个后继有人、代代相传的事业,甚至希望我们的力量能够影响到国家,实施更行之有效的利于西部发展的政策。

我们的后续活动还在继续;我也还在继续求证。但是我现在相信,至少,我们能带给山里的孩子们一个意识,意识决定行动,也许这一代不能走出大山,但经过一代一代的努力,总有一天能与大环境融为一体。

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