当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于冬天登南岳衡山的心得体会实用一
活动目标
1、通过观察和体验,丰富关于冬天的经验。
2、 学习和大声朗诵儿歌。
教学重点、难点
重点:知道冬天的特征
难点:认识四季的变化
活动准备
1、剪纸:雪花
2、教学挂图
3、幼儿用书
活动过程
1、出示小雪花剪纸,导入冬天的话题。
问小朋友这是什么?我们在什么时候,什么地方会见到雪花?
小结:在冬天,我们这里就会下雪
3、出示教学挂图,引导幼儿讨论冬天。
图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么变化?冬天在外面是什么感觉?
小结:图片上到处都白白的,天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷,人们要穿很多的衣服,戴围巾、手套。
3、新授儿歌《冬天到》。
完整朗读儿歌,然后带领幼儿学习儿歌3—5遍。
4、讨论冬天怎样保持健康的身体。
引导幼儿讨论冬天怎样做一个健康的好宝宝。
问小朋友:冬天我们要怎么保护自己?要怎样做一个健康的好宝宝?
小结:冬天要穿很厚的衣服,出门要戴围巾和手套,要多做运动。
教学反思
带领幼儿到户外感受冬天,做一些户外运动,告诉幼儿一年中,有四个季节分为:春、夏、秋、冬。并阐述四季的变化和特征。
关于冬天登南岳衡山的心得体会实用二
教学目标
①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。
②学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。
③体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。
④培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力。
重点难点
①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。
②体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。
课时安排
两课时
课前准备
①布置学生预习课文,会写生字,准确注音,排除字词障碍。
②课前学生借助网络或图书,查阅一些有关资料,依据课文内容设计一篇导游词。
③准备录音带、录音机、微机或投影仪。
第一课时
教学内容
整体感悟、研读赏析25小节。
教学设计
整体感悟
①导人新课
春天是昂扬向上的,她不仅带给人以视觉上的享受,还带来希望和力量。冬天带给我们的则是刺骨的寒冷,满目萧索和生活上的不便但冬天也有雪后的美景、无限的生机和令人向往的温暖。今天,我们就来追随现代著名作家老舍的足迹,去感受济南的冬天。(板书课题,济南两字写大,突出一下)
②教师配乐范读课文。
要求:注意语气、语速、语调及重音的把握。
③学生自由朗读课文,思考以下问题。
(多媒体或投影显示问题组)
a.为什么说济南是个宝地?
b.济南是有山有水的地方,文中写了哪三幅山景图,写水是从什么角度写的?
c.第1小节与第2、4、5小节之间有什么关系?
d.文中渗透作者对济南的冬天什么样的感情?
e.标题可否换为冬天的济南?
(四人小组讨论)
[明确](b.c.d.略)
a.济南的冬天无风声、无重雾、无毒日,天气温晴;济南天是慈善的,有美丽的山景;冬天水不结冰,水是绿色的。面环山,像在小摇篮里,冬
e.不可以。因为济南的冬天表明所写的是济南这一特定地域的冬天;冬天的济南目的在于赞美冬天这个特定时令的济南。
课堂小结:文章先与北平、伦敦、热带作对比,突出济南天气温晴的总特点;然后具体描绘济南的冬天特有的景致,写山景写了阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的远山,又绘水色,处处渗透对济南冬天的喜爱。
研读赏析
①研读第25小节:
学生默读课文思考:(四人小组讨论)
a.文中写了三幅山景图,还写了水色,各突出了什么特点?(抓关键词概括)
b.三幅山景图之间有什么关系?
c.四幅景物图你最喜欢哪一幅,为什么?
(四人小组讨论后明确)
[明确]
a.阳光朗照下的山温静;薄雪覆盖下的山秀气;城外的远山一淡雅。水色绿。
b.第一幅图是总写,第二、三幅图是具体写。
c.略
第二课时
○教学内容
①重点研读:薄雪覆盖下的山景图和水色图,品味语言;拓展延伸:设计济南的导游词
②重点研读:第3小节和第5小节。
[问题]
a.第3小节和第5小节写景顺序有什么不同之处?
b.第3小节和第5小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?
c.找出你认为写得美的语句,有感情地读一读,想想为什么写得好?
(多媒体或投影显示问题组)
[明确]
a.写山景:自上而下的顺序,山上、山尖、山坡、山腰
写水色:自下而上的顺序,水面上、空中、半空中。
b.都是对冬天的喜爱、赞美的感情;都运用比喻、拟人的修辞。
c.比喻、拟人句。(美句赏析,着重分析加点词的表达作用)
(过渡)济南的冬天,在老舍的笔下如此娇媚动人,是因为运用了大量比喻、拟人的修辞。文中还有哪些比喻、拟人句用得好,找出来,说说好在哪儿?
[讨论明确]
a.好像是把济南放在一个小摇篮里。b.全在天底下晒着太阳,暖和、安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。巴山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。(答案参考教参第104页)
体验反思
[提问]为什么济南的冬天的景色会如此动人?
[明确]a.细致观察b.抓住特征c.安排顺序(角度)d.运用修辞e.情景交融
拓展延伸
①比较《春》和《济南的冬天》在写法上的异同。
明确:都能抓住特征;安排顺序(角度);运用比喻、拟人等修辞,采用情景交融的写法,色彩绚丽。《春》还从多种感官角度来描写。
②假如你是一位导游,冬季带领游客来济南,追随老舍的足迹,请你设计一下导游词。
(此题是让学生用第一人称的方式,以济南的冬天一文为参照,介绍冬季的美景、设计行程。)
应先介绍济南的历史、地理位置、气候特点以及与其有联系的几位名人(李清照、辛弃疾等)。游览千佛山大明湖、趵突泉,介绍冬景。
布置作业
①写作练习:写故乡的冬天,抓住景物的特征。
②比较阅读:读郁达夫《故都的秋》。(比较在感情、写法、语言等方面的异同)
关于冬天登南岳衡山的心得体会实用三
盼望着,盼望着,北风来了,寒冬的脚步近了。
一切都像穿上了白袄一样,昏昏然进入了冬眠。山白起来了,水冻起来了,风的威力大起来了。
整个村庄偷偷地披上了白衣,厚厚的,亮亮的。园子里,田野里,望去,一大片一大片全是的。跑着,笑着,打几场雪仗,堆几个雪人,做几回恶作剧。风猛刺拉拉的,雪软绵绵的。
桃树,杏树,梨树,你让让我,我让让你,都披上了银条儿。飘似柳絮,落似鹅毛,冰似白玉。雪里带着湿味儿;闭了眼,雪在空中漫天飞舞。雪地上成群结队的孩子欢乐地戏闹着,大小的雪球飞来飞去。雪遍地是:一样的,白色的,透明的,散在大地间,像水晶,像银子,还亮闪闪的。
“北风吹雁雪纷纷”,文艺范儿,像巨大的鼓风机吹拂着你,风里带来些寒冷的气息,混着泥土味儿,还有几声鸟鸣,都在微微湿润的寒冬中酝酿。孩子将草帽安放在雪人头上,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄各自的舞技,唱着激昂的曲子,与猛烈的寒风迎合着。人家口中呼吸的水哈气,这时也格外地显眼。
雪花是最寻常的,一刮就是半晌天。可别恼,看,像杨花,像羽毛,像棉花,片片地斜织着,人家屋顶上全穿上一件白袄。屋檐下也滴着水,水结成了冰柱子。傍晚时候,上灯了,一点点黄昏的光,烘托出一片温馨而平静的夜。乡镇中,大路上,房屋前,有撑起伞慢慢走着的人;还有乡下的农民,裹着袄,戴着帽。他们的笑声开心愉悦,在空气中回荡。
天上的雪渐渐停了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也都赶趟似的,一个个都出来了。伸展伸展胳膊,比划比划拳脚,各找各的乐趣。“瑞雪兆丰年”,雪挺大的,有的是希望,有的是期待。
冬天像一幅雪白的画,从上到下都是白的,他静谧着。
冬天像一位充满期待的少年,充满了活力,努力着,期望着。
冬天像一位魔术师,有神一般的魔棒,他把棒一挥整个世界变了样。
关于冬天登南岳衡山的心得体会实用四
1、冬天的风很细,很会见缝插针。像水一样从衣物中渗透下去,即使包裹得再严,犹如“粽子”,冬天的风也会像刀一样直往袖口、领口切进去,使身体感到阵阵寒意。
2、走在冬天严寒的小路上。刚开始的时候不见得寒风有多冷,可是过了十多分钟后,我便发现我身上的暖气正在渐渐的散失。此时我已被冷得瑟瑟发抖,冰冷刺骨的寒风不停的扑在我的身上,使我的身体感受到前所未有的疼痛。
3、刚入冬,风还不是那样寒冷,只是风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆,不时发出呜呜的声音,大街上尘土飞扬,撒落在地上的碎纸,被风卷上了天,在灰暗的天空的高处飘舞着。
4、在操场上听风,那灌满了每一个角落的苍劲有力的风,那扑过来令人站也站不稳的猛烈如虎的风,寒冷刺骨,却觉得有一种快感,风贯穿全身,一些繁琐的烦恼与忧愁随风而逝。
5、冬天的风擅长“偷袭”。总是在我们身在雾中找不着北的时候,给我们重重的一击,犹如闪着寒光的刀片在脸上划过。如非我擦了润肤霜,它肯定会给我留下些记号,在回家时感到十分狼狈。
6、放下手中的笔,用手揉了揉略微疲倦的双眼。忽然间一股寒意袭来,不禁打了个冷颤,走向窗前一看,下雪了。回视房屋中的一切,似乎都显得有些陈旧。风吹来,窗户发出一阵阵“咯吱咯吱”的响声,吵的人有些心烦,出门看看吧!兴许能发现些什么。
7、渐渐地,天气凉了,风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样,路旁的杨树枝在风中狂舞着,那干巴巴的树枝,不时发出喀嚓喀嚓的声音。路边枯萎的草,无精打采地耷拉着脑袋,在狂风中战栗着,发出沙沙的声音。
8、冬天的风冷,可它坚强了我的筋骨;冬天的风烈,可它锤炼了我的毅志;冬天的硬,可它能使弱者变强,强者更强;冬天的风柔,因为它那严酷的面容下,包容着一颗爱心。
9、冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球,一会儿跳到你的身后,一会儿躲到草丛里,一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌,大厅里,马路上,大桥底,处处都有它那去无踪,来无影的身影。
10、风,刺骨的寒风,夹杂着朵朵梅花般的雪,发出了沙沙的声音。雪,像一个小精灵,在空中舞蹈。然后,白色。晶莹的雪花儿在天空中落下,下出一个银装素裹的世界。地上变白了,不沾一丝杂质,风吹呀吹,雪花唱起了耐人寻味的歌。风过了,雪花便悄无声息的落到地上。
11、寒风中,我裹紧了厚重的大衣,喘着不均匀的粗气,迈者颤抖的脚步,走在回家的路上。凄凉的夜迷茫不了我那坚定的方向,昏暗的路灯照明了要前行的远方。寒风割在我的脸上,没有留下醒目的伤痕,然而带来了冰冷的疼痛。
12、寒风从教学楼中穿梭而过,呜呜咽咽的嘶吼是它脚步的回声;它从空旷的操场走过,呜呼呜呼的悲鸣是它沉重的叹息;它从五彩斑斓的山林中走过,唏唏哗哗,嗡嗡哄哄,犹如波涛汹涌的海洋,一波未平一波又起。
13、冬天的风,像一把喇叭,发出“呜,呜”的声音。小朋友们听到了,马上穿上厚厚的衣裳;小动物们听到了,都开始忙碌起来:有的在加紧运粮食,准备冬天的时候不挨饿;有的大吃大喝,因为它们要长时间不吃不喝,所以现在要贮存能量;大树听到了,脱下翠绿的衣服,换上金黄的冬装;只有松柏有所不同,它仍然穿着翠绿的衣服。
14、路上的行人几乎全都闭上了嘴,像是被封住了。眯着眼,还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。顶风骑车的人,就像运动员一样,弓着身吃力地蹬着;而顺风的人,则双脚轻轻地放在车上蹬着,仿佛扬起风帆的船,飞快地向前滑去。
15、在上学的路上,一阵阵的风,打到人的脸上,刺骨地痛。冰凉冰凉的。而且是一阵大,一阵小。大的时候纸片,尘土到处飞扬。小的时候过往的行人也得扭脸避让。路上的行人有的脖子缩到衣领里边,有的用衣袖当着脸,都急匆匆地赶路。
16、冬天的风是多变的,它有时像一个调皮的男孩,把你的围巾吹起,把你的双颊吹得像一个红苹果。有时又像一个暴躁的老爷爷,把地上的垃圾吹起,吹得漫天飞舞。这个风呀,有时调皮的可爱,有时却又暴躁的可怕,真是让人难以琢磨。
17、冬天的风很干燥,不带一丝水份。一件件湿的衣服,经过冬风“前赴后继”,马上变得干燥,成了天然的“干衣器”,也使主妇们省了不少心。冬天的风带走了衣物上的水份,也带走了我们嘴唇、脸、鼻子上含着的水份。生出许多小裂纹,给我们平添了不少的麻烦。
18、冬天的风,像一把刷子,刷白了整个世界。地上的雪白白的,软软的。像给大地盖上了厚厚的被子;小朋友们在雪地里快乐地玩雪。有的在堆雪人,有的在打雪仗。
19、听到了吗?寒风将前抓伸进迎春花丛中,拉扯着迎春花的头发,唰啦唰啦,那是发根被扯断的声音;它用脑袋撞击着教室的门,一次又一次,咯啦咯啦,这是门锁的两排牙齿打颤发抖的声音;它用力摇撼着校门口的梧桐树,树叶便如急促的雨点般簌簌落下,哗啦哗啦,似大雨滂沱时奏起的乐音。
关于冬天登南岳衡山的心得体会实用五
冬天,雪花漫天飞舞,落到房上、树上、地上到处都是白雪皑皑的景色。
我向窗外望了望,外面只有一个小女孩,在玩弄着地上的雪。哦,我认识她,她是我们单元中最小的女孩。记得她刚搬到这里的时候,还是夏天,一双乌黑的大眼睛陌生紧张的看着这个新环境,紧紧的拉着妈妈的手,好像怕自己一个没注意,妈妈就消失了似的。那天下午,当我再遇见她时,她正在洗自己的小手帕,我从她的.身边经过时,她睁着大眼睛,问我﹕“大姐姐,你有手帕吗?”我摇了摇头,心想﹕我都多大了,还用手帕!她好象没看出我内心的情感变化,眸子里透露出天真的笑容。
“那我送你一条吧,乐乐有好多条,什么颜色的都有,你喜欢什么颜…”
没等她说完,我忙说﹕“不用了,谢谢。”说罢,便要离开,而乐乐的那双大眼睛里,满是失望。
送不送我手帕,真的有这么重要吗…
一个声音,打破了我的思绪,我穿上了笨重的衣服,下楼去了。
“大姐姐。”
又是这个熟悉的声音,我有些不耐烦的扭过头去,她见我理睬她了,便说:“你认识这个字吗?”我瞥了一眼﹕“xiàng。”
“xiàng。”她重复了一遍。
看着她在雪地上写字,好奇心油然而生。
“你在干什么?”
“写字啊,老师告诉我们假期要复习啊,要不,都该忘了。”
“那为什么在寒冷的外面写呢?屋里多暖和啊!你看你的手都冻了,快回家吧,是家里没人吗?”
“大姐姐,我家有人,你不用担心我。因为我总是做事没有毅力,在外面写字复习,能锻炼我自己。”
这样的一番话,深深的震撼了我,我突然想起来自己假期中只顾着玩,先不说把家长、老师的教导都丢到了脑后,我连自己的计划都没完成。这么小的孩子都懂得复习,我不也该回去学习了吗?一低头,扫到了乐乐写的歪歪扭扭的字﹕好好学习,天天向上。
我不由得转过身回家,身后突然响起了稚嫩的声音。
“大姐姐再见!”
我一回头,看见一缕阳光正落在她的身上,宛如天使一般美丽。
“再见。”
点评:小作者勤于发现,善于捕捉生活细节,透过生活中的小事来展现身边人物的精神面貌,发掘人物的优秀品质,但文章材料内容与题目“冬日里的一缕阳光”衔接忒少,在行文中欠缺主题的渗透,结尾部分没有主旨的回归,缺少画龙点睛之笔。
关于冬天登南岳衡山的心得体会实用六
冬天到了,北风呼啸着大雪纷飞,窗外白茫茫的大雪覆盖了大地。小猪罗罗因为一直坚持减肥,所以家里的卫生也没有打扫,还生病了罗罗在家里的床上躺着,身体觉得十分寒冷。一直发出“哆嗦”声小猪罗罗的嘴里还在嘀咕着:“真倒霉!在大冬天了生病了!自己很是不舒服。哎……”心里还在想着“你看窗外的朋友们玩得多开心呀!可我只能眼睁睁的看着!”
小熊得知罗罗生病了,就决定带着礼物去看望罗罗。
小熊从灌木丛里穿过,深一脚浅一脚的踩着厚厚的雪,翻过山岭,走啊走,小熊正喘着粗气走到小猪罗罗家门口。
“砰砰砰”小猪罗罗心想这么冷的天会是谁呢发出“哆嗦”声慢慢地走到门前,打开门一看原来是小熊。小熊对罗罗说:“听说你生病了,我就带了些蜂蜜来看望你。”话音刚落手中的礼物就已经递给小猪罗罗了。罗罗十分感谢小熊,小熊对罗罗说:“希望你能早日康复!”罗罗顿时觉得自己很幸福。
第二天,大雪已停,太阳公公躲在云里,只露出了半张脸,好像十分害怕!小猪罗罗还是只能躺在家里的床上。小兔觉得罗罗很可怜。就拎着礼物,踏过小河,爬过山岗,走啊走,终于来到罗罗家门口。
“砰砰砰”罗罗想着今天难道又有谁来看望我吗?罗罗推开门一看,罗罗还真猜对了!是小兔带着胡萝卜来看他了。小兔一看见罗罗就把礼物送给小猪,小猪十分的开心,接过礼物后小猪罗罗说了声:“谢谢!”小兔对罗罗说:“希望你早日康复
第三天,绵羊带着围巾去看生病的罗罗了。
天空十分阴沉,绵羊带着礼物走过草坪,穿过花丛,来到罗罗家门前。
“砰砰砰”小猪罗罗又十分地好奇想着是谁呢?来干嘛的?在种种疑问下小猪罗罗推开门,原来是绵羊呀!绵羊看见罗罗就赶紧给罗罗戴上围巾。罗罗欣慰的说了声:“谢谢!”绵羊说:“希望你早日康复!”
就这样,这个冬天因为有了他们,小猪罗罗才在生病时不会饥饿,不会寒冷,才会倍感幸福
关于冬天登南岳衡山的心得体会实用七
1.在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛,下过雪后,在雪地里能够清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过,但是它还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间,为寒冷的冬季增添一份色彩。
2.冬天的雪慢慢地从空中飘落下来,它犹如一个服装设计师,给大地穿上了洁白的裙子,把大地变得圣洁而美丽。雪把美丽洒向人间,也把寒冷带给大地,杨树只剩下光秃秃的枝干,冻得真发抖。这时的松柏仍在雪中亭亭玉立,没有丝毫的冷意。
3.只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!
4.一会儿,雪越下越大,天地间像挂着一床白色的大幔帐,白茫茫的一片。雪落在对面的房顶,盖得严严实实,就像罩上了一床白色的棉被。树木,地面全披上了白衣,铺上了白毯。一会儿,寒风吹过,雪花片片,银光闪烁,周围的一切顿时沉浸在银白色的世界里。
5.家乡的冬天,冷的不得了。每次出门前,父母总将我捂得严严实实。可呵气在冲过重重的“包围”之后。还是可以看的出来。整个的冬天,几乎天天刮着西北风,待在屋里一听,跟狼嚎似的,令人心惊胆颤。这冬天,可真应了那句话:滴水成冰,呵气成霜。
6.雪后的大地,到处披上了银装,变成了水晶般的童话故事。那一排排树木上都自豪地绽开了满树银花,在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒;而落光叶子的梓树枝头,则垂下了许多玲珑剔透的银条儿;枝头的喜鹊竟陶醉于旖旎雪景之中,一动不动的停了许久,才潇洒地飞起来,蹬落一片雪霰,然后便“叽叽喳喳”地欢叫起来;庭院中,十几只麻雀蹦跳着,正在雪中觅食,偶尔机警地扭头看看我。
7.那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。
8.其实冬天也和夏天一样,也是一个善变的季节。早晨还有一丝斜斜的阳光,渐渐地,天空中便会飘起闪着银光的雪花。开始时,雪花依稀可数,隐约难觅,仿佛天上有位神人,漫不经心地撒落了几个细碎的小雪粒。慢慢的,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶银花。真是“燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。
9.这一个冬天的早晨窗外还听得剑雪压断的树枝的声音,我守着我乡下的草房数那满目的星星,那是风雨打破的草房顶上漏下的晨曦。这一刻,有谁牵挂,有谁猜测,我是停泊在这里。
10.所以我觉得,与其庸碌无能在生活下去,倒不如化为一只失群的孤雁,以我的一生,寻找你流浪的方向,穿过长空的沉寂与秋云的聚散,飞入你千山折叠的眉峰之间。不如以我一生的碧血,为你在天际,血染一次无限好的、美丽的夕阳;再以一生的清泪,在寒冷的冬天,为你下一场,大雪白茫茫。——钟晓阳《哀歌》
11.冬天来了。南方的冬天不下雪,生活在那里的人们无法领略千里冰封万里雪飘的壮丽雪景,无法与雪花乱舞,无法目睹“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的盛况。
12.一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。
13.这天际的阴霾,是因为你的留恋,还是因为你的伤悲?你在她的青春里走过,留下了笑靥,在她的花季里停留,温暖了想念,当你从她的雨季里消失时。泛滥了眼泪,你说你就只哭那一次……也就从那个时候,回忆,开始在心里残落。
14.冬天像个魔术师,它用"雪"这个道具装扮了整个世界。雪落在地上,像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶,像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上,像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上,像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下,显得格外晶莹耀眼。
15.冬日里的阳光,我心中的那一缕丰盈而有抒情的阳光,你在我心里像阵阵暖风轻轻地吹拂,像鲜艳的红枫摇曳在山腰。春天里那和煦的阳光,是一种妩媚而煽情的美,让人萌生无限遐想。
16.笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。《悲惨世界》
17.一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我。只求在我最美的年华里,遇到你。
18.大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川,河流,树木,房屋,都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑也似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
19.我遇到猫在潜水,却没遇到你;我遇到狗在攀岩,却没遇到你;我遇到夏天飘雪,却没遇到你;我遇到冬天刮台风,却没遇到你;我遇到猪都学会结网了,却没遇到你……我遇到所有的不平凡,却一直遇不到平凡的你。——几米《听几米唱歌》
20.一座山,隔不了两两相思,一天涯,断不了两两无言,我用三生把你思念,独饮那一碗梦婆汤,把自己葬于山骨间,静听那涓涓流水,那清风伴着落花飞舞!且听风吟,吟不完我一生思念,细水长流,流不完我一世情深!
21.它们飘落后最终落下来,有的落入地面,有的落到了大海中,有的落到湖泊里,有的落到山顶,山上,宽广的一片,都有雪花的相伴。
22.我问佛:为什么总在我悲伤的时候下雪?佛说:冬天就要过去,留点记忆。我问佛:为什么每次下雪都是我不在意的夜晚?佛说:不经意的时候人们总会错过很多真正的美丽。我问佛:那过几天还下不下雪?佛说:不要只盯着这个季节。错过了今冬,明年才懂得珍惜。
23.冬,她是圣洁的象征,当冰雪跨进冬的门槛,整个世界便被北凝结。湖面河面上都结上了一层厚厚的冰,房屋楼阁在雪中静默,土墩田坎在银光中陶醉,“山舞银蛇,原弛蜡旬”。如明月轻洒,树枝如梨花绽放,绵绵的“柳絮”在空中荡游,梦幻般的“天使的羽毛”从天而降,整个世界都踏进了雪国,都为之沉醉了。“红装素裹,分外妖娆。
24.太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。
25.雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。
26.在这个雪舞时节,静默无边的思绪,细碎的六角精灵,翩跹的形态象柳絮,象芦花,象蝴蝶,如醉如痴的凝望,那一朵朵晶莹中浸润着我的梦想,雪,落在枝桠上,屋檐上,各式楼宇,勾勒出不一样风景的美丽弧线,在微露的月光映衬下,闪耀熠熠粼光,融合在朦胧的视线里,若有似无,一片纯白。
27.最北边的虽然不矮,但由于受到的阳光太少了,从上到下,没有一点绿色。可是它们非常顽强地生存了下来。这又让我想起了“贫民窖”,几十个人窝在一起,吃着半碗热粥。这仅仅是为了生存下去,哪怕只剩下最后一些给养。不屈服于贫穷,不屈服于饥寒。
28.愿你拥有:春天的歌欢快;夏天的心火热;秋天的意深厚;冬天的情纯真。在未来的人生旅途中,永远保持你自己,祝父亲节快乐!
29.雪儿飘洒随风飞扬,落触肌肤沁透心房,女孩踏雪娇柔眸亮,发髻素雅淡香,是醉人的佳酿。
30.雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
31.这时,我又向远处的山上望去。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。
32.雪粉华,舞梨花,再不见烟村四五家。——关汉卿《大德歌·冬景》
33.冬天已挥着翅膀飞来了。那些在春天用光了劲的花儿,如今已睡意朦胧;在夏天用光了绿的小草,如今也不愿动弹;在秋天舞得尽兴了的大树,如今边背靠着墙,叉着手,光着身子晒太阳。而大地也想沉睡,就让阳光开始“迟到早退”。而我眼中的冬天也随之而变。
34.天上刚下完大雪,地上的冰就开始发展了。地上的积雪,加上西北风的“狂刮”,地上,马路上到处都结上了一层厚厚的冰,这房屋的四角都挂上了一串串的“冰熘子”。一大早,一些人就从被窝里爬出来,开始叮叮当当的凿冰,可也倒是当锻炼身体。其实也不必去理会它们,它们但是冬的象征。在远处看到家家户户的房檐上都挂着几串“银光”不也好吗?几朵“雪莲”不也美的吗?
35.蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着,带来了这个季节特有的风景。她迈着轻盈的舞步走来,她踏着舒缓的节奏走来,她披着素洁的纱衣走来。这位冬之精灵,来给我们的世界梳妆打扮来了。没有雪的冬天难道还能叫冬天吗?
36.这几天的风就像白雪公主的后妈,大嘴巴子往死里呼。
37.冬天难得的日光,照进高大的窗户,在地面上投出巨大的光斑。 ?尘埃浮动的空气里,慢镜头一样的移动成无数渺小的星河。 ?像是在地理课上看过的幻灯片里的那些微小的宇宙。——郭敬明《悲伤逆流成河》
38.火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野。——苏轼《蝶恋花·密州上元》
39.漫步在园中小道上,一缕明亮的阳光从树丛中映照在我的脸庞。接着迎面拂来几丝微风,我展开双臂,享受着阳光的温暖。我情不自禁朝着阳光的方向走去,闭上双眼,感到冬日里的阳光的美丽慈祥。
关于冬天登南岳衡山的心得体会实用八
逝去的07,卷走了冬天的宁静;
逝去的07,带走了冬天的孤独;
逝去的07,迎来了下一个轮回,春天到了吗?
只记得那熟悉的跑道,只记得那温馨的教室,只记得那旧日的回忆,虽然短暂,却如此清晰。
那年那月那日,我们毕业了,带着眷恋,带着记忆离开了,回到曾经的教室,即便是空无一人,仿佛也能听到欢声笑语,仿佛看到黑板上清晰的三个大字——“倒计时”。往日的记忆像影片匆匆划过脑海,划过眼前,泪,纵横;心,遗憾。
离别有半年了,冬天也悄悄逝去,春天,春天会远吗?我真希望时间带我回到过去,完成我未完成的事情,圆我未圆的目标,但那是不可能的,时间,它走了,就不再回来。
冬天走了,07走了,下一个轮回来了,数一数我的冬天,数一数我努力了多少、收获了多少,数着数着,眼泪像断线的珍珠散落下来,我的冬天一直存在,我的努力我的收获却少啊少啊,如果当初,我努力了,现在也不至于默默地掩面哭泣。
来不及在春天到来前努力;
来不及在春天到来前拼搏;
来不及在春天到来前为我的冬天画上惊叹号!
遗憾在我的心中萌芽,难过在我的世界绽放。
它们像迸发的泉水,无力阻止,我心悲伤,莫知我哀矣!我尝试过,但做不到;我努力过,但不成功;我放弃过,但心不允许。07的逝去,07年,请你带走我的伤我的悲我的冬天,请你将它们带走,我知道07的悲伤,我知道07的遗憾,我知道07的逝去,我知道,我都知道,可最大的后悔,就是没有去挽留,挽留住时间以弥补我的过失。
但是,我相信,上帝不会总让一个人一直待在冬天里。
当新年的钟声敲响时,我心中的钟声也跟着敲响,将我从悲伤中敲醒。我的春天要百花争艳;我的春天要冰雪消融;我的春天要光芒四射。在这茫茫宇宙之中,我的确很渺小,但对于自己,我就是一切!
有了悲伤,我学会如何缔造快乐;
有了遗憾,我懂得如何珍惜眼前;
有了逝去,我明白如何坚定前行!
感谢悲伤,感谢遗憾,感谢逝去。07的离开,也给我带来了新的光芒,新的动力,07年有失亦有得;有伤亦有乐;有逝亦有来。
冬天是走了,我也坚信,我离春天不远了!
关于冬天登南岳衡山的心得体会实用九
洁白的雪地上,留下一串一串的脚印,娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天,白雪,红梅构成一副西洋油画,我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。
你说,你喜欢舞蹈。于是,刹那间,雪花便在空中翩翩起舞,舞动的雪花累了,轻轻飘落,舞蹈也嘎然而止,还未欣赏够的你,低声叹息,唤来了你忠实随从——北风。他带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏在一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。
你说,你不喜欢过多的色彩。于是,春天的嫩绿,夏天的湛蓝,秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋,整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体,夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是,你说你也不爱单一的色彩。于是,你召回了北风白雪,留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田,一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪,白云,白山,白草,红梅,勾勒出一幅宁静的中国画。
你说,你喜欢诗。于是,便有了“梅须逊雪三分白,雪去输梅一段香”的相互争斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”的妩媚,有了“众芳摇落独喧研,占尽风情向小园”的坚忍,有了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的”婀娜,有了“今我来思,雨雪霏霏”的浓浓乡愁。
我问你,你快乐吗?无悔吗?你微笑着,却一言不发。
我问你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依旧不语。
我问你,你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我,你用呼啸的北风答复我,你用用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智,你娇柔又坚忍,你更是纯洁的象征,只要你愿意,我愿一生与你相伴。
我纯洁坚忍的冬天!
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